我的愛好作文14篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的愛好作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的愛好作文 篇1

　　愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事，愛好是見縫插針也要做一做的事我呀有許多愛好：踢球、畫畫、做手工但我最大的愛好是集郵！

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)李龍震帶著他的集郵冊(cè)來上學(xué)，還給同學(xué)展示了他的郵票，看他那洋洋得意的樣子，我不服氣了，就在同學(xué)們面前吹牛說：“我家多得很呢！”同學(xué)們一下子變得鴉雀無聲，李龍震聽了面不改色，冷靜地說：“我看你家一張也沒有！”我聽了心想這個(gè)李龍震原來還是個(gè)地地道道的名偵探呀！我轉(zhuǎn)身就想跑。這時(shí)同學(xué)們都看出來了，就打了我一頓，我回到座位上時(shí)心里很不服氣暗想：“好你個(gè)李龍震咱們走著瞧，我會(huì)讓你“死”的比我更難看，我要集一千幾百張給你看！”好不容易盼到了周末，我“命令”媽媽帶我去郵局，這才發(fā)現(xiàn)集郵原來不是那么容易的事。

　　有一次我和媽媽從郵局走過，看見郵局門口被人擠得水泄不通，我和媽媽打聽到是郵局里發(fā)行“五十六個(gè)兄弟民族共祝祖國(guó)母親59歲生日”的郵票。我一聽可高興了，要和媽媽去買，可媽媽說：“我們還沒吃早飯呢？”我可不管那個(gè)，我讓媽媽給我錢，媽媽回家我自己買，我拿了錢沖向人群里??????好不容易到我了，我買了郵票得意洋洋地從人群中擠了出來，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)半了，嘴里口干舌燥，肚子叫的厲害，看到媽媽急匆匆的跑來，我就和媽媽回家了。現(xiàn)在我的'郵票少說都要有三百多張了，李龍震的風(fēng)頭也讓我殺的光光的。

　　郵票雖少，但它就像一扇窗，讓我看到了一個(gè)氣象萬千的世界。在此我要大喊一句：“我——愛——集——郵！”

　　我的愛好作文 篇2

　　我的愛好很多，但是我最喜歡看書，一有時(shí)間我?guī)缀醵肌芭荨痹跁�里�?/p>

　　記得在一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸加班，媽媽也有事兒要出去。媽媽做好飯和我說：“飯已經(jīng)做好了，快來吃飯。”我一看時(shí)間還早，就對(duì)嗎媽媽說：“你先吃吧！我一會(huì)兒就吃。”說完我便又開始看書了，哪知媽媽又有任務(wù)交給了我，說：“恬恬，把鑰匙放在媽媽的包里。”我隨口就答應(yīng)了。不一會(huì)兒，媽媽就出去辦事兒了，我趁媽媽不在家，津津有味的看起我的書，還不時(shí)哈哈大笑。再看看表，時(shí)間還早，心想：“不如晚一點(diǎn)兒吃飯，把剩下的.精彩內(nèi)容看完吧！”就在我沉浸在書的世界的時(shí)候，電話突然響了，我極不情愿地放下書，連忙拿起電話，只聽電話里傳來媽媽的聲音：“恬恬，快給媽媽開門。”我放下電話，開開門一看，原來是媽媽。媽媽邊往門里走，邊說：“我都敲了好一陣了，你怎么不給我開門呀？又在干什么呢？”我不好意思地?fù)蠐项^說：“對(duì)不起媽媽，我真沒有聽見。”媽媽又問：“我讓你放包里的鑰匙呢？”聽了媽媽的話，我真是丈二和尚摸不著頭腦，放沒放？仔細(xì)一想還真沒放進(jìn)去。我急忙對(duì)媽媽媽說：“我忘記給你放了。”媽媽看著我的樣子說：“這次就不說你了，以后可是下不為例，快去睡覺吧！”我紅著臉低聲地說：“我還沒吃飯呢！”媽媽吃驚地看著我，還以為我在開玩笑，直到她走到餐桌前才恍然大悟，看看我的樣子，媽媽真是哭笑不得，一個(gè)勁地說：“我的小寶貝真是個(gè)小書迷呀！看書看到連飯都顧不上吃。”看著媽媽一臉的無奈，我只好戀戀不舍得把書放下開始吃飯。

