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相信自己作文

時間:2023-10-01 12:30:44 好文 我要投稿

[精]相信自己作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的相信自己作文,歡迎大家分享。

[精]相信自己作文15篇

相信自己作文1

  一位同學有一次參加模擬考試。其中有一道是非題是關于日本歷史的:“……德川家康先以大板夏之戰,之后又以冬之戰消滅了豐臣家……”最初,他是打“×”的,但是再次檢查時,突然產生疑問:“奇怪!季節的順序是春夏秋冬,所以夏之戰應先發生才對”,他越分析思緒越混亂。最后“理論性”的推斷終于占了上風,他把答案改為“√”,結果丟了分。

  類似這種經驗估計大家都會有的。考試時,腦子里常會浮現兩種以上的答案,但不知哪一個才是正確的。而“第一感覺”,也就是最先想到的答案,多半是正確的答案。 因為當我們回憶的時候,大多按照自己寫的習慣或說的'習慣,而在無意識中浮現于腦際。也就是雖然自己沒有多大的自信,然而由于有那樣的積蓄,才會很快浮現出來。

  但是,在這以后所想到的,多半都是和春夏秋冬一樣,以理論推斷來思考,因此,也包含了勉強找出來的因素。 尤其是漢字和英文的拼寫字母,視覺性傾向很強,十之八九都是最先想到的比較正確。

相信自己作文2

  無論遇到什么事情,我都相信自己,這使我完成了很多完不成的事,相信自己沒錯的!

  就拿去年夏天來說吧,天氣非常熱,我跟著小朋友去游泳,一貫是我在上面看小朋友游,而這次不一樣,我們來到游池邊,小朋友們像活潑的小青蛙一樣跳下去,看他們在水中那樣的快樂,我真想下去玩上一會,可是我不會游怎嘛下去呢?我猶豫了好幾次,偏偏這時又聽見了小朋友的喊叫聲,更增加了我下水的信心,我吸了口氣脫掉衣服撲通一聲響,我跳下去了,當時我的心里沒底,這可是跟死神作斗爭,弄不好就一命嗚呼了,小朋友們過來幫我,教我游泳,教了一遍又一遍然后李林華說你自己試試,我鼓足了勇氣在水里撲騰,我的.游泳技術越來越好了,經過了一個多小時的學習,我憑著相信自己的信念完成了一件本來完不成的事情。

  我自己都不知道我哪來的勇氣,也許是被朋友的笑聲吸引住了,但是并不是這樣的,我的信念是相信自己沒錯的。

相信自己作文3

  推開這扇大門,這是一座空曠的禮堂,閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂,只有她一人,她穿著一件晚禮服。她的嘴微微張開,仿佛要唱些什么。

  她輕輕閉上雙目,幾滴汗悄然流到了她的手背,她望望四周,這座禮堂,始終只有她一個人。她在糾結,手微微顫抖著。

  “哈哈,韓思秋,你就別用你那破嗓門唱了,噪音污染環境知道嗎?”她努力止住冥想,卻依舊聽見那聲音從耳旁掠過,“韓思秋,你就別妄想了,還是乖乖做你的數學天才吧!”

  “這……”她的瞳孔微微放大,她覺得越來越冷了。

  這時門外傳來腳步聲,她躲在幕簾后。腳步聲越來越輕,他從幕簾后走出來。

  “呼,嚇死了。”她走下舞臺,喝了一瓶水。

  反正,沒有人,沒人知道的`;反正,不吵著他們;反正,很久沒唱了。

  “如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方。”咦?沒有想象中的……她試著接著唱下去,“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發,又怎會曉得執著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”

  結束了,她走下舞臺。那一刻,是在她心中跳動的音符,屬于自己,挺好的。

相信自己作文4

  一張還散發著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰,在我耳邊輕聲說:“別緊張,相信自己。”我點點頭,小心地答題。簡答題的最后一道:為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的過程中越來越大?旁邊還配了圖,可愛的小魚,長長的一串泡泡,由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故,這份試卷做起來格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒去理會,他們時常這樣。華老師說這是由于對自己缺乏信心造成的,總想著依賴別人的人怎么會成功呢?華老師說我最大的優點就是從不依賴別人。他說這樣的`人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們在給我生命的時候,附帶多加了一樣東西——無比珍貴的自信。鈴響了,有人胸有成竹地交了卷,有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當然,我屬于前者。

  回家時,我帶回了兩條熱帶魚,像天空一樣純凈的藍色。晚上,華老師給我打電話:“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑著,他說我能學好的,就是要相信自己。

