因為親近所以美好作文(優選)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的因為親近所以美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
因為親近所以美好作文1
捧一卷唐詩,輕讀它的每一個字詞,都使我有種似曾相識的親近感,我愛唐詩,愛它字里行間所蘊含的情感,愛它每一句的韻律,更愛它傳承千古的歷史。
從很小的時候,媽媽就拿著一本唐詩給我看,第一首接觸的唐詩是李白的《行路難》,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志,給了我深深的震撼,雖然那時不懂什么律詩、絕句什么的',只覺得這詩念起來瑯瑯上口,慢慢長大后,我才真正懂得了這詩中作者蘊含的情感,表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概。
就這樣,我開始親近唐詩,一起領略李白“山隨平野盡,江入大荒流”的山光水色,一起感受“露從今夜白,月是故鄉明”的思鄉情懷,跟著杜甫一起感悟“會當凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負,一起體會“國破山河在,城春草木深”的痛徹心扉。
唐詩是那一泓清泉,滋潤我的心靈。
唐詩是那一片白云,裝扮我心中的天空。
唐詩是那一縷陽光,驅散我所有寒冷。
我親近唐詩,所以我認為唐詩是美好的,它那濃濃的墨香令我沉迷,陶醉。
唐詩豐富了我的生活,開拓了我的視野,給了我一個廣闊的天地。閑適時,讀一讀唐詞,滿眼盡是云卷云舒的搖曳;傷心時讀一讀唐詩,心中便會涌起長風破浪的壯志;緊張時,讀一讀唐詩,腦海驟然浮現出深深竹林的寧靜。
因為親近唐詩,所以感受到了唐詩的美好!
因為親近所以美好作文2
親近,這個看似簡短的詞語,卻包含著人類的一種很重要的情感——喜愛。只有喜愛了,你才會去親近。
也許有的人親近自然,有的人親近生活,而我,親近的是“人類進步的階梯”——書籍。
在我剛上學時,我對書籍并沒有什么興趣。只因為有一次隨手拿了一本書來看,就被里邊的故事深深的`吸引了。從此,我開始喜歡起書來,親近起書來。我看的書越來越多,現在,我已經有了滿柜的書,如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿柜的書籍時都會因為它而嚇一跳。
一天,我們到一個景點游玩。當我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚時,我就拿起隨身攜帶的書看起來。我一邊看書一邊往嘴里塞著零食,好不愜意。正當我看得津津有味時,突然發覺自己嘴里進了一個的惡心的東西。我“哇”地一聲吐了,一看,嗬,我剛才竟然吃的是準備喂魚的魚食!真好笑呀!至此,你知道我與書的親近程度了嗎?
因為十分親近書籍,我知道了不少課外的知識。這不僅擴展了我的知識面,讓我的眼界更廣,而且凡是考到這類題目,我可以信手拈來地把答案填上去,從而提高了我的分數,不像有些同學愁眉苦臉地坐在那兒答不出來。
因為十分親近書籍,我不斷提升我的作文水準。我從各類書籍中汲取方法和技巧,吮吸作家們的文筆與風格。正是如此,在以往的幾次大考中,我得過好幾篇滿分作文呢!這有很多都是書籍的功勞呀!
因為十分親近書籍,我領悟到了許多人生哲理。從書籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里,我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺,使我越來越聰穎,越來越成熟。
因為親近書籍,所以美好!
因為親近所以美好作文3
離開小學,雖然已經過去了四個月。在小學生活中,有一位與我非常親近的老師,他就是我的數學老師鐘老師。
鐘老師是一位非常嚴厲的老師,他的眼睛里總是透露著兇光,高高的鷹溝鼻顯得十分突兀,可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺,并且大部份的副課都是他的。所以,我對鐘老師沒有什么好印象,甚至數學有疑難的問題也不問他。真正給我莫大震動的,是一件小事。
四年級的時候,我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’,在班上制造‘八卦報紙’,上課也不認真聽講,導致成績直線下滑。剛開始鐘老師也沒有留意,后來我一次數學小測試時只打了85分時,已經一發不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。
‘歐羿江啊,你怎么能這樣呢?你在數學方面這么有天賦,可要好好珍惜。看,這道題足足有6分,是我前天才講過的,還說了是必考題型,怎么都錯了呢?’聽到這,我的心猛然被一支大手揪起,那時,我不是正在想怎么制造誹聞嗎?
