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老鷹捉小雞作文（精選45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞作文 篇1
自從馬老師帶領(lǐng)我們玩了“老鷹捉小雞”的游戲后，我班掀起了玩“老鷹捉小雞”的熱潮。這不，課間一有空，同學(xué)就拉上我一起去操場(chǎng)晚“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，“何棲遲”自封為“老鷹”，我又做了“母雞”，其他人就都是“小雞”了;“老鷹”何棲遲氣勢(shì)洶洶地向我身后撲去，想繞過(guò)我抓住“小雞”，而我“母雞”也不是吃素的，張開(kāi)雙臂緊緊地護(hù)住自己身后的“小雞”，不讓“老鷹”有機(jī)會(huì)接近“小雞”，我身后的“小雞”也在配合我，“老鷹”往哪邊飛，他們就往反方向跑，不管“老鷹”往哪邊撲來(lái)，我都能擋住。“老鷹”見(jiàn)這樣捉不住“小雞”，就想用策略智取“小雞”，他先往左邊撲來(lái)，我也往左邊撲去，誰(shuí)知用力過(guò)猛，摔了個(gè)四腳朝天 ;“小雞”們見(jiàn)我沒(méi)有擋住“老鷹”就四處逃竄，眼看就要被追上了，趕緊蹲下，只有一只“小雞”蹲慢了一步，成了“老鷹”的爪下之物。
我這只“母雞”也不是好惹的，敢抓我的孩子?哼哼，我要你好看，讓你抓不住第二只，抓不住第二只……在后面的游戲中，我一次又一次地?fù)踝×恕袄销棥钡墓簦沧R(shí)破了他的陰謀詭計(jì)，沒(méi)有讓他再捉到一只“小雞”，剩下的“小雞”勝利了，沒(méi)有被“老鷹”捉住。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣!
老鷹捉小雞作文 篇2
今天我玩得真開(kāi)心，我在游戲中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì)東一會(huì)西，撲來(lái)?yè)淙ィ删褪亲讲坏轿覀儯垓v了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原來(lái)是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，今天真是太開(kāi)心啦。
通過(guò)做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛(ài)心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹捉小雞作文 篇3
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮叀．?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開(kāi)雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi)，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái)，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“啊!”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過(guò)，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)得到好的結(jié)果。
老鷹捉小雞作文 篇4
我在幼兒園經(jīng)常玩的游戲，比如說(shuō)：捉迷藏、貼“燒餅”、“老鷹捉小雞”、丟手絹、扔沙包等。其中，我最喜歡玩“老狼老狼幾點(diǎn)啦“這個(gè)游戲。
下面我就給大家介紹一下老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲規(guī)則：有一個(gè)人當(dāng)老狼，剩下的人當(dāng)小羊。狼從12———1點(diǎn)可以說(shuō)一個(gè)數(shù)字。一但說(shuō)12點(diǎn)老狼要抓小羊，小羊要跑回家。要不被狼抓住了。被老狼抓到的羊要當(dāng)狼來(lái)抓小羊。
游戲開(kāi)始了，我們手拉手，圍成一圈。小羊用害怕的聲音問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”“老狼”用可怕的聲音回答：“1點(diǎn)啦。”……就這樣，當(dāng)“老狼”數(shù)到12點(diǎn)的時(shí)候。“老狼”一下子轉(zhuǎn)身伸出“爪子”就迫不及待地抓人去，那些“小羊”們開(kāi)始四處亂穿，發(fā)出一聲聲尖叫響徹云霄，“老狼”跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹(shù)后的一位小朋友。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹(shù)繞來(lái)繞去，跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最后只剩我一人了。我在幾棵樹(shù)之間不停地奔跑。游戲到了最后五秒，當(dāng)小朋友們一起喊著“五，四，三，......”的時(shí)候，我緊張極了，生怕在這最后的時(shí)刻失敗。可當(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候，同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服，卻一不小心摔倒了。我堅(jiān)持到了最后，獲得了勝利。
這個(gè)游戲很好玩，我真想再玩一次，下次玩我想當(dāng)“老狼”。因?yàn)榭梢宰ァ把?/p>
老鷹捉小雞作文 篇5
今天體育課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞，我們高興地一蹦三尺高，像小鳥(niǎo)一樣地飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
我們用，剪刀`石頭`布，分出了老鷹和母雞，小雞們一個(gè)拉著一個(gè)，最前面那只小雞緊緊拉著媽媽的衣角。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，它沖了過(guò)去，可是雞媽媽展開(kāi)翅膀左抵右擋，雞媽媽走到左邊小雞們就跟到左邊媽媽走到右邊小雞就跟到右邊，他們累地氣喘吁吁，滿頭大汗。老鷹“骨碌”一轉(zhuǎn)眼睛想出一個(gè)好辦法，它躺在地上假裝閉目養(yǎng)神。雞媽媽知道老鷹很狡猾，大聲說(shuō)：“孩子們不要放松警惕。”可是一只小雞卻說(shuō)：“媽媽是在嚇噓我們。”就大膽地走過(guò)去，老鷹從眼縫里看著那只小雞心里樂(lè)滋滋地想：“這只小雞自己送上門(mén)來(lái)了。”它撲過(guò)去把那只小雞捉住了，高興地說(shuō)：“哈！哈！今天我可以美餐一頓了。”
老鷹捉小雞真好玩。
老鷹捉小雞作文 篇6
今天，我們?cè)趯W(xué)校里玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍，有的跳了起來(lái)，有的高聲歡呼起來(lái)。
老師要選兩位同學(xué)當(dāng)“老鷹”和“母雞”，同學(xué)們紛紛舉手，老師就選力大無(wú)比的洪錚當(dāng)老鷹，跑步飛快的陳甜甜來(lái)當(dāng)“母雞”，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”兇猛得撲向“雞群”，“母雞”馬上張開(kāi)雙翅躲開(kāi)了“老鷹”的攻擊。“小雞”左躲右閃，一只拉著一只跑來(lái)跑去被“老鷹”嚇得高聲喊叫著。
“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)故意向左邊跑，“母雞”以為“老鷹”要從左邊攻擊，“老鷹”一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，抓到了一只“小雞”。
我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗的，“小雞”也被抓住，但是我們很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文 篇7
今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。
游戲開(kāi)始了，我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ睦锉P(pán)算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去。“雞媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來(lái)，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去。“小雞”們一看雞媽媽沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！
老鷹捉小雞作文 篇8
下課鈴響了，小朋友們都飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。有的打籃球，有的玩丟手絹，還有的在跳皮筋。我和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，我先當(dāng)老鷹，我同桌當(dāng)雞媽媽，還有同學(xué)當(dāng)小雞。我跑去捉小雞，雞媽媽伸開(kāi)雙臂擋住我，不讓我捉到小雞。我跑到這邊，雞媽媽也擋住這邊，我跑到后面去捉，她也到后面來(lái)?yè)酢＝Y(jié)果我一只小雞都沒(méi)有捉到。
該輪到我當(dāng)雞爸爸了，讓我同桌當(dāng)老鷹。我同桌一下跑這邊，一下跑那邊，害得我手忙腳亂，一小心讓她捉住了一只小雞。別的小雞開(kāi)始緊張起來(lái)了，我心里也很緊張，到了最后我同桌捉住了兩只小雞，這場(chǎng)游戲我輸了。
今天大家玩得真高興，我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
老鷹捉小雞作文 篇9
