跑操的作文錦集【15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的跑操的作文，希望對大家有所幫助。

跑操的作文1

　　今天是個令人激動緊張的日子，因為今天是我們初一年級的隊列跑操比賽。

　　今天下午的眼操鈴一響起，我們便迫不及待的懷著一顆緊張的心，奔下了樓梯。我們陸續進入了操場，底主任告訴我們比賽馬上開始，我們便從散漫漸漸的認真、緊張起來。比賽開始了，我們按照抽簽的順序進行比賽，我們是第11個上場的。第一個出場的是三班，他們步調一致，口號也很響亮，我覺得是個有力的對手，后面的幾個班級稍稍都有一些緊張。快到我們了，我們的比賽是分上下場的，到了四班的位置時我們會有一個表演，一個是我們大家一起來說的，還有一個便是學校特招武術生的武術表演，武術生們帶給我們的表演不只是視覺盛宴，更多的是心靈的震撼。他們的表演讓我更加明白了那句老話——臺上十分鐘，臺下十年功。努力了就能看到回報。

　　看完表演馬上也就該我們比賽了，一開始還覺得不緊張，到后來，我們準備入場的時候我站起來的'那一瞬間，才發現我的腿一直在發抖，但我現在不能想這么多了，我現在想的是怎樣好好比賽，不能拖后腿。終于，我們入場了，我們的第一句嘹亮的口號，就劃破天際，我們每一個人都在付出著屬于自己的一份力量，而且我們的發令員，和報數的那一列男生他們的聲音震撼了我們。雖然我的嗓子有些痛，但今天我也毫無保留的喊了出來，跑操比賽，我們的每一句口號，劃破天際，我們做到了，我們是最棒的，這才是真正的一班。“心懷夢想，奮發圖強，健康向上，七一最強。”這已經不是一句口號了，而是我們一班的精神，這聲口號，劃破天際。

　　同時我們也得到了應有的回報，跑操獲得優勝班的有初一年級一班，獲得優秀發令員的獎項的有初一年級一班。我們做到了，就像那個奧運冠軍傅園慧，我們很滿意，沒有保留。還是那句話劃破天際的口號證明了七一最強，我們是最棒的！

跑操的作文2

　　冬天帶著冷風、雪花等幾個“同謀”悄然而至。它趕走了涼爽的秋天，開始橫行霸道：寒風凜冽，北風呼呼。每天早晨的上學之路是痛苦的。更痛苦的是，我們還要進行每天一次的跑操！

　　一聽到這個消息，同學們連連叫苦不迭：“這么冷的天，還要跑操，凍死人啊”“學校怎么能這樣，怎么能忍心看著一棵棵幼苗凍死啊”······可這種運動還要進行，于是我們就被“殘忍”地拉了出去。

　　操場上，同學們都縮頭縮腳的，不是戴著圍巾就是戴著手套。“請西邊一排的同學向后轉，跑步走！”廣播里喊了起來。我們才極不情愿地挪動了腳步。“大家快跑起來，看我，在原地也能動起來，你們怎么不行？快點動起來，沒有口令不要停下來！”看見謝老師帶頭動了，我們也紛紛效仿，很快，全班同學都進入了跑操的`狀態里了。

　　一開始覺得有些冷，跑了幾圈后，這種感覺漸漸消失了，身子越來越暖和了。跑了好幾圈，大家都已經熱情高漲，跟著廣播，大聲地喊著：“一——二——三——四！一二三四！”吼一吼，不光我們精神抖，地球也要抖一抖；喊一喊，別說每天跑九圈，輕輕松松再三圈！陽光灑在我們身上，大家都在大喊中盡情的釋放著心情，跑著跑著，我感覺自己興奮了起來，煩惱、憂郁早就拋到了九霄云外。早晨起來還感覺有些提不起精神，但現在，這種感覺也消失了。

　　“好，請同學們站好隊回班！”我們這才停了下來。這時，我的背上已經沁出了汗珠，雖然很累，但是心情格外的舒暢，精神格外的好。同學們也個個滿面紅光，笑容滿面。接下來的課上，同學們的效率也特別高，思維也特別跳躍。

