我的寶貝作文集錦(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的寶貝作文，希望能夠幫助到大家。
我的寶貝作文1
我是一個愛看書的小男孩。這不，二年級期中考試，我得了雙百，媽媽又給我買了一套《中國兒童百科全書》。我回到家寫完作業，看到這套大書，就像看到寶貝兒似的捧在手里，孜孜不倦地讀了起來。
讀了一會，媽媽提示我說，看都幾點鐘了，我一看時針指向11點，就對媽媽說，11點了。媽媽說，快睡學吧！我才依依不舍地放下了書，嘴里還說，時間怎么過得這樣快呀，
我還沒看夠呢！
還有一次，是星期六，媽媽給我買了一本《小學生作文選》，我把原來的書都放到沙發上，認認真真地讀作文選。我讀到半夜12點還沒有讀完，媽媽喊我睡覺，還說我是個“小書蟲”，一讀書把什么都忘記了。可不是，老師留的作業我還沒做呢，幸好是星期六，不然我可誤事了呀！
我聽人說過“鯉魚跳龍門的故事”，我也想當個小鯉魚，跳一下“龍門”。從書里我想學到更多跳龍門的本領。
可是，在課間同學位玩的時間，我也在看書，有點時間都在看書，也不好。因為這樣會耽誤鍛練身體的，影響我當副班長的工作的'。以后還要多想想班里的事呢！
我的寶貝作文2
啊……我今天這是快被氣死了，小弟弟竟然來了！大家一定想說，來就來唄，那有什么呀！可是他一來就沒好事。果然，我從作文班一回來，就看見我的心肝寶貝可可玩具熊是鼻子掉下來了，你說，我你不生氣嗎？
這個小弟弟呀，是個淘氣包。聽媽媽說，他是來找我玩的，可他太好動了，趁著大家不注意，滿世界亂跑，像個小強盜似的，也不知怎么弄的，我的玩具熊就沒有鼻子了，唉！
放學回來，我放下書包就去找我的玩具熊，見到眼前的情形，忍不住瞪著旁邊的小弟大喊：“喂，是不是你干的，啊？我以前就告訴過你，不要碰我的東西，不要碰，可你……你給我走開！”看著我的寶貝，我忍不住哭了。我想，可可熊也一定想說：“主人，我的鼻子沒有了，好難過呀！”是呀，要是人沒有了鼻子，既難看又聞不到味道，我的寶貝不是也一樣嗎？
我就想，不行，我要把它治好！我把媽媽常用的針和線找來，抱起可可熊。它眼里好像閃著淚光：“呀，你不要過來，我不想死呀，救命！”我說：“不怕，不怕哦！不疼，一會兒就好了。”我穿好了線，一針一針縫起來，那小鼻子慢慢地回到了原來的`地方，寶貝熊又和原來一樣開開心心地笑著。哈，好了！小熊看著我好像說：“謝謝你呀，主人。”
希望在以后的日子里，我的寶貝熊一直伴隨我度過美好時光。
我的寶貝作文3
我最盼望的六一兒童節終于來了。今天阿姨準備帶我和弟弟去玩具店購物，可一路上弟弟總是吵著要買賽車，可真是煩死了。
到了玩具店，阿姨問我要什么，我隨口說你幫我挑吧，可我卻一直盯著貨架上那只粉紅色的毛絨小熊眼睛都不眨。弟弟隨手拿了自己最喜歡的賽車抱在懷里，然后撒嬌地說：“媽媽我就喜歡這個，你給我買吧！”阿姨高興地說：“好吧，今天是你們的節日，你們自己挑，但是一人只有一樣。”
貨架上那只粉紅色的小熊扎著一個潔白的蝴蝶結，身上穿著一條帶藍色碎花的短裙，像兩顆葡萄似的眼珠好像在對我說話，它也許呆在那里很孤獨，可能正在尋找它的小伙伴吧。我終于情不自禁地把它拿了下來，啊，真舒服呀！我不由自主的把頭靠在了小熊身上，摸著那全身軟軟的毛，我真想一直把它抱在手中永遠也不松開。“姐姐，姐姐”，弟弟叫了我好幾聲，我這才回過神來。“你是不是很喜歡它”？阿姨問我，我點點頭仍然把小熊抱的緊緊的，生怕誰會把它從我手中搶走，“那好吧，就當我送給你的節日禮物好嗎？”我高興地跳起來說：“謝謝阿姨”。
