謝謝你作文[精華]
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的謝謝你作文,歡迎大家分享。
謝謝你作文1
每天早上,當我出門上學的時候,總有一個任務,就是把媽媽放在門邊的垃圾帶到樓下去,放在指定的地方。我可喜歡這個任務啦!因為放垃圾的時候,經常能遇到收垃圾的爺爺,我把垃圾放到他的垃圾車里時,他就會笑瞇瞇的夸獎我:“小朋友真能干!”我開心地說:“謝謝爺爺!”
爺爺收垃圾可準時了,我每天七點半去上學,他也正好七點半到我家門口收垃圾。有時候媽媽去地下室推電動車,我就和爺爺聊天。爺爺會問我:“今天早上吃的'什么飯?”我說:“吃的面條。”爺爺說:“真巧,我也吃的面條!”然后我們就一起哈哈大笑起來,爺爺滿是皺紋的臉笑成了一朵花。爺爺一邊笑一邊把人們扔在一起的垃圾分類裝在垃圾車里,并且把地面打掃得干干凈凈。媽媽來了,我搭上了媽媽的車子,爺爺招招手說:“路上慢點!”我說:“謝謝爺爺!”
有一天,我起床遲了,剛走到樓下,就發現沒戴紅領巾。我著急地對媽媽說:“我忘記戴紅領巾了,怎么辦哪!”收垃圾的爺爺聽見了,說:“別急,小朋友,我這里有紅領巾!”原來爺爺有時候會拾到粗心的小學生丟失的紅領巾,就拿回家洗洗干凈,隨身帶著,給好幾個像我這樣忘戴紅領巾的小朋友救過急呢!我接過爺爺手里的紅領巾,高興地說:“謝謝爺爺!”
昨天,我跟媽媽去交物業管理費,看到物管處的墻上有很多人的照片,其中有一張照片就是收垃圾的爺爺,照片下面寫著“保潔員”三個字。哦,原來這個辛苦又和善的爺爺的職業名稱是“保潔員”呀。“保潔員”一定是“保衛小區潔凈美麗的人員”的意思。明天我再見到爺爺,我就會對他說:“謝謝您,保潔員爺爺!”
謝謝你作文2
我剛出生時,一直是被奶奶帶大的,到了三歲,我就離開了奶奶那溫暖的懷抱,當時我就哭啊哭!雖小但我懂得哪個人對我好,那個人對我不好,爸爸媽媽雖是養我的,但小時候,爸爸媽媽因為剛工作上,很忙而顧不上管我,但我不恨他們,因為那是情有可原,這樣,我變和奶奶結下了不解之緣。
還恍恍惚惚得記著三歲的事。那天,奶奶出去了,她走時看見我還睡得甜甜的,就沒忍心吵醒我,其實我是在裝睡,奶奶走了后,我便下了炕,看見外面漫天雪花,哇!一個的念頭從我的小腦袋中閃過——出去玩玩吧!我從來沒在下雪時出去玩過,奶奶對我太關心。
于是,我模仿奶奶的樣子,小心翼翼的穿好鞋子,剛出門,就感到一種從來沒感到過的刺骨的風寒,頓時我兩腿發抖,但我的好奇心讓我踏出了這了這一步,小雪花和我嬉戲玩耍,我忽然看到一個“小雪山”,我急忙沖了上去,雪軟綿綿的,但又有一絲涼意,我的小棉襖沾上了小雪顆粒,咦?我想小貓一樣顫抖全身,雪兒下來了,我開心的笑了。
本來奶奶不想出去,但為了給我買奶粉,也冒著風寒走了。畢竟我一人在家里,奶奶不太放心,走到半路又折了回來。這時我從雪上走著,一不小心跌進了一個70厘米的小坑里,對于當時的我來說,這坑足夠我吃一壺了,我哭了起來,十分鐘后,奶奶來了,她在家里找啊找!急得像熱鍋上的螞蟻,忽然她聽到了抽噎聲,急忙隨聲跑來,看見我掉了進去,急忙把我拉了上來。我看見了奶奶頭上晶瑩的汗珠,冬天雖冷,但奶奶卻流下了汗,當時我小,說奶奶好漂亮。
進屋以后,奶奶一句話也不說,我還以為她生氣了,也不敢說話。后來才知道奶奶那是有多么的自責,自責沒有照顧好我。
后來,我經常跟在爺爺奶奶后面,幫他們推推小車,鏟鏟草了。漸漸讓我的.身體健康,過的有滋有味。
現在我已經初一了,奶奶也老了許多,白發壓住了黑發,皺紋如清風拂水一般,其中的一絲皺紋就是她疼愛的孫子一手造成的。