　　瞧！這就是一個(gè)為書著迷、整天“泡”在書里的我。

　　我的愛好作文 篇3

　　我的愛好比天上的星星還多，數(shù)也數(shù)不完，其中，有一顆最明亮，也是我的最愛——畫畫。

　　有一次，上作文課時(shí)，陳老師給我們發(fā)了作文紙，讓大家寫一篇關(guān)于“春游”的作文。我一拿到作文紙，就情不自禁地開始畫藍(lán)天、白云、紅的花兒、綠的草兒、動(dòng)物園、游樂場(chǎng)……我正畫得入迷的時(shí)候，只聽到陳老師喊：“該交作文啦！該交作文啦！”

　　當(dāng)陳老師看到我的作文紙上的“畫作”，驚呆了！她火冒三丈地說：“作文紙是專門用來寫作文的，你怎么拿來畫畫？”說完，拿戒尺子狠狠地打了我?guī)紫隆ｋm然挨了打，可我心里卻開了花，為了我心愛的畫畫，就算挨打也值了。

　　還有一次，爸爸鍛煉回來，一躺到沙發(fā)上就睡著了。我搖了搖爸爸：“你不是說好了帶我去看畫展嗎？”爸爸搖頭說：“別吵了，讓我再睡一會(huì)兒。”接著，我轉(zhuǎn)過身子，看到書桌上有蠟筆，于是，我隨手拿起畫筆，就在爸爸的肚皮上畫起畫來。

　　我把爸爸肚臍眼當(dāng)做了小丑的'嘴巴，沿著肚臍眼畫了一個(gè)圓圈，把它涂成紅色，再在嘴上面畫一個(gè)乒乓球大小的粉鼻子。然后，在鼻子上方畫兩只眼睛，左邊一個(gè)眼眶是紫色，右邊一個(gè)眼眶是藍(lán)色的，一邊的眼球是紅色的，另一邊的眼球是灰色的。再往上是爸爸的胸肌，因?yàn)榘职趾軓?qiáng)壯，我就在他的胸肌上，給小丑畫了一頭綠色的卷發(fā)。爸爸醒了，坐起來一臉驚詫地問：“幾點(diǎn)了？畫展時(shí)間到了嗎？”我和媽媽看著爸爸肚皮上的小丑像活了一樣，樂得笑開了花。

　　我愛畫畫，更愛生活！我和畫畫早已成了形影不離的好朋友，因?yàn)橛辛怂�，我的生活更加美好，更加幸福�?/p>

　　我的愛好作文 篇4

　　有人喜歡游泳，有人喜歡打排球，有人喜歡下棋，有人喜歡踢足球，而我卻喜歡看書。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“小書蟲”。

　　我可喜歡看書了，找到喜歡的書恨不得吃下去。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要說書是我的.良師益友。我和“它”還發(fā)生了一件有趣的事呢。

　　有一次，媽媽帶我去家樂福樓上看書，我聽到這句話，一蹦三尺高，急忙拉著媽媽的手就要出門。媽媽連忙拉住我說：“你慢點(diǎn)，別那么著急，現(xiàn)在才八點(diǎn)多呢，吃完早飯?jiān)偃ァ！蔽倚南耄憾嗝春玫娜兆樱�用來看書再適合不過了，如果有翅膀就好了直接飛過去。終于到了，我飛奔進(jìn)圖書室，整整齊齊的圖書看得我眼花繚亂，我急忙往兒童讀本區(qū)走，上次看的《安徒生童話》還在老地方，似乎它也想念我，一直在等我到來。我溫柔地捧起它讀了起來。我沉浸在書海中，甚至忘掉周圍的一切。我一會(huì)兒變成冰雪女王在施展魔法，一會(huì)兒變成丑小鴨流淚，一會(huì)兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑，我的嘴角也掛起了一抹微笑，主人公在哭，我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。