自從有了這只小熊我再也不怕孤獨了，晚上爸爸媽媽不在家的.時候我再也不害怕了。我還給它取了一個好聽的名字叫“風鈴紫奕”，小熊成了我的知心朋友，當我在生活中遇到什么煩惱它總是我的第一個聽眾，當然我的快樂也會與它一起分享，小熊永遠都是我最好的朋友。
我的寶貝作文4
我的妹妹，她是一個活潑可愛的小女孩，她有一雙會說話的眼睛，長長的睫毛還向上卷著。雪白的皮膚，就好象洗了牛奶浴似的。
她有時高興起來就唱歌跳舞，有時犯了錯誤就低著頭不說話。批評她，她就靜靜地聽著，批評完，她照樣去調皮。
有一天，我正在一旁寫作業，她在床上玩。只聽“咚”一聲，全家人都把目光轉向了妹妹，原來她一不小心，把頭磕在了墻上，于是哇哇大哭起來。全家人望著她那副“可愛”的樣子，都忍不住笑了。
下午，該吃飯了，老媽做的是米飯，她看著自己的一碗米飯就發愁，她看見老媽的碗里剩一點兒米飯了，于是對老媽說：“恩……大媽，我，我吃你的哦，我要減肥，得吃少點…”她看見老媽沒有回應。正好這時老媽去拿鹽了，她就悄悄地把碗換了過來，大口大口吃起來。老媽回來看到自己碗里怎么多了些米飯，仔細一想，肯定是妹妹的，聰明的老媽明智的抓住她說：“你不把米飯吃完，休想吃雞蛋！”妹妹是最愛吃雞蛋的了。于是，只好無可奈何的吃起了自己的米飯。妹妹把米飯吃完了，終于可以吃到雞蛋了，看著她把雞蛋三兩下吃完了的.樣子，逗的我們都笑了……
她唱起歌來也很好聽，尤其是那首“喜刷刷”，唱的特別動人，還帶著專屬的動作，連我都比不過她。
這就是我的妹妹，我很喜歡她，喜歡她唱的歌，喜歡她跳的舞，更喜歡她的活潑可愛。
我的寶貝作文5
在各式各樣的玩具物品中，有個其貌不揚的娃娃，但卻在我心目中是個獨一無二的寶貝。
它，使我忘了煩惱；它，在我心情跌入谷底的時候，陪伴著我一起哭；它，總是在我心目中完美的'呈現。它就是我心愛的娃娃，我幫它取名叫“寶貝”；寶貝是我在生日時得到的生日禮物，當我得到寶貝時，我笑得比任何人，甚至比太陽都還燦爛。寶貝有個圓圓的頭，肥肥的身軀、雪白的圍巾，和一身柔軟的毛，總是讓我舒服的抱著寶貝睡覺，直到隔天才依依不舍的去上學。我一回到家，就丟下書包，去找我最愛的寶貝，這樣更拉近了我們情感。
每天星期六，我都會幫寶貝“洗澡”，一邊洗一邊對它訴說心中的忿忿不平，它也因此讓我的不快樂消失得無影無蹤。我心情低落時，我就會抱著寶貝一直哭，寶貝好像知道我怎么了，我看著它時，它就用它那水汪汪的大眼注視著我，我就不會那么傷心了。
每一個人都有自己的寶貝，而且在每個人的心目中都是獨一無二的。你有什么心愛的寶貝呢？不管如何，我們都要好好疼惜它們，就像爸爸媽媽疼惜子女一樣，因為每個人都是父母的心肝寶貝！
我的寶貝作文6
我有一對銀手鐲，那是奶奶留給我的，也許在別人的眼中它不夠華麗，可它卻是我心里的寶貝。
十九歲的那年春節，我去外婆家，臨走之前，奶奶來送我，我們一起走出外婆家的院子，奶奶從口袋里掏出一樣東西，說，這是給我的。我打開包著它的紅紙，原來是一對銀手鐲。第一眼看見它，說心里話，根本說不上喜歡，那對鐲子由于長久無人配戴的緣故，早已失去了它的光澤，變的黑乎乎的，就連上面的花紋都已經很模糊了。
