關(guān)于攀登的作文（經(jīng)典9篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于攀登的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于攀登的作文1

　　下午，我和幾個(gè)朋友開(kāi)始攀登高峰。我順利地從西面登上了頂峰，其他幾個(gè)朋友從南面也爬了上來(lái)。站在峰頂上，看著山下的施工隊(duì)正辛勤地勞動(dòng)，遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩子在玩游戲，心里別提多自在了！

　　玩了一會(huì)，我們開(kāi)始嘗試著從其它幾個(gè)地方登頂。東坡有一大塊石，十分光滑，但蹬起來(lái)很困難。北坡是山崖，雖然很難，但比東坡要容易得多。我們決定先下去，再?gòu)谋逼律�。要知道上山容易下山難，一不小心就掉了下去。山”雖高，但我們這些高手也能上去，但我改變了他們走的路線沒(méi)有上去，而是叫來(lái)一個(gè)朋友，沿著北坡的'懸崖地帶，創(chuàng)下了橫越整個(gè)山脈的創(chuàng)舉。當(dāng)我們把整座山峰都爬個(gè)遍后，我們決定挑戰(zhàn)最高難度的：從東坡攀登山峰。

　　第一個(gè)挑戰(zhàn)者沿著東坡一不小心就滾了下來(lái)，幸好沒(méi)有碰到大石板，否則后果不堪設(shè)想。我下的時(shí)候，也差點(diǎn)栽了下來(lái)，嘗試的朋友一個(gè)接一個(gè)地失敗了。眼看著不能挑戰(zhàn)了，大家都一籌莫展，突然有一個(gè)朋友想出了一個(gè)高招：像坐滑梯一樣下來(lái)，確實(shí)成功了，但大家都不愿意，因?yàn)椤吧健鄙蠈?shí)在太臟。但現(xiàn)在還暫時(shí)沒(méi)法直接踩到石板，大家顯得很遺憾。

　　登山，大家也玩夠了，那就來(lái)點(diǎn)刺激的吧！山北邊有一堵垂直的墻，大家都嘗試上不去。可見(jiàn)難度不小，看起來(lái)容易登起來(lái)難呀，大家都上不去。我突然想到了以前一次登山的經(jīng)歷：我向后倒退了幾步，向前一沖，雙手抓緊巖壁，兩腿一使勁就上來(lái)了。大家看我上去了都嘗試著上，結(jié)果一個(gè)個(gè)摔得人仰馬翻，我打趣地說(shuō)：“我練過(guò)輕功！”在經(jīng)過(guò)幾次失敗后，終于有一個(gè)朋友說(shuō)：“他沒(méi)練過(guò)輕功，但他比我們個(gè)子高！”“哈哈！”大家都笑了。

　　很快，夜幕降臨，大家都回家了。真希望，下次還有更好玩的等著我們！

關(guān)于攀登的作文2

　　記得以前和爸爸媽媽帶我去爬山，記得那次，我面對(duì)困難，作出了一個(gè)選擇，堅(jiān)持。就像詩(shī)人，塞涅卡說(shuō)過(guò)的“真心在烈火中練就，勇氣在困難中培養(yǎng)�！边@是一句鼓勵(lì)人們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)的決心與毅力的話。

　　那天，太陽(yáng)在頭頂高高的掛著。我們剛來(lái)到上腳下，大山那磅礴，宏偉的氣勢(shì)就已經(jīng)讓我失去了一半的信心。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我不要怕，拿出勇氣，

　　最后，我終于想通了，要迎難而上。然后，我就跟著爸爸媽媽開(kāi)始爬山了。

　　一開(kāi)始，爬的算比較容易。不一會(huì)，就爬了好遠(yuǎn)了。爬到快半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“快到半山腰了，再加把勁。”我望著前面，心想“是啊，快到了�！蔽倚睦镆幌耄�使出全身的勁，手腳并用往上爬。人的努力不是白費(fèi)的，經(jīng)過(guò)我的`努力，不一會(huì)就爬到半山腰了。早山腰上呆了有十幾分鐘，喝了幾口水，就又出發(fā)了。爬著爬著，就又累了。但是，抬頭就內(nèi)看到山頂。媽媽又拿出在山腰上的方法，可是它對(duì)我已經(jīng)不管用了。突然，爸爸在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了臺(tái)階。我看到臺(tái)階，信心又回來(lái)了，我踏著臺(tái)階向山頂沖去。

