（優(yōu)選）老鷹捉小雞作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞作文1

　　星期四中午，老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　王語(yǔ)梵當(dāng)母雞，我當(dāng)老鷹，其它同學(xué)當(dāng)小雞。老師一喊“開(kāi)始”，我就用最快的速度向最后一只小雞撲去，王語(yǔ)梵連忙張開(kāi)雙臂擋住了我的去路。第一次進(jìn)攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)，母雞帶著一群小雞，在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時(shí)候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進(jìn)攻，跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊，母雞想跟上我的節(jié)奏，可明顯后面的隊(duì)伍阻礙了她的行動(dòng)。我很順利地包抄到隊(duì)伍最后，抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法，后面的抓捕行動(dòng)順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時(shí)而在母雞面前扮鬼臉，時(shí)而裝作心不在焉地哼著小曲，時(shí)而笑瞇瞇地看著湛藍(lán)的天空，在不經(jīng)意的'時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)毫不遲疑地?fù)湎蛭业墨C物。在這招“欲擒故縱”的幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。

　　老師吹響了哨聲，我的抓捕時(shí)間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗，但看著一群收獲頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學(xué)會(huì)了通過(guò)觀察思考的方法來(lái)完成我的任務(wù)。

老鷹捉小雞作文2

　　我最喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲。每當(dāng)下課，我和小伙伴們就在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先分配一個(gè)人當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，還沒(méi)等我們做好準(zhǔn)備，老鷹就以迅雷不及眼耳之勢(shì)兇猛地?fù)湎蛭覀儭！靶‰u”們一見(jiàn)嚇得尖叫起來(lái)，趕快躲到我的身后。我急中生智迅速伸開(kāi)手臂跳到“老鷹”的面前，用身體擋住了它的攻擊。第一次交鋒以“老鷹”的失敗而告終。

　　這只老鷹可不會(huì)善罷甘休，還沒(méi)等我們歇口氣兒，他就再次向我們發(fā)起了攻擊。這回，他從右面攻擊我們，他一邊兇巴巴地叫著，一邊張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。我一轉(zhuǎn)身?yè)踝×恕袄销棥薄？墒牵�因�(yàn)槲矣昧�過(guò)猛，一些“小雞”被甩在地上，“老鷹”一見(jiàn)趕快繞過(guò)我去抓“小雞”，我也追了上來(lái)。但是，還沒(méi)等我追上“老鷹”，一只“小雞”就被抓住了，這只“小雞”只好被罰下場(chǎng)了。我丟了一個(gè)“雞寶寶”心里傷心極了，我跟其他“小雞”說(shuō)：“你們要齊心協(xié)力，抓緊前面小雞的衣服，才不會(huì)被甩掉。”“老鷹”抓住了“小雞”心里美滋滋的'，他兇狠地向我們撲上撲下，我們也不停地隨著“老鷹”撲來(lái)的方向左躲右閃，沉著地防守著。就這樣，游戲激烈地進(jìn)行著，最后“老鷹”終于堅(jiān)持不住累倒在地上，滿頭大汗，喘著粗氣。我們高興地歡呼著：“我們勝利啦！”就這樣，這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真是太有趣了！

老鷹捉小雞作文3

　　今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲！

　　開(kāi)始，李老師問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老鷹？”譚玨挺著他的.大肚子說(shuō)：“我當(dāng)。”然后，老師又問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)雞媽媽？王婉婷大聲說(shuō)：“我當(dāng)”

　　老鷹和雞媽媽都選好了，我們開(kāi)始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”。“大胖子”譚玨開(kāi)始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到，譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開(kāi)了激烈的搏斗，只見(jiàn)“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著，讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得，這時(shí)老師喊了一聲：“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。

　　今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文4

　　叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽(yáng)光大課間開(kāi)始了，操場(chǎng)上可真熱鬧。

　　瞧！那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的'母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。

　　游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說(shuō)：“你們都等著，我一定會(huì)很快捉到你們的。”只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右；雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過(guò)母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見(jiàn)情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞捉住。

　　正當(dāng)大家興致勃勃的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到各自的教室。

老鷹捉小雞作文5

　　今天上午，老師說(shuō)：“下午的體育課上我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲。”聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來(lái)啊！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機(jī)會(huì)，捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)聲東擊西，拿定主意后，他開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，只見(jiàn)他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去。“小雞”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的.“小雞”，張開(kāi)大嘴，好像要吃掉他呢！

　　不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊(duì)回教室，可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂(lè)的體育課，那該多好哇！

