兌獎的作文（通用15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的兌獎的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　兌獎的作文 1

　　古人云：一分耕耘，一分收獲。農民在炎熱的太陽下耕地，到了成熟的季節，等待他的就是收獲。終于，我的田里也耕出了收獲。

　　今天，孟老師搬來了一盆盆栽，我立即跑過去湊近看了看，那棵樹不大，稀拉的葉子，細細的枝條還顯得有些脆弱。但只要細細地看，就會發現葉子底下藏著一粒粒翡翠珠似的果實藍莓，雖然還沒有成熟，但看起來卻是如寶玉一般的通透。

　　孟老師告訴我們，這是我們的獎品！我和大家都有點疑惑：獎品？我們做了什么天大的好事啊？竟然要發獎品！孟老師好像看透了我們的心思，笑著說：“這是你們寫作文時，五次五星A同學的獎勵啊！”

　　聽老師說，這種藍莓叫夏普藍。它原本是一種漿果，所以吃在嘴里有爆漿的感覺。它的口感很酸甜，冰它個幾小時，再吃還有點兒沙沙的感覺。而且成熟之后，它會全身發紫，果實雖然小，卻也很飽滿。聽到這里，我仿佛看到了它擺動著身體，向我發出了邀請，此刻再看看面前的夏普藍，好像變得更誘人了！

　　我翻開作業本，急切地數著五星A的個數，一個，兩個，三個五個！數到這里，我立刻高興地一蹦三尺高，想象著它被我帶回家后的`情景：夏天，它結出果實，為我們家帶來驚喜；秋天，它的葉子變得火紅，成為了我們家一道美麗的而又獨特的風景線；而冬天，我們就會耐心地等待它來年開花結果！

　　我向老師兌換了藍莓樹，它沉甸甸的，捧在手心里很有份量。其實，藍莓樹不僅是獎勵，更是對自己寫作成果的一種肯定！

　　兌獎的作文 2

　　馬上就到六一兒童節了，學校也真是大手筆，給我們舉辦了一個游園會。這個游園會也不簡單，還可以用兌獎券換糖吃。不過這兌獎券可來之不易，我還是小心為妙。

　　我首先去妙讀英語那里挑戰一下。沒想到那些單詞我全都學過，我便一下拿下許多張兌獎券。

　　“一鼓作氣”玩的人都排成了老長的隊伍，我去的時候已經在隊尾。我墊起腳尖，伸長脖子，看著前面的人一口氣將蠟燭吹滅，有甚者竟把燭臺給吹倒，內心不禁忐忑起來，生怕把氣都吹沒了還吹不滅燭火。

　　馬上就輪到我上陣滅火了，內心更加忐忑。生怕吹不滅燭火，落下個“人大力小”的.境遇，就趕緊開始自我訓練起來，心中慢慢的有了些底氣。

　　終于輪到我了，我深吸一口氣，鼓起腮幫子，身子向前傾，閉上眼睛，張開大嘴，嘴巴哦成個圓形，使勁一吹，操場上立刻刮起20級臺風。嘿嘿，本以為能結了也不過如此，那微弱的燭火一定在我20級超強風無影無蹤了吧，恐怕燭臺早已經飛到九霄云外去了。

　　當我睜開眼睛時，嚇得目瞪口呆。燭臺又沒吹跑，連燭火都沒有熄滅。難道剛才沒吹對方向，看我40級翻倍強風，這下那火苗真的是無影無蹤了。當我正想灰溜溜的離開時，燭火竟奇跡般的出現在蠟燭上。啊——你這該死的燭火，讓我丟盡了臉面，看我在風中加點水，吹不死你，淹死你。最后燭火敗在了我的手下。

