我們一起走過作文錦集（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我們一起走過作文，希望能夠幫助到大家。

我們一起走過作文1

　　“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語(yǔ)。我到現(xiàn)在才懂得它真正的含義。時(shí)光的流逝，讓我的記憶時(shí)而清晰時(shí)而模糊，和她在過去兩年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，令人回味無(wú)窮。

　　她——我的同學(xué)兼好友，常陪伴我的左右，總關(guān)注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識(shí)的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。

　　記得在初一得時(shí)候，我的成績(jī)一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補(bǔ)習(xí)，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的`變化，獨(dú)自問我為什么，我向她說出原因，她聽后，就拉著我的手對(duì)我說：“今天你到我家來，好嗎？”沒等我反應(yīng)過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對(duì)我微笑道：“我來幫你補(bǔ)課，做你的小老師，快來呀！”在補(bǔ)習(xí)的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還非常詳細(xì)地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，我的成績(jī)終于提高了，這都多虧了她啊！

　　她從小就沒騎過自行車，她為了快點(diǎn)學(xué)會(huì)，很努力騎，但總沒進(jìn)步。于是，我陪她練習(xí)，在她旁邊指導(dǎo)她，不時(shí)鼓勵(lì)她，給她自信。最后，她學(xué)會(huì)了騎自行車，她當(dāng)時(shí)的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。

　　我和她一起走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂，我和她一起度過的時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心上。

我們一起走過作文2

　　15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。——題記

　　時(shí)光流逝，漸漸的，知識(shí)已經(jīng)伴隨著我走過了十幾載。

　　“知識(shí)”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來神秘的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足，知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界，這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì)，而后天又不努力，那么你就很難將知識(shí)學(xué)好，更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。

　　如果你想要把知識(shí)學(xué)好，就一定要腳踏實(shí)地一步一步的跟著知識(shí)的腳步走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩斑斕的`世界。但話又說回來，你必須緊跟著知識(shí)的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨著知識(shí)，知識(shí)也伴隨著我，我一步一步的跟在知識(shí)的后面，不慌不忙的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，讓我朝著知識(shí)邁出了第一步，之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué)，然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我又要步入高中了。在高中來領(lǐng)之前，我要再次強(qiáng)化自身的那三總品質(zhì)，使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。現(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年，之后，我還要隨著知識(shí)走更長(zhǎng)的路。

　　回望我和知識(shí)一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。

我們一起走過作文3

　　朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽(yáng)光朋友是在你危難時(shí)，一把手將你扶起。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)形影不離的朋友，陳，我們每天一起上學(xué)，一起歡笑，一起嬉戲，一起失落。一起哭泣，幾乎是兩個(gè)磁鐵離不開似的，就算吵了架之后也是一笑而過，可是往往真心朋友往往就會(huì)有挫折與傷痛。

　　記得那次我們吵得很厲害。但是一個(gè)暑假的早上你打來電話說要去踢足球，當(dāng)時(shí)我立馬就趕過來了，直接在操場(chǎng)上一個(gè)人直接帶球，過了許多人，但是在最后射門的時(shí)候射偏了，我走上前來說老陳技術(shù)不行，就別吹虛，讓我來幫你，當(dāng)時(shí)你只是微微一笑，之后我們打起了配合十分輕松的運(yùn)過了人群，準(zhǔn)備射門！我把球傳給你，可是你居然沒有設(shè)好，直接射偏了。當(dāng)時(shí)我惱怒急了我大聲對(duì)你說，你怎么設(shè)置？怎么舍得這么差？你臉紅了，不知說什么，只見你的`淚水奪眶而出，向你家的方向回去了，盡管我知道我說的過火了，但嘴巴盡說這個(gè)垃圾，走就走吧，沒人留他！

　　接下來踢球的時(shí)候我滿是心不在焉。直到回家，我實(shí)在受不了了，就拿起手機(jī)打起了你的電話，電話通了，未接一聲低沉的聲音傳了過來。我知道這對(duì)你打擊太大了，所以我也靜下來對(duì)你說對(duì)不起，我們和好吧。不知怎么了？你好是重振的信息，對(duì)我說，就等你這句話了。經(jīng)過了那次我們的友情，又回歸如初了。

