我的好朋友作文范例[15篇]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
今天,我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。
他的頭發又長又硬,像刺猬似的。記得有一次,我和他玩跑跑抓。我準備抓住他的時候,不小心摸到他的頭發。才摸了一下,我就覺得癢癢的。而他卻趁機逃走了。不得不說,頭發就是他的保護傘啊!他的眼睛水汪汪的,顯得清澈透亮。鼻子高挺,笑起來時,嘴角會露出兩個小酒窩。他個子不高,但你別小看他,他可是學過太極拳的哦!記得一年級的時候,我們因為一件小事大打出手,結果我被打得鼻青臉腫。不過,不打不相識,現在我們成了最好的朋友。
葉子淳非常喜愛書法。記得有一次去他家玩時,我剛走進他家,就被書桌上的擺設驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆,有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等,還有各種墨水、硯臺和書法字帖。葉子淳手持毛筆,笑瞇瞇地說:“要不要我給你寫些毛筆字啊?”“行!”只見他把右手的食指與中指靠在筆桿的.外側,又將無名指和小拇指貼在里頭,然后大筆一揮,寫下了一幅對聯。那筆勢遒美健秀,令我驚嘆不已。
他還會扎馬步。有一次,葉子淳過生日,我們都來為他慶生。吃完蛋糕之后,阿姨讓我們比賽扎馬步,看誰堅持得最久。葉子淳胸有成竹地說:“我肯定得第一啦!”我在心中默默地想:“別說大話了,有本事你試一試!”只見他眉頭緊鎖,雙拳緊握,半蹲著身子,扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過去了,我有些體力不支了?膳ゎ^一看,葉子淳竟然一臉的輕松。又過了三十秒,我已經雙腿打顫,無力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個個敗下陣來。而葉子淳呢,像泰山一樣,一動不動。兩分鐘后,葉子淳才直起身,挺著腰對我們說:“還是我厲害吧!”“甘拜下風!”我真是心服口服!
這就是我的好朋友葉子淳,你想和他交朋友嗎?
我的好朋友作文2
在整潔的教室里,又寬又長的黑板上寫著醒目的大字,‘誠實勇敢,整潔文明’,還有我們自己動手做的學習園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學習環境,其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識。
我的好朋友,我認識她時也不過8歲,那時我也8歲,正是上小學一年級的時候,我們那時在一所學校,同一個班里,她有一頭烏黑的頭發,一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。
記得在那時候她是班長,我們也是競爭對手,在學習上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對方,在私底下我們也是最好的朋友,有時會為一件小事爭執,但過不了一會兒,我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手,把每次考的成績都看的'很重,可是有一次考數學的時候,由于太馬虎,又加上寫字不標準,考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力!蔽衣犃怂脑捳褡髁似饋。
有一天我們在一起玩時,她說:“我會彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動的說!澳惆阎遥揖透伊!蔽艺罩f的做了起來,可是我沒把好她,重心轉移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會包容別人了,從那以后她也沒計較過這件事。
她有時還會帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時她自己都不吃,留給我,我很感動,每次沒有水時,她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。
美好的時光總是短暫的,在二年級下學期她轉學了,雖然有時能聯系到她,但我還常常思念著……
我的好朋友作文3
“呼呼!媽媽,我的小倉鼠小乖呢?”我放了學就飛快地跑回家問。“哦,它還在它舒服的窩里睡覺呢!”它的窩里有兩個小碗:一個裝水,一個裝食物,它 的“運動器材”也是有的,它就是滾筒,它還有一個舒服的小房子。我顧不著聽媽媽的話,一個箭步沖到倉鼠籠旁邊。聽到我回來了,它從小房子里爬出來,伸了伸 懶腰,并“吱吱”地叫著,好像在說:“主人!你回來了!”