　　游園會結束了，我得到了許多糖。我的心里也像灌了許多糖一樣，甜滋滋的。

　　兌獎的作文 3

　　國慶節前幾天，爸爸在一家大型家電商場買了一臺彩電，領回一張獎券。那家商場打來電話說，到國慶節進行抽獎。

　　國慶節那天下午，我跟著媽媽按時去兌獎。到了現場，那里已經人頭攢動了，獎臺上擺滿了大至電冰箱、大彩電、洗衣機，小至電飯鍋、電吹風、大禮包等獎品。兌獎正式開始，搖獎員宣讀中獎號碼，只見一位年輕婦女笑盈盈地走上領獎臺，獎品是一個電飯鍋。搖獎員讓她說說感受。她說：“這家商場的電器質量好，有信譽，我在這里買了不少電器。”接下來又讓她抽出一組中獎號碼。媽媽看了看手中的獎券號碼，沒中，只好繼續碰運氣。

　　一個多小時過去了，獎品發出了不少，但獎臺上的大彩電、電冰箱依然擺得整整齊齊，臺下的觀眾手拿獎券還是興致勃勃地耐心等待，希望自己有幸拿到大獎。兌獎仍在繼續，搖獎員抽出很多號碼都沒人中，不知不覺已到了下午五點。這時，一位老伯中大獎了，獎品是一臺洗衣機，現場的喝彩聲更熱烈了。突然聽到搖獎員說：“兌獎到此結束，希望大家日后多多到本商場購買電器，到時還會有更多的中獎機會等著您。”這時，現場的`觀眾無奈地搖頭，不斷地埋怨自己的運氣不好。我和媽媽垂頭喪氣地回到家里。

　　回來之后，我想了很多，得出一個感受是，現在競爭激烈，為了招攬生意，商家紛紛出招；另一個感受是，投機取巧是不實際的，要想有收獲，還得靠自己的勞動。

　　兌獎的作文 4

　　蘋果公司總裁不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，卻擔心人類將會像計算機一樣思考，失去價值觀，同情心以及對結果的敬畏之心。

　　“人工智能”是人工賦予計算機變成智能的可能，是人類意識下的產物。上帝創造出了有靈與肉，虛與實兩個屬性的人類。而靈魂是上帝賜予每個人的一張人生兌獎券，是造化給人的禮物，讓你此生與眾不同。

　　相比較而言，人類是理性與感性的結合體，是蘊含炙熱心臟和溫潤血液的有機體，是有意識與情感的共同體。而計算機卻只有理性這一個單調逼仄的特征，它們不過是人的意識下冰冷的機器，是不卑不亢地執行人類命令的工具。

　　但不可否認的是，隨著人工智能的萌芽到蒸蒸日上，計算機確實蘊藏著不可估量的潛力。目前，計算機的運行程度，儲存模式，對信息處理的速度和精準度已遠超人類，為現代化生活提供無限可能。然而，正是因為人工智能地日益膨脹和強大可能直接悄無聲息地將人類同化，變得冷漠無情，罔顧后果。

　　計算機是沒有可能像人類一樣思考的。因為，人類是智慧，是充實，是藝術；計算機是空洞，是蒼白，是貧瘠。人工智能的產物不過是一個個獨立的個體，彼此之間毫無關聯。而人卻有著在大同世界里與社會互動的權利，有個體價值和主流意識。沒有人是一座孤島，每個人都是歐洲大陸，本土大地的一部分，每一個人的死都是我的損失，所以不要問我喪鐘為誰而鳴，它在為你而鳴。約翰·堂恩用一首小詩表達了心懷天下，系念蒼生的愿望。人與人之間是有共通意識的。人們會在身邊，在生活中找尋與自己相同的聲音，同聲相和，以此來獲得歸屬感與共鳴。這是生而為人的本質與權利。

　　縱觀歷史，早在百萬年前，人們就懂得用不同的方式來表達自己的想法情感。人的情感細如纖毫，同樣是愁，可以是“為賦新詞”的少年愁；可以是老來支離的秋士愁；可以是兒女歧路的沾巾之愁。一江春水，滿地黃花，潯陽江頭的琵琶聲，秦淮河邊的后庭花無一不是愁的化身。這些細膩的情感不是“粗糙”的人工智能可以傳遞的.。所以，人類是經過歷史沉淀后的文明產物，是人工智能無法取代的碳基生命。

