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我的理想作文【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會(huì)給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說(shuō)過(guò):日常生活沒(méi)有理想的人,是可伶的人。每一個(gè)人的理想全是不一樣的,有些人想當(dāng)醫(yī)生,有些人想當(dāng)美術(shù)家家,也有人想當(dāng)公司......
自然因?yàn)槲矣形业睦硐耄谖倚〉臅r(shí)候,曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng),可是,現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了別人;老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。一代代老師甘于奉獻(xiàn),為國(guó)家塑造了一批批高層次人才,才促使國(guó)家更為繁榮富強(qiáng)。因此 老師是杰出的,是不求回報(bào)的,她們不求回報(bào)的教授給大家很多專業(yè)知識(shí),它是為了什么,還并不是為了更好地大家中華民族的將來(lái)。見(jiàn)到這兒你很有可能覺(jué)得好奇心:為啥又挑選當(dāng)一名老師呢?看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故,就是我被我們班的盧老師所打動(dòng)了,盧老師是一個(gè)恪盡職守的人,平常授課,盧老師都是會(huì)準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料,而言讓我們聽(tīng)。改作業(yè)的情況下,對(duì)大家撰寫(xiě)的規(guī)定也十分高,盧老師為了更好地給家長(zhǎng)降低一點(diǎn)壓力,每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完,沒(méi)做完的.盧老師就陪著小孩保證很晚,天黑了,還能看到大家班集體的燈光效果亮著,有一部分家長(zhǎng)卻不理解盧老師,感覺(jué)占有了小孩的休息日,但在我們語(yǔ)文課取得全年度級(jí)第一的情況下,這些家長(zhǎng)卻打動(dòng)的不不清楚該怎么講了,盧老師也是有家中,家里有老有小,她也想盡早回來(lái),但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個(gè)為他人著想的人:還記得有一次,院校機(jī)構(gòu)四年級(jí)的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍,每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花,老師要告知大家那一天會(huì)雨天,要帶雨傘,而我與一些同學(xué)們卻沒(méi)帶了,盧老師看到了,居然將她的雨傘交給了大家,她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病,自身卻感冒了。
這就是我的理想,盧老師是我理想的楷模,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造自身的理想!
我的理想作文2
人的一生也許不會(huì)圍繞這一個(gè)理想而團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總是在不斷的摸索以后才確定自己的目標(biāo),記得小時(shí)候,看見(jiàn)電視說(shuō)什么白衣天使,就想著當(dāng)一名醫(yī)生。可當(dāng)我得知我看到打針都害怕的時(shí)候,就放棄了這個(gè)最初的理想。后來(lái),看到電視里的軍人,好威武,就立志當(dāng)女警,可是當(dāng)我看到一條毛毛蟲(chóng)都嚇得大叫的時(shí)候,再次放棄了我“偉大”的理想。從此以后,就一直沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
在那段時(shí)間里,似乎感覺(jué)自己長(zhǎng)大了似的,看見(jiàn)人家寫(xiě)理想,寫(xiě)什么想當(dāng)醫(yī)生啊,想當(dāng)科學(xué)家啊,想當(dāng)軍人啊,就感覺(jué)有些虛偽,他們真的有什么理想嗎?可是,當(dāng)自己寫(xiě)理想的`時(shí)候,也不得不因?yàn)闆](méi)有理想而隨便編個(gè)“理想”而應(yīng)付教師。
也許現(xiàn)在是處于“叛逆期”,不愿意順從教師而寫(xiě)什么那些所謂的偉大的理想,記得小學(xué)時(shí),有一個(gè)同學(xué)他寫(xiě)我的理想,說(shuō)他以后想賣肉去。被教師寫(xiě)了個(gè)評(píng)語(yǔ)——“胸?zé)o大志”。他雖然是個(gè)男生,可當(dāng)時(shí)都快哭了出來(lái),小臉憋的通紅。可現(xiàn)在,誰(shuí)還在乎這簡(jiǎn)單的四個(gè)字呢?
