不服輸作文（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的不服輸作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
不服輸作文 1
我是一顆生長在石縫中的小松樹，我沒有像寶石一樣絢麗奪目，也沒有像雄鷹一樣雄美壯麗，但至少我努力過、奮斗過、拼搏過，這就夠了。我一直想象自己會有一天會枝繁葉茂，即使我生活的地方多么恐怖，即使我的根扎不進濕潤的泥土，即使我會枯死在石縫中，我也不會放棄我對生命的渴望。
我是一顆小小的松樹，我必須挺直脊梁，絕對不可以被困難壓彎，我要盡力伸展我的.身軀，我要盡力地生長，盡力的吸取養分。無論是狂風還是暴雨，無論是雷鳴還是閃電我都不會退縮，因為我相信，努力過、拼搏夠、綻放過，這就夠了。
巖石譏笑我說這么賣命干什么?上天會改變你是縫中松樹的事實嗎?你能跟那些美麗的花兒比嗎?你也不照照鏡子。泥土譏笑我說，根扎的深有用嗎?會出人頭地?別做白日夢了。
但我堅信，只要長成參天大樹，抬頭能仰望碧藍的天空，俯瞰整片山林，這就夠了。
我是一顆小小的松樹，我必須抬起頭，撐起整片藍天，我絕對不可以認輸。不管是炎炎烈日，還是寒冷的冬天，我都不會不會放棄，只有付出才有回報。不管是遭受了多卑劣的嘲諷，我都會迎著這些冷眼和嘲笑深深扎根，他們笑得有多深，我扎的就有多深。我不會畏懼，甚至把這些當作鼓勵。
我拼搏過、奮斗過、揮灑汗水過、扎根過、努力過也不服輸過，這就夠了!
不服輸作文 2
嚴寒悄悄地來了，鵝毛大雪像一只兇猛的巨怪吞噬了整個世界，狂風似一只餓狼一般咆哮，每到這時，一切生機都將逝去，只有那棵路邊的老松還巍巍然撐立著。
那是一棵平凡而又神奇的老松，和別的松樹不同，樹干呈現鐵錠的色澤，樹皮上滿是歲月的`痕跡，兩合抱粗的樹干之上，交錯的樹枝間長滿了深綠色的松葉，那是飽經風霜的綠，那是歷經鍛鑄的綠，當別的樹木向風雪低頭時，它不，它用那蒼老而又旺盛的生命力頑強地生存下來。
那天，我順著風雪來到那棵老松之下，風雪之中，它那樹木特有的清香依舊清晰如初，在風雪之中，它像那邊塞的勇士，頑強地與那咆哮的巨獸搏斗著，它的鎧甲早已被磨平，這不僅讓我展開了聯想：鳥兒把這棵種子從那溫暖的地方帶到了這里，顯然，這里的天氣十分惡劣，植物都已經向風雪低頭，它卻像一頭威風凜凜的雄獅義無反顧，勇往直前地茁壯生長，它從沒有抱怨過命運對它的不公，因為它心中只有一個念頭：把根伸向地底，讓枝干頂破天空。它從不懷念它原本溫暖的家園，那個有種子就能發芽的家園，它，永不言棄！
這是一棵多么執著的老松，多么頑強的老松，它不禁讓我想起羅曼·羅蘭的一句話：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！�
那不服輸的老松，我永生難忘……
不服輸作文 3
我弟弟天生脾氣不好。他什么都不屈服，很會找借口，整天作弊。是名副其實的“癩皮狗”。
我記得有一次，他看到我寫完作業，馬上讓我和他一起打牌。我坐下來，抓起一疊牌。熟練地洗完卡后，我開始快速發送。第一局，我用運氣和技術贏了他。我用沾沾自喜的眼神看著他。看他的樣子：眼睛瞟向一邊，嘴巴翹到能掛油瓶，看起來不服氣。然后，他說，“我.我讓你，所以你贏了�！眲e高興，我.我要在下一場比賽中展示我的真正技能，我會讓你輸得很慘�！薄八鸵黄ヱR！"
隨著交易結束，第二場比賽開始了。在這場比賽中，因為運氣不好，他拿了太多糟糕的'牌，又輸了。但是他呢？和以前一樣，我又找了一個借口避免失敗。
他說：“這個游戲算不算？你的牌這么好，我卻這么差�？隙ㄊ悄阕鞅琢�，下一局我發。”
第三局，他發牌。看他多聰明。我不注意的時候，他總是把好牌放在隊列里。但是這場比賽，他還是輸了。但他還是老樣子，嘟著嘴，剛要開口。我立刻制止了他�！澳阒涝趺匆恢闭医杩凇Ｎ也缓湍阃媪恕！闭f完起身正要走。但她居然坐在凳子上，背信棄義地說：“我妹妹是個膽小鬼，怕下一局輸得很慘，丟臉，所以早早就跑了。哈哈哈哈哈哈哈！”
啊，真是個不服輸，一直找借口的暴躁哥！
不服輸作文 4
我的媽媽身材高挑，披著一卷烏黑的頭發，頭發下面一對彎彎的'柳葉眉，在家總是一身運動服，還時不時要我和她一起去籃球場上打籃球比賽呢！
某個星期五，吃晚飯時，媽媽說：“吃完晚飯，我們一起去打籃球吧！”我一聽，打籃球，要知道籃球是我的最愛呀！我想都沒想就爽快地答應了。于是，我拿著籃球和媽媽高高興興地往籃球場去了！
我們到了籃球場，我對媽媽說：“我們來五個球，我讓你一個�！眿寢屨f：“好啊！但輸了可別哭。”就這樣我們開始了比賽。