  “相信自己”,這將成為我人生的字典中最溫暖、最動人的詞匯,就在那個值得回味的夏天。

相信自己作文5

  人不可以連自己都不相信自己啊!做人就要有自信,自信尤如是一個人的靈魂,沒有了自信就好象是沒有思想的植物人一樣,什么的事情都不能做。

  我就是一個很相信自己的'男孩子。雖然我沒有好看的外貌,但是我對我自己就從來沒有悲觀過哦。說真的我很羨慕那些長得好看的人,可我又怎樣呢。羨慕歸羨慕,自己還是自己啊。在我認為一個人的長相沒有太多的問題,只要自己對自己夠自信。

  相信自己沒有什么不可以的,你要對困難說聲(no),只有這樣你才會過得更好一些,我就是這樣,我是一個很笨的孩子,我一直都是這樣想的,因為我知道我有太多的事情我沒有辦法去完成它,可是我并沒有就此而放棄。我知道放棄才是真真正正的失敗,我不想失敗。我想你也是與我一樣不想失敗,所以你就更要相信自己,相信自己什么都可以。

相信自己作文6

  “媽媽,你說我長大了,是上清華還是上北大呢?”夏歪著頭,皺著眉問媽媽。

  那年,夏上小學六年級。

  和所有的孩子一樣,對自己的未來充滿了幻想和自信,在她看來,清華北大是等著她去讀的。

  她認為,在她的未來,會從清華或是北大畢業,然后會有好多大的企業爭相要她,可以去自己夢想的城市,輕松地賺到很多錢,買很豪華的房子。

  夏會這樣想,并不是沒有理由的,因為她總是會考全級第一,老師也總是夸贊她,這使得她從來就認為,自己想做的事,一定可以做到。

  重點大學

  “媽媽,我還是只要考上重點大學就行了。”夏直視著媽媽說。

  那年,夏上初一。

  到中學,云集的都是全市的高手,夏不再是全級第一了,勉勉強強才可以擠進前三十。

  她開始為自己的未來擔心了。往日的自信早已不在,她想,如果能上到重點大學,也是很不錯了。

  對于自己的未來,她不再會去天真到愚蠢地充滿幻想,她意識到,現實沒有想像中的那么簡單,一生的路也不會那么平坦,清華北大,那是多么遙遠的一個夢埃

  老師夸贊的對象,也由她轉移到了別的同學的身上,比如說,那個全級第一。

  每次聽到老師說起年級第一,夏就會想起自己以前,好有那些狂妄的自以為是,又會在心里暗暗嘲笑自己一番。

  普通大學

  “媽媽,我要是能夠上普通大學就已經很不錯了。”夏望著窗外說,眼里有一點點的迷茫。

  那年,夏上初二。

  年級前三十,也是很難進了。夏的水平,居然只能保持在全級前七十名了。

  很多人都驚嘆,夏的成績怎么會下降得那么快。可是連夏自己都不知道,自己是怎么了,居然下降了那么多。

  夏望著天空發呆。天空飛過幾只鳥。叫得好凄涼。夏輕嘆一聲,嘆得好悲傷。

  未來,會是什么樣的呢?從來沒有想過,長大了居然會那么煩惱。成長,到底是好還是不好呢?每走一步,夏都覺得,真的好累。

  敢都不敢想像,到長大的時候,會發生些什么。夏不會再去想,考什么重點大學,更不用說北大清華了。真是年少輕狂啊,小的時候,竟那么無知地以為,大學,是那么好考。

  而現在,夏只敢想,考上普通大學吧……

  高中

  “媽媽,我的成績又下降了。我恐怕考上高中都會很困難了。”夏低頭看著地面,不敢再去直視母親的眼睛。

  手中的成績單上,夏的名字要翻上好幾頁才能找到。

  夏的臉完全被迷茫籠罩住了。

  那一年,夏上初三,初中階段沖刺的一年。

  可是夏的大學夢也在成績的.沉淪中迷失了。她甚至都不敢面對自己了,不敢面對那個曾經集萬千寵愛于一身的夏。

  那一刻,地轉天旋,仿佛又回到三年前,夏歪著頭問媽媽,我是要考清華還是北大呢?

