她是誰？作文

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(實用)她是誰？作文14篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的她是誰？作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(實用)她是誰？作文14篇

　　她是誰？作文篇1

　　我在學校里有一個好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她的學習成績十分優秀，在班級里名列前茅！我一有不懂的問題就會向她請教。

　　記得有一次，我正在做數學指導叢書，當我做到最后一道題的時候，就不知道該怎么做了。這時，我的腦海中立刻浮現出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問道：“今天數學指導叢書的'最后一道提升題不會做，你能教我一下嗎？”“那還用問嗎？當然可以。”她笑著說道。接下來，她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關鍵句、畫線段圖，并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久，上課鈴響了，我這才發現她課間的休息時間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說道：“我是‘學霸’，以后不懂的問題，記得一定要來找我哦。”說著，我們倆相視而笑。

　　她不僅學習優秀，還十分樂于助人。

　　有一次，我和她因為一件小事鬧了一場小矛盾，這件事讓我們冷戰了很久。其實，那時候我心里特別想跟她說“對不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術課的時候，我沒有帶美術材料，當時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為我們的美術老師特別嚴厲。這時，她看見了我，二話不說就把她的美術材料借給了我，而她卻因此被美術老師無辜地批評了一頓。下課的時候，我找到了她，紅著臉對她說：“對不起，我們和好吧，上節課太謝謝你了。”她笑瞇瞇地說：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助。”從那以后，我們再也沒吵過架。

　　你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長。

　　她是誰？作文篇2

　　她長著彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，標準的瓜子臉。怎么樣，她長的很漂亮吧。

　　她的愛好是繪畫。每次有自習課，她就拿出畫畫本在那畫畫，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動物就出現了，有小貓，小鳥，奶牛，馬……

　　她的特長是寫字好。每到快放假的時候，學校就要展覽同學們各科的作業，每一次都是第一個叫她把作業拿過來的。她的字確實寫的很好看，學校組織四年級六個班舉行漢字寫的好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的字，最后得了第一名，為我們班爭了光。

　　她的`優點是尊老愛幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠方文學上課，當時車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個座位，一個白發蒼蒼的老奶奶上車了，估計年齡70到80歲了，她二話沒說，說：“老奶奶，您坐這吧。”老奶奶說：“謝謝。”

　　她也不是十全十美的人，她也有缺點，她的缺點是粗心大意。有一次英語考試，她將連詞成句中的yoy寫成了your，考了99分。如果把那個your給改成you，就能考100分了。

　　你們知道她是誰嗎？她就是我，我叫袁梓桐，屬牛，今年十歲，在延安育英中學附屬小學四年級（3）班上學。想找我玩的，就到育英中學附屬小學四年級（3）班來找我吧。

　　她是誰？作文篇3

　　他有一雙“飛毛腿”，有一個“ 柱子”般高的身子，一雙大眼睛，一個寬嘴巴，嘿！去看看他是誰吧！

　　他是一名運動健將。在體育課上，我們要考50米跑，同學們個個躍躍欲試，但是都成績平平，等輪到他時，只見他不慌不忙地站在起點，向終點望了望，做好了預備工作，“三、二、一，跑———————”，隨著一聲哨響，他從容不迫的抬起了他的雙腳，奮力沖向終點，他那兩只腳像裝上了車輪一樣，跑得快極了，仿佛有一股力量在推動他前進，一眨眼的功夫，他便到達了終點，“7秒”體育老師大聲叫到。

　　他是我們班的班長，也是老師的.得力助手。班上經常是老師在的時候同學們都很遵守秩序，保持安靜，但是老師前腳剛邁開，后腳還沒有著地，班上便亂了起來，平常老師不在都是由值日班委來管，但是經常連值日班委也管不住全班的秩序，班里總是吵吵鬧鬧，亂哄哄的，這時，總會突然聽到一聲巨吼：“安靜——————”，這聲音如雷貫耳，給我們來了一個“措手不及”。所有同學都嚇了一大跳，頓時，班里不再那么吵鬧了，所有的同學都自覺安靜下來了，值日班委也松了一口氣，這一吼，那些搗蛋的同學還真給“鎮壓”住了，連老師都感到十分的驚訝。

