考卷發(fā)下后作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的考卷發(fā)下后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考卷發(fā)下后作文1

　　“發(fā)考卷了！”不知誰發(fā)出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時一震，大氣不敢出一口，因為昨天老師說這次測試成績很不理想。

　　我轉(zhuǎn)身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發(fā)直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點。”當老師抱著試卷走到教室門口，教室里頓時鴉雀無聲。即使是那些調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動。老師往日的笑臉也變成了嚴肅的神情。

　　開始發(fā)試卷了，一個個名字從老師口中飛出，一個個分數(shù)響徹教室，分數(shù)高的同學(xué)立刻興奮不已，而分數(shù)低的同學(xué)則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會神的聽老師念同學(xué)的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95分以上的成績。老師念到我的名字，停頓了一下，緊接著不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。

　　看著試卷上幾個鮮紅的大叉子，我后悔極了。唉，千錯萬錯都是我粗心大意而且老覺得自己實力雄厚，做題的時候就不夠細心，只能有此后果。此時，我想哭卻又哭不出來，心里像塞了一團棉花，難受極了。

考卷發(fā)下后作文2

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進教室，只見蘇老師抱著一沓卷子，不用說，那就是昨天月考的卷子。班級里發(fā)出“啊”的聲音。

　　此時，我的心提到了嗓子眼兒，我深吸一口氣，屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的卷子，不一會兒，卷子像雪花一樣飄到了每個同學(xué)的桌子上，有些同學(xué)看到卷子，大叫了起來，有的同學(xué)眉頭緊鎖，恨不得把卷子撕掉。有的同學(xué)把卷子捂住，真是幾家歡喜幾家憂。

　　等我拿到我的卷子，心中的那塊大石頭，終于落下了。我看到那張99分的卷子，不知是該喜還是該憂，這時，我漸漸的冷靜了下來，看著卷子，原來我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等。”我當時覺得寫相等不保險，就寫了完全相同幾個字，結(jié)果弄巧成拙，扣了一分呀，當時我真想抽自己一個耳光，我為什么要這樣寫呢，這時蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分，今天中午我要帶他們?nèi)ノ壹页燥垺Ｍ瑢W(xué)們的.眼光都投向了他們，個個羨慕不已，我也不例外，只能眼睜睜的看著他們給父母打電話，然后跟著蘇老師一起回家了。

　　我在心里下定決心，下一次我要考100分，超過他們，雖然這次考試取得了不錯的成績，但也存在著不足。我應(yīng)再接再厲，不辜負老師對我的期望。

考卷發(fā)下后作文3

　　國慶節(jié)前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當?shù)谝幻��?/p>

　　星期四，當考卷發(fā)下來后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內(nèi)容，這些都是粗心造成的，這應(yīng)證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》，它所講的`道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧。”爸爸告訴我粗心是基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學(xué)家，他們都是從小養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學(xué)習(xí)做起，要一絲不茍，要在原來寫作業(yè)的速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認真地檢查。在平時養(yǎng)成認真仔細的好習(xí)慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。

　　從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監(jiān)督我。

考卷發(fā)下后作文4

　　“發(fā)考卷拉！”不知道誰喊了一聲，班上馬上就想煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。

　　有的同學(xué)開始猜測自己的成績，有的同學(xué)在胸口畫十字，還有的同學(xué)正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的'成績刷地加上幾分。

　　老師來了，從他的臉上不難看出，這次的成績不太好。老師發(fā)考卷了，我正希望第一張就是我的，這樣我就可以早點知道我的成績。可我有希望最后一張才是我的，這樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。

　　一個個我同學(xué)的名字念過去，接到卷子的同學(xué)一個個愁眉苦臉。突然，“周靖宇！”老師喊了一聲，我一個健步?jīng)_上去，接過卷子。再飛回座位，先用手指捂住分數(shù)，再慢慢的移開手指。啊！數(shù)學(xué)88分？！真慘啊！我平時數(shù)學(xué)成績都在95分以上，可這次哎