　　就這樣，一直看，一直看。過了一會(huì)，我才回過神來，突然覺得不對(duì)勁，怎么四周那么安靜。我一看手表原來都七點(diǎn)了。我急忙找媽媽，媽媽在休息區(qū)那都睡著了。我拍拍媽媽，把媽媽嚇了一跳，我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽你怎么睡著了？”媽媽一看手機(jī)著急的拉著我出了圖書館。“哎呀，你爸爸都下班回來了，我得趕緊回去做飯。”媽媽邊走邊說。回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽你能每個(gè)星期六都帶我去圖書室嗎？”媽媽慈祥的看著我說：“你這個(gè)小書蟲，是啦，每周六都去。”我高興得大笑起來。

　　我的愛好作文 篇5

　　如果有人要問我說：“你最愛做的事情是什么呢？”那么我會(huì)回答：“我最愛做的事情就是寫作文”，而我又為什么會(huì)愛上作文呢？就讓我娓娓的道來吧！

　　作文是能透過簡(jiǎn)單的文字，來表露出內(nèi)心的想法與情感，使人與人之間的關(guān)系更加的緊密，就因?yàn)槿绱宋也艕凵狭俗魑倪@門課程。記得剛開始接觸作文的我，還是個(gè)門外漢，根本毫無頭緒。當(dāng)我在三年級(jí)時(shí)遇到了我的作文啟蒙老師，啟發(fā)我的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)我參加作文比賽，也剛好遇到學(xué)校一年一度的作文競(jìng)賽，而每班必須選出一位代表參賽，當(dāng)時(shí)的我也對(duì)作文有很大的興趣，于是我就勇敢的舉手代表班上報(bào)名參賽，開始我就不斷的練習(xí)許多文法及看很多關(guān)于作文的書籍，不僅如此，就連我的指導(dǎo)老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準(zhǔn)備這次的作文比賽。

　　到了作文比賽的當(dāng)天，我懷著緊張的心情，進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)比賽鈴聲開始的那一刻，我的'思緒頓時(shí)無法運(yùn)作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多的文法出來，并指導(dǎo)著我如何開始動(dòng)筆寫作，最后結(jié)束鈴聲響起時(shí)，總于結(jié)束了這次的作文比賽，并且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以后我就漸漸的愛上了作文，每當(dāng)有全國(guó)的作文比賽時(shí)，我都一定會(huì)躍躍欲試的報(bào)名參賽，不管名次如何，我也不會(huì)放棄自己對(duì)作文的無限熱情。

　　我覺得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反復(fù)的思考，并寫出對(duì)作文的一切真誠(chéng)，利用文字?jǐn)⑹鰜肀磉_(dá)出對(duì)圖形、語言、動(dòng)作的感受，利用文筆來搭建溝通的橋梁，也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡(jiǎn)單，卻是表達(dá)想法與情感最重要的關(guān)鍵。

　　我的愛好作文 篇6

　　今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個(gè)足球迷，對(duì)踢足球十分迷戀，喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。

　　我穿著綠白條紋的球服，覺得自己像一個(gè)足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球，高高興興地來到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng)，再開始教我們“左晃右突”，教練先做了個(gè)示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過人。我們開始自由練習(xí)，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠(yuǎn)；撥得太輕，會(huì)被球絆倒。

　　踢足球并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，球一點(diǎn)也不聽話，要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會(huì)，就已經(jīng)氣喘吁吁了。過了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說過：“天下無難事，是怕有心人。”所以就堅(jiān)持下去了。

　　休息好了，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)有七人，我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形，我是中鋒。開始了，前十幾分鐘，雙方爭(zhēng)奪激烈，球一會(huì)在我們這，一會(huì)在他們那，球權(quán)真不穩(wěn)定。無意間球傳到我們隊(duì)，我暗暗自喜，機(jī)會(huì)來了，前鋒沖向球門，被敵方向上攔住了，我還沒反應(yīng)過來，前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí)，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會(huì)踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴(yán)以軒，不要發(fā)呆。”不管了，我只好硬著頭皮踢。我奮力沖刺，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過人，再一個(gè)射門，球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛，球進(jìn)了，比賽時(shí)間也到了，1：0，我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺無法用言語來形容，太開心了。

