中國(guó)陶瓷博物館作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的中國(guó)陶瓷博物館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中國(guó)陶瓷博物館作文1

　　古代的工匠們創(chuàng)意滿滿、腦洞大開(kāi)的發(fā)明陶瓷，到現(xiàn)在人們?nèi)匀幌矏?ài)陶瓷。今天聚集在玻璃博物館展廳里，對(duì)福建德化陶瓷進(jìn)行科普。

　　德化陶瓷又稱德化瓷，是福建德化的傳統(tǒng)瓷雕塑燒制技藝之一。德化縣地處福建省中部，與江西景德鎮(zhèn)、湖南醴陵并稱中國(guó)三大近代瓷都，是中國(guó)陶瓷文化的發(fā)祥地之一。

　　展廳里的展品作品：飛天、嫦娥、濟(jì)公戲蟋蟀、統(tǒng)一江山等60件，每一件作品觀看后使人賞心悅目。其中《富貴平安》那花簡(jiǎn)直就是真花一般，讓你不得不想摸一下那花，可是我剛一伸手。“砰！”手被眼前的玻璃擋住了。作品《統(tǒng)一中國(guó)的'秦始皇》令我記憶猶新。

　　展廳里的陶瓷——中國(guó)白，以乳白釉為主流。陶瓷細(xì)柔堅(jiān)致、晶瑩透亮。德化陶瓷興于唐宋，盛于明清，系系獨(dú)特。至今傳承，一直沒(méi)有停止。為制瓷技術(shù)的傳播和中外文化交流作出了貢獻(xiàn)。

　　通過(guò)這次參觀，使我更進(jìn)一步了解中華傳統(tǒng)文化——陶瓷，它的文化底蘊(yùn)如此深厚。原來(lái)陶瓷不僅可以做成碗、盤子、還可以當(dāng)做藝術(shù)品。你是否也心動(dòng)了呢？一起來(lái)博物館體驗(yàn)、參觀！

中國(guó)陶瓷博物館作文2

　　陶瓷是中國(guó)文化的代表之一，中國(guó)也被稱為“瓷都”。今天，我們就去參觀了中國(guó)建筑陶瓷博物館，在老師精彩的講解聲中，我們踏上了認(rèn)識(shí)陶瓷的旅程。

　　博物館里的展品真是讓人目不暇接，還沒(méi)仔細(xì)看看這一件，老師就開(kāi)始講另一件了。今天我了解到了許多關(guān)于陶瓷文化的'知識(shí)，陶瓷最開(kāi)始是用來(lái)制作排水管道，隨著時(shí)代的變化，人們又用它來(lái)做建筑用的磚、防水用的瓦當(dāng)、觀賞用的藝術(shù)磚等等。其中最吸引我是一塊長(zhǎng)達(dá)幾米的文化磚，上面雕有立體的花字、鳳凰和戲劇人物等等。我覺(jué)得它表現(xiàn)了中華民族的民間文化特色和美好寄托。

　　我們不僅參觀了博物館，還親手制作的瓷器。一次是拉坯，一次是自由發(fā)揮。拉坯時(shí)，老師還手把手的教我們。拉坯的過(guò)程是：先用手掌沾上水去捧和拉陶泥的大概外形，然后用拇指垂直地在陶泥正上方按下去，同時(shí)用其它手指小心地扶陶泥外面防止它塌掉，再調(diào)整瓶口，最后請(qǐng)老師將陶泥割下來(lái)，就可以晾干了。后來(lái)，我們又給這些作品貼上了裝飾品，并發(fā)揮想象做的自己想要的小藝術(shù)品。我認(rèn)為在做陶瓷的過(guò)程中，心情是很重要的，必須要心平氣和、從容不迫、鎮(zhèn)定自若地操作。不然你一緊張害怕，就會(huì)手抖把整個(gè)作品都?xì)У袅恕?/p>

　　“片片紅葉情，濃濃國(guó)瓷韻”。陶瓷藝術(shù)，是中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。今天能了解到這么多關(guān)于陶瓷文化的知識(shí)，我感到十分激動(dòng)和喜悅。希望這種文化能一直流傳下去。

中國(guó)陶瓷博物館作文3

　　在陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到了“行文”課室，和各位“小行者”們開(kāi)始了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化之旅——參觀中國(guó)建筑陶瓷博物館。

