童心的作文

時(shí)間：2023-09-29 21:37:44 好文我要投稿

童心的作文15篇（實(shí)用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童心的作文15篇（實(shí)用）

童心的作文1

　　童心是什么?一根棒棒糖就能足夠?一次生日聚餐就能足夠?還是一張游樂園的門票就能足夠?不，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是童心，我們要的童心是一種能發(fā)自內(nèi)心的愉悅，一種在苦難或在悲傷的時(shí)候能給予我們真正快樂的精神。

　　童心，也許是很渺小的，也許是很碩大的。發(fā)現(xiàn)童心，發(fā)現(xiàn)快樂，發(fā)現(xiàn)真正的童年。

　　童心——當(dāng)我呱呱落地的那一刻，當(dāng)我第一次睜開眼的那一瞬間。大地注定給我了童心，我載著童心的船在童年的海洋中蕩漾。經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)歷過坎坷。走遍了童年的大好江山，與朋友，同學(xué)，老師，爸爸媽媽分享了我的.童心。而如今，我已經(jīng)慢慢長大，童心漸漸離我遠(yuǎn)去，我只能站在船尾和我曾經(jīng)觸摸過的每一個(gè)角落說再見。

　　發(fā)現(xiàn)尋找童心，在我眼里也許是一種享受。

　　“哇，好可愛的小狗哦!”看到一只小狗我也會驚訝，想去碰，但又不敢，怕傷著。這也許是童心的力量吧。每每看到一只小貓?jiān)诳嗫鄬ふ邑堖鋴寢寱r(shí)，我總會放下手上的任何東西，拿一片小面包，輕輕塞到它嘴里，當(dāng)它微微一笑，發(fā)出響亮的貓叫時(shí)，我總?cè)滩蛔囊恍ΑＲ膊恢膩淼耐楹蛻z憫心。這也許是童心的力量吧!“哇，天邊的那片云。好潔白哦，像棉花糖呀!好想吃啊，哇，還會動!看，像小山羊，像小狗，像媽媽的臉!哈哈!”仰望天空，我總會喃喃自語，看著那稀奇古怪的東西，我總會萌發(fā)好奇之心。也許這就是童心的力量吧!

　　原來，尋找童心是如此次的簡單。可是，童心帶給我了什么?

　　當(dāng)我在琢磨這個(gè)問題時(shí)，我不禁落淚。不是傷心，不是悲慟，而是當(dāng)我想起那一段美好的時(shí)光，總會笑，也總會喜極成泣。童心，我真的要離開嗎?希望這每一分，每一秒都慢慢流逝吧!讓我在踏入彼岸之前的最后一刻，再回頭，再讓我留戀一會吧。但時(shí)間一去不復(fù)返，難道我的童心也會一去不復(fù)返嗎?不，不，我一定要駐留我的童心!

　　童心·尋找·飛翔彼岸嗎?

童心的作文2

　　一大早，同學(xué)們背著花花綠綠的書包，精神抖擻的走進(jìn)了我們的學(xué)校——高新一小。一到校，同學(xué)們就開始早讀，頓時(shí)，高新一小成了書聲朗朗的海洋。

　　早飯后，我們班試穿了五四青年穿的衣服，還畫了漂亮的妝，為下午的童心匯聚中國夢詩歌朗誦會演出做準(zhǔn)備。

　　下午，各年級的同學(xué)們都來到了廣闊的大操場。一眼望去，人山人海，場面非常壯觀。童心匯聚中國夢詩歌朗誦會開始了，各個(gè)班級的表演都非常精彩。不一會兒，該我們班上場了。我們穿著五四青年服，昂首挺胸地站在舞臺上，聲情并茂地朗誦了少年中國說，我們的'朗誦，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。下午3點(diǎn)，各年級的同學(xué)們都表演完后，劉校長宣布童心匯聚中國夢詩歌朗誦會圓滿結(jié)束。臺下的同學(xué)們都搖擺起了手中鮮艷的花朵，花朵在陽光的照射下，上面的水珠晶瑩剔透，顯得格外奪目。這時(shí)全校的同學(xué)們齊聲喊：祝祖國媽媽生日快樂！生日快樂！生日快樂！就這樣，我們帶著甜蜜的微笑各自回到了班里。回到班里后，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了詩歌朗誦會的景象，我想：這可真是一個(gè)非常有意義的詩歌朗誦會！