奶奶,謝謝你,你讓我的幼年變得充實,你把您的歲月花在我的身上,可你毫無怨言,為什么?因為我是你的一塊肉。
謝謝你作文3
“有時喜歡你板臉孔/讓我心有一點痛/有時總想你眨眨眼/讓這個世界沒迷童/崇拜你,是一種美麗/在我長大的日記中……天上飄著云時/課堂里會有微風”
每當我聽到這首歌,記憶總會把我拉回那個清涼的夏日,那個溫暖的冬天,還有那個天使般的她……
楊梅·初夏
那年初夏,空氣中浸潤著楊梅酸酸甜甜的味道。講臺上,擺著她買的一大袋楊梅。一雙雙小手從袋子里捧出兩三粒,心滿意足地回到座位上。
我們邊仔細端詳著手中這紅黑紅黑的玩意兒,邊聽她朗讀著課文《我愛故鄉的楊梅》:“楊梅圓圓的……等楊梅漸漸長熟,刺兒也漸漸平了,軟了……”在她的引導下,我仔細觀察著,這才發現,原來楊梅不是圓溜溜的,上面還有許多小刺兒。
等她讀到“摘一個放進嘴里”時,我輕輕地咬了一口,真切地感受到了課文中的“平滑,細膩而且柔軟的刺”和“新鮮紅嫩的果肉”。看著我們沾滿梅汁的紅紅的牙齒,還有若有所思的臉龐,她笑了。
那年初夏的`語文課,那些酸酸甜甜的楊梅,和她那獨特的教學方式,開啟了我對語文、對生活的熱愛。
諾言·嚴冬
那年的冬天,寒風呼嘯。
下課了,同學們還坐在座位上等她。盡管此時走廊上一片歡騰,可我們個個儼然不動,那一張張誠摯的臉,至今想起來,仍讓我感動。因為我們堅信,她說會來,就一定會來。
終于,伴著急匆匆的腳步聲,她焦急地出現在門口。顧不上擦去額上的汗滴,顧不上喝口水,她鞠了一躬,沙啞地說了聲“對不起”。走上講臺,翻開教案,講著和往常一樣精彩的課。
后來,我才知道,原來,出生不久的女兒晚上發高燒,她連夜趕往泉州的醫院,一夜不曾合眼。為了不耽誤我們的功課,她依然披著晨曦趕來。
那年嚴冬的語文課,那滿臉汗水和一聲沙啞的“對不起”,讓我感受到了她對我們的愛無私而偉大。
雖然我與她相處不過兩年,但她教會我的,不僅是知識,還有很多很多:做人的道理、良好的習慣……她告訴我們:要珍惜每一次機會,自信、拼搏!她改變了我人生的坐標,潛移默化中,蛻變成一個全新的我。
又是一年教師節,我的耳畔仿佛響起了那年的一聲“起立!鞠躬!老師節日快樂!;眼前浮現出那一刻的她:嘴邊是春天般的笑靨,眼角卻閃著淚光。
她,是我曾經的語文老師。一個我不曾忘記,也不能忘記的人。丁老師,請讓我再對您說一聲:“丁老師,謝謝您!”
謝謝你作文4
在很多的小動物中,我最喜歡的是小狗。曾經有一只小狗我永遠也不會忘記,并且深深感謝她!
一年前,我家養了一只土黃色的小狗,她的腳矮矮的、身體長長的,走起路來穩穩當當的。最有趣的是,她的兩只大大的耳朵總是一動一動的,十分機警;黑黑的鼻子上面總是濕漉漉的`,十分靈敏。她很聽我的話,最喜歡和我一起玩了,我們是一對非常要好的朋友。
記得那是一個星期六的上午,媽媽計劃帶我到樂購去買東西。當我們把家里收拾干凈后,突然聽到媽媽說:“咦——我的錢包呢?明明前天還在的嘛。”我轉身一看,媽媽正在四處找錢包,她一會兒打開背包,一會兒又拉開抽屜,怎么也不見錢包的影子。她又掀起沙發的坐墊,又打開洗衣機的蓋子,還是找不到,像是一只熱鍋上的螞蟻團團轉。這時小狗陽陽跑了過來,在地面上轉了兩圈,接著又在媽媽的鞋子和褲腳上聞了聞,看起來也十分著急。媽媽找了很久,還是沒有找到,她說:“看來我的錢包丟了,今天不去樂購了。”正在我感到失望的時候,陽陽從媽媽的房間里沖了出來,嘴上咬著一個紅色的東西,我定睛一看,大叫起來:“媽媽,陽陽找到錢包了!”我話音剛落,陽陽已經把錢包放在媽媽的腳下,搖了搖尾巴,還“汪汪”地叫了兩聲,好像在說:“你們看,還是我厲害吧!”媽媽從地上拿起錢包,拍了拍陽陽的頭說:“陽陽,你真棒,謝謝你!”
