(熱)我的同桌作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
又一個新的學期開學了!開學的第一天我被調換了座位,新同桌是剛來的新同學,是一個可愛的女孩,她有一雙水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發;用一個字形容“靚!”
來了不久,我們就成為了好朋友,不僅僅是因為她愛學習,守紀律,樂于助人,最主要是她特別愛笑。
早晨,我打掃好衛生,拖著略感疲憊的身軀回到教室。忽然,眼前一亮。我的鉛筆盒,語文書被人整齊地放在桌上,我剛坐到自己的位置上,我的新同學就微笑的對我說:“作業本我已經幫你交了,我怕你打掃衛生回來遲了,就……”她還不好意思地理了理那頭齊耳短發,嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光,“我們一起晨讀吧!”她微笑著說。“嗯!謝謝你!”我愉快的答應道。
中午,老師要來為我們補習英語,我今天恰恰沒有將英語書帶來,正當我急得像熱鍋的螞蟻時,一個溫柔的.聲音進入我的耳中“沒帶書?沒關系!我們一起看!”說著就把書放在我們兩的中間,我看了看她,她依舊是笑容滿面。她見我有點不好意思便說:“同學應該相互幫助呀!”看著她的熱情勁,我也害羞的笑了。
她的笑就像春風,吹得我心里暖暖的,我們相互幫助,共同勉勵,共度好時光,共創未來,美好的明天!這就是我的同桌!
我的同桌作文2
在我的身邊,有很多特點鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就寫寫我的'同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時間不長,可我對他也有所了解。他高高的個子,白白的皮膚和健壯的身體,是個陽光男孩。他體育很好,酷愛籃球,籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊孫晨凱不在,我們配合默契,打了個4比0。不一會兒,孫晨凱來了,只見他接到球后,一個翻身,兩個假動作,越過三個人,一下子就把球投進了籃筐,“球進了,球進了。”他們大聲地說。接著,他們越打越好,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進了一個球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!
他不僅籃球大得好,而且還是個樂于助人的好伙伴,每當有人摔倒或受傷時,他總是第一個告訴老師,然后把受傷的同學送到醫務室,等同學擦好藥后,才離開。
他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個人已經被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌,一個酷愛籃球,棋藝又好的同桌。
我的同桌作文3
在我的成長過程中,很感謝我的同桌,因為是她陪伴了我三年。
我的同桌是一個熱愛生活,心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學校轉來同一個中學,那年我們上了初一,而那次剛好我們都是單桌,班主任就讓我們成為了同桌。
印象中最記得,那天周五下午最后一節自習課,我向學習委員請教很多數學題,沒有留意時間已經到了五點半多,而這時最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過公交車時間,現在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮,我以最快的速度把練習題和作業之類的,裝進書包帶回家周末做。看著同桌很悠閑地練鋼筆字,我心里默默地為她豎起大拇指,我準備好我的書包,走之前拍了同桌的肩膀,溫和地跟她說,我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她寫好的鋼筆字被我搞破壞了,我心里很害怕,要被挨罵了。令我意想不到的是,同桌微笑地跟我說:“沒事,我剛剛只是在練習而已,你要快點去街上趕公交車回家吧,不然你家人該擔心了。”我心里滿是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快腳步速度往公交車的方向走…
同桌的家就在學校附近的'小賣部,所以每次放周末假,她總會在教室里學習。初中三年的時光里,我們一起學習,一起去飯堂吃飯,一起為了考上同一個高中而努力,這些美好的回憶會留在我的腦海里。
歲月匆匆,現在的我們踏上了人生的路上,感謝同桌陪伴了我三年。
我的同桌作文4
他,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍,微微上翹的小嘴巴,笑起來總是露出兩個深深的.小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對我這個同桌啊,可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的午時。教師說要舉行口語交際,讓前后桌交流讀書收獲。我這下想:唉!我們組肯定沒戲了!而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事,并且他把里面人物的對話也模仿的十分像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細。自從那時候,他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉!他為什么不把聰明的腦子用到學習上啊!