　　晨練跑操是一天活動的首次啟動，具有“開關效應”。跑操可使人全天充滿活力，能減少焦慮、消除壓抑、心理輕松，能使人排出廢氣，有益健康，能使人精神振奮、積極向上，能使人產生動力，做好他事。看來跑操也不是我們想象的那樣，這真的是項很好的運動呢。

　　生命在于運動，現在我們已經堅持跑操好長時間了。它不僅鍛煉了我們的身體、增強了我們的體質，還提高了我們課上的效率，更讓我們每天都充滿活力。

　　揮動激情,放飛夢想；團結拼搏,樹我雄風！

　　奮勇拼搏,展現自我；6班6班，絕不簡單！

　　我鍛煉，我健康，我快樂！

　　讓我們一起跑操，讓我們一起鍛煉，讓我們一起感受早晨的陽光吧！

跑操的作文3

　　有這樣一群人，他們突破自我，追尋屬于未來的自己；有這樣一群人，他們團結互助，意志非凡，宛如英雄；有這樣一群人，他們攜手并進，創造屬于自己的輝煌是集體的向心力，把這群全面發展的學生凝聚在一起，組成了一個處處熠熠生輝的集體大美八班。而我就是其中的`一員。

　　雖然這個溫暖的大家庭才剛成立半年，可凝聚力卻不容小覷，這個結論是從多次比拼中得來的。

　　就在今天，我們又面臨了一次挑戰跑操月賽。雖然上次我們獲得了三連冠，可這次我們也沒有掉以輕心。為了贏得入場獎，龐老師特意去問了年級主任是否允許提前幾分鐘去操場站隊，得到肯定的答復后，我們整整比其他班早到了五分鐘！到了操場后大家并沒有放松散漫，而是迅速站好了整齊的隊列，靜靜等待著評委的到來。

　　再看看其他班，許多同學到操場后并沒有迅速、安靜地站隊，而是在集合地點打鬧、聊天，面對這些情景，我們心中暗暗高興起來，但只是暗暗，并沒有影響我們的隊列。

　　不一會兒評委們陸續到齊了，因為班主任都要去當評委，中途就不會再有人給我們指出問題，我心頭不由得緊了一下。

　　伴隨著氣勢豪邁的音樂，比賽開始了。只見同學們挺直身板，昂首挺胸，邁著有節奏的步伐向前跑著。表情凝重，氣勢磅礴的我們像一支訓練有素的軍隊。

　　一共3圈，本以為在最后一圈時會有同學由于體力不支等原因低頭或亂了步伐，沒想到整個途中，所有人都是100%注意力集中，雖然出現了一點點小小的問題，但都很快改正了過來，幾乎沒出任何岔子，所以也就順理成章地榮獲了冠軍寶座。

　　這個榮譽是每一位同學拼出來的。面對未知的結局，三圈跑步，他們步調一致，鏗鏘有力，每個人都超越了自己，完美地詮釋了什么是拼搏之美，自律之美，秩序之美，團結之美，和諧之美

　　大美八班的輝煌歷史決不會就此停步，大美八班，卓爾不凡，齊心協力，共創輝煌的口號也會一直響起

跑操的作文4

　　懷著飽滿的熱情在衡中已經生活了1個多月了，衡中生活緊張而精彩，但其中給我的啟示最大的還是每天的跑操。

　　初來衡中便聽老師和高年級的同學們說起衡中的跑操，說那是衡中一道亮麗的風景。我本來是不以為然的，心想跑操這樣平常的事會有那么特別嗎？直到我親眼目睹并加入到跑操行列中時，我才覺得他們的話毫不夸張，那種氣吞山河的氣勢真的使我的心為之震撼。

　　每個清晨，天剛蒙蒙亮，我們便被清脆的鈴聲從香甜的睡夢中叫醒，睡眼朦朧地整理好內務，再一路小跑來到跑操地點。當我們站好隊后，那一張張仍有些疲倦的`臉頓時有了精神，我們如同一支整裝待發的軍隊，每一位“士兵”都時刻準備著。體委一聲令下，我們便和著那清脆的口號邁出了剛健有力的第一步。

