我明白了一個(gè)道理作文(實(shí)用14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我明白了一個(gè)道理作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我明白了一個(gè)道理作文1
暑假到了，爸爸說他不見我有長高。就在網(wǎng)上查了許多長高的方法，讓我練，我心想：我可以用種在院子里的蘋果樹量身高。
我先找出錘子和釘子，然后向蘋果樹走去，接著我跟蘋果樹比了比，再把釘子釘上去，希望明年暑假我能比這個(gè)釘子高許多。
但天不遂人愿，轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，我興高采烈地跳著到蘋果樹的旁邊，我滿懷激動(dòng)的心情走到蘋果樹下，和去年的釘子比了比，發(fā)現(xiàn)釘子竟然比我高！我頓時(shí)哇哇大哭起來，心想：完了！我不僅沒有長高，反而縮小了！我邊哭著邊朝爸爸跑去說：“爸爸，你讓我練的是什么啊！我都比去年矮了許多了！”“什么！”爸爸似乎難以置信，我拉著爸爸的.手，帶著他來到蘋果樹旁邊。給爸爸看，爸爸一看，也感到很奇怪說：“真的唉！你怎么矮了這么多？”爸爸說完，趕緊把這件事情告訴媽媽，媽媽跟著爸爸也來到了這顆蘋果樹旁邊，一看，媽媽也嚇壞了，說：“呀！寶貝！你怎么變矮啦！”
就在這時(shí)，姐姐玩回來了，他看見我們?nèi)珖谔O果樹旁，感到很奇怪，問：“你們?cè)趺炊紘谶@里呀？”媽媽回答：“你還說，你妹妹都變矮了！”姐姐聽了連忙走了過來，我比給她看，誰知姐姐一看哄堂大笑，爸爸生氣的說：“你笑什么！你妹妹都變矮了你還笑！”姐姐連忙解釋說：“我不是這個(gè)意思，你們看，人會(huì)長高，蘋果樹也會(huì)長高啊！你們不會(huì)找死的量，偏偏找活的，你們想想這是不是很好笑？”我們聽了，想了想，也不禁笑了起來，荒唐！荒唐！這真是一個(gè)大荒唐！
這件事讓我明白了：做事情要先思考一下，千萬不要再鬧成荒唐了。
我明白了一個(gè)道理作文2
吃過飯我挽著爸爸媽媽的手，有說有笑地在錢塘江邊散步，藍(lán)藍(lán)的天空上還勾畫著幾筆棉花糖般的云彩，可并未注意遠(yuǎn)方有著那一抹灰色。
我們隨身帶了一把雨傘，為了是應(yīng)付一下老天爺，出門前也曾自我安慰道：“家離江邊不遠(yuǎn)，萬一真下雨了，跑回來也來得及，況且我們運(yùn)氣應(yīng)該沒有那么差吧。”來到江邊，我們邊聊邊走，不知不覺就走了一大段路了。可老天爺顯然不滿意我們的做法，天氣說變就變——我臉上忽然感到了一絲冰涼的感覺，等我回過神來時(shí)，豆大的雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地砸了下來，好像是對(duì)我們的懲罰。
我們急忙打開雨傘——唯一的“保護(hù)傘”開始逃跑，仿佛是游戲中的一架小飛機(jī)想躲避密密麻麻的子彈。可雨傘實(shí)在是太小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遮不住我們?nèi)齻�(gè)人的頭頂。環(huán)顧四周，根本沒有避雨的地方。
爸爸突然想出一計(jì)：媽媽站最前面，爸爸站最后，而我像夾心一樣夾在了兩人的中間。由爸爸撐著傘，并做總“指揮”——“低下去一點(diǎn)、向左、向右……”
不知為什么，忽然覺得好幸福，喜歡被爸爸媽媽擠在中間的感覺，暖洋洋的.，全然忘了周圍那瘋狂的雨滴，只是靜享著那一段短暫而溫暖的時(shí)光。
狼狽地回到家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽衣服都時(shí)透露一大片，爸爸的短發(fā)一撮撮立起如一只刺猬，媽媽的長發(fā)一綹綹地粘在臉上，而我，除了褲腳有一點(diǎn)濕外，別的地方都沒淋到雨……
站在陽臺(tái)上，望著早已放晴的天空，默默回憶著那一段我認(rèn)為幸福不知從何冒出的時(shí)光，忽而明白，父母為我撐起了心中的整片晴空！
我明白了一個(gè)道理作文3
就在這幾天，我在大人那里得到了許多的人民幣，這可是我辛辛苦苦攢起來的，有幫爸爸媽媽敲背拿來的，有的是從做家務(wù)得的，還有的是從作業(yè)完成的程度得來的.......