　　后來我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感，需要團(tuán)隊(duì)精神，能給人帶來快感，如果你問我，我的`愛好是什么？那就是足球。

　　我的愛好作文 篇7

　　讀萬卷書，行萬里路。讀書百遍，其義自見。閱讀能讓我們獲得許多知識(shí)，讓我們感受世界的精彩和奧妙。

　　剛開始，我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書。我都會(huì)拿著幾本恐龍書看，把每種恐龍的生活時(shí)代、食物、生活習(xí)性和身長(zhǎng)體重都記了下來。到后來發(fā)現(xiàn)自己也像只小恐龍呢！

　　后來，我又喜歡地理類的書，對(duì)國(guó)家產(chǎn)生濃厚興趣。陸續(xù)借了幾本有關(guān)國(guó)家的書，記下了每個(gè)國(guó)家的國(guó)旗、人口、面積和美食等風(fēng)土人情。地理書讓我見識(shí)了大自然的多姿多彩和世界上其他國(guó)家人民的生活狀況。

　　隨著閱讀量的增加，知識(shí)也越來越豐富，詞匯量相應(yīng)在增加。留下深刻印象的有《科學(xué)家的.故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》。現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家。所以開始研究科學(xué)類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……

　　閱讀是一件很快樂的事情，不僅僅獲得知識(shí)，還讓人變得樂觀開朗。爸爸跟我說要學(xué)以致用，還要行萬里路，所以假期都要帶我到處走走。我已經(jīng)去過八九個(gè)省了，今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個(gè)世界上最大的珊瑚島國(guó)，有著世界上最清澈的海水，被稱為“上帝的眼淚”。出去走走，不光加深對(duì)事物的理解，還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。

　　我的愛好作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的愛好，它們總會(huì)給予我們一種動(dòng)力。當(dāng)我們想起它們時(shí)，身上總會(huì)有那么一股不可思議的力量推動(dòng)著我們前進(jìn)，促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

　　我的愛好只有一個(gè)，很普通也很有趣。在空閑的時(shí)候，我總是喜歡收集一些長(zhǎng)的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的，心里也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心里總是樂滋滋的。

　　在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，英語經(jīng)常考全班倒數(shù)。因此我對(duì)英語也就產(chǎn)生了厭惡感，甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補(bǔ)習(xí)班，我也經(jīng)常不做作業(yè)并且想方設(shè)法的逃課。可是，就在某個(gè)經(jīng)意間，我開始轉(zhuǎn)變了態(tài)度。老師為了我改變了自己多年的教學(xué)方法，平時(shí)對(duì)我也十分嚴(yán)厲。經(jīng)常不交作業(yè)的'我也會(huì)經(jīng)常被老師說哭。不過，我因此得到了一個(gè)很好聽的英文名，可可。老師在上課提問時(shí)，經(jīng)常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發(fā)言次數(shù)也就越來越多，背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語圖書，第一次和外國(guó)人交流。后來，一提起英語我就來勁，看著自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個(gè)單詞。我想這也是促使我有了自己的夢(mèng)想——翻譯家，盡管很遙遠(yuǎn)，但是我總是會(huì)一步一步的向前走。

　　父親和母親看著我這么愛積累單詞，平時(shí)也會(huì)出點(diǎn)單詞考我。有時(shí)，我可以很快拼出那個(gè)單詞并且說出它的意思，但是免不了背不出來的時(shí)候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲，全家人總是玩得不亦樂乎。

　　愛好就像光，一點(diǎn)一點(diǎn)透過你的心房，帶來陽光的喜悅；愛好就像誰，一滴一滴滴進(jìn)心田，帶來生的希望；愛好就像……總之，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的愛好來豐富生活的色彩。

