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(精品)傾聽的作文
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的傾聽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傾聽的作文1
每一個人都應該學會傾聽。傾聽大自然的美妙聲音,傾聽老師循循善誘的教導,傾聽父母事無巨細的叮囑。
小時候,我總是不喜歡聽父母的話。剛?cè)攵瑫r,媽媽讓我戴上圍巾,我偏不戴。結(jié)果,一整天都只能縮著脖子,用領(lǐng)子擋風。一想到這件事,我的脖子就好像裸露在冷風中,被凍得冰冰涼。
天氣忽冷忽熱,有時穿上了大棉衣,一會兒就熱得跟被蒸煮了似的。可把外衣脫掉,一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時間,真是折磨人。
早上,媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上,我很驚訝:“為什么要穿這么多?”媽媽說:“今天降溫了,太冷。”“可是昨天多熱啊,今天說不定也一樣呢。”我有點不高興了,穿這么多,脫都不方便。“不怕一萬就怕萬一嘛,有準備總比沒準備好吧!萬一凍到了,感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了,我覺得自己就是個圓滾滾的'球。
剛出了門,媽媽又說:“熱了就把外套脫下來。別捂著。”我走出了家門,和同學一起上學。在屋里覺得外面陽光明媚的,實際上風特別猛,都要把我們幾個人吹走了。等到了學校,我們的小臉都變成了熟透了的紅蘋果。
俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。聽一聽別人的勸說,聽一聽父母的嘮叨,會讓我們少走一些彎路,少吃一些苦頭。
傾聽的作文2
在夜闌人靜的雨夜,你獨坐于不眠的窗前,放回所有的思緒,讓整個身心都沉傾在無邊無際的雨聲中,那種對世界的擁抱和理解,就是一種傾聽;在風送落葉的秋林,你獨立于萬木千條之中,掏捧秋之淡遠于靜穆哦,那種對季節(jié)的挽留于鐘情,就是一種傾聽;在喧鬧的城市,你低頭走進比肩的人流,吧匆匆的腳步留給長街短巷,在朝花繽紛的山野,你放慢倦旅的索尋,讓煩躁的心靈歸于寂靜,停留在那只臨風而眠的蝴蝶……傾聽,那一份模糊的奉獻和擁有。
學會傾聽,還靈魂一片寂靜的天空,讓陽光、花朵、蝴蝶成為心靈的.伙伴。學會傾聽,在自然和人的絮語中讓疲憊的心靈安歇,讓快樂與幸福回到生活中來。學會傾聽,在自己的心跳中感知歲月與季節(jié)的腳步吧……
學會傾聽吧,傾聽是一種美。
傾聽的作文3
“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”
陶醉于春雨的美妙,那份愜意、那份浪漫、油然而生,天空陰沉,卻無人察覺。
坐在書桌前,聽到“啪”的一聲,猛然驚醒,下雨了。
我放下身世浮塵,獨坐于寧靜之上,傾聽這份美好。
起初只是零星幾點,悄悄的,好似害羞的小姑娘,悄悄的探出腦袋。見人又立馬躲了回去,春雨落在窗戶上,融化寒冬的寂寞,迎來了春的熱鬧。
接著雨開始密了起來,淅淅瀝瀝,似一位先生,手握書卷,背誦詩篇。“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。”他背的抑揚頓挫,雄渾有力。
雨越下越大,“嘩嘩”地響,似一位將軍,帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣,為祖國打下一片大好江山。
春雨蕩滌著我的靈魂,使心中的煩躁一掃而光。
朦朧中,我掀開雨簾,看見一位身穿旗袍,手拿油紙傘的女子,漫步在這春雨纏綿的`鄉(xiāng)間田野里。我緊隨其后,只見她對身旁的泥土輕輕一點,泥土就冒出了嫩芽,隨即長成了碧綠的小草。我驚得目瞪口呆。
漸漸地,到處都有了綠色,到處都有了生機,我問“你叫什么名字?”她回眸一笑:“我的名字是春。”
雨漸漸停了,我從夢中醒來。
這場春雨,我仿佛明白了什么……
或羞怯、或文雅、或雄渾,不正代表人生的起起落落嗎?