不幸的是,陽陽被別人毒死了,我十分傷心,現在我看到別的小狗,就想起陽陽,想起她給我們帶來的快樂,謝謝你,陽陽
謝謝你作文5
陽光透過層疊的樹枝,再透過玻璃,斑斑駁駁地照在紅木桌上,灑進那秋天的第一杯奶茶中,嘬一口,讓我嘗盡陽光般暖暖的愛意。
紫紅色的朝霞躺在天邊,五彩的云霞伴隨著朝陽的冉冉升起也逐漸變成了金紅色,如金色的綢緞飄揚在空中。
在那個清清冷冷的早晨,踏上去奶奶家的秋意之程,秋風蕭瑟,行走在灰石巷中,小霧彌漫,就在不遠處一扇醒目的大紅色木門映入眼簾,我便迫不及待地敲門,給我們開門的是慈愛的爺爺。飯桌上我們有說有笑,可奶奶卻悄悄的“溜”出此時熱鬧的聊天的空間。她走進廚房,并隨之把門也關上了,我因好奇也跟了進去,只見奶奶拿出牛奶倒入銀白色的奶鍋中,將之放置灶上,開火并調到適中火候,然后她挪步到另一張桌前,拿起紅茶放入早已準備好的玻璃碗中,倒入溫水,淺紅色的茶葉一下子就從碗底浮上水面來,慢慢地,茶香浸滿整個廚房,溫水也逐漸從透明變成透紅色,倒掉淡紅色的茶水,奶奶將洗干凈的茶葉放入奶鍋中,紅茶和牛奶融入在一起的剎那間混合出淺褐色的奶茶。奶奶不停地用勺子輕輕的攪拌,鍋中一個個奶白色的泡泡從鍋底咕嘟咕嘟浮上來,遇到空氣的剎那間爆裂,一股股奶白色的蒸汽噴涌而出,空氣中彌漫著淡淡的奶茶清香。
燈光下,奶奶的絲絲白發顯得格外耀眼,略顯凹陷的眼窩旁還有幾道深深的皺紋,可她的眼神卻還是那么明亮。從記事起她就一直照顧著我,給予我很多的愛,她為全家操勞付出了許多許多。奶奶慈善的面孔,忙碌的身影,一直回蕩在腦海里,我的心里涌起一股莫名的溫暖,就像這彌漫在空中的奶茶香味,久久不能散去。
調小火又熬了一會后,奶奶便拿出幾只洗得透亮的干凈玻璃杯,放上少許的白砂糖,將過濾過茶葉的奶茶倒入杯中,用小勺輕輕的攪拌一番后,奶奶將這杯熱氣騰騰的`奶茶遞到我的手中,慈祥地笑著,讓我細細品嘗。
輕輕抿一口,奶香和紅茶的淳香濃郁溢滿口中,雙手是熱的,內心更是暖的,謝謝你!奶奶!
曲折蜿蜒的巷子里,還能聞到淳郁的香氣,更能看到奶奶您忙碌的身影。
秋天的第一杯奶茶,心中的溫暖就來自那杯充滿愛意的濃香奶茶。
謝謝你,親愛的奶奶!讓我嘗盡愛的滋味。讓這愛的味道永留心間。
謝謝你作文6
我的爸爸是一位既嚴厲又慈祥的好父親。平時他是個大忙人,經常忙到天黑才疲憊地回家,但他不管有多累,總是盯牢我的學習,不容我有絲毫的松懈。他又是我的好朋友,經常擠出時間開開心心地陪我玩。
在我的體育成績中,最差的莫過于實心球了。這學期,我的實心球又不及格了,只能扔4米多。天哪,我們要扔到六米才能及格!體育老師著急,班主任著急,我更著急,每天回家都垂頭喪氣,心事重重。爸爸知道了,從此便每天陪我練習實心球。
這天傍晚,我正在做作業,到無錫出差的爸爸風塵仆仆地回來了。他一進門就說:“小樹,我在百度上找到扔實心球的動作要領,幫你打印下來了,快來看看!”我心里一陣感動,急忙跑過去,一看,跟我們體育老師教的完全不一樣。到底哪一種方法管用呢?我和爸爸就拿上實心球到樓下實戰練習。
我站在線外,爸爸一邊讀著他打印的動作要領,一邊糾正著我的動作。我根據爸爸的指示,用盡吃奶的力氣,把球扔了出去——4米!爸爸驚呆了,我說:“這個方法肯定不對,還是按照體育梁老師的方法來練習吧。”說著,我擺好姿勢,調整好角度,用上腰部的力量,猛地投了出去——5米4!一下子進步了一米多。爸爸又驚又喜,說:“看來還是梁老師教的`方法好,你只要好好練習,一定會及格的!”說著,他把那張打印紙扔了,不再紙上談兵。