　　我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。2只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問:“考了多少分？”我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說:“88。”以為又會挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說:“沒關(guān)系，下次考好點就行了。來，靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了。”

　　我心想:“下次一定考好。

考卷發(fā)下后作文5

　　考卷發(fā)下后重慶市渝中區(qū)試驗一小三年級五班侯博文國慶節(jié)前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當?shù)谝幻��?/p>

　　星期四，當考卷發(fā)下來后，我只得了92。5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內(nèi)容，這些都是粗心造成的'，這應(yīng)證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧。”爸爸告訴我粗心是基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學(xué)家，他們都是從小養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的學(xué)習(xí)做起，要一絲不茍，要在原來寫作業(yè)的速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認真地檢查。在平時養(yǎng)成認真仔細的好習(xí)慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。

　　從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監(jiān)督我。

考卷發(fā)下后作文6

　　去年的一天，語文老師 把我們考的卷子發(fā)了下來，教室里像炸開了鍋，我一看卷子上這鮮紅的分數(shù)，心里就沾沾自喜，心想 ：哦！96分，這不錯嘛！這下可滿足媽媽的要求了。我環(huán)顧四周，想看看班上其他的同學(xué)考的怎么樣。只見有的同學(xué)愁眉苦臉，臉看起來比苦瓜還苦；有的同學(xué)笑成了一朵花，臉看起來比蜜蜂還甜。真是幾家歡喜幾家愁呀！

　　正當我準備把卷子放進書包里時，我的同桌突然對我說“張仕潔你把你的`卷子給我看一看好嗎？我毫不猶豫地就把卷子給了她。她仔細看了一會兒，對我說：“張潔，老師給你少減了一題的分！”我一看卷子，真的，老師的確給我少減了兩分。我剛才高興地心情，立刻便消失地?zé)o影無蹤。我害怕極了，生怕她把這件事告訴老師，可我又一想，如果她真的告訴了老師，老師會覺得我不誠實。但是，如果是我先告訴老師，老師一定會覺得我很誠實。這樣一想，我立馬拿著卷子大踏步向老師走去，我把少減了分的那道題指給老師看，老師微笑著把分數(shù)給我改了過來，我的心里美滋滋的。

　　我雖然少了兩分，但我卻 擁有了誠信，我的心里十分踏實。

考卷發(fā)下后作文7

　　上周四，我們進行了五下第一次語文月考，今天考卷發(fā)下來了。

　　發(fā)下之前，我每天都提心吊膽，生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對號中夾雜的3個錯號，我不禁有些失落。認真看完一道道錯題，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每道題都是因為馬虎而失的分。我鼻頭酸酸的，有些想哭。有句話說得好：只有善于反省、總結(jié)才能進步。我認真分析了失分原因。

　　每道題都是因為我審題不細，沒有認真思考，心中不靜，沒沉下心來做題，上課有時沒認真聽講，錯過了老師講的重點而導(dǎo)致考試時所犯的`錯誤。而且在考場上，腦子里沒有完全回憶老師的囑咐，把老師說的“閱讀題讀三遍，作文認真審要求，判斷題多讀，一字不許漏”忘到了九霄云外。我課外知識還不夠豐富，書讀的太少。態(tài)度不嚴謹，有些一題半解，理解能力太差，還有課文掌握不牢固，不會靈活變通，對修辭手法的各個意思還需更深入學(xué)習(xí)，理解。如果牢記老師要求，改正以上錯誤，就不會使成績下降了。

　　以后我一定得上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，心里絕不能想其他事情，高質(zhì)量完成作業(yè)。

　　這次考試讓我永久難忘，它讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”，以后我一定得努力改正以上錯誤，爭取下次考出好成績！

