我的鄰居作文(精品15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的鄰居作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的鄰居作文1

　　我有一群特別的“鄰居”，他們便是我的同學。俗話說得好，遠親不如近鄰，鄰居有困難要互相幫助。我和“鄰居”們發生過各種各樣的事。其中，有一個事令我十分難忘與感動。

　　那是在上學的時候，一天早自習之前，教室里鬧哄哄的'。我和“鄰居”們也在有說有笑，談得不不亦樂乎，津津有味。

　　這時，數學老師突然走進了教室說：“今天，我要來一次突擊考試，測測大家的學習情況。請大家趕緊準備好，馬上開始考試。”原本鬧哄哄的教室立馬安靜下來了，每個人都在安靜地準備考試用具。

　　我也開始準備了，我拿出草稿本，卻找不到文具盒了。我慌了，急忙在書包里翻翻。可我把書包翻了個底朝天也沒見著文具盒的影子。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。啊！我想起來了，一定是昨晚寫作業太匆忙了，忘把文具盒收進書包了。想到這兒，我呆若木雞，一動也動地坐在座位上，半天都沒反應過來。大約幾分鐘過后，我便開始向“鄰居”們求助。

　　“鄰居”們知道我的事情后，紛紛向我伸出援助之手。你看，楊平安借給了我鉛筆和橡皮；李林芳借給了我圓珠筆；楊贏借給了我尺子……

　　面對“鄰居”們的熱情，我熱淚盈眶，卻只能說“謝謝”了。因為這個小插曲，我考試時更加認真仔細了。最后，我居然不出一點兒差錯地得了滿分。這個滿分除了我的努力，還有“鄰居”們對我的幫助，真心謝謝他們。

　　有了“鄰居”，我就有了快樂；有了“鄰居”，我就有了幫助；有了“鄰居”，我就有了進步……這些“鄰居”讓我的學習生活豐富多彩，讓我的學習生活感到溫暖！

我的鄰居作文2

　　我的小鄰居，名叫喻博霖，小名叫杰杰。

　　他今年才五歲，他的身高差不多110厘米。他頭發黑乎乎的、眼睛亮晶晶的、嘴巴大大的、身體是強壯的。

　　他經常讓我陪他玩。上次我跟他玩捉迷藏。我藏在一棵樹后面，他在那邊，我在這邊。他走，我也走，我們圍著書轉圈。就這樣，他一直沒找到我。最后他認輸說他找不到了，我才出來。

　　他很可愛。我們的一個鄰居養了一只狗。他經常去給狗喂吃的.。

　　他喜歡玩機器人。有時候他叫我去他家玩機器人。這樣一來，我也喜歡上了玩機器人。

　　他有好吃的第一個給的就是我。每次只要我一做完作業，他就叫我去他家玩。上回我還沒買平衡車，他先買了平衡車。他到體育場去玩，也只肯借給我平衡車玩。其他人很想玩，他都不給。我買了拼車，他還借給我玩。我也很喜歡和他玩。有一次，他要去其他地方玩，也要帶我去。有一天，我在跟他玩滑板的時候，不小心摔倒了。他把我扶起來說：“沒事吧！”我回答說：“沒事，一點小傷。”他對我是多么的關心啊！

　　他真可愛。

我的鄰居作文3

　　我的鄰居代阿姨特別喜歡幫助別人，鄰居們都很喜歡她。

　　最近我奶奶生病住院了，爺爺要在醫院里看著奶奶，爸爸媽媽都要上班，家里人現在都特別忙，沒人接我放學了。代阿姨知道了，就主動提出要負責接我。每天放學后，她都給我買熱牛奶喝，媽媽下班回來遲，她就把我帶到她家去做作業。