童心的作文3

　　“六一”兒童節(jié)到了，這是我最盼望的節(jié)日，早上我大步地跑到學(xué)校，走進(jìn)教室，一陣熱鬧的場面映入我的眼簾。“兒童節(jié)真好，不用早讀了！”有人大聲喊道，以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí)，今天兒童節(jié)沒有老師管，并且早上又有表演看，下午又搞活動，爽啊！

　　好不容易盼到了下午，全校的學(xué)生都在校門口那兒，“啊！真熱鬧。”我一邊說，一邊跑過去，首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子，我飛快的跑過去，老師對我說：“只有三次機(jī)會，夾一個(gè)珠子，一張票。”我聽了想：三次機(jī)會，夾一個(gè)珠子，太難了吧？但是我對自己還是很有信心的，拿起一只夾子，盯著自己想夾的珠子，小心翼翼的.把它夾住，哦耶！太爽了，一下子就夾住了，我真棒！于是老師給了我一張票。

　　我拿著老師給我的票，再去下一個(gè)地方，那個(gè)地方要碰運(yùn)氣，但我也沒想太多，就去了，聽老師說盒子里面有兩個(gè)黃球，四個(gè)白球，摸到黃球的就贏了，摸到白球的就輸了，于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面，摸來摸去，心想：一定要是黃球啊，一定！拿出來一個(gè)，果然是一個(gè)黃球，我又拿到了一張老師的票。呵呵，“沒想到今天運(yùn)氣竟然會那么好，如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了。”我開心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。

　　六一真開心！

童心的作文4

　　最近，熊貓大嬸在森林里開了一家百貨店。她準(zhǔn)備了各式各樣的商品，有日用品、學(xué)習(xí)用品、玩具、飲料等，方便森林居民購買。由于她的勤勞工作和熱心服務(wù)，開業(yè)以來百貨店的生意一天比一天好。

　　這天，熊貓大嬸正在店里整理商品。長頸鹿大姐走了進(jìn)來，對熊貓大嬸說：“天氣越來越冷了，大家都戴上了厚實(shí)的圍巾，我也想買塊合適的圍巾，請您幫我挑一塊吧。”“好的，請稍等。”熊貓大嬸滿口答應(yīng)，馬上去圍巾柜臺挑選了起來，可沒想到的是熊貓大嬸挑遍了整個(gè)柜臺的圍巾，給長頸鹿大姐試了一條又一條，累得氣喘吁吁、滿頭大汗也沒有幫長頸鹿大姐挑到合適她的圍巾，因?yàn)殚L頸鹿大姐的脖子實(shí)在太長了，而百貨店里的圍巾只適合普通的顧客戴。最后，熊貓大嬸只好無奈地對長頸鹿大姐說：“對不起呀長頸鹿，我店里沒有合適您的長圍巾。”長頸鹿大姐只好垂頭喪氣的離開了百貨店。

　　剛送走長頸鹿大姐，河馬大叔就跑進(jìn)了店里大聲喊著：“我要買口罩！大口罩！這幾天霧霾越來越大了，別人都戴上了口罩，就我沒有，熊貓大嬸快點(diǎn)幫我找個(gè)大口罩。”結(jié)果和長頸鹿一樣，熊貓大嬸也找不到合適河馬大叔的大口罩。河馬大叔也失望地走了。

　　熊貓大嬸看到兩位顧客都沒有買到需要的商品非常失望，心里難過極了，有什么辦法可以幫助他們呢？她想呀想，突然，靈機(jī)一動，她想到可以讓生產(chǎn)圍巾和口罩的廠家定做呀！她馬上就行動起來，先去了長頸鹿大姐和河馬大叔的家里，幫他們分別測量了脖子的長度和嘴巴的`尺寸，然后又聯(lián)系了生產(chǎn)廠家定做了超長圍巾和特大口罩。