　　我的愛好作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的愛好：打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。

　　“快接球！”你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時(shí)，我就會(huì)想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。

　　兩年前的一天，我的爸爸上班回來，拿了一個(gè)奇怪的.東西，長(zhǎng)長(zhǎng)的把兒，上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問：“爸爸，這是什么呀？”“哦，這個(gè)叫羽毛球拍，我買回來的。”爸爸回答。“那個(gè)是什么？”我指著一個(gè)帶羽毛的球，迷惑不解地問。“這個(gè)叫羽毛球。”爸爸說。“那怎么玩啊？”“用羽毛球拍把羽毛球打起來……”爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手里比劃。“行了，不如我們打打試試吧。”我說。

　　不一會(huì)兒我們一家人來到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會(huì)兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負(fù)了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對(duì)我說：“時(shí)思齊，你也來試試吧。”我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應(yīng)該在球打來的一瞬間馬上打過去。

　　于是，我和媽媽打了起來，可是我接球時(shí)候不是太早，就是太晚。過了大約十來分鐘，媽媽以10比3的分?jǐn)?shù)勝利了，我正想放棄，可媽媽說：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說不定我和爸爸都不是你的對(duì)手呢！”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球，過了幾個(gè)月，嘿，進(jìn)步還不小呢！一個(gè)月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進(jìn)步，我越來越喜歡打羽毛球了。

　　就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會(huì)有收獲！

　　我的愛好作文 篇10

　　如果有人問我最大的愛好是什么？那么我會(huì)毫不猶豫地告訴他，是看書。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為書籍是我的朋友，如果沒有書，我的生活將是平淡無奇，是書能讓我的生活這樣的豐富多彩。書就像一把珍貴的鑰匙，為我打開知識(shí)的大門，讓我徜徉在知識(shí)的海洋中，不斷成長(zhǎng)。

　　因?yàn)閻劭磿�，常常看書看到入迷，媽媽還給我取了個(gè)綽號(hào)叫小書呆”。當(dāng)然因?yàn)樘珢劭磿�，我也挨過批，鬧過笑話。印象中不止一次我因?yàn)榭磿�看到了忘我的境界而忘記了時(shí)間，導(dǎo)致作業(yè)沒有在規(guī)定時(shí)間完成或者忘記了彈鋼琴，結(jié)果嘗到母親大人的爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是本性難移”，繼續(xù)沉迷于書籍的.世界。

　　記得有一次，我到外婆家吃飯，親戚們都在，大家有說有笑、熱熱鬧鬧的，只有我窩在沙發(fā)上津津有味地看著自己帶來的故事書，不一會(huì)兒我就投入到書中，隨著故事情節(jié)的變化，心情也在變化著，于是我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而氣憤地握起拳頭，完全沉浸在書中。這時(shí)我聽見耳邊有人對(duì)我說：安琪，張嘴，給你吃個(gè)好東西。”我舍不得將目光移開書本，張嘴咬住了個(gè)東西嚼了嚼，天哪！這是什么？原來是調(diào)皮的小阿姨喂了我一個(gè)辣椒，我急忙將嘴里的辣椒吐了出來，但是辣味已經(jīng)開始在嘴里彌漫，感覺舌頭火辣辣的都快要著火了！我的眼淚都飚了出來，從沙發(fā)上跳了起來，一邊吐著舌頭一邊不停地喊著：辣！好辣！”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了，紛紛叫我小書呆”。因?yàn)檫@件事我足足被親戚們笑了大半年，還時(shí)不時(shí)地在家庭聚會(huì)時(shí)被大家談起。

　　雖然因?yàn)榭磿�偶爾挨批和被笑話的確有些無奈，但我一點(diǎn)也不難過，我就是愛看書，我為我是小書呆”而驕傲。我想我這輩子都不會(huì)放棄書這個(gè)好朋友，誰讓我這么愛它呢？

　　我的愛好作文 篇11

　　每個(gè)人都有自己的愛好，我也有一個(gè)愛好，那就是畫畫。

　　我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見別人畫的好的總想學(xué)習(xí)。一是媽媽給我報(bào)了畫畫班。