今天，天氣特別好。上午第三節(jié)課的下課鈴打響了，我和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心地去校園的跑道玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，先是我當(dāng)老鷹，梁穎欣當(dāng)母雞。我往母雞的左邊用力地?fù)淙ィ鸽u張開(kāi)翅膀，我沒(méi)有捉到小雞。再來(lái)，說(shuō)著我向母雞用力一撲，母雞又張開(kāi)翅膀把我給擋住了。我暗自想了一下：這樣下去可不行。啊，我想到了一個(gè)好辦法了，我偷笑了一下。母雞和小雞們很奇怪，但還是沒(méi)有放松警惕。游戲繼續(xù)進(jìn)行，我假裝向母雞在左邊撲去，小雞們很快就跑到了右邊。我又假裝向母雞的右邊撲去，小雞們又很快跑到了左邊，但是它們都有點(diǎn)跑不動(dòng)了。我暗自偷笑了一下：嘿嘿，看來(lái)我離成功就只有一步了。接著，我又向右跑，又向左跑，弄得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向。正在這時(shí)候，我突然捉住了一只小雞，我高興得拍起手來(lái)。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)跑道，我個(gè)游戲真好玩，有時(shí)間我們一定會(huì)再玩的。
老鷹捉小雞作文 篇10
今天，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，就坐在沙發(fā)，各自做各自的事情，正在看書(shū)的我忽然想到了老師布置的作業(yè)：跟家人一起做游戲。哦！我差點(diǎn)把這事給忘了，我心想。該做什么游戲呢？在我的腦海中早已冒出好幾十個(gè)游戲名，嗯！就做老鷹捉小雞的游戲吧！
參加這次游戲的有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，別忘了還有我。我先簡(jiǎn)單地跟他們說(shuō)了游戲規(guī)則，他們都迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哎！我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
游戲開(kāi)始了，爸爸當(dāng)了一只兇猛異常的“老鷹”，媽媽當(dāng)?shù)膭t是一只溫順可愛(ài)的“雞媽媽”，其余的人都當(dāng)毛茸茸的“小雞”。“老鷹”的腦海似乎出現(xiàn)了一條妙計(jì)，只見(jiàn)“老鷹”先站地不動(dòng)，再猛地向左跳，結(jié)果撲空，一只小雞也沒(méi)落網(wǎng)，過(guò)了一陣，老鷹要開(kāi)始反擊了，他左撲右跳，然而“雞媽媽”左擋右擋，還是難以招架，最后還是有一只小雞自投羅網(wǎng)——因?yàn)闋敔數(shù)男袆?dòng)遲鈍，所以沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就這樣，爺爺就一下子成了“老鷹”的美味佳肴了，接著……就在游戲最好玩最刺激的時(shí)刻，天色已晚，爺爺奶奶該睡了，再看看大伙兒，一個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。就這樣，一場(chǎng)游戲就這么告一段落了。
啊！多么難忘多么快樂(lè)的一個(gè)夜晚啊！
老鷹捉小雞作文 篇11
“老鷹抓小雞”的游戲，相信大家一定都玩過(guò)吧，在那一天，我們一家人玩了“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。
“老鷹抓小雞”的游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：只需要選出兩個(gè)人，分別當(dāng)老鷹和雞媽媽，其余的人當(dāng)小雞，誰(shuí)犯規(guī)，誰(shuí)就不能玩了。
游戲終于開(kāi)始了，弟弟當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)雞媽媽。“老鷹”張牙舞爪地向我們這些小雞撲過(guò)來(lái)，而勇敢的“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護(hù)著我們這些“小雞”，就這樣戰(zhàn)了幾個(gè)來(lái)回，還沒(méi)有分出勝負(fù)，肥胖的“老鷹”累得氣喘吁吁，“雞媽媽”卻一點(diǎn)兒都不累。
突然，“老鷹”想出了一個(gè)壞主意，并自言自語(yǔ)道：“哈哈！這次給你們點(diǎn)顏色看看。”說(shuō)著，他便向右邊邁了一大步，接著，又趁我們不注意，一下子向左跑去，“啊！不好，我被抓住了！”我大叫道。
下一輪開(kāi)始了，是我當(dāng)老鷹，哈哈！我眼疾手快，一個(gè)快步上去就抓住了一只正在走神的“小雞”，家人們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我抓住的那只“小雞”就是剛才抓住我的“老鷹”。
接著新的一輪開(kāi)始了，輪到爸爸當(dāng)老鷹了，看著他那笨拙的樣子，我以為他一只“小雞”也抓不住，沒(méi)想到他竟然沒(méi)走幾步，一伸手就抓住了我。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但依然讓我記憶猶新，我多想再和家人們玩一次老鷹捉小雞的游戲呀！
老鷹捉小雞作文 篇12
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們經(jīng)過(guò)商量選李好當(dāng)“老鷹”，韓欣伶當(dāng)“母雞”，其他的同學(xué)當(dāng)“小雞”，我當(dāng)?shù)氖恰靶‰u”，“母雞”的任務(wù)就是帶著“小雞”們躲避老鷹的攻擊，“老鷹”要趁機(jī)抓住任意一只“小雞”，這樣一來(lái)“老鷹”就贏了。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪大眼睛盯著“雞群”，嘴里亂叫著，好像好幾天沒(méi)吃飯似的，想要大吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，百倍警覺(jué)，左攔右擋想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的“孩子”被抓。“小雞”躲在“母雞”身后，隨著“媽媽東躲西藏”，有的低下頭顯得驚慌失措，有的尖叫著，叫人心驚肉跳。、
這時(shí)，老鷹首先發(fā)起攻擊，只見(jiàn)它張開(kāi)雙爪，向母雞身后的小雞撲去，但被母雞用那強(qiáng)勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序盡然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從母雞翅膀下穿過(guò)去。只見(jiàn)母雞馬上合攏翅膀，老鷹束手無(wú)策了。母雞剛想喘一口氣，沒(méi)想到老鷹直飛過(guò)來(lái)，左右猛攻。小雞們躲閃不及，頓時(shí)亂成一團(tuán)，有一只小雞一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”抓住了。“老鷹”嘗到了甜頭，得意揚(yáng)揚(yáng)，可還不滿足，又一次向雞群撲去？
上課鈴聲響了，同學(xué)們不得不結(jié)束游戲，可校園里飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲，很久，很久？
老鷹捉小雞作文 篇13
今天下午的體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我約來(lái)了幾個(gè)伙伴，在操場(chǎng)上開(kāi)展了一次老鷹捉小雞活動(dòng)。我們先定好規(guī)則：在所有同學(xué)中選一個(gè)扮演老鷹，其他人中選一個(gè)年齡最大的當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。老鷹每次只能捉隊(duì)伍當(dāng)中最后一個(gè)小雞，只要小雞蹲下來(lái)以后，老鷹就不能捉了，但是小雞們最多只能蹲十秒鐘，每一回合只能蹲五次，所以老鷹還是不容易捉到小雞的。最后一個(gè)小雞總是嚇得提心吊膽，魂飛魄散。
游戲開(kāi)始了，杜達(dá)凱扮演老鷹，謝少陽(yáng)扮演母雞，我和別的同學(xué)扮演小雞，只見(jiàn)杜達(dá)凱眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那個(gè)小雞，然后飛快的穿過(guò)母雞，用箭一般的速度把最后一個(gè)小雞“叼”走了。第二次，老鷹先假裝跑來(lái)跑去，盤(pán)算著怎樣才能把小雞捉到手，突然，老鷹猛的撲了過(guò)去，把倒數(shù)第二個(gè)小雞也捉住了。老鷹實(shí)在太厲害了，一連捉到了兩只小雞。
這次輪到我是老鷹的目標(biāo)了。狡猾的老鷹先逗留了兩圈，然后從母雞的手臂下鉆了過(guò)去，我見(jiàn)母雞沒(méi)攔住老鷹，就慌了神兒。我連忙示意老母雞快速蹲下來(lái)，小雞們也跟著蹲了下來(lái)。這次，老鷹終于失利了，沒(méi)有捉到我。最后，老鷹費(fèi)盡了所有力氣，一共捉到了兩只小雞。
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要肯動(dòng)腦筋，隨機(jī)應(yīng)變，才能做好每一件事情。這次比賽使我久久難忘！
老鷹捉小雞作文 篇14
我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班。
一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！
在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上。“老師帶著我們到操場(chǎng)上干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！
可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開(kāi)始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開(kāi)始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi)，說(shuō)：“我的鞋帶開(kāi)了先系一下。”他說(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái)，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開(kāi)始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開(kāi)，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！
我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞作文 篇15
今天，天高云淡，瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過(guò)，下課了！