春之美,又是無法比擬的。
傾聽春雨,我似乎懂得了生命……
傾聽的作文4
大自然的一年四季中有許許多多的聲音,只要你仔細聽,一定可以聽出來的。
春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間,小燕子“嘰嘰喳喳”的從南方飛了回來,樹葉互相碰觸,“沙沙”作響,似乎在歡迎春天的.到來。春雨不知不覺的來了,“滴滴答答”的響了起來。
粗暴的小伙—夏天來了。蟬在樹上“知了知了”的唱起了它自己的歌。“轟隆隆”,“轟隆隆”,不時還打著閃電。雷陣雨來了,不一會兒,無數(shù)個雨點向下傾斜,落到了地上,發(fā)出了“滴滴答答”的響聲,雨越下越大,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,似乎在唱夏天的歌。
秋姑娘神不知鬼不覺的來了。果園里的水果都成熟了,田野里成熟的麥子被風一吹,“嘩啦啦”,就像金色的海洋一樣傾倒了下去。金色的樹葉“沙沙”作響,一片片的落在地上,好像在告別夏天。
冬天來了,西北風“呼呼”地刮著。鵝毛大雪不知不覺地下了起來。小朋友們穿上厚厚的棉襖,出去玩雪。鞋子踩在雪上發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,仿佛一首首冬天的歌曲。
大自然中有許多的聲音,只要我們仔細傾聽,就一定。能聽出來的。
傾聽的作文5
傾聽就是排除其它感覺,藉由聽覺讓心靈接受聲音,并深受它的感染、洗滌,進而影響個人的思緒、情感。在這生活步調(diào)快又繁雜的時代,你是否也曾停下腳步,去傾聽一些美妙的聲音呢?
每當夜深時,我總會細細地去傾聽那些細微的、夜晚才有的聲音,從吊扇、冷氣的運轉(zhuǎn)聲,外頭堂哥進進出出、開關(guān)門的聲音,到隔壁小孩在陽臺上的談話聲,巷子里幾只貓在爭斗的'聲音,或者飆車族奔馳而過的吵雜聲,雨滴打在鐵皮柵上發(fā)出的劈啪聲……我發(fā)現(xiàn),原來夜其實不寂靜,還是有許多生命或非生命正在活動著。
然而,真正能感染人們的聲音是大自然的聲音。我聽過一張以森林為主題的CD,以森林中的蟲鳴鳥叫、風吹草動、流水淙淙的聲音,配上柔和的鋼琴,讓我每次聽時都陶醉其中,彷佛置身于叢林中,入耳的盡是大自然的美,使人忘記煩惱、痛苦及憤怒,也使心靈重獲清凈。
傾聽美好的事物,并傾聽自然中的萬物,會發(fā)現(xiàn)平常被我們忽略的許多新鮮事,也能讓心靈得以放松、解脫。記得不時停下急促的腳步,去發(fā)覺、傾聽那些天籟、地籟與人聲吧!
傾聽的作文6
你聽,那鳥兒細細的鳴叫聲,你聽,那啄木鳥捉蟲子的"咚咚"聲,你聽,那小鵝劃水的嘩嘩聲。
你快聽,那小鴨"呷呷呷"的叫聲,那樹葉被風吹落的"沙沙"聲,你聽那花朵從土壤里拱出來的聲音,你聽那小草剛剛睡醒時打哈欠的聲音。
你看那群小朋友多么開心,那歡聲笑語,引來了小鳥。小貓。小熊和許多的動物,小鳥唱起了好聽的歌,小貓叫著"喵喵喵"的聲音為小朋友伴奏,小熊笑咪咪的,松鼠拿著栗子在樹枝有節(jié)奏敲著,一個完美的歌唱隊就組成了。
聆聽鳥兒的歌聲,聆聽知了的知——了——知——了的好聽的聲音,聆聽大自然奇妙的聲音,聆聽老師講課的聲音,聆聽同學們朗朗的讀書聲,聆聽音樂老師的優(yōu)美的歌聲,聆聽電子琴彈出的優(yōu)美的曲子,聆聽那架子鼓敲出的歡樂的.節(jié)奏。
如果去聆聽,你一定要靜下以來,靜靜地去聽,你聽見了嗎?同學們的寫字聲,風呼呼吹的聲音,老師談話的聲音,課間同學們歡快的嬉戲聲,那課堂上悄悄地竊竊私語聲。
讓我們一起去聆聽那動聽的弦外之聲吧!
