[實用]我最敬佩的一個人作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的一個人作文1

　　說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

　　下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的`眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

　　陳老師剛剛來我們班時，數(shù)學(xué)老師說過，這個老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非�？�，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非�？鞓贰�

　　記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊�！彼�說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎�！焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。

　　陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！

我最敬佩的一個人作文2

　　我有一個好朋友，她叫霍xx。她有一一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，是一個冰雪聰明和善良的一個小女孩。

　　有一次，我和她一起去狀元坊的時候，看見一位盲目的老奶奶正在過馬路，xx望了一下紅綠燈，現(xiàn)在可是綠燈，車輛正在行駛著，xx不顧自己地安危就跑了過去，溫柔地對老奶奶說：“老奶奶，現(xiàn)在是綠燈，車輛正在行駛著，您這樣走過馬路是很危險的，等紅燈我才帶你走過對面吧！”說完就小心翼翼地把老奶奶扶到了安全的`地方，終于燈到了紅燈了，xx慢慢地把老奶奶扶到了對面了，老奶奶笑著對餓哦們說：“這兩個孩子真是可愛伶俐呀！”

　　還有一次，我和她一起在我樓下里玩，玩了一會兒，天居然下起了一陣小雨，我們準備跑進屋里時，看見一位老爺爺坐在椅子上淋雨，xx看見了，即使自己淋著雨也要跑過來，我也不例外，xx瞪下來情切地問：“老爺爺，下雨了你為什么不趕快回家，在這里干什么？”老爺爺一聲不吭，手里拿著一張，我拿來看，上面有一個地址，上面寫著“麗日華庭3棟2樓201”，xx看了就問老爺爺是否住在哪里，可是老爺爺還是一聲不吭，我和xx按照這個地址去找，放主一看到我們那位正是她的老爸，她十分感謝我們，xx叫房主以后不要崽讓老爺爺單獨一個人上街。

　　xx是一個善良的小女孩啊！我為我有一個這樣的朋友而感到自豪，這種、精神一樣鞭策著我前進。

我最敬佩的一個人作文3

　　從開始記事到現(xiàn)在讓我崇拜的人有很多，但要說敬佩的人，應(yīng)該是一個我連名字都不知道的.老奶奶。

　　從我上幼兒園開始，每天早上都會在樓道里會遇到一位花白頭發(fā)的老奶奶，她低著頭，一手拿著掃帚一手拿著長柄簸箕，打掃著樓道�？晌覅s沒有仔細看過她的臉。

　　記得有一段時間，我們樓里時不時會飄來一陣陣濃郁的中藥味兒，樓道里常常留下一堆一堆的中藥渣，我一直不明白為什么有人這么粗心每次都會把藥渣漏在這里。后來問了家里人才知道是舊時的一個迷信——把藥渣撒在路上，有人經(jīng)過踩到了藥渣就會把病痛帶走。這天奶奶早上正在要清掃藥渣，這時倒藥渣的人滿臉怒氣沖沖地沖出來，大聲說道：“你這人怎么回事？你將藥渣掃了，誰來踩？”奶奶愣了一下，什么也沒說，抬起腳在藥渣上踩了幾下，“我已經(jīng)踩過了，這下沒關(guān)系了！主要是這藥渣撒在這兒不衛(wèi)生。”……最終奶奶還是在那家人罵罵咧咧的碎語中把藥渣全清掃干凈了。

　　時間流逝，老奶奶原本花白的頭發(fā)如今已是滿頭銀絲，背部也有些佝僂了，但她的那份堅持卻讓她成了我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文4

　　我敬佩的人有堅守崗位的警察，有救死扶傷的醫(yī)生，有無私奉獻的老師，有普普通通，默默無聞的清潔工。但是，我最敬佩的是我的同學(xué)。

　　有一個星期四，老師說下午要報聽寫。到了下午，我在書包里左翻翻，右翻翻，就是找不到我的聽寫本，我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，突然，一個熟悉的聲音進入了我的.耳朵：“盛楷涵，沒有帶聽寫本嗎？”我點了點頭，他又說道：“我這里正好有一本新的，借給你�！鄙险n鈴響了，老師走了進來，報起了聽寫。

　　排路隊的時候，我跑到他面前謝謝他，可是他卻說：“我們都是同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”