大家來(lái)到了操場(chǎng)上，一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，首先，我們選了一名同學(xué)做“老鷹”，一名胖胖的同學(xué)做“母雞”，其余的同學(xué)做“小雞”，像長(zhǎng)龍一樣排在“母雞”后面。“母雞”帶著一群幼小的'“雞”在草地上找蟲(chóng)子吃。不一會(huì)兒，一只兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過(guò)來(lái)用銳利的眼睛盯著“小雞們”。“母雞”看見(jiàn)了，就展開(kāi)有力的翅膀咧開(kāi)嘴，一對(duì)炯炯有神的眼睛瞪著“老鷹”，它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛，威武極了！
“母雞”喔喔地叫著，好像在說(shuō)：“孩子們，要注意，老鷹來(lái)了！
老鷹來(lái)了！
”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落后，一會(huì)兒跑來(lái)，一會(huì)兒跑去。這時(shí)，“小雞”看見(jiàn)“老鷹”那可怕的樣子，連聲大叫“媽媽，媽媽，快來(lái)救救我！
”有一只“小雞”不小心離開(kāi)了雞群被“老鷹”捉走了。“母雞”難過(guò)極了，正在這時(shí)候，“老鷹”就來(lái)了一個(gè)“海底撈月亮”的動(dòng)作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲，使寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續(xù)。
老鷹捉小雞作文 篇16
我的課外生活非常豐富多彩。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，拿出自己喜歡的《格林童話》，有時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上打字查資料。但是我最喜歡和同學(xué)朋友一起玩《老鷹和小雞》。
開(kāi)始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”，我就成了母雞媽媽。比賽開(kāi)始了，我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是，在我不看的時(shí)候，“鷹”抓到了一只“雞”，我很難過(guò)。第二輪一開(kāi)始，我就下定決心不讓任何雞再被抓到。于是我守護(hù)著“雞”。現(xiàn)在“鷹”不知道怎么做。就在這時(shí)，它想出了一個(gè)聰明的主意:分散我的注意力。他說(shuō):“看！那是什么東西？”我覺(jué)得很奇怪，四處看了看。這時(shí)，我突然意識(shí)到，這一定是一個(gè)計(jì)劃！于是我趕緊回頭，專心繼續(xù)守護(hù)“雞”。看到這個(gè)想法行不通，老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧，我不會(huì)被你騙的！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明的小腦袋！他用這部電梯的時(shí)候，我往右邊跑。當(dāng)他再用這一招時(shí)，我把手放下了。反正我不會(huì)再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時(shí)候，鈴聲響了，老鷹對(duì)我們說(shuō)，我放棄。我們高興地歡呼。
我們真的不想離開(kāi)操場(chǎng)，但是不回去上課就學(xué)不到新知識(shí)，只好忍痛離開(kāi)操場(chǎng)，在知識(shí)的海洋里開(kāi)始游戲！
玩了《老鷹抓小雞》之后，我明白了無(wú)論做什么都要?jiǎng)幽X思考，不能那么輕易相信別人。玩游戲可以讓我們開(kāi)心，學(xué)到東西。真的是很好的課余生活方式！
老鷹捉小雞作文 篇17
曾旭靈老鷹捉小雞，想必大家都玩過(guò)吧，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，而我們班卻把它玩成了一個(gè)很火的游戲，快瞧！又開(kāi)始啦，一起去湊一下熱鬧吧！
首先同學(xué)們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就要當(dāng)老鷹，其余同學(xué)就當(dāng)小雞，再?gòu)睦锩孢x一個(gè)兇猛的雞媽媽，各就各位，開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，有的老鷹做出一副兇惡的樣子，想嚇嚇小雞，有的雞媽媽們?cè)诤托‰u講計(jì)劃，“嘟——”，班長(zhǎng)吹起了口哨，小雞歸隊(duì)，雞媽媽在前面，小寶寶在后面站成一排，像一把堅(jiān)強(qiáng)不屈的寶劍。
游戲正式開(kāi)始了！雞媽媽張開(kāi)自己的翅膀，雙腳邁得寬寬的，就像足球場(chǎng)上的守門(mén)員一樣，盯著前方的足球，堅(jiān)定地對(duì)老鷹說(shuō)，我一定會(huì)保護(hù)好我的孩兒們。”小雞們則躲在雞媽媽的身后，彎著腰，躡手躡腳的走著，生怕被老鷹捉住，那鬼鬼祟祟的樣子，就像小偷一樣，只見(jiàn)老鷹朝他們撲來(lái)，說(shuō)：“哈哈！小雞別掙扎了，我要吃掉你們啦。”小雞們一跳，就溜到了另一邊去了，并大聲叫道：“做你的白日夢(mèng)吧！”老鷹就撲了一個(gè)空，惹得大家哈哈大笑，有趣極了！
叮鈴鈴，上課時(shí)間到，我們大步流星地跑回教室，認(rèn)真安靜地上課了，像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
可我們的心中卻在想，下課了，我還要玩老鷹捉小雞，老鷹捉小雞這個(gè)游戲太好玩了，我真喜歡這個(gè)有趣的游戲，同時(shí)也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就一定能勝利。
老鷹捉小雞作文 篇18
我上幼兒園的時(shí)候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時(shí)我根本聽(tīng)不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達(dá)理的好老師，他怕我們聽(tīng)不懂是什么意思，特意給我們?cè)敿?xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個(gè)人來(lái)扮演老鷹抓人，其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著前面人的衣服，就像小火車一樣。
講完游戲規(guī)則后，我們開(kāi)始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當(dāng)時(shí)我心里膽戰(zhàn)心驚，生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時(shí)，老師就像一只大鳥(niǎo)豎立起全身的羽毛來(lái)保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說(shuō)“哼，要不是我腿軟了，才不會(huì)被你抓到呢！”老師說(shuō)：“做人要愿賭服輸，不要找借口來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)。”我一聽(tīng)，覺(jué)得老師說(shuō)得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說(shuō)：“知道了，老師，我下次再也不找借口了。”“只要知錯(cuò)能改，就還是好孩子。”老師夸獎(jiǎng)道。
通過(guò)這件事情后，我明白了一個(gè)道理，玩游戲主要的是參與的過(guò)程，而不是輸贏，所以我們不能因?yàn)檩斱A影響我們的心情。
老鷹捉小雞作文 篇19
哪邊傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是310班的學(xué)生在玩“老鷹捉小雞”呢！大家都特別高興，這個(gè)游戲我們玩過(guò)上百次了，可就是百玩不厭。
有三個(gè)角色，在這個(gè)游戲里可少不了。一只老鷹，一只母雞，小雞不能少于三只，如果少了三只話，老鷹很容易就抓到了，而且游戲很快就結(jié)束了。這個(gè)游戲的規(guī)則就是：老鷹必須要抓住小雞，碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開(kāi)隊(duì)伍，就算送給老鷹做午飯了。
雞媽媽帶著小雞出去散步，可他們才走了一會(huì)，突然飛來(lái)一只老鷹，這只老鷹就是梁錦澤，他看見(jiàn)那些肥肥胖胖的小雞開(kāi)心極了。他猛地沖過(guò)來(lái)，雞媽媽看見(jiàn)了，立刻張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞，小雞們嚇得直發(fā)抖。可是老鷹速度太快，他伸出了鋒利的爪子，不一會(huì)兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了，金黃的雞毛都豎了起來(lái)。于是雞媽媽開(kāi)始抵抗老鷹，她抓住老鷹的爪子，可老鷹太狡猾了，趁機(jī)往隊(duì)尾猛的一抓，就這樣，他連續(xù)抓了很多只小雞，最后一只小雞看見(jiàn)他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了墻上，頓時(shí)不動(dòng)了。老鷹見(jiàn)了趁機(jī)把這只傻小雞給抓住了。老鷹開(kāi)心極了，大聲喊道：“回家要燉雞湯啰。”
我們又來(lái)了一輪，這次是馮心雅當(dāng)母雞，可厲害了。她想出一個(gè)好辦法，當(dāng)老鷹過(guò)來(lái)的時(shí)候，她緊緊地抱住老鷹，讓老鷹伸不開(kāi)翅膀，但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢，嚇得到處亂跑，最后犯規(guī)了，全部送給了老鷹做午飯了。
我們玩的可真開(kāi)心啊！
老鷹捉小雞作文 篇20
說(shuō)起游戲，它是我的快樂(lè)記憶，伴我童年成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，只能是我的天真妄想。
