一個什么的人作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一個什么的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一個什么的人作文1
我有一個熟悉的人,這人我從小就跟他一起玩到大,他是我的直至交好友,也是我的兄長,他今年讀初一,他就是我表哥,他姓潘名宏偉。
我表哥人挺高有有一米六左右,再加上他穿得那件大衣,從遠處看就像“巨人”一樣,他的視力也很好,不過近年來沉迷于電腦游戲,視力逐漸下降,他的學習成績在班里名列前茅,而且在中考時的成績是全年段頂頂好的呢。
我和表哥小時侯最喜歡玩鞭炮,一看到鞭炮就跟著了魔似的',什么都不要就要鞭炮,一天,我們各自買了許多鞭炮,在那里放,放著放著就想出了許多玩鞭炮的方法,可以扔進水里,可以埋進土里,可以往天上扔,甚至可以手拿著鞭炮,然后點燃,在手上爆炸,有一次我點燃鞭炮,結果把打火機了,鞭炮拿在手里,后來爆炸了,我被嚇哭了。
想起我們童年的快樂時光,真是令人懷念啊!
一個什么的人作文2
歲月沖淡了往事,但是有一個人,生生地刻在我的腦海里,永遠不會被抹去。
她,一個與眾不同的女生。一頭烏黑長發,兩條月牙形的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛里充滿了無言的自信,小小的嘴巴又能言善語,圓圓的臉上鑲嵌著兩道紅霞,稍瘦的身材,潔白的皮膚,構了眉清目秀的她——夢怡!
她是老師心目中的“天之嬌子”,是同學們心目中的“榜樣”……在學習上,她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數學,更是頂呱呱。自幾年來無論大小考試,從沒落榜到三名以后。
連續當了五六年的'班長,她的組織能力自然也很強。我記得,一次她主持開展了一個“團結一致,勢力驚人”的班隊活動,完全沒有老師的幫助,她也能辦得有聲有色,讓人心服口服……她是給全班帶來歡笑和快樂的“主持人”。她曾經給我們組織過一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會;她曾經帶著我們一起走到大自然,在觀察中學習寫作;她曾經帶我們去烤地瓜;曾經教我們做偵探……這些豐富多彩的課余生活,有誰不想親身體驗呢?而這一切,居然出自一個不是老師的學生的注意,難怪全班同學都“愛”死她了……
她就是我最喜歡的人!在小學畢業分別之時,我送給她一句高適的詩:莫愁前路無知己,天下誰人不識君?
一個什么的人作文3
【記性不好的爺爺】
我有一個記性不好的爺爺,他有一次發生了一個搞笑的事情。
一天星期六的早上,我們都在吃早飯,就在這時發生了一個搞笑的事。只聽得我的爺爺大聲叫了起來。我們都跑到爺爺那里去問他出了什么事情。他說:“我的`手機不見了。”然后我們問他是怎么不見的,他說:“我吃早飯的時候手機還在我的旁邊,吃好早飯后,手機就不知道到那里去。”我們全家一起都來幫爺爺出來找手機。我們找過的地方有陽臺、廁所……
后來什么也沒有找到。奶奶說:“衣柜還沒有找過呢。”然后,我們一起把爺爺的衣柜翻了個底朝天,就是沒有找到爺爺的手機。后來,我又想到了個辦法來幫著爺爺找手機,我說:“我想到一個辦法能辦爺爺找到手機。”然后我對爺爺說如果我幫你找到手機的說,就幫我買5本書,然后爺爺立即答應我,然后我就拿起手機向爺爺的手機打了起來。可是一直都打不通,然后我想來了每次爺爺用好手機后就會把手機給關機,所以才打不通。然后我說:“我還有B計劃,那就是廚房也找一遍。”然后我們把廚房的東西全部都翻了一遍,還是沒有找到,后來我們發現手機在冰箱里凍住了。
這一件事情就這樣解決了,就是因為爺爺的糊涂造成的。
一個什么的人作文4
我的單老師有著一張瓜子臉,大大的眼睛,紅紅的小嘴,非常秀氣。老師不僅漂亮還是個愛鼓勵孩子的好老師。
有一次,在上數學課的時候,大家都在認真地寫作業,只有我在偷工減料。比如:第一大題有六道小題,我只寫了三道,以為老師看不出來。誰知,老師一眼就看了出來,她用柔和的語氣對我說:“不能偷工減料哦,下課到我辦公室來一趟吧!”我只好點點頭。
下課了,我不情愿地走進了單老師的辦公室。單老師用輕柔的語調對我說:“我知道你們做練習題做煩了,那是因為我想讓你們考個好成績,不然咱們班也出不來這么好的成績對吧?”我點了點頭。
過了一會兒,我笑著走出了辦公室,因為老師對我說:“崔曉葉,我相信你,你一定會考個好成績的'!加油!“我聽了這句話,頓時有著滿滿的自信,老師也高興的笑了。
哈!成績發下來了,我考了95分,老師在課上表揚了我,還笑著獎給我一本數學本呢!