傾聽的作文7
生活里,你會發(fā)現(xiàn)圍繞在身邊的很多人總是嘮嘮叨叨,說個不停。這些話或許你不愛聽,但不得不聽。就比如上課時,老師不斷重復地知識點。稍不留神,考試時就吃了大虧。差之毫厘,謬以千里。少聽了一點,就差出了好多。
有一次,班上要考計算,我一點都沒準備。第二天上學前,爸爸絮絮叨叨地說:“用筆來算,不要口算,好記性不如爛筆頭。答完一定要驗算一遍。”聽得我煩透了,趕緊說:“好了!好了!知道了!”
我急匆匆地走進教室,看見老師把題已經(jīng)寫在黑板上了。我拿出了算草本,一邊抄題一邊口算,迅速抄完,做完。看著其他同學還在答題,我拿出個白紙本準備驗算。算了一道題,沒錯。我心想,算得這么準確,還用驗算嗎?浪費工夫。這么一道一道驗算,真是太麻煩了。于是剩下的題,沒有筆算,也沒有驗算,我就這么交卷了。
過了一兩個小時,老師批完了題,我——70分。老師氣極了,把我叫到講臺前,拿著尺子,“啪!啪!啪!”我的手眼見著變紅了,好疼!真后悔,為什么不聽爸爸的.話,用筆算再驗算呢?
有些話,只要你聽了,就會避免很多錯誤,少走很多彎路。聽話一點,日子也好過一點。
傾聽的作文8
有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛的聲音。
從小,我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量,他沒次回到家前出電梯時,我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時,他會紅著臉向我們說到,對不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時很馬虎,可他工作起來很認真,他力求做到,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動時,就會顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨一無二的,在我心里也是的。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務(wù),整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com
放假了,回到了自己多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的'步字十分奇怪,一會慢,一會快。比如說,她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細一聽,她的腳步聲卻一點也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜!
傾聽的作文9
昨晚我夢到我化作一只蜻蜓飛進了大自然,聆聽大自然的聲音。
我在樹叢中玩耍,忽然聽到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過去,果然一個瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"我接著往前飛,看到蜿蜒的小路兩旁種植著翠綠的樹和草,還有五顏六色的花。即使飛離瀑布這么遠了仍舊傳來瀑布的流水聲。
遠遠的傳來嘰嘰喳喳的聲音,那不是小鳥在鳴叫嗎?繼續(xù)往前飛果然看到幾只黃鸝鳥在那翠綠的'柳枝頭鳴叫,青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫照。
哇!那邊不是紅彤彤,水汪汪的大櫻桃嗎?我的口水直往下流,"嘖嘖"太美味了!嗯?誰在笑?原來是櫻桃,櫻桃好像在說:"看我長得又紅又大,水靈靈的,滿是甜美的蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說完又咧著嘴笑了 。
我越飛越起勁,前面一片綠油油的田野,那是昆蟲的游樂園。螞蚱爬過青草尋找她的伙伴;螞蟻背著它的口糧沿著菜地往家趕;青蟲在菜葉上飽餐了一頓心滿意足的曬著太陽睡著了。連守門的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂的歌。
此時已是晚上,我和月光一起飛回了我那溫暖的家。
傾聽的作文10
有位作家說,真正的景,是素林的野菊花,是連綿的山巒,是樹上的鳥鳴,草叢的蟲吟。我覺得世界的確如此,就像落葉一樣,何嘗又不是一道美麗的'風景!