我記得，在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師格外開(kāi)恩，讓我們?cè)谕饷嫱媪艘徽欤@可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場(chǎng)上狂歡。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了老鷹捉小雞。讓我沒(méi)想到的是，大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的？還不如當(dāng)“小雞”，像坐過(guò)山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時(shí)候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開(kāi)始了，我們的“雞媽媽”開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過(guò)山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過(guò)了”老鷹“的一次次攻擊。我們?cè)诤竺婵吹搅诉@個(gè)情景，開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。但也不知是因?yàn)槲覀兊臍g呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時(shí)候，緊急來(lái)了個(gè)神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽(tīng)”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了。“老鷹”見(jiàn)此情景，一個(gè)個(gè)把我們抓住了。
這就是我的小時(shí)候，快樂(lè)的游戲，也是現(xiàn)在的一個(gè)天真的妄想。也許，我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂(lè)，就讓“老鷹捉小雞”留在小時(shí)候吧。
老鷹捉小雞作文 篇21
今天大清早，天陰沉沉的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，中午的時(shí)候雨伴著雷聲終于來(lái)了，下午天雖然還是陰沉，但雨停了，我和老公決定帶倆娃去電影院打卡，老公說(shuō)，應(yīng)該帶娃看一下“長(zhǎng)津湖”，給生活在和平年代無(wú)憂無(wú)慮的娃兒來(lái)一場(chǎng)紅色教育，讓她知道我們的幸福生活是用無(wú)數(shù)個(gè)革命先輩們的鮮血換來(lái)的。我說(shuō)，這部電影確實(shí)很優(yōu)秀，值得一看，但是我不想看，因?yàn)槲疫@個(gè)人太感性，淚點(diǎn)太低了，從來(lái)都不敢看這種類似的電影。最后我們決定帶倆娃去看“老鷹捉小雞”。
“老鷹抓小雞”講的是被母雞撫養(yǎng)長(zhǎng)大的小鷹金寶和雞姐姐小迪一同踏上尋找翱翔夢(mèng)想之旅的故事，雖然小鷹金寶從小是在咕咕鎮(zhèn)的雞群中長(zhǎng)大，所有的居民都認(rèn)為金寶雖然是只鷹，但是因?yàn)樵诠竟炬?zhèn)長(zhǎng)大的，所以就不應(yīng)該會(huì)飛。但金寶生來(lái)就有一顆翱翔之心，無(wú)論遇到什么困難，他都在努力的不斷突破自我，竭盡全力的實(shí)現(xiàn)自己飛翔的夢(mèng)想，當(dāng)金寶終于能夠翱翔天際的時(shí)候，它在姐姐（小雞小迪）陪伴下，回到了真正屬于自己的地方鳥(niǎo)城。當(dāng)他繼續(xù)追逐夢(mèng)想的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)城市長(zhǎng)蒼翎為了能量石意圖毀掉淳樸安逸的咕咕鎮(zhèn)，金寶在危急之下挺身而出，帶領(lǐng)大家一起守護(hù)了家園。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)這是一部傳遞愛(ài)的影片，母雞出于母性本能將小鷹養(yǎng)大，小鷹長(zhǎng)大后，在養(yǎng)育自己家園即將被摧毀的時(shí)候，挺身而出，守護(hù)家園。
老鷹捉小雞作文 篇22
今天，老師帶我們到體育館玩了“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。在去體育館的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，樂(lè)得都合不攏嘴了，恨不得一步就邁進(jìn)體育館里。到了體育館，老師先把我們分成幾個(gè)小組，然后開(kāi)始選“老鷹”，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地當(dāng)“老鷹”，最后，老師選了一個(gè)行動(dòng)敏捷的男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，又選了一位漂亮的女同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”。
最后又選了八個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)“小雞”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：“老鷹”要捉“小雞”，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”要是捉到“小雞”，就算贏了。老師一聲令下，體育館里一下子沸騰了。只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，弄得“雞媽媽”暈頭轉(zhuǎn)向，“小雞”們看著“老鷹”那副兇狠的模樣，個(gè)個(gè)都嚇得膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，突然有一只“小雞”掉隊(duì)了，“老鷹”正要撲上去，“小雞”又馬上跟上了隊(duì)伍，“老鷹”氣急敗壞，一計(jì)不成又生一計(jì)。“老鷹”假裝蹲在地上系鞋帶，趁“雞媽媽”不注意，馬上把“小雞”的隊(duì)伍沖散了，一只“小雞”不小心摔倒了，不過(guò)這只“小雞”可沒(méi)有上次那只“小雞”幸運(yùn)，不久，這只“小雞”就成了“老鷹”的腹中之物。今天，我們玩得真開(kāi)心，大家還都有點(diǎn)兒意猶未盡的感覺(jué)，我還從中懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。
老鷹捉小雞作文 篇23
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。
我趕緊把伙伴叫過(guò)來(lái)，一起商量玩什么游戲。我提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，大家一致贊同。經(jīng)過(guò)推選，劉碩和李隆盛被選為“老鷹”，孫啟峰被選為“雞媽媽”。我們幾只“小雞”一個(gè)一個(gè)地排在“雞媽媽”后面，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。
“劉老鷹”先沖了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒往左捉，一會(huì)兒往右捉，“雞媽媽”也不甘示弱，張開(kāi)雙臂，把我們保護(hù)起來(lái)。就在這時(shí)，“李老鷹”也沖了過(guò)來(lái)，對(duì)“劉老鷹”使了個(gè)眼色，兇狠地發(fā)起進(jìn)攻。他兩眼冒著兇光，“雞媽媽”急忙帶領(lǐng)我們往后退。他們兩個(gè)從兩邊夾擊，使得“雞媽媽”顧左顧不了右，我們“小雞”變得十分驚慌、無(wú)措。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，“雞媽媽”喊道：“所有‘小雞’聽(tīng)令！”我們立刻排好隊(duì)，只聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)：“所有‘小雞’散開(kāi)！”我們立即向四面八方跑去。兩只“老鷹”正要追我們，卻被“雞媽媽”攔住了，只能眼睜睜地看著我們四散逃走。
過(guò)了一會(huì)兒，“雞媽媽”發(fā)布命令：“所有小雞歸隊(duì)！”我們又一個(gè)個(gè)排在“雞媽媽”后面。當(dāng)我們看到“老鷹們”跑不動(dòng)時(shí)，這才松了一口氣。正當(dāng)“老鷹們”又要使詭計(jì)時(shí)，下課鈴響了，我們急忙往教室跑去。最后“老鷹”一只“小雞”都沒(méi)捉到，只能無(wú)奈地?fù)u頭。
這次游戲給了我很大啟發(fā)，不論做什么事，我們都要遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷、堅(jiān)持到底，這樣才能取得成功。
老鷹捉小雞作文 篇24
相信大家都玩過(guò)“老鷹捉小雞”的游戲吧，這是一個(gè)給人啟發(fā)的游戲，不信的話，你就來(lái)我們的體育課體驗(yàn)一下吧。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上，給我們講了游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，如果小雞被老鷹捉到，就要變成老鷹。老師講完游戲規(guī)則，就讓我們自由活動(dòng)了。
第一個(gè)當(dāng)老鷹的人正是我，李紅擔(dān)任了老母雞的角色。游戲開(kāi)始了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)豁虎跳就撲了過(guò)去，可惡！竟然一個(gè)也沒(méi)捉著。我仔細(xì)考慮了一下，用我之前的“轉(zhuǎn)圈戰(zhàn)術(shù)”，準(zhǔn)能迷惑母雞。我一圈一圈地圍著母雞轉(zhuǎn)，母雞也跟著我在原地轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒，母雞就快被我轉(zhuǎn)暈了，還有些小雞沒(méi)跟上，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖向了雞群，可小雞都蹲下了，游戲規(guī)定了：蹲在雞窩的小雞不可以捉。母雞回過(guò)神來(lái)，喊道：“蹲得好！”我又羞又惱，一頭向母雞撞了過(guò)去，母雞一下子抓住了我。此刻，游戲仿佛變成了“母雞捉老鷹”。我一使勁把老母雞撞到了，然后向一只小雞撲了過(guò)去，一手抓手臂，一手抓衣服，盡管那只小雞怎樣掙扎，但還是不能改變自己被抓的命運(yùn)。果然，王剛不幸落入了我的“魔爪”。
就這樣，我就成了小雞中的一員了。老鷹向我們雞群沖了過(guò)來(lái)，我們急忙躲開(kāi)，可還是慢了一步，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……全軍覆滅，就在我們還沒(méi)有逃跑的時(shí)候，就被老鷹全部抓到了。
雖然這次游戲中小雞都被捉住了，但母雞和老鷹斗智斗勇的過(guò)程讓我非常高興。
老鷹捉小雞作文 篇25
星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的游戲.我們一致認(rèn)為高大的李柯當(dāng)老鷹,外號(hào)“小豬”的葉哲宇當(dāng)母雞最合適,剩下的就是小雞了.