最近在看數(shù)碼寶貝第四部,入迷了似的,總是因?yàn)槔锩嬉粋(gè)小小的情節(jié)就掉眼淚,雖然這已經(jīng)是第三遍看了,可是,為什么淚水就控制不住的往下掉呢?為什么這樣一部簡(jiǎn)單的,虛擬的動(dòng)漫,使我這個(gè)不太愛(ài)哭的人,一次一次的掉眼淚?使我的堅(jiān)強(qiáng)一次次消失?我也想去數(shù)碼寶貝世界;也想得到斗士精神;也想讓許許多多的人為了我而掉眼淚;也想讓我的回憶留下如此精彩的歷程;也想為別人留下一絲絲的感動(dòng)。我的理想,只有這么小而已。
或許大家認(rèn)為這只是一個(gè)微不足道也不可能實(shí)現(xiàn)的理想,畢竟數(shù)碼寶貝世界是并不存在的,也并不可能出現(xiàn)數(shù)碼寶貝,可是,何不給自己留份希望呢?如果太早的否決了某件事情,會(huì)不會(huì)留有遺憾呢?只要認(rèn)為有,那么就真的有,因?yàn)槲矣行拍睿心欠菹M驼嬲拇嬖凇?/p>
通往黎明的路是黑暗的,攀登高峰的路是崎嶇的,走向勝利的路是艱難的,實(shí)現(xiàn)理想的路是艱難的。盡管我的理想不會(huì)被任何人認(rèn)可,但是,至少我自己認(rèn)可,那樣就足夠了。因?yàn)槲业睦硐耄橇艚o自己的一份希望。
我的理想作文3
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,尤其是水墨畫(huà),這是中國(guó)繪畫(huà)的代表,也就是大家平常所說(shuō)的“國(guó)畫(huà)”。
每當(dāng)我坐在畫(huà)桌前,眼前是雪白的畫(huà)紙和五彩的水墨,腦海里卻泛起了那早春西湖幻變的煙雨,炎夏大明湖畔的出水芙蓉,深秋香山火紅的楓葉,寒冬塞外蕭瑟的草原……。這時(shí)候畫(huà)筆也會(huì)跟著我的思緒飄逸起來(lái),那深淺不一的墨汁在筆尖輕舞飛揚(yáng),不茍言笑的色彩在筆下變得靈動(dòng),變得生機(jī)盎然。我的心也隨著變得歡快,變得五彩繽紛,就像外面這多彩有趣的世界一樣。
我是一個(gè)不喜歡拘謹(jǐn)和一成不變的人,畫(huà)畫(huà)的人時(shí)間會(huì)比較自由,不用固定的三點(diǎn)一線。我可以經(jīng)常到各地寫(xiě)生,順便游覽祖國(guó)的名山大川,感受不同地方的風(fēng)土人情,用畫(huà)筆來(lái)繪畫(huà)這大好河山和人間百態(tài)。
畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)我可以感到思想的自由和奔放,完全不受約束。可以認(rèn)真品味在這繁忙的大千世界中那些需要讓人慢慢、細(xì)細(xì)品味的'生活細(xì)節(jié)和樂(lè)趣。
我可以走走停停,只需一紙一筆陪伴。可以與友同游,笑談人生。偶爾獨(dú)坐敬亭山,舉杯邀明月,對(duì)影成三人;可以在清澈的碧水畔,繪畫(huà)一幅“春江水暖鴨先知”;可以在巍峨青山旁,構(gòu)想一幅“剩山圖”;可以在茂密的大榕樹(shù)邊,輕描一首“樹(shù)之歌”……無(wú)論何時(shí)何地何處,都可以用筆墨來(lái)一幅富有魅力、生氣、靈韻的水墨國(guó)畫(huà)。
寫(xiě)生的時(shí)候我還可以帶上親愛(ài)的爸爸媽媽出去玩。他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)付出了很多,這時(shí)候我應(yīng)該有能力可以帶給他們更多的快樂(lè)。我可以帶他們?nèi)ビ螝v那些從未去過(guò)的地方,看那些從未看過(guò)的風(fēng)景,品嘗那四方的地道美食(說(shuō)到這我這個(gè)吃貨都有點(diǎn)流口水了),讓他們快快樂(lè)樂(lè)每一天。
如果我的畫(huà)技足夠成熟,我將會(huì)抽時(shí)間到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校,免費(fèi)教哪里的學(xué)生們學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的中國(guó)文化。如果我的經(jīng)濟(jì)能力足夠好,我希望可以成立一個(gè)基金,幫助貧困地區(qū)的孩子們,讓他們也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
有機(jī)會(huì)我還要去外國(guó)教授外國(guó)人了解國(guó)畫(huà),讓他們愛(ài)上國(guó)畫(huà),愛(ài)上中國(guó)文化。
是的,這就是我的理想,成為一個(gè)傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的國(guó)畫(huà)家。雖然我現(xiàn)在的筆法還是很稚嫩,技藝還比較粗糙,但我還是會(huì)努力往這個(gè)方向前進(jìn)。我相信世上無(wú)難事,只要肯攀登。
這一刻,我是追夢(mèng)人。
我的理想作文4
世上的職業(yè)有千萬(wàn)種,以前俗話說(shuō):“三十六行,行行出狀元。”恐怕現(xiàn)在要改成:“三千六百行,行行出狀元”了。由此可見(jiàn)現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展的多么快,多么讓人目不暇接,可就在這讓人眼花繚亂的世界里,有一種職業(yè)最樸實(shí),最讓人感到舒服——教師。
我是一個(gè)留守兒童,父母常年在外打拼,為的就是讓我好好學(xué)習(xí),以后過(guò)上幸福的日子。可就是父母的不在身邊,讓我一個(gè)小孩常常在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次的哭著喊著要找爸爸媽媽,每當(dāng)驚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)依然是自己一人,于是抱著媽媽送的小熊淡然睡去。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,也懂事了許多。外婆年事已高,于是就被送到了一所封閉學(xué)校。