回去之后，就把鐲子鎖在抽屜里了，時間一長，似乎忘記了它的'存在。直到奶奶去世之后，因為對奶奶的思念，我把它找了出來。把它放在清水里，用刷子和肥皂洗去了它表面的氧化物，這時我才發現，它是如此的美麗。柔和的銀色,表面打著斜斜的格子，格子里嵌著不規則的圖案，它的背面還有鳳祥兩個字，原來這是老鳳祥的東西，是舊上海的東西呢。此時心里不免有些疑問，奶奶的這對銀手鐲是怎么來的呢？難道這是奶奶當年的嫁妝？還是爺爺從上海捎回來送給奶奶的信物呢？問了爸媽，都說不知道，我想這個答案已經不重要了，重要的是，這一定是奶奶最喜歡的東西，她把隨了她許多年的的東西留給了我，每每想到這里，我就覺得我真是太幸福了。
自那以后，我一直戴著奶奶的銀手鐲，感覺就像奶奶一直在我身邊一樣。因為我相信，這對銀手鐲里一定深藏著奶奶的祝福，同時也深藏著我們永遠也無法了解的奶奶的青春吧！
我的寶貝作文7
一直特別喜歡看書，從小到大看過的書，有將近一百本了。要問我為什么喜歡看書，還得從我幼兒園大班的時候說起。
一天下午，我做完作業，和爸爸媽媽去大姑家玩。由于好奇，我在哥哥的房間里翻箱倒柜，翻出了一本帶有拼音的故事書，打開一看，發現書上的插圖都是立體的：有可愛的小貓，敏捷的小鹿，有機智的小猴……我吃力地讀出拼音。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一點一點地流逝。一個小時過去了，我也讀完了這本故事書。雖然讀得很吃力，但這篇故事打開了我通往書的王國的大門。
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣愈來愈濃，書簡直成為了我生命中的一部分，離開了書，我就像花兒離開了水，草兒離開了光，大樹離開了土。魯迅先生曾經說過：“我把別人喝咖啡的時間，都用在了工作上。”讀后，我也擁有了我的第一句名言：“我把別人貪玩的'時間，都用在了讀書上。”
我讀書時的感情，總是隨著書中故事的情節起起伏伏：主人公愁眉苦臉，我也黯然銷魂；主人公欣喜若狂，我也一蹦三跳；壞人得到了報應，我也拍手叫好……不知情的人還以為我是個什么“瘋子”呢。
我的寶貝作文8
我養過的寵物有很多：白兔“麗麗”、金魚“小小”、烏龜“寶貝”、小雞“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中，最淘氣可愛的就數小烏龜“寶貝”了。
“寶貝”一副可愛的樣子，可調皮了！小眼睛像黑珍珠一樣，不停地觀察人們的舉動，也許是過于害怕吧。小嘴巴一張一張的，肯定是餓壞了！
說起它的嘴巴，還一件驚“魚”的事情呢！
有一次，我把“寶貝”和“小小”放在同一個水缸。誰知，那饑餓的“寶貝”追著“小小”不放，嚇得“小小”在水草里東逃西竄的。“哎呀！大事不妙！”我一邊著急地說一邊跑到水缸跟前，我可憐的小魚被可惡的烏龜咬了一口，這不，把“小小”的尾巴都給咬傷了！“寶貝”意識到自己闖了大禍，把四肢、頭和尾巴縮到了龜殼里，成了名副其實的“縮頭烏龜”。