　　但真正可怕的是，人類可能“退化”到失去了感性，感情，思想，價值觀……因為人工智能背后的時代文化特質讓人不免隱隱擔憂。人工智能給信息輸入者搭建了一個信息共享的全球電子平臺，讓計算機前的接收者足不出戶便知天下事。其中，難免會有違背道德倫理，或是反人類，反和平的粗鄙言論。面對這些紛沓的信息，我們沒有拿來的勇氣，眼光和腦髓，就可能淪為計算機的附庸，失去價值觀和同情心。三十年前，尼爾·波茲曼借著《娛樂至死》表達了自己的擔憂：“人們終將毀在自己熱愛的東西上。”我們創造了媒介，其結果可能是我們同化為媒介，失去靈魂、情感、心靈。那時候，世界將黯淡失色，人們像機器人一樣冰冷地思考，以至人情溫暖再也露不出一丁點光芒。人類把解放出來的智慧用在了人工智能上，如果不加控制任其泛濫，那么人類將自取滅亡。

　　在發展人工智能的同時，我們務必要牢記本心，不忘初衷。在科技發展的路上，一定不忘回頭看看，及時思考，防止自己越走越遠，以至墜入萬丈深淵。

　　人的一生只有一張靈魂兌獎券，它是通往思維殿堂的唯一入場券，請牢牢握緊于手心，無論如何，也不要放手。

　　兌獎的作文 5

　　烈日炎炎、驕陽似火的夏季是飲料銷售的旺季，也是各大飲料企業競爭白熱化的季節。然而，在各大飲料企業各顯神通來“籠絡”消費者之時，有不少市民向本報反映，康師傅茶系列飲品的“再來一瓶”兌獎有困難，令人頭痛。為此，筆者在我市的銷售市場做了調查。

　　兌獎截止日期還有兩個多月

　　目前，康師傅茶系列飲料正在如火如荼的舉行有獎促銷活動。筆者在瓶體上看到活動內容顯示：即日起，凡購買康師傅茶系列(冰紅茶、綠茶、茉莉清茶……)“再來一瓶”促銷產品，打開瓶蓋，如見瓶蓋內刻有“再來一瓶”字樣，即可憑該瓶蓋，在指定地點兌換相同規格的相同產品一瓶。活動截止日期：即日起至2009年8月31日，兌獎截止日期：即日起至2009年9月30日17：00。本次活動的中獎概率約為17%。

　　“自康師傅‘再來一瓶’促銷活動以來，茶飲料的銷量確實增加了，一天下來大概可以賣幾十瓶左右，很多前來購買的市民都是沖著這個有獎活動而來的。而且中獎概率確實很大，運氣好的，有時一瓶就能連續中獎，甚至會出現一瓶換5瓶的現象。”市區某超市負責人告訴筆者，雖然銷量增加了，但是兌獎加大了他們的工作量，并且延緩了資金流動。但近一個月來，很多市民發現“康師傅”出現中獎容易、兌獎難現象。“我已經攢了10多個康師傅冰紅茶“再來一瓶”的.瓶蓋子，可是拿到零售店里去兌換，卻被告知缺貨兌換不了。”市民王先生氣憤地拿給筆者看他攢的一包中獎瓶蓋。筆者看到這些瓶蓋內均刻有“再來一瓶”字樣。

　　“因為我們最終也是拿到廠家兌換的，所以我們零售商兌獎不存在什么問題。”一家位于平涼市人民廣場的零售店老板向筆者表示，因為上級批發商現在不給兌獎了，要兌的話還要再等。

　　零售商：廠家給我們兌獎我們就給市民兌

　　為此，筆者以零售商身份撥打了我市某批發商的電話，該批發商表示：從這幾天開始，又可以兌獎了。筆者就此走訪了我市多家超市、商鋪。發現已經有一些大的零售商開始兌獎了，但是一些小的零售商仍然不給兌換，有些零售商還給兌獎活動添加了一些限制條件。“只有在本店購買飲料產品中獎后，才會給予兌換。”筆者拿著一個中獎瓶蓋在一些零售店得到了這樣的回復，據這些零售店老板講，這樣是為了避免過多的占壓流動資金。