　　我們在晨風中奔跑著。一隊接一隊，那鏗鏘的步伐是我們堅定的信念；一圈又一圈，那挺直的背影是我們無悔的抉擇。每當與同學們一起奔跑在隊伍中，我仿佛真正溶入了這個集體的海洋，這隊伍中的所有同學團結起來，聚成了這個集體。“自強不息、志與天齊、263班，力爭第一”的班號響徹耳畔，與其它班級的口號混在一起，此起彼伏，一聲聲如雷貫耳。但我們班的口號聽起來最清晰，因為它不僅喊在嘴上，更是從263班每位同學的心中發出。

　　我們是在與風賽跑，盡管鞋帶已經開了，鞋子被踩掉；我們是在與風賽跑，盡管頭發早已被汗水浸濕，口中喊出了沙啞的口號；我們是在與風賽跑，即使前方有高山荊棘，我們風雨無阻；我們是在與風賽跑，我們信心百倍，欲與天公試比高。在奔跑中，我們的人格得到了提煉；在奔跑中，我們的意志變得堅強；在奔跑中，我們不斷成長。

　　我們是幸運的，因為我們擁有每一個值得珍惜的奔跑的早晨。我們更應該擁有一個屬于自己的奔跑的青春和無悔的人生。

　　讓我們永遠積極樂觀地面對一切，永遠奮發向上，永遠與風賽跑！

跑操的作文5

　　我們動作迅速地在教室門前排好隊，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風，頂著陰暗天空，向操場跑去。

　　“稍息！”體育老師正在用嚴肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的`美食，終于，他找回罪魁禍首，他發怒了，像一個長官一樣在訓練他手下一群兵，“六（6）班向左轉！”體育老師手握麥克風，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時，幾乎全操場人的目光都聚集在六（6）班，可他們卻像一個木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見啊！”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢移動起來。

　　跑操終于開始了！陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發生擁擠的狀況，隊伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。

　　這時，調皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時不時還發出陣陣噪音。

　　吳昊獨自一人排在后面，像一只孤獨的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個害群之馬呀！

　　體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視下面每個班級，像一個重要人物正在檢閱軍隊，見我們一個個自由散漫，氣急了，捏著麥克風，大聲吼道：“再來一次！”

　　“稍息，立正，跑步走，一一一二一……”體育老師正親自喊著節拍，字字鏗鏘有力，我們順著節拍而動，雙腿也自如地邁動起來，也不知怎的，隊伍沒有了之前的零亂和散漫氣氛，隊伍變得整齊起來，如果有人超出隊伍外面，立馬會有人阻止他。

　　抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協調地運動起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個毛孔中汩出來，心情越來越愉悅……

　　領跑的劉怡雯，她的一招一式都顯得那樣認真：她的雙手放在胸前，馬尾辮在身后一甩一甩的，俏皮極了，她的腳不停地在跑道上點著，就像蜻蜓點水一般。她與我們真是截然不同啊！

　　跑了一圈之后，老師這才讓我們退場，這時，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課鈴聲，回到教室。

跑操的作文6

　　“生命在于運動”這句話詮釋了運動的意義，也讓我們了解到運動的真正價值。運動是健康的源泉；運動是幸福的花蕊；運動是溝通的橋梁；運動是成功的彼岸！運動帶給人們無窮的歡樂和幸福，運動讓人們永遠健康安寧。

　　為加強同學們的運動積極性和增強同學們的運動觀念，在星期四的下午，我們全校舉辦了一場令人難忘的跑操比賽，使同學們受益匪淺。

　　這次比賽，每個班級都很重視，這次比賽是我校第一次舉辦的大型活動，所以同學們絲毫不敢懈怠，每天一有時間，就抓緊練習。真可謂是全力以赴呀！

　　比賽終于拉開了帷幕，同學們以班為單位在籃球場上圍成了一個大的比賽場地。三個班為一組上場。在體育老師介紹了比賽的注意事項和比賽規則后，比賽就熱火朝天地開始了。為了能讓比賽更好、更出色地進行，老師要先進行一次彩排。不少班級的同學在彩排時畏畏縮縮的，很沒有自信。彩排完后，各班的老師又進行了一次短暫的指導，指出了各班的缺點和不足，使比賽更完善了一步。當比賽真正開始的時候，也許是因為有了之前的彩排，同學們沒有了之前的緊張，每一位同學都精神抖擻，以最飽滿的狀態，最充沛的精力上場。每一個班都是在邁出堅定、有力的一步后，用響亮的口號、整齊一致的隊伍展示班級的`氣魄！