我運著球，一會向左，一會向右，有時向前，有時向后，有時從跨下運球，有時從媽媽頭上虛晃投過去，可媽媽緊緊地用雙手攔住，我想，這可怎么辦，不能老被攔在三分線以外呀！于是我找準機會，從三分線外猛地來了一個三步上籃，結果，球進了。又輪到我發球了，我還是用同樣的招數，可是不管用了，中途就被攔了下來，只看見媽媽以迅雷不及掩耳之勢來了一個勾球。于是，比分從一比一拉到了一比二，我發怒了，我開始了“暴走”，用盡了所有的技巧，我直接投進了兩次三分球都進了。最后，終于被我贏了。我想：這回媽媽可服了吧�？蓩寢屨f：“失敗是成功之母，這次輸了下次再來�！�
這就是我的媽媽，一個不愿服輸愛鍛煉的媽媽。
不服輸作文 5
有一種精神叫做不服輸，這種不向命運低頭的精神，試問又有幾人能做到，我希望每個人都可以擁有這股力量。
苦難總會瞧瞧地給予一些人特殊的照顧，身體上的意外打擊，讓心靈飽受摧殘。很不幸，你是其中一個，但又很幸運，你叫我知道了什么叫做堅強。
如果你一條腿沒了，你會如何度過余生？如果是我，我想第一時間我會選擇結束自己的生命，或者坐在輪椅上郁郁寡歡，等待老死，結束這短暫的一生。這也許是每個人正常的.反應，真的是打擊太大�？墒撬�，用行動詮釋了人生沒有過不去地坎。
一場突如其來的意外讓他失去了一條左腿，慘遭意外的他剛開始選擇放棄生命。可是，他慢慢的開始明白，沒有了一條腿也許并不能阻止他對生命的熱愛，他選擇讓世人證明，他不是一個廢人。每天堅持騎行一百多公里，到后來從河南騎到海南；又從哈爾濱騎到北京；16年從成都騎到拉薩，17年挑戰2800公里的新藏線.。他用行動證明了生命是可以多么的堅強。
看完他的事跡，我想起我的過往，真的很是臉紅。四肢健全確總是低頭喪氣，遇到困難總會抱怨，在沒人的角落獨自感傷。我想，這種日子該改一改了，我一定也可以學他一樣乘風破浪，追尋自己想要的生活，不會再去抱怨生活，而是試著去改正生活。
我們不要老想著缺少什么，而應該想想憑現在的東西你可以做什么。想好了就加油去做吧，我相信你也可以擁有著不服輸的精神，倒下會在站起來，一路披荊斬棘，尋找到生命的意義。
不服輸作文 6
“我也要和哥哥一起猜智力題。”嘴快的妹妹搶著嚷嚷。我心想：別看你腦子平時比我轉得快，可是你沒我用心�！氨染捅�！誰怕誰呀！”
老師提出問題：“一根冰棍兒兩元錢，有人拿了十元去買冰棍兒，為什么只找了他三元？”讓我和妹妹一同想。
過了一會兒，妹妹就說：“我不會了，老師給點提示行嗎？”“我還沒想好呢！別說答案。”我張嘴把她堵了回去。她沖我擠眉弄眼，好像在說：我想不出來的智力題，你也不會想出來。
我暗示自己：這屬于生活中的常識問題，不用慌，穩定心神，只要積極努力地去想，就會想出來。我大腦飛速運轉，想了又想：要是拿一張十元的去買一根兩元的冰棍兒，肯定找不成三元的；如果能找成三元，必須是五元的.……對了！我靈機一動：帶兩張五元的，不就是十元嗎？只拿出一張五元的去買，不就正好需要找三元嗎？
我大聲說出我的想法，老師帶頭鼓起掌來，妹妹也瞪圓了驚訝的眼睛。我說：“不服輸，認真動腦筋就會勝利�！�
不服輸作文 7
王茗在英語和寫字方面都比我好，我不甘心輸給她，對她既羨慕又嫉妒。
一次，我去參加希望之星英語比賽，我信心滿滿的。那天王茗正好也來比賽了，我想：她的英語水平應該比我低吧，我肯定能超越她。結果，雖然我和她都進入復賽，但是我的.膽子沒她大，上臺發揮不好，很快我被淘汰了，王茗卻進入了決賽。她得了大獎，我卻只得了個三等獎。
她因為這件事經常諷刺我，覺得自己了不起。天哪！王茗只是跟外教上大課而已，我都是跟家教私學，我自認為私教的家教比外教好多了，可比賽我怎么會比她差呢？我為此沮喪了好幾天，一直覺得抬不起頭來。
寫字課上，我們在寫字本上練字，老師跟王茗說：你的字寫得不錯的！王茗也說：我也覺得我的字寫得很好。我就問同桌：你覺得王茗的字沒等我說完，他就說：挺不錯的！我又問：那我的字呢？他說：只是一般般。我又問其他同學，他們也這么說。王茗聽到后，暗自發笑，以為我算不了什么，沒法和她比。
為什么王茗這么驕傲的人也有這樣的才華？我的腦海里又多了個問題。在她面前我是不是該服輸呢？可我心里一直不服氣，我暗自下決心：我一定不能輸給她，要努力加油！在很短的時間趕上她，還要超過她。
不服輸作文 8
“沒事，下次努力就行了，你沒彈好，是因為譜沒記熟，多練練就好了，而且這只是在琴行里的一個小比賽，還沒到真正的比賽呢，你要相信自己�！�
每當我要比賽的時候，耳邊都會想起這句話。
八九歲的時候，媽媽給我報名了一場鋼琴比賽。我聽到這個消息，非常緊張，感覺天一下子就暗了下來。媽媽又告訴了我一個更不幸的消息：“再過兩個月，你還要在琴行二樓彈曲子呢，你抓緊時間練吧�！薄笆病裁�？”我大吃一驚，“不會吧，兩個月，三頁的譜子，我要暈了�！币溃瑢W完這曲子，都要六十多天，我該怎么辦呀。