剛來(lái)時(shí),看到一張張臉上充滿著快樂(lè)與不舍的孩子,看到他們父母的一次次叮嚀,我已感到麻木,安然無(wú)事的走到座位上,拿起了書(shū)。也許正是這個(gè)舉動(dòng)引起了她的注意。她開(kāi)始關(guān)注我,我能感受到她待我與她人的不同。我平時(shí)都是沉默寡言的,當(dāng)然在課堂上也就不喜歡舉手發(fā)言啦,都是閉著嘴聽(tīng)老師講。可她不同,每當(dāng)一上她的`課,她都會(huì)讓我起來(lái)發(fā)言,我只好硬著頭皮把話講完,然后她的掌聲就會(huì)帶動(dòng)班里同學(xué)。起初,我感到奇怪,我又沒(méi)惹她,她咋每次老找我呢?難道發(fā)現(xiàn)我是個(gè)天才,哈哈。
再以后,她邀請(qǐng)我到她家里去玩。我很好奇這個(gè)奇怪老師家里是什么樣子的,于是就答應(yīng)了。她對(duì)我很好,讓我第一次感覺(jué)到了母愛(ài)的感覺(jué)。我漸漸的向她吐露了心聲,說(shuō)了自己的情況。她說(shuō)那里以后就是我的家了,我可以隨時(shí)去玩。她對(duì)我的耐心輔導(dǎo),細(xì)心照料讓我暗暗下決心以后也要當(dāng)一名教師,一名溫暖的教師。誰(shuí)說(shuō)平凡就不偉大了,平凡就不能感動(dòng)了。教師這個(gè)崗位就是一個(gè)平凡中透露出偉大的職業(yè),是教師拿著三寸粉筆,在三寸講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生走出“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的道路;是教師用關(guān)懷自己孩子的那種愛(ài)來(lái)關(guān)懷自己的學(xué)生;是教師日日夜夜備課講課來(lái)培養(yǎng)出祖國(guó)一代又一代的花朵,燃起希望!
你們說(shuō)教師能不偉大嗎?我愛(ài)你們老師,我的夢(mèng)想就是要向你們一樣,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
我的理想作文5
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?讓我悄悄的告訴大家,我的理想是當(dāng)一位考古學(xué)家。
因?yàn)樵谀且惶欤以诩依镉崎e地看紀(jì)錄片,看著電視機(jī)里面,那一些專業(yè)尋找恐龍化石的一些考古學(xué)家,用刷子慢慢刷去上面的灰塵,我已經(jīng)完全入迷了,入迷在了這奇妙的遠(yuǎn)古世界中,蜷縮著身子,閉上眼,思緒飄到那遙遠(yuǎn)的地方,那一寸我夢(mèng)想的地方。
幾十年后……我已經(jīng)變成了一個(gè)富有知識(shí)文化,風(fēng)度翩翩,走上過(guò)國(guó)際舞臺(tái)侃侃而談的紳士了。我懷著既緊張又愉快的心情,和我的隊(duì)員們來(lái)到了人跡罕見(jiàn)的撒哈拉大沙漠,為了尋找傳說(shuō)中的木乃伊和人們?cè)谀崴购匆?jiàn)的遠(yuǎn)古海洋恐龍,現(xiàn)在的尼斯湖水怪,以前的海洋霸王,蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個(gè)小時(shí)的汽車,來(lái)到了撒哈拉大沙漠,我和我的隊(duì)員們剛下車,就看見(jiàn)這里根本沒(méi)有什么人影,在這樣的地方,水是生命資源,如果沒(méi)有水,我們將立刻死于異國(guó)他鄉(xiāng),我們和商人租了一頭駱駝,準(zhǔn)備好水,向著我們的第一個(gè)目的地出發(fā)了。
第一個(gè)目的地是去尋找蛇頸龍的化石,我們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S多不常見(jiàn)的動(dòng)物:沙漠狐、沙漠蛇……過(guò)了一小會(huì)兒,我們總算走到了目地的,我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什么東西,我被它拌了一跤。我立馬爬起來(lái),因?yàn)樵谏衬械臏囟仁菚?huì)讓人立刻灼傷的,用手擦試了一下地上的沙子,確實(shí)摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過(guò)隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的毛刷子,用刷子擦去了上面的灰塵。“啊”!我高興的叫了起來(lái):“是蛇頸龍的.頭部!”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著擦著!又發(fā)現(xiàn)了它的頸部,還發(fā)現(xiàn)了它的軀體,這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生向?qū)О愕臒羲硐胧侨松邢蚯氨寂艿膭?dòng)力,我要張開(kāi)理想的翅膀,長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位翻履歷史的考古學(xué)家……
我的理想作文6
有人說(shuō),理想是航標(biāo)燈。確實(shí),對(duì)我而言,理想就是我前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的方向。一旦我確定了生活的方向,我就可以在這條道路上疾馳而去。
我的理想就是當(dāng)一名老師。老師?怎么會(huì)有這樣的想法呢?也許,你們當(dāng)中大多數(shù)人都是這么想的。在你們看來(lái),這也許是一份平淡無(wú)奇的工作,其實(shí)以前的我也是這么想的,直到那一個(gè)晚上
又是一個(gè)空虛的夜晚,天色已黑,朦朦朧朧的月光若隱若現(xiàn),時(shí)不時(shí)地投在大街上。作業(yè)沒(méi)帶的我走進(jìn)了樓梯口,一絲燈光射在我的跟前,我不由自主停下腳步。“咦!怎么這么晚了還有燈亮著,莫不是同學(xué)忘了關(guān)燈?”我自言自語(yǔ)道。
