(精品)關于我的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關于我的作文，希望能夠幫助到大家。
關于我的作文1
我就是咳咳。“風流倜儻勝潘安，一朵梨花壓---海棠“的黃庭雄，今年13歲。
我的外表可為是---俊，眉清目秀，一張“甲“字行臉，微微一笑牙齒就“晶“一下，還有我那得意的秀發，一揚，真可迷死路上一堆女生。
我是一個開朗的孩子，不管挫折再大，都是笑一笑就過去了。有一次，我摔倒了，鮮血直流，血肉模糊，那感覺猶如是被千刀萬剮，再撒上鹽巴。我咬咬牙，站了起來，一瘸一拐的顛進衛生院包扎。到了第二天，我又瀟灑地玩起籃球，也不顧那傷口。
說起在學校我可是赫赫有名的“明星“可以稱得上威震八方，在班里大家都稱我為“班寶熊貓“因為我經常參加一些比賽，最光榮的是我曾在全校同學面前演講兩次，都是第一名，還有我還參加過書法，美術都獲得了好的成績。
我還是個愛幫助人的好孩子。一天下午，風云突變，原先晴朗的'天空下起大雨了。“叮零”放學了，我撐著雨傘回家，走著走著，突然，我看兩位小同學在屋檐下躲雨，我想：小同學體質差，如果被淋濕了，就會生病的。于是，我跑過去，誠心誠意的說：“小朋友，我送你們回家好不好？“他們好像以為我在騙他們，我笑了笑說“沒事的，放心吧!“便馬上躲到我的傘下，我為了不讓小同學淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學那兒，小同學一點也沒淋到，可我卻被淋成了“落湯雞”，小同學回到家，倚在門前，向我揮手告別。我雖然被淋了，可我的心暖暖的，很高興。
怎么樣我就是這樣一個小孩!歡迎你和我做好朋友。
關于我的作文2
我最熟悉的同學莫過于和我上下學一起的皮菲菲啦！
她不算傾國傾城但眉清目秀，一直一直是個安靜的女孩。好學生沒她份兒，壞學生沒她影兒，她就像一潭平靜的湖水，激不起半點兒漣漪。
有一次，中午排隊吃飯的時候，離站臺的距離只隔一個人的我心中暗暗自喜著：哈哈！今天跑得這么快終于趕到前排啦！突然，我看到了她，矮小的她在人群中顯得十分嬌小，汗珠不住地從她那圓潤的臉蛋上滑落，她卻悠然自得。
“到你啦！喂！同學！”食堂阿姨有些不耐煩地叫著我。我趕緊拿出飯卡刷，可次次都刷不到，阿姨一次次按著7。5，但我的飯卡一摁上去就顯示出奇怪的數字，我有些著急了猶如熱鍋上的螞蟻。食堂阿姨也覺得奇怪，于是讓下一位同學刷，結果，居然可以。我再刷了一下只剩下7塊，怪不得刷不了。后排的隊伍越來越長，前面的同學用異樣的眼光看著我，我感覺臉上火辣辣的。
這時，她走了過來，他遞過她的飯卡說：“刷我的吧，我的卡里還有7。5塊。”“我不能要，要不我幫你打飯吧。”面對我的回答，她嫣然一笑，將飯卡塞給我，走了。我急匆匆地拿著打好的飯去追她，通過了協議，我們共用了一盤飯。
記得她的`笑原來是那么美。
有一次，我的數學考試考砸了，放學路上一直沉默，想著回家如何和老爸交代。她看到平時活潑的我突然不說了，她想起今天的數學試卷發下來，便得知了緣由。她拉了拉我的衣角，說：“別不開心了！我給你出一道腦筋急轉彎吧。請問，既然唐僧的肉吃了可以長生不老，為什么唐僧不自咬一口呢？”我左思右想，最后搖了搖頭。皮菲菲笑逐顏開地說：“哈！公布正確答案——因為唐僧是吃素的嘛！”說完自己哈哈大笑了起來。看到她在我灰心的時候逗我開心，我的心中百感交集。有她這樣的同學真好！
她不像我們班班花一樣如花似玉，但她素靜淡雅。她就是我的同學——皮菲菲。一個安靜的女孩。
關于我的作文3
當我發出第一聲哭聲時，我知道，我來到了這個世界！我成了一個人！在動物的世界修煉了上千年，幾度輪回，讓我投生來到了人類的世界!