鐘老師喝了口水,繼續說:“再看看這些題,哪些是沒有講過的?我把數學課代表一職交給你,是希望你能起到帶頭的'責任。”我聽了,心里頓時像炸開了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報紙’,開始了努力學習,鐘老師也幫我補上了我落下的課程,終于,在期末考試時我數學考了滿分。
時隔二年,我坐在電腦桌面前,又想起了那件小事,想起鐘老師慈愛地摸了摸我的頭,我也敬佩地看著他,望時光永遠都停留在那一刻,永恒。
那一天,因為親近了鐘老師,才感覺到那位看似嚴厲的老師背后的慈愛。我要帶著他的期望,成為一名優秀的學子。
因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文4
九月,染紅了半指微涼,半指紅黃。那素白的記憶,被若水的時光染得七彩迷離。因為親近,所以懂得美好。
映著明媚的陽光,云沉淀在太陽花的水晶瓶里,風也顯得格外輕漫,走進學校,一陣淡淡的花香撲面而來,早晨好清爽!放下書包,便像離弦的箭一樣,飛奔向操場,祈禱著,“堅決不能遲到,不能!”伴著鈴聲,氣喘吁吁地跑著,一個人站在那兒,威武的面龐,明亮的眼睛,粗大的眉毛,挺拔的身軀,他是我們的體育老師。嘶啞的吼聲傳來:“怎么遲到了這么多人?上個體育課很難嗎!去,都給我跑五圈。”那表情,跟誰欠了他五百萬似的。剎那間,所有人直逼逼地望著我,我的心好痛!老師,你有必要嗎?漸漸地,我慢了下來,一絲涼氣背后若隱若現,回頭一看,居然是體育老師,“你當這是散步呢,好,喜歡慢跑,在跑兩圈。”從此體育老師在我的記憶里揮灑不去。
那一日清晨,雖然仍是跑步,但我時刻都在提防老師,左看看右望望,突然,腳不知被什么拌了一下,狠狠地摔了一跤,雙腿都被劃破了,直流血,眼淚一行行落下,疼痛蓋過了一切,仿佛雙腳都不是我的'。一道身影浮現在眼前,體育老師!他焦急地說:“忍著點,我背你去醫務室,來,上來。”那聲音不再嘶啞,而是溫和又輕柔,他扶我起來,慢慢地把靠在背上。我聽到了那砰砰砰的心跳聲,靠在那背上,覺得安心了許多。原來老師多么關心我們,只是我們未曾發現,那一刻,我不再討厭老師。因為親近,所以發現了美好。
黃昏,望著天邊那一抹紅,回想往事,心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房,那個清晨,因為親近,所以才珍惜美好。
因為親近所以美好作文5
小時候,我就在各國各地的風景名勝的山中水中徘徊,一直親近大自然,大自然好比就是我的家,沒了大自然就無所去處,這便讓我認識到了大自然的美好。
我的老家在衡山,是一座有山有水的城。我曾爺爺的家在后山,平常我也是一年去哪兒玩一兩天。那個叫做爽,白天我們見到別人家的雞就趕,見狗就抓,充分享受了農村大自然的美好。
白天,我們便要上山,山上有很多的筍子,我爸和我每天拿著個大鋤頭,挖到的筍子有半個印機那么大,快長成的有人那么高,像一個小型的巴黎鐵塔,只要是清明,就是裝筍子都可以裝壞一個三輪車。
回去以后我們便把竹筍撕開,露出了白嫩嫩的肉,便有一種特別的香氣撲面而來,這便是大自然的饋贈。
衡山的竹筍我還沒吃夠,馬上,這年我爸帶著他同事一起和我去了江西,那兒是一個寶庫,只要親近了自然,就會收獲到意想不到的'驚喜。那一天,我去劃竹筏時,我媽就在水里找到了一個小的靈芝,就像一個迷你的小陀螺。
劃竹筏到終點時,我便一個熊抱撲進了水里,親近大自然的感覺真的是美好的。水中也有各種各樣的小蝦小魚,喝一口水,便是喝了大自然的甘露。
我因為親近了自然,我獲得了大自然給予我美好的禮物,懷一顆親近之心,去獲得大自然的禮物。
因為親近所以美好作文6
在我的印象中,安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個看法的,卻是那一次親近大自然的旅程。
初到安化,只覺得那的山水和普通的風景地相差不遠。直到我親近了資江,才感受到安化獨特的美麗。
這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠處看,資江并沒有什么特色。道旁的古木參天,蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的.綢緞纏繞在綿延的青山腳下,一切都是綠色,反而有點叫人看得厭煩。
當我們到了渡江口時,我才發現資江獨特的魅力。
資江是變幻莫測的,江水時而寬時而窄;時而湍急時而平穩。平穩時靜的像一面鏡子,碧澄澄的。流的急了,水花飛濺,如飛珠滾玉,在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥兒呼朋引伴的賣弄著自己清脆的喉嚨,與嘩嘩的流水聲應和著,仿佛在唱一曲贊美這山山水水的歌謠。