　　后來不知怎么了？你轉(zhuǎn)學(xué)了當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直受不了這個(gè)結(jié)果，常常把自己獨(dú)自關(guān)在屋里，失聲痛哭，枕巾床單常常都是濕的，我常常夢(mèng)到你，但夢(mèng)常常不如人意，夢(mèng)始終是假的，我多么希望你能回來見我一面，就一面。

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)，多少星星不能團(tuán)聚？多少被淚水沖刷過的記憶？那年我們一起走過。

我們一起走過作文4

　　那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過去，但我們永不忘記！

　　過去的歲月和朋友

　　我們?cè)��?jīng)的那一幫伙伴，在一起度過的歲月。有過歡樂，有過痛苦，有過信心，也有過失望。

　　記得那年我過生日，以是晚上8點(diǎn)，他們還沒來。眼看就要吃飯了，我的心里想著：他們不會(huì)不來了吧？是不是出了什么意外？正在我思緒萬(wàn)千時(shí)，門鈴?fù)蝗幌肫稹！岸＿恕⒍＿耍　蔽液鋈伙w速跑向門去開門，開門后得來的卻是失望，原來是我姑姑和我姑父來了。他們一進(jìn)門就對(duì)我說“生日快樂！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鐘之后，我斷定他們不會(huì)來了。正在此時(shí)，門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門，一開門，他們大叫到“生日快樂！”我馬上把他們請(qǐng)進(jìn)屋，讓他們坐下。他們說道“路上出了點(diǎn)小問題，去你家的路上太堵了，我們本來想坐車馬上去了你家，結(jié)果在半路上堵了好長(zhǎng)時(shí)間，所以才現(xiàn)在才來了！真是對(duì)不起啊！”我連忙答道“有什么對(duì)不起的啊，不就是來遲了嗎！沒事！”我把他們帶到我的`臥室里去了，結(jié)果遭到他們的突然襲擊。“呲----”頓時(shí)我被一陣突入襲來的攻擊給打的不知所措，而他們?nèi)ピ谀抢镄χ�，一陣子后我也情不自禁的笑了起來�?/p>

　　過去老師和友誼

　　老師曾是我們的指明燈，他為我們照亮了前方。說到老師，我永遠(yuǎn)都忘不了她。是她教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，去當(dāng)好一個(gè)好學(xué)生。現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，而他們卻越來越老。我都不知道該怎樣去回報(bào)他們，當(dāng)我們回去看他們時(shí)，他們都認(rèn)不出我們來，當(dāng)說出來時(shí)，老師突然想起你，當(dāng)她看到你長(zhǎng)大的樣子，她是有多們的高興啊。

　　記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過青春的一個(gè)最珍貴的回憶！

我們一起走過作文5

　　人，應(yīng)該詩(shī)意地棲居在大地上——題記

　　我們一起走過10年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這10年間，你既是我的朋友，又是我的老師，在你的陪伴與引導(dǎo)下，我在成長(zhǎng)的路上少了一分慌張，多了幾絲成熟。

　　小時(shí)候，我和你是朋友，把你一頁(yè)頁(yè)翻開，便看見了各種各樣的風(fēng)景，我愛早春那“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”溫柔寧?kù)o，也愛那“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”的勃勃生機(jī)，我愛“無(wú)邊落木瀟瀟下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。”的磅礴氣勢(shì)，也愛那“蟬噪林欲靜，鳥鳴山更幽。”的幽深空寂，每當(dāng)我合上你陷入思緒中時(shí)，眼前便被各種風(fēng)景所掩蓋，或明月大江，或亭臺(tái)樓間，或漁歌唱晚，或紅日初升，不知不覺中，我常常會(huì)被你帶到塞外遼闊的大漠感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的雄偉壯麗，或置身于月下遼闊的洞庭湖。感受“氣蒸云夢(mèng)澤”的煙波浩渺，與你為伴，我見識(shí)了數(shù)不清的好景致，體會(huì)到了常人難以察覺的許多樂趣。

