(優選)做陶瓷作文23篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的做陶瓷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　做陶瓷作文 1

　　爸爸媽媽在星期日帶我去了長沙銅官窯做陶瓷。

　　“媽媽，就是這里嗎？”我指著前方的建筑物說，媽媽點了點頭，我頓時來了精神，拉爸爸媽媽跑了過去，收銀員小姐問我們是不是來做陶瓷，我比誰都反應快，連忙說“是的”。收銀員小姐給我了一個黃色圍裙，以防把衣服弄臟，然后，又讓爸爸媽媽付錢，我才不管他們呢，我已經迫不及待地跑到做陶瓷的大廳哇！那里的小朋友可多啦！人山人海，我還是比較幸運的，還有一個空位子，我立馬坐上去，這時，一個年輕的姐姐，拿著一小堆土走過來，放在我前面的圓盤上，她按了一個按鈕，圓盤快速的轉動起，她說：“我來教你做”。我點點頭，只見她用她的大拇指在泥土的'正中心，輕輕地往下按，再用兩邊的手，往外拉，一個標準的碗做好了，好厲害呀！她做完，便讓我自己做一次，我好緊張，手不小心動了一下，使泥土向右邊傾斜了一點，我再往外拉時，因為拉得太大，所以做出來什么也不像，我十分失望，那位姐姐鼓勵我，她相信我一定可以的，她說：“你不要緊張，慢慢做，要對自己有信心。”她說過就走了，我下決心，一定要做好，于是，我再做了一次，雖然比上次好了許多，但是還是很丑，我不恢心，做了一次又一次，手上的泥土也越來越多，頭上大滴大滴的汗珠流了下來。終于在做第八次時，我成功了，做得和那位姐姐一樣漂亮，我把我的作品輕輕鏟了下來，端出去給爸爸媽媽看，得到了表揚的我心里喜滋滋的，媽媽還送了一個精美的禮物，一串漂亮的陶瓷項鏈，我開心的跳了起來。

　　這一天真快樂呀！我好喜歡做陶瓷！

　　做陶瓷作文 2

　　在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來到廈門文化藝術中心。放眼望去，印入我眼簾的是這家DIY手工制作陶瓷坊。走進一看，我被店里琳瑯滿目的精美手工藝術品深深吸引。就在這時，迎面走來一位叔叔：“小朋友，想不想和叔叔一起玩個泥巴大變身的游戲呢？”叔叔親切地說。我急忙點點頭。

　　在叔叔的帶領下我們來到了展示柜。在展示柜中，我選中了一個雪白的，刻有五顏六色小花的精美陶瓷碗。我激動地對叔叔說：“我就要這個碗啦！”接著，我迫不及待地接過叔叔遞給我的`一包土黃色的泥巴材料包，穿好圍裙，套上繡套來到制作臺。看著叔叔給我做示范，并且跟我講解制作的過程需要拉坯、修坯、補水、刻花、燒制才能完成。當我對制作的步驟有了大概了解后，便躍躍欲試地行動起來。首先，我將陶泥放入工作臺的輪車上，按下工作臺的開關按鍵，借助旋轉之力，用雙手小心翼翼地將泥向下移動拉成橢圓形，直到了將泥拉到一定的厚度和高度。接著，我拿起平刀借助旋轉之力將成型的毛坯表面抹平。然后，我用平面刀在橢圓形的毛坯底部雕出碗的底座。最后，我還用彩泥在毛坯碗上畫上五顏六色的小花。頓時，精美的毛坯碗展現在我的眼前，我興奮得一蹦三尺高，期待著半個月后燒制成成品的陶瓷碗。