　　記得還有一次，早上還是晴空萬里的，我就沒有帶傘，可是到了下午，就下起了傾盆大雨，到了放學(xué)，同學(xué)們紛紛走出教室，排著路隊離開學(xué)校，我只能一個人默默地呆在教室里，過了幾分鐘后，我有一些忍不住了，又過了幾分鐘，我終于忍不住了，只好頂著書包在大雨下跑，他看見了，就沖上來對我說：“我們兩個共一把傘吧！”我看見他全身都被淋濕了，我著急的對他說：“你全身被淋濕了，你會發(fā)燒的。”他拍拍胸脯說：“放心吧！我身體好不會發(fā)燒的。”之后我們一路上說說笑笑，不一會兒就到我家了，我對他說：“你來我家玩吧！”他卻說：“我還要回家寫作業(yè)，再見�！�

　　我特別敬佩他樂于助人的精神，謝謝他幫了我那么多次！

我最敬佩的一個人作文5

　　你知道我最敬佩的人是誰嗎？告訴你吧，那就是我的媽媽。在我們的心目中，“媽媽”是一個圣潔、高尚的字眼，她令人想到勤勞、能干、和無私的.愛。

　　每天的家庭作業(yè)在我們晚飯后媽媽都會認真地幫我檢查——如果發(fā)現(xiàn)問題，馬上和我溝通，找出錯誤的起因，及時、徹底地消滅問題。雖然有時媽媽會被自己的工作和家務(wù)弄得有些煩躁，但最終還是耐心得和我一起分析錯題，直到我會為止。

　　在我和同學(xué)相處過程中，偶爾會有一些矛盾出現(xiàn)，每當這個時候媽媽總是教育我要和同學(xué)友好相處，寬容他人；在學(xué)校有活動允許帶零食時，媽媽又教育我要和別人分享；如果我做錯事時，媽媽也會很生氣，罵完我以后很快又會原諒我。

　　雖然媽媽沒有做什么驚天動地的大事情，但日復(fù)一日的堅持其實也是件很難的事情，媽媽為了我的學(xué)習(xí)放棄了自己的休息和愛好，卻從來沒有說什么。我一定好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不再讓媽媽為我操心。

　　媽媽的愛是清涼的風(fēng)、是遮雨的傘、是滴落的心淚。媽媽我敬佩你，媽媽我愛你！

我最敬佩的一個人作文6

　　能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。

　　我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時，我就來獲取別人的稱贊和健康。

　　有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的女兒經(jīng)過，嘴里還吃著香脆的餅干，只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準備去和那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什么不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧，應(yīng)該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應(yīng)該具有無私奉獻的品質(zhì)呀!”聽了阿姨的話，我十分感動。

　　清潔工是大自然的.美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環(huán)境吧!

我最敬佩的一個人作文7

　　消防員是我最敬佩的人。他那黃色得防火靴，穿著帶著熒光條的黑衣服和褲子，還有頭戴金黃色的頭盔，構(gòu)成了一個我們眾所周知的－“救火天使”消防員。

　　上一個暑假我去了烏蘇，通過了一個個地點，我們來到了一個小有名氣的學(xué)校，那所學(xué)校墻壁上畫著五顏六色的圖案。帶我們參觀學(xué)校的時候，只聽轟隆一聲巨響，我們目光落到了一個火光點上，我們趕緊下樓，可移到安全地帶，原來是食堂的燃氣罐爆炸了一股熱浪向我們襲來，隨后火勢蔓延到樓上，一直到了五樓，后來我爸爸報了火警，過了十分鐘，消防車聞聲趕到，他們拿起水管，開始噴水，噴水不管用，滅火器也不管用，這是一名消防隊員向隊長說：“隊長讓我來吧！”這名隊員眼里閃爍著堅定的目光，隊長沉默了許久終于同意說：“你去吧，你要保管好你的生命。”于是他跑上樓滅火，可是火勢太大了，消防隊員在五樓很高，他正好站在窗戶邊，窗戶還是開著的`，后來消防隊員的衣服突然著火了，這名消防隊員從五樓窗戶外墜落了下來，其他人和他的隊員、隊長伸出手想要接住從五樓墜落下來的他，但是接的位置稍偏了一點兒，這名隊員摔到了草地上。