同時，“寶貝”還特別挑食，仿佛是難伺候的小太子，我拿起它旁邊的青菜給它吃，它卻轉頭不吃，我又把火腿腸解開，認真地切好。撈起煮好的'面條，用勺子把面條節碎，心疼地從我的湯里倒出一些給它，再把火腿腸和湯、面條加一起，灑上一些芝麻，一道“宮廷龜食”終于做好了！我把做好的面條端到它面前，它像一只餓狼一般沖上去，低著頭埋頭苦干，看著它那樣子，我似乎也被吸引了，真想分享啊！
雖然“寶貝”很調皮，但它帶給我很多快樂！瞧！它睡覺的樣子忒可愛！看著它，我也想做個美夢去了，晚安！烏龜“寶貝”和正在看我作文的人！
我的寶貝作文9
我有兩個“寶貝兒”，那就是我漂亮的文具盒與一支鋼筆。
的文具盒的門前裝著一塊亮晶晶的吸鐵石，把文具盒蓋上的鐵片吸的緊緊的，把“門”守得嚴嚴的。
具盒不光外表美麗，打開看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的`直尺，有鋒利的小刀，有散發這清香的香水鉛筆。雖然各個成員性格不同，可是相處的很和睦。
這個文具盒酷似一只鞋子，上面系著一根雪白的鞋帶，“鞋底”是用透明的橡膠做的，粉紅的它像一個害羞的小姑娘躲在眾多小玩意兒里。
打開我的文具盒，可以看見里面躺著一只可愛的“小企鵝”鋼筆，它披著黑色的“燕尾服”，脖子上還系著金光閃閃的領花，可精神了，身子胖胖的，大眼睛瞪得可圓了，好像在對我說：“親愛的主人，你可要好好學習哦！讓我寫出漂漂亮亮的字吧！”小企鵝的兩只翅膀微微地張著，捏住這里，就可以輕松地擰開小企鵝的腰，肚里藏著尖利的筆尖。每當我認真寫字的時候，我覺得小企鵝在對我微笑；有時候我寫的很潦草，或者不愛護鋼筆，小企鵝看起來就是特別傷心的表情。它真是一支可愛的鋼筆，是我的好伙伴。
它是我的好幫手，在我學習累了的時候，看到它就能讓我輕松和快樂；在我遇到不懂問題是，看到它就能為我清理思路；老師留辦畫報作業時，看到它就可以提供各種方法和格式，讓我的畫報完美而精彩！
我的兩個小“寶貝兒”啊！我愛死你們了！
我的寶貝作文10
每每到了星期五的時候，我總特別歡喜，因為有我最喜愛的手工課，又可以用我的寶貝了。
我的寶貝如同迷你的牙膏，有紅、橙、黃、綠、藍……等，各種顏色，猜到了吧？沒錯，是能讓我放松心情、放下平日憂愁的水彩顏料，當然，還有水彩筆和水彩盤啰！
從小，爸媽為了生計，就四處打拼，而姐姐們則很晚才放學，留下了我孤單一個人在家，但我也和水彩結了緣。一人在家無聊時，我喜歡畫畫，拿著鉛筆在白紙上畫圈子，你瞧，一個圈，二個圈，三個圈，加兩個黑點，喏，一只肥嘟嘟的毛毛蟲就出現了。
有一回，我想拿故事書來看，不料，打翻了姐姐桌上的一個盒子，我趕緊彎下腰去撿。咦？奇怪？姐姐怎買了那么多條牙膏？我偷偷的打開其中一條，哇，它怎么是紅色的？在好奇心的催促之下，我偷偷的拿了一條紅色和藍色的牙膏，來到水槽邊，擠在牙杯里。才一裝水，紅色和藍色的牙膏就和在一起，成了……紫色！我又拿了藍色和黃色和，成了綠色，再加點棕色，成了抹茶的顏色，嘿嘿，加點紅色好了，出乎意料的，怎么是“便便”的顏色？就這樣，我玩了一整個下午，也玩掉 了姐姐的一整盒水彩。
從這次以后，我幾乎天天都得拿起水彩畫畫不可。那繽紛的色彩，帶我進入夢幻的王國，我揮了一下魔法棒，就蹦出美麗的'泡泡，那些泡泡，讓我忘掉了一切事情，讓我能依著自己的方向飛翔，有一個屬于我自己的王國。