　　其實，看似不起眼的泥巴還可以變身碗、花瓶、杯子、小動物啊！真是形態各異，美麗極了。只要你細心觀察、用心制作，一定能讓泥巴開出絢爛的花兒。

　　做陶瓷作文 3

　　久經歷史的風霜，走向現在陶瓷技藝，已經變得如火純情。陶瓷也是一門藝術，一門不簡單的藝術。對于這門我從未接觸過的藝術，我充滿了好奇。

　　來大廈門的曾厝垵，一條小巷一直向前延伸，店面、小攤坐落在小巷的兩旁。在每家商店里，一流涌動，熱鬧非凡。走著走著，來到了一家制作陶瓷的陶瓷館前。只見里面架子上擺放著許多陶瓷品，和未經燒制的瓷坯，還有許多大的轉盤和陶泥。而我和旁邊的一些同學也瞪著眼睛，在店門前駐足觀看。之后，在征求了家長的同意下，我們走進了這家陶瓷店，在我們的'再三懇求下，媽媽同意了，在老師的陪同下，我們來到了一個做陶瓷的機器前。老師拿了一塊陶泥，先在大轉盤上拉胚，老師用腳將機器開啟，然后將陶泥放在上面，之間陶泥在轉盤上上下移動，匆促慢慢變細，從細慢慢變粗，并用工具在里面挖出一個孔，漸漸的，一個好似杯子的瓷坯成型了。然后，她讓我們自己動手，把厚度縮小，但由于緊張，一直都不敢用力。所以好一會兒都沒變化。老師便示范給我看，看著她，四個手指伸進泥塊里，又用力地將泥塊拉直，一切動作的輕松解決了。我看得如癡似呆。輪到我時，我依然遲遲不敢動手，終于，我憋足了勁，用力地拉伸了一下，當效果并沒有很明顯。我又反復試了幾次，漸漸的，泥塊變薄了。于是，我便向老師說出我要制作的形狀，老師便把形狀做了出來，于是，我又把形狀加以改造......

　　最后，我用竹簽在陶泥刻出我喜歡的圖案。

　　雖然，這個陶泥還沒有經過燒制，但是通過這個充滿有趣的制作過程，會永遠印在我的腦海里。

　　做陶瓷作文 4

　　上個星期天，媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。

　　我們來到陶瓷店，我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷，有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣極了！我看得心里癢癢的，迫不及待地想開始做自己的作品了。

　　經過漫長的等待，終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在轉盤上，告訴我先用腳輕輕地踩踏板，控制轉盤的速度，然后用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始，我忙得手忙腳亂的`，手和腳的速度不協調，粘土一會兒往左歪，一會兒向右倒，害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說，走過來告訴我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水，然后用兩只手的大拇指按在泥團的中心，其他幾只手指輕輕捏住泥團的外邊，腳下慢慢地踩動著踏板，速度要均勻，不能太快也不能太慢。不一會兒，一個煙灰缸的模型就出來了，接著我把上口的泥巴翻了下來，做成了花邊。終于完成了第一步，過一個禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事，不僅要保持速度，還要注意美觀。

　　通體這件事情，我明白了，做任何事都要專心致志，要有恒心。

　　做陶瓷作文 5

　　端午小長假，媽媽帶我去做了一次陶藝。

　　接待我們的是一位和善的阿姨，先是向我們親切問候，接著把我們領進了陶瓷室。

　　陶瓷室里有一位姐姐，正在教幾小孩子做陶瓷。她戴了一個黑框眼鏡，很美麗。阿姨讓我稱她王老師。

　　王老師看見我，面帶笑容地走過來：“小朋友，你是來做陶瓷的嗎？”“是的！”我馬上回答。王老師便讓我坐在一個機器后面。那個機器有一個按鈕，上面還有一個旋轉盤。我很不解，要用這個干嘛？

　　王老師從一個紅袋子里拿出來一大堆灰色的泥土，遞給我，讓我放在那個機器的旋轉盤上面。那堆泥土濕濕的，摸著很舒服。

　　王老師站在我身后，手把手地教我。只見她按下了那個按鈕，旋轉盤便飛速轉起來。上面的泥土也有了一點變化。

　　王老師問我想做一個什么？我毫不猶豫地回答：“花瓶！”于是，王老師就帶著我做了起來。她的雙手往泥土中間擠，那里就變細了一點，最上面的泥土，王老師讓我往外擴大，變成一個花瓶的瓶口。但泥土在王老師手里服服貼貼的，在我手中就沒那么聽話了。好不容易做了一個瓶口，最上面的地方卻凹凸不平。沒辦法，王老師只得拿一個類似小刀的東西，把多余的'泥土去掉。

　　不知什么時候，瓶口的地方出現了一個大口子，真的可以插花了。成品做好了，我暗暗欣賞它。真的很美！在旋轉的過程中，花瓶慢慢有了花紋。雖然顏色還是灰色的，但已經很美。

　　王老師說花瓶還要等它變干，染了色才能給我。沒辦法，我只好怏怏地回了家。

　　想到下次就可以擁有一個美麗的花瓶了，我可真有點迫不及待了！

　　做陶瓷作文 6

　　幼稚的我，有一顆幼稚的心。

　　不像小孩子那樣淘氣，卻又像小孩子那樣幼稚。喜歡傻笑，喜歡亂亂的感覺，喜歡瘋玩……

　　路過廣場，好多小朋友啊，在干什么呢？瞅瞅，涂陶瓷娃娃呢，要不我也涂一個吧，哈哈。大約三年前吧，我涂過的，樣子不是那么好呢，準確的說，是涂毀了。簡直就是面目全非，但舍不得扔，還在我家呢，畢竟是三、四個小時的.辛苦。