  北大還是清華呢……

  尾聲:夏,其實是一個化身,很多人的化身。成績一降再降,最根本的原因是什么?她從來沒有想過。

  其實就是因為她最先前的自信消失了。一次考試的失敗算不了什么,可是如果只是一次失敗,就把自己的自信丟了,那接下去,必定是要失敗的。

  金魚馬不是天生的,是因為它的自信,它從不懷疑自己不可以變成一匹與眾不同的馬,于是它真的就變成了一匹世界上獨一無二的馬。

  如果夏她不懷疑自己的能力,如果她依然像從前一樣相信自己,清華北大,又怎么會在最后變得那么遙不可及?

  自己,要相信自己。不要懷疑,我可以嗎?

相信自己作文7

  小的時候,常常趴在窗口默默地想,小學的生活是怎樣的呢? 在上小學的時候,我又會趴在窗口想,初中的生活又是怎樣?

  在小學生活了六年,我與同學們一起學習一起玩耍一起做操一起聊天,度過了這非常快樂的六年。

  現在步入初中,我又發現了一個全新的自己。在那里,我一直告訴自己,我是個初中生是個大孩子,我與一個個陌生的新同學相遇在了七班,他們都很可愛而這個班級也很溫暖…………。.上了初中,課目多了作業多了難度深了時間少了,一切都變得十分緊張。我一遍遍對自己的`心靈說,這是中學不是小學,這是中學不是小學。即使是這樣對自己說,可我的心任然只是一半接受一半不接受。但我能很自信的對自己說:“我一定會適應這里,適應中學生活。回首往事,才發現,小學,即使是小學,它也是不平坦的,它是坎坷的。想:小學,如此坎坷如此不平坦,但我仍堅強地度過了六年的學習生涯。因此,初中,我,一定能行,我也要在這三年中度過一段快樂的時光,因為我13歲了,我長大了,我是一個的中學生了。

  要相信自己!

相信自己作文8

  在繁弦急管的街道上,我曾被擁擠的人流吞噬;在望而生畏的困難面前,我曾害怕與退縮;在陰森黑暗的迷宮里,我曾感到困惑與彷徨;在充滿荊棘的人生道路上,我曾丟失了自己。如今,我終于明白:即使摔倒了一百次,但只到你不放棄,對自己充滿信心,第一百零一次站起來,你或許就是成功者。

  也許你想成為嬌艷欲滴的花朵,可你卻只是普普通通的綠葉;

  也許你想成為遼闊浩淼的大海,可你卻只是一條彎彎曲曲的溪流;

  也許你想成為萬眾矚目的名人,可你卻只是一個平平凡凡的俗子;

  不要自卑,相信自己,真正的自己就是一道美麗的風景。

  做不了鮮花,就做綠葉吧,花朵也需要綠葉的襯托;

  做不了大海,就做溪流吧,大海的.每滴水都經過了溪流的旅程;

  做不了名人,就做凡人吧,凡人也有耀眼的閃光之處。

  我們要相信,是金子總會發光,總有一天我們會給別人一個驚喜。我們每個人都應該具有一種不服輸的精神,讓困難拜倒在自己的腳下。相信自己,與驚濤駭浪展開搏斗。事實上,逆境是阻擋弱者的大山,是冶煉強者的熔爐,更是砥礪鋒芒的磨刀石。

  相信自己——命運因此而改變!

相信自己作文9

  相信自己,就會成功

  今天下午,李老師給同學們發獎狀。

  李老師一次一次叫同學上去領獎,可是每次都沒有我的名字。我心里很忐忑不安,可是我想:我是認真考試的,一定會拿一等獎的'!我要相信自己!

  相信我的第六感覺很準確!相信我一定能拿第一名!

  相信自己,給自己一個目標

  今天媽媽給我報的練字班開始了,因為考試復習所以請了半個月假,這半個月也沒寫幾個字,所以心里很不踏實,怕老師吵我,到了班里老師說:“以前的不用放在心上,我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了,因為不經常寫所以手生了。

  我相信自己半個月后一定會把字寫好,加油。

  相信自己能行

  前幾天,我報名了美術班。

  老師嚴厲的說:“學習美術是件枯燥的事,在我們這里學習的孩子都不能半途而廢。” 然后老師拿了張表格,讓我填,還讓我在上面簽字 ,保證能夠堅持到底。我想:簽了字一定要對自己負責任,不辜負老師和媽媽的希望。

  我一定要拿起手中的畫筆,把五彩繽紛的世界展現在小小的畫板上。

  相信自己,我能行!