這天我打開了我的小金豬，把錢都拿出來看了看1張5元的，20.5元硬幣，我想怎么只有這么點(diǎn)了，我很驚訝，我的總共“家產(chǎn)”怎么就只有25.5元了，完了完了，我說：“有什么家里的工作，盡管讓我來做，只要給我工作費(fèi)好了。”剛剛好被媽媽聽見了，她說：“導(dǎo)導(dǎo)，你想把你的小金豬里的錢邊多嗎？要的話就來幫我做做家務(wù)，一個(gè)人弄得腰酸腿疼的'！”就這樣我和媽媽一起坐起了家務(wù)，我們分工合作，媽媽主要弄一樓，我主要二樓，奶奶笑著走過來很精神的說：“我也來幫你們做，我三樓好了，剛剛好三個(gè)人，我提前完成了任務(wù)，看看媽媽，驕傲的說：“你們還在做，我都做好了！”媽媽驚訝的說：“你確定你做好了嗎？”我胸有成竹的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽的眼睛仔細(xì)地盯著，等媽媽看完了，我又說：“是不是好了呀！我有點(diǎn)本事嗎？”媽媽搖搖頭說：“你這哪叫做好了，只是完了，離好還差很遠(yuǎn)呢！”說完讓我重做，我硬要向媽媽要錢，而媽媽只給了我10元錢，我還頂嘴說：“怎么我做這么好也只有10元啊！”一定要在要！媽媽看著我說：“你去看看，有很多人沒飯吃，就算給他們1元錢，他們也會(huì)很感動(dòng)的說聲謝謝！而你呢！就知道錢，這樣不勞動(dòng)得來的錢，我寧可，撕了，也不會(huì)給不勞動(dòng)就要錢的你！”我低下了頭說：“媽媽我不應(yīng)該這樣！最后媽媽還是把10元給了我，雖然我拿了10元可是我覺得很值得，因?yàn)椋颐靼琢艘粋�(gè)道理！道理雖然不能用，可是我知道了，人不能不勞而獲！
我明白了一個(gè)道理作文4
咪咪是不久以前我們老家養(yǎng)的一只貓。它那細(xì)膩的絨毛，炯炯有神的眼睛以及那活潑的神情令我們一家都很喜歡，它給我們帶來了歡樂。每當(dāng)它微微下垂的胡子突然往上翹、那雙眼睛冷冷地瞪著我，像是我對(duì)它有敵意時(shí)，我總是“喵喵”地叫，想讓它親近我，也不知為什么，它竟轉(zhuǎn)過身大搖大擺地走了。“好漢不吃眼前虧”，我以后再也不討好它了，我想。
那一天，當(dāng)咪咪拖著左后方那殘缺的半條夾著夾子的腿回到家時(shí)，我忽地驚住了。不過，我沒有接近它。我的老家在山上，夾獸的夾子很多，它一定是被夾住了。它用更深沉的眼光望著我，我毛骨悚然。它的嘴上叼著一只半死不活的老鼠，一滴滴鮮血順著咪咪的胡子滴到地板上。我更加不可思議地看著那只貓。我剛往前邁出一步，它的.嘴微微張了一下。它肯定想叫上一聲，可它不肯松嘴。僵持了一會(huì)兒，咪咪抽搐了一下，倒在地板上，我本想飛步上前抱起它，不過聽見了它如凄如訴的嗚咽，我停下了腳步。它艱難地爬了起來。沒出幾步，它又倒了下去。我看見了落日黃昏下咪咪的背影，同時(shí)也看見了它模糊不清的后腿。
當(dāng)它轉(zhuǎn)到我家后山的種菜園時(shí)，我悄然無息地跟了上去。
我看見了一幕，這是一只黑貓?jiān)诟溥鋼尷鲜蟆＿溥涮幱谌鮿?shì)狀態(tài)。我真想上前把黑貓趕走。但是搏斗已經(jīng)開始了，咪咪強(qiáng)撐起了它的身體。黑貓看出了咪咪的后退有傷，就開始捉弄它，弄得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咪咪好像明白了黑貓的作戰(zhàn)方案。它蹲了下來。黑貓?jiān)诏偪竦匾н溥淇谥械睦鲜螅髨D把老鼠奪走。黑貓?jiān)诮吡兄？粗粗铱闯隽诉溥湟呀?jīng)發(fā)怒了。它不要命了！說時(shí)遲，那時(shí)快，咪咪撲到黑貓身上去，松開老鼠往黑貓身上咬。黑貓不一會(huì)兒就倒下了，它馬上逃之夭夭。咪咪勝利了。它拖著老鼠爬向山上。在不遠(yuǎn)處，有它的小貓兒。
我忽然明白了一切，一切，所有的一切！
那一刻我明白了愛……偉大的母愛！
我明白了一個(gè)道理作文5
其實(shí)，這只是這周發(fā)生的一件小事，可是卻讓我懂得了一些道理。