這就是我的單老師,一個能帶給我們信心和鼓勵的老師,這樣的老師怎能不讓我敬佩呢?
一個什么的人作文5
鄰居老王是個遠近聞名的熱心腸。
還記得那是在一個下著鵝毛大雪的冬天,我們家的水管被凍住了,想了很多辦法可兩天都沒接到水,爸爸和媽媽焦急萬分。媽媽說:“找自來水公司吧!”爸爸說:“這么冷有誰會來呢?”過了一會,爸爸說:“以前鄰居老王不是會修嗎?要不咱們找他來修吧!”爸爸試著把電話打過去。不一會兒,老王就來了,他二話不說,脫了棉襖和手套,走到水管前,擰開水閘,蹲在那兒修了好一會兒。突然,一股黑水就噴了出來,噴了老王一身。媽媽連忙把毛巾遞給老王,老王擦了擦又低下頭干了起來。一會兒,水管修好了,老王穿上衣服,戴好手套,頭也不回地走了。媽媽趕忙把錢送了過去,老王硬是不要說:“我不缺這些錢,誰沒有個需要幫忙的時候。”說完騎上自行車回頭笑了笑就走了。
還有一次,我們一家外出旅游,家里沒人看家。在一個夜晚,小偷去偷我們家儲藏室的電車,正巧被老王看見了,他立刻跑過去把小偷摁倒在地,帶到了派出所。
我的鄰居老王就是個這樣的.熱心腸,可惜我們后來搬到了開發區的舜師名園,從那以后就很少見到他了。
一個什么的人作文6
我鄰居家的那個小弟弟可淘氣了。
今天,他又來我家串門了,他一來,我們家就沒好日子過,這不又開始搗亂了。
他在我們家東翻翻,西找找。突然,“撲通”一聲,我和媽媽嚇了一跳趕忙跑過來,看見他臉上的灰,媽媽急忙把他送進衛生間,讓他洗洗臉。他洗好準備拿毛巾的時候,突然看見一個人,他開始嚷嚷起來了:“這墻上怎么還有個人呢?長得真難看。”他拿毛巾的.時候,看間那個人跟他一起做同樣的動作,他說了一句話,他也跟著說,嚇得他趕快跑到我媽媽的身邊說:“阿姨,墻上有妖怪。”媽媽和我哈哈大笑說:“這不是什么妖怪,這是一面鏡子。”
星期六,我正在睡懶覺,小弟弟來到我的房間里拿了一瓶膠水,涂在我的凳子上,就溜走了。等我醒來,坐在板凳上正要寫作業,覺得屁股上粘粘的,我就用手摸了摸。一看,全是膠水,氣得我哭笑不得。
這個淘氣的小家伙雖然有時候給我帶來很多麻煩,但我依然很喜歡他。
一個什么的人作文7
爺爺,自小對我來說是個親切的字眼,因為這個詞在幼兒園老師教的“爸爸的爸爸是爺爺”的歌曲中就已經出現了。爺爺疼愛我們全家每一個人,只是這愛有時太固執,固執得讓人心疼。
記得是今年十月放完假之后的第一天,爺爺送放學的表姐回家,不知道怎么回事,在上坡的時候爺爺開的`三輪車突然翻車了,車把正好捅到了爺爺的腰上,爺爺疼得腰都直不起來了,可還是咬著牙固執地堅持把表姐送回了家。
第二天,姑姑戴著爺爺去拍了光片,雖然沒什么大礙,但醫生說:“需要在家休息一兩天。”可不論別人怎么勸,爺爺還是說爸爸媽媽上班忙繼續接送我上下輔導班。唉,爺爺很“固執”吧?固執得有些讓人心疼。
說來讓人難以置信,就在昨天下午,爺爺來給我們送腌菜的罐子,可在回中央花園時,不小心又翻車了,看著躺在病床上的爺爺,頭發幾乎都白了,爸爸當時忍不住就哭了。可是爺爺還解釋說:“沒事沒事,我真沒事的,休息一兩天就好了。”
這就是我的爺爺,我愛我那固執的爺爺。
一個什么的人作文8
我有一個“懶”弟弟。 他小小的身子,大大的腦袋,小豆子樣的眼睛,像狗一樣靈敏的鼻子。他還有一張不吃飯時櫻桃似的小嘴,吃飯時如血盆一樣的大口,活像一只“懶”羊羊。