不覺(jué)間,我便走到了光源處,來(lái)到門(mén)前,我愣住了,一個(gè)身影正坐在辦公室里,顯得十分顯眼。不錯(cuò),她就是我的數(shù)學(xué)老師侯老師。她舞動(dòng)著紅筆,在一張張?jiān)嚲砩巷w速劃過(guò),整間屋子里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。老師一會(huì)拿起紅筆苦苦思索,一會(huì)又皺起眉頭不知在想些什么。
我想挪動(dòng)腳步,卻發(fā)現(xiàn),一向聽(tīng)話的它們,此刻卻又像吃了秤砣似的,怎么抬也抬不起來(lái)。回過(guò)神來(lái),老師的工作已經(jīng)告一段落了。此時(shí),老師正靠在椅子上,微微閉著雙眼,手里還攥著那只紅筆,就在我以為工作已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候老師陡然立起身,扒過(guò)桌上那厚厚的一疊作業(yè)本,又開(kāi)始翻閱起來(lái)。
我的眼眶濕潤(rùn)了,原來(lái),這就是我們的老師,一位為了學(xué)生,不惜犧牲自己寶貴的'休息時(shí)間,一心為了我們的老師。在一剎那,我終于明白了老師的良苦用心,想到這里,我快步離開(kāi)長(zhǎng)廊,消失在了漆黑的夜里
老師,現(xiàn)在對(duì)我而言,就是我人生的目標(biāo),我一輩子為之奮斗的目標(biāo),那可貴的精神,那為了我們不顧自己身體的精神,那日夜堅(jiān)守的身影,是多么美好啊!是啊!當(dāng)一名老師就是我的理想,就是我的航標(biāo)燈!我會(huì)用我一生的時(shí)間去發(fā)現(xiàn),去尋找,在我心中那盞明亮的燈。
來(lái)吧!同我一起去追尋吧!
我的理想作文7
理想是奮斗的力量,理想是前進(jìn)的路標(biāo),理想是成功的先驅(qū)。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就如同沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)有牙齒的老虎,是無(wú)法長(zhǎng)久生存的。
我的理想是當(dāng)一名作家,寫(xiě)許多有趣的故事。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的午后,我正在看書(shū)。當(dāng)我拿起一本叫做《會(huì)飛的小鹿》的童話書(shū)時(shí)就被它深深地吸引住了。這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的童話故事:鹿爸爸和鹿媽媽用自己的生命,換來(lái)了小鹿的誕生。小鹿剛出生時(shí)十分可憐,是長(zhǎng)頸鹿媽媽收留了它。但長(zhǎng)頸鹿媽媽不會(huì)說(shuō)話,只好拜托羚羊媽媽教小鹿各種知識(shí)。在羚羊媽媽的教導(dǎo)下,小鹿從開(kāi)始的膽小懦弱到勇敢堅(jiān)強(qiáng),在最后山洪暴發(fā)的危急關(guān)頭救出了被困的長(zhǎng)頸鹿媽媽。這本書(shū)里的非常突出環(huán)境描寫(xiě),運(yùn)用的十分恰當(dāng),使我印象深刻。我特別喜歡這個(gè)童話故事,喜歡小鹿的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與永不放棄的精神。
我戀戀不舍地合上書(shū),頭腦中依然回蕩著這個(gè)美好的故事。從這個(gè)時(shí)候起,我便想成為一名作家。
要做一名合格的作家并不容易。首先,便是積累各種好詞佳句,否則寫(xiě)出的文章便是一瓶白開(kāi)水;其次,是需要處處留心身邊的事物,在生活中尋找寫(xiě)作素材;然后,是從各個(gè)角度刻畫(huà)描寫(xiě)這個(gè)事物,使它生動(dòng)具體;最后,便是多欣賞別人的`文章,寫(xiě)下自己的感受。
要寫(xiě)出好的文章,讀書(shū)時(shí)必不可少的,但同時(shí)也要選擇性地讀。俗話說(shuō)的好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我想做一名一邊讀書(shū),一邊寫(xiě)作,一邊旅行的作家。我要把日常生活中發(fā)生的事與看到的風(fēng)景用筆以日記或隨記的方式記錄下來(lái),讓它成為我寫(xiě)作的素材。
我希望有一天,我的文章能受大家歡迎。我將會(huì)擁有許多忠實(shí)的讀者,我的文章會(huì)使大家感到快樂(lè)、放松。這一切,如同夢(mèng)一般……
太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑,我要我的理想之花用不凋謝,為了夢(mèng),為了那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行。
我的理想作文8
我們每一個(gè)人都有自己驚天動(dòng)地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來(lái)的律師;有的是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨勇奪桂冠的運(yùn)動(dòng)員;有的是在外敵入侵時(shí)保家衛(wèi)國(guó)的軍人那你想知道我心中的理想嗎?我的理想可多著呢!不要急我會(huì)一一說(shuō)出來(lái)的。
在我記事之前,那是什么理想都沒(méi)有,整天就是渾渾噩噩的過(guò)日子。有一天我從書(shū)中知道了,給我們生活帶來(lái)方便的電腦、電視、冰箱等,都是科學(xué)家辛勤的汗水、智慧的結(jié)晶。從此,我就盼望著有朝一日,我能成為一位偉大的科學(xué)家,手里捧著至高無(wú)上的諾貝爾獎(jiǎng),發(fā)明創(chuàng)造出許多新東西,為人們?cè)旄?/p>
后來(lái)我愛(ài)上了足球,每天下午放學(xué)都要去踢一下我鐘愛(ài)的足球。,無(wú)論冰凍三尺,還是酷日當(dāng)頭,只要作業(yè)不多,就可以看見(jiàn)一個(gè)小孩子,在足球場(chǎng)上像一匹歡快的小馬東奔西跑;又像一只剛剛獲得自由的小鹿無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。漸漸地,我又有了新的理想,讓中國(guó)男足強(qiáng)大起來(lái),在世界的`足球史上畫(huà)上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子,在綠茵場(chǎng)上茁壯成長(zhǎng)。