我們教師每一天都要聽寫生字,我們都是一天天的提高,而他卻每一天都原地不動,翻開他的聽寫本啊!都能夠賣“雞蛋”了!每當考試的時候,他卻在那兒玩,等玩好了,他才做卷子,當然,肯定是考不好的!教師多次說,而他卻不聽。
這就是我的同桌,一個令人既敬又嘆的人,一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師!。
我的同桌作文5
我的同桌是一只“倉鼠”,這個外號是我代表全班同學賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉鼠。
他這個人身上有個特點:慢。他干什么都慢,常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣,喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時,他的短脖子在這時就顯得特別長,一顆喉結一上一下律動著,這一小杯水喝完能用上一個課間,喝完后還要發出“啊”的品味聲。我一跟他要作業,他就喝水,一喝完水就上課了。
說到底,他生平也有干的快的事,每次放學鈴一響,他便似風不對,應該是光一般的速度整理好書,再以超光速奔出門,殺到食堂。吃飯的時候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計”。
我真正欣賞他的地方,不在他的慢,也不在他的`快,而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到,他當時比我還急,我問:“不是你的,我又沒打算怪你,你為什么比我急?”他沒有回答,只是更著急地再開始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時,他找到我,給了我那副眼鏡。那時,我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長久的敬意。
我的同桌作文6
我在學校的幾年里,曾經和不少人做過同桌,有學習拔尖的小紅,也有運動健將小強,但是,有一個人給我的印象最深——小力
小力是一個活潑,樂于助人的人,成績很好,別人有不會的問題去請教他,他也會很認真的講給他聽,如果他還沒聽明白,他就一直講到他懂位置。記得有一次,我們正在上課,那時的天氣還很好,但沒想到一下子就變天了,烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨,風雨交加。我們放學后,雨勢一直沒減,我們很多同學都沒帶傘,不過他們都被他們的家長一個一個的接走了,到了后來,只剩下我一個人在班上,我失望的走下了樓,到校門口等待,突然,在我后面傳來一聲親切的聲音:“小明,你怎么還沒回家?”是小力,我說:“你不也是還沒回家。”他說:“我幫老師改小測。”我說:“哦。”他說:“看樣子,你是沒雨傘回家吧,我有雨傘,我們一起回家吧!”我說:“謝謝啊!”路上,小力把雨傘遮到我的.全身,但是他的一半身體露在外面,我回到家的時候才發現,我對他說:“你的衣服……”他說:“沒關系,只要你沒別淋到就好!”我說:“謝謝!”看著他離開的身影,我的眼睛濕潤潤的。
這就是我的同桌,樂于助人,從不跟別人計較什么,我能有過這樣的一個同桌,真是幸運啊!
我的同桌作文7
一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發,變成了活潑可愛的女人。
她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學寫作比賽二等獎。她曾經和我一起在舞臺上表演,為我跳舞。她在整個英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學期的好同桌,同時也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的.朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話她都會給我講,比如她上次給我講的那個笑話:老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽:“五!”小明又去問爸爸。爸爸在看報紙,說:“酷!”小明又去問哥哥。他在學著談戀愛,說:“親愛的,跟我來。”
吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽啊!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!
這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌作文8
星期六的中午,太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地,我正坐在靠窗戶的沙發上玩手機。“叮當”好熟悉的聲音,原來是班主任馬老師在班級群里發了個緊急通知,要求每位學生辦一份有關愛護地球,保護環境的手抄報。
我起身準備馬上去買手抄報紙,可小賣部離家有點遠突然,我腦瓜一亮,我的同桌也要辦手抄報,她家有好多這樣的專用紙,我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠。對,可以向她借一張先用。
來到她家后,我才發現她家有點破爛,但收拾得還挺干凈。別看她平時在學校穿衣服那樣時尚,哼,愛臭美!我不屑一顧地問:“小麗,你家有手抄報紙嗎?”“沒有。”她不假思索地回答。可是,我明明看見桌子上面有好多手抄報紙。我指著桌子理直氣壯地說:“你撒謊,這兒不是有嗎?”“照照鏡子,看看你那張高傲的臉,”她生氣地說,“我就是不想借給你。”就因為這件事,我們吵了近一個小時,陳芝麻爛谷子的.事一股腦翻了出來。后來,媽媽來接我了,看到我倆都是一臉的不高興,就教育我們同學之間要互相幫助,互相關心,互相愛護。
我們兩個人靜下心來想了想,確實應該是這樣的。還是媽媽的話比較管用,她把手抄報紙給了我兩張,我趕緊承諾周一去學校還給她。從此,我們兩個成了形影不離的好朋友。
通過這件事,我明白了:同學之間要和睦相處,退一步海闊天空,這個世界才會變得更加美好!