沒辦法，我只好硬著頭皮學。兩個月的時間很快就過去了，表演的時候到了。我緊張地走上臺，搬好椅子，開始彈奏。彈到中間時，我有個音沒有找著，停了好久才接上去。彈完后，觀眾的掌聲如同嘲笑聲般刺痛我的心。我走出琴行，用手感受著蒙蒙細雨，仿佛我的心靈也被蒙上了一層布。
這時，媽媽走出來，鼓勵我說：“沒事的'，你只是太緊張了，下一次努力就行了……”在媽媽的鼓勵中，我漸漸地自信起來，每天練琴更加刻苦了。
又過了一個月，我正式的走上了舞臺。我不再緊張了，自信地走上臺，伴隨著優美的音樂，我第一次發現心情原來可以是那么愉快的。結束了，觀眾們給了我熱烈的掌聲，掌聲不再刺耳了，而是激烈、美妙的了。
賽場，我永不服輸！
不服輸作文 9
在沙漠里能夠存活，在風雨里能夠站立，這就是我最喜歡的，不服輸的樣子。
小時候，我見我的伙伴一個個都騎上了車子，我眼中只有嫉妒。我懇求爸爸、媽媽教我騎車。爸爸演示了一遍又一遍，我還是沒有學會，爸爸煩了走開了。媽媽將我在車子上擺好姿勢，我一蹬，車子飛了出去，我沒有握好車把，重重地摔了下去，我的眼前一片白色，身體傳來一陣陣火辣辣地疼痛，我放聲大哭。媽媽將我抱在懷里，心疼地說:“不哭，不哭，不學了，你看著多疼呀�！蔽抑棺×丝蘼�，嗚咽著，望向那倒在地上的車子，有不甘，也有恐懼。包扎好傷口，我又走向了車子，在上面擺好姿勢，媽媽心疼地看著我一次次摔下去，又一次次站了起來。我忘記了疼，忘記了痛，眼前只有要成功，去戰勝。漸漸的，我可以騎著車子行駛一段，之后重心不端穩，倒下去。一次次地嘗試，使我學會了騎車子，那時的不服輸，是我最喜歡的樣子。
長大了，數學題難度加深了，腦子愚鈍的我，做題時用的時間越來越多。看著堆積如山的試題，只有苦苦發愁，何時能將它們搞完成。要不不做了，明天去抄一抄同學的？做吧，要不老師會失望的。兩種思想在我腦中打架，人還是有欲望的.，我不打算寫了，看著卷子，有些不甘，不就幾道破題而已，我又不傻，為什么不做，為什么要向它低頭呢。我拿起卷子，埋下了頭，我忘記了時間，忘記了欲望，眼前只有成功，去取得。不向困難低頭，不服輸的樣子，是我最喜歡的樣子。
喜歡自己不服輸的樣子。
不服輸作文 10
“這樣的比分差……哎！不說了，我們還是放棄吧！別打擊我們的自信心啦！”我一只手握著阿蔡的手，另一只手放在他的肩上，用失魂落魄的眼神與他交流，嘴里含糊不清地說著。
“不，絕對不行。一定不能半途而廢！”他用力地握著我的手，用堅定的眼神看著我，“相信我！看著我的眼睛，我們一定能成功，一定能夠戰勝他們�！�
他依然這樣盯著我，我仿佛擁有了強大的力量，與他一起面對困難，一起并肩作戰。
此時正是黃昏，頭上的太陽漸漸西沉，照射出大片的火燒云。北風呼呼地怒號著，嗖嗖的涼風直往人的褲腿里鉆，給人帶來陣陣涼意。而我們卻在籃球場上舉行著一場驚心動魄的`籃球比賽，扣人心弦。場上的比分逐漸拉大，腳也越來越沉，仿佛被灌了鉛。
“加油！加油！堅持��！”下面的同學們在不停地加油吶喊，對勝利十分渴望。哎！不贏還真對不起你們呀！
“那接下來怎么辦？用什么戰術打？”我似乎又恢復了堅定的信念，重燃了戰斗的激情。
“多配合多傳球，不要單打獨斗，不要逞強，沒有把握的球不要投。”他始終是用那種堅定的眼神看著我，用鏗鏘有力的話告訴我們怎么打，我們將手疊在一起，大喊：“加油！”還是他的貢獻最多，聲音最有力，做得最好。
最終我們贏得了這場比賽的勝利。但對我老說，收獲最大的，并不是這一場比賽結果的勝利，而是獲得了阿蔡那種永不言棄和不服輸的精神。
不服輸作文 11
無論是在學習上，還是在玩耍中，我都是一個不服輸的人。
我喜歡奧數，因為它可以鍛煉我的思維。
有一次，我和媽媽比賽做奧數，我們做著做著就都遇到了一道難題，我們絞盡腦汁也沒有得出正確答案。于是，媽媽就氣餒地說：“我認輸。我還是看看這題的.參考答案吧！”
“不！不行！要看你看！我是不會服輸的！”我堅決地說，“我一定能夠戰勝這只攔路虎的�！�
媽媽就獨自把參考答案翻出來看了�？吹剿腥淮笪虻臉幼�，我就更加堅信：其實題目沒那么難。于是，我埋下頭，拿起筆，重新整理自己的思路。一次，失敗。兩次，失敗。三次，還是失敗。但是，我暗暗告誡自己：我不能服輸！終于，功夫不負有心人，第六次嘗試，我把這道題攻克了！
我好高興，尖叫起來：“我贏了！我真的贏了！”媽媽也為我感到驕傲！
我和爸爸下棋的時候，我也不服輸。每次我和爸爸下棋，只要我下輸了，我就會纏著爸爸要他給我講解，指出我哪里下錯了。之后，我就會吸取教訓，并要求和爸爸再下一盤。因為我相信失敗是成功之母，總有一天我不會再輸的。事實上，我確實贏過爸爸！
不服輸，雖然要付出更多的努力，但陽光總在風雨后，當最終取得成功時，那份喜悅也是成倍的。
所以，對待每一件事，我都會抱著不服輸的心態去完成！
不服輸作文 12