上了船,我站在船鉉邊,輕風像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的行駛著,像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動著一些水藻。水藻真綠啊,把終年貯蓄的綠色全拿了出來。為資江增添了一抹神秘的色彩,讓我不禁地想:在這江底,是否生活著一群美人魚,他們遠離城市的喧囂,遠離一切繁忙。整天在江底,自由自在的與魚兒嬉戲,與青山為伴,與鳥兒為友,與日月共生……
我想著想著,一瞬間,似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水,江水冰涼冰涼的,將它拍在臉上,頓時精神了許多。我望著江水,江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色,分享涼爽。因為分享,所以愉悅,因為親近,所以美好……
在這美好之中,不知不覺,我們來到了江對岸,回頭一望兩岸都是沒有盡頭的青山和綠水,只覺得綠意撲眼,讓人心曠神怡。
啊!美麗的資江,原來你如此美好!
因為親近所以美好作文7
我特別喜歡旅行。可我對繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂谷”不感興趣,我比較喜歡風光獨特的自然景觀和傳說精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中,感受大自然的美好;在與名勝古跡的親近中,感受歷史文化的美好。
這個暑假,我就去登了山,在五岳之首的頂峰看日出,又在未經大量開發的山林深處閑逛,我突然感受到山川河流的美,那是一種壯觀的美,是一種鬼斧神工的美。因為這種美,我的心也隨著美好。
因為我是在晚上登山的,一夜沒睡,從山上下來,我的腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方,雖然全身疲憊,但同時心中又有一股自豪感:我已經不再是一個普通的游客了,而是成了一個行者。確實,夜登一座大山,是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來得強。我在親近大自然的時候體會到了這種美、這種自豪,是那些在酒店里打“王者農藥”感受不到的美。
我也喜歡去那些名勝古跡,去親近,去感受。
我到過西域,在石窟中,我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫,美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的勞作場景。
我到過祖國的心臟,在深深的古宮里,我看見了宮廷建筑的華美,也看見了明清王朝中期的.太平盛世。當我親近那宮墻上一塊塊石塊時,我好像聽見了宮女的竊竊私語,美好地感受到古裝宮廷劇中表現不出來的熱鬧繁華。
我到過有幾萬里長的城墻,當我走在那古老的、長長的城墻上,靠在一塊石磚上,我仿佛看到了三千多年前,許多工人搬運那巨大石磚的場面,好像看見了秦始皇一統天下時得意的表情,我的心也隨著激蕩起美好的浪花。
因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文8
“因為親近書籍,所以美好”,高爾基說,“書籍是人類進步的階梯”。
讀書是人的本錢,只要熱愛讀書,書就能陪你一生直到老,你才能跟上社會的腳步前行。
讀書對我來說是精神的糧食,是生命的營養品,如果沒有書,我仿佛是一只病弱的馬兒,隨時隨地都會病倒下去,仿佛是一株草兒,被人踩踏。有了書,我們可以同智者交談,與偉人對話,汲取智慧,受益終生。
書也告訴了我許多,《中國上下五千年》告訴我中華的偉大,《我要做好孩子》告訴我童年的美好,《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調皮可愛。
“犯我中華,雖遠必誅”這是《戰狼》里面的'結尾詞,只有好好讀書,成為有用之才,并為中國制造強大的武器,中國才能更加強大。想想之前的中國也曾經非常衰弱過,為了中國的未來,我們更加應該好好讀書。
因為親近書籍,所以美好,書籍能讓我們觸摸到文字背后的情懷,能讓我們仿佛在書中聞到芬芳的花香,在書中仿佛聽到動聽的鳥鳴聲,在書中看到祖國的大好河山。
“夕陽無限好,只是近黃昏”這書就和夕陽一樣,如果你不珍惜讀書的機會,書就會離你遠去,但如果你珍惜讀書的機會,書就成了“無價之寶”。
我喜歡書,喜歡在書的領域之中自由自在的飛翔,像老鷹一樣,搏擊長空,展翅飛翔。
因為親近書籍,人世間萬物對我來說都是美好的。
因為親近所以美好作文9
在第一縷陽光將我喚醒的時辰,我想要去訪友,不精心打扮,只是懷著一顆親近自然之心,去感受自然的美好!