我的同桌作文9
我的新同桌是一個活潑、可愛、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。
魏身高165cm,頭發烏黑飄逸,瓜子臉,皮膚白皙,但并不完美,也有一些缺陷。課后肖偉經常和我在一起。我們一起帶作業,一起買東西,一起上廁所。但有時候也會引來別人的八卦:“你看,那個高挑漂亮的姑娘,居然和一個矮冬瓜一樣的丑小鴨在一起。”魏165 cm是真的',我不到150 cm,夠不到她的肩膀,但也不能說我是丑小鴨!有這么可愛的丑小鴨嗎?
雖然肖偉是我的同桌和好朋友,但我們的性格大不相同。魏性格內向,脾氣溫和,對別人說話也很溫柔。但我性格爽朗,脾氣有點暴躁,對別人說話也有點兇。我和肖偉有一個共同的缺點:邋遢,她邋遢,我是馬來西亞人。她經常掉鋼筆或者忘記把它放在那里。但是我四次忘記帶飯盒,七八次買勺子,甚至十多次忘記帶課本。有人會說:“有這樣的學生嗎?”但是,我不是一個好學生。我會忘記課本,但我會改。我已經答應魏了。
肖偉的愛好是唱歌、跳舞、畫畫和背歌詞。如果學校舉辦文藝節目,她會積極參加,她會入選。她是我們學校有名的才女。我的愛好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什么都彈不好。其實我也喜歡唱歌,只是沒有音樂天賦。我甚至不會唱歌。
這是我和我的同桌。如果你發現我同桌有什么優點,我有什么缺點,請告訴我。我會學習她的優點,改掉我的缺點。
我的同桌作文10
我的同桌是王博文,我們三(3)班的學習委員。他是一個普普通通的男孩兒,長相并沒有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉來轉去,高高的個頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。
愛讀書的王博文
我的同桌王博文特別喜歡看書,看書是他的最愛,不管是上課還是下課,他總是抱著書津津有味地看著。但有時他老是重復著看一本書,這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過去為他:“你為什么老重復著看一本書呢?”他說:“重復著看一本書可以有效的`記住書里面的好詞好句。”哦,原來如此啊!
樂于助人的王博文
記得有一次語文課上,老師給我們聽寫生詞,我一翻書包,文具盒不見了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業時忘記放進書包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團團的轉,這時,王博文看見了說:“你在找什么呀?”我說:“忘記帶筆了。”他說:“沒關系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂的事情。”
學習好的王博文
王博文學習特別好,是我們班的第一名,我曾經問過他,你為什么學習那么好呀?他指著自己的耳朵不加思索的回答:“看!就是這個武器才讓我學習好的,別看我每節課都被老師拉到后面去,可我一直都在認真聽講,所以我才學習這么好的。
這就是我的同桌,一個愛讀書、樂于助人、學習好的同桌。
我的同桌作文11
女神,顧名思義,是擁有神力的強大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。
神力1:身為班長,學習必須好,而王承琪的學習成績在本班從未使第一的寶座讓出過。并且在全年級,也是名列前茅,還曾一度考過全年級第一,使我們為她的存在而感到驕傲。再難的題,在她面前也是Noproblem。所以,稱她為學霸,一點也不夸張。
神力2:如果你認為她是一個書呆子,那就是大錯特錯。她真是琴棋書畫無所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級大關。因此,名聲遠揚,被四個班請去伴奏,并且,她在合唱節上大放異彩,成為了二班的明星。
神力3:如果以上兩點還不能說明什么的話,那么王承琪的最強絕招就是對全班擁有絕對的掌控力,可以這么說,除了老師和家長外,對我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當關,萬夫莫開,不愧為老師的'得力干將。
神力4:她的親和力非常強,這一點,身為其同桌的我真可謂是深有體會。只要你有不會的題,她準會給你講上一遍又一遍,直到你會為止。而且從來沒有因為學習好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌,實乃三生有幸。
我的同桌作文12
到目前為止,我見過最“淘”的人,非“松松”莫屬了。
他長著一張方形國字臉,一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。
我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時,他的紅領巾不見了,他這翻翻那找找。我實在看不下去了,答應幫他找,這時他竟抽我的紅領巾說:“這是我的。”我說:“明明是我的,你看上面有墨點。”說完,我便指給他看,他還是不放手,于是,我倆便爭起紅領巾來。這時陸老師走進來了,誰都知道陸老師很嚴厲,只見他二話不說,便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我,唯獨他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領巾,笑嘻嘻的.望著我。
他長著一張“烏鴉嘴。”有一次大家都沉浸在下節課是體育課的快樂之中,唯獨他最不開心,他說:“哼,高興個什么,我保證下節課不上體育課了。”我們的氣氛并沒變差,這時,數學老師進來了,公布這節課上數學,大家一下就蔫了,而他卻頓時活力四射,手舞足蹈。
他上課還不認真聽講,一次上英語課,大家都在讀英語書,唯獨他在玩尺子還說:“中國人學什么英語,那不成了英國人了嗎?”說完便寫了一首打油詩,“我是中國人,為啥學英語,考試成績差,表我愛國魂。”
話雖這樣說,他各科成績還挺優秀,我還要向他學習呢!
