我的作文

時間：2023-10-05 08:09:45 好文我要投稿

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[實用]關于我的作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]關于我的作文15篇

關于我的作文1

　　我有一人喜歡我非常愛我，我不在的時候擔心我的好奶奶。我生病了她照顧我關心我。

　　有一次，我和奶奶走丟了，奶奶非常擔心我，找到我就哭起來了。那是一天中午放學的時候，奶奶叫我在一棵大松樹下等她，結果我把這件重要的事情給忘了。我就和趙逸瑞一起出去玩了。奶奶到這棵大松樹下沒有看到我就著急地到處找。越找越急，她的腳直跺地，不停地喊：瑞瑞，你在哪兒？后來又打電話讓外公，外婆一起過來找我。可這時我跟趙逸瑞玩得正開心，他們怎么也找不到我。到了最后奶奶他們找到趙逸瑞的店里，問他的`媽媽：我的孩子是不是和你家的孩子一起去玩了。趙逸瑞的爸媽說：是的。到了中午十二訓后我的奶奶就和趙逸瑞的爸媽一起在一棟高大的房子下找到了我們。我的奶奶就跑過來抱著我哭了。

　　這就是我最熟悉最愛我的好奶奶。

關于我的作文2

　　我叫劉靜妍，今年九歲了。我有一雙明亮的大眼睛，象黑珍珠和一個高高的鼻梁，呵呵，還算長得比較可愛喲。

　　我有一個古怪的“牛”脾氣。記得有一次，我去上學走到半路時，忘帶紅領巾。我十分的著急，急忙跑回去找紅領巾。媽媽見我滿頭大汗說：“自己的東西不放在固定的地方，找不到活該，以后一定要記住把東西放到位啊。”她知道我找不到，還嘮嘮叨叨的，氣得我炎冒三丈。我氣憤地說：“我都快遲到了，還不快幫我找找。”路過的阿姨說：“你媽媽是為你好。”我說今天我心情不好，這事不用你管。阿姨極不高興地垂著頭走下了樓。就這樣，現在每人都有離我遠遠的，我快成為孤家寡人。我真的為這種壞毛病美擔心啊。

　　我雖脾氣怪，但愛好書法，開始我的'筆一點也不聽我的話，害我總把字寫得彎彎曲曲的，但我想念只要努力，字一天天的有進步了，就能寫出一手好字來。

關于我的作文3

　　我這個人簡直就是吃貨，因此我的身材變的有點胖嘟嘟的。看到什么好吃的東西就忍不住流口水。

　　有一次，我和媽媽一起去玩，看到街上賣的冰糖葫蘆，我簡直呆了，我心想“哇！這么誘人的糖葫蘆，我一定要買一個，解我的饞癮。”我邊搖著媽媽的'手邊說：“媽媽，我想吃糖葫蘆，你快給我買好不好，好不好嘛。”媽媽說：“唉，好了好了，別搖了，給你買就是了，你再搖，我一會就暈了。”我高興的跳過去買了一串糖葫蘆，邊走邊吃著。過了一會兒，又走到了漢堡店的門前，我又纏著媽媽，讓媽媽給我買漢堡，媽媽經不住我的撒嬌，就帶我進了漢堡店，進了店門，我看到了各式各樣的漢堡，最終我選擇了“全家桶”填飽了我的肚子之后就要去付錢了。我走出店門說著：“唉，這么貴，一百零八元啊！但是為了我的肚子，錢，就要飛走了。”

　　我，就是這么一個人，一個愛吃的人。

關于我的作文4

　　很多人都喜歡追求完美，包括我在內。但是，人是不可能十全十美的。

　　不同的人有不同的性格。就算你真的達到世俗所說的十全十美，但也難免出現不同觀念看法的人。所以我想，每個人應該盡力把自己的生活發揮到最精彩。

　　說到這方面，我便不由自主地想到了那次聯歡會。

　　那天早上起，我就開始又興奮又緊張，因為我看中每一次的表演機會。我一直遐想中午可能會發生的事，心中多的是喜悅與激動。中午，教室里坐滿了觀眾，好多人吶！輪到我了，到我了！主持人介紹完我的節目，對我投來溫暖的笑容，默默地鼓勵，讓我頓時充滿了勇氣，神氣地走上舞臺。強烈的燈光十分眩目。我好輕松啊！一氣呵成，一句沒錯地把整篇說了下來。我感受到了臺下同學們的熱情，那里有一顆顆真誠的心為我加油，那里有一張張美麗的`笑臉給我自信……一切的一切我看不到，但我都感覺的到！