　　這次，我叫上好朋友，我們都去涂，一大早的就去了……

　　去了還很早，人還不多呢，而且涼快。我忠愛流氓兔，所以挑了個它，好朋友挑了一對情侶，我上一毀作就是那，我才不涂那種的累。

　　毛筆細細粗粗，有四、五支，我們細細涂了起來，忘掉了時間……

　　不知不覺，太陽高高掛，中午了，才涂了一部分，只好下午涂了。在互相看看，滿臉、滿手、滿胳膊都是顏料，回去好好洗吧。我們先寄下未完成的作品，回家了。

　　回家好，先洗洗，要不媽媽肯定不讓吃飯。吃完后休息會后，我們在電話相約下又上路了。來到后我們取出作品，繼續完工……

　　又是一個三、四小時，我們在涂涂畫畫中度過，最后看看成果，忘記一切。我們拿著這一整天換來的陶瓷娃娃高興的回家了……

　　這件事告訴我，耐心很重要，他可以決定你的成功與失敗！

　　做陶瓷作文 7

　　我們進了了陶瓷店，那里有許多的陶瓷用品：陶瓷馬，陶瓷家具，陶瓷小人……這些東西讓我們目不暇接。

　　姐姐先付了錢，店主把一堆白色的，黏糊糊的土給了我們。我坐在一張椅子上，姐姐坐在我正前方，把土放到一個圓盤上：“記住，這個踏板只要一踩，這個圓盤就會轉。”她用手指了指地上一個好似油門的白色踏板。我點了點頭。

　　我們把泥豎了起來，輕輕地踩起踏板。一堆泥在圓盤中旋轉，不知不覺，我越踩越用力，泥也越轉越快，像一個龍卷風一樣。終于，我把踏班踩到底，泥也因慣性甩出了圓盤，倒在一邊。

　　“你怎么搞的！”姐姐瞪了我一眼，把泥又放到圓盤里。我用兩只手抱住泥，踩起踏板，泥又開始旋轉起來，我用右手頂住，等泥變得一個好似葫蘆的形狀后，把手塞到葫蘆里，用手掏出多余的泥，然后用手指住葫蘆的中間部分，往里面收，葫蘆變得又細又長。

　　“看起來差不多了。”我一邊說，一邊停止腳踏踏板，我看了看這件藝術品，又像花瓶，又像碗，還像杯子。

　　“嗯，還是做花瓶吧！”我又踏起踏板。外面的風吹起了一首小令，落葉也發起一陣沙沙的.足印，好像都在期待作品的誕生。

　　“完成了！”我興奮地說。眼前的花瓶花了我一個小時的工夫。太好了，完成了，現在只差最后一步——成型。我把作品交給店長，他把我的作品放在一個爐子里，熱氣直從爐子里冒。

　　幾十分鐘后，一個冒著熱氣的瓷瓶誕生了，我望著這個花瓶，心情久久不能平靜。

　　做陶瓷作文 8

　　不知怎么的，就來到了西施故里的土逗兒陶藝甜品屋。早聽別人說過做陶藝很好玩，可自己卻沒做過，心里癢癢的。

　　一走進陶藝屋，只見里面擺滿了琳瑯滿目的陶藝作品，有造型古典優雅的花瓶，有精細別致的畫作，也有小巧玲瓏的陶瓷。因為是第一次做，我決定做最簡單的杯子。開始做了，教我做的是一個叔叔，叔叔用竹刀切了一團泥給我，邊指點邊說：“首先，將泥巴搓成圓，接著把泥巴放到轉盤上固定好。”我拿起泥巴，泥巴軟軟的`，卻十分有韌性。

　　我把泥巴放在手上轉來轉去，終于將泥巴搓成了圓，我把它放在了轉盤上。叔叔講著我做著，“用大拇指在泥巴中間鉆個洞。”只見他用大拇指鉆了一個洞，使這塊泥有了形。我用大拇指鉆了一個洞，可是怎樣讓他有形呢，只好請教老師。老師細心的教導：“就像包清明果一樣，用兩只手在洞里揉。”照著叔叔的方法，很快，我做出了瓶子的基本型，下一步，便是用到了鐵片，我用鐵片在杯子上刮著，使杯子變光滑，一個杯子的形狀就呈現在我面前。