分工完畢,游戲開(kāi)始了,我們這些“小雞”一個(gè)接一個(gè)的拉住前一個(gè)人的衣角，生怕掉隊(duì)。這時(shí)“老鷹”怒氣洶洶地看著我們，饞得是“口水流下三千尺。”再看看老母雞，他正全神貫注地盯著“老鷹”,兩手張開(kāi)，護(hù)住自己的“雞寶寶”們。可能是“雞媽媽”的防御太強(qiáng)了吧！老鷹連撲幾次都沒(méi)成功，垂頭喪氣，而我們“小雞”和“母雞”在一旁看著他的狼狽樣，捧腹大笑，“老鷹”頓時(shí)火冒三丈，兩腿一蹬一蹬，又向我們展開(kāi)了激烈的攻勢(shì)，,但靈活的“老母雞”左閃右躲，口中還念到：“來(lái)呀，來(lái)呀！”這時(shí)，老鷹使出了奸計(jì)，垂頭喪氣的，失去了往年的威風(fēng)，說(shuō)：“我不玩了，老母雞太厲害、太靈活了！”老母雞高興極了，放松了警惕，想：那么厲害的老鷹都敗在了我的腳下，我太聰明了簡(jiǎn)直是一個(gè)天才。哈哈，哈哈！可這時(shí)，“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，突然對(duì)“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻，老母雞沒(méi)有防備，眼睜睜的看著自己的孩子白白地被奪走，成了他的美食，母雞雖然竭盡全力地保護(hù)自己的“孩子”但是力不從心，一只“小雞寶寶”還是被奪走了。
游戲雖然結(jié)束了，但是大家還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中……
老鷹捉小雞作文 篇26
今天，老師說(shuō)要和我們做游戲，游戲是老鷹捉小雞。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮地從凳子上跳起來(lái)。
游戲馬上要開(kāi)始了，老師開(kāi)始分配角色，老鷹由老師來(lái)當(dāng)，小紅當(dāng)母雞，別的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師直沖向最后的小雞，雞媽媽一個(gè)甩尾，老鷹就捉了一個(gè)空氣。老鷹再次張開(kāi)他的“翅膀”，伸出他的魔爪，又一次沖向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去，一不小心落下了一只小雞，老鷹看見(jiàn)立刻沖上前去把落下的小雞“叼”回巢里。
過(guò)了一會(huì)兒老鷹又回來(lái)了，這次他決定換一種方式，只見(jiàn)老鷹左跑一下右跑一下，成功把雞媽媽轉(zhuǎn)暈了。他馬上沖上前去左手一只小雞，右手一只小雞把這兩只小雞又“叼”回巢里。這次雞媽媽虧大了，她決定去啄老鷹，讓他下次不再來(lái)偷雞了。正當(dāng)雞媽媽在想怎么啄好，后面的小雞喊起來(lái)：“救命！救命！”雞媽媽回頭一看，原來(lái)老鷹又來(lái)偷雞了。她馬上沖向老鷹拼命地啄他，嚇得他趕緊逃回來(lái)巢里。他那狼狽的樣子，把所有的小雞逗樂(lè)了，老鷹也情不自禁地笑了起來(lái)。
這一次老鷹又換了一種方式，他偷偷地從雞媽媽身后溜過(guò)，趁雞媽媽不注意又偷了兩只雞回去。盡管雞媽媽在后面啄老鷹，老鷹終究還是把兩只雞叼了回去。最后老鷹贏了這場(chǎng)游戲，今天可真是一場(chǎng)難忘的游戲啊！
老鷹捉小雞作文 篇27
我的童年是五彩繽紛的，記憶中我玩過(guò)很多游戲，其中最喜歡玩的是人們常說(shuō)的“老鷹捉小雞”。
周四的陽(yáng)光明媚，體育課上，老師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間同學(xué)們自由活動(dòng)，于是我提議同學(xué)們一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲，沒(méi)想到同學(xué)們都一致同意了。
游戲開(kāi)始了，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)是“小雞”。“老鷹”拔腿就往自己左邊跑，試圖繞過(guò)“母雞”，“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋，成功地?cái)r住了“老鷹”。“老鷹”很不甘心，繼續(xù)往右邊跑去，這時(shí)“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去，“老鷹”再一次被攔住了。
這時(shí)老鷹故意嘆了口氣：“唉，我真沒(méi)用，今天又要餓肚子了。”正當(dāng)我們放松警惕的時(shí)候，“老鷹”像一陣風(fēng)似的飛了過(guò)來(lái)，從“母雞”的翅膀下跑過(guò)來(lái)，“小雞們”整齊的隊(duì)形被打亂了。“小雞們”嚇得哇哇大叫，有的到處亂竄，有的抱著頭迅速地蹲了下來(lái)，還有的緊隨著“母雞”身后，操場(chǎng)上四面八方都是“小雞”。這時(shí)“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”，像閃電一般的沖過(guò)去把她逮住了。這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室。
這是我一直以來(lái)喜歡和小伙伴們一起做的游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我明白了要學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，還懂得了做事要一心一意，臨危不亂。
老鷹捉小雞作文 篇28
我喜歡玩的游戲有三字經(jīng)、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)老母雞，其余的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉到小雞，老母雞則要全力以赴的去守護(hù)小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不能讓老鷹捉住。
經(jīng)過(guò)玩黑白配的游戲決定我來(lái)做“老母雞”，濃濃做”老鷹，其他人做小雞。我們?cè)诠珗@做好準(zhǔn)備。
游戲開(kāi)始了，兇狠的老鷹死死地盯著最后一只小雞，心想：我一定會(huì)捉住它的。“老母雞”也不甘示弱。伸開(kāi)雙臂，飛快地跑起來(lái)，不讓老鷹捉到小雞，在我的守護(hù)下，“小雞們”一只也沒(méi)沒(méi)被捉著。
它們剛開(kāi)始惶恐不安，可現(xiàn)在卻頑皮得出奇！它們拉緊前面的人，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西。有的甚至挑逗地說(shuō)：“你來(lái)呀！來(lái)捉我呀！捉不到我吧。”
老鷹聽(tīng)了暴跳如雷，加快了步伐，老鷹看我不注意一下子就沖了過(guò)去，最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋，它繼續(xù)追趕剩下的小雞，所有小雞都累得上氣不接下氣，老鷹看我們精疲力盡就更起勁了，一個(gè)快速?zèng)_跑，不一會(huì)兒又抓走了幾只小雞。
這時(shí)我心里焦急萬(wàn)分，再也不能讓老鷹碰到小雞了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天也黑了，我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞啊！
老鷹捉小雞作文 篇29
嘿嘿，我閃！唉呀，中計(jì)了！哈哈哈
一連竄的笑聲在操場(chǎng)上回蕩，肯定有人在操場(chǎng)上玩游戲吧！究竟是什么游戲呢？讓我們一起去看看他們?cè)诟墒裁窗桑?/p>
哦，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞啊！因?yàn)槲覀兌际峭嗤瑢W(xué)，所以我才在戰(zhàn)場(chǎng)旁邊觀戰(zhàn)了沒(méi)一會(huì)兒，就被拉到戰(zhàn)場(chǎng)上充當(dāng)戰(zhàn)士參加這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的，一起來(lái)看看吧！
第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)老鷹，共兩回合。第一回合，開(kāi)始我向小雞們的隊(duì)尾沖去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開(kāi)了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒(méi)中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是還好，第七次的時(shí)候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結(jié)束了。第二回合開(kāi)始了，這次我不準(zhǔn)備使用老戰(zhàn)術(shù)了，因?yàn)樽サ叫‰u的可能性太小了。新戰(zhàn)術(shù)就是先向左一晃，然后快速地向右邊沖，而在向右沖的時(shí)候，還要伸手。雖然有點(diǎn)難，可是效果很好，一下就把雞群抓散了，哈哈，五只小雞到手。
第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)小雞，共一回合。這次我當(dāng)?shù)氖请u尾最后一只小小雞，也是最最危險(xiǎn)的那只。可是這次戰(zhàn)斗，老鷹是只老弱病殘鷹，而母雞卻是只功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。
叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我們?nèi)穗x開(kāi)了操場(chǎng)，心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。
老鷹捉小雞作文 篇30
在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時(shí)間，廣場(chǎng)上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。
首先，我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)老鷹。開(kāi)始玩游戲了，小圓當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，我一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒向右跑，可把老鷹累壞了。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開(kāi)的翅膀下鉆了過(guò)去，一手捉了一個(gè)，一下就搶走了我的四個(gè)小心肝寶貝：文浩，小雨等。
老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會(huì)兒就把八只小雞捉到了手，還說(shuō)要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護(hù)好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對(duì)我說(shuō)：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，干脆把那只小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對(duì)待’他們，讓他們吃好喝好，長(zhǎng)得白白胖胖的，肯定會(huì)生活得很好的！
