猜猜她是誰作文

時間：2023-09-23 01:46:48 好文我要投稿

猜猜她是誰作文【優選15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰作文【優選15篇】

猜猜她是誰作文1

　　我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？

　　她的個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的`，一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。

　　她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的手，關心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現在你不用管我了，快去跟上隊伍吧。”可她卻說：“你是最關心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍。看到這一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。

　　這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　她，烏黑的頭發，似乎被墨汁染過了。她的頭發更像獅子的頭發，一卷一卷的。可神奇了呀！嘴巴十分會說，我和爸爸兩個人都說不過她一個人。

　　今天早上，只聽！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了！再不起床的'話，我可就走了！”我的上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來，說真我太累了。

　　當我準備上學時，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學瘋了玩，不要上課說話、三心二意，更不要和同學打架……”我聽了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了。”

　　到了晚上放學后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業。寫完了再去吃晚飯……。。”簡直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。

　　雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎？對，她就是我的媽媽。

猜猜她是誰作文3

　　我有一個好朋友，她的頭發扎了一段辮子，中間留一段再扎辮子。她的下巴圓圓的，烏黑的'眼珠像寶石一樣，眉毛彎彎的，可愛極了。她的鼻孔圓圓的像兩個小石子似的，耳朵像兩個小貝殼，笑起來臉都有點紅了。

　　她寫字可漂亮了。面且她第一次寫完生字就可以和錢星雯一樣用圓珠筆寫字了，她也用鋼筆寫日行九善，她的字讓我覺得可以用龍飛鳳舞這個成語來贊賞，她在我心中就是寫字“大神”了，我對她的字都要服了，她還是我們組的大組長呢！她也是我們英語四人小組的組長，我覺得她坐在我前面是很幸運的一件事情。

　　她喜歡寫字，她不停的練字，所以她字才會那么漂亮，她的性格不是很兇，也不是非常溫柔的那一種，也就是算中等吧。我喜歡她。

　　有一次我不知道日行九善寫什么好，她看我一副苦惱的樣子，就主動來問：“你怎么了，有什么困難解決不了的我來幫你。”我把困難告訴了她，她說：“那你好好想想今天發生了什么事就可以寫下去了。”我想了很久，也沒有想出來，她叫我不要放棄，引導我又想了很久，終于想到了，我對她說：“謝謝你。”她說：“不客氣，我們都是同學。”我覺得她很善良。

　　你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她那鵝蛋臉上長著一個小巧的鼻子，眉毛又黑又長，一頭烏黑的長發。最惹人喜歡的`就是她那雙水汪汪的大眼睛，總是發出迷人的光彩。她有一雙靈巧的手，不管是寫字還是做手工都是又快又好。

　　“不是冤家不聚頭”，我們倆正是同桌，所以，我和她也是真正的“冤家”。

　　人們常說“冤家路窄”，真是一點不假。這天，我倆在走廊上見面了，她一見我就得意洋洋地揚起頭，嘲弄似的向我挑釁道：“喂，今天又做錯幾道數學題？”我答道：“那么你去哪改語文題了？”她聽了，不慌不忙地運用起她的口頭禪，“才怪。”這可把我為難得目瞪口呆，“得，三十六計，走為上計”，我只好溜之大吉。這位“大小姐”的缺點怎么樣。

　　但是，她也有優點，那就是幫助同學。

　　有一天，快上課了，我慌里慌張地趕到學校，正準備拿出筆寫字，可一看文具盒，立馬傻了眼我什么都帶了，唯獨沒有帶鉛筆。這可把我急壞了。她見了，便把一支鉛筆借給了我，我連忙向她撇了一眼（表示謝謝），她撇了撇嘴（表示不在乎），讓我非常感動。

　　她還喜歡折紙，不一會兒，就會用一張紙變出一個活靈活現的小動物。

　　這就是她，你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　她有一頭烏黑的頭發，總是扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的.嘴巴。

　　每天早晨，你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛生，她認認真真一絲不茍，每天她都是反復地打掃衛生。我們班之所以是衛生先進班級，都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。

　　每天她都做著同一件工作，那就是——領讀。早晨同學們一到齊，她就開始領讀，她一直堅持，孜孜不倦地做著，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個來得早早的，認真領讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個同學來上課，她都會認真打掃衛生，認真領讀。

　　她不僅熱愛班級，還樂于助人。就說那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊，可是四周的同學不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。

　　當然，如果你在學習上如果有不會的，問她就對了，她一定會認真地給你講題的，有時問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個大課間呢。

　　她就是一個不僅熱愛勞動，對待工作認真，既樂于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。

猜猜她是誰作文6

　　我們班有這樣一個小女孩，她的個子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發，梳著一個丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的大眼睛；高挺的`鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。

　　她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。

　　她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數學題不會做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對我說：“怎么了？是不是這道題不會呀？”我說：“對呀，這道題我怎么也想不出來了。”她說：“交給我，沒問題。”她給我講了一遍又一遍，我終于會做了。

