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不要驕傲作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的不要驕傲作文，希望對大家有所幫助。
不要驕傲作文1
我以前沒讀過這個故事，在《群文閱讀》里讀了這個故事，這個故事雖然短，可用意卻很大。
里面這一句話，我是親生經(jīng)歷過的——小心啊，萬物都是這樣。一旦驕傲就一定要倒臺。我在六年級上冊時，來了一個開門紅，第一單元考了93分，我就覺得第二單元也應(yīng)該能考90幾分，于是，做完了卷子，我就悠閑的玩了起來，也沒有檢查。考完了，我聽到他們在討論答案，我聽到他們說的兩個答案都跟我的`不一樣，我就有一種預(yù)感，這次肯定考不到90了，果不其然，我只考了85分。這跟我們學(xué)過的一句諺語差不多——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
如果那次考試，我細(xì)心一點(diǎn)，檢查幾遍就好了。在期末考試中，我細(xì)心檢查了幾遍，得到了我心滿意足的成績——92分，果然，細(xì)心就是不一樣。細(xì)心，才有果實(shí)可以豐收。我希望其他人不要學(xué)我，因?yàn)槲覍?shí)在不是個榜樣，當(dāng)你驕傲?xí)r，你也許會自大，當(dāng)別人超過你時，別人也會自大，會瞧不起你，他會嘲笑你，所以，一定要謙虛。
千萬不要驕傲，驕傲只會使你退步，走下坡路，不用費(fèi)力就走下去了，如果謙虛，以后就能干出大事業(yè)，所以，現(xiàn)在我應(yīng)該做到在別人面前不驕傲，不炫耀，考試細(xì)心檢查，不傷害別人的好孩子。爭取以后干出大事業(yè)，為國爭光！
不要驕傲作文2
那是兩年前的事了，那時我才讀四年級，時間雖然很長，但都刻在了我的心上。
記得在四年級下冊的期末考試上，我都考了“A”，而且英語還是滿分，看到了成績，我非常高興，也變得非常驕了�；氐郊液�，我驕傲的說出了成績，家人也非常高興，同時，他們也讓我不要驕傲，我不在意的“嗯�！绷艘宦�。幾天后，我得知表妹考得沒有我考得好，就更加“高高在上”了。媽媽看出了我的心思，勸我說：“女兒，你不能再這么驕傲了，古人說的好‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’啊！”我想了想，但還是沒有在意。一天后，表妹和姑姑來了，我從她們拿來的齊魯晚報上看見，要征集作文，我很興奮，就對表妹說：“妹妹，我們一起寫作文吧，寫完之后一起投到齊魯晚報上吧！”表妹聽了也很興奮，大聲喊：“好��！好啊！”我們找了兩張作文紙，然后就開始寫了。寫完后，我們兩個人一起去找爸爸，請他幫我們把作文投到齊魯晚報上，并打賭誰的作文會被入選，誰輸了就請另一個人吃冰激凌。幾天后，我拿起新出的.齊魯晚報，找來找去，沒找到我的作文，但找到了表妹的作文，我非常傷心，因?yàn)槲矣X得我的作文一定會被入選，但我錯了。第二天，表妹來了，我遵守諾言，請表妹吃冰激凌�；丶液�，表妹問我：“姐姐，你知道你為什么會輸么？是因?yàn)槟闾湴亮�！”我想：是啊！如果我�?dāng)時聽了媽媽的話，現(xiàn)在坐在那兒吃冰激凌的人可能就是我！雖然我失去了1元錢，但我用那1元錢找回了以前的我��！
從那件事來，我真正認(rèn)識到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“的道理。
不要驕傲作文3
在我上小學(xué)的這五年，學(xué)過許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是爸爸說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這句名言的意思是說再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績。
可是，當(dāng)時的我卻是一個得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會打心里的開心與驕傲的人。數(shù)學(xué)考試我考了96分在班級排名地4名，我唱著小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑，進(jìn)了家門就對奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名�！蹦棠陶f：“你才剛讀幾年書�。∮幸稽c(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去�！蔽艺f：“已經(jīng)很好了，煩死了�！蔽曳畔聲タ纯ㄍㄆ瑖D！反正明天是休息天，作業(yè)不做了�！蔽议_心的跑跳到大房間去了。
