讀曹操作文（合集）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀曹操作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀曹操作文1

　　一直以來曹操都是一個飽受爭議的人物，歷史對他的褒貶不一，在三國演義中為了突出劉備的仁義，曹操被刻畫成了一個奸詐狡猾之人，但是他卓越的才能并不能被歷史給抹殺，在多年的東征西戰中，曹操大軍攻占了長江以北的大片土地。連少數民族都甘愿臣服于他，能在亂世之中成就一番霸業，曹操畢竟有著超人的能耐，有著許多讓人欣賞的優點。

　　讀完《三國演義》這本書，我最欣賞曹操以下兩個優點。

　　我覺得曹操最值得欣賞的地方，首先是它對人才的渴求。為了選拔更多優秀的.人才，曹操堅決破除了根據封建德行和門第高低選拔官吏的標準。推出了唯才是舉的用人方針，曹操首先總結歷史經驗，認為自古以來所有的開國皇帝和中興之君，都是因為有優秀的人才幫助他共同治理天下，而這些優秀的人才往往是執政之人從民間尋訪來的。借鑒古人的經驗，曹操指出現在天下未定，動亂頻仍，正是最需要人才的時候，他希望身邊的人要摒棄考慮出身的封建舊觀念，幫他把那些沒落或者出身貧賤，但是非常有才能的人都找出來。

　　曹操反復強調唯才是舉的方針，并且一再強調選拔人才時千萬不要求全責備，只要有才能有本事，即使身上有些缺點也無所謂，曹操這種重視人才的態度，令很多有識之士前來投奔他，當時他麾下可謂是猛將如云，謀臣如雨。

　　除此之外曹操對人才心胸非常寬廣，能夠不計前嫌。舉一個例子，陳林本是袁紹的部下，曾經替袁紹起草檄文，辱罵了曹操的三代，袁紹兵敗后，陳琳歸順曹操，曹操非常愛惜陳琳的文采，不但沒有因此而怪責他，反而十分重用他。

　　除了善于招攬人才，我還很欣賞曹操面對挫折和失敗時豁達的胸襟。在赤壁之戰遭受慘敗時，曹操并沒有陷入苦悶停滯不前，而是十分樂觀地說，今北方仍由我占據，他先后的三次大笑表現了他樂觀的態度。

　　成大事者不拘小節，曹操的所作所為充分的展現了他作為一個成大事者所應有的氣概。

讀曹操作文2

　　"望著臺上細膩、傳神的京劇，忽然想起，好久沒看了吧。再一次看“三國戲”，再一次看戲臺上你那白色的臉譜，我不禁再次嘆息了。

　　三國的曹孟德啊，你明明是一代的英雄啊，又為何會落得個的呢？

　　也許沒有人理解，或者說很少人懂你。曹孟德，此刻無言，我卻只想握住你的手，與你一同舉酒暢飲，揮散一切憂愁。

　　“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”，這是你發自內心深處壓抑已久的吶喊吧。你的出身，在那個時代人們的眼中，可以說是卑賤的——一個宦官的養子，但又怎樣？哪能你那顆追求理想的心啊！你胸懷大志，，足智多謀；你滅黃巾，討董卓，敗袁紹，定北方，創魏國；你愛，興修水利，減免賦稅，鼓勵生產，百姓也因此安居樂業。你從不把自己看得有多重要，即使你的馬不小心踩了農民的田地，你也未因自己的身份而徇私免罪，甚至割發代首。你是如此英明，可觀天下，又有多少人看得到？此刻，我只想握住你的手。

　　赤壁之時，只恨那可惡的東風，讓那周瑜展露了些許才華，打了勝仗。承載著“天下歸心”的帆船終究漸行漸遠，敗走華容道，你三次仰天大笑，誰能你的'心？人們就只看到你的狼狽，只會嘲笑你的自不量力，問，誰又能真正讀懂你的心？

　　在這個“勝者為王，敗者為寇”的里，你似乎沒有選擇。還記得你曾說過，“寧教我負天下人，休教天下人負我”。如果當君子的代價就是被，被，被消滅，甚至被殺的話，你寧愿當一個能夠實現自己抱負的奸雄。于是，你挾天子以令諸侯，攻屠鄴城……曾經的輝煌業績，在這一瞬間，都被天下人，從此，在人們眼中，你只是一個。可誰又能懂你背后的辛酸？又有誰能體會你對百姓對深沉的愛？更有誰看到，你隱藏在堅強外表下的黯然神傷？此刻，讓我，就讓我來握住你的手吧！

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，品讀《三國演義》，沉浸在英雄的世界里，雄姿英發的周瑜，深謀遠慮的諸葛亮，仁厚的劉備……放眼望去，只有你，就是你，曹操，才是我心中的英雄！"

讀曹操作文3

　　在險峻陡峭的碣石山上，一個人捋著胡須，昂首挺胸，眺望著那江水與天的邊際。他在想些什么呢？

　　每當我聽到這首名為《觀滄�！返脑娫~時，心中就有種想讀懂曹操的欲望。

　　曹操，這位偉大的`政治家、軍事家，他的經歷是非常曲折的。誠然，正是他的不平凡的經歷，才促使他成為一代偉大的政治家、軍事家。

　　讀曹操，首先要讀他的胸襟。人們總是認為曹操嗜殺。但《蜀書》記載：“建安五年，曹公應征，先生奔袁紹。曹公擒羽以歸，拜為偏將軍，禮之蒼厚”。關羽被俘后，曹操對關羽百般示好，答應了關羽“降漢不降曹”的要求，而且派人專門接待和侍候，甚至還贈予赤兔馬、錦袍，授予“漢壽亭侯”之爵位。關羽不為之心動，竟自“掛印封金”而去。及關羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書告辭，曹操手下欲追而殺之。他則明確表示：“彼各為其主，勿追也。”這一事例，顯示了曹操罕見的大度。司馬光說：如果沒有成王稱霸之人的胸襟和肚量，做事情哪會達到這樣的境界呢？

　　讀曹操，不能不讀他的文采。《觀滄�！分小叭赵轮�行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”可謂是前無古人，后無來者；《龜雖壽》中“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”膾炙人口；《蒿里行》中“白骨露于野，千里無雞鳴”流傳至今。馬鴻父說：英雄戎馬多慷慨，文采如公更有誰？

　　讀曹操，不能不讀他的軍事能力。他曾“破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，攻劉表，挾天子以令諸侯”這一切無不表現出曹操的軍事能力的卓越。“寧我負天下人，天下人也不能負我”這便是他的豪情。

　　正是因為曹操的文韜武略，中國歷史上才有了三國這如此濃墨重彩的一筆！

　　風起了，卷起江水撼動著石壁，險峻陡峭的山上，只留下那續不盡的曹操的背影。

【讀曹操作文】相關文章：

讀曹操作文09-16

關于曹操的作文03-17

關于曹操的作文07-17

曹操夢問作文08-09

曹操生平簡介11-24

關于曹操的典故08-03

我眼中的曹操作文04-03

關于曹操的作文精選【7篇】08-05

我眼中的曹操作文07-24