　　她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學了。”她說：“媽媽說了，一定要堅持下去。”她練舞蹈三年了，現在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個跳舞達人的獎項。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學習！

猜猜她是誰作文7

　　她有一頭烏黑、濃密的頭發，馬尾辮在頭上輕快地跳舞。她的臉像月亮一樣光潔飽滿。眼睛又大又圓，藏著點點知識的光芒。耳朵也大大的，里面裝滿了知識的音符。

　　她是一個善良、熱情、助人為樂的女孩兒。有一次，她在公交車上，看見一位阿姨一手抱著小寶寶，一手拉著扶手。公交車上人很多，路也不好開。阿姨人晃來晃去，小寶寶大聲地哭著！她的座位就在阿姨旁邊，她對阿姨說：“阿姨，您坐吧！”“不用了，小朋友你坐。”阿姨說。“沒關系，我坐很久了，您坐吧！沒事的.！”說著，小女孩站了起來。“謝謝你，小朋友！”阿姨坐了下來。小女孩拉著扶手，一直到下車！

　　她的愛好可多了。有畫畫、看書、彈琴……每當她路過琴房，都忍不住去彈一首歌，沉醉在優美的音樂中。

　　現在，你們想一想，文中的“她”到底是誰呢？

猜猜她是誰作文8

　　咦，這個女孩是誰？無害又有點卷曲的頭發扎成一條馬尾辮，走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤又能說會道的'，在學校的班隊課上還當過主持人呢！

　　她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說生了一個小龍女。

　　她的愛好很多，如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛好中，最突出的還是看書了。看入迷了，連親爸親媽都不認知，只想著書里面的故事，對他說什么都全聽不見的！

　　在一個陽光明媚的早上，她正在書的海洋遨游時，媽媽對她說：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩啊！書蟲。”“好好好，再見。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來了，見她還在看書，頓時臉上“晴轉陰”暴風雨即將來臨。媽媽問了了他一句：“這首詩的作者是誰？”“小紅帽！”她不假思索地說。媽媽聽了，哭笑不得。

　　剛才說的都是她的優點，說說她的缺點啊！這個缺點可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業，看見她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。

　　這個人是誰呢？偷偷告訴你，這個人就是我——李悠揚。這個快樂的我，馬虎的我，聰明的我……你們愿意和這個女孩做朋友嗎？

猜猜她是誰作文9

　　他是一個小胖墩兒。個子中等偏上，圓圓的臉蛋上戴著一副藍色的眼鏡。長著一頭烏黑的頭發，淡淡的眉毛下長著一雙聰慧的小眼睛。紅紅的嘴唇，深棕色的皮膚，看上去很健康，他的愛好很廣泛：喜歡看書、講笑話、踢足球……

　　他是我們班里的“開心果”。一下課，他就跟同學們講各種各樣的笑話，逗得我們哈哈大笑。

　　他的力氣特別大，每次掰手腕，他都能贏。別看他胖，他可是一個靈活的小胖子呢！記得有一次踢足球，我見他正在球門前休息，便想來個偷襲。我對準足球，使勁兒一踢，只見球像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。他見勢不妙立刻站起來卯足了勁，對準足球來了個回馬槍。一眨眼的`功夫，球又飛回了我的旁邊，我瞬間傻眼了，感嘆道：他可真是一個靈活的小胖子啊！

　　他還是個熱心腸的同學。有一次，我的語文沒考好，他主動跑過來安慰我，還給我講了個笑話，讓我的心情漸漸地變好了。

　　就是這么一個可愛、樂于助人的人，他不單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰？

猜猜她是誰作文10

　　她呀！頭發長長的，每天扎著一束馬尾巴，走起路來，頭發后面的馬尾巴就像一頭馬在盡情快樂地奔跑著。臉蛋呢？長長的，下巴很豐滿，看起來平易近人。鼻子高高的，嘴巴翹翹的，笑起來顯得非常和藹可親。她穿的衣服很樸素，非常喜歡穿大衣，因為她個子很高，所以顯得大方，有氣質。她還特別喜歡穿一雙白色的運動鞋，穿著很輕巧，走起路來像風一樣的速度。

　　她的課堂從來不用教鞭敲打課桌，而是很溫柔地說：同學們，請安靜下來。如果有同學講小話，她就會立刻停下來，溫柔地提醒他說：上課要認真聽講，不能講小話。她上課深入淺出，同學們都聽得很專心，對于我們難理解的知識會很有耐心、一步一步地教我們。對待成績差的'同學她也總是和顏悅色，從不發脾氣。在她的悉心教導下，我們班的數學成績有所提高。