　　現在，杯子可是什么圖案都沒有，就需要用魔具來做出圖案，在這一步上，我可是遇到了不少麻煩。陶泥較粘，用魔具做出來的圖案很快就會黏在桌子上，拿下來的時候容易損壞，一連好幾次都是這樣，還把衣服搞得一塌糊涂，真是“賠了夫人又折兵”，使我非常懊惱，后來我試著用鐵片，終于把做好的圖案拿了起來，在后面加點水就能將圖案粘在杯子上。

　　最后一步便是上色，用顏料和筆在杯子上上色，可我只上了一點點顏色。別看現在做出來的杯子和生活中的不同，可將杯子燒過以后，便和我們生活中的一樣了。

　　這次做陶藝，我又結識了一種藝術，感到無比的高興。

　　做陶瓷作文 9

　　星期天，合晚小記者們來到徽瓷園做陶瓷。

　　進入工作廠房，工作人員先給我們介紹了有關陶瓷的各種知識。介紹完了基本的知識，大家換上了圍裙，開始準備制作陶瓷作品。我們先跟老師學怎么做，學會了之后，就各自分道揚鑣了。我首先去領了一塊瓷泥，然后找到一個前面放著機器圓盤的座位，正式開始制作陶瓷碗了。我先把瓷泥加水和好，往機器圓盤的正中央使勁一砸，瓷泥就被牢牢的固定住了。緊接著，我啟動了機器，隨著圓盤不停的.旋轉，我的雙手也在不停的忙碌著，忽上忽下，忽里忽外，終于，一只瓷碗誕生了。當然，這只是瓷碗模型，聽老師說，還要經過上色等工序，再進行燒制，最后才能成為真正的瓷碗。看著我親手做的瓷碗模型，我心里興奮極了，這是我勞動的成果呀！

　　看著那些已經燒制成功的美麗的青花瓷，我依依不舍地離開了徽瓷園，心里暗暗贊嘆中國文化的博大精深！

　　做陶瓷作文 10

　　暑假里的一天，媽媽帶我去陶藝吧，作為我完成學習任務的獎勵。

　　我高興的跳了起來，終于可以自己動手做一個陶瓶了！

　　終于到了陶藝的地方了，我迫不及待地跑了進去，哇！好精致的陶器！

　　我開始做陶藝了，我拿了一塊泥，先用泥做毛坯，由于上次在勞技中心做過，首先，我把泥揉成了一個圓柱體，再用勁往板上一摔，不一會，花瓶的'形狀便開始顯現出來，于是，毛坯的完成還剩最后一個步驟，于是我把毛坯算做好了，我把它拿給了老師，老師放進特制的烤箱中烤了十五，烤后的毛坯就硬多了。

　　老師說你現在可以上色了，于是，我開始在毛坯上上色，先上一層白色，又在上面畫幾朵粉紅的小花，等顏色變干，一個漂亮小花瓶出現在我的面前。

　　在這一刻，終于成功啦！一個我親手做的花瓶！我喜歡做陶藝。

　　做陶瓷作文 11

　　今天，天氣晴朗，萬里如云。媽媽要帶我去徽瓷文化產業園體驗做陶瓷。

　　早上，我們匆匆吃了早飯就出發了。經過四十幾分鐘的路程，終于到達目的---徽瓷文化館。

　　首先進入眼簾的是一個個大大小小的'花瓶，形態各異地擺放在那里。

　　然后，我跟著講解老師到最后一棟房子里，進去的時候，我又看，見一臺臺做陶瓷的工具。我坐了下來，體驗老師給了我一團泥巴開始教我。看著泥巴在老師手上飛快地轉動， 不一會，一個花瓶的模樣句顯現出來了。老師讓我也試試，泥巴一點也不聽話，怎么也轉不成花瓶的模樣。老師說:"慢慢來，不著急，你一定能做好”。

　　經老師的鼓勵，我一次次嘗試著，終于做成了一個小花瓶，雖然不好看，但是我親手做的，我也覺得很漂亮。

　　做陶瓷作文 12

　　今天，陽光和煦，我和爸爸一起早早地來到陶藝中心學習做陶瓷，陶藝老師給我們每人發了三塊泥，告訴我們可以盡情地享受“陶泥浴”。于是，我們開始學著動手了！

　　我開起轉盤，將第一塊泥放到里面，它瞬間融成了黑巧克力醬似的，然后我把第二塊泥慢慢放進機器里面，它慢慢化成“水”并與開始的泥快樂地融合在了一起，我先把它做成了一個盤子，再慢慢地把它變小，“砰”地一下，它成型了，我把它做成了一個煙灰缸。