它名字的由來是關于它的.可愛。有一次春節我去看小乖,它從籠子里站起來前足都放在胸前,好像在說:“恭喜發財,紅包拿來!”“哈哈!這個小調皮還給我要紅包了。”它的名字就是這樣來的。
它的名字聽起來很可愛,它的外貌也可愛。它圓胖胖的,耳朵圓圓的,圓嘟嘟的臉蛋呈現出白色,從頭頂到嘴巴呈現出棕色,兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋 與鼻梁的其中。它的身體看起來好像一個小睡袋,它如“睡袋”般的身體是白的,好像白雪蓋在它的身上,又像它蓋了一層雪白棉被,它短短的尾巴是和它可是形影 不離的,倉鼠的體長在5~35厘米左右。
我覺得倉鼠是最可愛的寵物之一,尤其是吃東西的時候。有一次我給它準備了一個水果和蔬菜的混合沙拉,它把蔬菜的邊緣用前足抓住,兩顆突出的牙齒啃著蔬菜的頂端,有時也用所有牙齒一起啃。
它和我的故事數也數不清,說也說不完,但是,最令我難忘的事是給它洗澡,它一看見洗澡水就迫不及待地準備跳進水里。一到水里,它就好像在游泳,水裝 多了,它會淹死的!過了一會,我把它捧到手中,它好像還沒游夠,一個勁就往我手掌外面爬,幸好我抓住了它。我給它的身體打上了沐浴露,我們不能給它頭上打 沐浴露,它又一個勁地往我手掌外面爬,它爬出了我的手掌,沖了下去,好在我手掌離地上不高,它跳了一次水,動作很“優美”。它又在水中游泳了。我開始用水 清倉鼠的身體了,過了一會兒,它該上“岸”,我把它捧在桌上,用一次性紙巾擦干它。它還是想“游泳”,但它只能戀戀不舍地告別“游泳池”。
它是我的朋友——倉鼠,也是我的開心果。我和它生活了幾年了,你們喜歡我的朋友嗎?
我的好朋友作文4
我的好朋友叫冰冰。我是在張家界認識她的,那時我和姑姑一家正享受著假日旅游呢,所以在她家寄宿。我她家里不是很富裕,母親只能靠著繡花和幫人打掃衛生來賺錢,父親則在工地上做事。她有著長長的頭發,水汪汪的眼睛,櫻桃般的小嘴。她的成績在班里可是數一數二的呢。她不但學習好,而且還會幫家里賺錢,只不過她的方式不對。
每次她媽媽繡花時,她總會在一旁認真地看。白天卻總打瞌睡,一副無精打采的`樣子。我的好奇心告訴我其中一定發生了什么事情。于是,我便一直默默的觀察她。直到晚上,我才發現了。原來她晚上在幫她媽媽繡花,所以白天才會打瞌睡。我向她走過去,原來你!你一直在幫你媽媽工作,這樣很累的,而且你的身體會受不了的。我含著淚水對她說?墒,可是媽媽的身體也會受不了的!我也不忍心看著媽媽那么累呀!你就幫我這一次吧,別告訴我爸媽,求你了!以后我再也不這樣了她可憐巴巴地對我說。我!好吧,只要你以后不再這樣了就行。我去睡覺了,時間也不早了,你也趕緊去睡吧。我轉身說。
第二天吃早飯時,她媽媽高興地說:我這個月多賺了幾百元呢,真是太好了!是嗎,那就好。她笑著說。我在一旁低頭聽著。后來好幾天她都沒幫她媽媽繡花了。冰冰其實還很有愛心的并帶有一股女俠的氣質。
有一天早晨小鳥們早早地把我和冰冰從睡夢中叫醒。我和冰冰洗漱完后就來到公園玩耍。這時有的小鳥在樹上開音樂會,有的小鳥在水池邊跳著美麗的舞蹈,有的小鳥正在辛苦地建溫暖的鳥巢。這是多溫馨的場面呀,然而這時來了個兇巴巴的叔叔要打鳥。我們心里敢怒不敢言。
過了一會兒,叔叔就要開槍了。我把雙手遮著眼睛,不敢看。這時,冰冰站了出來說:您不要傷害小鳥。您看它們多可愛,它們有著圓圓的頭,動聽的歌喉,小巧玲瓏的身子,還有那雙會飛翔的翅膀。您不要昧著良心來傷害小鳥呀!