　　我不一定是最好的，但我覺得我一定是最快樂的。我為自己感到高興，為我的臨場發揮而感到精彩。我覺得我站在我臺上的時候最美，聽到掌聲響起最美，聽到夸張的尖叫最美……

　　我的激動與感動，我的自信與自豪，都在舞臺上。百感交集的美麗，我有我的精彩！

關于我的作文5

　　我，陳俊宇，白羊座。性格外向，愛好廣泛，擁有一雙大大的眼睛，我特別喜歡體育和電腦這兩個項目，我是個體育委員，足球和籃球是我的強項。電腦我也是精通，有一天我家的電腦有病毒入侵，開機不了，還是我弄好的呢！另外，我還挺喜歡書法的，尤其是毛筆字，媽媽在暑假送我去書法班，那里的老師也說我在書法方面有天賦。

　　我的優點就是對作文比較有興趣，好詞好句我能夠準確地靈活運用，從二年級寫作文開始我寫的作文一直深受老師的.喜歡；而且我獨立生活能力也還不錯，洗衣服、做飯、拖地板都得心應手；但我的缺點也不少，有時喜歡去捉弄一下別人，在愛在上課時講話，做作業和考試經常粗心大意，我知道這些缺點會影響自己的成長和進步，我一定會好好改正這些不良習慣，做一個守紀律的好學生吧！

　　我有自己的抱負，好好學習長大后做一名好的律師，以后能為人們申冤雪恥，將壞人們一網打盡，讓人們能過上幸福而又快樂的生活。

　　我還有一個理想，就是當上宇航員，漫游在那浩瀚的宇宙中，去探索那宇宙的奧秘，為國家的發展做貢獻。

　　這就是我，一個開朗活潑的男生，我一定要好好學習，努力聽講，圓我的這兩個美好理想，我要為我的這兩個理想而努力、加油！

關于我的作文6

　　10月份當我聽到神舟十號準備升空的好消息，我懷著澎湃的情緒，期盼這一天的到來，11日17時38分神舟十號最后發射了，17時38分，我和爸爸坐在電視機旁邊，等待著間的到來，當我聽到電視機里面的工作人員倒數著10、9、8……1。點火！火箭的底下噴一股絢爛的火光，火箭立即徐徐上升。電視機里面的工作人員說：“一級分離，二級分離。”火箭離我們的地球越來越遠。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了勝利、成功的手勢，電視上也響熱烈的掌聲，那一刻，我被工作人員的努力貢獻而深深地感動了。

　　我觀看了神舟十號的升空，為中國人民的努力感到十分自豪，我也要好好學習，將來為航空事業出一份力。我的腦海中出現了一幅美麗的圖畫，期望自我能夠駕駛著新一代的神舟飛船在宇宙中探索宇宙中的奧秘，能夠創造更多奇跡，為人類創造更多的`貢獻。有：衛星、飛船等等的東西。能夠給人類帶來更多的幸福。以一副美麗的圖畫展示著我的未來的夢想。

關于我的作文7

　　白云見證我的成長，微風帶走我的稚嫩。愛看書的我個子不高，挺瘦。一張瓜子臉上長著一雙圓溜溜的眼睛，一只小鼻子。

　　一年級的我家里塞滿了《笨狼的故事》、《打噴嚏的.兔子》、《小人國與大人國》……而三年級的我帶著好奇心看了《愛麗絲夢游仙境》、《綠野仙蹤》等。三年級的我已經瘋狂地愛上了看書。為了看書，我使用了非常極端又“卑鄙“的手段。

　　經常被我使用的是“被窩竊讀法“是這樣的：首先，晚上的時候趁父母不注意的時候把一本書塞到我的房間。在上床睡覺之后，我先瞇一會兒，等沒什么動靜了之后，立馬開啟床頭的小電燈，拿出塞在床單下的書，翻開來，津津有味地看起來，沉迷在了書的海洋里。

　　由于我覺得“被窩竊讀法“太累了，所以換了個方法（內幕：看的眼睛腫了，被發現了）。回家之后，我會先到書桌旁拿起一本書，穿上一件外套，把書塞到外套里。我大步流星地走向廁所，以上廁所為理由而躲在廁所里看書，再想回到書房寫作業的時候再用相同的辦法離開廁所。

　　第三種方法：我的媽媽為了減肥，天天出去走路，一走就是幾個小時。狡猾的我當然不會放過這么好的機會。每次媽媽一走，我就立馬拿起藏在桌子第二層的書，躺在床上，津津有味地看起來，直到媽媽回來，才戀戀不舍地藏好心愛的書，寫起作業。