　　在嘗試了前面兩塊以后，我決定將第三塊泥做成我喜歡的卡通圖像。老師給我們一本陶藝教科書，并一步步耐心地給我們演示，我和手的“決斗”開始了，我要把它做成小豬。我先把小豬的耳朵捏成高高的愛心狀，再把鼻子仔細地做好，最后我把小豬的`尾巴做成了一個小尾巴草樣子，我還在上面打了一個蝴蝶結，一個漂亮的小豬就完成了。望著它我開心地笑了！

　　陶藝課結束了，真希望下次還能再來學習做更精美的陶藝品。

　　做陶瓷作文 13

　　我們的童年回憶就像一串珍珠，每一顆珍珠也就是我們走過的每一個腳印，而那顆最美麗的珍珠就是我記憶中最難忘的回憶。接下來就讓我講講我第一次做陶瓷的故事吧！

　　那是我六歲生日的那一天，爸爸媽媽帶我去青陽做的瓷杯。做的時候當然也會遇到一些小問題：那就是有幾個淘氣的“小娃娃”活蹦亂跳地跳到地上，而泥巴一直立不成形，我急得如同熱鍋上的螞蟻似的.，媽媽看見了，笑著對我說：“寶貝兒，別著急，做事要慢慢來。”媽媽說完便做一次給我看，她雙手慢慢地做出一個虎口，哈！淘氣的“小娃娃”被媽媽訓練成了乖巧的“乖娃娃”啦！于是，我學著媽媽輕輕地把手放在泥巴上，專心地盯著泥巴，眼看手中的泥巴變成了杯子的形狀，我高興得破涕為笑。我終于學會了做陶瓷，真是開心極了！

　　俗話說：“功夫不負有心人”，我們做每一件事一定要堅持不懈，不怕失敗，最后一定能成功。

　　做陶瓷作文 14

　　今年暑假，我來到了中國的瓷都———景德鎮。看著那么多精美瓷器，我也不禁心癢癢的，想親自體驗一下做陶瓷的.感覺。

　　首先我拿起一團粘土，在中間挖個洞，將一只手放在里面旋轉，另一只手在外面旋轉。可這些粘土真調皮，一會兒從我手中滑了出去，一會兒又變小了，害得我不得不重新加工。經過一番努力，粘土在我手中終于變得乖巧了。我的手隨著機器的轉動慢慢地鉆入粘土中間，粘土中間的洞越變越大，哇，變成了一只碗了。我又把手小心翼翼地扶在碗四周，這時，隨著機器的轉動，它慢慢變成了一只筆筒。粘土在我手中發生著神奇的變化，一會兒變成了盤子，一會兒變成了花瓶……正當我沾沾自喜地還想變更多東西的時候，突然，一塊粘土從我手中以迅雷不及掩耳的速度飛了出去。哎呀！我懊惱地望著一堆粘土，真是“看花容易，繡花難呢”！

　　雖然我這次什么也沒制作成功，但相信我下次一定會做得更好！

　　做陶瓷作文 15

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶我去陶陶樂去做陶瓷。

　　一位阿姨看見我們來了，就連住過來迎接我進來，我被眼前的情景驚呆了。陶瓷室里除了幾部機器、桌子、椅子，還有有一些泥巴，我心想：就這么簡單能做出什么東西啊？這時，老師過來介紹了，有許多各種各樣小巧精美的土陶制品，我真是有點眼花繚亂，索性做個最簡單的吧___花瓶。

　　開始做了，老師拿了一塊土黃色的泥巴，用水把泥打濕，泥就變軟了，真神奇。老師把開關開起來，叫我把兩手打濕，雙手放在泥上，如果你摸過去不滑的話，再來點水。

　　第二步：＂撈洞＂把兩只大母指往中間按，撈出一個大洞，看過去不圓不平，我和老師一起把它拼平。

　　第三步：＂把瓶子拉長＂，看上去像一位亭亭玉立的少女，再把泥往下＂按＂，看下去像一位胖嘟嘟的'小男孩，真有趣，就這樣我來往做了六次，終于有個瓶子的模樣了。

　　第四步：＂把瓶子中間變胖＂，上面變瘦，再把口旁邊抳成花邊，就做完了，等它干了，我就可以涂色了。老師說；＂等它干了，我會打電話通知一下你媽媽，你就過來涂色！＂

　　我好期待下一次的涂色啊！我一定要把它打扮的漂漂亮亮地！

　　做陶瓷作文 16

　　在我家電視機的右邊，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，就數那個“福豬迎新歲”的工藝品了。