但是，接下來的幾次單元測驗(yàn)我考得不則么一理想，班級排名倒數(shù)第5名，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我。當(dāng)時，我真想鉆到
地縫里，可是我鉆不了。
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，放出早上我出丑的`那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂謙虛問老師和同學(xué)。在這次的期中考試中，取得良好成績。
從中我悟出個道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽医�(jīng)常用這句話來對照自己。在取得好成績是必須謙虛謹(jǐn)慎。
不要驕傲作文4
你們知道嗎？在我的心里，我一直都在偷偷地驕傲著：別看我比哥哥年紀(jì)小，可是我的乒乓球卻打得比他棒！可是，在上個星期卻發(fā)生了一件事情，嚇得我再也不敢隨便地驕傲了。
上個星期六，吃過晚飯后，哥哥信心十足地對我說：“弟弟，你有膽量接受我的挑戰(zhàn)嗎？”我斜著眼睛望著哥哥說：“誰怕誰！你肯定還是輸給我的�！眿寢屧谝慌砸瞾頊悷狒[：“好！我來當(dāng)裁判！”。
比賽開始了，首先是我發(fā)球。我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，先讓哥哥嘗嘗我的厲害。球一落到臺面就會轉(zhuǎn)個彎，哥哥果然招架不住。輪到哥哥發(fā)球了，不出我所料，他發(fā)的球還是比較高，我又趁機(jī)搶攻。我連連得分，很快就贏了哥哥兩局。
媽媽宣布：“現(xiàn)在是周迅2比0領(lǐng)先”。
第三局開始了。我不以為然，我想就用我那兩三個舊招就能輕易地拿下哥哥。可是，這時卻發(fā)生了我意想不到的`事情。只見哥哥沉著冷靜，動作有力。我頓時覺得哥哥比剛才厲害了很多。他的球忽高忽低，忽長忽短，忽左忽右，讓我覺得眼睛都花了。很快我就連輸了兩局。
正在我快要失去信心的時候，我聽到了媽媽的鼓勵聲：“周迅加油！周迅必勝！” 我望著媽媽的目光，它好象正給我充電。我決定要使出我的全身力氣和絕招！在第四、五局比賽里，我隨機(jī)應(yīng)變，認(rèn)真地打好每一個球：推、拉、攻、搓、吊……我打得很有把握。
功夫不負(fù)有心人！我終于贏了這場比賽。但是我對自己說：以后我不要驕傲！我要加油！
不要驕傲作文5
昨天上午，數(shù)學(xué)老師郭老師把我們上星期做的數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》發(fā)下來讓我們訂正，一看郭老師那個臉色，就知道錯的人一定很多。
果然，郭老師開口說話了：“各位同學(xué)，猜猜哪邊是沒錯的，哪邊是錯的？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一眼講臺上的作業(yè)，一邊很多，一邊很少，所以我們都猜錯的`少，對的多。郭老師生氣地說：“告訴人你們，看那邊多的全是錯的，就這么一點(diǎn)人全對，你們丟不丟人呀？連我都覺得丟人�！苯酉聛�，郭老師開始報錯的人的名字：吳潤松、倪嬌、朱舒楠、甘甜……老師報的時候我們都很緊張。終于，郭老師把名字全部報完了，被報到的同學(xué)個個垂頭喪氣。這時，郭老師把沒錯的也發(fā)下來了，我一看，本子上一個“X”也沒有，就不禁有點(diǎn)沾沾自喜，驕傲地對旁邊的同學(xué)說：“哎呀，你看，你看，錯那么多，而我一個都沒錯�！迸赃叺耐瑢W(xué)都被我說得非常不好意思。這時郭老師點(diǎn)我的名說：“劉林靈同學(xué)，不要太驕傲，說不定 別人下次就超過你了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
通過這件事，我懂行了做人不能驕傲，要謙虛。老師這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心。
不要驕傲作文6
“蔣佳俊，這節(jié)課老師就要發(fā)試卷了，你覺得你能考幾分?”同學(xué)問我�！拔矣X得還好吧。”想起我上一次不錯的成績，我驕傲地回答，自認(rèn)為這次也不會差。