　　這讓我們辛苦了好長(zhǎng)時(shí)間的山，終于爬上來(lái)了。我第一件事就是找個(gè)石頭坐下來(lái)。我倚在石頭上，望著四周的景色。這山，真的是沒(méi)白爬啊。地上的小草小草嫩嫩的，小花在風(fēng)中搖擺，這些小花小草，好像是誰(shuí)專門種下的一樣，我抬起頭，是藍(lán)藍(lán)的天空，幾絲游云在飄動(dòng)著。向下望，山的周圍綠草如茵，還有花二擺著的圖案，真像家里漂亮的地毯。前面的馬路上，車水馬龍，車輛有秩序的排著隊(duì)，毫不混亂的向前移動(dòng)著。我看著這些風(fēng)景，回想起來(lái)，一切都那么值得。

　　攀登，永不停歇的腳步。

關(guān)于攀登的作文3

　　我們接著往上爬，在一個(gè)小亭子里小憩片刻，從那里可以眺望著連在一起的山脈。這里云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，有點(diǎn)云遮霧涌的感覺(jué)。

　　繼續(xù)向前！現(xiàn)在已經(jīng)爬到了半山腰多的地方，抬頭望去，山頂隱藏在云霧之間，像是在和我們捉迷藏，純心不讓我們爬上去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘黃色的纜車歪歪斜斜地斜“掛”在山坡上，像一條橘色的長(zhǎng)蛇慢悠悠地抖動(dòng)著黃色的斑鱗往山頂上爬。

　　我們放棄了坐纜車的想法，決心挑戰(zhàn)自我！不知怎的，我就像吃了“菠菜”一樣，感覺(jué)不到累，渾身散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的力量。以前我在公園的'平地上散兩圈步就不想動(dòng)了。我想或許是爬山爬到勁頭上就不覺(jué)得累了，就跟寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到勁頭上就不覺(jué)得餓了是一個(gè)道理吧！不管三七二十一，還是爬山要緊，還是努力爬吧！

　　爬了又爬，總算爬到了山頂。俯瞰這“大峽谷”，真是美不勝收！我們隱藏于云霧之間，眺望那層疊的山巒；站在這高聳的山峰之上，鳥(niǎo)瞰湖水碧波蕩漾頓感大自然之龐大，頓感人類之渺小！而我們，能做到的，就是用我們渺小的身軀去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，這大自然的美……

　　這美，讓我們流連忘返。但我們，終歸還是要下山……再美，終歸還是要回到那親切、舒適、溫暖的家……

　　原來(lái)，之所以我會(huì)充滿力量，一點(diǎn)兒都不累，是因?yàn)槲也�沒(méi)有三心二意，邊爬山邊想別的事情。而且，我沒(méi)有一絲雜念，我不想那些“打退堂鼓”的話。還有我有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我既然來(lái)爬山，我就不能拖后腿，不然，我來(lái)，就是毫無(wú)意義的。

　　我想，應(yīng)該是那堅(jiān)定不移的信念幫助了我，讓我不感覺(jué)累。我相信，只要擁有堅(jiān)定的信念，專心致志、堅(jiān)持不懈地做一件事，那這精神上的支柱一定能壓倒身體上的痛苦。