冰冰,我一直把你當成我的好朋友,也一直把你當成我學習的榜樣。雖然我們現在不能在一起玩,但是我們終有一日會再重逢的。
我的好朋友作文5
在記憶深處,大家的好朋友,可以是人物、動物、玩具……我也不例外。當然,我最要好的朋友還是伴我成長的玩具。那些玩具好像先我而生,埋伏在我成長的道路上。
我的玩具中有媽媽買的自行車,有六一兒童節叔叔送的橡皮泥,還有爸爸從公司帶回來的飛機模型等等。其中,漂亮可愛的洋娃娃是我的最愛。我幾乎沒把她當玩具,我當她是個人,她是我最最要好的朋友。我和她玩過家家,當她是我的孩子,我還給她起了一個名字——陽陽。
你看,她胖乎乎的,有著蘋果型的臉蛋,大大的眼睛水汪汪的,小耳朵藏在金發里,似有似無,真有趣@她那紅紅的小嘴,總好像說著什么,多么天真、可愛呀!
她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽帽,身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙,腳蹬一雙白色的小皮鞋,多漂亮呀!不過,我總給她換衣服,樂此不疲。她似乎也都喜歡,總是笑著。
我每次見到她,就會情不自禁地親她的小臉,似乎每次都能聽到她的笑聲呢。不過,朋友之間也會鬧矛盾的,我也和她鬧過矛盾。有一回,我給她穿的太少了,她那小嘴嘟嘟著,好像在說:這么冷的天,怎么就給我穿這么點衣服,討厭!我也很生氣,就把她一丟在一旁,竟然不理她了。
過了幾天,不經意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛的小嘴依然嘟嘟著,好像在說話:“朋友,我們和好吧!蔽液敛贿t疑,立刻給她換好漂亮的衣服,和她唱歌,和她跳舞,屋里的空氣似乎都流動起來,發出泉水般的聲音……有時我們也玩上學的'游戲,我給她做了一套校服,還給她一個作業本,每次她都把作業寫得工工整整。(噓,是我幫她寫的。)
有一天,媽媽不在家,我又教她數學1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對大眼睛,好像都明白了。那時,我感覺非常幸福、自豪。
于是,我即興又給她講了一個《卡夫卡變蟲記》的故事。我告訴她:有一個叫卡夫卡的男孩子,一天起床后變成了一只甲蟲,直到晚上才被家人發現,第二天又變回去的故事。每次我講故事時,娃娃的眼里閃著興奮的神情,好像很開心。我更開心,抱著她又是一頓親。
我和她經歷了許許多多的事,反正,我不把她當玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友作文6
烏黑的頭發,恬靜的笑容,還有那活潑的身影……你知道他是誰嗎?他就是我老家的好朋友——楊逸臣。
他和我做了六年的好朋友。在幼兒園時,我曾和他一起走過T臺秀,打過籃球,一起去媽媽工作的小學玩……他喜歡的'東西總是不定,今天是機器人,明天是足球,后天是繪畫,大后天又變了,但是,楊逸臣最喜歡騎自行車。
事情還要從那一天開始說起:那天我覺得很無聊,便想到了他,于是,我便飛一般地跑到他家。他正在畫畫,我輕輕地敲了敲門,說道:“楊逸臣,出來玩嘍!”他把我的話當成了耳旁風。我故意哄騙他:“今天我教你騎自行車,怎么樣?”因為他是我們幾個中唯一一個不會騎自行車的人。我本來是騙騙他的,沒想到他會信以為真,從椅子上一躍而起,興奮地問我真的嗎?我回答道:“嗯。”于是,我只好把我那寶貴的自行車借給他。
“砰!”還沒等他騎上去,我的車已經受了重傷。雖然我很心疼我的車,但我不能說到做不到,我在心里這樣想著。后來,我花了九牛二虎之力,才讓他坐到車上。我說:“楊逸臣,今天我就來教你……”還沒等我都把話說完,“砰!”他又撞在了墻上,這次除了我的自行車“受了傷”,就連他自己也摔了個四腳朝天。后來一連三次都是這樣,“我的天哪!”
不過,他不到兩天就學會了,但是我的自行車為此付出了慘重的“代價”。他現在已經買了一輛新自行車了,并且已會很熟練地騎車了,我很佩服他那種堅持不懈的精神。
雖然時光已過,但他和我的快樂時光讓我永遠深深地刻在了心里。那個微微上揚的嘴角,紅通通的臉蛋,讓我覺得騎車的事情仿佛就發生在昨天。如果可以,我非常希望能和他一起迎著微風,看著風景一起騎車呀!