我聽了爸爸的話,信心大增,更加努力地練習。爸爸重復著梁老師反復交代的動作要領:“胯頂出去,重心向后傾,要用上撥腕,要有爆發力……”他一邊說,一邊仔細地糾正著我的每一個動作。爸爸一遍又一遍地指導我,我累得氣喘吁吁,爸爸的頭上也滲出了汗水。爸爸讓我休息一會兒,自己卻手握實心球,思考著如何投得更遠。
過了一會兒,我又重新投入緊張的訓練,扔了一次又一次,可還是扔不到六米。我像個泄氣的皮球,懊喪地說:“為什么人家隨便一扔,就能扔個六米多,可我每天練這么久,卻每次都達不到六米,這樣練下去有什么用?我不練了!”爸爸見了,跑過來安慰我說:“你本來個子比人家矮,力氣也小,但你動作的協調性還不好,爆發力還不夠,多練練總是會有效果的。‘世上無難事,只要肯登攀。’你要堅持不懈地練習,才會有進步的!”聽了爸爸語重心長的一番話,我便咬了咬牙,又拿起實心球,繼續奮斗。
果然,功夫不負有心人,現在我已經能投到5米6了,離及格線越來越近了。我相信,在我和爸爸的共同努力下,我一定會取得更好的成績!爸爸,謝謝你!
謝謝你作文7
光陰似箭,日月如梭。初中三年將很快的過去,在小學的時候每次不會做的題,爸爸總是會很細心的去教我也非常有耐心的一遍一遍的去教直到我學會為止。在初中這三年里,媽媽和爸爸也在鼓舞我去努力學習,每次當我成績下來以后,爸爸看見我的成績沒有下降還在往上升,會很開心的說:繼續努力,但當我的成績下降時,爸爸也不會去責怪我,去說我,而是笑著對我說:沒事下次一定會進步的,當時,我心中有說不出的滋味。我只想讓我的成績一直都保持的很好,可是我的成績卻下降了,可能是我還不夠努力的緣故吧。
初三,最后這一年里,學業在不停的加重,沒有了玩的時間,當我每次看到別人都在努力的學時我也就沒有了玩的心思就跟著一起學,因為這么好的學習環境是父母花錢讓我上的,父母每天不斷的掙錢,我們每天也要不斷的學習。
在最后這一年里,我的父母在不停的鼓舞我,讓我考一個好的成績去回報他們,他們也就很知足了,當我的成績上升時,我會很開心我的父母也會為我感到開心。而且你們每次都會說學累了,就歇會。
在我成長的過程中,我有過學習中的艱辛,有過老師的教誨,也有過朋友的拋棄,這些讓我變得堅強,以前,每次當我哭了,爸爸總是會語重心長的問我怎么了,也會不停的安慰我,想方設法的去把我逗笑,爸爸看到我笑的很開心,爸爸也就很開心的抱著我出去玩,給我講故事……現在想起來還很清晰。現在,我還記得我和爸爸一起在電動車上照過的一張照片,那時候的我臉圓圓的,天真無邪。
以前,我可以很清楚的'看到爸爸烏黑的頭發,但是現在我卻看到爸爸的頭上長出了幾根白頭發,爸爸每天都在努力的工作而且晚上還會加班很晚才回家,而我每次在爸爸回家之前就已經睡著了,早上起來爸爸已經去上班了。當時我就特別想給爸爸放一長假,好好休息,不要在這么累了。
我真的很希望時間可以不要在這么快,時光不要過的這么快,我只想看到父母黑色的頭發,每當我看到爸爸頭發上的幾根白頭發,心中有說不出來的滋味。很難過。眼睛會不由自主的浸滿淚水。
在這一年里,您不停的鼓舞我,也很關心我,我真的很感謝你們,爸爸,謝謝你!您辛苦了!