　　它是中國陶藝大師——潘柏林的陶藝精品。是大姑媽前年來我家時送的禮物，我可喜歡了！五只白豬圍繞在如意玉旁，它有時候像為它們遮天避雨的巨傘，有時候像奇形怪狀的噴泉，有時候又像接天連葉的荷花。最為可愛的是，那個如意玉上系著一個漂亮的蝴蝶結，像一條紅領巾隨風飄揚，可能是小豬們熱愛學習吧！兩只小豬趴在如意玉上，右邊的小豬好像要親吻左邊小豬的臉頰，它們自然地微笑著。在如意玉的下面，還有三只小豬。

　　有一只稍大的豬，應該是豬媽媽吧。她的'懷抱里還有一只小豬，天真地望著我。它們右邊還有一只與眾不同的小豬，別的豬都是趴下的，只有它站了起來，抬頭仰望天空，可能是在向上帝祈禱，希望人們不要再傷害它們的兄弟姐妹吧！它的左腳踩著黃澄澄的石頭，石頭的樣子有很多種，可最多的還是像元寶。

　　它的右腳踩在了一條小溪上，清澈見底，小溪上擺著各式各樣的巖石，有的像一根胡蘿卜，有的像一條小金魚，有的像一座巍峨的高山，有的像一條褐色的絲巾。

　　太漂亮了！這個工藝品多么精巧啊！我太喜歡它了！

　　做陶瓷作文 17

　　上周日，我媽帶我和弟弟去大潤發做陶瓷。

　　當我們來到陶瓷店時，我看到兩個小架子上有各種各樣的成品陶瓷，包括筆筒、小罐子、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣！我迫不及待地想開始自己的'工作。

　　等了很久，終于輪到我和哥哥做了。阿姨先拿出一袋灰色的泥巴，放在轉盤上，讓我用腳輕踩，控制轉盤的速度，然后用雙手按住泥巴球。我是按照阿姨的要求開始做的。剛開始忙到手腳速度不協調，泥巴向左傾斜再向右倒，忙得不可開交。我只能向阿姨求助。大媽二話沒說就過來告訴我技巧。我恍然大悟，又做了一次。這次我在泥球上灑了一點水，然后雙手拇指壓在泥球中心，其他手指輕輕握住泥球外側，勻速慢慢踩下踏板，不要太快也不要太慢。不一會兒，一個煙灰缸的模型出來了，然后我把朗朗上口的泥巴翻下來，做成蕾絲。最后，我完成了第一步，一周后我會畫一個圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事。我們不僅要保持速度，還要注意美觀。

　　我明白了，凡事要專心，要有毅力。

　　做陶瓷作文 18

　　國慶節這天，媽媽說帶我和妹妹去陶瓷店做陶瓷，我和妹妹聽了一蹦三尺高。

　　午飯后，我們開車出發，經過幾番周折，終于找到了位于實驗小學東邊小巷里的“樂陶陶”陶瓷店。

　　走進陶瓷店，媽媽找了個圍裙幫我圍上，然后我迫不及待地找了個空位子坐了下來。店里的叔叔拿來了一塊泥巴，“啪”的一聲，狠狠地拍在我面前正在轉動的小轉盤上，幫我把這坨泥巴捏成了圓柱形，對我叮囑了幾句，之后我的陶瓷制作開始了。

　　我想，先做個碗吧，這樣我可以每天用它吃飯。我先把四個手指放進圓柱形中，弄出一個洞來，然后把手拿出來慢慢地把泥往下按，可是沒過多久，就有點控制不住了，原本成型的.泥轉著轉著又回到原來的樣子了，最后隨著轉盤的轉動，那泥竟然飛了出去，濺得我滿臉都是，引來媽媽的一陣哈哈大笑！

　　我又反復試了幾次，一次也沒成功，沒辦法只好向店里的叔叔請教，在叔叔的幫助下，我的碗終于成型了，而妹妹的碗也在媽媽的幫助下做好了。然后叔叔說要用吹風機把我倆的陶瓷吹干一點，等了10分鐘左右，可以在上面畫畫了，我想來想去畫了個哆啦A夢，雖然不怎么好看，但這可是我的處女作品，自豪之情油然而生。妹妹和媽媽在碗上畫了一個可愛的HelloKitty。

　　下面就是等待碗燒制成型啦，叔叔說要等一個星期，我很期待！

　　做陶瓷作文 19

　　今天是國慶長假的第三天，爸爸、媽媽說晚上帶我去彩陶繪學做陶瓷。陶瓷在我們日常生活中隨處可見，如盤子、碗、花瓶等等。它是我們祖先在日產生活中勞動智慧的結晶，也是我國傳統文化的重要標識。