一天，我和爸爸、媽媽去森林公園散步。忽然，我看見松樹上有一只小蝸牛，它正在樹干上慢慢地向上爬，我很喜歡小蝸牛，就把它帶回家了，放在瓶子里養著，并且放了幾片樹葉。 小蝸牛很可愛，軟軟的身子馱著重重的殼，重重的殼像盔甲一樣堅硬，而且殼上有細細的蝸牛線，組在一起像小鳥的'眼睛一樣。頭上有兩根像天線一樣的觸角，觸角下有兩根小小的胡須，好帥��！ 第二天我放學回家，我看見小蝸牛已經在瓶子里爬的很高了，樹葉卻一片也沒有吃。
我想：小蝸牛，你還想逃走么？沒門！我就搖了搖瓶子，小蝸牛掉了下去。我吃完飯，寫完作業，就和爸爸、媽媽出去散步了。等我回來一看，小蝸牛又已經爬到瓶子蓋上了。 看到這里，我感到非常奇怪：小蝸牛為什么一直往上爬呢？難道它爬的不累嗎？它沒有吃樹葉，它不餓嗎？是什么讓它這樣爬個不停呢？想著想著，我終于明白了，小蝸牛想過一種自由自在、無拘無束的生活。雖然爬的很累，但它一直向自己的目標努力著，為了自己目標的實現，它甚至忘記吃東西。
自由自在的、無拘無束的生活讓它向上爬個不停。小蝸牛雖然會一次又一次的失敗，但是小蝸牛一直努力著、堅持著，小蝸牛真有一種永不服輸的精神啊！想到這里，我把它放回到大自然了。 小朋友們，我們在遇到困難的時候，是不是也要像蝸牛一樣堅持到底、永不服輸啊！學習小蝸牛這種堅持的精神，我們一定會成功的！
不服輸作文 13
我是一個不服輸的人，因為我知道“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來”。
有一次，我們班進行一次測試，成績發下來時，不少人都取得了優異的成績，而我的成績卻不怎么理想，當時我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵著我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠的成績，這次沒考好，下次就要更努力了。
于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細的把考試卷上錯題看了一遍又一遍，分析了錯的`原因，是自己理解錯了還是不懂等一系列的問題。找準了問題的我便認真的復習，把不懂的問題溝劃出來反復多看幾遍，把容易出錯的問題也清理出來，經過自己的不懈努力，在最近的考試中我終于獲得了優異的成績。這就是我，一個不服輸的我。
隨后我買了一本奧賽題的書，反復的練習，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經過反復的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。
現在，每當我在做題時遇到困難有點灰心時，耳邊總有一個聲音在激勵我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可�！肮Ψ虿回撚行娜恕笨恐@種動力，我的數學成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。
不服輸作文 14
我的朋友佳佳比我小半歲，是個個子矮矮的女孩子。別看她身體矮小，骨子里頭卻有一絲不服輸的意念。
有一次，佳佳和小弟付世創比賽跑步。付世創跑贏了她。好不樂意了，嘟著嘴走到一邊坐下，喃喃道：“切，我剛才是讓著他的，有本事再來比一場！”
這話讓正在享受勝利喜悅的付世創給聽見了。只見付世創走到佳佳面前，驕傲地對佳佳說：“手下敗將，怎么了不服，想再來一場？好��！我陪你慢慢玩！”
這讓心里本來就不舒服的佳佳更不高興了。她“騰”地站起來，對付世創說：“比就比，誰怕誰！”
說完，她找了個比較空曠的'地方，活動活動了身子骨，說“來吧！”
“預備……跑！”隨著一聲令下，兩個人如飛一般沖了出去，你追我趕。
但還是一樣的結果——佳佳輸了。
付世創得意洋洋地對佳佳說：“都告訴你了，你是我手下敗將了，你還硬要再比。怎么又輸了吧！”說完，他便揚長而去。
這句話把佳佳激怒了，她拼命地在場地上練習跑步。
過了一會兒，佳佳已經滿頭大汗了，我心疼地對她說：“佳佳，別太累了！休息一會兒�！�
她一邊跑，一邊抹頭上的汗，一邊堅定地說：“姐姐，我不超過付世創我決不罷休！”
就這樣，佳佳每天堅持不停地練習了兩個多月。
佳佳和付世創又比了一場。經過前一段時間的練習，她終于贏了比賽。頓時她的臉上充滿了喜悅，到處亂跑。
唉，這個不服輸，好勝的佳佳。
不服輸作文 15
今天，我和院里的幾個小朋友到院外（一塊空地）去玩踢球游戲。我們只走了十多分鐘就到了那塊空地。到了以后，我們就按事先已經定好了的計劃玩：分成兩隊，每隊三人，還要選兩個裁判，一個正的'，一個副的。每隊還要選一個隊長，每隊還要選一個代表（決定權在隊長），向天空踢球，踢兩輪，每輪十次，比誰踢得高（裁判判決，以秒表上用的時間為準），一次一算，最后累計起來。