　　“這些店主都說不是在他們那邊買的，所以均不兌換。我總不至于為了一瓶水而再去東奔西跑吧，所以獎品的事就不了了之。這些飲料都是屬于一個公司、一個牌子的產品，在哪兒兌換應該一樣的呀。可他們卻表示‘在哪兒買的在哪兒換’，對他們的做法，我始終不能理解。這不是忽悠人嘛！”同樣來兌獎的一位消費者告訴筆者，這種情況她已經碰到了好幾次，有時覺得就是一瓶飲料就沒有跟他們計較。

　　采訪中，一些銷售業內人士表示，中獎率高，現貨源緊張是導致此類現象發生的根本原因。而且零售商手上也積壓了不少瓶蓋，目前他們自己也沒法兌換。

　　對此，市工商局工作人員表示：企業舉辦有獎銷售，應當向購買者明示其所設獎的種類、中獎概率、獎金金額或者獎品種類、兌獎時間、兌獎方式等事項。屬于非現場即時開獎的抽獎式有獎銷售，告知事項還應當包括開獎的時間、地點、方式和通知中獎者的時間、方式。生產企業和經銷商應該按照瓶體上約定的時間為消費者兌付，否則其就涉嫌違反了《反不正當競爭法》。

　　兌獎的作文 6

　　眾所周知，康師傅的果汁飲料有許多的中獎機會，我就喜歡買這樣的飲料，因為，雖然只是“再來壹瓶”這四個刻得不是那么太容易看清的字，但每一次中獎，我就像那些彩民中了大獎一般興奮，因為每一次中獎都來之不易，我媽媽常說：“就算十瓶里面有七瓶有獎，你拿的說不定就是沒有獎的那三瓶中的一瓶。”但是我媽媽確實沒有說錯，在假期里，我曾和作文班的同學一起買過飲料，同樣在一排，我先挑選的，而他卻中獎了，唉……但是，我還是那么堅定不移的購買有獎的飲料。

　　2月27日，也就是大前天，我在返校之后，在回家的路上買了一瓶有獎的橙汁飲料。在家中喝完之后，我拿瓶蓋對著陽光左看右看，努力的想看清蓋中的字到底是什么。我媽媽正好從旁邊路過，見我正在看瓶蓋里的字，對我說：“行了，不用看了，你買多少次飲料了，才中了幾回獎？”就在我媽媽說話間，我隱約好像看到了一個“壹”字，我趕緊對著陽光仔細的看，“再來壹瓶”四個字，清晰的展現在我的面前。“耶！我中獎了！”我大聲喊道。可是，就在我看印在瓶子上的兌獎信息時，我不禁出了一身的冷汗，上面寫著“兌獎于2月28日17時止”，明天就要到期了！這時，媽媽聞聲而來“哎呀，28日止，你去人家能給你兌獎嗎？”，“肯定能。”我說到。就這樣，我開始了一段艱難的兌獎之路。

　　就在當天晚上，在下了英語班后，我來到了商店，想兌換那個瓶蓋。只有一位阿姨在看報。“阿姨，請問這里可以兌換中獎瓶蓋嗎？”我問道。“什么，中獎瓶蓋？拿過來給我看看。”那位阿姨頭都沒有抬的說到。我遞上了瓶蓋。阿姨過了一會才慢悠悠伸出手去拿瓶蓋，“在哪買的？”，這個阿姨問了幾乎每家商店兌獎時都要問的`問題。“我是在別處買的”我如實回答。阿姨一面看著瓶蓋，一面伸出手去拿另一瓶飲料。我以為她這就要兌換，“那現在可以兌獎了嗎？”“不行！”，“為什么？”我疑惑地說，“你看看，這里的兌獎日期是28號，現在都27號了”，“那不是28日截止嗎？”，“反正是不行，他們已經不收有獎瓶蓋了”。說完這句話，阿姨就重新把頭埋進了報紙里。這家是不行了，我只好去另外一家試試運氣。

　　另一家商店的店主是一位叔叔，他看看瓶蓋，直截了當的對我說：“現在已經不收這種瓶蓋了”，當我再次提出“為什么27日就不收的”問題，他說人家就是不收了，還勸我“最好把它扔進垃圾箱”，看著這位叔叔，聽著他的“勸告”，我簡直哭笑不得。