　　長(zhǎng)大后，你成為我的老師，當(dāng)我軟弱時(shí)，你不僅是一位知曉人心的老師，能透過我迷茫的雙眼，為我指引方向，還是一位通曉萬(wàn)物的老師，能透過我無(wú)奈的舉動(dòng)給予我支持，你告誡我要有一身傲骨，“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間。”當(dāng)我懶惰時(shí)，你敦促我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”，我失意時(shí)，你開導(dǎo)我像蘇東坡那樣“一蓑風(fēng)雨任平生。”，更多時(shí)候你只是講述給我一個(gè)個(gè)故事，青蓮的'思念朦朧了洛城的笛聲，摩潔的酒盞送別了遠(yuǎn)行的故人，張繼的鐘聲響徹了夜半的姑蘇，王昌齡的明月模糊了征人的眼淚……一句句，一行行，你那博大精深的文明與智慧就凝聚在這字里行間，等待著我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)掘。

　　你被我一頁(yè)頁(yè)地翻過。合上最后一頁(yè)，我掩卷沉思。

　　《唐詩(shī)宋詞》我的昔日朋友，如今的明師。

　　翻開你，看見昔日，我們一同漫卷江山，激揚(yáng)文字。

　　讀懂你，憧憬未來，我在你的指導(dǎo)下，穩(wěn)步前行。

我們一起走過作文6

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……

　　歌聲一次又一次輕柔地響在耳際，總是聽不夠、哼不夠。蔚藍(lán)色的天空，和煦的微風(fēng)，還有你，在我身邊輕笑著的朋友。

　　彈指一揮間，我們結(jié)伴走過了世紀(jì)英才的四年生活。現(xiàn)在都升入了初中，很多同學(xué)發(fā)生了脫胎換骨的變化，可是我們?nèi)匀挥浀媚莻�(gè)天真、可愛、純真、向上的班集體和我們?cè)S下的諾言——我們永遠(yuǎn)是朋友。

　　四年，像一支系著彩色絲帶的箭，一瞬間，“嗖”地射出去。在那支箭上，記載著有多少個(gè)在太陽(yáng)湖畔聊天的日子，多少在教室捧著課本孜孜不倦晨讀的日子，多少……在那么一霎那間，那支箭飛躍我的腦際，消失的不見蹤跡，只有那繽紛的記憶在腦海中閃爍，深深地烙在我珍貴的記憶中。

　　那年，我仍然記憶猶新，當(dāng)大地萬(wàn)物在繽紛的夏季歌唱時(shí)，當(dāng)玉蘭花亭亭玉立時(shí)，當(dāng)操場(chǎng)上的迎春花張開笑頰時(shí)，當(dāng)學(xué)校的松柏生機(jī)盎然、青翠欲滴時(shí)，我們要離開她了，要為自己的夢(mèng)想而拼搏了。曾記得，我們留過多少淚、灑下多少汗，我們有過痛、有過笑。畢業(yè)典禮時(shí)，我們用耐人回味的歌聲唱出了對(duì)母校對(duì)老師、同學(xué)的思念。每個(gè)人都潸然淚下。淚水，洗清了我們過去的憂愁，洗清了過去的怨恨，洗清了過去的惆悵，洗清了過去的陰霾……

　　我們沉重地走向校門，依依不舍地回頭望著這和諧美麗的'校園，眼神中流露出無(wú)限的留戀。我們?cè)诤挽愕奈�風(fēng)中，站了那么久，很多人都低頭擦著眼淚。

　　一直以為這一天那么遙遠(yuǎn)，一直以為還有時(shí)間，一直以為還早呢，一直以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別。可是現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)都有這一天。看著同學(xué)錄上一張張燦爛的笑臉，看著一個(gè)個(gè)活潑可愛簽名和一張張的溫馨祝福語(yǔ)，我似乎又回到了童年……

　　朋友不曾孤單過，

　　一聲朋友你會(huì)懂，

　　還有傷，還有痛，

　　還有你，還有我

　　……

　　一曲《朋友》又蕩漾在耳際，腦海里又浮現(xiàn)出我們歡樂的情景，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來，順著歌聲輕輕流下來……

我們一起走過作文7

　　有人說生活如書，我即作者。書中有暢快的山峰，亦有失意的低谷。你若身處潑盆大雨中的低谷，揮舞的筆，仍可讓我們書寫出一道道前行方向，快意前行，走過書中的一路坎坷。你即是我生活的一位讀者，阿清，感謝你，成為我生活這部書的讀者，感謝你伴我走過書中坎坷，感謝你的聆聽，感謝我的童年乃至青春，你陪我一起走過。

