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神奇的筆作文

時(shí)間:2023-09-23 21:20:48 好文 我要投稿

神奇的筆作文共15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的神奇的筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的筆作文共15篇

神奇的筆作文1

  一天,我在房間里做作業(yè),我用哥哥送給我的“神筆”。

  我的筆很長(zhǎng),還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等,可以隨意變換筆的顏色,這是哥哥從加拿大拿回來(lái)的,我做禮物的'。

  讓我來(lái)講講他的故事吧!這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我,一團(tuán)團(tuán)都有著溫柔的笑臉,好像在說(shuō):“小主人,你辛苦了。”

  上課的時(shí)候我也一直在用它,有時(shí)候用鋼筆,有時(shí)候用紅筆,有時(shí)候用鉛筆。

  在學(xué)習(xí)上,這支筆也很關(guān)心我。當(dāng)我每次考試成績(jī)低于90分的時(shí)候,“神筆”好像在說(shuō):“小主人,加油,加油!”每次當(dāng)我考試成績(jī)?cè)?0分以上的時(shí)候,“神筆”好像又在說(shuō):“小主人,真棒,真棒!”

  “神筆”經(jīng)常叫我:“小主人,做作業(yè)快一點(diǎn)!”雖然它不會(huì)說(shuō)話,但是我還是非常喜歡用它,這也是哥哥送給我最好的禮物!

  這支神筆給我留下了哥哥的真誠(chéng)之愛(ài)。

神奇的筆作文2

  假如我有一只神奇的筆,我就畫很多的東西給人民;為祖國(guó)著想,讓人們有好的東西。

  假如我有一只神奇的筆,我就畫好多的房子給災(zāi)區(qū)人民,給他們遮風(fēng)擋雨,讓他們有一個(gè)完美的家。

  假如我有一只神奇的.筆,我就畫很多的道路給人們,讓他們有一個(gè)平衡的一條路。

  假如我有一只神奇的筆,我就畫很多很多森林給動(dòng)物們,讓它們有個(gè)綠色的家,給人們遮擋風(fēng)沙,有一個(gè)綠色的環(huán)保園。

  假如我有一只神奇的筆,我就畫好多的眼睛給盲人們,讓他們有一雙明亮的眼睛,給他們一道光明……

  就可以為社會(huì)、國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)……

神奇的筆作文3

  未來(lái)有一種神奇的筆,它和馬良的神筆差不多,不過(guò)步驟有點(diǎn)多,因?yàn)轳R良的神筆是神話傳說(shuō)嘛!

  筆的'上面有三個(gè)按紐,一個(gè)紅,一個(gè)黃,還有一個(gè)綠的,在下面還有個(gè)黑色的屏幕。如果你按紅色按紐,然后在任何一個(gè)地方畫你想畫的圖案,把輪廓畫出來(lái)。再按下黃色按紐,你告訴它你所需要的顏色,這筆頭就變成你所需要的顏色。你再按綠色按紐,之后你在你的畫上的各個(gè)地方都輕輕的拂一下。如果你畫得像,那你所畫的畫將成為真的。如果畫的不像,它將在地上動(dòng)起來(lái),30秒之后消失。黑色屏幕是一個(gè)控制這支筆的總開(kāi)關(guān)。

  怎么樣,這支筆很神奇吧!

神奇的筆作文4

  做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到媽媽喋喋不休地說(shuō):“坐端正,頭抬高,筆拿好,胸脯不要靠在桌子上。”唉,真煩!終于做完作業(yè)可以睡覺(jué)了。可是閉上眼睛媽媽的話還在我耳邊回蕩,我心里想怎么才能讓媽媽不再為我的坐姿不對(duì)而嘮叨呢?我想著想著,不知不覺(jué)地睡著了。

  我發(fā)明了一種神奇的筆,它能糾正我們的姿勢(shì),只要寫字姿勢(shì)不對(duì),筆芯就會(huì)自動(dòng)縮回,必須調(diào)整好姿勢(shì)才能繼續(xù)書寫。