　　沒過幾天，定制的圍巾和口罩就到貨了。長頸鹿和河馬終于戴上了稱心如意的圍巾和口罩，他們可高興了，逢人就夸熊貓大嬸是個(gè)熱心人！于是，熊貓大嬸的百貨店生意就更好了，大伙都愛去她店里買東西。

童心的作文5

　　有著長長的睫毛的傻大個(gè)，他的孩童內(nèi)心與外表簡直反差萌。

　　放學(xué)開車出校門，在路口遇到他，我和朱老師總會搖下車窗，大聲呼喚他“大彭”。他從一開始的茫然拘謹(jǐn)，躲躲閃閃，到后來站在路口等著我們過去，臨了笑著揮揮手，那燦爛漂亮的笑臉總叫人快活，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻似乎能看到他的.睫毛長長的樣子。

　　前日大彭不乖，朱老師也鬧起了脾氣，路過那個(gè)十字路口時(shí)緊緊閉著車窗，賭氣地控訴他的不上進(jìn)，要懲罰他！朱老師也是需要哄的大孩子呀！他眼巴巴地看著這輛熟悉的車開過，臉上沒有表情，我卻似乎要身臨其境地感受到了他內(nèi)心的小小漣漪，我以為是小小漣漪而已。沒想到孩子的媽媽晚上便聯(lián)系了朱老師，說孩子看著病懨懨的，做什么都不帶勁，可能感冒沒好，甚至快要發(fā)燒生病了。噢，不是漣漪，竟是漩渦啊！天哪，這一份路口幾秒鐘的告別，竟在不知不覺間成了他每日不可少的期待。一次辜負(fù)便讓他小小的心受到了莫大的傷害。可是誰讓你不上進(jìn)不乖呢，傻大個(gè)？傻小子？！

　　我珍惜這一份赤誠的童心，它是我在這個(gè)世間愿意去呵護(hù)的清新。它純潔活潑，它敏感脆弱，它甜蜜又憂傷。朱老師糾結(jié)地?fù)u下一半車窗，伸出手揮了揮，一邊又生氣又寵溺地喊道：“乖一點(diǎn)啊！聽到?jīng)]！”

童心的作文6

　　20xx年X月X日晚，螞蟻中隊(duì)向日葵小隊(duì)的同學(xué)們一起來到浙江外國語學(xué)院小和山小區(qū)，欣賞了日本鍵盤藝術(shù)家山根良子的演奏會。

　　童心進(jìn)入大廳，一位和藹的圣誕老人就吸引住了孩子們的目光。在圣誕老人那里，每位同學(xué)都得到了小禮物。

　　演出開始了。燈光璀璨、激情四射的音樂會現(xiàn)場，山根良子的`彈奏仿佛河水流動，時(shí)而奔放澎湃，時(shí)而委婉細(xì)膩。《阿里山的姑娘》、《熱情的大陸》、《鳳凰傳奇》等一首首耳熟能詳?shù)那浚砸魳放c舞蹈相融合的方式，掀起了在場觀眾的激情與熱潮；《機(jī)器貓》、《冰雪奇緣》、《葫蘆娃》、《甩蔥歌》等一首首動畫片串燒，燃起了同學(xué)們的活力與熱情，他們隨著音樂起舞合唱，陶醉在音樂的歡樂海洋中。山根良子還以俏皮活潑的表演風(fēng)格，通過爵士、弗拉明戈、古典樂曲、日本漁歌四種不同的風(fēng)格演繹了《莫扎特土耳其進(jìn)行曲》，并解讀了卡農(nóng)、葛里格鋼琴協(xié)奏曲等古典音樂。《小蘋果》的旋律響起后，同學(xué)們按捺不住興奮紛紛起舞。

　　演出結(jié)束，同學(xué)們還有幸和山根良子合影留念。

童心的作文7

　　隨著年齡的增長和知識的增多，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)初諸人世的中學(xué)生。但我越來越覺得比以前缺少了點(diǎn)什么;到底是什么，又說不清。

　　剛上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現(xiàn)在，哪怕幾元錢我也不愿去揀了上交。有時(shí)自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什么呢?很簡單，就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。

　　但是，昨天發(fā)生的一件小事卻改變了我的看法。因?yàn)榕R近春節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買花炮。在一個(gè)攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個(gè)一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學(xué)看見了，平平淡淡地說：“錢掉了。“我更隨便地說：“算了，一元錢不值得鉆來鉆去找，買花炮要緊。”

　　“誰的.錢?“一個(gè)清脆響亮的童音。我轉(zhuǎn)過身去，只見一個(gè)胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳。“我的，送你了。”我漫不經(jīng)心的回答。

　　“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么?我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?