　　你能猜出她是誰嗎？她呀，就是博學多才的數學老師曾芳艷老師。我非常愛她，因此我希望我的數學成績能考到100分，只有這樣才能夠報答她對我的關心，愛護以及耐心的教導。

猜猜她是誰作文11

　　我有一個好朋友，她是一個臉色紅潤，身體結實，開朗活潑的小胖子。

　　她喜歡在腦袋后面扎一個馬尾，走起路來，頭發一搖一擺的。一雙小小的但有神的眼睛，透著一股機靈勁兒。她的臉經常紅彤彤的，像個大蘋果一樣。她愛笑，一笑，就露出了她所有的小蟲牙。今天，她穿了一條黑色的褲子，一件藍色的上衣，可愛極了。

　　她非常喜歡吃零食，是一個名副其實的`小吃貨。有一次，她來到我家，看見茶幾上的零食，馬上問：“這個可以吃嗎？”過了一會兒，她又問：“那個可以多吃一點嗎？”哎！難怪她會長胖。

　　不過她的脾氣很好。有一次，我弄丟了她心愛的鋼筆，我愧疚得不得了，她卻說：“沒事兒，我有很多筆，就當送給你一支吧！”我開心地說：“謝謝你。”

　　她的數學成績很好。有一次，我的數學題不會做，她連忙走到我這里來，說：“這題不難，你只要仔細去讀題就可以了……”按照她說的方法，我果然學會了。

　　小朋友們，你們快來猜一猜她是誰呢？

猜猜她是誰作文12

　　大家猜猜她是誰？她有一張瓜子臉，又細又彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，總是流露出慈愛的目光，高聳聳的鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道了！一笑起來有兩個深深的甜甜的'小酒窩。

　　她是個“購物超人”。特別喜歡在網上購物，如果看見一樣物美價廉的商品，她就會感覺心里癢癢的，忍不住把商品購買下來，所以家里的快遞總是特別多，柜子里都塞得滿滿的。

　　她平時性格十分溫柔，待人和顏悅色，也非常愛我，但是對我的學習格外嚴格。有時候我作業寫著寫著分心了，她大步流星地走到我身后，我覺得背后有一股“殺氣”，我轉過身來，只看見她用眼睛緊緊地盯著我，我羞愧地低下了頭；有時候我做作業時馬馬虎虎，不是字寫歪了，就是字寫錯了，她發現了，二話不說就讓我重寫。我不樂意，她語重心長地對我說：“做作業時不能粗心大意，一定要認真仔細哦！好習慣終生受益！”

　　你們猜出她是誰了嗎？她就是我最親愛的媽媽，我最愛最愛的媽媽！

猜猜她是誰作文13

　　我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。

　　她的頭發是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的身材不高但很苗條，如同柳條一般。

　　她有很多優點，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的.地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學習，一會說我不整理房間，把家里搞的又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。

　　她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩健，她為了有這么一個好身體，每天不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。

　　你猜到她是誰了么？

猜猜她是誰作文14

　　她是一個聰明伶俐的小女孩。

　　她有著一頭烏黑發亮的頭發，仿佛被天使用墨染過一樣。她的眉毛彎彎的，好像兩條柳枝一般；眼睛圓溜溜的，像兩顆大瑪瑙；嘴巴小小的，宛如一個小月牙。她特別瘦，風吹過來，我都怕她被風吹去。她喜歡穿粉嫩嫩的衣服，好像三月的`桃花一樣。

　　她特別愛笑。有一次，老師講了一個笑話，她笑個不停，把窗外的麻雀都引來了。

　　她愛好廣泛，特別喜歡跳舞，畫畫……但她最厲害的還是折紙，她折的小船就像真的一樣。

　　她還樂于助人。有一次，她看見老師手里抱著一疊作業，親切地對老師說：“老師，我幫你發吧。”老師高興地說：“好的，謝謝你。”

　　除此之外，她還特別愛學習。下課了，同學們都像剛出籠的小鳥一樣激動地奔向操場，有的歡快地跳繩，有的開心地拔河，還有的和同學們比賽跑步……只有她，安安靜靜地坐在座位上，有時拿出作業本做作業，有時拿出課本認認真真地預習，有時捧著課外書沉浸在書的海洋……

　　這就是我的好朋友，活潑，可愛，愛學習，天真爛漫。猜猜她是誰呢？

猜猜她是誰作文15

　　她不高，但很瘦。她留著黑色的短發，白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛，透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹，露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流，噼啪作響，時而溫柔，時而嚴厲，我們害怕但喜歡她。

　　丁，上課開始。她微笑著走進教室，打開書，仔細地給我們解釋課文。教室很安靜，學生們正在認真聽她講課。她不時地閃著大眼睛，仿佛在說：這些內容很重要，你明白嗎？當我聽著的時候，我不由自主地把手伸進我的書桌，那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然，她的.目光嚴厲地射向我，仿佛在說：不要小動作，要注意講課。我驚呆了，不敢再往前走了。她帶我們去觀察校園里的植物。我們寫作文，經常給我們自己的菜吃。她不僅關心我們的學習。她也從生活上關心我們，我們都很喜歡她。

　　哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎？

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