  有的人會(huì)問(wèn):“筆芯斷了怎么辦呢?”沒(méi)關(guān)系,這種筆的芯是普通的石墨加上特殊的原料做的.,能讓它更硬,不會(huì)斷,而且書寫得更流暢。如果一段筆芯快寫完了還會(huì)自動(dòng)“長(zhǎng)”出一段筆芯,不用削筆。既節(jié)省時(shí)間,衣服和手又不會(huì)被筆屑搞臟。

  把我發(fā)明的這種筆大量生產(chǎn)后,我相信所有人都會(huì)有正確的書寫姿勢(shì),近視眼的人就大大減少了。

神奇的筆作文5

  以前,我在考試時(shí)遇過(guò)筆突然沒(méi)水的尷尬事。我想:能不能發(fā)明一種神奇的筆呢?

  這種筆外形跟普通筆差不多,只是功能不相同。筆里裝的是濃縮墨水,柔韌性很強(qiáng),能拉伸和收縮,如果筆掉到地上的話,它會(huì)“不由自主”地彈起來(lái)。而且筆內(nèi)有一個(gè)能伸縮的閱讀器,與互聯(lián)網(wǎng)相通,你有什么問(wèn)題盡管問(wèn)吧,它會(huì)告訴你的`。

  筆帽上有一個(gè)微型掃描儀,老師只要用筆在本子上掃描一遍作業(yè),就知道對(duì)錯(cuò)了。如果你想在考試中作弊,那是不可能的!因?yàn)槟阕鞅椎脑挘鼤?huì)發(fā)出警告的。

  筆是用納米材料制成,不用擔(dān)心大小問(wèn)題。

  雖然這還是一個(gè)夢(mèng)想,希望能夠變成現(xiàn)實(shí)。

神奇的筆作文6

  今天晚上,我去姥姥姥爺家的時(shí)候,我看到了一支我在夢(mèng)中也想不到的.筆。

  那只筆配套的有八本書,那八本書里,有一本是可以彈鋼琴的,我還彈了一首曲子。還有一本書是可以聽(tīng)成語(yǔ)故事,每個(gè)故事都講得繪聲繪色的。你拿著筆想點(diǎn)哪里點(diǎn)哪里。

  同學(xué)們,這支筆是不是很神奇呢?

神奇的筆作文7

  今天一進(jìn)家門媽媽神秘的說(shuō):“鵬鵬,媽媽今天要送你一件小禮物,你猜是什么呀?”我猜不著就機(jī)靈的繞到媽媽的身后一把搶過(guò)媽媽手里的禮物。原來(lái)是一支筆,我失望了。媽媽說(shuō):“這可是一支神奇的筆,你會(huì)喜歡的。”

  我仔細(xì)看著筆,筆身是灰白色的,筆端是一個(gè)非常可愛(ài)的福娃晶晶,提出一看原來(lái)是晶晶的印章。筆的`中間是透明的,轉(zhuǎn)開(kāi)一看,把我樂(lè)壞了,原來(lái)是吹泡泡的東西,我輕輕的一吹五顏六色的泡泡飛遍了房間。一拉筆帽露出了尖尖的筆尖。寫起字來(lái)筆身還會(huì)亮呢!像一盞會(huì)發(fā)光的燈。

  真是一支多功能的筆呀!我太喜歡它了!

神奇的筆作文8

  今天媽媽給我買了一支神奇的筆,它的外殼非常的好看,穿著一身粉紅色的衣裳,上面畫著好看的花紋,還有幾只雪白的小花貓,它們低著頭,好象很害羞的樣子,筆蓋上畫著幾朵小花,蝴蝶結(jié),還有一只頭上戴著花的小熊,可真好看呀!