童心的作文8

　　我的奶奶非常新潮，雖然已經(jīng)滿頭銀發(fā)，但仍舊充滿著童心。在奶奶的身上，總能感受到那種蓬勃向上的勁頭。

　　奶奶是個(gè)歌迷。在我的印象里，老人們一般都喜歡唱戲或者二人轉(zhuǎn)，但是我的奶奶卻非常著迷流行歌曲，經(jīng)常一邊干著家務(wù)，一邊哼著小曲兒。最近奶奶還喜歡上了彈鋼琴，彈得還算不錯(cuò)呢！我能感受到奶奶是多么熱愛音樂啊！

　　奶奶還是個(gè)韓劇迷，經(jīng)常看得神魂顛倒。一次，我放學(xué)回家，看見奶奶正坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地盯著韓劇《看了又看》，我回來老半天了，奶奶都不和我說一句話。我一想，按照奶奶這種看法，那不得看到后半夜去啊！于是，我嘟著嘴對奶奶說：“奶奶，您別看了，快去做飯吧！再過一會兒，我就餓扁了。奶奶一邊盯著電視，一邊說：等會兒，我把這集看完了，餓了就先找點(diǎn)餅干面包吃吧！我只好無奈地嘆了口氣，拎起書包，寫作業(yè)去了。

　　等我把作業(yè)都寫完之后，奶奶竟然還在看電視。我心想：壞了，都這個(gè)時(shí)候了奶奶還沒看完，晚上的.飯恐怕吃不上了。這個(gè)韓劇《看了又看》長達(dá)數(shù)百集，如果奶奶照這個(gè)看法看下去，那不是很長一段時(shí)間都吃不上飯了？不過看著奶奶那認(rèn)真的樣子，我只能慢慢忍受了。《看了又看》不就是看了又看嘛！那就讓奶奶看吧！我常常想，奶奶這樣喜歡韓劇，真是個(gè)老韓啊！

　　奶奶還是個(gè)大力士，去超市買東西總會大包小包拿一堆回家。我問奶奶：您為什么總拿這么多東西呢，不累嗎？奶奶笑著說：哈哈！這些還難不倒我！說完，邁著大步，哼著小曲兒一扭一扭地回家了。我看著奶奶那個(gè)可愛的樣子，忍不住大笑起來。

　　這就是我的童心奶奶，雖然年齡很大，頭發(fā)也白了，可奶奶多么新潮啊！

　　點(diǎn)評：文章以童心貫串全文，用生動的語言刻畫了一個(gè)新潮奶奶的形象，洋溢著幸福與快樂。充滿著童趣的奶奶讓人忍俊不禁。首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊，層次清晰，情感真實(shí)流露。

童心的作文9

　　一天，小兔紅紅正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然，一只小猴跑過來，它叫貝貝，看著小兔子說：“小免子，你能教我學(xué)寫字嗎？”小兔紅紅說：“當(dāng)然可以。”于是，小猴就跟著小兔子一起寫，小猴寫了寫，感覺沒意思，放下筆和本子，跟小兔紅紅說了聲：“再見！”轉(zhuǎn)身就走了。

　　小猴貝貝走著走著，看見了一只小熊，它叫歡歡，正在吹號，小猴貝貝就走過去對小熊歡歡打著招呼：“你好，你能教我吹號嗎？”小熊歡歡說：“可以。”小猴貝貝就拿起自己的號，跟著小熊一起吹號，小猴貝貝吹了一會，不耐煩地說：“太難吹了，我的'嗓子都吹疼了，我不學(xué)了。”小猴貝貝就告別了小熊走了。