　　他是一個個子特別高的男生，每次有老師點名叫他起來回答問題的時候，就會有一個像柱子一樣的男生立在那兒，給人感覺他似乎就是未來的姚明一樣，他那大而亮的眼睛里，像滴進了露水，含滿了要溢出來一樣，兩片薄薄的嘴唇，輕巧而有表情，隨時都會流出抑揚頓挫的話來，他的成績也很好，經常名列前茅。

　　那么，他是誰呢？

　　哈哈，我想你已經猜到了，他就是我們班的班長——————余飛同學。

　　她是誰？作文篇4

　　乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩只發卡，把頭發緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。

　　她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢？讓我說說她的有趣的'事吧！她身為一班之長，鐵面無私。記得有一次，班級十分接近操場，正好有上體育課。突然傳來一聲：“徐洪旭，作業重寫！你這是什么字啊！”他一聽，連忙接過本子，悄悄地回到教室里補作業了。還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛的手絹，給我包扎傷口處。真是一個溫柔體貼，善解人意的班長呀！還有一次，我有一道培優題不會，正煩惱呢，突然，她走了過來。問我“怎么了？”我說：“有一道培優的練習題不會做，她便開始細心地教我，真是一位細心的好班長！有時她會幫助有困難的同學，或輔佐老師。有時她會有一點點小偏心，但她永遠是我們心中的好班長，好榜樣，我們以她為榮。

　　班主任和科任老師都非常看重她，上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說起話來，悅耳動聽，像畫眉鳥一樣。她不僅是一個女孩，還是縣小404班的一班之長，她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。

　　她是誰？作文篇5

　　我們班上有這樣一個同學，大家來猜猜她是誰？

　　她有一雙活潑的眼睛，一個挺挺的小鼻子，還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾，常穿著黑色的衣服，雖然這使她感覺有點胖胖的。

　　她十分有趣，總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠都停不下來，而且手也好像在配合著嘴巴一動一動，活像一位小品演員在表演。只要她一開口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過生氣，那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之，她為我們帶來太多太多樂趣了。

　　她為理解一個難點而興奮；她為發現一句箴言而高興；她為戰勝了對手而興高采烈……無論在什么地方，你都能看見一張永遠不知道憂愁和痛苦的笑臉。

　　我眼中的'她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的，是無拘無束而且直言不諱的。

　　上課，她站起來回答問題，答對了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對了！”如果答錯了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，輕皺著兩個月牙似的眉毛，嘴里還嘀咕著：“哪兒錯了呢？”當她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說：“這就對了嘛！”一點也不覺得失面子。