某一天,我突然對(duì)變化無(wú)窮的圍棋產(chǎn)生了興趣,一有時(shí)間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗,打得不可開(kāi)交,一小時(shí)、兩小時(shí)。過(guò)了半天還是不分勝負(fù)。與人下棋時(shí),不是我把對(duì)方修理得落花流水,就是自己被對(duì)手打得棄甲而逃,當(dāng)然,強(qiáng)者也難免有失敗的時(shí)候嘛!我喜歡圍棋的千變?nèi)f化,喜歡圍棋的奇妙無(wú)窮,喜歡圍棋給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤(pán)間,我可以馳騁縱橫,開(kāi)闊捭闔,快意恩仇。于是,我又誕生了一個(gè)理想:讓中國(guó)的圍棋競(jìng)技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一。現(xiàn)在我已經(jīng)二段了,望著金燦燦的二段證書(shū),我心里有一種說(shuō)不出的喜悅,覺(jué)得自己的這個(gè)理想指日可待。
人生是一只小船,理想便是船槳;人生是一輛小汽車,理想便是馬達(dá)。理想是一塊路標(biāo),為你蒼茫的人生指路;理想是一支蠟燭,照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上,即便是形單影只,我也會(huì)感到幸福。也許明天的我會(huì)因理想而改變,也許我的理想不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是不論怎么說(shuō),這一個(gè)個(gè)理想都是我的渴望與追求,都是我人生的動(dòng)力!
我的理想作文9
每個(gè)人的心中都會(huì)懷有理想,每個(gè)人的理想都是一樣的,也許你的理想是成為一名科學(xué)家,成為一名宇航員等等。理想就好比是我們漫漫人生道路上的一盞指路明燈,它始終指引著我們向著目的地進(jìn)發(fā),到達(dá)成功的彼岸。我的理想是成為一名人民教師培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出屬于自己的力量。我也為這個(gè)理想始終努力拼搏奮斗著,不斷充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)在我小學(xué)的時(shí)候,我的理想是五花八門(mén)的,各種各樣的都有比如說(shuō)當(dāng)警察當(dāng)消防員當(dāng)科學(xué)家等等。然而在我上初一的時(shí)候,我遇到了我人生中第一位有意義的人生導(dǎo)師并且在接下來(lái)的幾年里接連遇到了許多位非常優(yōu)秀的教師教導(dǎo)我。當(dāng)時(shí)我上初一的時(shí)候,我的英語(yǔ)老師是一位剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)的年輕的女教師。她非常的端莊大氣而且很美麗,對(duì)于我們學(xué)習(xí)是十分的上心,從來(lái)不會(huì)對(duì)我們大聲呼喚。我的英語(yǔ)成績(jī)自小不是很好,經(jīng)常在及格線上下徘徊著。所以在第一次英語(yǔ)測(cè)試結(jié)束以后,老師就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,特意將我叫到她的辦公室里面對(duì)我進(jìn)行一些關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的講解。老師非常的尊重我,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題很容易就可以做出來(lái),但是我做不出來(lái)來(lái)說(shuō)我。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我聽(tīng)了三四遍還是聽(tīng)不懂,但是老師每次講解過(guò)后就會(huì)問(wèn)我會(huì)不會(huì),知不知道怎么做?如果我說(shuō)不會(huì)的話,她就會(huì)繼續(xù)為我詳細(xì)的講解。為了培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,老師煞費(fèi)苦心。她把這張測(cè)試卷的題目只講解給我一個(gè)人,等到上課的`時(shí)候讓我起來(lái)回答,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候班里沒(méi)有人能夠達(dá)的出來(lái),只有我在老師的講解下才懂得一些。我在課上講解出這些問(wèn)題以后收獲了同學(xué)們敬佩的眼光,這讓我感到十分的驕傲。
也就是從那個(gè)時(shí)候起,我不僅培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,也在心里埋下了一顆想要長(zhǎng)為人民教師的種子。我知道想要成為一名教師是一件不容易的事情,想要成為一名合格優(yōu)秀的教師更是一件很難的事情。但是我相信我肯定會(huì)成為一名合格的教師的,我始終為這個(gè)理想努力拼搏。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我這么多年以來(lái)不僅勤奮學(xué)習(xí)而且還不斷提升自己的各方面的知識(shí),我的理想現(xiàn)在也離我越來(lái)越近了。我期待著理想實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想往往有不同。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師、警察,而我想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家。