夜總是那么黑,月總是那么亮,在明月當空的冬夜里,我總是那么閑,閑得來聽落葉的足音。
我站在后門,依門而立,望著夜空,發(fā)著呆。不知為何,風那么涼,我卻獨自一人靠在后門上,想要離開,卻有不能,仿佛有什么東西拴住了我,連雙腳似乎也被禁錮了。
唦唦唦,一陣風吹過,樹上的葉子一大片一大片地落著,發(fā)出的聲音讓我害怕,卻又讓我好奇。不一會兒,院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦,樹葉又落下來了,我似乎聽見它們在說:“飛吧,飛吧,我要飛去更遠的地方,看更黑的夜空!”忽然,風更大了,院墻邊的樹也搖得更厲害了,樹葉向著遠處飛去,卻總是飛不出我的院壩,于是,只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久,地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑,我還是禁不住走向了它們,嚓-嚓-嚓,葉子那清脆的聲音,仿佛在吶喊:“啊!不要!不要!我要飛翔,我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣,頑皮的我還是在踩,直到聽見它們哭了,哭得是那么傷心,我的心兒也一下子留下了淚珠。
是啊,落葉是可悲的,也是可憐的——因為它們的命運總是被別人操控著,總是那么被動,也不能做自己喜歡的事情。所以,我想站在后門,站在院壩里,站在葉子們的身上,傾聽它們的心聲:悲也罷,喜也罷,我們都是時光的過客罷了。
傾聽的作文11
你對于朋友的訴苦會是回絕,還是去傾聽,如果你擁有一顆善于傾聽的心,那么你就是美麗的,因為你學會了去接受別人的意見,那樣的美比外表美還珍貴。
朋友又來找我訴苦了,說實話,我對他的話早已聽聽得不耐煩,看著從他嘴里蹦出來的一句句訴苦聲,仿佛魔音纏繞,煩的我心里一陣怒火,連我自己也沒想到,我居然沖著他吼:“煩死了,有什么話對別的人說。”
他聽了,也只是頭也不回地走了。
之后的日子里,總覺得自己生活中少了些什么,原本一句句的訴苦聲轉(zhuǎn)為了現(xiàn)在的一陣寂靜,真有點不自在,我突然間,我意識到:原來傾聽如此重要,如果我好好去傾聽一大堆訴苦的話,冥冥之中或許那發(fā)現(xiàn)自己的'不足之處并加以改正,我如果在上課中可以去傾聽同學的感悟,我才會學到更多,對待別人的意見,我心里頓時,像一層窗戶紙紙被捅破,像打開一扇明窗,恍然大悟的我,跑去向他道歉,并說:“我會做臺收音機,學會去傾聽。”聽完,他只是微微一笑,原來,他剛才就是在 一直傾聽,原來,自己說出自己心里話,而對方又在默默傾聽的感覺是如此美妙。
耳邊又圍繞起了訴苦聲,這次卻不是魔音了,而我也仿佛是在品味一些大道理般,饒有興趣地聽著。他也露出了微笑,原來傾聽快樂的不僅僅是自己,還有那些傾訴的人。
傾聽,是對方心靈的傾訴而我們也要學會做一個懂得傾聽的人,什么的人最美,在我眼中是懂得傾聽的人。
傾聽的作文12
每當我靜下心來,用心去聆聽周圍的世界,就能聽到各式各樣的聲音:人們的走路聲,汽車的喇叭聲,大樹的搖擺聲,小鳥的尖叫聲……其中,有的是悄無聲息的,有的是尖銳的,有的是震耳欲聾的,有的離我們很近,有的卻離我們很遙遠……
今天下午,我做完作業(yè),去傾聽室外的聲音。由于室外下起了小雨,我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽著,先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲,心想:這聲音好像是一輛摩托車從遠處的'馬路上飛快地奔馳著。忽然,我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音,像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時,我感到一陣急促的飛行,讓我想起了一幅畫面:一只小鳥飛快地停在一棵樹上,好像在說:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么樣?
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲,但室內(nèi)的聲音也很不錯的哦!