　　小猴貝貝走著走著，來到了一片草地上，看見一只正在跑步的小鹿迎迎，小猴貝貝急忙跑過去說：“小鹿哥哥，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿迎迎停下來說：“可以呀。”小猴貝貝就跟著小鹿一起跑。跑呀跑呀，小猴突然停了下來，滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“太累了。”小鏖遼迎說：“你再不跑，我就不教你了。”小猴實(shí)在跑不動了，只好垂頭喪氣地走了。

　　最后，大家碰在了一起，小鳥紅紅說：“我他他細(xì)細(xì)地教小猴貝貝，它不但不好好寫，而且寫的字很難看。”小熊歡歡說：“我認(rèn)認(rèn)真真地教它吹號，它不但不好好吹，還胡吹。”小鹿迎迎說：“我專心致致地教它跑步，它還閑累。”小猴貝貝聽了小伙伴們說的話，它摸著自己的頭，覺得有點(diǎn)不好意思地低下了頭，小猴對大家說：“對不起，我以后快對會把一件事做到底。”

童心的作文10

　　美麗大方的松鼠小姐是種子公司的.一名會計(jì)。它有一個(gè)壞毛病，就是做事總是粗心大意，其他同事經(jīng)常勸它要該改掉這個(gè)毛病，可它每次都毫不在乎。

　　這不又到月底了，大腹便便的熊老板來到公司，讓松鼠小姐算一下這個(gè)月一共收到多少種子的訂單。松鼠小姐拿著訂單開始一筆筆地算了起來：“長虹公司20000粒，田鼠公司粒，乖乖狗公司50000粒，威龍公司90000粒，一共有20000++50000+90000=（粒），=26萬”

　　當(dāng)它把結(jié)果上報(bào)給會計(jì)部狐貍部長后就回到了自己的工作崗位上。誰知幾個(gè)小時(shí)過后，松鼠小姐被狐貍部長叫到了辦公室，狐貍部長大聲訓(xùn)斥道：“你這份工作是怎么做的？種子總數(shù)量不對，回去重做！”

　　松鼠小姐回去后拿著訂單仔細(xì)核對，這才發(fā)現(xiàn)原來由于自己的粗心把田鼠公司的10000看成了，應(yīng)該是20000+10000+50000+90000=（粒），=17萬。

　　事后狐貍部長語重心長地說：“這次如果把第一份報(bào)告交上去，那將會給公司造成多大的損失呀！”松鼠小姐聽后慚愧地低下了頭。

童心的作文11

　　母親雖然沒有什么正經(jīng)的工作，只是個(gè)家庭主婦，但她卻辛勞地為這個(gè)家操持著，尤其是為了接送我上下學(xué)必須早出晚歸。我見她的笑容漸漸少了，近年來，她臉上也漸漸顯現(xiàn)了歲月滄桑的痕跡，精神緊繃的她似乎不大愛開玩笑，也開不起玩笑。

　　在她這樣無趣的生活里，有一天，我終于還是發(fā)現(xiàn)了母親未泯的童心。

　　那天早晨，我正在寫作業(yè)，母親一如既往地洗著衣服——平日臟衣服很多，母親總愛手洗，覺得手洗衣服更干凈，兩只原本白嫩美麗的手經(jīng)過洗衣粉浸泡，慢慢變得粗糙、丑陋——這時(shí)，不知怎地，她突然興奮地叫起來：“鈴雅，快過來，快來看。”聽到母親急切的.呼叫，我還以為出了什么事，急忙跑到陽臺。只見母親臉上的皺紋綻開了花，是多么美麗，多么燦爛，她這久違的笑容使我也受到感染，變得異常激動。

　　再一看，母親的雙手捧著一個(gè)大大的圓滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母親激動地說。是啊，多美啊！母親手上抱著大泡泡映襯著臉上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管給母親，教她吹出一個(gè)又一個(gè)七彩泡泡……

