[薦]我的校園作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園作文1
我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機的校園。
春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在說話,“看!這花裙子好看吧。”果然,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領我們去了夏的校園。
夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子,同學們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們去了秋的校園。
秋天,校園里的.銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風吹來,她在風中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們去了冬的校園。
冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。
我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。
我的校園作文2
我的校園樸實美麗,讓我備感親切和快樂。
走進校園,你一眼就能看到飄揚在上空的五星紅旗,旗臺旁是三棵茂盛的百年大榕樹。旗影和樹影相互交映,微風吹來,好似一群調皮的小學生在你追我趕。每每經過旗臺,我都會情不自禁地想起自己第一次國旗下演講的情景,激動和自豪之情溢滿了胸懷。
四季常綠的松樹和紅色大理石之間有個充滿詩情畫意的水池,池中有座假山,山上還有別致的小橋和精致的涼亭。在下雨的時候,水池更顯得別有一番韻味!每到夏天,池里的小青蛙,偶爾發出“呱呱”的叫聲,仿佛在逗我們,想要跟我們一起玩耍,一起學習。每當下課,我總會和同學們在水池邊嬉戲逗趣,這水池不僅是小青蛙們的天堂,更是同學們的樂園!
我們的教室雖然沒有其他學校那樣氣派,但也典雅秀麗。正如劉禹錫《陋室銘》中所寫到的:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。”只要在這里學習的同學們品德好,就不會覺得簡陋了。老師也曾告訴過我們,我們學校培育了無數品學兼優的學生,他們都以優越的'成績考上了重點大學。
最近,教室的墻壁刷上了新的涂料:黃色的墻壁明亮雅致;紅色的墻裙像是給教室穿上了漂亮的紅裙子。雖然教室被翻新了,但在我眼里,她依舊是樸實、美麗。
我的校園作文3
校園是我們的成長之地,也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的,萬物復蘇,百花齊放,美麗極了。桃花開了,美麗的桃花穿上了粉白的衣裳,在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了,黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發,為校園增添了一份生機。
校園的夏天是炎熱的,烈日炎炎,但又充滿生機。一眼望去,紅綠相映,荷花穿著蛋糕裙,在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過,更是清香撲鼻,沁人心脾。這時的樹木,長得郁郁蔥蔥的',綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫,訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨,大雨滂沱,樹木在風雨中飄動,澆灌,更顯得蔥郁,為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。
校園的秋天是豐收的,落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳,競相開放。紅紅的楓葉,一片片紛紛揚揚地飄落,像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下,也紛紛落地,撒了一地金黃,像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲,校園的冬天就更美了,遇上下雪,小朋友們高興壞了,在操場上撒開歡地玩,有打雪仗,有堆雪人,玩得不亦樂乎,整個世界一篇雪白,銀裝素裹,像是進入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷,喜愛。
我的校園作文4
美麗的校園在陽光的照耀下開始了一天的運作。
清晨,同學們陸陸續續來到校園。小鳥在樹上鳴叫,仿佛是在為同學們加油打氣,希望每個同學的學習都會越來越好。同學們也好像聽懂了小鳥的話,都表現得精神飽滿、生龍活虎的。仔細聆聽從教學樓傳來的`陣陣悅耳讀書聲,它像一首歌曲,時而有力,時而優美,時而歡快。
早上,同學們正在認真聽講,有時低頭做筆記,有時抬頭繼續聽課,有時翻閱課本認真閱讀,有時聚精會神地思考老師拋出的問題。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學們從各個教室里跑了出來,呼喚著小伙伴來玩耍。這動人的呼喚聲,使得同學們都像離弦的箭一樣奔出教室,來到操場上玩耍,運動,打鬧。
黃昏,同學們拖著疲倦的身體,像蔫了的花一樣,無精打采地和同學告別。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也在跟同學們說:“同學們,辛苦了!明天見,一路平安!”學生一個個地被家長們接走了,校園漸漸地安靜了下來。
夜晚,大樹在風的鼓動下跳起了舞蹈;花朵也跟著大樹一起搖曳舞動;小松鼠在樹上跳來跳去,好像在表演空中飛人,打算給同伴們一場精彩的視覺盛宴;小鳥在空中飛來飛去,仿佛飯后的悠閑散步。夜深了,校園變得越來越安靜了,大家都睡著了,只有月亮掛在空中散發出朦朧迷人的月光了。
校園又開始了新一天的運作了。
我的校園作文5
我的校園就像一個景色怡人的大花園,我們都在這個大花園中愉快地學習,今天,就讓我這個"小小導游"給你介紹一下吧!