　　我是不是很有“書蟲范“呢？為了看書這樣的辦法都想得出來，連我自己都佩服自己了。

關于我的作文8

　　我怕冷。

　　太多的失望都是因為不切實際的奢望。

　　我覺得你最大的本事就是總能輕易影響我的情緒。

　　忍得了就忍，忍不了就改變，改變不了就接受。

　　我會笑著面對你，即使我之間受了很大的`委屈。

　　主動久了，我會累。

　　不必說抱歉，幾分埋怨就有幾分自愿。

　　我會哭我會疼我會難過我會嫉妒我會在乎還有我并沒有你想象的那么堅強。

　　其實你也一樣需要安慰。

　　沒死就不要把自己當廢物。

　　說不出的委屈叫委屈，哭到笑才叫痛。

　　其實天天笑的人，才需要人疼。

　　經常笑的人突然有一天哭起來會比別人更難過。

　　我只是想有一個人明白我，即使我什么也沒說。

　　我希望你用最初的心，陪我走最遠的路。

　　原來我不了解任何人。

　　到后來我才發現原來我拼死想保護的人根本就沒把我當回事。

　　人是會變的。

　　喜歡一個人沒有任何理由，不喜歡一個人任何都是理由。

　　如果我可有可無，那你大可不必在意。

　　我是屬于那種再難過都可以笑出來的人。

　　有一個名字就算是騙我一百次我也會回頭。

　　如果我失憶，我會被多少人趁機拋棄。

關于我的作文9

　　我只是一個食客，所以我的身體變得有點胖。看到美味的東西讓我流口水。

　　有一次，我和媽媽去玩，看到街上賣的糖葫蘆。我完全驚呆了。我心想。哇！我必須買一個如此誘人的糖葫蘆來緩解我的渴望。”我握著母親的手說：媽媽，我想吃糖葫蘆，請給我買。”母親說：唉，好了好了，別搖了，就給你買吧，你再搖，我就暈了。”我高興地跳起來，買了一串糖葫蘆，邊走邊吃。過了一會兒，我又走到漢堡店門前。我又纏著我媽媽，讓她給我買漢堡。我母親忍不住我的撒嬌行為，把我帶進了漢堡店和門口。我看到了各種各樣的'漢堡，最后我選擇了“全家桶”填飽肚子后，我得付錢。我走出商店，說道：唉，太貴了，108元！但是為了我的胃，錢會飛走的。”

　　我就是這樣一個人，一個愛吃的人。

關于我的作文10

　　至于我，現在讓我向你介紹我長什么樣，我的特點是什么。現在讓我給你描述一下。

　　我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，粉紅色的嘴巴和高高的身材。我已經強調了我的特點。我是一個活潑開朗的女孩，我永遠不會因為一點小事和朋友分手。我的興趣是唱歌。我記得有一次我在唱歌。我的歌聲已經不在我的.腦海里了。我媽媽對我喊了半天，沒有回應。

　　同時，我也是一個淘氣的女孩。我在學校很誠實，看起來像是被文學迷住了，但是當我回到家時，情況就不同了。對我來說，有時我是一個活潑開朗的女孩，有時我是一個頑皮淘氣的女孩。我的性格變化很大。

　　我從來不喜歡和別人比較結果。我認為結果并不在于每天的說話和責罵，而是在于你每天花費的時間和精力。我就是我自己，一個喜歡走自己的路并且有獨特個性的人。我最喜歡的顏色是黃色和紫色。家里的文具、衣服和其他一些東西是黃色或紫色的。

　　我有自己的夢想，自己獨特的個性和追求。為夢想努力奮斗，敢于追求，為之奮斗，成為一個永無止境的人。

　　你想和我交朋友嗎？如果你想交我的這個朋友，我隨時歡迎你，因為我就是我，一個有獨特個性的人。

關于我的作文11

　　在我七年多的學習生涯中有許多個老師令我難以忘記。但讓我記憶最深刻的還是在課后班上的作文老師——戴老師.

　　戴老師有點胖，是她原本的身高看似矮了一些。她肉嘟嘟的臉上架著一副眼鏡，看著平易近人。

　　戴老師是大學教授，跟外表一樣，老師平常都很好講話的。不過，如果誰要是踩了老師的‘地雷’啪！好像是地雷爆炸了一樣，后果不堪設想。

　　戴老師教我們寫作文，絕對不是憑空寫的，每次寫老師都會讓我們去親自體驗：博物館、包餃子、電影院······而且，老師總是在當天就讓我們趕緊把作文寫掉，這樣記憶深刻，不容易忘記。

　　老師還給我們每人發了一本書，讓我們把書上的優美語句畫出來，描寫動作、神態的圈出來。最后還要寫上心得和收獲。

　　我在帶老師那里學習三個多學期了，有一件事，一直讓我記憶猶新：

　　那次，我才上三年級，學校布置了一篇很難的作文，我實在不會，所以一直悶悶不樂的。在作文課上，老師看我心不在焉的.樣子，就問我怎么了，我把作文的事情告訴了戴老師。老師不僅教會了我這篇作文怎么寫，而且還說以后我不會的作文都可以拿過來問她，寫好的作文也可以拿給她修改。