這就是我的好朋友楊逸臣,那你的好朋友又是誰呢?
我的好朋友作文7
我家對面有個小女孩,長著一個高高的額頭,兩只水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一個圓圓的小臉蛋,使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講,她叫陳明。
因為我們兩家是鄰居,后來又是同班同學,再加上我媽媽和她媽媽經常一起買菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天,在我們兩個好朋友之間卻發生了一件不愉快的事情。
那是在一個陽光嬌艷的中午,溫習完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時舍不得放下。突然,不知怎么的,只聽“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據了我的心。
誰也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵,我為了這只小木船......可現在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,只見陳明滿臉通紅,念叨著對不起,對不起,對不起.......但我并沒有一絲原諒陳明的意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說完,我便飛跑著出去了。
一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的`小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,見我又回來,眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得,這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉眼幾個月過去了,一天上午我照常收拾書包,突然發現桌下又一個大大的禮盒,上面寫著:贈開心......我見上面寫著我的名字,我便打開一看,里面有一個做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說,那天都是她的錯,不應該那樣,這只小木船就當作賠禮吧!
過了幾天,突聽同學們說:陳明轉學了。這時我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無一人.......
我的好朋友作文8
眨眼間,半個學期過去了,隨筆本也隨著時間的推移添了一本又一本。不知不覺間,隨筆本成了我思緒的游樂園;成了我一位不可多得的好伙伴;寫隨筆成了我生活中必不可少的一部分。
記得剛開學那會兒,一聽到老師讓每天都寫隨筆,并力爭寫到600字,我都要瘋了,而且不只我一個這樣。我們都紛紛抱怨道“小學時都是一個星期才寫三篇!”“寫那么多字,哪有那時間呀!”“聽說其它班的老師都沒讓寫呢!”“人家都沒寫,我們憑什么寫呀!太不公平了!”……可現在呢?反正我是一天不寫,手就癢癢,只感覺生活缺少了什么。
后來班上有的.同學有了公眾號,每天都上傳,每天都發到班級群里,下面總是有老師與家長們的贊揚,我可坐不住了。每天心里總在想著我媽媽給我注冊公眾號了沒?終于有一天我也有了自己的公眾號,可作文一直平平,很少有人夸贊,甚至可以說是沒有!這反倒成了我前進的動力!每天總是挖空心思在想:“怎么樣才能抓住大家的眼球?這樣寫有意思嗎?今天寫得行嗎?爸爸媽媽對它的評價是什么?”漸漸地,我的作文越來越好,從每天的擔心到進家門就問:“媽,我的作文被老師推送了嗎?”沒推送就找原因,找需要改進的地方;推送了還找原因,找這篇文章有哪些亮點,好再接再厲。媽媽、爸爸也經常把我的文章發到朋友圈,總是收到大家的一致好評。親朋好友聚會時,夸獎的不再是我的外表,而是我的文章,而且好多人都叫我:小作家。每當此時,我總是自我提醒,我的水平不過如此,但我可以再接再厲,努力做個真正的“小作家”。
寫了那么多篇,我從一開始的絞盡腦汁也不知道寫什么,到多到不知道該寫哪個。在這個過程中,我學會了丁立梅老師口中說的:“用眼睛去閱讀!
從不想寫到一不寫手就癢癢;從公眾號冷冷清清無人贊賞到被眾人稱為小作家;從不知道寫什么到事情多到不知道寫哪一個。這每一次改變都是一次成長、一次蛻變。
我很慶幸自己每天都寫作文,因為我終于從實質意義上,把隨筆當成了朋友!