繪山水之畫
郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個老朋友!到了目的地,我蹦達著下了車。放眼望去,一座座小山把黃柏村頭圍了個圈,他們一動不動的站在那里,像個忠實的守衛者!水,則靜靜地臥在他們的腳下,水面平靜得連一絲漣漪也沒有。這樣一看,又好似這片湖是個小嬰兒,而大山則是盡職盡責的保姆,生怕有一絲動靜吵著它睡覺!就這樣,山和天相接,水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。
唱竹林之歌
正當我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時,一陣清風拂來,風中帶來些新翻泥土的氣息,好清爽!我連忙轉身,隨著風一路走進了“沙沙沙”唱著贊歌的竹林!對了,我要訪問的朋友便是一根根的長竹!剛進去,就仿佛走進了另一片天地。在這里,竹子們都一根根矗立著,好似天塌下來它們都能撐起來似的。小鳥和蟲兒們都唱起了歡快的交響曲,悠揚的樂曲飄蕩在竹林之間,連毒辣的'日光都不忍得射進來了!
感夕陽之美
走著晃著,時間不知不覺的過去了!轉眼,便到了夕陽西下的時刻。這時候,天邊的太陽煥發出一天中最溫馨的光芒,它照亮了天邊的晚霞,云朵,世間萬物都被這圣光籠罩著!但也只有這么短暫的時刻!真是“夕陽無限好,只是近黃昏。”
到這里,我的訪友歷程就到此為止了!看著天邊逐漸顯現的月亮和星辰,我回味著,品著——大自然真是最好的老師啊!只有你去親近它,才能讀懂它所蘊含的詩意!因為親近,所以美好!
因為親近所以美好作文10
親近,是一個微妙的詞。親,始于近;近,出于親。兩者交融錯雜,衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好,是始于陌生,終于親近的。
天陰沉沉的,初秋的冷風還是略微有點刺骨的。看著窗外簇簇緩緩飄落的火紅的“火苗”,到地上便消失了蹤影。如曇花一現,便埋沒在了層層疊疊的枯枝落葉當中。哎,今天又是一個平淡無奇的'日子,我毫不經意的想。看著蕭瑟的秋天,手中的書本粗糙的質感狠命的刺激著我的手指,一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書丟到一旁,慢悠悠的渡到門前,輕輕的帶上了門鎖。仿佛我也是空氣的一份子,悄悄地,毫不起眼的。
風仍冷冷的刮著,如尖利的刀口從我的身旁擦過。就算我竭盡全力的包裹住全身,也抵擋不住徹骨的寒冷。我搖了搖頭,打算回去了。突然,一點金黃映入了我的眼簾——一朵金黃的菊花正迎著風怒放!我的心震動了,這凄冷的秋天似乎也因為它,變得親近而美好了起來。啊,好像這秋天沒這么平淡啊,我轉念一想。這鮮艷的菊花似乎是這寒秋中的王者一般,唯它在瑟瑟的秋風中挺立。我的心漸漸的暖和了起來。
風越來越大了,掀起一片片枯葉。我不得不回到家中,但心里卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門口,看著那朵菊花——它傲然挺立在狂風之中,絲毫沒有折斷的跡象,反而還在狂風怡然自樂地點起了頭。我的心被深深地震撼了,心里暖和和的……
風停了,地上的積葉又厚了一層,寒冷的余韻還在,但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花,我的心里遍會涌出一股感動與溫情。
因為親近,所以美好。因為親近了寒冷的秋天,所以我才能感受到這獨特的美好。
因為親近所以美好作文11
以前,我不喜歡挑戰,不喜歡很刺激的游樂項目,但在一次的游玩中,我改變了我的想法,開始親近挑戰。
小時候,我不知道為什么特別怕高,所以,在游樂場玩耍的時候,我從來不敢玩過山車之類的游樂項目。甚至在乘坐電梯的時候,也不敢靠在電梯的最邊緣。