老鷹捉小雞作文6

　　先選一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，別的小朋友排成一隊(duì)站在母雞后面，最前面的那只小雞拉住母雞衣服，后面的小雞拉住前面那只小雞的衣服，游戲開(kāi)始。老鷹要想辦法捉住母雞后面的小雞，母雞也要想辦法躲，不能讓老鷹捉住后面的.小雞，小雞一旦被捉住就不能接著游戲。要是母雞看見(jiàn)老鷹要捉住小雞了，就大喊：“鉆雞窩”，后面的小雞聽(tīng)見(jiàn)了，就蹲下，老鷹就不能抓了，母雞再說(shuō)：“出雞窩”，老鷹才能再抓，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

　　"老鷹"一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉"獵物"。突然，"老鷹"猛一轉(zhuǎn)身，撲向"小雞"。"雞媽媽"連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的"孩子"。跟在"雞媽媽"背后的"小雞"連忙左躲有閃。幾次進(jìn)攻后，"老鷹"見(jiàn)"小雞"有些疲憊不堪了，就擺好架勢(shì)，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去。"雞媽媽"馬上一拐彎兒，張開(kāi)雙臂攔截。"老鷹"真狡猾，突然一哈腰，"哧溜"一下從"雞媽媽"的"翅膀"下鉆了過(guò)去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的"小雞"，張開(kāi)大嘴就要"吃"掉它。

老鷹捉小雞作文7

　　今天我興高采烈地來(lái)到班課堂，剛到門(mén)口就聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，原來(lái)啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲，難怪同學(xué)們這么開(kāi)心。

　　我們輕聲慢步地走過(guò)別的班級(jí)，生怕驚動(dòng)了正在上課的`他們。我們來(lái)到了南山廣場(chǎng)，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：一個(gè)隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，取一個(gè)隊(duì)名。我們是a隊(duì)，他們是b隊(duì)。游戲尚未開(kāi)始，我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。這時(shí)老師又說(shuō)：“這次b隊(duì)當(dāng)小雞，隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽。a隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)老鷹，其他隊(duì)員加油助威。”

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)雙臂叉開(kāi)雙腿，弓著腰，惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見(jiàn)老鷹沖過(guò)來(lái)，左躲右閃。我心想：我可不要當(dāng)老鷹的盤(pán)中餐。

　　今天我開(kāi)心極了，這個(gè)游戲太好玩了。

　　下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒?dòng)課，我們一定會(huì)讓他們一步！

老鷹捉小雞作文8

　　幾朵薄云在湛藍(lán)天空綻開(kāi)出來(lái)，似乎在告訴我們今天是個(gè)好日子。

　　今天我陪堂妹去了公園玩，她嚷嚷著要和一群小孩玩老鷹捉小雞，我說(shuō)不過(guò)她，便隨她去了。而我則坐在椅子上看著她玩。

　　看著他們，我好像也回到了童年，記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，常玩的便是這“老鷹捉小雞”了。想一想，那是的我們是多么無(wú)憂無(wú)慮啊！

　　每當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候。同學(xué)們都不約而同的到了操場(chǎng)進(jìn)行游戲。而我那時(shí)候加入了“老鷹捉小雞”的行列中。

　　我們先石頭剪刀布，選出了老鷹和小雞們。呵呵，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雞媽媽拽著我們向右跑，老鷹也窮追不舍，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)。雞媽媽將她的“小尾巴”一甩，躲過(guò)了老鷹的攻擊，老鷹好像很憤怒，于是就假裝向左跑，然后又竄到雞媽媽后方，辛虧我們有個(gè)“好媽媽”，早就知道了老鷹的陰謀，沒(méi)有讓他得逞。可誰(shuí)料到她又一個(gè)轉(zhuǎn)身，立即抓住一只小雞，將其拖了出來(lái)。雞媽媽見(jiàn)“孩子”被抓，像老鷹撲了去，又開(kāi)始了一場(chǎng)廝殺，游戲結(jié)束后，雖然一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，但還是感到不過(guò)癮。

　　又看看現(xiàn)在，這個(gè)游戲幾代人都在玩，我們并不知道它是怎么來(lái)的`？也不知道它何時(shí)消失？我們只是一直持著這種對(duì)生活的熱愛(ài)，體會(huì)游戲中的愉快和喜悅。

老鷹捉小雞作文9

　　“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來(lái)。原來(lái)，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來(lái)看看！

　　我們先說(shuō)了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。最后，是我來(lái)當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來(lái)一個(gè)猛撲，一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我的腰都要斷了。

　　我站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)大家有的.開(kāi)懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點(diǎn)沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無(wú)比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。

　　我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓到了一只“小雞”。我開(kāi)心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。

　　結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！

　　這就是我最喜歡的游戲！

老鷹捉小雞作文10

　　“哈哈，哈哈……”操場(chǎng)的一部分完全被笑聲淹沒(méi)了。原來(lái)，我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。