　　媽媽一下班，我們就來到了位于北京路上的彩陶繪。一進門我就被里面的氛圍吸引了。柔和的燈光，不刺眼也不昏暗。四周的架子上擺放著形狀各異、顏色艷麗的彩陶。有杯子、盤子、花瓶及各式的小動物、水果等。聽在這里工作的大姐姐講，這些東西都是來這里的客人做的。屋子里播放著動聽的英文歌曲，輕柔而舒緩。在各個不同的角落坐著各不相同的人們，有聊天的、有看書的.，還有像我一樣來感受陶瓷魅力，了解陶瓷制作過程的小朋友。阿姨問：“小朋友，你是做瓷泥還是彩泥？”我不懂，在阿姨介紹完后，我選擇了彩泥。一是征得了媽媽的同意，二是我喜歡漂亮的顏色。可這時爸爸不知跑哪兒去了？環顧四周，原來爸爸在圖書區看書。我挑了12塊顏色各異的彩泥，然后找好位置坐下，心里盤算著做什么東西呢？思來想去我決定還是做手串、南瓜、雪人和花朵，因為這簡單點，顏色也好搭配。我先把彩泥按顏色分開，然后開始做手串，手串一共做了15顆珠子，每顆珠子都大小一致，放在紙上燈光一照像一顆顆小珍珠。南瓜是爸爸幫我做的。時間過得很快，不一會兒就到8點了，此時雪人、花朵也已做好。我把做好的彩泥交給了阿姨，她幫我做最后一道工序：火烤。大概10分鐘左右就好了。

　　看著自己親手做好的彩陶，我心里充滿了成就感，也依稀感到一絲快樂。雖然他們不是那么完美，甚至還有一些缺憾。此時我似乎明白了一個道理：勞動帶給人們快樂和幸福！

　　做陶瓷作文 20

　　小時候，每次經過陶瓷店，看見哥哥姐姐們做的陶瓷就非常漂亮我就想跟著學。剛好，國慶節的時候媽媽帶我去學做陶瓷了。

　　這時興福興邊上的一家很小的店，我看了招牌小陶瓷，我想肯定是這兒了，便和媽媽進去了。

　　那里的老板讓我們穿上臟兮兮的`圍裙，我剛開始還有些嫌臟，后來還是禁不住陶瓷制作的誘惑穿了起來。

　　我卷起袖子，坐在那簡陋的小椅子上，開始做了起來。老板拿出一堆泥巴放在機器上，叫我按住腳下的鈕，圓盤便轉了起來。只見老板雙手握住泥巴兩邊，用大拇指捏住泥巴中間，一個又粗又扁的東西瞬間被做出來了。老板指揮我用大拇指像他那樣慢慢地向下按。過去了十分鐘，老板看見我覺得不錯，就叫我做一個碗，還不時地催促我像他那樣做下去。我用一只手抱住泥巴的一端，另一端豎著，用腳踩著。泥巴便慢慢變薄變寬。可是由于我的腳突然失控，速度驟然加快，泥巴攤了。雖然失敗了，但我不放棄，繼續雙手握住泥巴，仔細地看著手操作，很快又救了回來，后來慢慢地成形了，再經過老板的加工居然成了一個碗。

　　后來我才知道，做陶瓷其實還有很多步驟，通過這件事，我決定以后要好好學習這門手藝。

　　做陶瓷作文 21

　　“哈哈，你做的真不錯！”“呀！我的怎么失敗了？”“你們來看看我的”“真好看”是誰這么開心，原來是我們的同學呀！他們為什么會這么開心，原來是學校組織我們去參觀陶藝館并制作一個自己的作品。

　　我和同學們一起步行來到青少年活動中心，我們上了樓，來到了陶藝館。

　　首先映入眼簾的是一些桌子，桌子上有一些陶泥和一塊抹布，我找了一桌為坐了下來，然后開始學做陶藝了。老師告訴我們要做陶藝就要先摔泥，然后，我們就開始摔泥了，我拿起一塊泥就開始摔，摔了好久，終于把這塊你給摔成了一塊板子的樣子，然后，老師叫我們把摔成板子一樣的陶泥用小刀修整一下，修成自己喜歡的大小作為底板使用。我把陶泥板給做好了，然后，就是開始做作品了。