相信自己作文10

  害怕失敗你就后退了,那你就真的輸了。

  ————題記

  很多時候,我們總是會覺得自己很弱小,做什么都做不好。

  初三畢業那年,全班都在努力復習,希望能考個理想的高中,而我和班上那群基本不學的人整天渾渾噩噩無所事事,

  好像畢業不關我們的事一樣。

  沒多久,老班察覺出我的一樣,便問我:馬上就要畢業了,你整天這樣還想考高中嗎?“想”,但那又有什么用,我知道自己的基礎并不好,我也知道反正考不好,干脆就這樣吧。

  你有想過以后嗎?以后怎么辦?老班問道。“不知道,”我吞吞吐吐的說道。既然不知道,那就好好努力的試一下吧,即使沒能考上理想的高中,至少自己盡力了不是嗎?望著老師真摯的目光,我低聲的'答應著。

  后來,最后那幾個月也算比較認真的復習,也好好的努力了一番,雖然最后結果并不是很好,但至少讓我懂得了,輸不可怕,怕才可怕。

  任何時候,我們都應該相信自己。

相信自己作文11

  相信自己就會成功,相信自己一定沒有錯,所以我們就一定要相信自己。

  在暑假里,天氣非常干燥,非常的熱。太陽火辣辣的像一顆大火球。小狗熱的直伸舌頭,知了熱的.直叫———知了知了。我和我媽要去游泳,我們把車開到了一個接近游泳池的地方,。突然我看到了一個交叉口,我給我媽媽說:“應該走左邊的,我媽媽說:"錯了,應該走右邊,我和媽媽吵得不可開交。司機叔叔說:快點,你們到底要往哪邊走。我們倆個都堅持自己的意見。后來決定打賭決勝負。

  我媽媽就說:”先往左邊走看看是不是我們的目的地———游泳池。如果不是那就往右邊走,我們朝右邊走,我們走呀走呀,結果我看見了游泳池,我興奮的給媽媽說:“看,我說的沒有錯吧!媽媽說:”你真棒,找到了一個有飯店,有山洞屋子,有燒烤的———野外游泳池,我們就在那里住了一個晚上。

  我是個自信的人,我是個相信自己的人,看,相信自己就是不錯吧。大家以后做事,不要亂聽信別人的話,要相信自己。

相信自己作文12

  我不敢大聲說我是一個優秀的孩子,起碼我可以每天早上照著鏡子對自己說一聲:“你是很棒的。”

  我成績不好,但并不代表我什么都不好,我雖然內向,可是我也會在睡覺的時候悄悄的躲在床上寫一些屬于我自己的文字,也會像普通女孩子一樣關上房間門悄悄的寫日記,高興的,難過的,失敗的,感動的,氣憤的……

  月考的作文我得了48分,出乎意料,同桌到處拿我的作文去炫,一些人看了以后嘲笑說:“就這些?48分?”,有些人看了以后很不以為然的說:“抄的,抄的',一定是抄的,就她那樣,48分鬼才信啊!”,面對這些,我只能選擇默默的忍受,我不想和她們爭吵,我也不想解釋一些什么,因為我知道,她們不會相信的,我不明白,為什么她們想都沒想就斷定我的文章是抄的呢?對,我成績的確不好,可是不代表我沒有長處,我成績并不代表我品德不好。既然我的成績已經不好的,我為何還要在乎這些,也許在大家心中我真的只是一個壞學生。

  那一段時間總會聽到有人在竊竊私語,比如:成績不好,沒想到品德也這么差這類的話……面對這些我還能說些什么呢?我只是自暴自棄,可憐得連原來的一點點自信都沒有了,原以為她們可以重新認識我,我并不是一個一無是處的孩子,起碼我還有尊嚴!

  我失敗了,我真的失敗的,我的自尊還是沒有戰勝班里的流言蜚語,我想我真的要和我最最親愛的文字說拜拜了。我含著淚從抽屜里把一大疊寫著密密麻麻的字的稿子拿了出來,不歸全班人驚訝的目光一張張的撕,撕掉了我一直堅持的夢想,撕掉了我唯一的希望,撕掉,撕掉,統統撕掉!我不知道我撕了多久,撕了多少張,淚水混合著紙發出的聲音,我發現班里真的靜的出奇,我不知道她們是用什么眼光看我的,不解?愧疚?還是同情?討厭?我不知道,我什么都不知道,我只感受得到淚水爭先恐后的從眼眶里奪眶而出……一地的紙,突然有一只手拉住我的手,我看到語文老師慈祥的目光,全班變得鴉鵲無聲,我腦子里一片空白,只能感覺她彎下腰,拿起滿地的碎紙,似乎明白了什么,溫柔的把我叫道辦公室去,指著我的作文本說:“看到了嗎?這些都是你用心寫的,你何必這么在乎別人怎么說呢,自信才是最重要的,你不需要說什么,只需要靜靜的聽我說完就可以了。別人可以否定了你,可是你不可以!每一個人都不可能永遠生活在鮮花和掌聲中,那么你該怎么辦呢?奮斗,對就是奮斗!可是奮斗你最重要的是要擁有一顆自信的心,沒有人自信你還剩些什么呢?沒有了自信,再多的鮮花和掌聲都是廢品沒有了自信還有什么成功可說?拿著吧,記著,別人可是否定了你自己,可是你不能!”