　　第一次上興趣班時(shí)，我很緊張，因?yàn)檫@里都是陌生面孔。我慢慢的走進(jìn)教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見了一張畫；是一個(gè)長(zhǎng)貓耳朵的女孩，手上還端著盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時(shí)，我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時(shí)，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭發(fā)，把手畫出來。我照著老師說的畫，不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮，之后我覺得畫畫真的很有趣了。

　　我印象最深的是最后一張動(dòng)漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進(jìn)教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說“你畫完這張畫，可以畫國(guó)話了”。說著抽出。一張四開紙，找出兩張復(fù)雜的畫讓我選一張。我回答說“我想學(xué)素描。老師欣然答應(yīng)了。我瞧了一下這兩張，最難的`兩個(gè)人的畫，我定了一下兩個(gè)人的形，便開始畫近的人了，之后又畫在遠(yuǎn)處的，我畫了三節(jié)課，第一節(jié)課畫人，第二節(jié)課畫勾線，第三節(jié)課畫描色。畫完了，我才發(fā)現(xiàn)，這張畫真是滿滿的中國(guó)風(fēng)，畫上有中國(guó)食物，鞭炮。這是我的最后一張動(dòng)漫畫，我一定會(huì)珍惜它的。

　　我愛畫畫，這就是我的愛好。

　　我的愛好作文 篇12

　　我最大的愛好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過很多苦頭，但我對(duì)它還是情有獨(dú)鐘。

　　記得爸爸給我剛買回滑板的那一天，我興高采烈地站上去就開始滑，可無論我怎樣踩它，蹬它，滑板就是一動(dòng)不動(dòng)。不知試了多久，我生氣地踩上去，它卻如同離弦的箭一樣，飛馳了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，臭水溝快到了，我連忙來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向左），它也很配合地來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向右）。結(jié)果，我非常“榮幸”地和臭水溝來了個(gè)“親密接觸”，唉！別提有多?辶恕?

　　還有一次，我和別人比賽滑板。那個(gè)人飛快地行了一百多米，取得了勝利。而我卻像一個(gè)慢吞吞的烏龜一樣，十多分鐘才行一百米。惹得那個(gè)人捧腹大笑：“你這可是龜速前行！哈哈哈……”

　　我唉聲嘆氣，無地自容，抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩，看見我無精打采抱著滑板走路，便嘲笑我不會(huì)滑。我語無倫次地說“我……絕對(duì)會(huì)滑，我還會(huì)……單腳滑呢。”弟弟看笑話似地說：“吹牛，有本事滑一個(gè)試試！”我只好硬著頭皮上了滑板。咦！滑板車怎么變成了一個(gè)聽話的'孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見狀，便來了個(gè)花樣滑，一會(huì)兒?jiǎn)文_滑，一會(huì)兒蹲著滑，一會(huì)兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來了，趕緊央求我教他。

　　現(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺就像一只快樂的小鳥在天空自由飛翔，別提有多開心了。課余時(shí)間，我還當(dāng)起了老師，教身邊的小伙伴們玩滑板呢。

　　玩滑板讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能稍遇一點(diǎn)困難，就氣餒和放棄。

　　我的愛好作文 篇13

　　我有一個(gè)很普通但是對(duì)我很有意義的愛好—─畫素描。

　　自我在兩三歲時(shí)，我看到海報(bào)上那精美的動(dòng)漫畫和美術(shù)協(xié)會(huì)那創(chuàng)意紛發(fā)、別出新裁的油畫和深藏奧秘的抽象畫時(shí)，心中不由得升起了一種愛慕之情，便停下了腳步細(xì)心地觀察，這時(shí)媽媽也會(huì)隨我停下腳步來用耐心、溫和的目光注視著我，好似要用她尖銳的目光看透我那純潔幼小的心靈，并從那時(shí)起認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)非常熱愛繪畫的孩子。