　　但你可別看人家風風火火的，她每次考試都名列前茅，學習也十分刻苦。對了，她還給自己取了一外號：真皮。因為她真的很皮。

　　說到這兒，我也不賣關子了。沒錯，她就是我們班的張雨涵！

　　她是誰？作文篇6

　　惹人喜歡的女孩荊雨琦她是誰？她就是我。

　　五年級五班的一名女同學。她美麗。她有一雙水晶似的大眼睛，一眨一眨地，一個櫻桃小嘴嵌在一張瓜子兒臉上，顯得格外漂亮。還梳著一只又細又長的馬尾辮，跑起來一甩一甩的。她寬容。有一次，一個樓上姐姐的媽媽很晚才回來，她就請姐姐到她家去玩。姐姐不小心說了句不該說的話，她只是想了一會兒，說了聲沒關系，然后，就接著玩了起來。還有一次，她的同學不小心把她的鋼筆弄丟了，她沒說什么，只是偷偷地跟她說，我再去買一支就是了，那個想狡辯的同學低下了頭。她熱情。樓下的小姐姐因為媽媽在學校值班，晚上不能回來了，只能自己在家吃飯、睡覺。她知道了，馬上把小姐姐叫到自己的家里來，一起跟她吃飯，還讓她住在了自己的家里。她想玩什么就給她拿什么。她們玩得特別開心。她總是這樣：無論是誰，都會請她們去她家做客，招待地總是很周到。她精神。在運動會場上，她發揮著自己的水平，拼命地奔跑著。無論成績是好是壞，她總是神采奕奕的。同學們都叫她“兔子腿”。她跳起舞蹈時也總是精精神神。

　　周末的晚上，她和媽媽下五子棋。都已經下到十二點了，媽媽困了，想睡覺，可她還是纏著媽媽下。媽媽頓時用一句話來形容：“你要是玩上了，到十二點你都不眨一眨眼睛的！”。她好玩。在課余時間，她喜歡玩沙包，喜歡跳皮筋；在家里，她喜歡跟爸爸媽媽比賽踢毽子，打牌；在體育課上，她喜歡足球、籃球，還有乒乓球；周末，她喜歡跟鄰居家的小朋友玩捉迷藏，玩紅綠燈；安靜的時候，她喜歡玩娃娃，給娃娃做小衣服，設計各種發型。只要是玩的事情，她都喜歡，興趣夠廣泛吧！她好勝。當她和媽媽比賽做奧數題或打牌時，總是想著得第一。但也有輸的時候，當輸了時，就死皮賴臉的纏著媽媽繼續，實在不能如愿，“金豆豆”就會在眼睛里打轉轉。她好學。星期六，星期天，不是學這個就是學那個，根本沒什么玩的時間，可她從不抱怨，總會高高興興的去做好每一件事情。每天寫完作業后，她總是主動地去寫寫以前學過的字句，背背以前學過的文章片段。再看看下一課將要學的'內容。寒假暑假，她喜歡跟爺爺學點呂劇，也喜歡模仿小品。她善良。當她看到老頭子老太婆乞討要錢時，她總會伸出手把自己的零錢全給他們，讓他們吃頓飽飯。當她遇到街頭那些跟她一般大小的孩子撿垃圾時，她會要求媽媽收養他們。當別的同學沒帶鉛筆盒時，她會借給他一支筆用，不會很小氣。她粗心。“九十九點五！又錯了一個字！怎么這么粗心呀！”媽媽氣憤地說到。她考試別的全都沒錯，就是寫錯了一個偏旁。哎，真是太粗心了。每次考試，不是小數點點錯，就是單位寫錯，有很多都是錯一點，你說粗心不粗心。

　　媽媽都稱她為“小馬虎”。不過，這缺點他在努力改掉呢！這就是我，美麗的我，寬容的我、熱情的我、精神的我、好玩的我、好勝的我！

　　她是誰？作文篇7

　　或許你以為30%的女孩是淑女，可她一個女兒身，從不與女孩子們一起跳皮筋、踢毽子，卻愛跟男孩子們一同踢足球、打籃球。

　　或許你以為30%的女孩是弱不禁風的“林黛玉”，可她一年到頭很少生病，連感冒也少得。

　　或許你以為20%的女孩是才華橫溢的“李清照”，可她成績平平，120分的卷子考個95分就算菩薩保佑了。

　　或許你以為18%的女生是傾國傾城的“楊貴妃”，可她的形象——暫且保密！

　　還有2%呢？對對對！還剩2%。那就是《歡天喜地七仙女》中的二公主和我筆下的她了。這種女孩就如男孩子一般。就說她吧，連口頭禪都與男孩子一樣。如：“大丈夫一言既出，駟馬難追”，“男兒有淚不輕彈”……正因為如此，她承諾別人的事，沒有一件做不好。因此得了個“季布”的.外號。當有人不懷好意喊她“季布”時，她總理直氣壯地回一句：“當之無愧！”