　　翻開生活的扉頁(yè)，歷歷往事映入我的眼簾你陪我走過成長(zhǎng)中的大雨。曾經(jīng)我成績(jī)一落千丈之時(shí)，拿著六七十分的試卷，站在辦公室門前抬不起頭。從前關(guān)系最好的高個(gè)兒幫中，除我以外的其他女生，都揚(yáng)起高分的世界，互相組建起學(xué)習(xí)小組。當(dāng)我詢問能否加入，回答我的只有冷漠且?guī)в休p視的`笑：你算了吧。在損友的嘲笑中，我逐漸成為了被孤立的個(gè)體，但幸好有一縷陽(yáng)光照入我的心房你走在我身邊，聆聽我的哭泣，聆聽我的開懷大笑，你是我生活的讀者，雖沉默寡言，但我的生活因你的聆聽，得以繼續(xù)執(zhí)筆，書寫純真年華。

　　多恩曾在《島上書店》中說道：沒有人是一座孤島。，你喜歡喊我一字然，我常叫你一聲阿清，每天放學(xué)后，漫漫且無(wú)聊的回家路我們一起走過。一聲聲呼喊，印證了我們童年走過的印記，你的陪伴給予了我莫大的溫暖，如成長(zhǎng)的雨過天晴，歡歌笑語(yǔ)，走過成長(zhǎng)路上的荊棘與傷痛，互相保護(hù)著對(duì)方每個(gè)純真的夢(mèng)。

　　且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華成長(zhǎng)路仍長(zhǎng)，愿我們一同走過未來的夢(mèng)想，共同書寫人生的新一篇章。成長(zhǎng)之路，我們一起走過，在這部書中一路傷痛一路歌，舞勺年華，等待下一個(gè)雨過天晴。

我們一起走過作文8

　　簡(jiǎn)樸寧?kù)o，悠久親切，古老優(yōu)美。老屋，我早已忘記你。

　　小小腦袋看著這滿院花朵，不知道挑哪一種來襯托你笑臉。“怎么還不開花？”拿著手表的我一直在看時(shí)針劃過。七點(diǎn)半，如此神圣時(shí)刻，你卻會(huì)心一笑，無(wú)需多言。開花了，淡黃花瓣次第開放，花苞擁成一簇簇，像是約定好一樣，七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)展露笑臉，羞澀一時(shí)，留下挺拔傲嬌，留下世人誠(chéng)信。

　　“姥爺，這種花真奇怪，怎么說開就開，說合上就合上？”奉獻(xiàn)精神是七點(diǎn)半花朵的守候吧。開在院子里，不像月季般艷麗，不像牽牛花般小巧玲瓏。七點(diǎn)半，若隱若現(xiàn)，靚麗可人，蝴蝶般的花瓣給我渲染上了老屋印象。七點(diǎn)半，我們一起走過。

　　扛上鋤頭，拿著花種，帶著好心情走上卵石路，這早已是幾年前的事情。“拿好，扶正！”拿著鋤頭的我竟然顯得“不堪一擊”。只見姥爺有力地?fù)]放著手中鏟子，把板塊挖出來，花種撒下去，均勻地鋪滿土壤每一種處，再用迷你工具小心地蓋好，就這樣，七點(diǎn)半小種都埋在土壤下，等待花開。來年，精心照料肯定也是少不了，每天一大早，姥爺忙碌身影閃現(xiàn)，拿個(gè)水壺，準(zhǔn)備給他的小花朵們獨(dú)撒愛心。彎腰，抬手，散開水壺，排列好隊(duì)形，又像是對(duì)待小貓一樣慈愛，姥爺絕對(duì)是個(gè)愛花之人！六十七歲，仍像個(gè)孩童般照顧著屬于他自己的一片天地，所有花朵都會(huì)在他心里綻放出不一樣色彩，可愛之處也就隨花開放。姥爺，我們一起走過。

　　“一條，兩條……”我總是喜歡趴在他溫暖而有力的背上，數(shù)他額頭上那幾條像小溪似的.皺紋，也總是會(huì)忘不了那干裂粗糙得像松樹皮一般大的手掌，但更讓我記憶猶新的是照顧七點(diǎn)半時(shí)奉獻(xiàn)守時(shí)精神，又想起他彎下腰的臉容，定又掛滿了微笑，伴著七點(diǎn)半一起暖暖綻放，燦爛奉獻(xiàn)。