　　陽光下，泡泡閃著耀眼的光芒，散發(fā)出五彩斑斕的色彩，我看呆了。多么美麗的泡泡，多么迷人的笑容，多么可愛的七彩童心。

　　原以為常年辛勞的母親，生活的碎片浪花早激不起她歡樂的漣漪，但沒料到在母親平淡、沉穩(wěn)的外表下，還藏著一顆七彩的童心，就如陽光下七彩的泡泡一樣迷人。

　　這樣的瞬間如果常常有，那該多好啊！

童心的作文12

　　有一天，狗王國貼出了一張告示，上面寫著：“國王宣布，每個(gè)狗市民都可以去中央廣場免費(fèi)領(lǐng)一根骨頭，請大家及時(shí)前去領(lǐng)取，注意遵守秩序，不許插隊(duì)打鬧！”

　　小狗湯姆一看到告示，就飛快地奔向中央廣場。廣場上人山人海，湯姆不管三七二十一，直接擠到了最前面，還推倒了旁邊的幾只狗。大家都皺著眉頭，齊齊望向湯姆。湯姆卻視而不見，一下叼起最大的骨頭，心想：“我要是再搶一根，就能飽餐一頓了。”他正準(zhǔn)備伸出一只腳，偷偷地把另一根骨頭撥過來。這時(shí)，眼尖的衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了，怒氣沖沖地喊道：“每個(gè)狗市民只能拿一根骨頭，你趕緊走吧！”小狗湯姆只好悶悶不樂地離開了。

　　在回去的路上，湯姆遇到了一只沖他“汪汪”大叫的.黑狗。這只黑狗流著口水，雙眼死死地盯著他嘴里的骨頭。小狗湯姆發(fā)現(xiàn)不妙，立馬向河邊跑去。

　　小狗湯姆一溜煙兒地跑到了橋上，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那只黑狗沒追上來，終于緩了一口氣。他慢悠悠地走在橋上，走著走著，忽然看見橋下也有一只叼著骨頭的狗，而且那只狗的骨頭好像比他的還大。湯姆想：“如果我把那只狗的骨頭搶過來，我就能享用兩根骨頭了。”

　　于是，湯姆緊緊跟著那只狗，準(zhǔn)備趁他不注意的時(shí)候撲過去。時(shí)機(jī)一到，小狗湯姆就停下了腳步。他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想用叫聲嚇一嚇對方。沒想到，剛張開嘴巴，骨頭就“撲通”一聲掉到河里去了。霎時(shí)，橋下的那只狗也不見了。湯姆恍然大悟：“原來，那不是真正的狗，而是我的倒影啊！我真是太傻了，我的骨頭啊！嗚嗚嗚……我不該貪心的！”

　　從此以后，小狗湯姆再也不敢這么貪心了。

童心的作文13

　　在茂密的大森林里，住著許多小動物。它們相親相愛，快快樂樂地生活。

　　一天，森林里來了一頭龐然大物——大象，它高得像一堵墻，長著一條長長的鼻子，兩只鋒利無比的象牙，樣子可怕極了！小動物們一看到它，就四處逃竄。有的邊逃邊喊：“快跑啊，怪物來啦！快跑啊！”有的甚至嚇得暈了過去，有的……只有小猴和小兔不慌不忙，它們決定打探清楚，它到底是什么人？于是，它倆就壯著膽子，走了過去，問道：“你好，我是小猴皮皮，我是小兔愛愛，請問你是……？”“你們好！我叫多多，我是世界漫游者，能不能在這里借宿幾天呢？”多多懇求地說。 “可以啊！”皮皮客氣地回答。多多就在這里住了下來。

　　就在這一天夜里，突然，下起了傾盆大雨，河里的水越漲越高，小兔的房屋被河水沖走了，連小兔也被沖進(jìn)了河里。它在水里一邊掙扎一邊說：“救命啊！救命啊！”這叫聲被大象多多聽見了，它冥思苦想，突然，一拍腦子說：“我不是可以利用鼻子把小兔卷上來嗎？”它馬上走上前去把小兔卷上來。得救的小兔連忙說：“謝謝！多多。”它撓撓頭說：“這是應(yīng)該做的。”這時(shí)，小動物們覺得大象一點(diǎn)都不可怕，還挺熱心的.嘛！