走到校門口,你會看見紅瓦巨柱中心有著金色的大字"陳江小學",在太陽的照射下熠熠生輝,好不漂亮。
向里走,往左看,是我們揮灑汗水的地方——操場,操場寫了紅色標語:生命在于運動 成功在于拼搏 大概是叫我們好好學習吧!鮮紅的塑膠跑道中心,是籃球場,籃球場中心是神圣的升旗臺,每當星期一到來,我們都要向國旗敬禮,鮮艷的紅旗隨著風飄揚,我們的眼前仿佛又出現了那一位位革命前輩拋頭顱灑熱血的情景……
繼續向前走,進入眼簾的是四個大花壇,春天到來,那里百花盛開,美麗無比,花兒似乎在爭奇斗艷,構成了一幅和諧生動的美景,花壇的左邊,是科學大樓,右邊則是藝馨樓,這都是我們學習的地方,走進一看,整齊的桌椅,干凈的黑板,耳邊似乎傳來讀書聲,黑板上仿佛出現了數字"1,2,3……"。
花壇中間,是我們校園最具有特色的雕塑,雕塑像一顆巨大的`星星,這巨大的星星身旁,圍了幾顆小星星,一叢叢青綠色的草眾星拱月般圍著雕塑,雕塑仿佛是一位女神,被眾臣所仰視。
雕塑身后,是最最重要的綜合樓,含有,教師辦公室,電腦教室,音樂教室,舞蹈教室,合唱教室等等等等。而綜合樓右邊是兩臺乒乓球臺,乒乓球臺屹立著兩棵足有兩米高的木棉花樹,花開時期,遍地紅色。
怎么樣,我的校園是不是很美?我們在這里快樂學習,快樂成長,我愛我的校園!
我的校園作文6
校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里,快樂永遠都是主旋律。
春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……
最熱鬧的,還要屬我們學校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團。
另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊翹著小腦袋,數著還剩幾個人才到自己。滑滑梯上鮮紅的顏色已經有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼著又跑到了隊伍的最末尾去。
夏天,太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了,可這卻難不倒同學們,一窩蜂往架空層里沖,有的還帶著電風扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場面可真熱鬧!
秋天,最吸引人的`就是操場上的那棵樟樹了,好幾個小伙伴牽著手才能勉強抱著那粗壯的的樹干。仰頭望,只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子,像一個金發小丑在表演魔術。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂章。
冬天,雪花已經落下了厚厚的一層。同學們兩個一組,抱著花園里的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹干,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。于是同學們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學們趴在雪地里,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽光。
我愛這滿是歡樂的美麗校園。
我的校園作文7
我是長沙市北雅中學一名初二的學生。每天當我踏著晨光走進校園,我聽到鳥兒的歌唱和同學的歡笑;當我迎著霞光回家,校園里的樹會在晚風中和我道別。
在這里,有能讓我忘記學習壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個三層的食堂,總是準時飄出那令我難忘的學校的味道。有寬敞明亮的教室和先進的教學觸屏一體機。而站在講臺上的,是經驗豐富、和藹可親的`老師。
這里不僅是一個學習的地方,更是一個尋找快樂的地方。我們有一個圖書館,里面蘊藏著比課本上更多的知識,等著我們去發掘;我們有一個實驗樓,在那里是探索的天地,試驗臺前的每一個人都有可能是未來的科學家;我們有一個體育館,讓我們對運動的熱愛風雨無阻。
不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運動會、讓你一展風采的校園文化藝術節、讓你學會團結的拔河比賽。
在這里,有國家級的心理教師,有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性,更可以度過一個健康美好的青春。
這里,就是北雅。
我的校園作文8
每個人都擁有第二個家--用同學們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關懷,嚴父般的教導編織起來的學校,我也擁有這第二個家。學校是神圣不可侵犯的,我們的學校有盛開著撫媚動人的鮮花的花圃,有別具特點的綜合樓,有激勵同學們奮發向上的校訓,有……但是我卻獨愛那教務處的株株金銀花。
盛夏,正是金銀花綻放的季節,在那蒼翠欲滴的嫩葉的點綴中,一個個嬌羞的.含苞欲放的花骨朵隱藏其中,仔細地打扮自己。開始時,金銀花披上潔白無暇的輕紗,嬌滴滴的展開白似雪花瓣,散發出淡淡清香,漸漸的,愛美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個亭亭玉立的少女,散發著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當你從她身邊走過,那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發,那朵朵金銀花則是上面別致的點綴。
雖然我獨愛金銀花,但是我們學校那四合院似的綜合樓,給人予啟發的雕塑和激人奮發的校訓,都表現了我們學校的文化傳統和濃厚的學習氛圍。
我愛那香味沁人心脾的金銀花,更愛我們的學校!