　　當最后一個班級跑完后，同學們開始了漫長的等待。當評委老師將成績逐個念出后，有的班級雀躍歡呼，有的班級則默默無語，但無論結果怎樣，關鍵重在參與。每個班級的同學都是在經過刻苦練習后才來參加比賽的，所以能參加這次活動，就是一種榮耀，就是一種成功！

跑操的作文7

　　冬天是寒冷的，你看，一片片雪花從天空飄落下來，氣溫又要走“下坡路了”；冬天也是熾熱的，你瞧，一群小學生正喊著口號，整齊地跑操呢!

　　自從冬爺爺的腳步邁進校園，廣播體操變成了跑操，這一決定得到了同學們的一致贊同。每天8點30分，伴著節奏明快的進場音樂，同學們在班級門口整隊，秩序井然地踏著步來到指定位置。雖然天氣十分寒冷，但絲毫沒有減少同學們運動的熱情。由于場地有限，偶爾會出現“堵塞”的狀況，但同學們依舊保持著整齊的步伐，調整隊形，穩步前進。跑著跑著，原先的寒冷沒有了蹤影，身體中充滿了溫暖，有的同學的鼻子上還沁出了細密的汗珠，連班主任老師也受到了感染，跟著跑起來。瞧！那位男同學耳朵凍得通紅，面帶微笑，搓著雙手，大聲喊著口號，努力地跑著。每個班級的方陣首尾相接，他們的步伐鏗鏘有力，節奏統一；他們的口號氣勢磅礴，此起彼伏，“一、二、三、四，挑戰自我，頑強拼搏！”···他們用飛揚的精神和澎湃的氣勢，向我們展示了小學生運動快樂的精彩！

　　跑操不僅鍛煉了我們的身體，還磨煉了我們的意志。在冬日的早晨，每天堅持跑操需要堅強的毅力，因為必須克服懶惰的思想，忍受刺骨的'寒風，它讓我們養成做事不拖拉，遇到困難不退縮、能吃苦的優秀品質。我們應該把跑操的精神用到學習上，在求知的過程中勇往直前，不斷挑戰自我，迎接新的明天。

　　每天迎著朝陽“一二三”，我運動，我健康，我快樂。讓我們從現在開始，養成跑操的好習慣，令這個冬季不再寒冷！

跑操的作文8

　　我們動作迅速地在教室門前排好隊，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風，頂著陰暗的天空，向操場跑去。

　　“稍息！”體育老師正在用嚴肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍首，他發怒了，像一個長官一樣在訓練他手下的一群兵，“六（6）班向左轉！”體育老師手握麥克風，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時，幾乎全操場人的目光都聚集在六（6）班，可他們卻像一個木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見啊！”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動起來。

　　跑操終于開始了！陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發生擁擠的狀況，隊伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。

　　這時，調皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時不時還發出陣陣噪音。

　　吳昊獨自一人排在后面，像一只孤獨的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個害群之馬呀！

　　體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視下面每一個班級，像一個重要人物正在檢閱軍，見我們一個個自由散漫，氣急了，捏著麥克風，大聲吼道：“再來一次！”

　　“稍息，立正，跑步走，一一一二一……”體育老師正親自喊著節拍，字字鏗鏘有力，我們順著節拍而動，雙腿也自如地邁動起來，也不知怎的，隊伍沒有了之前的'零亂和散漫的氣氛，隊伍變得整齊起來，如果有人超出隊伍外面，立馬會有人阻止他。

　　抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協調地運動起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個毛孔中汩出來，心情越來越愉悅……

　　領跑的劉怡雯，她的一招一式都顯得那樣認真：她的雙手放在胸前，馬尾辮在身后一甩一甩的，俏皮極了，她的腳不停地在跑道上點著，就像蜻蜓點水一般。她與我們真是截然不同啊！

　　跑了一圈之后，老師這才讓我們退場，這時，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課鈴聲，回到教室。