  你們知道這支筆神奇在哪里嗎?它一頭筆芯是可以劃書上的'好詞好句,讓我看書看得更加仔細(xì),收藏的詞語(yǔ)

  也越來(lái)越多;另一頭筆芯是可以用來(lái)擦掉原來(lái)的顏色,如果我不小心把詞語(yǔ)劃錯(cuò)了,我就用它擦得一干二凈。

  這支筆就像一位魔術(shù)師,有了它,我會(huì)更加愛(ài)看課外書。

神奇的筆作文9

  筆,是一個(gè)學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)用品。每個(gè)學(xué)生的筆盒里都裝滿了各種各樣的筆。例如:水筆、鋼筆、鉛筆等讓漂亮的鉛筆盒沉重了很多。因此我想發(fā)明一種筆,這種筆非常輕,它會(huì)在你需要什么筆的時(shí)候會(huì)自動(dòng)變出來(lái)。

  這種筆還有一個(gè)功能。在筆的上方有一個(gè)小小的顯示屏,它會(huì)在你寫錯(cuò)字的時(shí)候,發(fā)出“吱吱……”的響聲,并把正確的字寫在屏幕上,它還會(huì)在你看的那一刻,讓這個(gè)字記在你的`腦海里,并且永遠(yuǎn)使你不會(huì)忘記。

  你們是不是覺(jué)得我這個(gè)想法不可思議?請(qǐng)你們相信我,我一定會(huì)為大家發(fā)明出來(lái)的,讓未來(lái)的鉛筆盒更輕更漂亮!

神奇的筆作文10

  我有一支世界上最神奇的筆,因?yàn)槟鞘邱R良送給我的。

  “記住,這支筆一定要用來(lái)幫助大家喲!”馬良叮囑我。“哦,我知道了!”我說(shuō)。

  聽(tīng)說(shuō)埃塞俄比亞的孩子,連飯都吃不飽,我決定先去那兒。可是,怎么去呢?我靈機(jī)一動(dòng),拿出神筆,畫了一個(gè)名叫“想象號(hào)”的`飛船。準(zhǔn)備出發(fā)了。我坐著我的“想象號(hào)”向埃塞俄比亞飛去。到站了,我立刻下船。下船后,我看見(jiàn)好幾個(gè)骨瘦如柴的孩子垂頭喪氣的坐在路旁。“你好。”一個(gè)孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)。“這些孩子,怎么啦?”我問(wèn)。“埃塞俄比亞天天打仗,孩子們連吃的都沒(méi)有,唉……”我立刻用神筆畫了一萬(wàn)碗熱騰騰香噴噴的面條,一萬(wàn)碗新鮮出爐的炒飯和一萬(wàn)碗濃濃的青菜肉片湯,然后對(duì)那孩子說(shuō):“吃的!哦,你把那些餓極了的孩子叫過(guò)來(lái)吧!”“謝謝你,小姐姐,我這就去。”那個(gè)孩子高興地跑開(kāi)了。

  我坐上“想象號(hào)”,回了家。今天真開(kāi)心。明天我要用那神筆去幫助更多需要幫助的人。

神奇的筆作文11

  今天媽媽給我買了一支神奇的筆,它的外殼非常的好看,穿著一身粉紅色的衣裳,上面畫著好看的花紋,還有幾只雪白的小花貓,它們低著頭,好象很害羞的'樣子,筆蓋上畫著幾朵小花,蝴蝶結(jié), 還有一只頭上戴著花的小熊,可真好看呀!

  你們知道這支筆神奇在哪里嗎?它一頭筆芯是可以劃書上的好詞好句,讓我看書看得更加仔細(xì),收藏的詞語(yǔ)也越來(lái)越多;另一頭筆芯是可以用來(lái)擦掉原來(lái)的顏色,如果我不小心把詞語(yǔ)劃錯(cuò)了,我就 用它擦得一干二凈。

  這支筆就像一位魔術(shù)師,有了它,我會(huì)更加愛(ài)看課外書。

神奇的筆作文12

  一天,孫老師拿出了一支筆,一只神奇的筆。這支筆不光能寫字,還能吹泡泡,筆頭上還能印紅嘴唇,還能發(fā)出光來(lái)。我看到這支筆以后,非常喜歡。心里想:如果我能得到這支筆那該多好啊!