這學(xué)期學(xué)校為了讓我們六年級(jí)的同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，考上好的中學(xué)，專門為我們班配備了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師。為了適應(yīng)新老師的教學(xué)，上數(shù)學(xué)課時(shí)我很認(rèn)真聽老師講課并專心記筆記。可漸漸地，我感覺老師寫的`字越來越小，直到看不清楚。可是我卻不敢給老師說，我害怕同學(xué)和老師笑話我。所以，老師寫在黑板上的題，我都去書上找。可事實(shí)證明。這并不是一個(gè)好辦法，因?yàn)槲矣袝r(shí)光看課本不看老師，被老師批評(píng)了兩三次。我永遠(yuǎn)也忘不了老師當(dāng)時(shí)看我的眼神，多么失望啊！可我還是不敢去找老師說明情況。當(dāng)然，我的好朋友張心怡也察覺到了這一點(diǎn)。課間時(shí)，她找到我，對(duì)我說：“你要是真看不見就給老師說嘛。”“可我不敢啊。”“這有啥好怕的，去吧，沒事。”
雖然我不是很想去，可腳還是不由自主地往前走。一路上，我的心里像揣了一只小兔子似的砰砰直跳，腦海里黑白兩天使正激烈地爭論著。“放心去吧，老師不會(huì)吵你的。”身穿白裙的小天使說道。“切，老師這幾天吵你好幾次，這次會(huì)不吵你嗎？”小惡魔反駁道。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了老師辦公室門口。
“報(bào)，報(bào)告。”我小心說了一句，敲了敲門。“請(qǐng)進(jìn)。”里面?zhèn)鱽項(xiàng)罾蠋熎届o的聲音。我開開門，意識(shí)到已經(jīng)沒有回頭路了，便硬著頭皮走了進(jìn)去。老師看著我，眼底充滿了疑問。“老師，那個(gè)，我上課時(shí)有些看不清黑板上的字，能不能讓我坐到前排？”我輕輕地說道。老師聽完后，眉頭舒展開來，笑著說：“原來是這樣啊，我知道啦。以后在課堂上遇到什么問題都要及時(shí)給老師溝通哦，我一定會(huì)幫你的。下節(jié)數(shù)學(xué)課你搬著凳子往前面坐吧！”我心里放下了一塊大石頭，開心地說：“謝謝您，老師。”
通過這件小事，使我明白了遇到任何問題都不要退縮，勇敢的面對(duì)問題并積極的去解決。在今后的成長路上，我一定還會(huì)遇到許許多多的困難，我一定要克服困難，迎難而上，做一個(gè)積極、向上、樂觀的好孩子！
我明白了一個(gè)道理作文6
哦，我明白了，原來這道數(shù)學(xué)題原來是這樣解的呀；哦，我明白了，大自然的動(dòng)物都是和諧相處的；哦，我明白了，只有鍥而不舍才會(huì)成功；經(jīng)過小升初的考試，我明白了……
現(xiàn)在的我們，是六年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)的是小升初，為了想上一個(gè)好的初中，我和幾位同學(xué)報(bào)考了鄭州著名的外國語初中。
報(bào)完名后，媽媽叮囑我好好學(xué)習(xí)，我想：反正我在學(xué)校成績還算可以，就這幾天臨時(shí)抱佛腳肯定沒用，關(guān)鍵是看小學(xué)這六年來的學(xué)習(xí)。于是，考試前的幾天，我即使在房間里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，也沒有什么大的收獲，因?yàn)樾母揪蜎]有靜下來。
第一次參見鄭州的考試，我認(rèn)為題也不算簡單，最后一道大題還不會(huì)做。出來考場(chǎng)，聽到同考場(chǎng)的同學(xué)都說道考試很簡單，我頓時(shí)傻了眼。回到家的一段時(shí)間，我有點(diǎn)自暴自棄，每天都是碌碌無為地度過，簡單完成學(xué)校的作業(yè)，對(duì)于奧數(shù)、英語輔導(dǎo)書從來不去主動(dòng)做，反正這些好學(xué)校我也考不上。
過了N天，我們幾個(gè)同學(xué)竟然同時(shí)收到了第二天外國語要復(fù)試的通知，激動(dòng)的同時(shí)，又后悔自己這一段時(shí)間沒有好好把握，尤其奧數(shù)的濃度、行程等問題我還沒有弄明白。第二天的考試如期舉行，很巧，考試中的'濃度、行程、工程等問題一道不少……