　　這個瓶蓋明明寫的是2月28日過期，但是在27日就已經等于過期，他寫上xx日過期還有什么用處？還不如直接寫上“xx日過期，前一天失效”我覺得，他既然在瓶后印上了過期時間，他就應該遵守他自己定下的時間，而不應違背的自己定下的時間。

　　兌獎的作文 7

　　二年級元旦的時候，我中了一次獎，令我終身難忘。

　　元旦上午那天，我們在班級里參加學校組織的一次抽獎活動，通過廣播就知道哪個同學中獎了。

　　大家都靜靜地等待著廣播的開始。廣播里傳來了聲音：“二年級三班田赤赤同學上中控室領獎......”話音剛落，全班同學都笑了起來。原來，廣播里把田“赫”讀成"赤"了，也難怪全班同學都哈哈大笑起來呢！馬上又要再開獎了，大家也都開始緊張起來。我心想：“全班有二十九個人，肯定不可能抽到我的吧。”

　　廣播里又開始發出聲響了：“二年級三班張琪同學請到中控室領獎。”我高高興興地走到了中控室。獎品是一只卡通玩具狗，可愛極了。回到教室后我開始向同學們宣布我中獎了耶，同學們也很驚訝。為啥是我中獎，他們都覺得我太幸運了。隨后，班主任說了話：“同學們，這次中獎是田赫和張琪。希望大家不要嘆氣，我們以后還有機會。

　　于是，我抱著中獎得到的獎品給媽媽看，媽媽說：“好可愛呀！”我聽到媽媽的話，好開心。

　　我會非常小心地保護它，因為，它是我第一次中的獎，我會把它放到我的.房間里。

　　兌獎的作文 8

　　這一天，我和媽媽去蘇果超市購物，買了很多生活用品和食物，走出了商場。驗票后，兩個小姨對我們說：“你們好，可以拿著購物小票在這里抽獎。”

　　哦，有這么好的事情，我和我媽就去彩票箱了。阿姨把盒子遞給我。激動之下，把手伸進盒子，摸了摸，選了一個。當我懷著忐忑不安的心情打開它時，哇，我得了三等獎。我很幸運。“阿姨，我可以換什么獎品？”我問，媽媽很開心。“請到這里來。”二姨笑著帶我們去了一個柜臺。明亮的柜臺里有許多美麗的玉石。

　　“你好，三等獎可以現金和200元。在這里只要加299元，你就可以拿一個價值499元的玉佩。”阿姨的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳。這不是獲獎。顯然是商家的'一種營銷手段。我和我媽都知道這是傻子。算了吧。我和媽媽牽著手，不說話就出去了。不管二姨怎么吹噓自己的玉有多好，都沒意思！

　　白高興了，商場里的人真以為我們傻！把別人當傻子的，自己也是傻子！真倒霉！

　　兌獎的作文 9

　　記得在我八歲的時候，我中了一次獎，真是令我哭笑不得。

　　一天，我撿到了一張彩票：“咦，這是誰掉的彩票呀！是張過期或者兌獎過的彩票？等我仔細看了下發現日期還在有效期內。我馬上叫了個小伙伴來到了彩票廳，發現上面有個橫幅清楚的寫著最高金額兩億元。我壯著膽子走到了一個窗口，麻煩幫我看看我這張彩票中獎了嗎：“請您幫我確認下，謝謝！”緊接著工作人員接過彩票開始驗證起來了。

　　過了一會兒，工作人員說道：“恭喜你小朋友，這張彩票中獎了。”“哦，好的，太幸運了！”我跟小伙伴樂得手舞足蹈，使勁抱在一起，開心起來。

　　我急忙跑回家，想告訴媽媽這個好消息，獎都忘記領了。還好我的小伙伴在那邊等著，我邊跑邊想象著媽媽聽到我中獎的.消息驚恐的表情。這時小伙伴跑過來問我怎么不聽工作人員說完就跑掉了。我聽清楚工作人員說的是我中獎了呀。