謝謝你作文8
“謝謝你”,其中“你”是指的誰呢?這個先保密,但是,他是我的“朋友”,我感謝他不是因為他多么愛幫助我,而是他對我的關心,對我的陪伴與對我的寬容。
他對我的關心,是目前對我關心最多的人了(除了我媽媽以外)。每次我一旦受傷了,他總會跑過來問我有沒有事,真是像朋友關心另一個朋友時的場景。記得有一次,我跟這個“朋友”一起在家中的客廳里打鬧,我們打呀打,時不時還抓起一個墊子就往對方身上砸去,這樣既不疼,又可以當武器。就這樣,我們“打架”打了快十來分鐘。可這時,他把我往后一推,又勾了一下我的腳,我往后一仰,倒了下去,頭又正好碰在了椅子上,我感覺一陣刺痛,眼淚“嘩嘩”流了下來,那個“朋友”立刻跑了過來,問:“你怎么樣?對不起。”這個“對不起”是用朋友的語氣說的,既含有擔心又藏著抱歉,而這句“對不起”,讓我瞬間感動不已。
這個朋友不僅關心我,讓我感到一絲暖意,他還會隨時隨地地陪伴我,讓我不孤單。
每天晚上,這個“朋友”都會回來陪我,如果回來得太早的話,還可以陪我去踢足球,這樣就不怕我去操場時只能自己玩了!當然,最開始的并不是每天晚上陪我踢足球,而是在快要睡覺的時候陪我看書,每天洗完澡,我都會找一本好看的書,坐在床上和他一起看。有時還會做個鬼臉逗我笑,每次我都會哈哈大笑。每次媽媽看見我和這位“朋友”一起坐在床上看書時,總會微笑著說:“你們倆坐在一起看書時真是溫馨呀!”然后我們便會看看對方,再看看自己,便不約而同地笑了起來。
這位朋友對我的陪伴是非常重要的,但更重要的`,還是他對我的寬容。
他是一個寬容的人,對于我的錯誤并沒有惡言惡語,記得有一次,我寫完了一套數學卷,開開心心地將這個數學卷子給了這個“朋友”,心里有壓制不住的歡樂……不,停停,情況有變!“朋友”的臉色越來越難看,我的臉色也隨之變得難看。我知道我又粗心了,等待他的責罰,但沒有,他把我拉到身邊,說:“這有點太不認真了吧!你看,把2。05看成了2。5……”后來又找出了許多錯誤,羞得我臉通紅,但心中卻暖暖的。
這個“朋友”,其實是我的爸爸,他一直以朋友的方法去愛我。因為他的關心,讓我感覺到了溫暖,因為他的陪伴,讓我不再孤單;因為你的寬容,讓我免了許多次打,所以,我要向這個好朋友爸爸說聲:“謝謝你!”
謝謝你作文9
天空中飄著蒙蒙的細雨,打濕了她那瘦弱的身子還有她長長的睫毛。看著她那紅紅的眼眶,猛然醒悟——睫毛上掛著的不是雨是淚。一陣寒風掠過,她不禁打了一個哆嗦。
她叫逝兒她的名字正如她逝去的微笑。她的過去是燦爛而美好的,但如今學習的重擔壓得她喘不過氣來。她累了,看著手上低分的試卷,她的天空布滿了烏云。
“克隆另一個你”逝兒用發顫的聲音念出了這幾個字。“對呀!克隆了一個我,我就可以不那么累了,嘻嘻!”逝兒難得地笑了。不一會兒,逝兒牽著克隆人——“小逝”一起回家了,
一路上逝兒給小逝講了好多她自己的故事,小逝被打動了,雖然她只是一個克隆人。小逝決定要幫逝兒,讓逝兒變得快樂起來。
小逝很聰明伶俐,也很活潑開朗。她的學習也很棒,很快,小逝就融進了這個全新的世界。爸爸媽媽不再像對逝兒那樣罵小逝,有的只是疼愛。同學也不再像討厭逝兒那樣討厭小逝,大家都很喜歡他。小逝處處招人喜歡,不像寂寞的逝兒。沒有人愿意理她。
逝兒每天都躲在臥室里,她對生活完全失去了信心。直到有一天,小逝對她說:“逝兒,世界是充滿陽光的,不要躲起來好嗎?像我一樣笑不是很好嗎?學習上的`挫折不算什么,只要用心,一切都會好好的。學習并不是痛苦的,換一種方式來看,學習是多么有趣啊!做一只在書海里翱翔的魚,每天都很能得到好多好多的新知識,是一件多么美好的事,你要懂得珍惜。還有,看見爸爸媽媽了嗎?他們是多么的愛你,如果他們知道你這么不開心,他們該多么難過啊!”逝兒哭了,她感到自己以前是多么愚蠢,竟不懂得珍惜,逝兒哭了,因為從來沒有人對她講過這么多話,這么關心她。小逝笑了,因為她懂了。
第二天,逝兒自己去上學了,周圍的同學們都像往常一樣和逝兒玩,因為他們始終把小逝和逝兒當成一個人看。逝兒玩得非常開心,第一次她笑了。躲在墻角的小逝清楚地看見了那迷人的笑臉,可她卻哭了,因為作為克隆人的她必須走。
逝兒開心地回到家里,準備將她在學校里的事情全部講給小逝聽,可小逝已經不在了,只看見桌上的紙條:逝兒,再見了,我的工作已經完成了,可能再也不會見面了吧!珍重,希望你能永遠用微笑面對人生。(原文:落款:你的朋友——小逝)『副文:你的朋友——小逝』注:刪去“落款”
逝兒哭了,不過那是最后一次流淚,因為她答應過她要微笑,逝兒拿起筆在紙上補上幾個大字:謝謝你,我最最最好的朋友!