比賽開始，裁判員一聲令下，我們就正式開始比賽了。由敵方先踢，他先把球用手扔向天空，等球快落下來時，他猛的一上腳，將球踢上天空兩米開外，最后用時0.34分。于是便輪到我方上場了，經我方評選以后由我來，于是我便上了�？烧l會想到，我踢玩，用時卻是0.21分，這就代表我第一局輸了，于是我請求休息，經過我的一番調整之后，我又重新上場了，經過一番苦戰，我方贏了。
這雖然是一件小事，可也體現了我不服輸的精神，不是嗎？
不服輸作文 16
有人說，青春就像一場夢，一場讓人回味無窮的夢，一場苦不堪言的夢。但我覺得青春就是一場博弈，應該由我們努力來演繹。
這是我讀了《傅雷家書》之后的感悟，這本書讓我深深感受到了父子之間那種亦師亦友的情感，尤其是傅雷告訴兒子對待困難的那句話深深打動了我。他說：“一個又一個筋斗栽過去，只要爬起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上，成就大我。”
這段話使我深受感觸，從這句話中，我知道只有好好學習，才能點亮人生之路的明燈。我知道這需要很強的.毅力，可我不想在青春的時光就這樣輸在了別人的腳下，我不希望在青春年華里做自己后悔的事。
我給自己樹立了一個目標——一年后考取荊州中學。從現在起，我會全力以赴地為這個目標而努力，讓自己強大起來。我知道憑我現在的實力，要實現這個目標會很難。但當想起傅雷先生的這句話時，我又咬緊了牙關，繼續努力學習，那句話是培養我心靈的瓊漿。
處于青春的我，會朝著這個方向前進。我相信，前進的路上不怕慢就怕停，只要我牢記心中的目標，一刻也不停止努力的腳步，我奉行青春就要愿賭不服輸。
不服輸作文 17
有一次我被一位同學挑戰，要求在規定時間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時候抓耳撓腮，實在是想不出解題方法，最終敗北。
那位同學嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學好數學？別癡人說夢啦！”那個仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒有我過不去的`坎！
這次過后，一有機會我還會和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我并不氣餒，心里暗自想著：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現在沒有那么好，我還是會贏得最終的勝利。因為我知道，學好數學不可能輕而易舉，總會遇到坎坷。挑戰結束后，我總是激動地拿起筆重復剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個解題技巧都深深地烙在了心里，原本兇悍的數學“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊，任我狂虐。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待著下一次考試的來臨。這就是一個倔強的我、一個不服輸的我！
不服輸作文 18
她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子嵌在白白臉上，頭的后面有一個扎著蝴蝶結的馬尾辮。她就是我的好朋友鄧彥穎。
鄧彥穎從來不服輸。每次體育課上，韓老師都會舉行跳繩擂臺賽。星期一的比賽上，我憑著150個的絕對優勢奪得擂主，而她卻出現了失誤，僅跳了132個，得了第二。當時，鄧彥穎的淚水在眼眶里打轉，可她就是不讓它流下來，還以堅定不移的.口吻對我說：“張佳琪，你別高興地太早，下次我一定把你從寶座上拉下來！”說完就回樓了。
很快，新一輪開始了。我先跳了180個，正在自鳴得意時，鄧彥穎開始跳了。只見她兩手飛快地搖繩，頭上的蝴蝶結和辮子都在上下翻飛著，兩腳輕盈而又迅速地來回踩地，她像一只靈活的小燕子，飛快地跳著。一分鐘下來，她居然跳了210個，真的奪走了我的冠軍寶座。聽她的“搭檔”張晨雨說，鄧彥穎平時一有空閑就開始練繩，非要超過我不可。聽著這話，我對鄧彥穎敬佩極了。
鄧彥穎的這種精神太值得我學習了，她真是我的好朋友、好榜樣！
不服輸作文 19
一天，我來到了一個蝸牛的世界，看到了許許多多大大小小、五顏六色、形態各異的蝸牛。