　　游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。

　　游戲進(jìn)行中，既有兇猛的.老鷹，也有稱職的母雞，還有機(jī)靈的小雞。

　　王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會(huì)兒，王晨旭就停了下來(lái)，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞，反應(yīng)遲頓，動(dòng)作不太敏捷，第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。

　　再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開(kāi)始到結(jié)束，她沒(méi)有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì)，左擋右防，有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時(shí)候老鷹及時(shí)喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個(gè)兇母雞， 你太厲害了。”

　　小雞們也個(gè)個(gè)可愛(ài)，各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學(xué)的衣服，以自己小小的體型避開(kāi)了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說(shuō)他滑溜。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

老鷹捉小雞作文11

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場(chǎng)，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧?kù)o的校園立刻熱鬧起

　　來(lái)。朱子一然當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開(kāi)始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。

　　“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開(kāi)雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的`攻擊。

　　“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的跳來(lái)跳去，躲避著。突然，狡猾的“老鷹”來(lái)了個(gè)俯沖，“母雞”這下來(lái)不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了。“小雞”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。

　　雖然沒(méi)有輸贏但是我們還是玩得非常開(kāi)心！

老鷹捉小雞作文12

　　童年游戲的種類很多，其中我最愛(ài)玩的是老鷹捉小雞。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和伙伴們相約在操場(chǎng)——玩“老鷹捉小雞”，首先，我們要先出兇狠的老鷹，勇敢的雞媽媽和可愛(ài)的.小雞啦！張杰是老鷹，我就是雞媽媽，剩下的就是小雞，然后令人激動(dòng)的游戲開(kāi)始了。

　　老鷹先攻擊我們，我看著老鷹惡狠狠的樣子，就帶著小雞們左躲右閃、四處逃散，我們跑到東，老鷹也跑到東，我們跑到西，老鷹也追到西，好像老鷹就是我們的跟屁蟲(chóng)，把我們累得氣喘吁吁。我用力張開(kāi)雙臂，拼了命似的驅(qū)趕著向我們雞群逼近的老鷹，可是老鷹太狡猾了，看到我們已經(jīng)很累了，展開(kāi)翅膀撲向我們的身后，我們根本來(lái)不及躲閃，一只又肥又胖的“小雞”就被老鷹捉住了，我們又輸了。

　　接下來(lái)該輪到我當(dāng)老鷹，去捉那群可愛(ài)的小雞們。老鷹是一種既兇狠又狡猾的猛禽。我要想取得勝利，就要把老鷹的這種習(xí)性充分的表現(xiàn)出來(lái)，我假裝漫不經(jīng)心地在離我不在意它們，使小雞放松對(duì)我的警惕，它們漸漸地松懈下來(lái)，開(kāi)始唱呀、跳呀起來(lái)。這時(shí)我突然回身快速?zèng)_向雞群，一只肥美的小雞讓我輕而易舉的抓到了，我也勝利了。

　　游戲結(jié)束了，可我們歡快的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。

老鷹捉小雞作文13

　　今天下午活動(dòng)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。玩了“丟手絹”，“貼樹(shù)皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

　　同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹，幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢，則當(dāng)起了那只母雞。

　　我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì)，剛想行動(dòng)就被母雞識(shí)破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的聲東擊西計(jì)，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂(lè)。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進(jìn)了雞窩。

　　我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因?yàn)槲以谝?guī)定的.時(shí)間捉住了小雞，所以我大獲全勝。

　　老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹，可惜全無(wú)功而返。

　　下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

老鷹捉小雞作文14

　　“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來(lái)是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢！

　　讓我來(lái)介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學(xué)就當(dāng)然是小雞了，接下來(lái)母雞要保護(hù)小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計(jì)，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個(gè)空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個(gè)壞點(diǎn)子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的`小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無(wú)可奈何地看著其他小雞。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂(lè)之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)向教室走去。我們期盼著下一次的下課時(shí)間。

老鷹捉小雞作文15

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。上體育課時(shí)經(jīng)常做這個(gè)游戲，我就給你講一個(gè)最有趣的情節(jié)吧。

　　老師安排好了“老鷹”和“小雞”，游戲正式開(kāi)始。“老鷹”一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開(kāi)兩臂，保護(hù)自己的`孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

　　幾次進(jìn)攻后，老鷹見(jiàn)小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去。雞媽媽馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過(guò)去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張開(kāi)大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。

　　其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對(duì)手足無(wú)措的小雞們說(shuō)：“有媽媽在，你們什么也別怕！”老鷹又開(kāi)始進(jìn)攻了，先做了幾個(gè)假動(dòng)作，然后裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴里喊著“老鷹來(lái)也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機(jī)混水摸魚(yú)，把小雞全部吃了個(gè)精光。

　　老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來(lái)：“哈哈，哈哈哈！”

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