　　首先第一個(gè)項(xiàng)目：制作陶瓷。老師把我們帶到一個(gè)轉(zhuǎn)盤前，給我們示范了一次做陶器的過(guò)程。先把一塊泥放在轉(zhuǎn)盤中央。把泥壓一下，讓泥牢牢地貼在轉(zhuǎn)盤上，不然泥會(huì)被轉(zhuǎn)飛。然后讓手上的泥團(tuán)上都有水，如果手上粘的泥讓你感到黏糊糊的，就立刻沾點(diǎn)水。把轉(zhuǎn)盤調(diào)到適當(dāng)?shù)乃俣染涂梢灾谱髁恕?/p>

　　第一步用手輕輕的.扶住泥，把你做成橢圓形的。記得千萬(wàn)不能讓泥帶動(dòng)手，要讓手帶動(dòng)泥。第二步，把泥做成自己想要的高度。想把泥變高，只要用手扶住泥，同時(shí)慢慢的把手往上提，你要把大拇指放在手掌上向下按，泥又會(huì)變短。第三步，在泥中開(kāi)個(gè)洞，把大拇指放在泥中間逐漸向下按，一個(gè)口就出來(lái)了。最后再修一下形狀。一個(gè)精美的小泥碗就在老師手上誕生了。我不由得驚嘆一聲。

　　那我來(lái)制作了，我的心中很不安，看著別人自豪地看著他的成品，如果我自己沒(méi)做成功怎么辦；做的不好看怎么辦；別人會(huì)不會(huì)笑話我呢？按照老師的講解開(kāi)始制作。制作十分順利的進(jìn)行，我不再害怕，大膽的做了起來(lái)。該開(kāi)口了，我把手放在你泥土輕輕向下按。可泥怎么也沒(méi)空出個(gè)洞，我又用力按，但怎么也沒(méi)有用。我的頭上冒出了汗珠。老師在一邊鼓勵(lì)我。不一會(huì)兒，一個(gè)小杯子被我做出來(lái)，我真是太高興了。

　　在這次活動(dòng)中，我學(xué)到很多關(guān)于陶瓷的知識(shí)，我一定好好傳承陶瓷文化！

中國(guó)陶瓷博物館作文4

　　到一個(gè)地方博物館是必經(jīng)之地，所以我們?nèi)チ司暗骆?zhèn)的陶瓷博物館。博物館里有著很多精美瓷器，講解員仔細(xì)地給我們介紹每一個(gè)年代的瓷器。

　　突然，我被中央的一個(gè)瓶子吸引住了。那是一個(gè)小小的祭藍(lán)色瓶子，它是元代的祭藍(lán)釉蒜頭瓶。它溫文爾雅地立著，有著祭藍(lán)色的瓶身，長(zhǎng)頸、削肩、圓腹、圈足，瓶口似蒜頭。

　　走到明代的場(chǎng)館，有一些官窯制品，其中有一個(gè)宣德皇帝的青花櫻桃小鳥(niǎo)紋蟋蟀罐，上面畫著幾株櫻桃樹(shù)，櫻桃樹(shù)上結(jié)著不少果子，偶爾有幾只小鳥(niǎo)在旁邊飛來(lái)飛去，仿佛它們正在采櫻桃呢！但是那個(gè)罐子非常破碎，是經(jīng)過(guò)修補(bǔ)過(guò)的，你知道它是怎么碎的嗎？宣德皇帝非常喜歡斗蟋蟀，但是皇太后不想讓大臣們知道這件事，所以只允許皇帝在后宮里玩，到了下一代皇帝，就命令將士把這些蟋蟀罐砸得碎碎的。

　　再走著走著，我看到一個(gè)米黃色的小盤子。盤子中央有兩條龍，一條是紫色的，一條是綠色的，它倆頭尾交替形成一個(gè)方形，仿佛在天空中飛舞嬉戲，一邊飛還一邊打招呼呢！旁邊圍著一圈花，它們是由淺藍(lán)色、紫色、綠色組成的，一束一束的'，鑲嵌在盤子的外層。邊緣有著八條小小的龍，就像守護(hù)著中央的首領(lǐng)一般。它是清代康熙的黃地三彩龍紋折沿盤。

　　看著那些美麗的瓷器，我仿佛穿行在歷史的階梯中，景德鎮(zhèn)的魅力吸引著我時(shí)刻惦記著它的“演出”。

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