我的校園作文9
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了,萬物都復蘇了。春天正是一個播種的季節,正是個大樹抽枝,小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。
夏天,是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的,真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里,中午太陽直射,就像利箭從天上射下來,穿過了茂盛的竹林,照到了那條石子小路上,金燦燦的。
慢慢地,美麗的秋天就到了。這正是農田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去,就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的`校園里,高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊,銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過,這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶,翩翩起舞,非常美麗。
秋天一過,寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里,我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的,雪天的時候,上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下,這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃,晶瑩剔透。只要輕輕一碰,那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音,非常悅耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
我的校園作文10
每個人都會擁有一段很美好的學習生活,在這個美好的學習生活中,最不可缺的就是擁有一個美麗的校園。我的校園雖然很樸質,但也是充滿了它的特點。
“南昌市象湖實驗學校”,每當看到這短短泛著金光的九個字,一股親切感油然而生。走進校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫色的花莊嚴而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。
沿著路走進去,染刷著白漆的教學樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的守護著我們的校園,陪伴著我們學習。
沐浴著陽光,望著我們校園獨有的兩顆老樹,看著兩排的樹葉在風的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的.落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的美麗之中。
兩排樹木之中便是我最愛的地方--——操場。操場前是一根直插云霄的旗桿,國旗在秋風中飄舞著。每周周一的早晨,我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮,以表對它的敬意。
如果你來的早,那么說不定能看見操場上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草,在陽光的照耀下,反射著灼眼的陽光。
這就是我的校園,我學習生活的樂土,我深深愛著的樂園。
我的校園作文11
我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經濟技術開發區,是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓,清晨,教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現在正值春天,小樹林內到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜地伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的,有些清透的花朵在春陽下,朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱地帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的'花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來;有的花卻已經開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶;有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室里。
美麗的校園,我們每個同學都要愛護它,創造它,使它更加的美麗!
我的校園作文12
我的校園一年四季都很美,秋天可以說是美景中的佼佼者。一到秋天,校園的景更是無與倫比了。
空中的大雁已準備飛向南方,在空中排成“八字”,有時還會變成“八卦陣”和“一字”,從教學樓上飛過;蝴蝶從樹上飛下來,像一片枯葉似的,悄無聲息地飄在空中,時不時還會轉個圈,展示出它嫵媚和美麗的姿態呢!
大樹姐姐害羞地收起了她那翠綠的裙子,只有桂花樹姐姐還在努力生長著,有的全開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是小花苞,飽脹的仿佛下一秒就要破裂似的。一陣風吹來,沁人心脾的清香撲鼻而來。調皮的`孩子們還去搖搖桂花樹,央求她下一場桂花雨。小草摸了摸頭上的黃頭發,得意極了:“我又要染新顏色嘍!”
下課到了,上一秒還冷冰冰、空蕩蕩的操場,下一秒就變得熱鬧非凡了,有的在打籃球,球筐時不時被球咋的嘣嘣直響;有的在玩游戲,玩得可嗨啦!看,還有人在跳繩呢,小朋友們一個個身輕如燕,繩子快的數都數不清楚。小鳥站在枝頭“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“加油,加油!”