跑操的作文9

　　今天下午的全年級跑操比賽，可謂是精彩至極：每一聲嘹亮的口號，每一步整齊的步伐，每一滴同學們辛勤的汗水，都讓我們無比地感動。特別是聽到我們班是一等獎時，我們全體歡呼起來，激動得熱淚盈眶，為自己的出色表現鼓起了掌。老師也是特別的興奮，情不自禁地跟我們一起喊起了口號“十八十八，團結奮發！”。

　　我們班是非常團結的，正如口號里喊的一樣。因為如果一個班級不團結，同學們不把班級榮譽感看得很重，是不可能得到這么高的榮譽的。正因為我們班團結起來了，知道要讓優秀成為習慣，做最好的自己，才有如此令人滿意的成績！我們獲得一等獎，還有一個原因，就是比賽前做好了充分的準備。成功的背后，一定會有比別人更多的付出。

　　的確，梁老師為了讓我們獲得好名次，特意抽了許多時間訓練我們的跑操，老師喉嚨都快喊干了，但老師還是認真地看著我們，幫我們指出錯誤，是非常辛苦的'。我們也是非常認真地練習，慢慢地糾正錯誤，每次練得滿頭大汗的，正因為我們有充分地準備，辛勤的付出，才有了令人贊嘆不已的榮譽。

　　其實以前，跑操可是我們班的“老大難”，怎么跑也跑不好。為此，梁老師十分著急，但還是耐心地教導我們要對自己有信心，只要努力了就能做好。我們也十分著急，我們也不希望排在后面，也同樣希望名列前茅，各個活動都排在前面。于是我們認真地聽了梁老師的話，給予了自己足夠的信心，付出了比別人多倍的努力。所以，我們出乎意料地獲得了一等獎！我們終于明白了只要有付出就會有回報，也知道了奇跡只出現在付出者的身上！我們希望以后，我們十八班能夠更加團結。

　　只要每一個都有一顆團結奮發的心，那么我們班將是一個強大的集體，一股不可抗拒的力量！讓我們再一次喊出自己的口號吧：十八十八，團結奮發，十八十八，意氣風發！

跑操的作文10

　　今天，我們六年級進行了一場跑操比賽。（從第三節課到第四節課）

　　下午第三節課，我們全班更是激動，等待著老師的到來。過了一會兒，老師還是沒來。我們以為跑操比賽取消了，全班都沸騰了。“怎么了？”“跑操比賽不會取消了吧？”“不會吧，好失望呀！”“唉！怎么能這樣。”群龍無首之時，只有靠班長出馬，班長一個箭步沖上講臺，讓大家安靜下來。真不愧是老班出馬，一個抵全班呀！

　　我們大家默默的低著頭，臉上寫滿了失望。這時，班主任張老師出現了。我們很是驚訝，不過一會兒就安靜下來了，臉上很是興奮。原來老師想給我們來個突然襲擊。

　　這時我們激動的心情全都爆發出來了，老師告訴我們跑步時的要點以及口號，而我們的口號為“七班，七班，勇爭第一。”

　　我們嚴陣以待，整裝待發。突然老師告訴我們，我們第一個跑，這個突如其來的消息可真是火上澆油。

　　我們整理好隊伍準備開跑。我站在隊伍的中間，看著那么整齊的隊伍，我心里想：這次的第一，我們七班贏定了。隨著數十只腳的一齊踏下，數十張口喊出的響亮口號，真是令人驚心動魄。那時，我感覺到自己就像軍人一樣。呼！終于跑完了，心中的那塊大石頭總算是放下了。看著幾個班的跑操，心里又是一陣空竊喜：切，垃圾，這次第一非我們七班莫屬了。可是天有不測風云，到八班時，我簡直傻眼了 ，八班的每個人都穿著校服，而且那隊形真的令人目瞪口呆。八班開跑時，我更驚訝了，不禁開始懷疑我們班第一的位置了。因為八班的口號是那么的有創新。難道他們班的班主任是美國人，新時代大腦，有一個特會創新的`外星人頭腦……這些疑惑在我的心里油然而生。一旁的好朋友也問我:“他們怎么那么厲害，不會是……”真是英雄所見略同，我也在想這個。