　　“你錯了，他說的是恭喜你！這張彩票中了最小的獎項，牙刷一把。”我頓時暈倒，感覺大獎就這樣離我而去了，心情一下子糟糕了起來。

　　這件事情讓我明白了一個道理：聽別人說話前必須聽全面，不能遇到高興的事情就忘乎所以。經過大人指點，我還明白了撿到東西一定要交給警察叔叔的道理。

　　兌獎的作文 10

　　這一天，我和媽媽去蘇果超市購物，買了很多生活用品和食物，走出了商場。驗票后，兩個小姨對我們說：“你們好，可以拿著購物小票在這里抽獎。”

　　哦，有這么好的事情，我和我媽就去彩票箱了。阿姨把盒子遞給我。激動之下，把手伸進盒子，摸了摸，選了一個。當我懷著忐忑不安的心情打開它時，哇，我得了三等獎。我很幸運。“阿姨，我可以換什么獎品？”我問，媽媽很開心。“請到這里來。”二姨笑著帶我們去了一個柜臺。明亮的柜臺里有許多美麗的.玉石。

　　“你好，三等獎可以現金和200元。在這里只要加299元，你就可以拿一個價值499元的玉佩。”阿姨的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳。這不是獲獎。顯然是商家的一種營銷手段。我和我媽都知道這是傻子。算了吧。我和媽媽牽著手，不說話就出去了。不管二姨怎么吹噓自己的玉有多好，都沒意思！

　　白高興了，商場里的人真以為我們傻！把別人當傻子的，自己也是傻子！真倒霉！

　　兌獎的作文 11

　　今天，媽媽給我買了一件新衣服，我特別開心。但更讓我開心的是，中了獎。

　　我們在重百商場買了一件價值三百多元的衣服，獲得了一個抽刮刮獎的機會。我們來到四樓抽獎區，從一個盒子里抽出一張獎券。我左看看右看看，邊看邊念叨著：“一等獎，一等獎！”我用心地刮著，多么期待能刮到一等獎呀！一個“獎”字出來了，我笑了。于是，我再刮，心里默默地念著：“一！”結果一個“四”字出現在我眼前，我告訴媽媽：“媽媽，我們中四等獎了！”媽媽說：“中四等獎也不錯嘛！”的確，四等獎可是一個漂亮的`園博會娃娃。它有著綠色的身體，大大的腦袋，頭上有一株綠色的小苗，一雙黑乎乎的眼睛，一張可愛的小嘴。抱著那可愛的娃娃，我心里樂開了花。

　　兌獎的作文 12

　　從前，有一個人叫馬大叔。他非常喜歡買彩票，但是每次都是不中獎。所以，人們都習慣性的稱他為——馬不中。

　　有一天，馬不中又去彩票站買彩票了，他買好彩票正準備離開的時候，突然發現中獎號牌上赫然寫著一注數字55 54 82 69---74。他突然驚訝的想到：“這不是我前幾天買的那張彩票嗎？”于是他拔腿就跑回了家。回到了家以后，大聲問他的家人：“你們看見我前天買的那張彩票了嗎？”

　　“早就給你扔了，整天無所事事，就知道買彩票花錢。但是卻從來都沒中過獎。”她一臉厭煩的回答道。

　　“你知道什么呀？那張彩票中了五百萬呢！”馬大說一臉驚喜的回答道。“什么？你還真中獎了！”妻子也感到驚訝非小。看他一副猴急的樣子，大家便開始了找彩票。甚至把家里翻了個遍，每個犄角旮旯都不放過。最后，終于在垃圾桶里也見到了那張彩票。

　　他的妻子小心翼翼的把彩票捧在了手中，連忙開著車去彩票中心兌換那張彩票。可是，令他們意外的，竟然彩票兌換中心的門緊緊的關著。上面貼著一張微微泛黃的紙，寫道：今天故障，請各位彩民明天來兌換！

　　馬大叔氣急敗壞的砸門，可是他轉念一想：“另一條街上不是還有一家彩票兌換點嗎？”想著，他又拉著他的家人坐上了車。但是，這條路上的車跟螞蟻一樣爬著，行駛速度特別的慢。他們很著急，馬大叔不顧三七二十一，把他的妻子和孩子扔在車里，自己跳下車去前面兌換彩票了。