　　她還有個外號叫“甜蜜嘴”。要是她有求于你的話，幾句甜言蜜語準把你給“俘虜”了。特別是春節拿“紅包”和手頭緊張，請求“撥款”時，她甜蜜蜜的話兒讓長輩們聽得爽極了，心甘情愿地往外掏錢，而她“財發精神長”，更加勤快起來，主動給奶奶捶背，幫媽媽拖地、洗鍋、買菜……

　　她到底長什么樣兒呢？你也許急了吧！瞧！身材像呂燕，夠骨感吧？眉毛淡淡的，像一抹云。一雙眼睛炙熱得像太陽，嫵媚得像月亮。還有一點最搶眼，鼻梁兩邊的兩顆痣像隕石落在沙丘上。

　　喜歡她嗎？是不是很想知道她是誰？告訴你，她就是本小姐高惠！

　　她是誰？作文篇8

　　猜猜她是誰？她有一頭烏黑的長發，經常梳著一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。

　　她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學們給逼的吧！不說你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護班級紀律。調皮的同學看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室里特別吵鬧，淹沒了她管理班級的聲音，為了維護班級的紀律，她急得竟然敲折了我們的.教鞭，盡管這樣，也沒讓整個班級安靜下來，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學們，直到同學們認錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽，為了大家在安靜的環境下學習，她是一個負責任的好班干部。

　　她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會了，依然讓她管理監督同學們的紀律，讓我們做綜合練習。老師走了，她站在講臺上，這時候，一個同學把手伸進書箱，并警覺的看著周圍，結果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學走過去問：“你干什么呢？”那位同學趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒干什么。”但眼神里好像在說，千萬別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動作了。”那位同學總算松了口氣。

　　她就是這樣一個人，嚴格要求自己，嚴格要求同學，厲害又寬容的好學生。你們猜出了她是誰嗎？她就是我班的李艷淇呀。

　　她是誰？作文篇9

　　有這么一個小女孩瓜子臉，不濃不淡的眉毛，大眼睛，小巧的嘴巴，一頭烏黑的秀發。論長相，大家都說她像林黛玉。

　　她活潑可愛，性格開朗，有時很文靜。她有幾分漂亮，又有幾分秀氣。她琴棋書畫都會，不信我給你講講她。

　　琴；這是她的好伙伴。每當放學以后，她總會興致勃勃地彈彈電子琴；每當周末來臨，她總會高高興興地去學習電子琴；每當客人來訪時，她總會落落大方地演奏幾曲。正因為她對電子琴的執著與酷愛，所以她在今年榮獲電子琴十級證書。

　　棋；這是她的好朋友。她每天幾乎都要和棋打交道。因此，她會的棋類也不少：跳棋、五子棋等等。你聽，她又在死纏硬磨了：爸爸，快來，咱倆殺一盤！媽媽陪我玩一盤兒吧，就最后一盤了，求求你了！姑姑，過來，我教你下跳棋！舅舅，今天是我的生日，你一定要陪我玩玩！

　　書；這是她的好同學。每天的日子她總是和書一起度過。書，像一只小船，載著她從狹窄的海岸駛向遼闊的充滿知識的大海。她愛讀書。在家里的每個角落都有她愛看的.書：衛生間的洗衣機上，床頭柜上，沙發上，寫字臺上。書讓她增長了知識，開闊了視野，提高了閱讀能力。