至于為什么要當(dāng)作家,是因?yàn)樾r(shí)候看中國(guó)四大古典名著的連環(huán)畫(huà),被精彩的故事情節(jié)所吸引。直到后來(lái)讀《水滸傳》原著,才不得不佩服大師手筆:場(chǎng)面恢宏,個(gè)性靈光,人物鮮活,思想光茫四射……所以我也要當(dāng)一名舉世聞名的作家。
從小我自以為自己是個(gè)很笨、很沒(méi)頭腦的學(xué)生,但自從上了五年級(jí)李老師教我們語(yǔ)文的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)過(guò)“你們之間是沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生的,要對(duì)自己有信心,從小立志;如果老是認(rèn)為自己笨的',就什么也學(xué)不成了”這句話之后,我對(duì)自己說(shuō):“既然要當(dāng)一名作家,就要對(duì)自己有信心,有一個(gè)固定的目標(biāo),就理應(yīng)朝著目標(biāo)勇往直前。”
如果我是一名作家,我會(huì)寫(xiě)出一部部小說(shuō),讓世界撒滿愛(ài),充滿奉獻(xiàn)之樂(lè),讓清晰的筆跡印下我的智慧,像陽(yáng)光一樣照耀大地的靈魂,人人懂得感恩。我要寫(xiě)家庭,讓人們感到親情的溫暖,讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們,多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài),讓人們從小學(xué)會(huì)感恩父母,報(bào)答父母。我要寫(xiě)朋友,讓人們知道友情的珍貴,友情的力量。珍惜有緣人,人生道路上可以克服很多困難,幫助你走上理想的彼岸。我還要寫(xiě)給那些認(rèn)為自己不幸的人,讓我的文字像《莊子》、《大學(xué)》、耕云導(dǎo)師《愛(ài)的人生》那樣有靈魂,浸潤(rùn)他們“受傷的心靈”,修身養(yǎng)性,懂得“人生失意十之八九”,要學(xué)會(huì)在痛苦不幸中堅(jiān)強(qiáng)生存,奮發(fā)向上——心正,家齊,國(guó)治,而后天下平!……
所以,上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,積極發(fā)言;平時(shí)大量閱讀,刻苦鉆研,勤于練筆,不惜汗水,相信一定有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
理想,能給天下不幸者以快樂(lè)!這是高爾基說(shuō)的話,以及李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學(xué):我有理想,所以我快樂(lè);我有理想,所以我沒(méi)什么不幸;我有理想,所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對(duì)自己說(shuō)對(duì)全世界說(shuō):“奮斗吧,少年!”
我的理想作文11
很喜歡盧思浩的一句話:“你現(xiàn)在一無(wú)所有,但你擁有一切,因?yàn)槟阌信1频膲?mèng)想。”
這個(gè)時(shí)候的我們一無(wú)所有,但我們擁有著令人羨慕的青春年華,我們都有一個(gè)轟轟烈烈的夢(mèng)想,想著長(zhǎng)大后我應(yīng)該成為怎樣偉大的人。這將是我們最大的財(cái)富。
當(dāng)然,夢(mèng)想不能只在夢(mèng)里想想。我知道,夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。追逐夢(mèng)想就像走鋼索,你孤獨(dú)地前行,你不知道自己什么時(shí)候會(huì)掉下去,所以你必須非常努力,才能保持平衡,你也不知道前面會(huì)發(fā)生什么,可你必須往前走。即使你迷茫,你害怕,時(shí)間依舊拖著你,挑戰(zhàn)仍在等著你。很多人沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他們?cè)谀酀舻膲?mèng)想之路上沿途拆返了。可是你看,經(jīng)歷了1850次失敗的史泰龍沒(méi)有放棄追逐自己的電影夢(mèng)想;身高只有160cm的博格斯沒(méi)有放棄追逐進(jìn)入NBA的夢(mèng)想:收過(guò)十五次退稿的凡爾納沒(méi)有放棄追逐自己的作家夢(mèng)想,最后他們成為了佼佼者,有著令人艷羨的人生。我喜歡的'青年作家七堇年說(shuō)過(guò):”如果有天你淹沒(méi)在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槟銢](méi)有努力活得豐盛。”誰(shuí)的成功都不是一蹴而就,多少人在無(wú)情的歲月里摸爬滾打才達(dá)到夢(mèng)想的殿堂。
我從小一直到現(xiàn)在都有一個(gè)極其明確且從未改變過(guò)的夢(mèng)想,在云端工作,當(dāng)一名民航飛行員。人類就是因?yàn)椴桓逝c在地上走,于是發(fā)明了飛機(jī),想去看看云的上面是什么。而我,就將會(huì)是那個(gè)開(kāi)著自己心愛(ài)的飛機(jī)安全降落之后,回到家里,跟家人講述天上是什么。
夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)想,就是需要我們用努力去拼命爭(zhēng)取的東西,而不是坐享其成,不管結(jié)局如何,我想我們都應(yīng)該為了夢(mèng)想努力一回,努力到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧為止。
因?yàn)橹挥羞@樣,在接下來(lái)的生活里才能得到比成功更重要的東西,這些都是我們一次次跌倒所累積的面對(duì)未來(lái)的資本。
我的理想作文12
“理想”這不僅僅是一個(gè)名詞,它承載了無(wú)數(shù)人對(duì)未來(lái)的期盼。大家都為自己宏大的理想奮斗著,前行者。我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。