關(guān)于攀登的作文4

　　成功的花，永遠(yuǎn)只為堅(jiān)持不懈的人而綻放。——題記

　　有這樣一則故事：

　　三位登山愛(ài)好者，相約一起去攀登一座山峰。第二天，三人如約來(lái)到山腳下。第一位登山者仰頭望了望陡峭的山峰，止住了腳步，其余兩人開(kāi)始攀登。途中，他們遇到了一場(chǎng)大雨，從山上滾下來(lái)的幾塊碎石差點(diǎn)了結(jié)了他們的性命。雨停后，第二位登山者打了退堂鼓，停下來(lái)返回山腳，第三位登山者繼續(xù)前進(jìn)。途中，他的膝蓋被利石劃破，他敷上了一些草藥繼續(xù)前行，終于到達(dá)了頂峰。當(dāng)他返回山腳時(shí)，其余二人馬上就看見(jiàn)了他身上的傷口，第一位登山者說(shuō)：“登上頂峰，也不過(guò)如此，還是我知難而退好，省了許多力氣�！钡诙�位登山者說(shuō)：“是呀！所以我才適可而止，中途退下，還是明智的�！边@時(shí)，第三位登山者笑了笑，說(shuō)道：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的�！�

　　我們的追夢(mèng)路就如同攀登一座高山。在我們追求理想的道路上，處處布滿了雜草和碎石，坎坷不平。一些人，看到追夢(mèng)路之遙遠(yuǎn)，停止了步伐；一些人，看到路途之艱難，熄滅了夢(mèng)想之火；而另一些人，朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地拼搏，把追夢(mèng)路上的攔路虎一個(gè)個(gè)打敗，終于到達(dá)了夢(mèng)想的頂峰，迎接他們的，是燦爛的成功之花。而你又屬于哪一類人呢？

　　如今離中考已越來(lái)越近，一些同學(xué)開(kāi)始?xì)怵H，一些同學(xué)開(kāi)始浮躁，而仍有一些同學(xué)在做最后的沖刺，奮勇拼搏，與時(shí)間賽跑。因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)夢(mèng)，并且有著頑強(qiáng)不屈的精神。因?yàn)樗麄冎�道：離夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，唯有堅(jiān)持，才會(huì)取得最終的.勝利！

　　我也是他們中的一份子，為了夢(mèng)想，做最后的沖刺。不論路途怎樣艱難，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，奮勇攀登！我相信，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，迎接我的將是那燦爛的成功之花！你，也相信嗎？

關(guān)于攀登的作文5

　　人生的道路好比是一道彎彎曲曲的階梯，既漫長(zhǎng)又曲折，順著它永遠(yuǎn)走卜去，它將會(huì)把你帶到最美好的地方。

　　人生也像一個(gè)五味瓶，更像一根廿蔗，每個(gè)人只要從不甜的一頭吃到甜的一頭，最終將得到快樂(lè)。

　　我很小的時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，到了中學(xué)便進(jìn)了美術(shù)學(xué)習(xí)班。我學(xué)的`是素描，開(kāi)始老師只是讓我們畫(huà)線條，并規(guī)定了許多規(guī)格，長(zhǎng)了不行，粗了不行……時(shí)間長(zhǎng)了使我對(duì)這些線條厭煩了，老師發(fā)現(xiàn)后，教育我們說(shuō)：“線條是畫(huà)出整幅畫(huà)的基礎(chǔ)，不會(huì)畫(huà)線條，也就組不成一幅完好的圖像。任何事情都要經(jīng)過(guò)磨煉，可不能半途而廢�！崩蠋煹脑捁奈枇宋�，使我信心倍增，回頭看看畫(huà)板上的線條，它也好看多了。以后的口子我更加努力刻苦了，天天拿著畫(huà)筆畫(huà)板不停地練，星期天也不休息，白天麗了晚七還要鞏固。手上磨出了泡，鉛筆屑削了一地，用完的畫(huà)紙?jiān)诘厣隙殉闪恕靶∩健�。站得腿酸了，腰也直不起�?lái)了，可每當(dāng)這時(shí)，老師的話總在我耳旁響起，使我在一次次想放棄時(shí)又增加了勇氣。最終，我覺(jué)得自己己經(jīng)成了一個(gè)人畫(huà)家，正在作自己的一幅杰作，線條便是畫(huà)的骨骼。不久前，我參加了省里的美術(shù)競(jìng)賽，功夫不負(fù)有心人，我的素描人像獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興得哭了，為自己的成績(jī)而哭，為自己的努力而哭。這時(shí)候的我才知進(jìn)“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。