　　回到教室后，同學們爭先恐后的問老師第一是哪個班。我想：第一一定是八班，一是他們全都穿著校服，一模一樣的衣服讓人看上去很舒心，二是他們的口號特有創新，三是他們的隊伍很整齊。不過，也有可能是我們班贏。

　　這次的跑操比賽真是讓人大開眼界呀！

跑操的作文11

　　這冷冽的冬季，還是那么的不近人情。刮著刺骨的寒風，任那些蕭瑟的身影在風中搖晃，似乎一陣寒風掃過，那身影便會立即消失的無影無蹤。但是走進校園，你便會看到一幅幅與剛才截然不同的生機勃勃的.景象。

　　這似乎很矛盾，但是卻也非常的融洽，似乎融為一體，變得很和諧，很和諧……

　　第二節課的鈴聲響過之后，伴隨著一陣音樂，所有的同學都如潮水一般涌下了樓。有的同學在談笑，有的同學滿面愁容，有的同學有些急躁，而有的同學卻很淡定，但他們都將去辦一件事，那就是——跑操。

　　隨著老師的話音落下，同學們便都邁起了步伐，開始了有節奏的有秩序地慢跑。同學們的身影在風中移動著，在風中的身影沒有了軟弱渺小，取而代之的卻是堅韌強大。同學們生機勃勃的奔跑著，把生氣遍布校園的每一個角落。空氣中的音樂，也似乎是穿進了每個人的心間，校園里歡笑聲一片。

　　跑完步之后，同學們都來到了指定地點，開始了蛙跳。一個個同學完成著那一個個跳躍動作，漸漸的已經跳了兩個來回了，而有的人也因為腿的酸痛，而險些摔倒，但是他們并沒有因為這個而放棄，依然堅持著，不放棄，直到跳完最后一下。他們氣喘吁吁，但是卻帶著一絲喜悅，而那滿臉的汗水似乎也是那勝利的象征，是他們沒有放棄，一直堅持到最后的象征。汗水在臉上，同學們的心中沒有討厭煩悶，卻有著那勝利后的一絲絲喜悅，一絲絲快樂。

　　跑操——鍛煉著我們，讓我們在這寒冷的冬季，一直有著一股力量。讓我們也同時磨練了自己的心智，讓自己變得更成熟、更陽光。

　　所以，從現在開始，讓我們珍惜并好好利用這跑操時光吧。

跑操的作文12

　　早晨，我被一陣鈴聲吵醒，我用手把自己撐起來看看四周，只有兩三個同學在穿衣服。于是，我便四肢松軟地躺了下來。不一會兒，叮鈴鈴響了第二遍鈴聲，我見大家都沒起來，我也便繼續躺著。很快，第三遍鈴聲響了起來，我那時是半夢半醒的狀態，能夠聽到大家起床的動靜，但就是起不來，像是有1000斤的東西壓在我身上似的。緊接著第四遍鈴聲響起，大家都只剩穿鞋，這最后的程序了。

　　我見大家都在穿鞋，我的心十分慌張，于是便趕緊穿好衣服。下床時，由于慌張床邊碰到了我的腳，只想喊一句：“我的天吶，疼疼疼。”我還沒喊呢，石主任來到我們宿舍說：“趕緊走，別磨蹭了，關門了啊！”我一聽要關門了，便顧不得我那可憐的腳了，蹬上鞋就往外跑。跑到門口時，我往宿舍里瞟了一眼，看到只剩下樂濤在穿鞋。

　　我飛快地跑到樓下集合，就看見樂濤從宿舍樓跑了出來。樂濤對我們說了一句：“今天沒人呀？”丙森躍躍欲試，準備向前壓操，樂濤一個眼神就將丙森擊退，樂濤取得勝利。我們也開始跑操了。樂濤邁開他的大長腿很快超我們一大截，他往后瞄了一眼，發現我們還在后面。于是，就又停下腳步在跑道上悠閑散步，待我們追上他時再跑。知道的人以為在壓操，不知道的人還以為哪個班的在瞎跑。