　　第一天到代阿姨家的時候，我什么東西都不敢碰，代阿姨安慰我說：“沒關系的，把這里當自己家就好了。”阿姨她讓我在客廳寫作業，方便她邊做飯邊看著我。作業做完了，媽媽還沒來接我，我心里很焦急，她看出來了，親切地對我說：“晚上就在這吃飯吧，你想吃什么，我給你做。”我把我想吃的東西告訴了阿姨，不一會兒，她就做了黃金雞柳、土豆肉絲、炸雞腿……阿姨家的小哥哥說：“媽媽，你下次還讓小妹妹來吧，這樣我就可以吃到更多好吃的'東西了。”我們三個都呵呵地笑了。

　　我很喜歡代阿姨。我長大了也要做個樂于助人的人。

我的鄰居作文4

　　我的鄰居三模，是一個美麗聰明的女孩。最可愛的是那雙水汪汪的`大眼睛和那張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且品德高尚。

　　記得那是五一節前夕，我歡快地來到市場幫媽媽買魚。天啊！我不禁發出一聲大叫，想買魚的人怎么這么多，居然從里面排到門口了，簡直就像一條長龍似的。突然，我看見三模正在前面排隊，還不時往后望望，我連忙跑上前去，她一看見我就說：你也來買魚呀？嗯。你是一個人來的嗎？不是，我媽媽也在。她指了指不遠處的菜攤。哦！我邊說邊往隊伍里面站。她見狀，大吃一驚，小聲問道：你怎么不排隊呀？我悄悄回答：噓！別說，很難排的。誰知她臉色一變大聲說道：買魚不排隊，怎么能這樣！這句話引起了大家的注意，人們馬上用異樣的眼光看著我，還有人在說：這個小朋友怎么不學好呀！我羞愧難當，心想：小晶竟這樣忘恩負義，平時來我家，我有什么好吃的跟她分享，好玩的給玩。那天，她爸爸媽媽不在家，還住在我家呢！現在卻這樣待我我越想越氣，憤然離去。

　　回到家，我怒氣沖沖地倒在床上。媽媽見了忙問是怎么了？我把剛才發生的一切跟媽媽說了。媽媽聽了和藹地對我說：這件事本來就是你不對。孩子，你應該記住，無論在任何時候我們都應該遵守公共秩序，做一個文明人聽了媽媽的話，我也認識到了自己的錯誤，心中的無名火也消了。

　　正當我準備再去市場買魚時，三模提著一條魚來到我家。她說：對不起，剛才我態度不好。媽媽還批評了我。這不，我又特地去給你家買了一條魚。給不，是我不好。我媽媽也批評我了。多謝你了！我慚愧說道。

　　這就是我的鄰居，一個叫我不得不佩服的人。

我的鄰居作文5

　　同學們，相信你們都認識你們的鄰居吧?也相信你們都和你們鄰居的人一起有一段美好的時光。而我的鄰居名叫何碧嫻。是四年級的學生。

　　她長著烏黑的頭發，扎著兩小辮兒，還系著蝴蝶結，劉海下有一雙水靈靈的大眼睛。她圓圓的臉上還有一個櫻桃小嘴。她讀書很認真。

　　一天晚上，我獨自一人來到她家。她媽媽開了門，說：“你找碧嫻吧?她在她房間看書，你自己進去叫她吧!”于是，我走進她的`房間，只見她正坐在地上看書。我輕手輕腳地走到她背后，她還沒有發覺。這時，我想：我嚇嚇她吧!我叫了一聲“啊”。我察覺到她不但沒被我發出的聲音影響到，反而更認真地看書了。咦，她真的看得這么專心致志嗎?于是，我又想了個法子捉弄她――把她房間的電燈關掉。這時，碧嫻見沒有燈光了，就自言自語地說：“咦，是不是沒電了?”我聽了，哈哈大笑地把電燈開了。碧嫻看到我，對我說：你什么時候來的?”我捧腹大笑：“我早就來了，看到你在看書，我就用了兩個法子來騷擾你，沒想到還吵不了你啊，我真是太佩服你啦!”碧嫻聽了，摸摸頭笑了。