　　老屋，我早已忘記了你。七點(diǎn)半，姥爺，你們是否愿意繼續(xù)陪我一起走？

　　我們一起走過……

我們一起走過作文9

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。這種時(shí)光里，父親總會(huì)翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。

　　是“楊柳綠起三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的`悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的完美世界。依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒深沉的摯愛。

　　右手?溫暖陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。

　　每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。一起走過的清晨里，總有滿世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。遠(yuǎn)方?幸福“你在，就心安。”想起丁立梅的這句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無(wú)數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的陽(yáng)光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一向一向通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

　　父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福長(zhǎng)相伴，愿時(shí)光不老去。

我們一起走過作文10

　　那條路，在哪兒？

　　匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......

　　——沉思錄

　　蝶的一生注定是不平凡的，她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變，而一生與之相伴。

　　當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無(wú)盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......

　　尚記得媽媽曾經(jīng)說過：“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。”我不會(huì)自卑，不會(huì)自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢(mèng)想，她上路了......

　　路無(wú)疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨(dú)她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅(jiān)信，自己的理想還在遠(yuǎn)方。

　　我們一起走過，走過這條執(zhí)著的追求。 腳下的路是無(wú)盡的`......

　　終有一天，她覺得自己無(wú)法動(dòng)彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個(gè)開始，一個(gè)新生活的開始，腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路，這路，走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔，請(qǐng)堅(jiān)信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎？ 我們一起走過，風(fēng)雨之后見彩虹......

　　此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

我們一起走過作文11

　　我們一起走過的時(shí)間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。

　　中午放學(xué)后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧?kù)o。

　　突然一陣嘻哈聲，終于將這種寧?kù)o徹底打破，那是兩個(gè)初二的男孩，一個(gè)高，一個(gè)矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個(gè)忘我。最后，高個(gè)子終于把零食搶到手了，卻又二話沒說還了回去……

　　我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學(xué)，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當(dāng)然就是一人一盒，沒一會(huì)兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進(jìn)小道，他便搶了起來，他當(dāng)時(shí)的樣子像極了日本鬼子，不一會(huì)兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個(gè)路人，也會(huì)用異樣的眼光看我們，我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。

　　現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術(shù)卓越被體校挖走了。現(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢(mèng)想和追求，原來的`一些相同點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見。我們之間的差異，越來越大。

　　莫說現(xiàn)在如何，至少我們?cè)��?jīng)一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機(jī)會(huì)在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)定格，成為我們一同走過的印記。

　　兩個(gè)男孩早已走遠(yuǎn)，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們?cè)谶@兒留下的每一個(gè)足跡和每一個(gè)故事。慢慢想，慢慢品。

我們一起走過作文12

　　“怒發(fā)沖冠憑欄處處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…。現(xiàn)在每每想起小時(shí)候背宋詞的片段，我總會(huì)欣然一笑。-----------題記

　　與宋詞結(jié)下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的'豪放。在一個(gè)個(gè)詞藻中，仿佛看到了一景，一木，一人……

　　大江東去

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬(wàn)大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢(shì)！

　　蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識(shí)了少年英才的周瑜。

　　夜，寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨(dú)自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風(fēng)吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸里是化不開的惆悵。，

　　李清照——古今第一才女，命運(yùn)卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國(guó)破家亡，背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負(fù)著思夫，念鄉(xiāng)，國(guó)恨！你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無(wú)限寂寞與凄苦中，你發(fā)出了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。

　　但你并沒有沉溺在痛苦中，北宋統(tǒng)治者為茍且偷生，棄國(guó)家而不顧逃亡南邊時(shí)，你難泄心中悲憤，揮筆寫下了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”的千古名句。可一個(gè)女子又能做什么呢？天下已定，只聞得你一聲嘆息……

　　夜，更深了。你依舊癡坐在那看庭前花開花落，人天邊云卷云舒。月光依舊灑滿蘿裳。

　　從詞中，我讀到了易安，了解了這多才的女子。

　　婉約派的細(xì)膩，婉轉(zhuǎn)，豪放派的磅礴，壯大都讓我沉醉。沉醉在三國(guó)赤壁；沉醉在盛唐長(zhǎng)安；沉醉在劍勢(shì)如虹；沉醉在綠樹花蔭；沉醉在溪流河畔；沉醉在獨(dú)上高樓……