來到了室內(nèi),我開始閉上眼睛,細聽起來,熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著,我又聽到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時,只聽一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。
各種各樣的聲音,顯得大千世界更加生機勃勃,如果世界上沒有聲音,那這個世界應該是一片寂靜,是那么的無趣。
傾聽的作文13
那段日子,我被樓下的住戶折磨得快要瘋了。
我家住在六樓。住我家樓下的是一個拉二胡的人,他一到下午,就拉二胡,那聲音讓我頭暈目眩。三八節(jié)那天,我剛要寫作業(yè),樓下的二胡聲又攀上來。我很生氣,決定要去同學家寫一會作業(yè)。
到了同學家,我訴說了苦衷,那同學給我講了一個故事:有個孩子是棄兒,一出生就又聾又啞,有好心人把他撿回來,不但撫養(yǎng)他,而且還到處求醫(yī)為他治療。有一天,他開始叫媽媽了,叫得那么模糊,好心人很高興開始教他說話。反復的單調(diào)的聲音沒有讓鄰居們感到刺耳,卻常迎來一陣叫好和掌聲,這怎能不讓人感動?你聽樓下的聲音很刺耳,很不舒服,那是因為你是用耳朵在聽,如果你是用愛聽一定很美妙的。
我走到我家的樓內(nèi)時,為眼前的'一幕驚呆了,透過窄窄的門縫,我看見,拉二胡的竟是一位殘疾人,他靜坐在輪椅上,用顫抖的手認真地拉著二胡。那聲音是多么的動聽啊!
上帝給了我們耳朵,是讓我們傾聽這世間的所有聲音。如果用耳朵聽可能很刺耳,如果用愛去聽那一定是很美妙的。
傾聽的作文14
傾聽,是與另一世界的接軌;傾聽,是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽,是拉近與另一個人之間的距離。我認為,傾聽能給我們帶來快樂,也能讓我們在其中得到心靈的升華。
傾聽微笑
微笑能給我們帶來快樂。無論走到哪里,都要帶上微笑。遇到陌生人,與其相互板著一張臉,不如互相微微一笑。微笑,拉近心與心的距離,讓彼此的心靈不再寂寞。微笑,就是與人相處的最好方式。微笑,傾聽對方的友善,傾聽對方的思想。所以,我傾聽微笑。
傾聽音樂
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔,此時我想起了朋友。
在我們無助的時候,朋友向我們伸出援助之手;在我們寂寞的`時候,朋友在我們身邊陪伴我們;在我們成功的時候,朋友祝福我們。聽著這音樂,讓我再次給朋友一個新定義。傾聽音樂,讓我感受現(xiàn)代感的快樂。
傾聽意見
一位有成就的人必須要懂得傾聽意見。聽聽別人的意見勝過自己在那努力地改變著。或許,傾聽意見就像一面鏡子,它可以照出你的不足,并引導你改正不足。傾聽是一起新事物的開端。當你犯錯誤時,懂得傾聽就表示錯誤以改正一半。當你糾結(jié)時,懂得傾聽就是柳暗花明。
傾聽,能讓我們更加快樂;傾聽,能讓朋友這個含義更加深刻;傾聽,能更好地正視自己的不足之處,改正自己的缺點。傾聽,讓世界更精彩!
傾聽的作文15
鳥鳴聲是娓娓動聽的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛雨聲,因為它是潤物細無聲的。每當我耳傾聽這天籟之音時,便浮想聯(lián)翩。
聽雨,用心去聽,便能解讀四季。春雨是一個文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來到了大地上,她隨風潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的'畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點睛,這幅畫仿佛活了一樣,春意盎然,生機勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來了。
夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來到人間。他們手拉手,三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的樂曲。上萬個音樂家,在不同的地方,同時演唱著這個旋律。
秋雨是一個快樂的信使。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時而如云流水,時而如撥濤涌起,時而如詩篇典雅,時而如風 聲唱歷,時而如彈素琴,時而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
冬天的雨是一個含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下,為樹木除去了“白衣”。她來到了街道,揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說還休,忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月,悠揚典雅。作文
傾聽四季的雨,我的心情格外舒暢。
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