五一前夕，一起考試的同學(xué)一個(gè)個(gè)收到了外國語的錄取通知書，我把自己關(guān)在屋里，認(rèn)真考慮我和這些優(yōu)秀同學(xué)的差距到底在哪里？輔導(dǎo)班要求做的輔導(dǎo)材料他們?cè)趲讉�(gè)月前就做完了，每天他們都會(huì)做一些奧數(shù)、英語題，而我，輔導(dǎo)班老師要求的我還沒有完成，更沒有腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真用功學(xué)習(xí)。
他們收到的錄取通知書，是他們努力得到的回報(bào)，是他們付出的回報(bào)。哦，我終于明白，只有自己真正努力了，才有收獲，才會(huì)成功！
我明白了一個(gè)道理作文7
在成長的道路上，我明白了很多做人的道理。
在我的記憶里，有一位數(shù)學(xué)老師對(duì)我的影響特別大，也是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在我的成長路上幫助我很多。
那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個(gè)同學(xué)，也是數(shù)學(xué)老師心中常常不交作業(yè)的學(xué)生。但是我從小就喜歡畫畫，因此在班里交到一個(gè)志同道合的朋友，她也喜歡畫畫。我和她的共同愛好有兩三個(gè)，也可以說是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經(jīng)常一起回家。
那次班集體開聯(lián)誼活動(dòng)，我跟班里的同學(xué)能處成朋友的，實(shí)在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開朗活潑，聯(lián)誼活動(dòng)她是最積極參與的.。班里搞活動(dòng)時(shí)，我總是一個(gè)人默默在旁邊看著周圍的同學(xué)玩。數(shù)學(xué)老師就在搞活動(dòng)期間留意到我。活動(dòng)結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室。數(shù)學(xué)老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的花出來放在桌面，讓我好好觀察，并說一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數(shù)學(xué)老師說：“這瓶花很美，但是它周圍有很多荊棘，不過不影響它開出美麗的花朵。”數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師一邊改數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊跟我說人生道理。“這瓶花很美，周圍有很多荊棘，但是不影響它能開出美麗的花朵。但是這里面有一個(gè)人生道理，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我們不應(yīng)該只看到缺點(diǎn)，更應(yīng)該看到每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，改正不好的地方。”數(shù)學(xué)老師幽默地說。我懵懵懂懂知道老師向我傳達(dá)人生道理。向數(shù)學(xué)老師說聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。
從天起，我改掉了很多不好的壞習(xí)慣，我也開始變得陽光開朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學(xué)們友好地相處。
我明白了做人要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要慢慢改正，我們要融入集體，學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作交流，多多聊生活中的趣事。
我明白了一個(gè)道理作文8
我明白的那個(gè)道理是做事要持之以恒，那是我讀幼兒園的時(shí)候。