弟弟懶得走路。有一次,我們一起出去吃飯,弟弟說累要讓我背他,否則賴在地上不走。無奈之下,我只好抱他,他可真重,好像一塊大石頭。街上的'人都奇怪地看著我們,我都想找一條地縫鉆進去。可他還在我背上高興地唱著歌。等到了目的地我把他放下來,怒氣沖沖地說:“你這個家伙,你… …”。見我生氣,弟弟朝我做了個鬼臉說:“好哥哥,呆會我跳舞給你看。”真是讓我哭笑不得。
還有一次,我上完輔導班回家四下一看沒人,“哈哈!我的小弟弟終于走了,我要解放嘍。”我回到我的臥室一看,他正四仰八叉地躺在我的床上睡覺呢。這時媽媽回來了,她抱著我的弟弟一看,臉也沒洗,腳也沒洗,空氣中彌漫著臭氣。媽媽強按著他的頭,把他按到洗手間。這時,他以迅雷不及掩耳似的功夫踩了我媽媽一腳,自己掙脫了。我和媽媽合伙才把他按到了洗手間,洗了個澡。
這只“懶”羊羊,他雖然很懶,但他也給我們帶來了很多快樂。
一個什么的人作文9
人分為好幾種,有男人,有女人,有好人,有壞人。到底,我們要做一個什么樣的人呢?
我們要做一個樂于助人的人,去幫助任何有困難的人。可以是扶老奶奶過馬路,可以是幫同學解答難題,也可以是幫家人做家務,或者是幫鄰居搬東西。有一次,我放學時看見一個學生在路邊要過馬路,他旁邊有一個年老的`老太太。綠燈時,那個學生見老太太行走不方便,就過去攙扶著老太太。過了馬路,老太太連忙謝謝那位學生。這時,學生打算送老太太回家,可老太太拒絕了,在學生的再三懇求下,老太太才答應了他。我一邊看著他們,一邊在想:如果我們都能像那位學生一樣樂于助人,那這個世界將會變得更美好。
我們要做一個愛護環境的人。我們每天都有人朝地上或草叢里丟垃圾,可不管有多少垃圾,環衛工人每天還是堅持不懈地來打掃衛生。如果沒有這些環衛工人,那我們的城市將會變成堆放垃圾的垃圾場,可現在環衛工人把我們的城市打掃得干干凈凈,所以我們要謝謝環衛工人。污染不只是有陸地污染,還有水污染。我們都知道水資源是很寶貴的,但河流旁的化學工廠每天都往水里排放污水,讓河流變得很臟,讓水里的生物無法生存,讓我們也沒有水喝,所以我們要保護水資源,節約用水。
我們要做一個細心的人,考試時要細心閱卷,工作要細心完成。不要讓自己的粗心遮 我們要做一個樂于助人,愛護環境和細心的人,讓我們的生活從此變得更美好。
蓋住了自己的細心。
一個什么的人作文10
在許多人的心目中,父親的形象像山一樣的高大、威嚴,可我覺得父親是一位知心的朋友,這當然離不開他的性格。
父親也很會安慰我,使我忘記憂傷。小學成績一直領先的我進入中學的第一次月考就名落孫山了,這對我來說是一個不小的打擊。父親得知我的成績后,非但沒有責怪我,還說笑話鼓勵我。他跳著進了我房間,笑著問我:“小丫頭,你知道什么最愛問‘為什么’嗎?”我惡狠狠地對他說:“不知道!”父親依然笑著對我說:“是豬。你知道為什么嗎?”我想也不想就說:“為什么?”話一說出口我道被父親捉弄了,頓時哭笑不得。我對媽媽大喊著:“媽媽,你老公捉弄我!就知”接著狠狠打了他一下,誰知父親帶著哭腔說:“老婆,你女兒打我!”我的心情其實已經好很多了,可我依然對父親說:“不理你了,哼!”父親雙手一插腰說:“誰要你理,哼!”不知怎的,我就笑了起來;不知怎的,我頓時忘了考試帶給我的悲傷;不知怎的,我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說:“兄弟,謝謝你!”父親也拍了一下我說:“姐們,不用謝。”
我父親就是這樣一個人,一個幽默風趣的'人。他是我的父親,卻更像是我的朋友,不是嗎?