  我不明白我到底是怎樣回到教室的,我最后還是沒有留住這些文字,我把它們一張張的撿起來,不顧別人驚訝的眼神,好不留念的把它們全部扔到垃圾桶,因為我要重新開始,我的以后不在需要它們。

  我不知道是怎么樣過了一個學期,我只知道后來的考試我一直排在班上前20名,曾經有人問過我,我沒有告訴她,因為我知道,因為我沒有再否定自己!沒有人可以否定你,除非你自己否定了自己!

相信自己作文13

  自從我上高中以來,我心里有一種令人費解的朦朧感覺。

  當我在大一的時候,我很努力,因為我想改變我的生活。但不久之后,我每天都在瘋狂地戰斗。我只是一個標志,什么都不想。我一整天都沒有明確的目標。早上起床的第一件事就是睜開眼睛(每個人都是這樣)試圖思考今天發生的事情,但事實并非如此。這種感覺似乎也是一件美妙的.事情-對于那些沒有說出真相的人來說,我真的很努力地學習,但我以前的動機和激情。我不知道該去哪。當高中一年級的時候,我似乎有點意識到我在努力學習,但我不知道為什么我覺得很難放棄。但是由于各種各樣的事情,我選擇繼續前進,直到現在,我的目標變得越來越清楚。我要去一所好的大學。但是一個突然的班會讓我猶豫了很長一段時間,老師說:學生們的成績不是很令人滿意,你應該為自己著想。別在這里呆一年半。父母賺錢不容易。你應該體諒你的父母。

  然而,正是老師的話讓我沉思了很長一段時間,因為老師是對的。我是一所大學。誰不沮喪?但在我沉默了三天之后,我選擇繼續學習,因為我相信我能成功。

相信自己作文14

  “相信自己,就一定會成功。”這是我最常對自己說的一句話。

  記得那一年的期末考試,我仿佛又回到了考場上。

  那是一個陰沉沉的早上,天空上灰蒙蒙的。我懷著不安的心情來到了考場,只見考場上的同學們都在認真的`復習著,生怕自己考不好,而我只是趴在桌上休息……

  那天我發著燒,來到了學校考試。開考了,同學們都在寫著卷紙,可我低頭只是看了一眼,只覺得上面的字如螞蟻般大小。趴了一會兒,為了不讓成績拉下,只好忍著頭痛,勉強寫完了語文卷紙。

  中午,開始考數學了。只見上面的數字密密麻麻的,剛想趴下,卻聽見一個聲音在我耳邊叫著:“不要被成功路上的碎石拌倒,相信自己,就一定會成功。”

  我立刻有了精神,唰唰唰地寫了起來。

  第二天,分數下來了,我考得還不錯。還得了獎狀。

  我知道了只要努力就不會被困難難倒,只要相信自己就一定會成功!

相信自己作文15

  通常,我們都抱有僥幸心理,希望奇跡會在下一秒發生。也許就在這時,你發現有一個人在和你做同一樣東西時,你也許寧愿相信那個人,不會相信你自己。如果真的是這樣,那你就有必要看看我這篇文章了。

  今天上午,老師叫我們做了一篇閱讀題,準備這節課評講。

  就在評講到一道題時,老師抽了許多同學回答,老師說那些同學回答的是對的。但是,那些同學回答了很多答案,卻獨獨沒有說到我寫的答案!

  那時候,我就在想,我這個答案是不是錯的?我把這個疑問與我的同桌說了,同桌看了看我寫的答案,咯咯的笑了,她笑得不是我蠢,而是我寫的太好了,太妙了。于是,在同桌對我說:“相信自己,別埋沒了你獨一無二的'地方!”在同學不斷的鼓勵下,我堅信自己,毅然舉起了我的右手去回答這個問題。

  待我講完我的答案是,教室里一片雷動的掌聲。老師的肯定,同學的鼓勵,相信自己,使我發現了自己獨一無二的地方!

  相信自己!別埋沒了你獨一無二的地方!

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