走著走著，我看見一群蝸牛正在奚落一只小蝸牛。那只小蝸牛長得不漂亮，而且它的`殼也比其他蝸牛的殼要重一些，所以爬行起來比其他蝸牛慢很多�？墒切∥伵２]有灰心喪氣，它每天都堅持練習爬行，不管是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，它都從不間斷、刻苦訓練。
一天清晨天還沒亮，小蝸牛又開始練習爬行了。突然，一顆流星快速劃破夜空從天而降，小蝸牛連忙閉上雙眼許了個愿望，然后又繼續刻苦練習。那顆閃閃發光的流星看見小蝸牛每天都刻苦練習，被它堅持不懈的精神感動了，就賜予它了一點流星的速度。
春天來了，蝸牛村長宣布要舉行一次蝸牛運動會，大家聽到這個消息都紛紛趕來報名，小蝸牛也來報名。那些蝸�？吹剿妥哌^來嘲笑它說：“小蝸牛，你爬得這么慢，還敢來參加賽跑，真是個笑話！”小蝸牛不理會它們。比賽開始了，小蝸牛拼了命的向前奔跑。因為它一直以來的努力加上流星賜予它的速度，終于讓它得到了第一名。
我激動得一下子從觀眾席上蹦了起來為小蝸牛歡呼�？粗驹陬C獎臺上滿頭大汗的小蝸牛，我終于明白了：功夫不負有心人，只要努力，弱者也能變強者！
不服輸作文 20
有一個小女生，一頭烏黑的頭發，一雙寶石般水靈靈的眼睛，蘋果似得臉蛋，櫻桃似的小嘴，這就是我，一個不服輸的我。
一天，天陰沉沉的，馬上要下雨了。我站在門前，突然發現幾只小燕子在飛。奇怪的是，燕子是貼著水面飛的，一般燕子都是高高的在藍藍的天空上自由自在地飛翔，就連它們的窩都是安在房檐上的，可今天它們為什么飛得這么低呢?我的心里非常非常納悶。我連忙跑去問媽媽，媽媽笑著說：“這個問題還是你自己去查資料吧!”不告訴我，我就自己找答案。我連忙走進書房，拿起一本《少年科學》就開始從書上找答案�？戳艘粫䞍�，終于找到了。哦!原來燕子低飛是因為快要下雨了，空氣很潮濕，許多小飛蟲的`翅膀有了壓力，不能高飛，燕子低飛原來是在捉小蟲子哩!
記得我六歲那年，有一次，我用自己的零花錢買了一個拼裝小汽車，回到家里，我獨自一個人拿著說明書，左看右看，左拼右拼，整整花了三四個小時的時間，終于把這一個拼裝小汽車給拼裝好了，現在我都可以拼好多好多的拼裝玩具了呢?
這就是我，一個不服輸的小女孩，即使遇到再大的困難，也不退縮的小女孩。
不服輸作文 21
我們現在的年紀，正是青川年少的時期，學習成績是“幾家歡喜，幾家愁�！币欠且o自己歸歸類的話我就是待進型。
因為我的語文成績不是太理想，每次老師留給的任務總是完不成，速度速度跟不上，質量雖好但是進步非常緩慢。所以我的目標就是進步為優秀型。在數學月考中爭取上紅榜，在語文上進步把基本功、日積月累和資料袋扎實。
人，不能光嘴上說，不行動去做。所以我決定，以后每天積極完成老師布置的背誦和默寫作業，爭取超在別人的前面。這樣就不用很著急了。學習課文的時候把老師講過的內容深深的印在心里，爭取學習也是復習的`時候。把生字還有詞語盤點的詞語都認認真真的記住，不能馬馬虎虎的。在背誦日積月累的時候，一邊抄一邊背過，記住字是怎么寫標點符號在哪里。
在數學課上，認真聽講老師的每一個內容，不能發呆。尤其是老師在講難題的時候把方法學會，在考試中運用到。不能抄錯，不能看錯，不能算錯。在月考的時候用自己的“洪荒之力”來拼搏。
最后我相信自己一定能成功，“我的能量超乎你想象。”
不服輸作文 22
他是一個不服輸的孩子，那兩次考試的成績就證明了這一點。
那次期中考試成績下來以后，劉佳偉不敢說出來。我感覺他非常緊張，他用非常小的聲音來告訴我：“因為我這次考試的成績不理想，心里很難過�！蔽野参克� 說：“沒關系，這次沒考好不要緊，不過下一次要不考出一個優秀的成績，你媽媽就不會原諒你了�！眲⒓褌е蚯蟮哪抗鈱ξ艺f：“你一定不要把這件事告訴我 媽媽，因為我下一次一定可以考一個九十分以上的成績�！�
就下來的一段時間，我也幫助劉佳偉復習功課。劉佳偉感激地說：“謝謝你這幾天幫我復習，這次考試我不拿滿分就對不起你！”
期末考試成績出來了，劉佳偉他真不負我望�；貋砗�，他自豪地對我說：“看看，我這次拿回一個滿分！”他把試卷往桌子上一拍�！靶醒剑 �
我不禁佩服起他這股子不服輸的勁,“看來我這幾天的'精力沒白費，我就說嘛，只要你不懈努力，就能成材。”聽了我的話，劉佳偉堅定地點了點頭，我知道他又在暗暗使勁呢，憑著他這股子不服輸的勁兒，我相信他會不斷克服困難，奮勇直前。
不服輸作文 23
在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。
有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車一下就把我的炮給吃，接著我開始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著下一步，“將軍”他說到，我一看就要輸了�？墒俏也⒉环敚K于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。