一天， 爸爸帶我去游泳，這時(shí)我下去游游，突然，我的腳扭到了，這時(shí)我也不太會(huì)游泳，我就浮不上來了，多虧了爸爸把我拉上岸，然后對(duì)我說: “以后每周來一次，我教你游泳。”我說: “好啊！好啊！”
到了第二次去游泳的時(shí)候爸爸說: “每次教你一個(gè)泳姿, 好不？’我說: “好吧!” 這時(shí)爸爸教的是怎么浮起來, 爸爸說：“要浮起來，要什么事都不想，才能浮起來哦。”然后我按照爸爸的話做了幾遍終于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了，我說。可我沒五秒就要起來。爸爸說：“要憋得久就要下水前一個(gè)大呼吸，不要把氣吐出來，在水里時(shí)不要呼氣，這樣才會(huì)憋得久啊！”我知道了。然后我成功了最好成績是：1分35秒。“好了，基礎(chǔ)的游泳必學(xué)的東西學(xué)完了。”爸爸說。下次就學(xué)仰泳了。
下周再次來到游泳池，我就先下水泡泡，這時(shí)爸爸來了。爸爸說“學(xué)仰泳要用到浮起來的姿勢(shì)了。”然后我按照老爸的.意思游了幾回都沒用，我生氣地說：“不學(xué)了，那么難。”爸爸又說：“不要灰心，人們不是說‘世上無難事，只怕有心人’ 嗎。”我繼續(xù)開始游就得了。
第三周那時(shí)正好下雨，所以不用學(xué)游泳了。等到了第四周我就要學(xué)游泳了。爸爸說：“我們這次學(xué)自由泳。”我說：“容易。”爸爸說：“不一定哦，看起來容易的事，做起來不一定很容易哦。”我就照電視上的運(yùn)動(dòng)員游的時(shí)候，我就照他們的動(dòng)作游了起來，這次我就成功了。爸爸很高興，我也很高興。
我這次既高興又時(shí)白了一個(gè)道理；做事要持之以恒，事上無難事，只怕有心人。就成了我最喜歡的－句名言之一了，我還明白了這句名言的意思呢，意思是：世上沒有難的事，有心人就是難事的天敵。
我明白了一個(gè)道理作文9
那是一年前的事了，但是那件事我卻依然銘記在心。因那事讓我明白了個(gè)道理——要讀書。那時(shí)的夏日熱氣烘天，但是夜晚是很涼爽的。我去老家新疆，我爺爺?shù)霓r(nóng)村家里玩。那天傍晚我正和爸爸在花院里聊天。
那里涼爽爽的，我望著蔚藍(lán)色的天空，靜靜的坐在那里，來欣賞在大城市里看不見的星空，我的心中已經(jīng)充滿了喜悅。
“兒子，你和我比比賽吧！”爸爸說。“比什么呀？”我問。“從現(xiàn)在開始。”爸爸又說，“你和我一起開始數(shù)天上共有多少顆星星，誰贏了誰就閑著，誰輸誰就去掃院子好嗎？”“那當(dāng)然可以了，還怕你不成？”我想也沒想就答應(yīng)了下來。
我心里暗暗得意：你算什么呀，都那么大了，記性有我好才怪呢！等我全都答對(duì)了以后，你就去慢慢地掃地吧，掃的滿頭大汗才好呢！一想我大笑起來了。不一會(huì)兒，我們父子倆的比賽開始了，我一頭靠在了椅子上，數(shù)了起來：“一顆、兩顆、三、四、五……八百八十八、八百八十九、八百九十……。”“還有十分鐘。”爺爺大叫到，十分鐘不要緊，可是這么一叫，壞了！我之前數(shù)的那些數(shù)全都被刪了似的，我的心是那么的疚結(jié)，無奈之下，我只好又從一顆開始數(shù)起，此時(shí)的天上那白白的云朵之下坐著的'我，好像站在了暴風(fēng)雨之中，在數(shù)到了八百多顆的時(shí)候，“停”的一聲又一次打擾了我的思緒。
我看了一看爸爸，只見他在搖椅上，手中一把扇，肚上一草帽，慢慢的煽著扇子，閉著眼，快要睡著了似的，這樣子好像是在故意給我施加壓力。可是我看他一直這樣，莫非他是裝裝樣子罷了，其實(shí)自己也數(shù)不過來？如果這樣我的勝算可就大了。
“報(bào)數(shù)，快！”爺爺又喊到，我急的像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，實(shí)在是想不出辦法，只好硬著頭皮報(bào)了兩千。爸爸聽了哈哈大笑，從房間里拿出一本非常厚的書，翻開了給我看，“不看不知道，一看還真嚇一跳！”原來宇宙中共有“兩千億”顆星星啊！
自那次以后，我又明白了一個(gè)道理，用冰心奶奶的話說就是：
“讀書好，多讀書，讀好書。”