　　我想做一個小坦克，于是，我開始做了起來，但是，我的'陶泥好像不夠，我改怎么辦了。這時，我靈機一動，想到了一個辦法，我把它做成空心的不就行了嗎。說干就干，我很快就做成了一個空心的小坦克，但是，沒有膠，又是空心的，這讓我的小坦克十分容易壞掉，這時，老師告訴我可以用陶泥沾水做成泥漿，就可以當膠水用。我試了一下，果然十分的好用，不一會兒，我的作品小坦克就完成了，十分的好看，同學慢都情不自禁的對我的作品嘖嘖贊嘆。

　　做陶藝可真有趣，你也來試一試吧。

　　做陶瓷作文 22

　　在國慶這天，爸爸跟我說，明天帶我去大伯父家，聽說他們家是做陶瓷的，我聽了，非常感興趣，因為我長這么大還是第一次去大伯父家，也第一次聽說陶瓷，所以也非常好奇，不知道那會是個什么地方。

　　第二天，我早早的來到土門街上。車來了，我迫不及待地坐上了車子。一路上，像一只興奮的小麻雀嘰嘰喳喳地說個不停。我看著窗外紅紅的太陽，漸漸的被太陽的安眠術給催眠了，等我醒來時，車已經到站了，我三步并作兩步跑下了車，跟著爸爸來到了大伯父家，催著爸爸帶我去做陶瓷的地方。

　　一進門，我驚呆了，說了一句：“哇！好厲害。”只見里面擺著各式各樣的陶瓷，有茶壺呀，兔子呀，獅子呀......數也數不清有多少個，而且做得那么精致，那么栩栩如生。我跟著爸爸繼續往里走，“哇！”又從我的嘴里里發出一聲驚嘆，原來里面是一個非常古老的房子，而且非常大、高、寬。房子里擺著很多桌椅，桌子上還放著一塊大泥巴。我好奇的'圍著這些興奮的看著。這時，大伯父看見了我，笑著摸著我的腦袋，給我講解陶瓷的來源，伯父講得津津有味，但我卻聽得心不在焉，甚至有些煩躁，因為我更急于想自己動手做做看……

　　伯父似乎看出了我的小心思，叫我在他旁邊的小桌子坐下，叫我學著他的樣子做一個小泥碗。我心花怒放，學著大伯父的樣子，有模有樣的動起手來。可是隨著底盤的轉動，我手里的泥巴卻不聽我的使喚，幾圈下來，原以為漂亮的泥碗變成了“四不像”，爸爸他們看了哈哈大笑起來，害得我漲紅了臉。像受驚的小兔子一樣飛快地逃跑了。

　　做陶瓷的體驗結束了，我的心久久不能平靜，雖然我沒有做成一個成功的陶瓷，但我明白了凡事動手做做，也許會有不一樣的感受，盡管如此，我還是感到非常的快樂，這真是一個收獲多多的國慶節。

　　做陶瓷作文 23

　　今天，我們一家人來到了運河大兜路。這里的房子都是白磚青瓦。大街，小巷和商鋪，這都有。我們走啊走，遇到了一家陶藝店名叫“陶一天”。爸媽同意帶我們做陶器。我和弟弟飛奔進店里。

　　店里的人不多，才六七個，墻上有許多架子，每個架子上都擺放著各種各樣的陶器。有花瓶，煙灰缸，水杯……我挑了一個非常精致的花瓶，這個花瓶身上有三朵漂亮的玫瑰花。

　　開始制坯了，首先要先開始盤泥條，把泥條一圈一圈的盤在底坐上。盤好之后在抹平，“里三圈，外三圈，愛的魔力轉圈圈。”不久就抹好了。爸媽讓我把這個東西做成瓶子的.形狀，這個可有點難了，呀！不好我不小心把瓶徑做長了，眼看就要塌了，爸媽及時趕過來幫助我完成了這一步。不對啊！這花瓶怎么是斜的呢？我叫爸媽過來看看，過了好一會，爸媽才幫我調整好中心。

　　開始做玫瑰花，拿一點點泥巴，揉成圓，放在手心用大拇指一按一個花瓣就出爐了。我試了好幾次，可是，這個太大了，這個太長了，這個太小了……怎么么也做不好，眼看弟弟已經開始上色了，我的心情變得更加煩躁，最終只能選一些粘上去。可是粘不上去，會掉下來。原來，要在花的底下點許多小洞，抹上泥巴才能粘上去。

　　粘上去之后我把花瓶拿去吹風，等著吹干，我開始準備涂色，我用大紅色來涂花，呀！不好我涂到葉子上了，趕快用綠蓋一下，我涂完綠色后發現顏料沒了，不好，用力過猛把花瓣折斷了，我想把它接上，可是接不上了，沒辦法只能這樣了。

　　今天我有點失望，但是也很高興，于是高高興興的回家了。

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