在五年級的那一次秋游,學校組織到游樂場去玩,我看到了很多人擠在一塊,便以為那里發生了什么事情,我好奇地靠了過去。原來是在排隊,我看到是過山車,便想努力往外擠,想沖出這個排隊的隊伍,可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。
我坐上了過山車,我的心怦怦直跳,手抖的我自己也快沒了知覺,過了2分鐘,項目開始了,我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往后上升,我以為快要結束了,心松了一口氣,我的那一口氣還沒松完,就感覺車被一只大手用力地推了出去,自己的.身體都感覺不是自己的了,過山車慢了下來,我以為結束了,但又有什么不對。啊!我們還在天上,這讓我感到很不舒服,車子忽然又飛快地開了起來,又來回跑了幾回,就停下來了。
過山車只有幾分鐘,對于我來說,感覺有幾個世紀一般,下了過山車之后,我感覺天旋地轉的,走起路來就像喝了酒一樣,過了很久才能夠正常走路,但我好像沒有那么害怕了。
玩了那一次后,我認為做過山車對我來說是一種挑戰,我發現我并沒有那么怕高了。從那時我才發現,挑戰并沒有我想象的那么難,挑戰帶給我刺激和快樂。
我感覺自己親近了,挑戰了,讓我不再害怕挑戰,挑戰帶來了美好。
因為親近,所以美好。
因為親近所以美好作文12
繪畫是我人生中不可缺少的一部分,從幼年第一次拿起畫筆我就有一種似曾相識的親近感。我愛繪畫,愛她與生俱來的美感,濃墨重彩的筆觸,更愛這表達心中美好的方式。
我愛繪畫,始于童年。那一天,我擁有了人生中第一個畫具。年幼無知的我并不理解"畫"的含義,只是看著五顏六色的水彩筆很好玩,買回來也是胡亂涂鴉,只覺得這亮麗的顏色與線條組合起來頗為好看,這也是我在繪畫這條路上踏出的重要第一步。
邁入小學的我,開始漸漸明白畫是什么。
畫可以用來抒情。梵高的萬千愁緒都伴隨著巜星夜》細密的筆觸流淌而出,徐悲鴻先生的豪情萬丈也都在《七駿圖》中揚蹄嘶鳴的駿馬上展現。
畫還可以解壓。在你感到疲憊甚至是身心力竭的時候,不妨拿出紙筆,無論好看與否,盡全力去描繪心中的美好吧,你一定會得到不一樣的收獲。
畫也能讓你讀懂另一個人的心。畫面中每一個筆觸,每一種色調,都暗藏著作者的.情感。可以濃墨重彩,也可素雅清新;可以奔放隨意,也可細膩柔軟;可以豪情萬千,也可淡淡愁悵。
這就是畫的奇妙。
親近繪畫,可以在悲傷的時候得到慰藉,我愿在畫中體會徐悲鴻的豪情;我愿在畫中品味梵高的愁緒;我愿在親近畫的時候去品嘗人生的美好。
因為親近所以美好作文13
動物是我們最好的朋友,嘗試親近動物,你會發現這個世界的美好。
我是很怕狗的。以前,我看到狗,我都扭頭就跑。
但是,即使是這樣,我也還是要面對狗。在我小學畢業典禮的時候,我們要抱著狗拍畢業照。一聽到這個消息,我的心瞬間涼了半截。這時,班主任走過來,對我說:“不用害怕,其實狗是很溫馴的。嘗試去親近狗,你就會感覺狗也是很好玩的,很有意思的。”
即使是這樣,我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學們興高采烈地跑過去,我也只好忐忑不安地走在最后面。轉過一個彎,就看到了很多條各式各樣的`狗。同學們歡呼著挑選自己喜歡的狗,只有我一個人站在原地不動。
就在這時,有一條狗歡快地向我跑來,圍著我轉圈,還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了,機械地蹲下來,充滿恐懼地打量著這只狗。它見我動了,停了下來,用它的大眼睛目不轉睛地盯著我,就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手,碰了碰它,又馬上縮了回來。不過,它好像也沒有反抗,并沒有我想象的那樣可怕。