　　畫；畫是她的好妹妹。她畫的簡筆畫異常可愛。見過之后就很難忘懷，真恨不得帶回家細細品嘗。

　　你猜猜她是誰？她就是我，王雪凌。

　　她是誰？作文篇10

　　她總是忙忙碌碌，很少有時間陪我，每天早上一起來家里總是空無一人，只有插著電的電飯煲，一揭開就是香噴噴的飯菜。

　　她的工作沒有假期，只有每天照料蔬菜和植物，除去田地里面的小草，為她的家庭洗衣服，晾衣服。她任勞任怨，偶爾會因為我的學習成績下滑而生氣。

　　她顧及的事情總是很多，顧及我能不能考上高中，顧及我姐的婚姻大事……我考上了高中，我姐也結婚了，記得我姐結婚后，她總是打電話和我念叨說："哎，你姐最近又消瘦了不少，前幾天還發燒了，過幾天就是端午節了我舍不得她回你姐夫家里，哪里又冷，路又難走，我怕她和她的孩子受不了啊。"說完她就小聲的`哭泣，我安慰她說："不用擔心，我姐那么大個人了，心里有數，她只是回家過個端午節，用不了倆天就回來了，你就放寬心，照顧好自己的身體。"她說："哎，我也不和你多說了，你不懂，不浪費電話費了，你在學校照顧好自己，放假了就回家。"

　　小時候我喜歡她給我編織各式各樣的小辮子，同學們都很喜歡我每天各式各樣的小辮子，長大后，我渴望自由，總是嫌棄她嘮叨，不喜歡她來約束我的生活。直到后來出去打暑假工時，卻額外的想念她做的飯菜，想念她念叨我……珍惜每一個人對自己好的人吧！

　　她是誰？作文篇11

　　我看到了一個女孩，她的外貌清秀，聲音甜美。我們似曾相識，可又記不起來在哪里見過。

　　她帶我來到一扇門前，對我說：“進去看看吧！”“里面會有什么呢？”我疑惑地推開了門。原來是一間教室，什么都沒有啊？回頭望向女孩，“你想讓我看什么？”女孩莞爾一笑，很甜。“那現在呢？”聞言，我又看向教室。

　　這時，教室里有了課桌椅，男孩，女孩。教室里很吵，有討論題的，有無理取鬧的。有個女孩在低頭寫什么，前面的男孩“嗖”的一下把本子抽了出去，女孩怒視著他：“把本子給我！”男孩得意地晃了晃手中的本子，女孩突然伸手打向男孩。男孩把本子扔了過去，差點打到女孩臉上。女孩瞪了他一眼，“你有病啊？”男孩得瑟地說：“有啊，怎么地？”說完撒腿就跑，女孩也追了過去，手中還有一本書。嘴里還在大喊：“你給我站住！”本來就亂的教室里，更是亂成了一團，烏煙瘴氣。

　　我看著他們，感覺這聲場景很熟悉，卻怎么也想不起來。“他們是誰？”帶我來的女孩不回答，卻帶我到另一間教室。

　　依舊是一間教室，里面也有一些男孩、女孩。

　　我注意到一個女孩，這個女孩和剛才那個女孩很像。我疑惑了：難道我時空穿梭了嗎？

　　那個女孩正在靜靜地看書，午后溫暖的陽光透過窗，打在書頁上，那樣安靜，靜謐。可偏偏有人要打破這樣的安靜，一個淘氣的男孩扔了一個小紙團過來，打在女孩身上，又彈到書上。女孩抬頭望去，又見男孩做了一個鬼臉。

　　女孩看著他，微微地笑了下，接著，又開始看手中的書了。男孩本想來個惡作劇，激起女孩的'憤怒，可哪里想到，女孩是如此的優雅大度，男孩不好意思的走開了。

　　驚訝！同一個人，在不同的時間里，對一事情的反映竟是如此不同，真是不可思議。女孩忍不住心中的好奇，問道：“那女孩究竟是誰？”

　　女孩笑了笑，說：“那個女孩你不覺得非常熟悉嗎？”

　　我點點頭，等待下文。

　　女孩看我呆愣的樣子笑得更肆意，“呵呵，你居然連自己都不認識了，真好笑……”

　　自己？！回想那個女孩的相貌、聲音，不覺詫異，真的是自己！可心里依舊不解，“真的是我嗎？我怎么會變成這樣？”