　　跑了半圈了，該喊口號了，可大家的嘴跟凍住似的。我往旁邊一看，石主任竟在跟前！嚇了我個半死，我有預感可能要被罰跑。果然，跑完后。我們還沒緩過神來，石主任上臺就說：”八年級全部重跑，八一班帶頭跑。”我們心不甘情不愿地跑了一圈。這兩回口號喊的聲音不小，但是總感覺還差點什么，很快我們跑完了一圈。石主任上來就說：“從跑操這件小事就可以看出大家對學習的態度。跑操這樣的`小事都要做第二次，那學習呢？別說考大學了，連好的高中都考不上。”

　　石主任的話引起了我的深思，“每天是否按時完成任務，是不是做到日日清了，該往哪里努力？做到入樓靜，入班坐，入座學了嗎？”之前沒做到的，那么以后一定要做到。

跑操的作文13

　　新學期開始了，看看同學們的學習生活都是怎樣的吧！

　　每到大課間，當熟悉的《運動員進行曲》的音樂響起來的時候，高年級的大同學就要到操場上去跑操，而我們這些低年級的小同學卻只能坐在教室里，眼巴巴地看著大同學一個個說說笑笑地走過我們的窗前，心里羨慕極了。

　　今天，老師突然告訴我們一個天大的好消息，大課間我們也要去操場上跑操。聽到這個激動人心的好消息，同學們立刻歡呼雀躍起來，教室里爆發出一片激動的歡呼聲。還沒到下課，我的心兒就好像插上了翅膀，早就飛出了教室，飛到了操場上去了。

　　下課鈴一響，同學們就像一群快活的小鳥，一個個朝著操場飛去。當我們來到操場上一看，四年級的同學已經開始跑操了。我們也在老師的指揮下立刻站好了四列縱隊，迅速加入了跑操的隊伍之中。

　　第一次跑操的我們，心里既新鮮又好奇，大家興奮極了，邊跑邊環顧操場四周。操場的外圈是四年級同學的隊伍，里圈是我們三年級的隊伍，當所有同學都跑起來的時候，操場上就逐漸形成了兩個流動的超級大圓環，這兩個大圓環也在不停地變換著模樣，一會兒扁圓，一會兒長圓……

　　班長精神抖擻跑在隊伍的'最前面，邊跑邊喊著口號：“一二一，一二一，……”同學們排著整齊的隊伍跟在后面。我們越跑越有勁兒，一個個擺動著胳膊，邁著大步，真想超過前面的同學，使得班長不停地提醒我們“照齊”、“排好隊”。大家只好互相照應著，不使隊伍顯得太亂。一陣風吹過，操場四周大楊樹的樹葉“嘩啦，嘩啦”直響，好像在給同學們加油、鼓勁；頭頂上，幾只小麻雀飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸同學們跑得好；就連路邊的小螞蟻也好像搖著小紅旗給大家吶喊助威。

　　不知不覺，我們已經跑了四圈了。老師一聲令下，我們放慢了腳步，結束了今天的跑步。同學們的身上熱乎乎的，心里還是那么的興奮。

跑操的作文14

　　陽光體育運動作文 你也許認為跑操比賽不過就是小菜一碟，就是跑跑步，那你可就大錯特錯了。這是一個比班風、班貌、團結的比賽，就讓我領你見識一下跑操比賽進行曲吧。

　　前奏——練習

　　一個夏日，我們全年級同學一起練習跑操。每個班都不甘落后，努力在操場上練習。老師先讓我們練站。在老師的指導下，我們趕緊兩手緊貼褲縫，雙眼直視前方。“一二一，一二一……”隨著一聲聲鏗鏘有力的口號聲，我們的腿和手也跟著節奏擺動起來。“停!”老師大喝一聲，“看看你們，一個個萎靡不振的，都精神點兒!”我們一下子注意力又高度集中，不緊不慢地走著。隨后，我們按照口令停了下來。朱杰同學小跑向前，對老師進行了一次模擬對話，然后我們又跑了起來，還喊著口號…… 就這樣，我們頂著炎炎烈日，跑了一圈又一圈，操場上灑滿了我們的汗水，一個又一個的班級都練習完了，只有我們的身影在陽光下成為一個永久的定格……