　　但是，離這還很遠，他就已經發現彩票中心也關了門。他只好無可奈何的往回走。但是剛一回去，卻發現他的車子不在了，剩下的'只有他的妻子和孩子。馬大叔著急的問他們：“車呢？”

　　他的孩子一臉無奈的說：“爸爸，剛才有個人過來，說是違規停車，就把車拖走了。”馬大叔一看表，現在是十點半，兌換截止日期是十點五十。呀！還剩下兩個小時。

　　馬大叔帶著妻子和兒子，一路小跑，又來到了剛才去的彩票兌換中心。可是他們現在才驚訝的發現，已經——十點五十一分了。

　　兌獎的作文 13

　　“鈴——”下課了。

　　下午的輔導班結束了，我和幾個同學抱著籃球沖向事先約好的地點，準備一起打籃球。

　　4點多時，比賽進行到熱火朝天的地步，云將火辣辣的太陽遮了起來，又刮起了風，使人感到神清氣爽。可是不久，天氣好像有點涼爽過頭了，大風吹來細小的沙土，吹得我們眼睛都睜不開，風中還夾著絲絲的雨，等下一定會有大雨，我這么想著。天有不測風云，三十六計，走為上策，于是，我們便沖向一家小商店，以便躲雨、買水。

　　商店的'老板是一位慈祥的年過花甲的老婆婆，他看見我們，邊笑盈盈的走了過來問：“要買什么？”

　　“一瓶可樂。”

　　“一瓶水。”

　　“一包薯片······”

　　天氣果然如我所料，開始下起了傾盆大雨。老奶奶忙得不亦樂乎，就在這個時候，旁邊一位同學從口袋里拿出一個瓶蓋，對老奶奶說：“喂我中獎了再來一瓶！”

　　“正有這回事？”老奶奶疑惑的問。

　　“當然！”

　　老奶奶沒有繼續理他，忙著招呼其他人。他便將瓶蓋收好，拿了一瓶開始喝。不久我們離開了商店，到了一處避雨，大家都羨慕他中了獎，還沒把瓶蓋拿走。而那個中獎的同學洋洋得意的說：“其實那個瓶蓋已經過期了，那個老婆婆也太傻了，蓋子都不拿，我賺大了！”當時大家都要“分紅”，我沒有要，這種騙來的飲料，再好喝也是苦的。

　　回到家，我不經久久回想：為什么要騙一個老人呢？這有意義嗎，雖然多喝了一點飲料，但這瓶飲料沒變味嗎？別人賺錢其實真的不容易，這是對他的一種多大的傷害啊！做人要知榮辱，講自愛。連自己都不愛惜的人，還怎么幫助別人幫助社會？

　　所以，希望大家不要做不利于自己又傷害別人的事，要以誠待人，這樣，這個界將更加美好！

　　兌獎的作文 14

　　同學們，你們看了我的題目會想說什么呢？是祝賀我中了一等獎或特等獎？還是別的？但我堅信，你們肯定猜不出來的，不信往下看吧！

　　這天，劉老師別出心栽，上課時對我們說：“同學們，我發現我們班的大多數同學不敢舉手發言，我想了個辦法。我們全班49位同學，分為10組，每一位同學編上號，每一次語文課前3分鐘，我隨時點一個編號，讓那個編號的同學站在講臺上為我們講故事，好嗎？”我們聽后，都覺得劉老師的主意不錯，便對劉老師說“沒問題”。“好的，那就從明天開始吧，今晚要準備哦！”于是劉老師便為我們分組、編號。我所在的組是第10小組，而我是第10小組第2號。放學回家，我快速做完作業，便去找素材，我想講故事？太沒創意，背古詩文？太不吸引人……，我一邊想一邊用目光思索，無意中發現《可怕的恐龍》這本書。“對啊，我怎么沒想到，介紹恐龍，一定能出彩。”我拍著頭自言自語，說干就干，我翻起那本書來，突然我的目光停在了介紹三葉蟲那一項，“好，就選它了。”我忙背三葉蟲的資料。晚上，躺在床上，翻來覆去睡不著，唉啊，明天快快來吧，我都等不及了，不知道會不會抽到我……漸漸地，我進入了夢鄉。