這個世界很美，可以看見皎潔的月光，感受溫暖的陽光，甚至，春雨的撫摸，秋風的婆裟!
我在慢慢地長大，學會了人類的語言，學會喊爸爸，媽媽，有了人類的朋友，有了人類的'歡笑我知道，我不再是那只修煉千年的百靈鳥，而是一個活血的人，擁有了一切人類所擁有的標志這讓我很快樂，也讓我很憂傷!
盡管在人世間可以得到爸爸媽媽的愛與呵護，可以交很多朋友，可以得到人世間的快樂，可以學到人世間的知識，可同時我也失去了陪伴我上千年的森林，再也看不到那穿透葉隙絲絲縷縷的陽光，再也嗅不到純屬大自然的芬芳，一切都緣于這世我是個人!
所以，我就必須得是個人我正學人該學的一切文化，社交，禮儀可有時也感覺做人雖好，但也很累人，有著奮進的目標，他必須為著自己而努力，去奮斗，去創造屬于他自己的一片藍天不如鳥的世界，飛就是它們的向往，學會了飛，也就有了一切!
塵世的喧囂也讓人感到無奈總有一些上輩子是妖魔鬼怪的，這世成了人他們要報復，報復人類對他們的不公，來毀壞這個世界，讓它總有些時候，不寧靜!
車水馬龍，人來人往，紅燈綠酒，街燈明亮，微笑的面容這些，就是人世間的風景還有一樣，也許就是我要修煉投生來這世間的理由把！它是世間的愛，一種莫名的愛，一種無畏的愛，它只屬于這個世界，別人永遠也取不走，奪不走，搶不走，你只能感受它，而不能擁有它!
這里和森林有著太多的不同，我卻投生到了這里，我成了一個真正的人，可我要，我想感受世間的愛，盡管做人很累!
關于我的作文4
在我的心目中，奶奶真的很堅強，雖然她每天看上去都很滿足，但是，她的命真的很苦。奶奶在年輕的時候，經歷了多少次無情的打擊：未滿100天的女兒因病無力醫治而夭折；才19歲的兒子因意外事故而亡；又過了幾年，他的大兒子因受不了部隊上的考驗而精神有了問題；還有一個兒子，雖然看上去很健康，但是卻干不了重活。這對于一個常人來說，是多么沉痛的打擊。我想如果我站在奶奶的位置，我一定會堅持不住而想干脆死了算了。而她，我敬愛的`奶奶，竟奇跡般地一次次化悲痛為力量，吃苦耐勞，支撐著這個家。沒有奶奶，就不會有這個家，就不會有我們。
我從小奶奶就告誡我：做人要堅強一點，不堅強是活不下去的。是的，她的經歷無不體現這一點。
奶奶真的很愛我。我還在上小學的時候，中午回家隨口說了聲“我難受”，等下午上課時，感覺有點發燒了。就在我覺得無助的時候，奶奶居然給我送來了藥。看著奶奶遠去的背影，我的眼睛濕潤了。同學們都說：“你奶奶對你多好！”老師也說：“考個好成績讓奶奶高興一下啊！”
奶奶的愛很細膩，但并非溺愛。我記得，我10歲時，頭發很長，但還不會梳辮子。奶奶第一天給我梳頭，一邊告訴我：“你要自己學會梳，要不然離開我誰給你梳呢？”第二天也是這樣說，可到了第三天，她就不管我了，就算我哭也沒有用，她只是說：“自己學著梳，學會了就不用別人了。”從此，我只好自己拿起梳子了。開始笨手笨腳的，但慢慢地，也就好多了。奶奶告訴我：“靠誰也不如靠自己，自己學會了比什么都有用。”
我的奶奶就是這樣一個人，她樂觀、堅強，又會教育我。從奶奶身上，我學會了很多。我懂得了如何堅強，也懂得了怎樣自立，同時也學會了關心他人。
奶奶，我愛你！
關于我的作文5
我或許是小溪，目標確立，勇往直前；我或許是小山，堅韌不拔，腳踏實地；我或許是小樹，櫛風沐雨，不輕言棄。
但，我什么都不是，我只是我。
我從小學二年級起就加入學校管樂團進行長笛的學習，直到六年級畢業，五年間風雨無阻，從未缺席過一次課程或是排練。我只為了成為一個有音樂夢想的我。
不論開學初期還是期末，也不論寒假暑假，我和樂團的伙伴們學習的熱情同樣高漲，我們見縫插針地練習，一周有幾個下午的時間都穿梭在教室和管樂訓練廳。記得小升初的那個學期，在整個六年級都在備戰畢業考的關鍵時刻，管樂團要組織我們參加一次全國大賽，排練活動安排得緊鑼密鼓。身為首席的我，更是要積極備戰，不能缺席。我的數學老師是出了名的嚴厲，在她的數學課堂上走一分鐘的神都不允許，何況曠一整節課了。陸陸續續地班里的幾個同學都在找借口，逃過排練。數學老師常常為我惋惜：“你這樣下去，不知要被耽誤多少啊！”我咬一咬牙，仍未說“放棄”二字。