　　演奏——比賽

　　就要比賽了，我心里既激動又忐忑。一個個班級都陸續上場了，他們都很整齊，聲音洪亮，競爭對手都很強哪!輪到我們班了，我突然感到自己有一個多么神圣而又偉大的任務：“盡力跑好!”隨著音樂聲和朱杰洪亮的口號聲響起，我感覺空氣都要凝固了，“跑步——”我們迅速而又整齊地拿起了雙手，放在腰間，“走!”于是，我們便有節奏地跑了起來。我只聽得見“啪啪啪”我們跑步的聲音，該喊口號了，我使出吃奶的勁兒，賣力地喊著，那聲音比我平時的聲音大了十倍。

　　變奏——疼痛

　　唉呦，真不知道哪根筋錯了，偏偏這么關鍵的時候肚子疼!可是也不能捂著肚子吧，沒辦法，豁出去了!我拼命忍著疼痛，姿勢保持不變，咬緊牙關，心里想：“你要堅強，馬上就要跑完了，堅持住!”豆大的汗珠從我的額頭上滾下來。 “加油!”我在心底一遍遍說道。

　　協奏——甜蜜

　　同學們的'掌聲，是我們成功的見證;評委老師的微笑，是我們成功的見證。我們激動地語調，也是我們成功的見證!不管這回有沒有取得名次，我相信我們班是最棒的!

　　尾聲

　　跑操比賽圓滿地畫上了句號。這次沒有什么遺憾的，因為我盡力了。通過這次比賽，我相信，每一次的成功都不會是一帆風順的，只有不斷地奮進、努力付出，才會得到回報。

跑操的作文15

　　天氣急驟變冷，讓身著單薄衣服的人們措手不及。西北風無情地刮著，像鋒利的刀刃割在臉上。樹在風中瑟瑟地發抖，行人全副武裝，一個個都裹得嚴嚴實實的。我頂著寒風，匆匆走向學校。

　　在我們朗朗的讀書聲后，“改革”后的跑操就拉開了帷幕。隨著一陣熟悉的鈴聲，同學們有條不紊地排成隊走向操場。雖然大家都穿著厚厚的羽絨衣，但仍不禁在寒風中瑟瑟發抖。在體育老師和班主任的指揮下，我們的隊伍整整齊齊，速度也由忽快忽慢變得均勻起來。我們邊跑邊伸出手搓搓，寒冷似乎被我們驅趕跑了，身體溫暖了起來，鼻尖還沁出了小汗珠。“噠噠”，同學們個個邁著矯健的步伐，在塑膠跑道上留下了串串清脆的聲音。看，謝老師也在和同學們一起跑著呢！遠遠望去，無邊的操場上人頭攢動，川流不息。在這早晨，朝氣蓬勃的同學們便如那剛剛萌芽的種子，渾身充滿活力。

　　跑操連續進行了幾天，受到了大家的極力追捧。因為跑操不僅可以鍛煉我們的身體，更可以磨練我們的意志，當緊張的學習過后，也可以適當的放松我們的身心，這不正是件兩全其美的`事嗎？

　　到了周末，沒有了早晨的跑操，我還有真點不習慣。于是，我便做了些其他的運動來代替跑操：離家比較近的興趣班，就跑過去上課；每天繞小區花圃跑十圈；閑暇時和媽媽打幾下羽毛球，踢幾下毽子······

　　正因為跑操，才令我們意識到了運動的重要。如今學校里“小胖墩”更是普遍，所以我們更要加強運動。最近，“大學生跑步猝死”這個事件更引起了廣泛學子的注意，由此可見，運動對身體固然重要，如果天天只在題海里翻滾著，而不去鍛煉身體，那么身體將越來越差，終有一天，超負荷的身體將垮掉。如果沒有健康的身體，那么有再好的成績也沒用。

　　讓我們一起加入到跑操隊伍中來，鍛煉體魄，磨練意志，讓健康與我們相伴，讓疾病與我們遠離，讓跑操伴我們同行！

【跑操的作文】相關文章：

跑操的作文07-24

[經典]跑操的作文09-16

(集合)跑操的作文08-07

課間操跑操要求與評分標準08-15

晨跑的作文07-22

倒跑的作文08-01

向前跑作文06-27

晨跑的作文03-08

接力跑作文03-27