　　后來他的衣服被燒毀了，背部大面積灼傷，到醫(yī)院進行了搶救，最后他堅強的活了下來……

　　這樣的場景有很多，救火英雄也很多，所以我建議大家平時不要玩火，讓火災(zāi)逐漸變少，不要讓火災(zāi)再發(fā)生，讓消防員不再辛苦。

　　消防員叔叔們，我為你們致敬而感到驕傲和自豪！

我最敬佩的一個人作文8

　　我最敬佩的一個人是在街上辛勤勞動的人，他天天為我們打掃街道，把我們的城市掃得一塵不染，一干二凈，他就是——環(huán)衛(wèi)工人。

　　一次我自己走回家，在路上看見了一位環(huán)衛(wèi)工人，那位環(huán)衛(wèi)工人漸漸地從我們走過的人行道上走到車來車往的馬路上，我驚訝地喊了一下，因為那位環(huán)衛(wèi)工人就是為了一個人丟下的口香糖紙，就跑到了馬路上，我的心都快提到嗓子眼了，因為環(huán)衛(wèi)工人站著的地方駛來一輛車輛，我大喊了一聲：“有車！”環(huán)衛(wèi)工人明顯看到了汽車，聽到了我的喊叫，靈巧地避開了。這時我的心落下了一塊大石，我想：“環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦，這個職業(yè)又是多么的危險。他們每天冒著生命危險，冒著大風(fēng)大雨，冒著灼灼烈日為我們提供良好的生活環(huán)境�！蹦且豢�，我無比敬佩環(huán)衛(wèi)工人，無論是英雄，還是國王，都比不過在大風(fēng)大雨、灼灼烈日中為我們默默無聞，無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人，他們的.職業(yè)是那么的平凡，又是那么的偉大；他們的形象是那么的渺小，又是那么的高大。環(huán)衛(wèi)工人，這個職業(yè)我們每個人都應(yīng)該銘記在心里，想著他們?yōu)槲覀兎瞰I了多少，我們不能亂扔垃圾，尊重他們的勞動成果，讓他們每天可以輕松有尊嚴的勞動！

我最敬佩的一個人作文9

　　每個人都有一位令自己敬佩的一個人，當然，我也不例外。而我敬佩的人，不是一位大明星，他只是一位四年級的小男生—李俊錫。那么，他為什么令我敬佩呢？你可以說他樂于助人，也可以說他學(xué)習(xí)好，做事細心�？勺钪匾�的還是他那顆充滿愛心的心。

　　事情要從“特色學(xué)生展示”那天說起。我們學(xué)校有個活動，每個班要選幾位有自己的特長的同學(xué)，進行年級展示與表演。而我們班的李俊熹同學(xué)，他被選上了，并要上進行鋼琴表演。展示的時候，當主持人說：“請大家掌聲歡迎李俊錫同學(xué)表演鋼琴《夜鶯》�！钡�.時候，坐在我身旁的蘆泳煜對我說：“真厲害，《夜鶯》這首曲子有十五頁，他是怎么做到的？”天哪！十五頁的曲子，他是怎么做到的？真是一個天才！我聽見了一個和弦音，這首既歡快又活潑的曲子就開始了。我十分享受這首曲子，閉上眼睛，我仿佛看見了一只夜鶯，在森林里歡快的飛翔，唱歌，舞蹈。睜開雙眼，我看見幾乎全場的人都很喜歡這首曲子。十分陶醉的聽著，享受著。沒過一會兒，他彈完了這首曲子。他站了起來，對臺下的所有人謝禮。這時曹老師走了過來，站在舞臺中央，對臺下所有人說到：“俊錫同學(xué)的鋼琴已經(jīng)十級了。每天他都會練習(xí)兩到三小時的鋼琴。每個月他都有一到兩次的個人音樂會。他在體育館進行表演，雖然一張門票只要20元，但是他要把這些門票費，全部捐給那些貧困山區(qū)的孩子們。”從那以后，他成為了那位令我敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文10

　　有一天，我閑得無聊，在書架上隨便抽了本書，拿在手里翻了翻，當我看到一個故事時，立刻被吸引住了，決定繼續(xù)往下看�？赐旰�，我已經(jīng)熱淚盈眶了。

　　故事發(fā)生在一個小山村里，里面有一所小學(xué)，學(xué)校里只有一個班級，也只有一位老師。那位老師既教語文又教數(shù)學(xué)，還教外語。每當看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會再給他們多講一會兒。