之后，我看了許多的棋譜，經常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時間里爸爸還教給我一些技藝，經過一段時間的學習，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。
又是一個周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說：“手下的敗將讓你先走�！蔽艺f：“現在還不能論成敗的，難說你才是我的手下敗將呢！”
我們開始走棋了，這一次我先驅車把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車給吃了。之后他的'車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的炮架不住進攻，“戰死沙場”了，但我毫不氣餒，仍然帶著我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進攻的時候卻忘了防備，讓他略有領先。這時我沉著應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。
我就是這樣一個不服輸的人。
不服輸作文 24
她，披著一頭烏黑的濃短發，兩條香蕉高高地掛在她的臉上，大黑葡萄鑲在肥嘟嘟的臉上，胖胖的身體襯托起她的可愛。這，就是不服輸的她——招倩琦。
因為我和幾個好朋友酷愛跳橡皮筋，于是，我便每天放學后到小花園跳。招倩琦也是其中一員，可她卻不太會跳，因為她是“新生”。但是，憑著她對橡皮筋滿腔的熱愛，她還是堅持每天和我們一同跳繩。
她總是很少跳，因為她連第二關的“踩繩”都做不到。可是她不干落后，默默地在一旁看著別人跳繩的.技巧，默默地學習。
有一次放學，我們又開始跳繩的運動。招倩琦和我一組，從她的眼神可以看出，她這次的跳繩十拿九穩，很有信心。于是，她開始跳起來。中間、左邊、右邊、踩繩！做得好！她再跳下去的那一刻，兩只腳分開，“啪”地一聲，她踩住了！我們在一旁不禁為她鼓起了掌。從此以后，我們給她鍛煉的機會多了，因為我們知道，她，有一顆不服輸的心。
她前進的步伐沒有停止，因為，她那顆永不服輸的勁沒有停止。我想，她跳過去的不只是她的身體，更是她那顆永不服輸的心！
不服輸作文 25
《老人與�！愤@本書講的是老漁夫桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他不肯認輸，再次出海，經過兩天兩夜的奮戰，終于捕獲了一條大馬林魚。
在返航的途中被成群的鯊魚蠶食光了，桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。不服輸的人會成功嗎？當然會成功！挫折是在所難免的，但是打敗挫折，是很少人才能做到的。那些因為挫折受傷的人而再也爬不起來的人，最終也只是以墮落告終，到頭來什么也沒得到。而那些不服輸的人遇到了挫折勇敢的站起來了，就算是成功了一大半。他們有著堅定的信念和不服輸的精神一直推動著他前進。就算還是失敗了，那也是成功的，因為他做到了墮落的人沒有的一面，這種精神難道不是難能可貴的嗎?我們的身邊也有不服輸的人。我就是一個，小時候，數學成績一直是走倒數的路線。
每次考的不好，我會很傷心的.落淚�？擅看蔚难蹨I告訴了我不能再哭了，應該擦干淚水，爬起來，好好分析分析，保證以后不要再犯這次的錯誤了。經過了許多次的艱苦奮斗，現在都在走優良的路線，已經不再是以前的我了。這也算是成功了一大步了。我們要學會不服輸的精神，這樣才會在漫長的人生路上收獲一次次的碩果。
不服輸作文 26
我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學給我起了外號叫“粽子”。
我活潑可愛，積極樂觀。喜歡騎自行車、跳長繩、跳短繩、畫畫和看書。我是一個不服輸的女孩。就拿騎自行車來說吧！有一天，我和爸爸在小區里學習騎自行車，看著別的小朋友自如的騎來騎去，我暗下決心，一定要自己學會騎車！我迫不及待地蹬上了自行車，騎了一會兒，就摔了一跤，看著別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時候，我覺得有人叫我的名字，我回頭一看，原來是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過來告訴我：“應該捏剎車，因為把腳放在地上危險�！辈⒏嬖V我剎車的位置在哪里，我虛心聽著，聽著聽著入了神兒，在以后的練習中，我勤學苦練，能達到和別人差不多的`水平了，都能在馬路上騎車了。