一個什么的人作文11
我的小表弟名叫張雨浩,他今年六歲了,不高不矮,身體比較瘦,有一對極小的瞇縫眼,表面上看起來非常溫順,但骨子里卻是個調皮起來讓人無可奈何的小家伙。
記得在春節前的一段時間,我去姥姥家。弟弟見我要來走親戚,急忙在門口布上“天羅地網”,把許多摔炮埋在姥姥家門口的土里。埋好后,他在樓上等著看好戲,那就是我踩中“地雷”。我走到姥姥家門口,看見弟弟在樓上抑制不住興奮的樣子,便開始猜到了七八分,到底是進還是不進?我四處觀察了一下,沒看到什么明顯可疑的地方,便心驚膽戰地邁進了姥姥的'家門。
眼看快到家門口了,突然我中了埋伏,只聽見“轟”地一聲摔炮集體爆炸了,嚇得我連連后退。我想:不能被這小毛孩嚇倒吧?不然說出去多沒面子,于是我使出“必殺絕技”——連環跳,終于逃過弟弟布置的陷阱。
歷經磨難終于進得姥姥家門,我看見許多人在客廳里和姥爺談話。這時,弟弟又想出了一個鬼點子。他說自己要去小便,過了一會兒,只見他在廁所里放了許多煙霧彈,只見院子里煙霧繚繞,大人們都慌忙跑出來,以為哪里失火了,只見弟弟跑出來,高興地恨不能在地上打滾。
這就是我調皮的小表弟,你們見識了吧?
一個什么的人作文12
我的老媽不胖也不瘦,中等個頭,一頭黑中帶紅的頭發,再配上一張可愛的瓜子臉。一雙大眼睛外罩著一個小眼鏡。我媽媽可是個多面手,下面給大家介紹介紹。
“ 電腦迷”老媽
如果你看見我老媽在玩電腦,最好別跟她搶電腦,否則,后果如下面短文。那一次,我和老爸去跟老媽要電腦,老媽卻說:“讓我再玩一會兒!”三個小時后,我們等急了,一下推開老媽玩了起來。可老媽也把我們推開,我們就這樣你推我,我推你,才把電腦“搶來”。
“微博狂”老媽
我們把老媽推開,老媽竟然悠閑地臥在床上,又玩起了她手機上的.微博,只見她是雙眼直視手機屏幕,那可謂是聚精會神呀!她一直玩到手機沒電才罷休。
“音樂迷”老媽
清晨,一陣“我要怒放的生命… …”的音樂聲伴隨著一些“當當”的聲音把我吵醒。我心想:誰呀!大清早聽音樂,還讓不讓人睡覺了呀?我一出門,正好碰到爸爸。我和爸爸四處搜尋著,走到媽媽的房間,只見媽媽一邊聽著音樂一邊跳舞。老媽一跳起舞來,那樣子特別滑稽,讓我和爸爸哈哈大笑,笑得我肚子都疼了。
這就是我的媽媽,一位多面手的漂亮的老媽。
一個什么的人作文13
她,留著長發,戴著一副眼鏡,白里透紅的臉蛋上帶著一副慈祥的笑容;她,是千千萬萬教師中的一員,一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛的人。
她非常的樂于助人。
一天下著大雨,我站在校門口等待援兵——我媽媽,可她卻姍姍來遲。瞧,有雨傘的人得娉娉婷婷,沒雨傘的的人“抱頭鼠躥”,像是在逃避追殺。我看了看手表,已經12點半了,如果,再不回家,就要遲到了。當我下定決心準備被雨淋得像落湯雞似的'時候,走了幾步,我怎么也感覺不到自己被雨淋濕,我回一看,是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流,流遍了我全身,使我那么暖和,蔡老師說:“以后要記得帶雨傘。”