　　他不僅給孩子們傳授知識，而且也無私地愛著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開教室門，“快沖出去，山洪來了！”他大聲地叫著。大點的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒有逃出去。這時，他發(fā)現(xiàn)少了兩個人，而此時的泥石流像猛獸一般從山上沖下來，眼看學(xué)校就要被淹沒了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個女孩。他經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時，他幾乎已經(jīng)沒有力氣了，但他仍然堅持著努力向前走。他的心中只有一個信念，一定要把孩子們?nèi)�部帶到安全�?地方。

　　突然，山上的樹木像被刀砍下來一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹枝向他直刺過來，他馬上把兩個女孩護在身下。樹枝插在了他的身上，兩個女孩害怕得哭了起來。最后，兇猛的泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。

　　泥石流停了，他倒在泥流中近乎絕望時，前方冒出了一道道紅色和藍色的光芒，“嗚嗚”，一陣急促的聲音傳入耳中，是警車！搜救人員下車后，急忙準備把他救出來，但他卻虛弱地說：“求求你們，先救孩子……”

　　看完這個故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動了，并深深地敬佩他。

我最敬佩的一個人作文11

　　在我們的生活中，處處都有我們敬佩的人。而我最敬佩的人就是我們班的班主任趙老師。

　　趙老師特別關(guān)愛同學(xué)，就那那以來說吧。

　　有一次，爸爸由于工作太忙，顧不上給我剪指甲，就給趙老師打電話：“趙老師，我由于太忙沒有給孩子剪指甲，您能幫我給周彥佳剪下指甲嗎？”

　　開學(xué)幾天，我看著我的指甲，心想：爸爸太忙了，沒有給我剪指甲，如果這周放假爸爸還沒有給我剪指甲的話，我的指甲就會逐漸變長。

　　一開始，我看那趙老師的神情變得很嚴肅，我還以為我自己犯了一場大錯。我心里很害怕，慢慢地走到趙老師面前，原來，趙老師想要給我剪指甲呀。我誤會了趙老師。趙老師拿著指甲刀，盯著我的手，給我剪指甲，還手把這手叫我剪指甲。趙老師給我做了一次又一次的.示范，我終于學(xué)會了剪指甲。

　　在學(xué)校，我還買了個指甲刀，一見指甲長了，我就會拿起指甲刀，給我剪指甲。

　　我回家把這件事給了爸爸說，爸爸聽了微微的笑了。

　　從此以后，爸爸再也不用操心我指甲長了，因為我現(xiàn)在學(xué)會剪指甲了，可以在任何地方剪指甲。

　　但是，我還忘不了趙老師關(guān)愛同學(xué)，我會為有這樣的一位老師感到無比自豪。

我最敬佩的一個人作文12

　　每個人的心中應(yīng)該都有一個自己最敬佩的人，我也有一個自己最敬佩的人，這個人不是別人，正是我的爸爸。

　　記得三年前的一夏天里的一個傍晚，我和爸爸走在路邊散步，突然爸爸看見一個黑色的手提包，鼓鼓的，拉鏈是開著的，還露出一百元鈔票的一角，爸爸立刻沖上去，朝手提包里一看有大量的百元鈔票，爸爸又急忙拉上拉鏈，一開始我以為爸爸會將這些錢占為己有，這時爸爸給別人打了個電話，至于說了什么我也不太清楚，只見爸爸提著包坐在路邊，像是在等著什么。過了幾分鐘，一位警察叔叔開著車子向我們駛來，爸爸見了，急忙迎了上去，警察叔叔一下車，爸爸就將手提包遞了過去，警察叔叔說：“現(xiàn)在像您這樣拾金不昧的.人已經(jīng)不多了。”爸爸謙虛地回道：“哪里，哪里。”說完警察叔叔又開著車離開了。我問爸爸：“為什么不將錢占為己有，自己花呢？“爸爸回答說：“咱們?nèi)烁F，志不能窮，財富要靠自己的雙手創(chuàng)造�！�

　　我最敬佩我的爸爸，我敬佩他那拾金不昧的品質(zhì)。

我最敬佩的一個人作文13

　　一片黑壓壓的烏云中透出一縷燦爛的陽光，漸漸的，烏云飄散，綻出彩虹，暖絨絨的太陽徐徐顯現(xiàn)，留下了抹不去的身影。

　　那天我在眾人面前摔了個四腳朝天，得到的卻是冷酷無情的譏笑和嘲諷。我的心霎時像霜凍茄子——蔫了，又仿佛被烏云籠罩，不見溫暖。

　　這下可糟了，我在沒有任何絆腳石，平坦的路上重重摔了一跤。丟人丟大了，我迅速爬起來，臉漲成豬肝色；面紅耳赤，恨不得找個地縫鉆進去。同學(xué)們投來利劍般的目光，深深地刺在我心中。