我的好朋友作文9
從小到大,朋友都是不可缺少的一個環節,而在學校,有著越多的朋友也就意味著有人氣,有地位,而朋友多的人也不會對生活感到無趣,他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時候是在高中,無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友,但有那么多也不盡然全是好事,朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人,意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙,意味著不管做什么事,你都要顧及到他們的心情。
時間一長我就慢慢發現,我跟這些人其實算不上什么好朋友,只是一些普通朋友罷了。我回老家時遇見了一個我以前的`朋友,我和她是從小一起長大的,后來因為去了不同的地方讀書,就沒怎么聯系了。我愕然的發現,盡管我們沒怎么聯系,我們之間卻沒有一絲的陌生感,我們各自說著自己在學校的趣事,一直說到天黑才回家;丶衣飞希蚁,如果是她的話,零食什么的全部給她我也不介意,這大概就是普通朋友和好朋友的區別吧。
后來高中畢業后,我以為我會慢慢和那些高中朋友斷了聯系,但事實總是與想法有些出入,畢業后我就迅速與他們斷了聯系,不是我單方面斷了,而是雙方幾乎都怎么聯系,雖然早有預感,但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯,只是雙方并沒有結下太過深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯系,但我和老家的那個朋友關系卻是更甚從前,我們每次回老家的第一件事就是去對方家看看她有沒有回來,雙方都回來了的話就結伴出去玩,沒回來就會拍一張家鄉的照片給對方看。
她是個很好的人,她做過一件讓我非常感動的事是在六月份一個炎熱的夏天,我和媽媽待在縣城,但我非常疏忽的忘記帶身份證導致被臭罵了一頓,因為過幾天我們就要去外地的一個親戚那里。由于交通不太發達,回鄉下的路途遙遠而麻煩,無奈之下我給我老家的那個好朋友打了個電話,她二話不說去我老家拿了身份證,騎上還不太熟練的電動車把我的身份證送到了汽車站,委托車上的司機送到這邊來。這可把我感動的一塌糊涂,從此與她的聯系更加頻繁。
我的好朋友作文10
姜海晴是我的鄰居,也算是我的鐵姐們兒,我們雖然不同校,但也無話不談。
她長得十分可愛,胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸,眨巴著兩只大眼睛,要是從這里掉下幾顆珍珠來,那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長著一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個極大的“優點”―嗜睡。如果你想找她啊,那請11點以后吧,11點以前她絕不接客,因為那時,她正跟周公約會呢!更可氣的是,他居然在房間門上貼了一張紙,上面寫道:本小姐11點之前謝絕接待一切客人(除周公外),有事11點之后找我,謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著,那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊涂,如果每人催她就原封不動,不過,就算收拾了,不到半天,又完壁歸趙。我每次到她的房間時總會被一些不名物體絆倒,有一次,我一進屋,也不知道踩到了什么東西,隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去,然后就趴在了地上,腦門上立刻起了一個大包?伤齾s幸災樂禍地說:“呦,小的不知周小姐大駕光臨,有失遠迎,還請恕罪。呀,周小姐何必行此大禮,小的可承擔不起!”她這一番話氣得我牙根直癢癢?赡銈冎牢也鹊氖鞘裁磫幔勘D銈兿肫屏四X袋也想不出,我踩的居然是肥皂。不過還在那時在寒假的'時候,非則我就沒臉見人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢,你聽我給你娓娓道來。
海晴雖然喜歡音樂,而且家也有電子琴,可卻從來沒見
她彈過。有一次我去她家,剛要敲門,一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”!澳悒D想―干―什―么?”我轉過頭來,看到里一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進,嚇了我一大跳:“笨蛋,你會嚇死人的!彼齾s一副事不關己的模樣,說:“我,要開門了。”我的肺都要被氣炸了,待她開門后,我立刻把她拽到電子琴前,兇神惡煞地說:“快給我彈一曲來彌補我剛才驚嚇過度的損失,否則,哼哼!彼龢O不情愿地打開開關,剛要彈,突然抬頭茫然地望著我:“哆是哪個鍵?”我當場暈倒,說:“你太強了,虧你還喜歡音樂呢,天啊!”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友,又可氣又可愛的姜海晴。
我的好朋友作文11
友誼就像一朵花,要49天半播種,要49天半凋謝,只有一天,才是開放那最美的一刻!}記