　　正是因為戴老師得作文輔導，再加上學校里的劉老師，她也是一位老教師了，她們倆聯合起來教我，我的語文成績才會這么好。相信以后，在我努力和兩位老師的諄諄教誨下，我的語文成績能夠更上一層樓！

關于我的作文12

　　我，特點可多了。你若要我依次列舉出來，恐怕三天三夜也講不完。好啦，我不吹牛啦，你還是自個兒來瞧瞧吧！

　　粗心要說粗心這個詞，簡直就是為我量身定做的呀！別不信，你看看那一張張離滿分只差一丁點的`數學試卷，那都是粗心的“功勞”啊！來，鏡頭對準：3/1-4/1=12/1你一定會感嘆，連這道題都會錯？唉，還不都是粗心惹的禍呀！我居然把加法算成了減法，你說我是不是特粗心！

　　搞怪媽媽總是懷疑我是不是投錯胎了，明明是個女孩，卻像一個男孩一樣愛搞怪。不知為何，我從小就愛搞一些惡作劇，把家人折騰得夠嗆，我卻在旁邊偷笑。例如：妹妹叫我幫她拿一塊餅干。我便偷偷將夾心吃掉，擠上牙膏。然后遞給妹妹。妹妹咬了兩口，就對我說：姐姐，這餅干還不錯，是薄荷味的。你也嘗一嘗吧。”我緩緩地回答：“不了，我可不想吃牙膏。”妹妹一聽，立馬沖進衛生間，將餅干吐了出來。

　　這就是我，一個粗心、愛搞怪、可愛總之，就是一個有特色的女孩！

關于我的作文13

　　我，一個一米四三的小男孩，愛好是畫畫、做實驗，有時也愛玩玩小蟲子。

　　說我愛畫畫，確實不假，我在班里可是出了名的小畫家。在家里,我一有空，就拿起筆來畫畫。我最喜歡畫幻想畫，這不，美術課上，老師一讓我們畫幻想畫，我總能得個優。我也有個缺點，那就是：平時把紙畫完，到了關鍵時刻，紙沒了，又要出去買，還經常受到父母的`指責。即使這樣，我還是舊戲重演。為了我畫畫，水彩筆總是一個學期換兩個，今年暑假，還換了四盒呢!

　　同時，我也愛做實驗。畫畫畫完了，我就用磁鐵、大頭釘、鐵片等東西做實驗。有一回，我用幾個磁鐵，吸住一個鐵釘，又利用鐵釘吸住鐵片，又用鐵片……總之，我用它們吸住了許許多多的鐵制用品。

　　我十分喜歡玩小蟲子。我這人，一看到蟲子就十分開心，因為我又可以玩蟲子了!有一次，我奶奶在米里找蟲子，找了半天，找了半天，找到了兩米蟲。我就把米蟲放在碗里玩。玩了半天，奶奶讓我把米蟲扔了，我只好依依不舍地把米蟲扔到垃圾里。盡管這樣，我還是見到了蟲子就玩。

　　這就是我，一個愛畫畫、做實驗、捉蟲子玩的人。

關于我的作文14

　　困惑的我

　　夜晚，看著繁星點點的夜空，我陷入了沉思。此時的我很困惑，剎那之間，我似乎忘卻了一切，我不知道快樂是什么？幸福是什么？也不知道我心中的夢究竟是什么？更不知我所追求向往的是什么？困惑的我已無法用思維來思考，我不禁仰望星空，企盼，它能給予我答案，然而，它留下的卻是夜的寧靜。

　　孤獨的我

　　直到有一天，我知道我的夢想是什么了。在這趟追夢之旅，我不停的奔跑。當我累的時候，我停下腳步回頭一看，卻發現我背后空無一人，只留下一連串熟悉的腳印，那是我追夢的.足跡，還有就是伴隨我見證我的汗水、我的淚水，我的一切一切的影子，僅此而已。我發現我是孤獨的，在我堅持不下去的時候，我萌生了放棄的念頭。另一個我卻說：“你不應該被孤獨擊敗，站起來，繼續奔跑……”。是的，我要不懼孤獨。或許，在大多數人心里，追夢也亦是一場孤獨的旅程。

　　幸福的我

　　校園，是美好青春的見證。在這個青澀校園里，我收獲了很多，對于曾經的困惑，也有了一份滿意的答卷。在這份追憶里，我收獲最多的就是笑聲。那是放肆的笑，發自內心的，不帶一點敷衍和虛偽的笑，那是真正的快樂！這份快樂源于我愛的她們——我的朋友。她們帶給我的不僅是一份快樂，還有無以言表的感動和那最真摯的情感。我想說，我是幸福的。