她這么一說(shuō)，倒激起了我的雄心斗志，我沒(méi)好氣地回了一句：走開(kāi)吧你，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹３梦艺f(shuō)話的空隙，老鷹突然繞到背后襲擊我，還好我反應(yīng)快躲了過(guò)去，可是，不管我怎么躲，老鷹都窮追不舍。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老鷹說(shuō)：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫于媽媽的威力還是跑回了家。
老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小伙伴們一起玩！
老鷹捉小雞作文 篇31
“哈哈，哈哈……”操場(chǎng)的一部分完全被笑聲淹沒(méi)了。原來(lái)，我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。
游戲進(jìn)行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機(jī)靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會(huì)兒，王晨旭就停了下來(lái)，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞，反應(yīng)遲頓，動(dòng)作不太敏捷，第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開(kāi)始到結(jié)束，她沒(méi)有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì)，左擋右防，有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時(shí)候老鷹及時(shí)喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個(gè)兇母雞， 你太厲害了。”
小雞們也個(gè)個(gè)可愛(ài)，各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學(xué)的衣服，以自己小小的體型避開(kāi)了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說(shuō)他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文 篇32
“哈哈哈，”一陣陣笑聲從校園里傳來(lái)。你猜，我們?cè)谕媸裁茨兀繉?duì)了，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。首先我找來(lái)了小昊、小盧、小林等同學(xué)當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，就這樣，游戲開(kāi)始了。
我們“小雞”排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，第一個(gè)是小付，第三個(gè)是我。“盧老鷹”先來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，就開(kāi)始沖刺。“老鷹”左沖，母雞就左擋；“老鷹”右沖，“母雞”就右擋，寸步不離我們左右。那時(shí)我的心都已經(jīng)從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神，一只“鷹爪”從右邊向我掃來(lái)，還好我一個(gè)側(cè)身，同時(shí)壓低身形以防不測(cè)。隨后小林遭到了厄運(yùn)，它被“老鷹”抓去了。我們每個(gè)人都在心中燃起了一團(tuán)烈火，我們“小雞”隊(duì)一定要?jiǎng)倮?/p>
從小林被抓走后，小李開(kāi)始警戒了，這種氣勢(shì)可以比得上千軍萬(wàn)馬。再看小盧，他依舊用輕蔑的眼神看著我們，把我們氣得火冒三丈！他發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻，只見(jiàn)他快如靈蛇地沖到我們面前。這時(shí)，小李也做好了迎擊的準(zhǔn)備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉，又恢復(fù)了自由。他先來(lái)了個(gè)聲東擊西，可惜我們?cè)缫炎R(shí)破了他的陰謀，沒(méi)有讓他得逞。
這一回合剛結(jié)束，下課鈴響了，我真希望下一次游戲的到來(lái)，這個(gè)游戲讓我們感受到了生活的快樂(lè)，又能鍛煉我們的反應(yīng)力，真好！
老鷹捉小雞作文 篇33
今天是周末，午休起來(lái)，做完作業(yè)，在家里好無(wú)聊的。于是，我約上幾個(gè)好友，去小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的游戲。正巧好友們都有空，簡(jiǎn)直是一呼百應(yīng)，一個(gè)喊一個(gè)，不一會(huì)兒十來(lái)個(gè)朋友很快就聚齊了。
首先，我們猜拳分別定出“雞媽媽”、“小雞”、“老鷹”的角色。接著，我們就迫不及待地玩了起來(lái)。“老鷹”氣勢(shì)洶洶地向我們撲來(lái)，“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙臂，彎下身子，左右快速地移動(dòng)著，努力保護(hù)著身后的“小雞”們。嘴里還不停地喊著“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”。“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)，就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒著的蛇，他們聽(tīng)著“雞媽媽”的口令來(lái)回?cái)[動(dòng)，左右躲閃，生怕被“老鷹”抓住。
你瞧，站在最后的那一只“小雞”可吃盡了苦頭。因?yàn)樗嚯x“雞媽媽”最遠(yuǎn)，“老鷹” 的爪牙幾次都要觸碰到他了，為了不被抓住，這只“小雞”跑得更是賣力，汗流浹背的，但是一刻也不敢懈怠。而“老鷹”呢，跑來(lái)跑去的，也是累得氣喘吁吁，可就是一直抓不到“小雞”。于是，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，佯裝停了下來(lái)，這就讓本來(lái)緊張的“雞媽媽”放松了警惕，可是突然間“老鷹”發(fā)力了，他以箭一般的速度向最后那只“小雞”沖了過(guò)去，還沒(méi)等那只可憐的“小雞”反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被老鷹乖乖抓住了。老鷹獲勝了……
我們?cè)凇袄销棥薄ⅰ?母雞”、“ 小雞”間不斷地變換著角色，玩得不亦樂(lè)乎，不知不覺(jué)就到了吃晚飯的時(shí)間，只好意猶未盡地結(jié)束了游戲。
老鷹捉小雞作文 篇34
“丁零零——”，課間活動(dòng)時(shí)間又到了，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師向我們說(shuō)明規(guī)則，還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”，任亦鑫當(dāng)“母雞”，我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“小雞”排在“母雞”后面，像一條長(zhǎng)龍，“母雞”和“老鷹”面對(duì)面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見(jiàn)“老鷹”微微地蹲著，雙手做出要撲的樣子，眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的衣角，眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，“母雞”人高馬大，張開(kāi)“翅膀”奮力保護(hù)我們。“老鷹”瞄著最后一只小雞，緊追不舍，雙方快速兜起了圏子。“小雞”們邊跑邊笑，一不留神，有“小雞”一滑手掉隊(duì)了，隊(duì)伍變成了兩組。“母雞”趕緊跑過(guò)來(lái)保護(hù)，重新組隊(duì)，把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來(lái)，雙手撐在膝蓋上，微微喘氣，“小雞”們也趁機(jī)休息一會(huì)兒。我猜，他可能在想怎么攻擊才對(duì)吧。果然，他改變了進(jìn)攻方法，只見(jiàn)他先向左一閃，馬上又向右猛撲。這下，“母雞”的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上了，我們都被“老鷹”迷惑了，隊(duì)伍變得歪歪扭扭，亂了套，一下子就被沖散，變得七零八落。“小雞”們害怕得哇哇大叫，可是“母雞”分身乏術(shù)，管不了“小雞”們了。“老鷹”趁機(jī)撲上來(lái)，毫不留情地抓了四只“小雞”，我幸運(yùn)地躲過(guò)“一劫”。
課間活動(dòng)結(jié)束了，我們玩得很開(kāi)心!
老鷹捉小雞作文 篇35
你們玩過(guò)老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!
一名同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，一名同學(xué)當(dāng)“老鷹”，剩下的全部同學(xué)是“小雞”。“老鷹”用手觸到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊(duì)的“小雞”在沒(méi)有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊(duì)伍繼續(xù)游戲。
老師讓所有同學(xué)先排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不愿意，就是這時(shí)，勇敢的劉詩(shī)瑤站出來(lái)大聲說(shuō)道：“我愿意當(dāng)雞媽媽。”孫萌頎見(jiàn)狀，自告奮勇地當(dāng)了老鷹。現(xiàn)場(chǎng)笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。
“老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準(zhǔn)備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準(zhǔn)備好了，都在等待著老師的口令。一聲令下之后，“老鷹”時(shí)而順時(shí)針追尋“獵物”，時(shí)而逆時(shí)針進(jìn)行偷襲，“雞媽媽”則張開(kāi)雙臂，保護(hù)著瘋狂尖叫著逃命的“小雞”……
一場(chǎng)游戲下來(lái)，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
游戲繼續(xù)，玩著玩著又出現(xiàn)一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛(ài)自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點(diǎn)哭了，自言自語(yǔ)道：“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎么可以被捉呢?”
你們說(shuō)，這是不是一個(gè)有趣的游戲?聽(tīng)了我的介紹，你們一定很想玩吧!