我的膽子大了起來,伸出手,摸摸它的腦袋,點點他的鼻尖,碰碰它的身子。它很乖,一直在享受這種舒適感。我第一次對狗笑了,心中的恐懼感早已消失。
只聽見老師喊著同學去拍照了,我抱起它,跑向老師和同學,跑向歡樂和喜悅。因為對狗的親近,所以我才真正地了解了,真正地認識到了動物的美好。老師看到了后,對我說:“跟你說了狗沒那么可怕!”我笑而不語,開心地玩耍著。
因為親近,所以美好。
因為親近所以美好作文14
閱讀,可以陶冶人們的情操,提升自我修美。閱讀是一種理解,領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀,可以改變命運。
因為親近閱讀。閱讀是人每天最大的樂趣。毛澤東說:“飯可一日不吃,書不可一日不讀。”因為閱讀,我放下了手機,每日都在書海中盡情遨游。閱讀,不僅使我感到快樂,還提高了我的成績。原本成績平平的我,因為閱讀,成績如雨后春筍一般,飛快地往上漲。因為閱讀,使我自信。本來自卑的我,愛上閱讀后,也變得外向起來了。
因為親近閱讀。閱讀是一種生活態度,是一種對自我的不懈追求。人如果不閱讀,那他的知識也不會多。每天早晨,窗外射進一縷陽光,我便早早地起了床,第一件事不是打開手機,也不是去干什么,而是拿起我最愛的書,坐在窗戶旁安靜地閱讀。因為閱讀不是一種任務,而是要你自主地拿起書本,去感受書中悲歡離合,去探索文字中的道理,去閱讀經典。
因為親近閱讀。美好的生活不應該單調,而應該五彩繽紛。閱讀,就是這美好生活的'顏料,把我們的生活添上色彩。閱讀,是一種能量,它不是食物,卻能比食物更好地滿足我們。是人所需要的知識與智慧。而然許多人認為閱讀是無味的,但只要你用心去體會,去感受,你就會發現閱讀原來這么有趣。所以,我們需要閱讀去豐富知識,為我們的生活添色!
因為親近,所有美好。
因為親近所以美好作文15
我喜歡秋天。
當空氣中悶熱慢慢消散,我靜靜的等待著,等待著秋的光臨。
春與秋是不一樣的,它幾乎是一下子翩然而至,可能是一陣不期而來的秋風,甚至地上一片枯黃樹葉,它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。
秋天的天空好似調色盤中的天藍色,撒在畫布上,還可以加上一點遨翔在天空的鳥兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫風景的.時候了,畫幾片枯黃的樹葉,畫上幾筆樹干的脈胳,秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西,那便是菊花,它開得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫過:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,它更是體現出它頑強的生命力。它的模樣是吸人的眼球,雪白的花瓣,襯托著金黃色的花蕊迎著秋風在空中搖曵。農民們將菊花烘干,便有了菊花茶,菊花在杯中上下飛舞,香氣更是在空氣中縈繞著,這時先抿一小口,再呼出一口氣,你會發現好像連呼吸都帶著香味。
秋天的聲音也是需要諦聽的,它是首溫情的和弦。鄉間,谷粒一顆顆飽滿地落在地上,曬谷的大娘滋滋的翻動著,放在嘴里一咬,咔嚓一響,該收藏起來啦!秋風吹動著樹葉,發出沙沙地聲音,仿佛吟唱著什么。等到秋雨到來了,打著一把傘,點著一燈,雨中靜靜地傾聽這世間最美的交響曲。
秋天還可以吃蟹呢,秋天的螃蟹最鮮美,煮上一鍋蟹,細細的磨好姜末,放點生抽,一家人坐在一起吃著螃蟹,日子過得適緩愜意,感受大自然贈給我們的美味佳肴。
是啊!秋天是那么美好。因為我們親近秋天,所以我們感受美好。
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