　　在我獲獎(jiǎng)的第二天，老師帶我們到泰山寫(xiě)生。站在山腳下仰望泰山，最清晰的也是給我印象最深的，是那盤(pán)龍似的階梯，一臺(tái)又一臺(tái)，一盤(pán)又一盤(pán)，通往極頂。一個(gè)個(gè)挑山工正一步一步地往上攀登，留下的是呈“S”形的路，畫(huà)什么好呢?還是畫(huà)畫(huà)挑山工吧!不多時(shí)，這幅畫(huà)便在我的筆卜“誕生”了，我在畫(huà)的右邊寫(xiě)上了兩個(gè)字“攀登”。

　　這幅畫(huà)一直掛在我的床頭，每當(dāng)肴到它，就會(huì)渾身感到有力量，有信心，困難也被嚇跑了。愿朋友們?cè)谧约旱娜松�道路上不懈地攀登，奏出美妙悅耳的�?lè)章。

關(guān)于攀登的作文6

　　看到“攀登”這兩個(gè)字，我不禁思緒萬(wàn)千……是啊，人生的旅程中往往少不了“攀登”。許多成功之士，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的攀登。盡管人生的道路上有一次次的挫折，一級(jí)級(jí)的考驗(yàn)，一道道的難關(guān)，但我想，只要不怕困難，頑強(qiáng)的去對(duì)待考驗(yàn)，那么，我們一定能看到頂峰上的光輝。

　　有很多人又何嘗不是如此呢？而我卻不能。我上次期中考試成績(jī)一敗涂地，爸爸失望的眼神，媽媽沉重的嘆息撕扯著我的心。失敗就像一座山，聳立在眼前，我覺(jué)得自己根本不可能爬過(guò)去。屋內(nèi)椅子上坐著茫然無(wú)措的我，好幾天了，依然擺脫不了失敗的陰影。

　　這天我又坐在公園的石凳上發(fā)呆，突然一只螞蟻闖入了我的眼簾，它正在吃力地向石凳上爬。高大的石凳，小小的螞蟻，多么鮮明的對(duì)比。我甚至有些嘲笑它自不量力。一毫米、一厘米……它在慢慢地爬，我來(lái)了興趣，注視著它。不好，它掉下來(lái)了，但我沒(méi)想到的是，它又爬上去了……我被它的堅(jiān)持震撼了。

　　一只小小的螞蟻在困難的“大山”面前尚能頑強(qiáng)地攀登，何況我呢？

　　頑強(qiáng)的`精神也是每一個(gè)人必備的，著名的音樂(lè)家貝多芬從小就生活在艱苦的生活中。由于受到父親的熏陶，他迷上了音樂(lè)。貝多芬從小就十分同情勞苦大眾。他決心用音樂(lè)來(lái)訴說(shuō)勞苦大眾的生活的艱辛。但困難對(duì)誰(shuí)都一視同仁。當(dāng)他的藝術(shù)步入佳境，信心百倍時(shí)，不幸降臨在他身上，他得了慢性中耳炎。面對(duì)這一突如其來(lái)的沉重打擊，貝多芬沒(méi)有退縮，而是選擇繼續(xù)他的創(chuàng)作。疾病的折磨、工作的勞累使他的中耳炎惡化，聽(tīng)力越來(lái)越差�？伤�就是在這樣艱苦的條件下創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。

　　我相信，只要有信念，有毅力，努力攀登，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！

關(guān)于攀登的作文7

　　我最喜歡的人生格言要數(shù)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”！這句話告訴我只要堅(jiān)持不懈的努力，沒(méi)有什么困難是 克服不了的，困難就像前進(jìn)路上的一座座高山，勝利屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的攀登者！