　　瞧，這就是我的鄰居何碧嫻，從那以后，我就給她取了一個綽號：書呆子。

我的鄰居作文6

　　在我的老家，左鄰右舍非常多，而我印象最深刻的就是勤勞的何大伯。

　　何大伯有著一下巴短短的白胡子，聽奶奶說：“何大伯年輕的時候，有一身的勤勞勁”，可是，現在他老了，胡子也白了……大伯的頭發很特別，像葉子一樣向兩邊張開著，長短不一，烏黑油亮，仿佛書本翻開著放在頭上，真是帥氣極了。

　　雖然他沒什么文化，但是何大伯也讀過幾年書，可是中學的.題目他幾乎不會。雖然不會，還是對兒子xx的管教非常嚴格，才使xx考上了xx大學。

　　何大伯的經濟收入并不好，全家一個月只能收入三千多元。他個人衣著簡樸，吃飯非常簡單，一盤咸菜，一碗粥就是他每天的早、晚餐了。

　　何大伯也很樂于助人，聽媽媽說生我的時候，由于媽媽是急產，奶奶急著要來xx，外面下著鵝毛大雪，大伯二話沒說便連夜騎著摩托車趕到xx，把奶奶送到了醫院，在醫院等了一夜，等我安全出生后，親戚朋友都筋疲力盡準備吃早飯的時候，大伯卻不見了蹤影，后來才知道，他是要趕著回家干農活。

　　俗話說得好“鄰居好，曬金寶”，何大伯的友情就如這句俗話。他永遠是我們的好鄰居，他是我心中勤勞的象征。

我的鄰居作文7

　　我的鄰居是一名女孩兒，她叫糖糖，大名叫王依璇。她有一張瓜子臉，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一對像柳葉一樣纖細的眉毛，她的鼻子很靈敏，仿佛能問到千里之外的味道，但是，我還是最喜歡她那張櫻桃小嘴。糖糖還有一頭濃密的長頭發，烏黑烏黑的，就像既沒有星星又沒有月亮的夜空。

　　她很擅長寫字。寫出的字非常漂亮，讓人賞心悅目，不管誰看到了她那干凈工整的作業，都會連連稱贊，我也很羨慕她的一手好字。有一次我問她寫好字的秘訣，她說，只要靜下心來，認真寫，把該舒展開的地方舒展開，把該做到的要求都做到，就能寫好字了。從此，我便照著她給我的建議認真練字，果然，我的'字有了很大的進步，我心里很是感激她。

　　糖糖很善良。平時在小區里見到流浪貓只要她現在有吃的，一定會給流浪貓，而且有一次我沒考好，她安慰了我好一會兒，見我并沒高興起來，便講了個笑話，引得我哈哈大笑。

　　這么好的鄰居，你還沒有喜歡上她嗎？

我的鄰居作文8

　　他是我的鄰居，八年了，他算得上是我童年時最要好的朋友了。

　　他是一個漂亮的男生，長長的睫毛擋住了下面那雙閃著智慧光芒的大眼睛，修長的身材，膚如凝脂。

　　第一次看見他哭記不清是什么時候了，只記得那天我去找他時，他與阿姨在爭執些什么，還沒等我反應過來，“啪”一記響亮的耳光已打在他臉上。他捂著臉，頭也不回的跑進他的房間，我也跟了進去。他依舊和往常一樣坐在書桌前看書，只是把頭埋得很低很低。我走到他旁邊，用平時他安慰我時說的`話語安慰著此時難過的他：“不開心的事誰都有，別在難過了！”他沒有回答我，依舊把頭埋得很低，看不見漂亮的睫毛下藏著什么東西。“喂！你要是再難過，我就陪你一起難過！”我知道他是舍不得讓朋友因他而難過。雖然，聽完我說得話，他抬起頭，望著我哽咽了半天，說：“傻瓜，干嘛陪我一起難過？”“唉！誰叫咱倆是哥兒們呢？你平時對我那么好！”我用輕松幽默的語氣對他說。他平時對我很謙讓我感受到了一種哥哥般的溫暖。“呵呵……”他終于破泣為笑了，我也跟他一起笑起來，小屋里又恢復了往日的笑語歡聲。