謝謝你作文10
回憶起上次比賽成功的經歷,我還是要謝謝那位評委老師。
記得那時比賽的前夕,我們正在舉行緊張的點評賽,為正式比賽打好基礎。
馬上就要到我了,我的心里忐忑不安。我想,這是我參加的第一次大型比賽,沒有經驗。我十分的緊張。
到我了。我踱著步子焦慮的走到臺前,背起了我的稿子。我似乎感覺我的`雙腿在發抖,心怦怦亂跳。在我心中似乎在吶喊:“誰在那里直發抖啊?誰在做膽小鬼啊?”后來才發覺是我自己。
尷尬的事情畢竟擺脫不了,那就是忘詞兒了。我立刻感到很茫然。這時,評委老師說:“你主要是太緊張了,應該像其他選手那樣放得開,不用擔心說不好別人會笑話你,只要相信自己是最棒的!”由于不是正式的場合,我的緊張情緒散了很多。“我建議你去廣場、商場之類的大場合對著他人再去講一講,這樣才能保證比賽的時候不緊張啊!”聽了老師的一番話,我不僅輕松多了,而且我還知道了如何不緊張的辦法。
終于到了比賽的那一天。我邁著輕盈的步子,懷著激動的心情走上了臺,激情洋溢地說著自己的演講。我比賽的前天又按老師的方法,既取了廣場又去了商場,對著其他人大聲地講。我突然覺得世界上沒有什么東西可怕了。遇到困難,應該努力去解決。我真想真心謝謝我的評委老師,是她讓我懂得了放松緊張心情是取勝的關鍵;是她讓我知道了多為自己加上一些必要的練習,才能做到有準備;是她讓我明白了遇到困難要多想辦法,才能取勝。
或許我與那位老師素不相識,但她那暖人的話語讓我感到無比的快慰。謝謝你,我親愛的老師,是你在我遇到困難的時候幫助了我。我真得十分感謝你,你讓我明白了許多。
老師,謝謝你。
謝謝你作文11
爺爺走的那年,我還不滿九歲,也許是天意吧,那天我本該在學校的我,早上卻突然發燒了,就請一天病假,中午的時候,我的媽媽和爸爸接到從醫院打來的電話,說是爺爺不行了。當我和爸爸媽媽趕到醫院,推進病房時,已經聽到了姑姑們和奶奶的一聲聲哭泣聲,我走到了病床前,叫著爺爺,可是爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我還不懂事,還以為是爺爺睡著了,就不打擾他了,直到爺爺送往火葬場被火化的.那一刻起,我才明白爺爺已永遠地離我而去了,也永遠離開了這個美麗的世界。直到現在,已經快五年了,爺爺的相貌在我的印象已經漸漸模糊了,現在我是靠著一張黑白照片勉強回憶爺爺的臉,和那慈祥的臉容。在晚上我總會夢到有一個親近而溫柔的連,在我腦海生根,像是靜態畫,爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,滿臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上,我想一定很暖和,我夢到這個畫面不只一次,每次都是那么清晰可見。現在我也總喜歡坐在那兒,回憶著爺爺以前經常坐在那張椅子上,砸好的核桃一顆顆喂給我,我細細品味這那份香甜。那束陽光依舊是那么的溫暖,照在我身上,照著爺爺曾經坐過的地方。爺爺走了我心里有著無止境的悲傷,可是,他留給我了一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天,我知道,爺爺雖然走了,但他卻給我留了一束溫暖的光,永遠溫暖這我的心。在那里,爺爺一定面帶微笑地看著我。
謝謝你作文12
我靜靜地站在窗前,望著明亮的月光,我想起了六歲時的一個夏夜。
夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空。我在客廳里全神貫注地做作業,突然,我遇到了”攔路虎“。于是去找媽媽,她很快算出了答案,卻沒有告訴我。她說:”自己先想一下,真想不到才告訴你。“我左思右想,還是想不到。她給了一些提示,我想到了一點點;再給了一些提示,我又想到了一點點。就這樣,她不斷給提示,我很快就想到了。這時,我有一種成功感——自己戰勝困難的成功感。我悄悄地在心里說:”媽媽,謝謝您!“突然,風扇開不動了,全家大吃一驚,停電了。媽媽說:”這么熱的天,居然停電了。睡覺哪能睡得著呀!“我也無奈地說:”沒辦法,只能扇扇子了。“睡覺時,我覺得背后很癢,小聲說:”媽媽,您給我抓癢好嗎?“媽媽爽快地答應了。她輕輕地給我抓癢。這時,我感覺到媽媽在背后寫:精忠報國。她一邊抓癢,一邊扇扇子。我在清涼的感覺中漸漸入睡。這一夜,媽媽手中的扇子搖了多久,誰也不知道……我漸漸進入夢鄉,在夢中,我成了紅孩兒,媽媽成了鐵扇公主。我來到火焰山前,熊熊的大火熱得我受不了。這時,媽媽騰云駕霧飛來,拿起魔扇使勁扇。不一會兒,火就熄滅了。我攀上山頂,感受到成功的'喜悅。此時,我望著山下微笑的母親,大聲說:”媽媽,謝謝您!“其實,我是在媽媽的輕吻中睡醒的。正是:別夢依稀慈母笑,夏夜炎炎把扇搖。
我靜靜地站窗前,望著明亮的月光,我回顧出生的第一個十年(還差八個月就足夠了):家里質地最好的被子;方位最佳的房間;開得最漂亮的那盆鮮花;做得最好吃的那盆菜;甚至吃飯時最精致的碗……都是我的。我不愛吃零食,但我愛看書;我沒有什么漂亮的衣服,但我有自己設計的連衣裙(給洋娃娃穿的)我不愛玩電腦游戲,但我愛在電腦上寫文章(不用紙,夠環保)我的生活規律由媽媽安排逐步到我自主安排……這些都隱藏著母親對我的愛。
我靜靜地站在窗前,望著明亮的月光,我想起了前幾天寫的幾句詩:
窗前明月亮,疑是娘目光。
成鳳費心血,他日作棟梁。
精忠為報國,西游取真經。
母女同心結,幸福萬年長。
謝謝你作文13
我的媽媽是一個地地道道的農民,種植了一片無花果林和番石榴林。早兩年果林收成不理想,媽媽總是忙得腳不離地,白天在田間叫個快餐,干完農活很晚才回到家。無數個晚上,我能想象到很多媽媽在輔導孩子的學習,一道數學題,溫柔地、悉心地教導著自己的孩子。而陪伴我的只有一盞臺燈、一個草稿本和兩只筆……
每當語文老師布置《給母親的一封信》之類的作文,我想說的話在心里噴涌而出,卻又無從下筆。我埋怨媽媽,討厭媽媽,甚至不想和媽媽說話。但慢慢地,我才明白她的`好。
畢業散學禮那天,我走出校門,迎面而來的是一波又一波的家長,抬頭,仍是沒有看見媽媽。我快被熱浪淹沒了,鼻頭一酸,眼淚奪眶而出。像往常一樣,我擦干淚水向家的方向邁去,可剛起步,聽見了一聲溫柔的呼喚:“我在這里,過來吧!”我猛地一轉頭,向熟悉的、溫柔的聲音望去——那是媽媽!我撲向她:“終于有空了嗎?”她笑笑:“剛好干完最后一個活兒,沒換衣服呢,快別抱了,臟。”我沒有動,仍是抱著媽媽:“我不,媽媽。”她愣了愣,手悄悄地搭上我的肩膀,把我抱住:“走吧,咱母女倆去紅路燈口那家店買你最喜歡的草莓味小蛋糕慶祝慶祝。”忽然鼻尖又一酸,不爭氣地把剛出校門憋回去的眼淚流了下來。因為我記得,那是一年前,我說過我喜歡小蛋糕,草莓味的,她記了一年。一剎那,無數的怨念瞬間煙消云散。
往事一幕幕浮現在眼前。媽媽幾乎每個月帶我去書店,任我挑選自己喜歡的書,不管多貴,都會毫不猶豫地買下來,可她買菜時為了五毛錢總跟人討價還價;每天早晨,無論嚴寒還是酷暑,媽媽都會準備好一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面,才外出地里干活;我睡眠淺,可是媽媽晚上回家我卻從來不知道,她一定輕手輕腳地擺弄自己的事情吧。原來媽媽在用她的方式悄悄地愛著我。
現在我已經不喜歡草莓味的小蛋糕了,但我知道了媽媽的愛一直都在。我想親口對媽媽說一聲謝謝你,謝謝你讓我懂得母女之間最好的愛是互相理解,心中有彼此。
謝謝你作文14
“謝謝你”,一句看似簡單又樸實的話,曾使得多少人心中流入溫暖。它就像寒冷冬季里一雙溫暖的手,暖盡人心。而今天,就是這樣一句話,引起了我的深思。