老鷹捉小雞作文 篇36
在二年級(jí)一個(gè)中午活動(dòng)的時(shí)候，我、于楊、宮熙悅、宋昱昕、宋清怡、孫和6個(gè)人一起玩老鷹捉小雞的游戲，我是母雞，孫和成為了老鷹。
游戲開(kāi)始了，我?jiàn)^力保護(hù)著“小雞”，“老鷹”孫和左一個(gè)沖呀，右一個(gè)沖，但沒(méi)有捉到小雞，孫和奮力追趕，一心想抓到我的“小雞寶寶”，只見(jiàn)孫和想來(lái)一個(gè)“聲東擊西法”，這種伎倆我早就知道了，不搭理他，孫和氣急敗壞，開(kāi)啟了對(duì)我的“小雞寶寶”的“恐嚇”，我像一個(gè)籃球防守隊(duì)員一樣，奮力忽閃著我的“大翅膀”，不讓“孫老鷹”“得逞”，在我身后的于楊等人尖叫著，好像真的小雞一樣，“于小雞”在我背后大喊，她說(shuō)：”我滴個(gè)蒼天，黃圣鑫，你可一定要保護(hù)好我呀，我可不想被淘汰！“我被于楊震耳欲聾的尖叫聲吵的耳根子嗡嗡響，頭也震的暈暈的。
那可真是一個(gè)慘，好幾次都差點(diǎn)被“孫老鷹“的魔掌抓到，嚇得“小雞寶寶”們東逃西竄，像一個(gè)個(gè)躥天猴似的，在做游戲的時(shí)候，我們看到孫和開(kāi)心的樣子，那可真是可愛(ài)極了！
我暗暗在心里想：“孫和現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有力氣了吧，我們終于輕松了！”
可是，所有的“和平”只是我的個(gè)人愿望，孫和并不累，看來(lái)我還要和我的“小雞寶寶”再消耗一下孫和的體力，就在這時(shí)，我們班就要站隊(duì)了，我在走樓梯的時(shí)候心想：“真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”，原來(lái)孫和的毅力這么強(qiáng)啊！
老鷹捉小雞作文 篇37
今天，鄧?yán)蠋熞?guī)定我們八人一組，玩自己想玩的游戲，我和鐘杰婷玩老鷹捉小雞，陳琪等人也加入了我們的隊(duì)伍。我數(shù)一 、二、三、四，咦？為什么才四人呢？還差四個(gè)人，鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)我們發(fā)愁，看見(jiàn)周圍還坐著幾個(gè)人，就要他們加入我們的隊(duì)伍，我們只好答應(yīng)了。
我們一猜拳，我當(dāng)雞媽媽，徐萍當(dāng)老鷹，小雞排隊(duì)，我在小雞們的前面，我張開(kāi)兩手保護(hù)他們，老鷹趁我不注意，剛要捉小雞，被我擋住了，我想：“一定不要讓她捉住小雞吃掉，但狡猾的老鷹還是趁我不注意時(shí)，捉住了小雞，津津有味地“吃”了起來(lái)，這時(shí)，被她捉的雞寶寶變成了了鷹寶寶。我急得快掉“金豆豆”了，老鷹不理我了，老鷹走來(lái)走去，這時(shí)，有人替代我當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)雞寶寶，這個(gè)雞媽媽很勇敢，老鷹沒(méi)捉住小雞，心里很不是滋味，雞媽媽自以為樂(lè)，想不到，老鷹突然一跳，捉住了一只鮮嫩嫩的“小雞”，雞媽媽裝著“哭”得天昏地暗，好蒙老鷹，聰明的雞寶寶趁老鷹不注意，一口咬住鷹寶寶，雞媽媽樂(lè)得大叫道：“干得好！”老鷹氣得掉下了“銀豆豆”，她決定要報(bào)這個(gè)血恨之仇。雞媽媽樂(lè)壞了，抱住著雞寶寶親了又親，想不到這時(shí)狡猾的老鷹一下子捉住了全部小雞，我也給捉住了，雞媽媽看呆了，這時(shí)雞媽媽邊哭邊說(shuō)：“要是我不驕傲的話，意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨，雞寶寶也不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)！”
這時(shí)，下課鈴響了，我說(shuō)：“這節(jié)活動(dòng)課真開(kāi)心呀”，大家都很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文 篇38
我最喜歡的游戲數(shù)老鷹捉小雞了。我玩得最痛快的一次是在姑姑住宅區(qū)里和那里的小朋友玩的那一次。
這天下午，我做完作業(yè)就飛快地騎上自行車，像風(fēng)一樣地飛奔到姑姑家住的住宅區(qū)。跑的時(shí)候和老朋友譚舒洋擦肩而過(guò)。事后他對(duì)我說(shuō)：“你跑的時(shí)候，我覺(jué)得好像有一支箭從我身邊飛過(guò)。嚇了我一跳。”我飛到姑姑家的住宅區(qū)時(shí)，幾個(gè)小伙伴正圍在一起，好像在討論著什么。我湊近一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谟懻撏媸裁从螒颉Ｎ乙布尤肓擞懻摚蠹腋魇慵阂?jiàn)：“我覺(jué)得玩捉迷藏最好，因?yàn)樗苡?xùn)練觀察能力。”“我覺(jué)得貼鼻子最好，因?yàn)榭梢杂?xùn)練手的觸摸能力，還能搞笑。”“我覺(jué)得跑基地最好，可以訓(xùn)練跑步速度。”“我覺(jué)得貓捉老鼠最好，可以訓(xùn)練團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。”……大家議論紛紛，一會(huì)兒就商量好了玩什么游戲：決定玩老鷹捉小雞。
我當(dāng)老鷹，孫林當(dāng)母雞，其余當(dāng)小雞。游戲一開(kāi)始，孫母雞就連連落敗，失去了幾只小雞。孫林連忙左右擺動(dòng)，像一條水蛇，孫林由于沒(méi)有控制好重心，突然摔了一跤，后面的小雞也像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)“下水”了。由于這次失誤，孫林又丟了5只小雞。他更加小心了，他張開(kāi)雙臂，像他真的是這群小雞的媽媽。這回，我就不那么得心應(yīng)手了，小雞被他們救走了7個(gè)，我盯著孫林，緊緊地護(hù)住我最后的“財(cái)產(chǎn)”。
玩得正起勁的時(shí)候，媽媽叫我回家吃飯，我跟孫林拉鉤：“下個(gè)星期同一時(shí)間，不見(jiàn)不散！”
老鷹捉小雞作文 篇39
在午后陽(yáng)光的映襯下，我們進(jìn)行了游公園的活動(dòng)，陽(yáng)光是那么溫暖，照射在身上有一種莫名的幸福感，在去公園的河堤上，我們夾在樹(shù)中間，盡情地玩耍著，嬉戲著。
終于到了，在游覽了那些美麗景象后，我們就在寬闊的草坪上玩起了游戲。
首 先，我們?cè)诶蠋煹慕M織下進(jìn)行了第一輪的老鷹捉小雞。游戲進(jìn)行得很順利，最先投入眼簾的是男生代表—老鷹，然后是全體女生。當(dāng)“開(kāi)始”的口令剛剛落下，老鷹 便開(kāi)始了瘋狂地追捕，而女生也不甘示弱，被老鷹追得四散逃竄，幾分鐘下來(lái)，小雞們?nèi)允切埕耵瘢瑲獍喊海衫销梾s已經(jīng)疲憊不堪了。最后，終于一個(gè)男生等不住 了，便大聲喊：“繞，繞，快繞啊！他們繞不過(guò)你的！這樣就能抓到啦！”老鷹聽(tīng)了這話，便開(kāi)始繞了起來(lái)。母雞見(jiàn)這架勢(shì)，便拼命地?cái)r截。眼看著幾只小雞要落入 鷹口了，母雞便沖到老鷹面前，張開(kāi)雙臂，猶如一只扎煞著羽毛的大雕。老鷹一愣，被嚇壞了。但還是一如既往地追著小雞，但不知怎的，最后竟然變成了母雞抓老 鷹。女生也在一旁為母雞喝彩，而男生則是旁邊繼續(xù)策劃著老鷹怎樣躲避母雞的“追殺”。
當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，老師還不失幽默地說(shuō)了一句：“別人是老鷹捉小雞，我們卻是母雞抓老鷹！”
當(dāng)游戲不得不結(jié)束時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了大草坪。后來(lái)我們又來(lái)到了假山上。這里峰回路轉(zhuǎn)，曲折蜿蜒，常青樹(shù)與紫色的不知名的花，紫綠相映，顯得格外動(dòng)人。
老鷹捉小雞作文 篇40
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，它帶給我許多樂(lè)趣、歡笑。
首先我們用猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)是老鷹、小雞、母雞。結(jié)果出來(lái)了，我和其他人是小雞，剩下一個(gè)是雞媽媽，一個(gè)是老鷹。
只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開(kāi)始！老鷹就兇猛地?fù)淞松蟻?lái)，我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊跟著母雞轉(zhuǎn)圈。由于老鷹太高大了，馬上就把反應(yīng)慢的抓住了。不過(guò)，有了先前的教訓(xùn)，我們變得小心翼翼，等到老鷹張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)時(shí)，我們急忙改變方向。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老鷹漸漸體力不支，累得面紅耳赤。垂頭喪氣地思索新花招。停了幾秒，老鷹突然撲過(guò)來(lái)，雞媽媽趕緊伸展雙臂，阻攔老鷹傷害我們。不過(guò)，今天老鷹運(yùn)氣不錯(cuò)，不一會(huì)兒，又抓了幾只，只剩四只。老鷹準(zhǔn)備做最后一搏，眼睛直勾勾地盯著我，似乎要把我吃了，我想：這只老鷹，居然看上了我，眼光倒是不錯(cuò)，不過(guò)，想抓我，你還差了點(diǎn)兒！我突然想到了一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃。我慢慢地貼近雞媽媽，已到了最近的程度，只要老鷹使勁撲過(guò)來(lái)，就可以抓住我的衣領(lǐng)。老鷹果然心動(dòng)了，猛得一撲，我再往后一退，可憐的老鷹死死地卡在了雞媽媽的懷抱，她伸長(zhǎng)了胳膊也離得遠(yuǎn)著呢！
最后我和其他2名隊(duì)員勝利了，老師給了我們2張筆暢幣。
今天玩得特別開(kāi)心，真想再玩一次。
老鷹捉小雞作文 篇41
跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動(dòng)。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。