那是在二年級剛開學的第一天,同學們都在教室里看書,忽然,老師推開門進班了,在她身后還跟著一個長得胖乎乎的小女孩。老師走上講臺,對同學們說:“同學們,這是咱們班新來的同學,大家用熱烈的掌聲來歡迎這位新同學來做自我介紹。”在一陣雷鳴般的掌聲過后,這個小姑娘慢慢走上講臺,清了清嗓子,用柔和的聲音對我們說:“同學們好,我叫侯銀鶴,原來在王府小學讀書,現在轉到這所學校來就讀,希望大家和我交朋友……”
她做完自我介紹后,老師該給她安排座位了,老師讓她當我的同桌。
她坐到我身邊,把書包放到椅子上,從書包里拿出一本書,然后,她用手推了推正在看書的我,說:“我們交個朋友吧!蔽姨痤^,仔細觀察她,一張胖胖的.小臉蛋上長著一雙水靈靈地大眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴,腦后扎著一個馬尾辮。淡黃色的上衣和一條黑色的牛仔褲、一雙黑色的鞋。我馬上回答她:“好!睆拇宋冶愫退闪撕门笥,如漆似膠。
她長的高,又胖,一副老實相。同學們都以為她很老實,就用她長得胖經常來逗她,她不在乎只是笑一笑就過去了。然而,一件事讓我、大家、全班同學改變了對她的看法。
有一次上語文課,老師讓背一首很長的古詩,老師說下課要檢查。同學們都開始緊張的背古詩。快下課時,老師說:“我剛才讓你們背的那首古詩,背下來了嗎?”班級里一片寂靜,“有誰背下來了?”老師問到。突然,侯銀鶴把手高高的舉了起來,老師讓她背一遍,只見她不慌不忙地站了起來,把手背到身后,然后張開嘴巴,把古詩抑揚頓挫、一字不差地背了下來。隨著她的聲音,我們好像在那首古詩里遨游……等她背完時,同學們都向她投去贊賞的目光。
正是因為她的老實、憨厚,我和她的友誼一直持續的四年。她是一個語文尖子生,每次語文考試她總排在前三名,可把我嫉妒死了!
我喜歡我這個胖乎乎、老實、學習又好的朋友,我希望我和她的友誼可以天長地久!
我的好朋友作文12
走路的姿勢文雅;呷湯的時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多,恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。
我是個不折不扣的“瘋丫頭”,每天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會發出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒坐像,站沒站像;只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的'對象。的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區別太明顯了嘛!在家吃飯時,媽媽總是說:作文我的好朋友“你呀,把嘴閉好,別發出那么大的響聲,沒事多學學人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠嘍!……”上學時,媽媽囑咐我:作文我的好朋友“記住嘍,東西別忘帶,一定要在進校門前把紅領巾戴好,在學校別瘋玩,上課要舉手發言,不要隨便插嘴,中午早點回來,別在路上貪玩,要向楊某某學習,如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:作文我的好朋友“魯月,你呀,學習很好,綜合發展也很好,但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某,學習雖然比你差一點,但人家在這方面很注意,人家培養的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。
不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時,她被少兒頻道選中去當演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過,就讓我來幫她應付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:作文我的好朋友她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫!
現在,我轉學了,但是我與我的淑女朋友依然保持著聯系。我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!
我的好朋友作文13
“老師好!”在學校里,經常會看到一位身材矮小,一張白里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說會道的櫻桃小嘴的女同學,她是我的一個好朋友——玉小雪
小雪同學不但學習成績非常優異,而且她是一個懂禮貌的好孩子。有一次,我和小雪去一個小公園玩。當我們手拉手興沖沖地準備去玩雙杠的時候,迎面跑過來一個三、四歲的小妹妹,一下子被小雪撞到了,竟哇哇大哭起來,一邊哭一邊用手揉眼睛。
小雪連忙把她扶了起來,用手輕輕地摸了摸小妹妹的頭,拍了拍她身上的灰塵,并且安慰她說:“別哭了,一會兒就不疼了。 我一看,小妹妹臉上的幾道黑印子,像個大花臉一樣,。
瞧瞧,連鼻涕也流出來了。小雪從口袋里拿出一包濕紙巾,親切地哄她:“看,小花臉變成小白臉了,真干凈!”話音剛落,我就連忙拉起小雪的手,不耐煩地說:“快點走啦!你要弄到神馬時候!是小妹妹故意撞你的,又不是你的責任!”