那些水彩用具，是我最棒的寶貝，造出我想的，我要的，好美、好美。我也要用我的雙手去代替我的寶貝，去創造出我美麗的人生，讓陰影永遠在我的身后，讓陽光能永遠照亮我，也照亮世界。
我的寶貝作文11
清明節的時候，我回到了我的老家南京。那天，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩。我在夫子廟買回了我盼望已久的東西兵器。其實它們不過是一些兵器模具，這些兵器都比真的要小得多，一共有18種，而我最喜歡的就是方來戟。
五方天戟有著月牙般的刀，但沒有刀刃，唯獨尖的部分只有頂上的尖尖的`尖子，我不知道它叫什么。在尖子與刀的中間位置，刻著條紋形的花紋，在兩個月牙形刀的交叉口的中間，刻著好像魚頭樣的花紋。它有長長的桿，在桿的末端有一塊比周圍大一點的小塊。
每天我都要把這些兵器拿出來看一看，摸一摸，喜歡得不得了！恨不得把它們變成我身體的一部分。爸爸和媽媽總是會對我說：哎呀呀！我的閨女，你怎么整天像個小男孩似的呢？你說你啊，一個女孩子，喜歡什么兵器呀？還是去玩洋娃娃比較合適吧。
沒有辦法呀！誰叫我的性格不像一般的女孩子那樣，那么文靜呢？但是話又說回來，為什么大人們都認為女孩子不應該喜歡兵器呢？女孩子也可以喜歡兵器！也可以像男孩子一樣，又酷又帥又勇敢的啊！我們喜歡什么，是我們的權利！我們追求自己喜歡的東西，讓自己感到快樂，這不是很好嗎？做人不就是應該追求自己的樂趣嗎？
我的寶貝兵器讓我得到了快樂，這就足夠了！
我的寶貝作文12
今年六月，我迎來了我的第一只寵物狗。它是對門阿姨送我的。因抱它時它渾身皮毛白得像雪，而小小的黃斑錯落有致，非常明顯，故美其名曰“點點”。
點點初到我家時膽子很小，連油壺都害怕得很。有一次，奶奶隨手把一個很大的空油瓶放在玻璃門旁，點點沖著它不停地叫。見油瓶沒反應，它便試探性地用前爪去拍油瓶。油瓶突然晃了一下，點點就嚇得“落荒而逃”。可是它的膽子那么大，常常令院里其他狗害怕。記得我有次遛狗時，遇見了一只強壯的狗。這條狗的身體是點點的兩倍，可是點點毫不畏懼，“汪——”地大叫一聲便撲到那狗身上。大狗一下慌了，它翻過身來，把點點壓在身下。點點四腿并用，用力一蹬，便把大狗蹬了出去。大狗似乎不服輸，又向點點沖來……點點也被激怒了，它引吭大叫，撲過去撕咬大狗，交戰了沒幾回合，點點便以勝利者的姿態得意洋洋地出現在眾人面前。
點點不僅在外面經常給我“惹是生非”，每次它和別的狗打架，我幾乎都得接受眾狗的“注目禮”，有時還附帶一兩條撕扯褲腿的痕跡。
點點在家里也不是省油燈。在家里，點點對拖鞋“情有獨鐘”它非常喜歡趁你不注意時，悄悄地叼走你的拖鞋，然后跑到一個它自認為秘密和安全的地方，接著用前爪按住拖鞋，再用下巴或頭拱起拖鞋的一個邊，最后趕緊叼住，像吃漢堡那樣咬你的拖鞋。有的.時候，它不是這樣“偷”你的拖鞋，而是吼著把你趕上沙發，再趕緊叼上你的拖鞋，飛也似的“逃走”。
家有這樣的活寶，你怎能不喜歡？
我的寶貝作文13
我有一個文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長方形的，長大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓在河邊釣魚。雖然小貓看起來看起來身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚，小貓十分鐘就可以吃完。