媽媽見到我課后要花幾倍的時間來完成落下的數學課程，就心急如焚。她一邊斥責我是“不務正業”，一邊又心疼地問我：“每天這樣辛苦，你后不后悔當初報名參加管樂團？”而我的答案一直堅定如初：“不，我不后悔。”
說我性子倔也好，說我“不務正業”也罷，也許我就是執拗。因為我心里只認定：我選擇了管樂，我便一定要把它堅持下去。我愿意課后花費更多的時間來保證我的.主課不受影響，依然能向班上優秀的同學看齊。
小溪變大海；小山變巨巒；小樹成古木。我的信念從未改變，始終如一，只因我想成為夢想中那個為全世界奏響美妙音符的我。
關于我的作文6
我的學校坐落在山清水秀的封開縣上，遠遠望去，你便可以看見“封開縣江口中學”這六個紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學校偎依于清澈優美的賀江邊，占地約 352畝，校園青山相夾，綠樹成蔭，環境幽雅，建筑面積89010平方米。學校的高中部環境宜人，走進大門，有一條水泥校道直通教學樓，道旁兩邊是兩排不高的紫荊花，每次經過都會聞到淡雅的清香。沿著栽種了幾排茂密的松柏的'水泥路一直上坡，就看到了一個標準的足球場，足球場上經常有許多人在上體育課。
足球場外還圍繞著一個用煤渣做的400m跑道，最顯眼的是跑道外北面對著的那一面高高飄揚的五星紅旗，每到星期一，高中學生就在足球場上作升旗儀式。再向前走，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，白色的圍墻和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫，好似在大自然中快樂的學習。透過窗戶，可以看到我們學校的高中生在聚精會神的聽課。
教學樓還連接著充滿科學知識的實驗樓，就像兩個好朋友手拉著手，生物老師還帶過我們去實驗室做了些非常有趣的實驗。校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是留在心靈深處的一份永遠的記憶。
校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發俊秀，越發挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
關于我的作文7
我的外公個子高高的，小小的眼睛特別有神。古銅色的皮膚上刻滿了一條條歲月的皺紋。我的外公是一個特別勤勞的人，也是他教會了我如何與人與人之間相處來往。
記得有一次，媽媽買了一個玉鐲十分好看，放在陽光下晶瑩剔透可漂亮了呢!然后有一天我趁爸爸媽媽出去的時候偷偷的`把玉鐲拿了出來戴在手上，我可高興了!
便迫不及待的跑到外公面前問：“外公好看嗎?”外公笑了笑說：“當然好看啦!”聽外公這么說我想如果我戴上了媽媽所有首飾那是不是會更好看呢。心動不如行動
說干咱就干!于是我就趕緊跑到媽媽房間，“啪嗒”一不留神摔了一跤而那玉鐲也從我手上滑落下去摔成碎片了。我慌了坐在地下哇哇大哭了起來這時外公聞聲趕來把我從地上扶起來關懷的問：“怎么了，摔著沒”我抽泣的說：“沒有，可是媽媽的鐲子碎了那可是媽媽最喜歡的首飾”說完我又開始哭了起來。外公把我抱起對我說：“沒事就好，鐲子碎了可以再買，可就是你不能有事，你跟媽媽承認錯誤她會原涼你的”“可是我怕媽媽知道以后會不要我，我是個壞孩子，媽媽最不喜歡壞孩子。”我傷心的說。外公又跟我說：“人活在這世上難免會有做錯事的時候，只要勇于承認錯誤并加以改正誰都會原諒你的。”“真的嗎”我是懂非懂的看著外公。外公用寬大而溫暖的撫摸這我的頭說：“當然是真的，所以等媽媽回來后主動跟她道歉好不好?”我點了點頭。媽媽回來后，我把事情的原原本本的講給媽媽聽她不但沒生氣反而夸我是一個誠實的好孩子!