“白蘭花了!買白蘭花了!”此時我又站在了那人群里,夏季的大街上總是會出現一兩個提著竹籃賣白蘭花的老人的身影。一個破舊的竹籃,一張小小的木椅,一塊小小的空頂,便是他們可以說是最好的.攤位。
走來走去的人們幾乎不理睬老人的叫賣,因為他們更關注那街邊名牌服裝的打折。他們絲毫沒有注意過,老人的眼神荷娜沙啞的嗓音。我喜歡白蘭花,喜歡它那淡淡的清香,想要買一朵,一摸口袋,發現不妙。算了,改日再來吧……
“嘩——”,突然,耳邊傳來一陣聲響,回頭望去,就在我離開不遠處,那位老人一籃子的白蘭花,被一個醉漢一腳踩了下去,可想而知。里面的花都被踩壞了。老人絕望的看著那一籃白蘭花,低下頭去拾起,沒有人留意到他眼中那一絲淚光,而那醉漢也全然不知,早已大搖大擺的離開。老人布滿皺紋的手在花與竹籃間來回著,突然,一雙白皙的小手將它握住。
“可以將它們賣給我嗎?”那是一個小女孩,她蹲在老人面前,看著他。“這些花已經沒有用了,孩子,你上別處吧。”老人微笑看著女孩。“不是的,我的母親很愛白蘭花,我一定要現在買給她,不知道哪里還有賣。”女孩低下了頭,似乎有一絲失落。老人明白了她的意思,將花遞給了她:“快回去給你的母親吧,好孩子。”“謝謝您!”女孩很是高興,抱著籃子,正準備付錢,老人制止了。“孩子,這是你母親應得的,她有你這么一個好女兒。你的謝謝已經足夠了,快回去吧,莫讓母親擔心。”女孩猶豫了一下,但還是點點頭,離開了。
是啊,如果社會上多一些“謝謝你”,那溫暖將會傳遞到每個人的心中,但現在卻多難說出口。
看著女孩和老人離去的背影,心中多了一絲欣慰,耳邊似乎又想起了那個熟悉的又沙啞的聲音:買白蘭花了……
謝謝你作文15
人的一生不大可能什么錯誤都沒有,好似一棵小樹,枝丫長歪了,就務必新萌剪下來。
趙老師是一位很溫柔的老師,一頭長發飄逸,一張大圓臉十分討學生和爸爸媽媽鐘愛。
我二年級的情況下十分寡言少語,覺得自身相貌也不太好,響聲都不柔美。在繁華的課堂教學上如同一只清靜的小白兔,不愛語言。
不知道何時,我被李老師留意來到,她隔三差五地要我解答問題,可我十分焦慮不安,她就鼓勵我。看著她那雙填滿鼓勵的雙眼,我都是會情不自禁的釋放壓力出來。
之后,李老師把我的名字叫到公司辦公室,跟我說:“你為什么不愛舉手回應呢?”我吞吞吐吐說不出話來,她然后說:“實際上我發現了你的臉部有一個小酒窩,僅有在你笑的情況下才可以看到,使你的笑容十分柔美,給人一種朝氣蓬勃向上的力量,你為什么很少笑笑,多講說呢?”
我返回課室后,暗自下定決心一定要更改。如今想一想,要是沒有那時候李老師的這一番教育,很有可能如今這一性格開朗的我就不容易存有了。
李老師對大家的好不但這種這般。還記得那一次運動會,大家提早做準備選運動員,每一次體育課她都陪著大家,看著大家訓煉,眼中盡是聊不完的高興和鼓勵,她凝視著大家,使我們擁有非常大的信心。
在女人以百米沖刺的地域,她看見選手們的身影,十分滿意,但此刻發生意外發生了:大伙兒的'一名選手一不小心摔倒了!她看到趕忙跑上來,背起那名同學就往醫務室跑,但是那名同學的膝關節破了一大塊,令人震驚。李老師一邊寬慰她,一邊思索著防范措施,幸虧如今離運動會也有一段時間,充足再選一名的。她使我們趕緊再去選撥,自身留到那邊照料那名同學。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”它是全部教師的寫真集。大家是春雨,滋養了大家幼苗的發展;大家是默默地點燃的焟燭,點亮大家前行的路面。大家把全部專業知識教授給大家,只求大家過上幸福的生活。
全部教師全是大公無私的,是默默奉獻的。大家說大家這種鳥兒要想飛得更高更遠,就務必要有更為強壯的羽翼,大家要想讓大家記牢,就務必投入同樣或大量的成本。
教師,感謝你。
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