　　每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我就會(huì)不由的想起這句話，它激勵(lì)著我、鼓舞著我，讓我堅(jiān)定信心繼續(xù)努力。在球房練球 的時(shí)候，教練覺(jué)得平常給我發(fā)的球太過(guò)簡(jiǎn)單就加轉(zhuǎn)了，難度忽然加大讓我一時(shí)適應(yīng)不了，球便開(kāi)始接二連三的 往下掉，越掉越讓我失去信心，于是拉球也掉；發(fā)球也掉；搓球還是掉，幾乎沒(méi)有一個(gè)球能打上球臺(tái)。就在我 越打越喪氣的時(shí)候，我的腦海里突然浮現(xiàn)出這句話“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。是啊，不提高難度我怎么能 提高呢，不遇到困難我怎么能堅(jiān)強(qiáng)呢，只要努力攀登，沒(méi)有什么困難是不能克服的。于是，我沉著了下來(lái)，把 全部注意力都集中到了球上，即便是球掉了我也不再煩躁，而是好好想想自己哪里做的不對(duì)，練了不知多久， 終于球開(kāi)始聽(tīng)話起來(lái)，發(fā)球、拉球、搓球，怎么打都能打上。練完球，教練還表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我今天打得非常好 ，不管是什么打法都可以百發(fā)百中，又穩(wěn)又快。

　　還有一次，老師告訴我們第二天要模擬數(shù)學(xué)期末考試，可是晚上我竟然忘記了復(fù)習(xí)。第二天到了學(xué)校我才想起 考試這事，手心里不禁出起了冷汗，心想這下完了。考試時(shí)，開(kāi)始我感到很緊張，因?yàn)闆](méi)好好復(fù)習(xí)心里沒(méi)底， 但是我又想不能因?yàn)檫@樣就放棄，我應(yīng)該更加認(rèn)真的去做題才行，于是我比平時(shí)更加認(rèn)真地做題，做完了又一 遍一遍地仔細(xì)檢查，直到覺(jué)得檢查不出來(lái)錯(cuò)誤了才罷休。第二天上課時(shí)，當(dāng)老師讀到我的.分?jǐn)?shù)時(shí)，我簡(jiǎn)直就要 驚呆了，因?yàn)槲揖谷黄铺旎诺乜剂艘粋�(gè)一百分。我生怕是老師讀錯(cuò)了，把卷子領(lǐng)回來(lái)后，趕緊又仔細(xì)地看了一 遍，真的是一百分！真的是一百分！我不禁在心里不停地大喊著！

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登！當(dāng)困難擺在眼前的時(shí)候，絕不能搖搖頭就放棄，而應(yīng)當(dāng)付出比平時(shí)更的努力，只 要肯攀登，一定能夠成功！

關(guān)于攀登的作文8

　　中考落選，萬(wàn)念俱灰，好不沮喪。坐在屋后那塊巨大的巖石上，簡(jiǎn)直就想跳下去，了結(jié)此生算了。=

　　“爺爺，我們不如坐滑竿上山吧？”旁邊那條通向山頂?shù)穆飞�，一位年輕姑娘正扶著位白發(fā)蒼蒼的老人一步步地向上攀登。

　　“不，我一定要步行爬上山頂！累了，咱們先休息一會(huì)�！蹦贻p姑娘小心翼翼地?cái)v扶著老人在路旁坐了下來(lái)。由于好奇，我不禁端詳起這位老人來(lái)。只見(jiàn)他臉上布滿了皺紋，雙眼深陷了進(jìn)去，顯然是病了好久的樣子，一坐下就咳了半天。年輕姑娘一邊替老人捶背，一邊說(shuō)：“爺爺，你這是何苦昵？有病就不該來(lái)找這累受。要有什么不是，我怎對(duì)得起死去的奶奶呀！”一聽(tīng)這話，老人輕嘆了口氣，說(shuō)：“我答應(yīng)你奶奶了，一定要步行爬上這山頂，替她完成心愿。上次我和她爬到半山就不行了……”說(shuō)到這里，老人頓了一頓，像是決心更強(qiáng)了，站起來(lái)，朝山頂望了望，和那年輕姑娘又開(kāi)始向上攀登。我好像被一塊巨大的磁石所吸引，身不由己地跟在后面，同他們一起，爬一陣又休息，休息一陣又爬，終于，登上了山頂。從山頂向下望去，啊，一切都變小了，全鎮(zhèn)面貌盡收眼底，多愜意�。±先丝瓷先ジ�是高興，仿佛年輕了十歲，只見(jiàn)他滿臉淚花，低聲自語(yǔ)著：“老伴，你看見(jiàn)了嗎？我步行爬上了山頂，咱倆的心愿完成了，你看見(jiàn)了嗎？”

