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謙虛與驕傲作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的謙虛與驕傲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謙虛與驕傲作文1
謙虛與驕傲經常相逢。驕傲喜歡炫耀自己,她經常打扮得花紅柳綠。你看!今天她又披了個火紅的頭巾。而謙虛卻不像驕傲那樣,她只披了個淡藍的頭巾。她們,性格各異,而且從產生那天起便是一對勢不兩立的天敵。
瞧!她們怎么又打起來了?只見驕傲拿了個自以為很結實的竹棍向謙虛發起挑戰,而謙虛卻赤手空拳擺出應戰的架勢。這時驕傲想:哼,我拿了一根竹棍,怎能抵不過赤手空拳的`謙虛呢?謙虛卻在想:我沒有拿武器更不能輕敵,一定要沉著、冷靜、小心應戰。由于驕傲的竹棍不結實,她又十分輕敵、自大,因此,沒戰幾個回合就被謙虛用手給折斷了。驕傲只得扔下半截竹棍狼狽逃跑。
謙虛見驕傲逃跑便緊迫不舍,看來,一場鏖戰是免不了了。他倆一個逃一個迫,不知不覺來到了一所學校。驕傲隱藏在一個學生身上。這可好,那位學生上課不專心聽講,在下面做小動作,她還自以為什么都會,不用學習。因為驕傲的緣故,她的學習成績直線下降,從上等水平降到中等水平,又從中等水平一直降到了最差的水平。下課后,她瞧不起別的同學,心想:他們的衣服沒有我的衣服好看,他們沒我長得漂亮,所以我才不跟他們玩呢!這樣驕傲,所以老師和同學都不喜歡她。謙虛看此情景,便知驕傲的去向,就向那個同學走去。驕傲見露了馬腳,便跑出學校來到一家商店,躲到一名賣糖果的優秀售貨員身上。這時剛好來了位老爺爺,他客氣地說:“同志請給我稱兩斤糖果。”售貨員卻卻愛理不理地說:“我是優秀售貨員,為啥要給你這個土老冒賣東西?真討厭!”老爺爺只好氣呼呼地走了。看到這情景謙虛又明白了一切,以最快的速度向售貨員跑來,驕傲見斗不過謙虛,只得從售貨員身上逃走。她以每小時100公里的速度逃到了交通擠的十字路口,伏在一個正在指揮車輛通行的交警身上。這位交警馬上因以往指揮得當的成績自滿起來,便隨心所欲亂指揮,應該打前進的手勢,他打的是停止的手勢……哎呀呀,這可不得了了,交通大堵塞!就在這個危急關頭,謙虛趕到了。她直向交警奔去,用隨身帶著的繩子綁住驕傲押向公安局。這時,交警又用正確的手勢指揮車輛通行,不一會兒,交通秩序就又恢復了正常。人們緊張的心不僅平靜了下來,而且對交警臨危指揮有方很敬佩,豈不知這是謙虛的勝利。
謙虛與驕傲作文2
“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句話讓我受益匪淺,我認為擁有一顆謙虛的心,才是做人的根本。
在這個社會里分別有兩種人,第一種:獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹,到處炫耀。第二種:得到了成功卻還不滿足,不斷向別人虛心學習。第一種人將不會再進步,永遠只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進步,終將到達人生的頂峰。
我曾養成了驕傲這個壞毛病,是一個非常驕傲自大的人,我上幼兒園的時候,爸爸就經常說:“唉!還這么小,就養成了這么一個壞習慣,將來怎么得了?”那時候不懂事,爸爸說的話我總是左耳朵進右耳朵出,完全不放在心上。我心里常常想,我在幼兒園里是最強的,什么都行,還經常被老師表揚,哼!我才不怕呢!但是現在回想起來,當時我也只是學習成績比別人好一點,會按時完成作業、會跳舞、會畫畫而已。
這個壞毛病一直到去年因為一件事才有所改變。那是剛入三年級的那段時間,隨著所學知識越來越難,我在學習上有點力不從心,導致成績慢慢地不穩定了,好多次單元測試都不像之前得滿分,有幾次還只有八十幾分,反而以前沒有我分數高的同學的成績變得越來越好。我開始反思自己,原來是因為我仗著成績好就驕傲了起來,老師上課的時候講一些我知道的簡單知識的時候,常常走神,下課的時候,我總是最積極地跑到操場去玩,而其他的同學都在認真地預習功課,遇到不懂的就去辦公室問老師,其中不乏還有成績比我優異的同學。
我后悔極了,突然像一只失去了戰斗的公雞。但是我并沒有氣餒,這時我突然想起了孔子的.一句名言:“三人行,必有我師焉。”這句話的意思是,在一群人里,每個人都有各自的優點值得我們去學習。我頓時恍然大悟,放下了自己的驕傲,并虛心向每一個同學請教學習他們身上的閃光之處,希望自己在以后的考試和生活中,就算得到了一點小成功再也不驕傲自大了。
經歷了這件事以后,我改掉了自己驕傲的壞毛病,我時時刻刻想著這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。