它們的樣子都是不一樣的,千奇百怪。每當(dāng)我抬頭仰望星空的時(shí)候,總會(huì)發(fā)出一聲贊嘆:“真美啊!”而讓我產(chǎn)生想當(dāng)天文學(xué)家的理想來(lái)源于一本圖書(shū)。
那天,我無(wú)聊的在房間里看書(shū)。看著看著,手肘不小心碰到了一本書(shū),封面是在宇宙中有一顆披著藍(lán)色輕紗的星球——地球。我好奇的打開(kāi)了那本書(shū),不僅怦然心動(dòng)。我被眼前的畫(huà)面驚呆了:在一個(gè)深邃的夜空中,掛滿了一顆顆小星星,猶如璀璨的鉆石在閃閃發(fā)光,給靜謐的夜晚增添了一份夢(mèng)的色彩。聽(tīng)奶奶說(shuō),天上有北斗七星,連起來(lái)像一把勺子,讓我想象了起來(lái):天空上的那把勺子是神仙的嗎?是仙女用撒著熒光的石頭拼成的嗎?我喜歡安靜的夜空中有那么多可以讓人引發(fā)無(wú)限遐想的星星。據(jù)說(shuō),天空中不同的星星代表不同的星座:有小熊星座,魔蝎星座……我被這本書(shū)的圖片吸引著,多么美麗的`天空!多么神奇的宇宙!但我又很疑惑:天文學(xué)家是怎么判斷這些星座的呢?經(jīng)過(guò)我的一番調(diào)查,雖然得不到完整的答案,但是至少知道了有一些星座是天文學(xué)家根據(jù)它的樣子來(lái)命名的。
有了這個(gè)目標(biāo),我在放假的時(shí)候總是去電腦上搜尋星星的資料。在宇宙里,有多得數(shù)不清的星星和星球。每次天空中有星星的時(shí)候,我都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上觀察,希望可以發(fā)現(xiàn)一些什么。僅僅觀察自然是不夠的,我還專門(mén)買了一本關(guān)于宇宙奧秘的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探究,我發(fā)現(xiàn)在浩瀚的大宇宙中是多么神奇!我不知道它們是怎么形成的,不知道它們已經(jīng)存在多久了。盡管我只在書(shū)中和電腦上查資料,自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但是我相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙更多的奧秘!
活著就要有理想,有理想才會(huì)有力量,才會(huì)有前進(jìn)的方向!我相信自己會(huì)成功的!
我的理想作文13
每個(gè)人的理想都各不相同。我的理想就是當(dāng)一名軍事指揮官。我為什么會(huì)有這樣的理想呢?因?yàn)楝F(xiàn)在很多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。例如:阿富汗,伊拉克等等。如果我當(dāng)上了軍事指揮官,我就可以指揮軍隊(duì),以最小的損失換來(lái)最大的勝利,解放一個(gè)又一個(gè)地區(qū),造福人民。
說(shuō)起軍事方面,我最佩服的就是拿破侖了。他雖然有野心,但是他那天才的頭腦和軍事上的指揮能力,應(yīng)該也就我國(guó)三國(guó)時(shí)期的諸葛亮能匹敵了。言歸正傳,成為軍事指揮官可不是一件容易的事。首先,我得有一個(gè)聰明的頭腦。指揮指揮,顧名思義,就是讓別人去做某一件事。戰(zhàn)場(chǎng)上,生離死別的事常有發(fā)生,作為一名軍事指揮官,應(yīng)該及時(shí)想出一個(gè)方案。軍事指揮官的天職,就是要以最小的犧牲換來(lái)最大的勝利,避免對(duì)國(guó)家造成不必要的損失。所以,我平時(shí)要多動(dòng)腦,使腦袋變得靈活起來(lái)。遇到可以用多種方案解決的事情,我必須要以最快的速度計(jì)算出哪一項(xiàng)方案省時(shí)又省力。為將來(lái)我成為軍事指揮官打下良好的'基礎(chǔ)。
第二個(gè),就是我要有個(gè)強(qiáng)壯的身體。如果我當(dāng)了軍事指揮官,那也是個(gè)軍人,如果看起來(lái)弱不禁風(fēng)的,像什么話呀?所以,我平時(shí)要積極鍛煉,晨練也要認(rèn)真對(duì)待,不求看起來(lái)二頭肌一塊塊凸出來(lái),至少看起來(lái)不要病懨懨的。
最后一個(gè)就是我必須有淵博的知識(shí)。還要想想實(shí)際情況怎么樣,地形適不適合戰(zhàn)斗,不然一失足就會(huì)成千古恨,那就不是一個(gè)優(yōu)秀的軍事指揮官。所以,我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),每一節(jié)課都要認(rèn)真對(duì)待,為我以后實(shí)現(xiàn)我的理想有一個(gè)良好的開(kāi)端。
在我心目中,軍事指揮官是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。他們有勇有謀,為軍隊(duì)出謀劃策,為國(guó)家減少了損失,帶來(lái)了更多的利益。如果說(shuō)成功有一條捷徑,那條路的名字一定叫努力。我將為我的理想而努力奮斗。
我的理想作文14
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。”理想每個(gè)人都有,每當(dāng)想起我的理想,會(huì)莫名其妙燃起一股為理想而努力奮斗的激情。
我的理想是成為一名書(shū)法家,在我心中,當(dāng)一名書(shū)法家是一件很神圣的事情,閑在家中可以拿出“文房四寶”,整齊的擺在桌子上,用毛筆頭輕輕地蘸墨,認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)一筆一劃;或站立起來(lái),懸腕于紙上,盡情的揮灑筆墨,寫(xiě)出一副行草作品。不同的情緒有不同的寫(xiě)法、字體。再享受印章印在紙上的感覺(jué),靜靜地品味幾遍自己的`作品,又使看到的人也感受到美。這難道不是一件很美好的事情嗎?