小雪生氣地瞪了我一眼,怒氣沖沖地說:“你怎么能這樣!我也有責任,況且她還小。
這時,我見遠處有一位阿姨邊喊邊往我們這邊跑來,小妹妹抬起微紅的'眼睛,奶聲奶氣低叫了一聲:“媽媽!”我一聽急忙說:“小妹妹的媽媽來了,我們快點找一個地方躲起來呀!小雪!”小雪不慌不忙地說:“不用了等我向阿姨道歉先在一起去玩兒吧!”阿姨走來了,問:“我家的小女兒怎么了?”
此時,我心里好緊張,生怕阿姨指責我們倆,沒想到小雪毫不猶豫地走上前去,說:“阿姨,是我,剛剛把小妹妹撞倒了,對不起。”小雪深深地鞠了一個躬。阿姨笑著說:“你真是一個知錯就改的好孩子,
把我的女兒撞倒了還把她弄得那么干凈,沒關系了,只要你們兩個沒有摔傷就行了,乖孩子!毙⊙┮幌伦泳吞痤^來,她感到吃驚,高興地說:“真的嗎,阿姨您原諒我了?”“恩!”阿姨說“現在我們要回家了,兩個可愛的小妹妹,再見了哦…!”
我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內疚,望著小雪,心里非常激動。小雪永遠是我的朋友,她也是我的一個好榜樣,為什么?因為她樂于助人,因為她的心靈又是多么的善良,多么的美麗,多么的純真。∧翘煺媸菍Σ黄鹉。雖然那件事已經過去了兩年,但是我決不會忘記。小雪,我一定要向你好好學習!
我的好朋友作文14
我的好朋友是張笑,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題,所以很快成為好朋友了。
運動會那天,當我參加田徑比賽后,正準備回到觀眾席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的.校服披到我身上,一邊說:“趕緊穿上,別感冒了!苯又Я吮矣终f:“等一會我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。”
“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來。
第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。
英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。于是我被英語老師點名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。
正在這時候,跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認為3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:“哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什么關系!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了!
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。
張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?
我的好朋友作文15
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,一看到都會覺得暖洋洋、亮光光。
我有一個好朋友,叫小雪。她長著一張圓圓的臉蛋,扎著一根馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的`大眼睛。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。
有一次,我們放學時,經過一個一年級的門口時,她的忽然停下腳步,我順著她的目光望去,看見這個班的教室里的同學已經走光了,可是門還沒關,地上有一大堆紙屑,當時已經放學很久了,不可能是去倒垃圾的同學還沒回來。我的好朋友看了之后,說:“可能是他們忘記關門了,我們幫幫他們吧!”說完,和我一起打掃起教室來,我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。打掃完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由于跑得太快,不小心摔倒了,我看見她站起來,揉揉疼痛的膝蓋,又跑回教室。我看了,覺得心疼。回去的路上,我問她:“你為什么要幫他們打掃教室呀?”她聽了,笑了笑說:“學校最近不是總出現那種趁別人放學時沒關門窗進去教室偷東西的人嗎?一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理,我們要幫助他們,你說對嗎?”我聽了,贊許地點點頭……
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。在這里,我寫下這篇文章,希望大家珍惜友誼。大家記。号笥丫褪潜瘋麜r可以傾訴的對象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。
在這個新學期里,我交了不少朋友,最要好的有4位。我的這些朋友性格不同,不過這倒不會影響我們之間的友誼。給你說說我們之間的事吧。和她們一起,我有了許許多多的第一次。 第一次打籃球。在我們學校,籃球場向來都是男孩子的領地。不是我們不想打,而是我們占不到地,而且我們也沒有籃球。可是在某一天的體育課上,因為下著小雨,老師不讓我們去操場。太無聊,我們看著籃球場發呆。忽然,冰說:“現在操場沒人,咱打籃球去!边@一想法得到響應。純卻說:“那籃球呢?”瓊撇撇嘴:“去體育室拿唄!庇谑,慧發揮她那三寸不爛之舌的功夫,說得老師連連點頭,放我們下去。
于是,操場上有了一道亮麗的風景線,三個女孩在籃球場上揮灑著青春。
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