愛面子的我作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛面子的我作文，歡迎閱讀與收藏。

愛面子的我作文1

　　在爸爸·媽媽·同學以及鄰居的眼里，我一直都是一個聰明·活潑·孝敬·善解人意的好孩子。我從上學到現在六年級，在班上的成績都跟突出，可以算的上是名列前茅了。

　　還是我自己最了解自己，我知道自己的自尊心很強，并且特別愛面子。

　　一天下午，老師占用最好一節課的時間對我們進行了一次臨時測驗。答題時，我一直對自己很有信心，相信自己一定能考好。一會兒，我就把考卷做完了，檢查幾遍之后，我在還沒有打鈴之前就把考卷交給了老師。剛下課不久，就聽見同學嗎紛紛議論我沒考好。于是，我就去問老師，老師生氣的告訴我，我才考了92還錯了一道應用題。我猶如晴天霹靂，心想：回去怎么向父母交代啊？唉。迫于無奈。索性就不告訴他們了，免得他們批評我。

　　俗話說的好：“躲得過初一，躲不過十五。”這不，第二天早上，老師就公布了成績，并發下試卷布置家庭作業。我心里更是忐忑不安，如十五個吊桶打水——七上八下！回家后，我躲躲藏藏，把卷子折成幾折，一個字一個字的躲著修改。媽媽似乎知道什么，她走了過來，拿起卷子，展開來看。看完卷子后，恰好爸爸回來了。我心繃得緊緊的`，大氣都不敢出一聲。可誰知爸爸媽媽并沒有批評我，反而信心地分析錯誤的原因。

　　我的愛面子已經成為一個不爭的的事實。現在，我已認識到這是一個壞毛病了。雖然說，人人都愛聽好聽的話，但我的確自尊心太強。我想改掉這個壞毛病。

愛面子的我作文2

　　我是一個太陽可愛的小男孩子，剪著一個小平頭，大大的眼睛一閃一閃的，一張嫩白的臉，大家都親切要我“小白臉兒”。我有一個非常大的特性，便是愛面子。

　　還記得有一次，我數學考試沒有考好，教師當全體同學的面狠批了我一頓：“是怎么回事？此次考那么差，還想考四中？就這樣吧，看完中小學就打工賺錢去吧……”老師的名言像針刺一樣刺疼了我心，雖然我明白老師為我真。我不高了頭，見到學生們都是在看著我，乃至有的人還捂住嘴緩緩的笑。我猛然臉紅耳赤，內心惦記著：這次丟人丟變大，多沒面子啊！這時候，我好想找一個天坑地縫鉆入。不知道怎的'，鼻子一酸，我也有難受想哭的不理智。我猛然淚汪汪，但在諸多同學們眼前，痛哭多丟人，多沒面子啊。因此，我也把頭放得更低了，緩緩的對同桌說：“用我一張紙吧！”我同桌從餐桌里取出了一張紙，拿給我，我假裝擦流鼻涕的模樣，悄悄把即將盈眶的淚水擦干凈，又把頭抬起來，笑了一下。同桌對我說：“你剛剛哭啦？”我笑著說：“哭？.我沒有呢！‘男兒有淚不輕彈’。”同桌興高采烈說：“假如換作就是我，我剛才毫無疑問痛哭，你真厲害！”我看見同桌，笑而不答，但在心中卻靜靜地下了信心：你需要真愛面子，那就需要勤奮學習，把考試成績提上去才對啊！

　　此后，我授課從此害怕注意力不集中了，工作都不粗心大意了，碰到不明白的難題能積極去求教老師和同學了……總算“功夫不負有心人”，我還在期末考中總成績遙遙領先，還獲得了一張極大地榮譽證書，我終于贏得了說白了的“情面”。教師笑了，因為我笑了。

　　瞧！我眼中的自己，一個愛面子的男孩兒，你想要跟我交友嗎？

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