　　猛地，一個(gè)想法在我腦海中閃亮：人生道路上的侮一個(gè)目標(biāo)，不就是一座山峰、一個(gè)山頂嗎？人的一生有多少個(gè)“山頂”需要我們?nèi)ヅ实前�！而我，卻為一次考試的'落選而自暴自棄，自己跟自己過(guò)不去，真愚蠢啊！我一定要振作起來(lái)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沮喪，而喪失斗志。我要像這位老人這樣，一次沒(méi)登上“山項(xiàng)”，再來(lái)一次，最終一定會(huì)登上的！

　　站在這雄偉壯觀的山頂，我高呼：“讓我們奮力攀登人生道路上的一個(gè)個(gè)山頂吧�！�

關(guān)于攀登的作文9

　　攀登是一種追求的過(guò)程，更是一種積極向上的態(tài)度。

　　記得一次圍棋升段賽，我已經(jīng)勝了4盤(pán)，還有一盤(pán)勝我就可以晉級(jí)了。但最后一盤(pán)棋卻在領(lǐng)先的情況下因?yàn)橐粋�(gè)而失敗，心情無(wú)比的沮喪，一直為一個(gè)子的失利而耿耿于懷，如果能再慢一點(diǎn)落子，如果不走那步棋……

　　爸爸似乎看出了什么，拉著我來(lái)到花園里的葡萄藤下，我發(fā)現(xiàn)，其中的一株葡萄比別的大得多，不免心生好奇，問(wèn)爸爸為什么？

　　爸爸笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，只是拉著我來(lái)到他旁邊。用手比劃著藤生長(zhǎng)的痕跡，一直指到地上，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初買來(lái)這些藤的時(shí)候它們都還未成熟了，應(yīng)當(dāng)直接掛在架子上，我把它們一株一株的繞在柱子上，唯獨(dú)忘了這株，它就這樣被我放在了一旁�！卑职诸D了頓又說(shuō)：“后來(lái)，它應(yīng)是得到了土壤中的養(yǎng)分，開(kāi)始緩慢的生長(zhǎng)，慢慢地它讓自己繞上了柱子，慢慢地，它的前部纏到了架子上。這過(guò)程極為緩慢，就像攀登山峰一樣。雖然慢，但一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。到了結(jié)果的時(shí)節(jié)，它因?yàn)槭亲约豪p繞上柱子的，所以莖根粗大，積蓄的養(yǎng)分很多，所以結(jié)出的果子也遠(yuǎn)比別的藤結(jié)得大。和登山一樣，開(kāi)始時(shí)，別人都飛奔而上，它卻不急不燥，在向山頂沖刺時(shí)，別人都已精疲力盡了，它爆發(fā)出了積蓄的.力量，一舉奪冠。”

　　我想到了自己平時(shí)在家與爸爸下圍棋的時(shí)候，總是喜歡悔棋，習(xí)慣了落子后再思考這步棋的得與失，而不是在落子前認(rèn)真思考，一旦失利了，總是喜歡纏著爸爸問(wèn)他為什么要這樣走，而不是自己去分析他為什么要這樣走？他禁不住我的糾纏，也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)自己的掙扎、攀登就沒(méi)有獨(dú)立，就沒(méi)有成長(zhǎng)。攀登高峰，沒(méi)有捷徑可走，靠得是一步一步踏實(shí)的努力。

【攀登的作文】相關(guān)文章：

攀登的作文08-22

樂(lè)在攀登作文07-09

關(guān)于攀登的作文07-20

關(guān)于攀登的作文例文03-01

攀登改變了我作文07-22

攀登的作文常用（15篇）09-04

攀登高峰作文09-22

世上無(wú)難事，只要肯攀登作文12-12

世上無(wú)難事，只要肯攀登作文4篇08-13