　　上小學后，我們依然很要好，每天規距的背著書包一起上學，然后手牽手一起穿過樟樹蔭回家。但隨著時間的流逝，年齡的增長，一種無形的隔核也漸漸在我們之間形成了。我們慢慢地疏遠甚至陌生起來，我也不再常去找他。

　　最終，我搬走了，離開了他，我那個漂亮的鄰居，也離開了我童年的樂園。

　　在我那早已遠去的童年夢里，他留下了一個美麗的身影。

我的鄰居作文9

　　早上，我出門的早，斜對面的高中女老師為了她的.學生也很早出門，我們總能碰到，她的兒子比我小一年級，也在一中上學。

　　記得剛上初一時，她看到我穿的校服，說：“初一了？”“嗯。”“真快！”“在幾班？”“五班。”“那是個好班。要加油哦！”“嗯！”

　　早上總會跟她有一兩句簡單的對話。漸漸地，聊得也越來越多，學校有什么活動，趣事都會聊，她也會告訴我一些高中的事。聊天中也有了一些精神，整個人也不會在剛才的睡夢中遨游。

　　還有一次，我和她都起晚，外面又在下雨，她說：“我送你一程吧!”“不用了吧！”“沒事，你也要遲到了吧？天氣也不太好。”“那謝謝您！”

　　多虧了她送我，不然我要又是弄一身水，還要得到批評。

　　有一次她為了兒子，晚上找我借課本。

　　多一個朋友，也會給自己帶來方便。

　　鄰里之間本是毫無關系的陌生人，但當你對別人說上一句親切的話時，彼此之間的聯系也就在慢慢靠攏，聊到一起去了，朋友也就自然形成了。在學校里不也一樣嗎？從開始的沒話可說，到拿出勇氣說上第一句話時，然后話也就漸漸多了，彼此間了解對方的事情就多了，就不怕有尷尬的時候了。

　　其實何處都有朋友，只有看自己有沒有膽量去交到朋友。

我的鄰居作文10

　　你問我的鄰居是誰？此人乃姓王名爽，男性，身高一米八二，職業是任某高中歷史教師，鄰居叔叔 寫人300字。年近三十，卻沒有結婚，單身貴族，不是因為他長相不好，人品不好，因為他太愛玩了，他覺得結了婚就不能像現在這樣無所顧忌地玩了。

　　說他愛玩是有根據的。我就親眼目睹了n次他找樓里幾個十歲出頭的小男孩玩的情景。吃完晚飯大家出來乘涼、散步。看見王老師還在那里拼，就笑著說：“小王，你不餓呀？我們可都吃完了！”王老師這才抬起頭，看了看手機上的時間說：“唉，都怪這拼圖誘惑力太大了，我都忘記吃飯了。”他站起身，拍了拍身上的'土，說：“我回去了，可別收拾這拼圖，我吃完飯就下來，今天非要拼出來不可！”說完，一溜煙跑上了樓。

　　看，這就是我瘋玩的鄰居，為了玩他可以忘記一切。不過，這正是他的可愛之處，你說呢？想和他成為好朋友嗎？

我的鄰居作文11

　　我的鄰居是一位老爺爺和一位老奶奶。

　　老爺爺腿腳不便，老奶奶眼有些不明，我經常能見到的一幕就是老奶奶推著坐著輪椅的老爺爺，由老爺爺指揮，兩人一起在小區的公園里散心。

　　很溫馨的一幕，讓人看著都會覺得歲月極好。老爺爺與老奶奶的恩愛，在我們這個小區里是出了名的，也有很多的人羨慕他們之間的感情。我的父母也都很羨慕他們之間幾十年如一日的感情，又由于我們兩家是鄰居，經常的，媽媽在家里一做了什么好吃的，都會叫我去給鄰居家的爺爺奶奶送上一些。