考卷發(fā)下后作文8

　　今天，三四節(jié)課我們考了數(shù)學(xué)第一單元，考完試到下午，我一直滿懷著希望地盼著分數(shù)出來，我到底能不能考九十分以上呢？我很緊張。

　　一天過去了，分數(shù)要揭曉了，全班都悄無聲息，我只聽到了緊張的心跳聲：砰砰、砰砰......我們的`教室里安靜得仿佛連一根針掉落都能聽得見，還有的同學(xué)更夸張，雙手合十，求上天保佑，看來每個同學(xué)都對自己的分數(shù)很關(guān)心呀！

　　不得不說，我心里也在想：一定要考九十分以上，只要九十分以上就行了。

　　我的同桌拿到試卷時，一看分數(shù)，叫了起來：九十我只考了八十三點五分！發(fā)到我試卷時，是背面朝上，我把正面的分數(shù)擋住了，打算一個數(shù)字一個數(shù)字看。

　　我把最后一個數(shù)字亮了出來：是五。下一個是一個小數(shù)點，接著是二，接著是九，耶！我考了92.5分！上九十了。

　　我又看了一下試卷上的錯題，發(fā)現(xiàn)自己又是不該扣分的地方被扣了分，下次我一定不能粗心，爭取考到95分以上！

考卷發(fā)下后作文9

　　那天，我懷著無比激動的心情來到學(xué)校。我推開教室門，啊，教室里熱鬧極了，大家都在議論自己的成績。我也迫不急待地走向我的座位，翻開語言卷子，先仔細地看著自己卷子上的錯誤，了解了自己卷子上錯誤都是不應(yīng)該錯的以后，才看了自己的'分數(shù)——98分，我高興極了。可是，我萬萬沒有想到，馬青和張星都考了98.5，剛才的那份高興勁兒一下子又全沒了，心中不由地緊張起來：媽媽讓我考第一名，我光語文就不是第一名，別說數(shù)學(xué)了。

　　這時，數(shù)學(xué)老師也走進了教室，同學(xué)們立刻鴉雀無聲，而我卻什么也不在乎了，因為我已經(jīng)知道自己的分數(shù)了。老師讓同學(xué)們把卷子發(fā)下來，我漫不經(jīng)心地翻開一看，果然92分，真得不出我所料。老師走后，教室里又熱鬧起來，但我卻像另一個世界的人，置身于事外。

　　后來，語文老師又走到教室里講了許多事情，并且給95分以上的同學(xué)發(fā)了獎，95分以上的同學(xué)得到了兩個本子。我想：這次考試我唯一的收獲就是這兩個本子了吧。

　　放學(xué)的時候，我真擔(dān)心父母的批評。媽媽肯定又會說：“這次考得不好吧，我早就知道！”爸爸肯定會說：“以后自己的作業(yè)自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤自己改。”可是這些都有什么用呢？我暗暗下定決心：明年一定要考第一名。

考卷發(fā)下后作文10

　　“鈴……”，放學(xué)了，我把試卷胡亂塞進書包里，低著頭，匆匆走出教室，臉上一陣發(fā)燒，腦子里嗡嗡地響，只有一個念頭反復(fù)出現(xiàn)：數(shù)學(xué)考砸了，怎么向媽媽說呢？

　　我邁著沉重的腳步，懷著忐忑不按的心情，輕輕地推開了家門。媽媽站在門口迎接我，我呆呆地望著媽媽，不敢再往里走。

　　媽媽看著我，似乎明白了什么，但卻什么也沒說，拍了拍我的肩膀，讓我進屋里去。桌上是熱氣騰騰的菜，豐盛而又令人生涎。這是媽媽特意為我準備的。她說這兩天考試辛苦，是犒勞我的！

　　媽媽見我還呆立著不動，就平靜地問我：“考試考地不好？”我低著頭說：“不好。”心里卻想，怎么辦呢？然而媽媽沒有像我想地那樣，她只是用異常平靜的語氣對我說：“乖孩子，這次不好，下一次考好就是了，快來吃飯吧！

　　同學(xué)們，我們都會有考得不好的`時候，不要放棄！只要你不放棄，就會有成功的一天。

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