現(xiàn)在我很崇拜那些書(shū)法家,他們居然能把漢字寫(xiě)得那么美觀。王羲之被稱為“書(shū)圣”他的字不如柳公權(quán)那么嚴(yán)謹(jǐn)、不如顏真卿那么大氣,卻獨(dú)具魅力。尤其是他寫(xiě)的《蘭亭序》,是在他醉酒時(shí)寫(xiě)的,一氣呵成,沒(méi)有絲毫拖泥帶水,僅僅是一個(gè)“之”字,就有二十多種不同的姿態(tài)。雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò),但我仍然被它獨(dú)特的魅力所折服。世界上這樣的作品數(shù)不勝數(shù),這些都大大增大了我對(duì)書(shū)法的興趣,這種興趣更加堅(jiān)定了我當(dāng)書(shū)法家的決心。
對(duì)我而言,顏真卿的書(shū)法我最喜歡,他的字端莊雄偉,行書(shū)遒勁郁勃。用筆勻而藏鋒,內(nèi)剛勁而外圓潤(rùn),字的曲折處圓而有力,看起來(lái)十分大氣,我以顏真卿的書(shū)法為自己的榜樣,努力練習(xí)書(shū)法
但我深深地知道,從書(shū)法愛(ài)好者到書(shū)法家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,充滿了艱辛與困難。有人說(shuō)過(guò):“一代代的名家既是豐碑又是高墻。”是啊,豐碑可供后人敬仰與追隨,可高墻又讓很多人退縮。
所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),想要成為一名書(shū)法家,首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ),要多加練習(xí),不只是在學(xué)習(xí)班中練,一天二十四個(gè)小時(shí)抽出半小時(shí)來(lái)練書(shū)法并不困難。好字都是練出來(lái)的,要多練,多思,多想。勤加練習(xí),思索筆畫(huà)結(jié)構(gòu),探索筆畫(huà)寫(xiě)法。
我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,這個(gè)理想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文15
理想,是人生中的一盞燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大,也許很微小,有的看似不可實(shí)現(xiàn),有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家。考古,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作,也許你會(huì)覺(jué)得不可思議,為什么會(huì)有這樣的理想呢?沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):
從小,我就非常喜愛(ài)考古冒險(xiǎn)之類的書(shū)籍,覺(jué)得考古非常有趣,可以看到古人的遺跡,可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始了解考古,一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目,與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓,古墓中,一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑,一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的'花瓶,一匹匹顏色斑駁,沾染了歲月氣息的綢緞,靜謐中,它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系,于是我便投入科學(xué)海洋,盡情徜徉。考古學(xué)家撥開(kāi)塵土,用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代,去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn),為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢?為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢?隨著我越來(lái)越重的好奇心,我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩,當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
有了理想,我便更深入地去探索考古世界了,我閱讀了大量關(guān)于考古的書(shū)籍,明白了考古的意義所在,考古就是要把古代的信息,最大程度地展現(xiàn)在人們眼前,如大規(guī)模的兵馬俑,西周青銅劍,都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物,并通過(guò)研究,把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái),讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒(méi)有時(shí)間和空間的阻隔。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要上好每一節(jié)科學(xué)課,做懂每一道科學(xué)題,當(dāng)然,我也會(huì)更加深入地了解考古書(shū)籍,細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息,留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也不可落下,只有文理貫通,中西貫通,古今貫通,才可以取得更大的進(jìn)步!
有了理想,有了目標(biāo),就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力,只要天天向前邁一步,理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,朝著理想,奮勇向前吧!
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