下課鈴一響，我和幾個(gè)要好的朋友就像一群快活的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地來(lái)到操場(chǎng)。
首先我們用“石頭、剪子、布”這種猜拳比大小的方法選出了老鷹、母雞和小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫著，好像是幾天沒(méi)吃過(guò)東西，準(zhǔn)備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。她張開(kāi)雙臂學(xué)著老鷹在飛翔，一會(huì)兒“飛”到東，一會(huì)兒“飛”到西，恨不得一下子就把所有的“小雞”叼走。“母雞”也不甘示弱，它注視著兇猛狡猾的老鷹，伸開(kāi)雙臂，一會(huì)兒攔到東，一會(huì)兒攔到西，竭盡全力地保護(hù)著自己身后的心肝寶貝------“小雞”。“小雞”們一個(gè)個(gè)藏在“母雞”背后，提心吊膽地隨著母雞左躲右閃，蹦來(lái)跳去。
“加油！加油！”“攔住他，攔住他！”操場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏。“老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ瑤状螐淖笥覂膳悦凸ィ紱](méi)有成功。但是她并不死心，一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望，一個(gè)鬼主意想出來(lái)了。它裝作漫不經(jīng)心的樣子，趁“母雞”不防備，突然猛一轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從母雞手臂底下鉆過(guò)來(lái)。頓時(shí)一只“小雞”被老鷹抓住了，成了俘虜。
叮鈴鈴，上課鈴響了，有趣的游戲結(jié)束了，那歡聲笑語(yǔ)一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
老鷹捉小雞作文 篇42
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是“老鷹抓小雞”，它帶給我許多樂(lè)趣和歡笑。
老鷹抓小雞的游戲規(guī)則是：游戲開(kāi)始前，老鷹和母雞面對(duì)面站好，小雞們跟在母雞的身后，排成一列，一個(gè)拉著另一個(gè)后面的衣服。游戲時(shí)，老鷹要想辦法抓到母雞身后的小雞，而母雞是要盡量看住老鷹，阻止抓到小雞們。只要老鷹抓到最后一只小雞的衣服，這只小雞就會(huì)被淘汰出局。老師說(shuō)完，有些同學(xué)就興奮不已，有的同學(xué)歡呼雀躍，我則躍躍欲試，想當(dāng)一只會(huì)抓小雞的老鷹，當(dāng)然，我必須是老鷹的啦！
比賽開(kāi)始了，在我腦海里最深刻的就是我當(dāng)老鷹，車雨航當(dāng)母雞，我張牙舞爪的撲向了那群小雞，雞媽媽束手無(wú)策，算了，我還是讓他護(hù)住那些小雞們吧！就在我思考的時(shí)候，他一直拼命的說(shuō)：“我不母雞，我是公雞。”他一直反復(fù)這句話，好機(jī)會(huì)！我立馬跑到小雞最后面逮了他四、五只小雞，呵呵！我冷笑了一番，重整旗鼓，在我正要抓最后面的小雞時(shí)，誰(shuí)想到他竟然不知道要干什么，小雞們東躲西藏、躲閃不及，好了，小雞”到齊“了，都落入我的法網(wǎng)了，現(xiàn)在突然覺(jué)得自己厲害多了，不到一分鐘，就都把他們給逮到了。
現(xiàn)在，我告訴你我成功的秘訣，玩老鷹抓小雞這個(gè)游戲，我們要用聲東擊西的方法來(lái)引誘母雞，而讓小雞們驚慌失措，然后小雞就好抓了。
“叮，叮，叮”下課的鈴聲響了，老師發(fā)完筆暢幣，我們就歡聲笑語(yǔ)地走出了教室。
老鷹捉小雞作文 篇43
午后的陽(yáng)光讓人充滿濃濃的睡意，而我一躺就睡在了床上。忽然，一陣門(mén)鈴聲把我吵醒，“呀！原來(lái)是我的同學(xué)來(lái)叫我出去玩了。”我急忙穿好衣服褲子跑出去玩。
“你們想玩什么游戲呢？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)。我正準(zhǔn)備回答，郭蕊語(yǔ)先說(shuō)了“就玩老鷹捉小雞！”“好呀，好呀！”大家高興的說(shuō)。郭蕊語(yǔ)又向我們介紹了游戲的玩法。先選一個(gè)老鷹，再在剩余同學(xué)中選一個(gè)雞媽媽，其他同學(xué)全是小雞，老鷹要在雞媽媽的防護(hù)下去捉小雞。如果沒(méi)有抓到，老鷹就繼續(xù)抓下去；如果抓到了，那只小雞就要站在老鷹指定的地方。
游戲開(kāi)始了，郭蕊語(yǔ)追加了一個(gè)雞爸爸讓我來(lái)當(dāng)，她當(dāng)雞媽媽，有一位同學(xué)申請(qǐng)當(dāng)老鷹，其余同學(xué)全排在后面，一個(gè)一個(gè)拉著前面同學(xué)的衣服，就像一串糖葫蘆。老鷹開(kāi)始攻擊小雞了，可我卻一直擋在他的前面，讓他捉不到，老鷹看著這個(gè)局面就想來(lái)騙騙小雞。他立刻在我們面前跑來(lái)跑去，希望我們也跟著跑，想等我們跑累了再來(lái)抓小雞。可我一眼就識(shí)破了他的詭計(jì)，我站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。老鷹一看我這樣，又急又氣就又動(dòng)起了歪腦筋。他故意在我們身邊繞來(lái)繞去。我雖然識(shí)破了，但是小雞們卻沒(méi)有，他們跟著老鷹大幅度的搖擺著，突然，最后面的那只小雞被甩了出去，在他正準(zhǔn)備跑回來(lái)時(shí)，老鷹一把抓住了他，那只小雞還沒(méi)弄明白怎么回事，就成了老鷹的獵物了。老鷹看著來(lái)之不易的獵物開(kāi)心的笑了。
這次游戲告訴我們做每件事都要思考，這樣才有可能成功！
老鷹捉小雞作文 篇44
星期天，作文課上，老師把我們帶到地稅小區(qū)，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
首先我們用剪刀石頭布來(lái)分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來(lái)了，老師就是“老母雞”，年雨志就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開(kāi)始了。
“老鷹”年雨志張開(kāi)了翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒(méi)有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉。“它”左撲右撲，老師左擋右擋。“它”忽然停了下來(lái)，眼睜睜地看著“美味的小雞”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策，老師也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。
“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”田俊豪看見(jiàn)了，害怕地脫離了隊(duì)伍。被“老鷹”成功捉到，“它”又瞅準(zhǔn)了幾個(gè)空隙，迅速地猛撲過(guò)去，把小雞一只一只地捉到了，當(dāng)“它”正得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)想到腳下一滑，摔了個(gè)得四腳朝天。
“哈……”頓時(shí)，我們有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，下課時(shí)間到了。我們就把年雨志扶起來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了小區(qū)，回到了教室。
“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的，下課時(shí)間到了，我們就把年雨志扶起來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了地稅小區(qū)，回到了教室。
啊！這真是一場(chǎng)有趣的老鷹捉小雞呀！
老鷹捉小雞作文 篇45
下課了，錢老師要組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。我們聽(tīng)了快活得像一只只小鳥(niǎo)，蹦呀跳呀來(lái)到了操場(chǎng)。
老師把我們分成四組，我被分到第四組。我們組決定由張澤輝當(dāng)老鷹，林海峰當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞寶寶。游戲開(kāi)始了，一只只“小雞”跟著“雞媽媽”在地上玩耍，正當(dāng)玩得高興的時(shí)候，突然，兇猛的“老鷹”來(lái)了。一只只的“小雞”趕緊一只跟著一只跟在“雞媽媽”的后面。只見(jiàn)“老鷹”兩眼眨也不眨地盯著后面的“雞寶寶”，然后猛地向最后一只“小雞”撲過(guò)去，只見(jiàn)“小雞”靈活一閃，躲過(guò)了“老鷹”的攻擊。撲空的“老鷹”眼珠子骨碌骨碌的在轉(zhuǎn)，鬼主意有了。它急忙又投入了第二次進(jìn)攻，再次撲向“小雞”。這次“老鷹”聰明了起來(lái)了，它向“小雞”隊(duì)伍的中間沖過(guò)去。在這關(guān)鍵時(shí)刻，“母雞”一個(gè)箭步擋在了“老鷹”面前，阻止“老鷹”的進(jìn)攻，救了那“小雞”。正當(dāng)“母雞”陶醉勝利的喜悅中時(shí)，“老鷹”發(fā)動(dòng)了第三次的進(jìn)攻。這次“老鷹”用了調(diào)虎離山計(jì)，終于把最有一只“小雞”給捉住了。“母雞媽媽”正想奮不顧身地去搶救小雞時(shí)，忽然上課鈴響了，這個(gè)既緊張又好玩的游戲只能在下一節(jié)課下課后再玩了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次游戲讓我明白了在勝利面前不要驕傲，否則就會(huì)失敗的道理。
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