美麗的校園啊!你是一艘小船,帶著我在知識的海洋里自由翱翔,帶著我在生活的道路上,茁壯成長。
我的校園作文13
我們的學校是個美麗的校園,雖然是個小校園,但是設施樣樣齊全。
進了學校的大門,就是我們學校有名的畫廊。畫廊上的畫五彩繽紛,構圖豐富。畫上不僅畫了動作多樣的人物,還配上了豐富多彩的背景。畫的下方,有古代及現代名人的格言,你一定會受益匪淺。
走完畫廊,就來到美麗的假石山。假石山凹凸不平,山上還有假亭子,里面坐著假人。山下的水池里養著各種顏色的魚,紅的似火,白的似雪,黃的似金,美麗極了。假石山旁邊種著三四棵樹,樹干很直,像幾個士兵排著隊守護著假石山。樹的下面種著五顏六色的花,一陣微風吹來,花兒便于工作跳起舞來,好像在表演。
離開假石山,沿著跑道走,跑道邊上就是小操場,小操場上有新增添的籃球架。小操場鋪著膠地毯,好像穿上了一件衣服。下課了,操場上就洋溢著同學們的歡笑聲,有的'同學投籃,有的同學跳繩,還有的同學玩游戲,操場上立刻變成了歡樂的海洋。
穿過小操場,就來到同學們最喜歡的小樂園。小樂園里的設施齊全,有滑滑梯、旋轉木馬,還有城堡等。這些設施的顏色各不相同,好像是個五彩繽紛的世界。體育活動課的時候,同學們便在這里玩耍、嬉戲,玩得可高興了。
小樂園就在教學樓的一樓。教學樓呈“L”形。課室寬敞明亮。整棟教學樓一共有十個班。課室約有五米寬,長約有八米多長。課室里開著燈,照耀著我們,讓課室顯得非常明亮。
我們的學校真所謂是“麻雀雖小,五臟齊全”啊!
我的校園作文14
我的校園是片美麗天地,它就是城關第四小學。
一進大門就能看見一塊石頭,上面寫著“厚德明理”這四個大紅字,意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上,像一位位士兵一樣在保衛著學校。
接著往里走,看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗,分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式,我們都敬著禮,仰著臉看著迎風飄揚的五星紅旗,心里都有莫名的激動。
也許你會回頭看,就會發現一個籃球場和一條小路。籃球場每天都有人在里面打球,每次不在規定時間打球的同學都會被無處不在的`“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場,路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心,它的周圍是跑道,但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓練。而足球場和普通的操場差不多,它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學生練習籃球的場地,而真正的籃球場是在升旗臺后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團,而上面是比賽專用的籃球場,跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學樓,在上課時,同學們都聚精會神地聽課,就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時,整個學校就都熱鬧了,一片歡聲笑語。
這就是我的校園,美麗而快樂的天地。
我的校園作文15
我的學校整體顏色是淡粉色的,從遠處看營造出一種舞臺徐徐拉開的視覺效果。當晴空萬里時,她和藍天白云遙相呼應,使三中呈現出一種含蓄而別致的韻味與美感。
在太行路靠近中間的位置便是三中了,進門后,映入眼簾的是飄揚在天空中的五星紅旗。它的西面是刻有“宏道”字樣的一塊碑石,宏道的右邊是一片油菜花田。雖然現在已是冬季,難覓它們的芳蹤,但我們猶記得暮春初夏的時候,油菜花開,燦爛無比,花香十里。
過了花田,你就會看到我們大三中的操場。它是紅綠相間的塑膠跑道,所以跑起來會省很多力氣。中間是人造草坪,四季常青,如果下雪周圍的.世界全部會白雪皚皚,但它卻是白里透著綠色,增添了三中特殊的美感。
走出操場,穿過籃球場,你就會進入北教學樓。那正是我們初二年級揮灑汗水的地方,一樓是政教處、醫務室、總務處等。上了二樓,就是教室了,每層四個教室。五樓就不再是教室,而是青少年活動中心,有茶藝室、書法、舞蹈教室等等。長廊墻壁上紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋相間,使長廊顯示出沉靜中見跳躍的美感。
通過連廊可以走到南教學樓,南教學樓和北教學樓的布局一樣,它們是雙胞胎。連廊兩邊墻壁上是學生的書法作品和墻報作品,還有古代名人的名言警句。到處彌漫著書香氣息。
信步三中,你就會看到傳統與現代的完美結合,洋溢著別具一格的韻味與美……
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