我永遠(yuǎn)也忘不了那事，因?yàn)橥ㄟ^那事讓我知道并愛上了讀書。
我明白了一個(gè)道理作文10
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就來說一說委屈的苦味吧。
周五的下午，我回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家里出奇的寂靜。我試著喊了聲：“媽媽，我回來了！”結(jié)果，從臥室傳出來一陣低沉的聲音：“過來，我有一件事要問你。”“糟糕，一定不是什么好事。”可是軍令如山，母命難違，我只好硬著頭皮進(jìn)了臥室。
進(jìn)去后，媽媽問我：“昨天，你不是說班里要交班費(fèi)二十元嗎？”“是呀。”“可是我昨天數(shù)了錢，錢包里有八張一百，今天又一數(shù)，怎么只有七張了，難道錢會(huì)長翅膀費(fèi)走嗎？”媽媽說著，從錢包里拿出一把百元大鈔，又在我面前數(shù)了一遍。“我昨天沒有逛商場(chǎng)，也沒有買東西，肯定是你偷拿的，我看你膽子越來越大了……”媽媽的“機(jī)關(guān)槍”向我一陣劈頭蓋臉地“掃射”，我一下子撲進(jìn)我的'房間，關(guān)上房門大哭起來。媽媽，您這不是冤枉我嗎？我哪有“偷”您的錢啊？委屈的淚水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原來眼淚這么苦澀。
周六，爸爸出差回來后，媽媽向他說了這件事。我以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是爸爸卻說：“遇事一定要緩三分，我看還是先調(diào)查一下吧。”媽媽聽了，只好氣哼哼地走進(jìn)了臥室。爸爸開始對(duì)家里進(jìn)行了地毯式搜索，結(jié)果他在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一張百元大鈔。他走到媽媽面前問：“看，這是什么？”媽媽驚訝極了，臉上紅一陣白一陣。爸爸說：“你看你，這么急著下結(jié)論，讓孩子受了多大的委屈，你得給女兒道歉。”媽媽對(duì)我說：“對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”最后我也原諒了媽媽。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：遇事一定要緩三分，別讓無辜的人受到委屈。
我明白了一個(gè)道理作文11
我不可能忘記初一上期末考試所遭遇的“滑鐵盧”，它不應(yīng)該被我忘記。一個(gè)挫敗的考試成績，給我六年的小學(xué)生活作了一個(gè)極有力的結(jié)尾，也或多或少為我將來的路指明了一個(gè)方向。
寫這篇文章時(shí)，我將四門主課的分?jǐn)?shù)寫在紙上，擺在面前。它們不是活物，但是擁有鋒銳的眼神，冷靜地提示我：瞧，你！再次面對(duì)這幾個(gè)鋒芒畢露的數(shù)字，現(xiàn)在是壓抑，早幾天則是悲郁萬分。我怎么可能忘記這個(gè)慘痛的教訓(xùn)呢？就是這一次，令我每每吸入冬天的寒風(fēng)，都忍不住要落淚。但我也要萬分感謝這次考試，要不是有這個(gè)教訓(xùn)，今天的我可能仍然自大而浮夸。對(duì)，就這么形容，異常準(zhǔn)確。
此處不得不略費(fèi)筆墨，提提我的小學(xué)生活。天長小學(xué)是大氣開放的學(xué)校，但于我，一個(gè)幼稚的孩子，只有最沉靜的時(shí)候才能體會(huì)到她的精魂。憑著自己的一點(diǎn)小聰明也在各個(gè)方面混跡自如、沾沾自喜。于是沒有學(xué)會(huì)平和寬容先懂得了斤斤計(jì)較；沒有學(xué)會(huì)處世待人先懂得了勾心斗角。唯一像樣一點(diǎn)的就是學(xué)會(huì)了在日常行為中應(yīng)懂的禮節(jié)――也就是所謂的“淑女風(fēng)度”，莫大的諷刺。
瘋癲從小學(xué)持續(xù)到初中。
我衷心地感謝這場(chǎng)考試，是它剖析了我六年的學(xué)習(xí)生涯。真正的優(yōu)秀是心靜者的芬芳。我正慶幸我明白了我是那個(gè)膚淺的人，還有辦法改正。試卷講評(píng)的那一天，我不知怎么地吐出二個(gè)字“重生”！我知道我說出那兩個(gè)字時(shí)，有多堅(jiān)定。