　　爺爺奶奶雖然年紀大了，但是依舊很明事理。老爺爺沒事的時候喜歡用木頭刻上一些小玩意，我小的時候，爺爺送了不少的玩具給我。至今，我的房間里都還擺著，那寫都是歲月流過的痕跡，也是每一段記憶的縮影。

　　我家與鄰居家的'關系也很好，一到周末，我會推著爺爺去外面走走，而媽媽呢，也喜歡去向奶奶學廚，別瞧奶奶的眼睛不清明，但是廚藝可了得了。經常只要奶奶指導指導，媽媽的廚藝都能進步不少。

　　由于兩家很好的關系，也因為開門就能瞧見對方，所以我常常有一種錯覺，就好像，我的鄰居爺爺奶奶就是我的親爺爺奶奶一般。很多時候，他們也將我當做了他們的親孫子一樣疼愛。我很喜歡我的鄰居爺爺奶奶。

　　有時候一些小節日，或者是誰生日，我們兩家都會坐在一起歡歡喜喜的吃上一頓。也因為我們兩家的親近，所以我們兩家的一些親戚朋友也由此熟悉了起來，并且關系也都極好。

　　現在，我的鄰居爺爺奶奶也都健在，而我一有時間也就會去他們家，與他們閑談一會。

我的鄰居作文12

　　我們家離他們家只有一步之遙，穿過一條馬路，就可以到達他家。所以，我們兩家的關系很密切，我和他如同姐弟。

　　他胖嘟嘟的，特別是他的肚子，跟一個皮球兒似的，最顯眼。他還長著一張紅紅的小嘴。特別是他眼睛上方的眉毛，別人的眉毛都是向一個地方斜的，就屬他最特殊，他眉毛的`后面是旋轉在一起的。

　　他吃東西時異常可愛。他拆不開包裝袋時，有時會過來叫我一聲：“姐姐。”然后把零食遞給我，是想讓我幫他拆開來。我有時會和他開開玩笑，把零食拿過來，藏好，然后說：“我拆不開，所以扔掉了。”他聽了，便會東找找西找找，結果每次都被他找到了。可能是因為他看見我沒有跑到另外的地方去，覺得那零食一定在我的附近。他找到之后，還會向我發出請求幫他拆開包裝袋。如果我還是說拆不開的話，他就會向我撒嬌：他把手甩前甩后的，眼睛里流露出一幅可憐巴巴的樣子，眉頭皺在一起，成了一個“川”字，身子隨著手的擺動搖來搖去，還時不時地發出一種奇怪的聲音“姐姐，啊。”說話時，肚子挺了出來，讓人不得不答應他。

　　他跑起步來更可愛，速度和六歲小孩差不多。我覺得他以后一定是一個運動健將，畢竟他才三歲啊!看，他媽媽帶他去買東西時，就大手牽小手，一起跑步前進。他(她)們在歡聲笑語中來到小店。回家時，還是跑步。他的姿勢很詭異，雙手向兩邊分開，好像兩只翅膀在身體的兩側甩來甩去的。他倒不像是在跑步，而像是一只可愛又聰明的企鵝在大搖大擺地在向目的地前進!

　　他就是這么可愛，可愛得讓人無法挑剔，更無法拒絕他的提問、邀請和“命令。”

我的鄰居作文13

　　我有一位小鄰居，她的名字叫胡皖鈺，今年八歲。她圓圓的小腦袋上扎著兩條小辮子，有著一雙水靈靈的大眼睛，她的耳朵粉紅小巧，像貝殼一樣，紅嘟嘟的小嘴整天嘰嘰喳喳不知疲倦。