　　時(shí)間過得很快，大象在森林里住了好一段日子，跟小動物們相處得很融洽，但它還要去漫游世界，只能依依不舍地和小兔它們告別了。小動物們都很舍不得它，大象揮揮手說：“再見了，以后有時(shí)間會再來看們的。”就這樣，大象懷著依依不舍的心情，離開了森林。

童心的作文14

　　圣誕節(jié)到了。

　　我打開塵封了一年的檀木箱，撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底，那兒藏匿著一棵蒼翠的小圣誕樹和一只大圣誕襪。

　　我輕輕撫摸著襪子上久違了的圣誕老人，它正沖我微笑，帶著一種冬日暖陽般的溫馨。

　　母親路過房門見我又是這般，無奈地笑笑，她端來一盒糖果，柔聲細(xì)語地說：“可以用這個(gè)來裝飾哦。”

　　我莞爾一笑。

　　“姐——”身后傳來表弟的呼喚，一回頭，恰好迎上他詫異的目光。

　　“咦，你在干什么？”他帶著小男孩的淘氣，嘴角掛著一絲不懷好意的笑，“唉……圣誕樹！姐，你不會真相信有圣誕老人吧？”

　　我有些尷尬，等回過神來，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，手里的手機(jī)屏幕上閃著游戲那斑斕的.光。

　　我迷惘地望著窗外——確乎沒有五彩繽紛的節(jié)日氣氛，只看見對面商店的櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。

　　我不由得輕嘆一聲，倒不是為了中西文化的差異，只是覺得像我當(dāng)初一樣愛做夢、愛幻想的孩子越來越少了。看著表弟陶醉于手機(jī)游戲的神情，我突然有些孤獨(dú)，有些傷感。

　　螢火蟲的消失，據(jù)說是因?yàn)槌鞘械臒艄馓粒敲磯舻南В欠袷且驗(yàn)殡娮邮澜缣^繽紛？

　　我看著地板上林林總總的各種小玩意兒——圣誕樹、許愿瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的，一種無言而深沉的寂寞。

　　但今天是圣誕節(jié)！我甩甩頭，仿佛甩掉了一切的不愉快，坐到地板上，把圣誕樹裝扮起來，把那些小玩意一一擺好，關(guān)了燈，點(diǎn)起小蠟燭，在搖曳的燭光里，像個(gè)稚童般甜甜地笑了。

　　溫暖的燭光撒滿了房間的每個(gè)角落，在閃爍的光影中，我看見它們似乎都笑了。

童心的作文15

　　星期五的早上，霧很大，但我和同學(xué)們依然早早地來到了學(xué)校，參加學(xué)校的童心迎奧運(yùn)，賽場揚(yáng)風(fēng)采秋季運(yùn)動會。運(yùn)動會開始了，瞧！我們班的全體同學(xué)排著隊(duì)，邁著整齊的步伐參加隊(duì)列比賽。我們喊著響亮的口號：挑戰(zhàn)自我，放飛夢想，奧運(yùn)精神，永記我心，從主席臺前走過，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。接下來進(jìn)行的是廣播操比賽，我們個(gè)個(gè)動作認(rèn)真、到位，很好地發(fā)揮出我們的實(shí)力，贏得了大家的陣陣掌聲。

　　下午進(jìn)行的是田徑比賽，比賽的項(xiàng)目可多了，有跑步、跳遠(yuǎn)、接力跑可激烈了。我們的班主任何老師在運(yùn)動員面前鼓勵著他們，我們啦啦隊(duì)也在為他們加油。

　　女子60米比賽的`槍聲打響了，跑道上運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。最后，我們班的袁炣鈺獲得了小組第一名，為我們?nèi)?）班爭了光，全班同學(xué)都為她取得好成績而歡呼、跳躍著。

　　運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了。雖然我沒有參加比賽項(xiàng)目，但是我一直在為運(yùn)動員加油，用相機(jī)記下他們精彩的瞬間。通過這次運(yùn)動會，我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體，爭取下一次運(yùn)動會能參加比賽項(xiàng)目，為班級爭光！

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