于是我開始了微小的努力。同學(xué)們嘻笑時(shí)不妨想一想古文的`含義，趣事發(fā)生時(shí)不如背幾個(gè)單詞。我做的努力一件件都是小事，它們就像枯枝慢慢發(fā)出新芽，幼雛漸漸長出有力的羽毛。激勵(lì)著我的，還是這場(chǎng)考試。我早已沒有怨天尤人。我明白了，想做的事情一定要付出行動(dòng)。
我這個(gè)令我成長的“一次”，是多么漫長。六年產(chǎn)生一個(gè)現(xiàn)象，再過一年，才出現(xiàn)了結(jié)果。膚淺幼稚的事已經(jīng)變?yōu)檫^去，未來還要去探索。那么長，那么美麗的人生的“一次”，讓我明白了什么叫成長。
我明白了一個(gè)道理作文12
“嗷嗷！”只見我一伸手，波比立馬用小爪子撓我的手，我滿意地笑了一笑，波雙終于學(xué)會(huì)握手了！看來，只要功夫深，鐵杵磨成針！
回想起波比學(xué)握手的經(jīng)歷，那真是“坎坷”呀！記得那天早上，我突發(fā)奇想——不如教波比握手吧！反正波比已經(jīng)學(xué)會(huì)坐下了，再教它握手也不成問題。
說干說干，我抱出了正在狗窩中懶懶地趴著的波比，把它放到了桌子上。“嗷嗚——”波比不滿地瞅了瞅我一眼，然后打了一長長的哈欠，無精打采地趴在桌子上，仿佛在抱怨我一大早叫醒它。
“波比，打起精神！”我拿起了魚缸上的一盒雞肉干，在波比的面前晃動(dòng)著。忽然，波比站了起來，一雙大眼睛炯炯有神，我知道它餓了。
“想吃雞肉干嗎？”我一邊打開盒子，一邊拿著一塊嫩嫩的雞肉干。只見波比貪婪地咽了一下口水。“想吃嗎？那你得學(xué)會(huì)握手！”我嚴(yán)肅地對(duì)它說，只有波雙斜斜地歪了一下頭，還不清楚我的葫蘆里賣的是什么藥。
“把手給我！”我把手放在桌面上向波比說道。只見波比的大眼睛死死地盯著那盒雞肉干，絲毫沒有留意到我的手。
“波比！”我呵呵斥道，“要看著我，把手給我！”波比仍是目不轉(zhuǎn)睛地望著雞肉干。
在萬般無奈之下，我只好拿出了雞肉干，用剪刀把雞肉干剪碎了，放在蓋子上，再拿出一塊小的，放在波比面前引誘它。
果然，波比上鉤了！她的雙眼死死盯住我的手。第一步，成功！
“波比，把手給我！”我再一次伸出了手，放在桌子上。可是波比仍是歪了歪腦袋，不知道我正在干什么。
“手！手！”我不耐煩地拍了拍手，“把手給我！”只可惜波比聽不懂人話，它又一次無動(dòng)于衷。
反復(fù)喊了多次，波比不這是沒有領(lǐng)會(huì)我的意圖。終于，波比仿佛知道了那一塊小小的雞肉干是不以屬于它的，它眼神中的火花媳滅了，她垂頭喪氣，再也不理會(huì)我的.訓(xùn)練了。
“波比！波比！”我輕聲地叫道，摸了摸它的腦袋。它還是懶洋洋的。看來，我只好獎(jiǎng)勵(lì)一下她了。
我把一愉雞肉干放在她面前，她狼吞虎咽過后，波比的自信心又回來了。
“波比，把手給我！”我伸出手，抓著她的左爪子用力握了一握，每握兩次，我便獎(jiǎng)她一塊雞肉干，久而久之，她學(xué)會(huì)了握手。
“呼”，我微微松了一口氣，終于明白了一個(gè)道理——恒則成！
我明白了一個(gè)道理作文13
今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對(duì)昨晚上的噩耗，它對(duì)于我來說是一個(gè)打擊。
在燦爛的陽光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著他走，老師問我為什么從昨晚就一直擺著臭臉，我一五一十地稟明來源。老師搖搖頭嘆了口氣對(duì)我說：“過去的`就讓它過去，你不能因?yàn)榭級(jí)牧硕肿约海淮蔚氖∮植皇且簧氖。荚囍皇菫榱俗屛覀儗?duì)自己掌握的知識(shí)多少有所了解，它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格，我相信你能明白，再說，它并不是中考，你還來得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧晌以僖猜牪贿M(jìn)一句話了。