　　過了一段時(shí)間，我想：也許我可以讓媽媽畫我想畫的東西，想到這個(gè)點(diǎn)子后，我想象著可以用自己的意識(shí)去畫一幅我想畫的畫時(shí)，我真是欣喜若狂，心里的喜悅之情不由得涌上心頭。

　　到了放學(xué)后，我便纏著媽媽，把心里那絕妙的點(diǎn)子迫不及待地說了出來。看著我急切的目光，媽媽也不好拒絕，于是啟程了我繪畫的第一步。

　　每天，媽媽在接我的時(shí)候，隨身帶著的便多了三件東西，就是這三個(gè)繪畫工具親密配合，創(chuàng)造了我無窮的想象力和動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

　　在那個(gè)時(shí)候，和其他同齡的小朋友一樣，我最喜歡的就是奧特曼了，我就一直幻想自己能變身成為一個(gè)奧特曼，但是我更希望的還是能畫出一個(gè)奧特曼。我便要求媽媽為我畫一個(gè)奧特曼。

　　隨著我的成長(zhǎng)的步伐越來越快，我的要求也就越來越高，媽媽也就覺得這樣的畫法越來越困難了，也想到用這種方法是不可以讓我真正體會(huì)到繪畫的樂趣的。

　　從那時(shí)起我進(jìn)入了我人生中繪畫的第二啟程，也是最重要的一步—─獨(dú)立繪畫。

　　在此之后的日子里，我用我自己的雙手體會(huì)到了繪畫的`快樂，并讓繪畫成了我的一種愛好。

　　我還去過一次美術(shù)的會(huì)展，在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的“伙伴”—─素描，素描是用神奇但單調(diào)的一條一條的黑線組成的，而它卻能顯現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)具特點(diǎn)的石膏人頭像，真讓人堪稱奇妙。

　　漸漸地，我開始走向素描的道路，素描告訴了我一個(gè)道理：盡管是點(diǎn)、線這種再普通不過的事物，也能成就一番了不起的事業(yè)。

　　我的愛好作文 篇14

　　我的愛好有很多，不過我最喜歡吹薩克斯。

　　我是三年級(jí)開始學(xué)的，當(dāng)時(shí)是胡老師先找了十幾個(gè)同學(xué)進(jìn)管樂團(tuán)，我想進(jìn)管樂團(tuán)，我把手舉得高高的，老師就叫了我，老師說：“被我叫著的同學(xué)下午放了學(xué)去三樓的大會(huì)議室去開會(huì)。”下了課，我迫不急待的飛奔出學(xué)校大門，叫媽媽去三樓開會(huì)。開會(huì)的時(shí)候管樂團(tuán)的陳老師說了許多樂器，我非常喜歡薩克斯，媽媽說：“自己想好了，就要堅(jiān)持。”我說：“好的，我一定會(huì)的。”就這樣，我就開始學(xué)薩克斯了。

　　教我的老師是學(xué)校的王老師，她薩克斯吹的特別好聽，我在心里下決心：“我一定要把薩克斯學(xué)好。”剛開始老師講的知識(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)音符、長(zhǎng)音、短音，越學(xué)越難了，但是我每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家的時(shí)候認(rèn)真練習(xí)，還經(jīng)常給小朋友們做示范呢？快放假了，老師說；“假期里要好好練習(xí)，有想學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)學(xué)。”我對(duì)媽媽說：“我想學(xué)，我想學(xué)。”媽媽說：“放假了，還得好好地練習(xí)鋼琴呢，就別學(xué)了。”我說：“可是，我的`好媽媽，我真得想學(xué)。”在我的堅(jiān)持下，媽媽終于同意了。經(jīng)過一個(gè)假期的練習(xí)，我的薩克斯水平有了很大的進(jìn)步，老師還教我們學(xué)習(xí)了國(guó)歌。一開學(xué)，我就進(jìn)了國(guó)旗班。我太高興了，進(jìn)國(guó)旗班、進(jìn)管樂團(tuán)，一直是我心里的一個(gè)小小夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了。

　　這就是我的愛好——吹薩克斯，伴隨著我的夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力的！

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