我的同桌作文13
“黃欣悅,你快過來!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊。“是,小冤家。”不知怎么的,總喜歡脫口而出這樣一句話。
她就是我的同桌,一頭烏黑發亮的.秀發,水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,她說起話來,口若懸河,妙語連珠,誰也說不過她。
我給她取了一個外號——“小冤家”。這個名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對她無比順從。
她有時暴躁,有時溫柔,暴躁時如火山爆發,溫柔時如乖順的小綿羊。
這個小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因為奶奶出了事,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時候自己跑到了二樓的走廊陽臺上趴著默默哭泣。她十分擔心我,找了我好久。
我說:“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事。”她說:“我們還小,未來一定還有更好的等著我們,對嗎?”聽了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動了我。
我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個?
只有她,是在我困難的時候不拋棄我,在我受傷的時候安慰我,在我開心的時候陪我一起瘋……
同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時刻……
我的同桌作文14
記得三年級的時候,我的同桌因患了鼻炎,經常流著鼻涕。因此,我給他取了一個綽號鼻涕蟲。
我最討厭別人整天臟兮兮的,我卻偏偏碰到了一個患了鼻炎的人當同桌,真倒霉。于是,我制定了許我規定,如寫字時不能超過分界線,要和我說話必須保持一定的距離……
有一次,他超過界線被我發現了,我氣沖沖的扔下一句話:“鼻涕蟲,快滾開!”他什么也沒說,只是不好意思地笑了笑。
我這樣對他,他卻不計前嫌地幫助我。
有一次,我患了感冒,衛生紙用完了,我心想:這下怎么辦,去找“鼻涕蟲”借?不行,我那樣對他,他一定不會借給我,有可能還會取笑我。突然,“鼻涕蟲”拍了拍我的背,嚇我一跳,他說:“是不是衛生紙用完了,我借給你。”我想說不用,他卻已經把手帕塞到我的手心里,我正想對他說一聲謝謝時,一個噴嚏打出來,正好打在“鼻涕蟲”的`臉上。我想:這回完了,他肯定不會饒恕我了。事實卻正好相反,他不但沒有罵我,反而用手把臉上的鼻涕一抹,打趣地說:“你看,我又變成‘小白臉’了。”當我打開手帕時,原來是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”,我在這兒深情地對你說一聲:“對不起,請你原諒我……”
我的同桌作文15
這學期換了一個新同桌。他胖乎乎的,圓圓的眼睛,紅紅的臉頰,像一個大大的紅蘋果。他叫孫德義。
他最大的.特點就是力氣大。喝完我們班的礦泉水,孫德義拿起空水桶,跑到圖書館拿來滿滿一桶礦泉水。他上樓時,雙手緊緊抱住水桶,咬緊牙關,一口氣把水搬進了我們的教室。而此時,他已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。下課后,他拿著球拍和乒乓球,跑到桌前和同學打架。他愛乒乓球愛到“忘我”的地步。有一次語文課,老師在講臺上生動地講課文,孫德義卻忍不住拿起球拍偷偷在桌洞里研究。老師發現后,嚴厲批評了他。
孫德義也是一位偉大的幽默大師。他今天上語文課的時候,總是說一些廢話。老師為了維護課堂紀律,命令他不要說話,孫德義乖乖閉嘴。下一節課是體育課。不管體育老師問什么問題,孫德義總是說“嗯嗯……”但拒絕說話。體育老師大惑不解,不知道葫蘆里賣的是什么藥。孫德義在筆記本上寫道:語文老師不許我說話!體育老師和同學都笑了,他還是抿著嘴,一點也沒笑。
孫德義,你喜歡打乒乓球是好事,但是你要認真完成作業,及時改正錯誤,然后下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來了很多快樂,但我希望你的幽默在放學后使用,而不是在課堂上使用,好嗎?
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