這就是我，一個活潑可愛，積極樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個幽默的女孩。
不服輸作文 27
從入學的天開始，我就希望能當上一名光榮的升旗手。
老師我，旗手五、六年級的同學擔任的，所以我沒有機會。
升上五年級了。老師向我們宣布選拔旗手的這個消息，并派我和一名男同學去參加，我高興極了。
我信心滿滿地來選拔場地，開始了艱難的隊列訓練。老師對我們的嚴格，每個動作都要做到位做完美。最難正步走，老師腳要抬到45°，手也要擺到45°。同學叫苦連天，可我卻咬著牙了。
每天我都練得腰酸背痛，但只要能當上一名光榮的升旗手，疼痛立刻就煙消云散，渾身充滿力量。
一周后，旗手名單了，可卻沒有名字。老師對我說；“你得很好，只是個子稍矮，所以落選了。”她的`聲音不大，但對我來說卻像晴天霹靂，眼淚“唰”的一下流了。
回到家里，我淚流滿面。問清的原委后，她說：“遇到就退縮，這可不是海西小的精神。你‘輸人不輸陣’的泉州人啊！”
是啊，說得對，我是海西小，我被失敗打倒，我要繼續努力，在下一次選拔中入選！
我，我會成為一名光榮的升旗手！
不服輸作文 28
我從一開始，就想著這樣的學習過程，根本就不需要過多的答案，而我們所做出來的所有選擇，其實都是有一個根據的。
我們不放棄，不服輸。
我們如此單純地去看一個故事，僅此而已。
我們沒有過多的想法，我們也許只是站在那個起點，我只是在想，原來這樣的人生，似乎突然就開始變得不一樣了呢。不是因為其他的什么原因，也許只是因為，我們的人生，我們所看到的所有道理，都不曾真正的'虧待過自己。
只是因為，我們還是很富有的。
也許，我們只是不擅長在這樣的道理之中，該如何區規劃那樣的人生。也許，沒有去尋找過的游戲，都是不太完整的。我們必須要經歷過這樣一個過程，才能夠通過俗世，看到這樣的心愿。
我們一直都在想，也許在這條路上，我們根本就不會覺得，這樣的心愿，也終于開始開創一種全新的道路。
所以從一個地方開始，我們就開創了無數個故事，無數個坑，我們也知道，再這樣的爭論之中，必須要知道，這樣的道理，或許是可以懂得的一種心理歷程。
不服輸作文 29
她，是一個不服輸的人。她的名字叫做“小穎”。
記得有一次，我們倆比賽折亭子，每人一張紙。其實，折亭子一共有八步，最難的一步要數第二步“將紙翻轉成三角形”了，她弄了大半天也沒弄好，還費了九牛二虎之力；我呢，三下五除二的`就弄好了，不費吹灰之力。我嘲笑她說：“哈哈！你連這個也不會！真‘厲害’！哈哈……”她卻說：“哼，總有一天我會超過你的！”然后就頭也不回的走了。以后我見到她就說：“放棄吧！有句話說的好：‘順其自然，不要跟自己較勁’……”她卻一言不發，我以為它默認了。漸漸地，我把這件事拋之腦后，連我當時可以輕松應對的第二步也忘了。又過了一個月，她又找我比賽，我想：前幾次都是你輸，這次肯定還是！15秒后，她大叫一聲，我以為她受傷了，誰知，她竟然折好了！我愕然了，手中的紙掉落到地上。在她失敗后，她沒有放棄，而是回家練了一個月！
我想起了她的座右銘：我會失敗，但我絕對不會認輸，當你認輸時，你就有了不光彩的一面。加油，超過她，相信自己！
不服輸作文 30
我叫小尹，今年九歲了，我是個活潑開朗的女孩，圓圓的臉，黑黑的眉毛，眼睛不太大，但睫毛很長，長長的頭發，有一張能說會唱的嘴，所以奶奶叫我“小可愛”。
我的課余生活很精彩。我可以用彩色筆畫出五顏六色的風景，我畫的人物總是那樣栩栩如生；我還喜歡滑滑板，站在滑板上就仿佛在飛翔；我最喜歡彈古箏，當我撥動琴弦彈奏出動聽的.樂曲時，自己也會被陶醉�，F在我彈的曲目是“戰臺風”，這個曲子已經是八級的了！聽老師說在4月份可以參加考級，我就抓緊時間堅持每天練習�？墒强技壯舆t到了7月，我氣得眼睛“直冒火”！但我還是要堅持練習爭取順利過關。
我最不服輸，無論在學習上還是平時做游戲都是這樣。上學期期末考試復習期間，我因生病住院影響了功課，當時我特別著急。但是老師和同學給我送來了復習資料，媽媽幫助我認真復習，我也比平常更加用功。每天輸液的時候，我都讓護士阿姨把針扎在腳上，雖然疼得直流眼淚，但是這樣我就能騰出雙手來寫字了。經過努力我最后終于考出了好成績，語文還考了一百呢！我趕緊把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑了，笑得那么甜美，仿佛年輕了許多。
我就是這樣一個興趣廣泛、不服輸的女孩。
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