　　胡皖鈺特別喜歡玩兒，只要沒有作業就一天到晚玩個不停。我講一件事兒大家就清楚了：有一個星期六下午，胡皖鈺在樓下玩，別的'小朋友有的玩夠了回家了，但又有小朋友下來玩。只要有人，胡皖鈺就一直在下面玩，從下午到晚上，玩得都不知道幾點了。直到沒人再陪她玩了，她才回家，這時已經是晚上十一點了。她媽媽不給她開門，她哭了好半天才進去。可是一到休息的時候，她又沖下樓去玩，這可把她媽媽給難住了。

　　一天下午，媽媽要出門，我也正好寫完作業，就站在窗前呼吸新鮮空氣，門剛一打開，胡皖鈺就闖了進來，求我和她一起玩捉迷藏。藏起來不好找，她實在忍不住了就笑了起來。我一看原來她藏在了床底下。我想逗一下她，便說：“這聲音從哪里來的，莫非床底下有老鼠？我得放一個老鼠夾子。”胡皖鈺一聽嚇得忙叫道：“別放，是我！”看著她驚慌的樣子，我忍不住笑了。

　　我寫這篇作文時胡皖鈺正在下面玩，她雖然愛玩，但是學習也好，而且活潑可愛，我很喜歡她。

我的鄰居作文14

　　我家隔壁有一位平凡而又偉大的人。她，就是太倉市實驗幼兒園副園長，曾被評為太倉市師德標兵、太倉市幫困助學希望媽媽的冷海英老師。

　　星期天下午，我拜訪了她。一進門，冷老師就熱情地和我打招呼，給人一種特別親切的感覺。通過她的介紹，我了解到：早在20xx年，聽說太倉市紅十字會收留了幾名孤兒，她馬上主動和紅十字會取得聯系，定期給孤兒們送去生活必需品。平時，她一有空就去看望孩子們。后來，她又與四川省內江隆昌縣界市鎮蔡家寺小學三年級學生肖發芬結成幫困對子，成為我市第一個以個人名義向四川失學兒童伸出援助之手的人。不僅如此，她還報名參加了陸渡幼教中心開辦的陽光班，這個班級是為解決來太務工人員的孩子在雙休日無人照顧而開辦的'興趣班，目前她是這個班級中唯一一個幼教講師。

　　冷老師認為：“老師的一言一行都會在無形中影響到兒童，所以我和孩子在一起時十分注重自身的形象，希望能用自己良好的言行舉止來感染孩子。”她是這么想的，也是這么做的。

　　短短的尋訪結束了，冷老師那“多做一些力所能及的事，把自己的愛心奉獻給他人”的話語卻一直在我耳邊縈繞。

我的鄰居作文15

　　我有個小鄰居叫顧海洋。他只有3歲，紅紅的臉蛋，大大的耳朵，還長著一雙水汪汪的眼睛。他的嘴很饞。媽媽經常教育他“好孩子嘴不饞”，可他一點兒也聽不進去。

　　記得一天早晨，海洋剛穿好衣服就跑到我家來，一見桌子上放著一盤肉松，就睜大眼睛望著，顯出一副饞相。過了一會兒，他對我說：“小中哥哥，這東西好吃嗎？”我沒好氣的瞟了一眼，不做聲。“小中哥哥，給我吃一點這個。”我那只小手指著盤子里的肉松說。我見了就故意騙他說：“這不能吃，是稻草。”他一聽是稻草就不做聲了。過了一會兒，我用筷子夾起一點肉松吃，海洋見了就說：“小中哥哥，你說稻草不能吃，你為什么自己也吃了呢？”我一聽這話，無可奈何，只好夾起一點送到海洋嘴里。

　　一個多星期后的一天早晨，海洋又來了。我主動夾肉給他，可他這次卻把小嘴閉得緊緊的。怎么說他也不吃，還說：“我們幼兒園的'阿姨說過了，好孩子不可以貪吃。以后我再也不貪吃了。”說完便走了。

　　我的小鄰居海洋變了，他變成了一個不貪吃的好孩子。

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