　　“想知道為什么嗎？”女孩的聲音變得飄渺，“問問你自己嗎！”

　　此時，我感覺周圍在變，像盤古沒有開天地一樣，混混沌沌的。猛地睜開眼，恍如從夢中驚醒。噢，我剛才到了哪里，是時空穿越了嗎？還是與靈魂的對白？不過，那些都已變得不重要，重要的是我該怎么辦？

　　怎么辦？我胡亂地翻著手中的書，看著看著，心漸漸靜了。

　　她是誰？作文篇12

　　她，家里人稱“小公主”。雪白的長頭發扎成兩根馬尾，好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長相。美中不足的是，肚子太大太圓了！

　　她可是我們家的.“大胃王”，一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后，她就會心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子，奶聲奶氣地說：“吃飽啦！”結果，過不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的話，她就會立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來。

　　這一哭呀，可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地，動鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時，她才會瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。

　　除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！

　　她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當我躡手躡腳地走近她時，她會撒嬌地拖長聲音，對著我打招呼：“喵——喵——”現在我不說，你們也能猜出她是誰了吧！

　　她是誰？作文篇13

　　她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對紫色的貓耳朵發箍，更顯可愛。

　　她是一名組長，也是文學社的一員，不時有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物，特別是她的“金寶、銀寶”。

　　有一次，我帶了點零食在文學社跟同學們分享。我一個一個給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發現。我們都很生氣，但又無可奈何。后來，她怎么也找不到機會“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說著一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。

　　她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時間和它們玩，不開心時，會找它們，開心的時候更會找它們了。有一次，“金寶”不見了，她很傷心，找了很久也沒找到，飯也吃不下，作業也不想寫。堅持著繼續找，最后終于找到了，她就像花兒見了太陽一樣，又蹦又跳。

　　她有時也是個兢兢業業的組長，會幫助自己的組員；有時也會跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來，但都被我識破了。她就像一只特別萌的貓，萌的`不要不要的；她的作文也寫的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表揚。她既是我們學習上的榜樣，也會跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。

　　你們猜出她是誰了嗎？

　　她是誰？作文篇14

　　瞧，遠處一個說說笑笑女孩子，長著飄逸的長發，一張櫻桃小紅嘴，一雙水靈靈的大眼睛。她到底是誰呢？走我帶你認識認識！

　　她呀，很聰明，也很孝敬！記得是那一次，是她媽媽的生日，她想：“我一定要讓媽媽過個好生日！”誰也不知道她在想些什么，只有看看才知道，到了媽媽生日那天，她起了個大早，把自己準備好的蛋糕悄她最后在悄地放在桌子上，然后，又躡手躡腳地準備好的賀卡放在媽媽的床頭，她才放心的走了。正在這時，她突然想起些什么，對，要唱生日歌。于是，她就在媽媽的床邊唱起生日歌，媽媽醒來了激動地熱淚盈眶，而她卻示意媽媽去客廳看看，媽媽一看，幸福的淚流了下來，媽媽一把抱住她，激動地說：“你長大了，媽媽很感謝你的.禮物！”瞧，她把媽媽弄得多幸福！

　　她還是個人緣好的人，不管在家還是在學校，她一大堆的好朋友，她和這些好朋有很多趣事呢！就讓你聽聽其中一個吧：

　　有一次，她的好朋友劉琳琪受了挫折，很不愉快！她就跑過去嘻嘻哈哈地說：“喲？大美女怎么不高興了？誰欺負你了？讓本小姐替你板本，我可是力大無窮呀，保準揍他啊。”說著，還念念有詞：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還……”都得劉琳琪“撲哧”一聲笑了，她也達成了目標！

　　她就是聰明搞笑的小女生，什么？什么？她是誰？哈，我告訴你吧，她就是——我，我就是她，怎么樣？嘻嘻——和我交個朋友吧！

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