　　第二天，我早早的到了教室，第一節是語文課，我心里又興奮又緊張，老師說：“9組的……”我們其它組紛紛松了口氣，而9組的同學卻緊張極了，“3號！”王譽之聽了走上講臺，我們馬上給以她熱烈地掌聲。瞧，王譽之開始講話了：“ 我給大家猜個成語。”說著在黑板上寫了一字——“馬”，我們七嘴八舌的議論，一些人說是“四馬難追”、一些人說是“一馬當先”。可都被王譽之否定了，王譽之說了答案——“馬失前蹄”。哦，原來是這樣，我們全班恍然大悟。

　　下午最后一節語文課，上課前我們都很緊張，這可是“壓軸節目。”節目肯定得出彩，但我看見別人威風凜凜地站在講臺上，又羨慕別人，總之吧，我的心情是無法用語言概括的。這時老師開始念編號了“第……10組”我忐忑不安起來，這不是我們組嗎！我看見其它同學都看著我們組，猜想會是誰？“第10組的——”老師像是賣關子，久久不說幾號“2號！”我心里一驚，這不是我嗎，慌慌張張地走上講臺，站在講臺上，那48雙眼睛平靜地看著我，我感到很大的壓力，宛若“鶴立雞群”，我像懷里揣了一只免子一樣“撲通撲通”跳個不停，教室里鴉雀無聲，終于我鼓足勇氣講我早已準備好的`資料：“同學們，今天我為大家介紹一種早在恐龍時代就生活在地球上的海洋生物——三葉蟲……”講完后，同學們給我了最熱烈的掌聲，我邁著輕松的步伐走回座位。

　　這下知道“中獎”的意思了吧！在劉老師的帶領下，我們班同學不僅變得自信，敢舉手發言，大方交流，而且還互相增加了知識，課前三分鐘，我喜歡！

　　兌獎的作文 15

　　今天，我和媽媽在從外婆家回來的路上，順便到福利一中心買了一張福利一。

　　（下段是“進門后”自己填寫一的遭遇，因此本段就不能用“買了”。）

　　進門后，媽媽拿了一支筆和一張紙，讓我在上面寫五個數字。我剛開始時不懂得規則，拿起筆一口氣寫了五個數字，然后遞給工作人員，工作人員接過一看，笑了，然后親切地對我說：“小朋友，你寫的數字太大了，不符合規定，這個一游戲是22選5，所以你寫的數字不能大于22，你重新寫一組吧”。我聽了以后，為自己的無知漲紅了臉，連脖子都紅了。

　　回到桌子前，我重新拿了一張紙，低頭思考了一會兒，才開始動手寫下了五個數字，這回總算沒有在出丑了。

　　（這兩段應該略寫，抓住“低頭思考了一會兒”簡單寫出希望中獎的心情，這樣既能更自然地與下段的“頭腦中幻想著中了大獎以后的情景”銜接，又能為下文的“期望越大失望越大”埋下伏筆。）

　　在回家的路上，我顯得十分興奮，一路上蹦蹦跳跳的，嘰嘰喳喳地對媽媽說個不停，頭腦中幻想著中了大獎以后的情景。

　　（對自己的興奮之情描寫還原出真實情景。好。）

　　晚上九點，一個激動人心的時刻到了。開始搖獎了，我緊張得雙手握在一起，豎起耳朵，目不轉睛地看著電視屏幕上的搖獎機，生怕大獎從我的身邊溜走。看著彩球從搖獎機里落下來，我仿佛可以聽見自己心跳的聲音。搖獎結束了，我有點失望，我寫的號碼只對了一個。這使我懂得了什么叫做期望越大失望越大。

　　（激動人心的`時刻換來的是失望，寫得很有現場感。這里的心理描寫真實，動作描寫也透露了作者的內心世界，“雙手握在一起”、“豎起耳朵”、“目不轉睛”、“仿佛可以聽見自己心跳的聲音”等都很好地為文章中心服務。好段！）

　　雖然沒有中獎，但我也為體育事業做了一點貢獻。

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