打開文具袋最外面的`一層，被我取名為“重要層”，因為里面裝著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因為第二層只裝了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因為它裝了很多的學習用具，萬一我的學習用具壞了或者丟了，我就可以打開防備層，拿出我的學習用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來了，很方便的。對了，光顧著說起其它的，忘記說拉鏈了，它是一個特殊的拉鏈，因為這個拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實惠的寶貝文具袋了嗎？
我的寶貝作文14
我的寶貝是一個普普通通的小吉他，雖然價格不貴，可我卻一直把它當寶貝一樣收藏著。
那是今年我過生日時，媽媽送給我的禮物。這天，我看到媽媽手機里有一條信息，原來是小吉他到貨了。我撒腿就跑到了保安亭，小心翼翼地拿起了它，把它緊緊地抱在了懷中，愛不釋手。拿回家里后，生怕會弄壞了它，我每拆一層包裝，都會懷著那迫不及待的心情。我把小吉他緊握在手中，伴隨著我激動興奮的心情，劃指一彈。雖說我是零基礎的，都是自己摸索著學，但我一彈小吉他，心中的煩惱似乎迅速地都拋之腦后，心情也會變得愉快。
現在，這個寶貝毫毛無損，一有臟東西，我就把它擦得一干二凈，像新的一樣，我從來不讓爸爸動它一分一毫。有時候我還會趁著大清早，把吉他拿出來好好地練習一番，希望自己能自學成才。有時捧起吉他彈到陶醉的時候，還會想起過生日時歡樂的.場面。
現在的我依然自己摸索著學習，媽媽總說我會像學古箏一樣半途而廢，所以放任讓我自個兒去學！
我的寶貝作文15
“汪汪”，瞧我的“小寶貝”小虎又在叫了，不知它又想干什么。小虎是一只小警犬，快滿二百天了。它，一身烏黑的皮毛油黑發亮，小鼻子可靈了，什么氣味都聞得出來。兩只軟綿綿的耳朵，往下垂著，好像在聽著地下的新鮮事；一對小眼睛警惕地望著前方，好像在搜索什么。
小虎的名字是我給它起的'，意思是小老虎。家人總叫它小狗。我認為“小狗”很不符合我的心意，所以我給它起名叫小虎。
小虎很好斗。昨天下午。我正在寫作業，小虎抓撓著我的腿，要跟我玩。我把它輕輕一推，這下可惹火了它，它馬上爬起來，做出一副決斗的樣子。開始我沒在意，可是，它卻很認真，猛得一下子撲到我的身上，用前爪不停地抓我，嘴里還不停念叨著，好像自己受了很大的委屈似的。我趕緊把它抱起來，溫柔地摸了摸它的頭，這時，它昂起頭，尾巴有節奏的擺來擺去，像是打了勝仗似的離開了。
小虎剛來我家時把我家尿滿了小便，只好把它送去爺爺家了，它一夜之間把我爺爺家的屋子里拉滿了尿。媽媽想送人，我說小狗養大了可以看家，媽媽認為我說的有道理就把它留下了。
小虎喜歡轉圈咬自己的尾巴，也喜歡曬太陽。小虎很健壯，像我一樣從不生病。
在我成長的每一天，小虎都陪伴著我。
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