我點了點頭。從此,我都記得帶雨傘,我謹遵老師的話。
她還是一個非常關心別人的人。
記得有一次,我感冒了,她便向同學問原因,當她得知我感冒后,便非常關心。叫我一定要好好休息,她會為我補課的。我聽了非常感謝她。她不僅對我如此,對待每個人也都如此。
當我們臨近畢業的時候,她便叫我們一定要考好成績。她還時常說:“升上中學,一定要安分守己,不要到處惹事生非,與別人發生沖突時,要退一步海闊天空。不要打架,明哲保身。”如此的一番話,無非還不是希望我們能平平安安的。
畢業,我們離開母校,也離開我的老師。“此地一為別,孤蓬萬里征。”我們何時才能再見面呢?
蔡老師,你是我最敬愛的人。
一個什么的人作文14
有人曾經問過我是一個什么樣的人,周圍的女生回答:是一個善良,熱于助人的女孩子。旁邊的男生卻說:是一個暴力、自大、驕傲的男人婆。本來我就不知道了,他們說法又不同,這下搞的我混亂了,真麻煩了。我開始秘密調查我自己平常的說的話、做的事。
發現了我的缺點:脾氣暴躁,做事總以為自己是對的,就是驕傲、自大。優點是:熱于助人。爸爸卻說我無論做的事最后是好事還是壞事,因為我尚年幼,沒有完全的判斷力,對和錯可能分辨不了,如果做了錯事,起步點應該也是出于好意的。
我這下明白了,無論我在別人眼里是什么樣子的,努力做好自己就夠了。我不會要求自己做一個淑女,也不會做一個暴力的`男人婆,只是做它們的中間者。
我就是這樣的人。
一個什么的人作文15
【和藹可親的桑老師】
她,總愛戴著一副紅色鏡框的眼鏡;她,有一對彎彎的眉毛;她,有一雙會說話的眼睛;她,有一個小巧玲瓏的鼻子;她,有一張能說會道的小嘴;她,整天都像仙女一樣飄逸;她,臉上總愛掛著甜甜的微笑;她,說話的.時候和聲細語……她,就是我們的語文老師——桑老師。
我還記得開學的第一天,桑老師穿著一身飄逸的裙子,從后門向我們迎來,她站到了講臺上,做了自我介紹。當她開口說這一段話時,我就感覺她非常溫柔。
桑老師給我留下了非常深刻的印象。可是又過了幾個星期,我又發現她非常的嚴厲,因為我記得上個星期五,桑老師終于發火了:當桑老師剛進來的時候,她把眼睛狠狠的瞪著,嘴巴抿成一條線,臉上顫抖的肌肉,表明了她的面部下熊熊的怒火。當上課鈴響了起來,桑老師就站在講臺上大聲吼道:“許昊,你給我站到前面來,老師問你,你為什么沒有寫作業!”許昊低著頭小聲的說:“我沒有作業本。”桑老師又用手指著許昊問:“為什么別的孩子都有作業本?為什么就你沒有作業本?”許昊聽到這個問題后,他的眼淚從眼角順著臉頰流了下來。這使我們個個都驚呆了。(當然老師教育我們嚴厲些,也是為了我們好)……
這一學期,我遇到了一位和藹可親嚴厲而又討人喜歡的語文老師——桑老師!
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