  我把我的.想法告訴了孫老師。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“如果你能再繼續(xù)努力,把作業(yè)寫的更好,上其他課也能認(rèn)真聽(tīng)課,字能練得更好,我就把這支筆送給你。”我聽(tīng)了老師的話就想,我一定要得到它。所以我就暗下決心:要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。爭(zhēng)取得到老師的那支神奇的筆。

  這幾天,我認(rèn)真上課,專心讀書,數(shù)學(xué)課上我也進(jìn)步啦,老師看到了我的努力,就把這支筆獎(jiǎng)給了我。我好高興啊!

神奇的筆作文13

  我想發(fā)明一種神奇的筆,它的體內(nèi),裝著一個(gè)僅有0。8克的微型智能芯片,有許許多多的`功能。

  首先,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)它的辨別錯(cuò)誤的功能,同學(xué)們?cè)谟盟鼘懽值臅r(shí)候,寫了一個(gè)錯(cuò)別字,它外殼上的紅燈就會(huì)不斷地閃爍。

  它還有一個(gè)方便老師改作業(yè)的功能,老師改作業(yè)的時(shí)候,只要把筆頭縮進(jìn)去,然后在那道題目上畫一個(gè)圈,這根筆外殼上的小屏幕上就會(huì)顯示“√”或“×”。

  最主要的是它能變換筆頭,它的外殼上有一個(gè)微型寫字板,你只要用手寫上什么筆,它的筆頭就會(huì)變成那種筆,如:你用手寫上自動(dòng)鉛筆,它就會(huì)變成自動(dòng)鉛筆的筆頭,而且還不需要裝筆芯哦。

神奇的筆作文14

  說(shuō)到神奇的筆,我的腦海里隱藏著想象中的筆。大家聽(tīng)了一定會(huì)感覺(jué)很驚訝。

  在我腦海里隱藏的這支筆非常神奇。它有普通筆沒(méi)有的`功能,這支筆里包含著:鋼筆、水筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆、水彩筆、油畫筆……等等。這支筆用著很方便,只要你說(shuō)出一種筆的名稱,這種筆就瞬間出現(xiàn)在你的眼前。

  這支筆還有一種功能,只要你按一下筆上面的繪畫按鈕,畫一幅美麗的畫,這幅畫里的內(nèi)容就會(huì)變成真的,就像神筆馬良的神筆一樣。如果畫一只可愛(ài)的小鳥,這只小鳥就會(huì)從畫里飛出來(lái)變成有生命的小鳥。

  這支筆的最后一種功能就是冬暖夏涼。夏天寫字的時(shí)候,小朋友的手心里都會(huì)有一把熱汗;冬天寫字更麻煩,冷得手都伸不出來(lái),戴上手套又感覺(jué)很不舒服。而使用這支筆呢?夏天寫字就不會(huì)感到手熱,冬天也不會(huì)手冷了。

  怎么樣?這支筆夠神奇的吧?那就趕快打電話訂貨吧!

神奇的筆作文15

  現(xiàn)在,一般的鉛筆都要削,自動(dòng)鉛筆經(jīng)常斷鉛。我想發(fā)明一種神奇的筆,它不用削,也不會(huì)斷鉛。你想寫什么,只要輕輕按一下,這種筆就會(huì)寫出你想寫的字,而且寫字的速度是非常快的,可神奇了!你想畫畫,只要輕輕按一下,它就會(huì)畫出你喜歡的圖案來(lái)。

  神奇的筆容納著許多知識(shí),做作業(yè)時(shí)你有什么疑問(wèn),它都會(huì)給你講解。它還有辨別錯(cuò)誤的功能。當(dāng)你寫出錯(cuò)別字時(shí),外殼生的紅燈便會(huì)不斷得閃,直到你改正確為止。它的全身還可以變出多種色彩,你想要什么顏色,它就可以變成什么顏色。你累了的時(shí)候,只要輕輕碰一下,它就會(huì)發(fā)出美妙的.聲音。

  神奇的筆,一定會(huì)成為大家都喜歡的、最受歡迎的文具。

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