　　宋詞，你陪伴我一起走過，你讓我沉醉……

我們一起走過作文13

　　站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半

　　四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，短短三年時(shí)光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃動(dòng)，想挽留卻又留不住。

　　還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個(gè)對(duì)的起彼此的成績(jī)。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的成績(jī)高過你呢？”我笑了“那又怎么樣，難道不應(yīng)該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的陽(yáng)光穿過云層，照在我們身上，好暖、好暖。

　　再回首我們?cè)�一起參加過的春游，必定會(huì)留下我們開心爽朗天真的.笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽向前走去，準(zhǔn)備征服一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們?cè)谝黄鸸不茧y，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。

　　現(xiàn)在我又認(rèn)識(shí)了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會(huì)因?yàn)榉謩e而變得疏遠(yuǎn)，每每想起，心中總會(huì)有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎�是這些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長(zhǎng)路。

我們一起走過作文14

　　早晨微涼，微涼的天空下有著我們深深的思念。

　　靜靜地聽著風(fēng)吹過葉間的聲音，流連于各個(gè)角落，曾經(jīng)的我們也曾在這方天地奔跑。

　　看，天亮了，太陽(yáng)在升起，朋友，你可還記得？

　　在沒有決裂前，我們是多么和睦的朋友，你我如同知己一般。

　　還記得那時(shí)，你我年少無(wú)知的時(shí)候，房后的那一片空地便是樂園。那一片空地上，有一堆堆沙，我與你竟能在那挖上一天，挖出那沙子里的寶貝，完好潔白的貝殼有時(shí)能裝滿一口袋。挖出來的'一個(gè)大坑，便用來藏我們挖出的貝殼，日落西山，我們便各自回家，留下一串向著不同方向的腳印。

　　這段熟知的路，是你陪我一起走過的。

　　我卻是一個(gè)不厚道的人，在那時(shí)，我找出的若沒有比你的多，比你的好，或是看到有自己喜歡的，便要“巧取豪奪”，但你也大方，幾乎都是讓著我了。也就是這樣我覺得你是不敢惹我的，隨著時(shí)日的過去，那沙堆里的“寶貝”越來越少了，這好似是你對(duì)我的忍耐，隨著時(shí)日的推移，漸漸消耗殆盡。

　　也虧了你那一日，毫無(wú)征兆地想做那不厚道的事，不料你也格外喜歡，我便不再巧取，改為豪奪。我當(dāng)真不知道那時(shí)腦子里在想些什么，但沒有時(shí)光機(jī)，亦沒有后悔藥，來阻止。

　　我搶到了，你轉(zhuǎn)身離去了，帶著哭腔，“我再也不會(huì)原諒你了！”這句話在當(dāng)時(shí)我并沒有在意，而到了現(xiàn)在，我真想給那時(shí)的自己幾個(gè)大嘴巴子，讓自己清醒一下。

　　后來，你就再也沒去了。

　　再后來，我也不再去了。

　　我終于明白了，你不再忍受了，如洪水決堤般，我一直都在做錯(cuò)事。

　　那些日子，我們一起走過，是你在我的心里種下了這棵種子。

我們一起走過作文15

　　“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)……”——題記

　　初一的時(shí)候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。

　　開始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運(yùn)會(huì)相同嗎？”我只是笑著不說話。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會(huì)變得很難看。每天下課時(shí)，你就和我在走廊觀看風(fēng)景，或者給我講你看的電視劇。

　　考試的試卷發(fā)下來，我才知道數(shù)學(xué)也是你的'弱項(xiàng)，英語(yǔ)都是我們喜愛、擅長(zhǎng)的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認(rèn)真的聽講，可是要考試我們就會(huì)很苦惱、很無(wú)奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什么，大不了，我們以后上外語(yǔ)學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語(yǔ)學(xué)校。

　　我，離開了你來到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會(huì)化為一股力量陪伴我度過難關(guān)。

　　又回到那條放學(xué)經(jīng)過的水泥路。這條路，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。

　　“努力地往前飛，再累也無(wú)所謂！黑夜過后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮……”

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