淚，在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對(duì)我來說是報(bào)答父母最好的禮物。
母親從不奢望我給予太多，單她唯一的要求就是我讀好書。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對(duì)以后的路，但是我對(duì)自己說：“一次就夠了，我不會(huì)被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過。”
母親啊!我將盡自己最大的努力，為自己的將來鋪路，也為了您。
剎那間，我破涕為笑對(duì)老師說：“謝謝您，您又讓我明白了一個(gè)大道理，讓我的人生變得更有趣。”
老師，從您身上我學(xué)到了：人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說過：沒有挫折，哪能成長而失敗時(shí)，不能總用失敗是成功之母來寬慰自己，應(yīng)該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師，我感到很驕傲。
我明白了一個(gè)道理作文14
一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時(shí)報(bào)，咦，這是什么？
定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時(shí)報(bào)，哦，原來在“西部游樂場(chǎng)”， “東部游樂場(chǎng)”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點(diǎn)了一個(gè)燈籠，它出現(xiàn)了一條字符：站著百分高，身躺十寸長。裁衣做數(shù)學(xué)，它會(huì)幫你忙。我左思右想，突然靈機(jī)一動(dòng)，是尺子呀！答對(duì)了。接著，我又開始第二道題：啞巴打手勢(shì)。一個(gè)成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因?yàn)橐粋�(gè)啞巴，只能通過肢體語言表達(dá)他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個(gè)詞語似乎更能表達(dá)呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。對(duì)了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現(xiàn)在是最后一個(gè)，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個(gè)游戲，但是什么事都要從小事做起。
這道題真是難倒了我。字謎的字?jǐn)?shù)很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準(zhǔn)備點(diǎn)按鈕時(shí)，阿姨阻止了我的行為。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個(gè)反駁阿姨的思考。 “那它說的.是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說。 “這……”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，點(diǎn)了確定。耶！又答對(duì)了！
這次的猜謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經(jīng)過大腦思考。今天的收獲讓我回憶無窮，受益無窮呀！
【我明白了一個(gè)道理作文】相關(guān)文章：
我明白了一個(gè)道理作文07-31
我明白了一個(gè)道理作文03-08
我明白了一個(gè)道理的作文08-09
(熱門)我明白了一個(gè)道理作文10-01
我明白了一個(gè)道理作文(10篇)03-24
我明白了一個(gè)道理作文10篇03-16
我明白了做人的道理作文07-31
我明白了這個(gè)道理作文07-25