“叮零零……”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢，“嘩”地回到自己的座位上，安靜地等老師報分?jǐn)?shù)。同學(xué)一個一個上去拿試卷，時間一分一秒過去，快了，快了。只聽見老師說：“蔣佳俊——”我立刻屏息凝神，大氣都不敢出，仔細(xì)地聽著�！鞍耸�。”什么?一瞬間，就像到了美國，時差倒不過來。成績一向不錯的我，怎么就陰溝里翻船?我像塊木頭一樣站了起來，機(jī)械般的走上前去，時間仿佛凝固了，同學(xué)們一臉不可置信地看著我。我拿過試卷，坐到座位上。背后似乎有一陣陣風(fēng)吹過，涼颼颼的;臉上，火辣辣的。同學(xué)的'眼睛像叉子戳在我的心上，我現(xiàn)在只想找個地洞鉆進(jìn)去。那個“84”似乎在對我冷嘲熱諷：“讓你驕傲，嘗到苦果了吧!”我坐不住了，淚水沖開眼簾瀉下來。
俗話說“害人之心不可有，防人之心不可無”，我也要隨時提醒自己“驕傲之心不可有，謙虛之心不可無�！蔽铱伤阏嬲媲星械伢w會到了“驕傲使人落后”的道理。我不會再犯同樣的錯誤。
不要驕傲作文7
傳我國著名詩人白居易，每當(dāng)做好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。
像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會招致不良后果。比如自滿亡國的'故事 ：
五代時，晉王李克用帶著對梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復(fù)仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時將3支箭裝入錦囊，凱旋后則祭祀在祖廟，以此激勵自己奮發(fā)圖強(qiáng)。在此強(qiáng)大的推動力下，李存勖攻城略地，滅燕破梁，又?jǐn)∑醯�，無往不勝�！耙鈿庵�，可謂壯哉！”
可是當(dāng)后來天下已定，大功告成時，李存勖卻變得驕傲自滿起來，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國運(yùn)日衰，三五年后就禍端驟起，自己也被亂箭射死。
這個故事充分的表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會禍端驟起，不利于己。
綜上所述，“謙受益，滿招損。”謙虛使人取得成就，贏得別人的稱頌，而驕傲卻令人不思進(jìn)取，招致不良的后果。這充分說明，虛心是取得成就的第一步。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而“謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。
“滿招損，謙受益�！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
不要驕傲作文8
都說驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。我以前對這句話不以為然，而自從經(jīng)歷了那件事，我便深深地領(lǐng)悟了這句話的意思。
記得那是四年級的一次數(shù)學(xué)考試，我竟破天荒的考了98分，是全班的第二名。
下課了，同學(xué)們都來祝賀我，就連老師都說我的進(jìn)步很大。從這以后我便驕傲起來，總覺得誰都不如我，媽媽也經(jīng)常以我為傲。
日子一天天的過去了，可我的驕傲還沒有減退。就是因?yàn)槲业尿湴粒瑢W(xué)們都不愿和我玩，但我總是說：“切，我還不屑和他們玩呢，他們是羨慕我考了98分�！�
終于過去了一段時間，又迎來了第二次的數(shù)學(xué)考試。因?yàn)榈谝淮挝铱嫉梅浅：茫悦鎸@次的`考試我自信心滿滿。
可是試卷發(fā)下來了，我大吃一驚。我竟退步了，考了63分。我這是就像蔫了的豆芽，無力地癱瘓?jiān)谧雷由稀?/p>
同學(xué)們都向我投來驚訝的目光�？晌业哪樕匣鹄崩钡�，總覺得他們都在嘲笑我，現(xiàn)在我真想找個地洞藏下去。
下課了，老師把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“重陽，你終究要知道，失敗并不可怕，可怕的是失敗了還不努力，當(dāng)然，成功了不要驕傲，你要明白，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，人外有人，天外有天。你知道嗎�！蔽衣犃死蠋煹脑�，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我即使成功了也不會驕傲，失敗了，也不會灰心，我明白了，只有虛心請教才能永遠(yuǎn)成功。
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