　　我不禁惱羞成怒，飛快跑到一個僻靜的角落，這里沒有嘲笑，只有鴉雀無聲的墻角，我抱頭大哭，內(nèi)心久久不能平靜，灑下黃豆般的.淚珠。

　　我哭的撕心裂肺，突然，有人拍了拍我的肩，我啜泣著扭過頭，看到了小張，我一把鼻涕一把淚地向他傾訴著內(nèi)心的悲痛。

　　小張若有所思地點了點頭，恍然大悟，握著我的手說：“你怎么可以哭呢？應(yīng)當用積極樂觀的心態(tài)去面對；假設(shè)有人摔倒，當他笑著挺起腰的時候，他已經(jīng)賽過了譏笑他的人，加油！”

　　我感受到一束陽光鉆進心窩，打破了暴風(fēng)雨的冷酷。他就是我最敬佩的人，他總是用積極樂觀的心去面對困難，面對挫折……他是我生活中的引路人。

我最敬佩的一個人作文14

　　人的一生中總有幾個令你敬佩的人吧！這種人無處不在，比如帶給我們生命的媽媽；勤勞的清潔工；還有擁有巨大壯舉和保家衛(wèi)國的.革命烈士……這些人都值得我們敬佩。而我也有我敬佩的一個人，她是一位普普通通但十分勤勞的老師！

　　想知道我為什么這么說嗎？我來給您講講吧！

　　第一，我的老師每天都早早起床，來到學(xué)校監(jiān)督我們的早讀。

　　第二，我的老師在上課時并不會接電話，總是認認真真的講課。

　　第三，我的老師對每一個同學(xué)都十分認真負責(zé)，從來都不會偏心地對待某個同學(xué)。

　　第四，我的老師經(jīng)常在晚上還要批改同學(xué)們的作業(yè)，等老師批改完作業(yè)后，還要拿出書本來備課。老師的精力都用在我們身上，好不容易可以休假了，卻仍然要打開我們班建立的微信朗讀群，點開一條條語音仔細的聽，并做好詳細記錄，再評論同學(xué)們的朗讀情況。

　　老師，您太辛苦了，我想對您說："老師，謝謝您！"

　　老師——您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批現(xiàn)代事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，溫暖了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁一樣，辛苦了自己，培育了花朵。

　　這就是我最敬佩的人——我的老師。

我最敬佩的一個人作文15

　　我們的班主任毛老師是我最敬佩的一個人，毛老師扎著一個馬尾辮，戴著一副眼鏡看起來很有學(xué)問，她對我們非常親切，我們班的女生幾乎每節(jié)下課都和老師膩在一起，這讓我們男生羨慕不已。我敬佩毛老師有三個原因。

　　首先是當我們遇到問題或者困難時，老師都是站在我們的'角度為我們著想，有一次，我們班有許多同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)，原以為會被老師罵得慘不忍睹，但當老師走進教室卻對他們說：“昨晚整個毛源停電，你們沒有做完作業(yè)也是情有可原的，但是也有許多同學(xué)點蠟燭把作業(yè)做完了，你們要向他們學(xué)習(xí)，記得今天把作業(yè)補上來，你們先坐下。”也就是這一次，我覺得老師是一個很值得我敬佩的人。

　　然后是老師對我們無微不至的照顧，記得去年冬天，非常冷，而且下著雨，老師就讓我們下課時到火爐旁烤火，還讓穿著單薄的同學(xué)坐在火爐旁做作業(yè)。每當下雨天，老師進教室的第一句話就是問我們衣服鞋子有沒有淋濕，如果淋濕的同學(xué)老師會一一打電話給家長，遠道的同學(xué)如果家長不能及時把衣服和鞋子送到，老師就會幫他們把衣服、鞋子烤干或者用吹風(fēng)機吹干。

　　最后一個原因是老師把自己所有的時間和精力都花在我們身上，比如課后陪著我們班的后進生毛潤東和胡錦龍寫默寫；為我們?nèi)�班過十歲生日；還給我們買各種獎品，像手表、小獎狀、本子、筆袋……

　　毛老師不僅教給我們許多知識和做人的道理，還像媽媽一樣給我們無微不至的照顧，是我最敬佩的一個人。

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