在我童年是外公教會了我做人的基本原則讓我學會了人與人之間的信任!
關于我的作文8
我，一個平平常常的我，我的成績一般，長相也不出眾，天生的小眼睛使我看上去更加“渺小”。
“性格內向，沉默寡言。”這是老師和同學們和我的一致評價。我不否認我的確是這樣一個人，我平時很少出門，喜歡窩在家里上網、看書，媽說我太“宅”，該多出去了解外面的世界，可我就是不喜歡出門，就算出了門，也是一幫朋友拉著我出去，我從來沒有主動過，買衣服也不逛街，就在網上買。我喜歡一個人安靜地帶著，很少和別人打交道，所以同學們都說我性格內向。這是我的`一大特點，也是一個缺點吧。
我喜歡打乒乓球，從四年級媽送我第一副球拍開始，我就基本上每天都會打，因為我覺得，打乒乓球很輕松，每當我握起球拍，身上的壓力就好像都飛走了。我小學的時候，還參加過乒乓球比賽，但自從上了初中，學習壓力增大，就很少時間打了，球拍放在柜子里，漸漸地被淡忘了。
畫畫是我的專長，不論書上還是筆記本上，都隨處可見我畫的“小東西”。在高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現得淋漓盡致：在煩惱的時候隨手操起畫筆，思想便會情不自禁地被帶入了畫境之中，所有的煩惱也不知不覺的煙消云散了。盡管畫的不是很好，但我還是喜歡它，把它視為“掌上明珠”。
優點固然存在，缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。經過幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，我還得付出更大努力。
這就是我，一個極平常的我，一個在眾多的人中不易被發覺的我。
關于我的作文9
聽我媽媽說，我出生時皮膚很白，就給我取名叫盧潔。不過，我也的確是個愛整潔的漂亮小女孩。你看，我一張小小的瓜子臉，一雙明亮的小眼睛喜歡一閃一閃的，好像會說話。一張靈巧的愛說話的櫻桃小嘴，梳著一個學生頭，額角上還夾著兩個可愛的發夾，顯得更加秀氣了。這就是我，一個小學三年級的小女孩。
我的愛好非常廣泛，我喜歡騎自行車、看書、做游戲、還喜歡看電視等。不過，我最喜歡的還是游泳。我覺得游泳可以鍛煉身體，還可以開心地玩水。我常常鬧著哥哥帶我去游泳。一玩就是三個多小時。我會蛙泳，還會仰泳，還有好多記不起來的姿勢。我在游泳池里就一只快活小魚，在水里游來游去。哥哥總是表揚我“你游得真好呀！”我聽了心里美滋滋的。 小 我和同學很要好，很少和同學鬧矛盾。看到爸爸媽媽很辛苦，會幫他們帶小弟弟。我還會洗碗，拖地板，會掃地，還會洗衣服。有時發現家里很亂，我還會幫媽媽整理房間。我算是媽媽的小幫手了，也是同學人見人愛的小女生。但是，我雖然看起來文文靜靜的.，但上課會不專心聽老師講課，有時還會和同桌說話。有時還會做小動作。我想我一定要改掉這些壞毛病了。我有時愛在媽媽爸爸面前頂嘴，暑假到陳老師學寫作文，還會偷懶，還說謊作文本忘在家了。陳老師希望我好好改正這個非常不好的缺點。我決心努力學習，做個好學的盧潔。我，這就是我，一個平凡而又與眾不同的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎？
關于我的作文10
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的`生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能夠幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
關于我的作文11
還記得初一時，剛到新環境，許多人都不認識。幸運的是——小學的幾個同學和我同班。我還記得，那時的我像個小孩，總喜歡惡作劇，同學們對我的印象都不太好。
印象較深的是初二時，我交到了不少朋友：帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會哭，因為我總說錯話讓她們生氣。我不會忘記那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我們玩的很開心。我不會忘記20xx年的10月29日，那是我第一次收到生日禮物，第一次收到那么多的生日禮物。還記得，每次和帆帆鬧矛盾，曉琪和豆豆都會幫我說好話，總讓帆帆向我道歉，其實我也有錯的。我很開心，開心的'想哭，不知道為什么。
回憶20xx年的10月29日，我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕，我們在蛋糕上寫字、畫畫、浪費奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當看到那天我們與蛋糕的合影就會想起那個特別的晚上。
現在，每個人都有些變了，帆帆不再生我的氣，曉琪和豆豆和我也沒以前那么好。我哭過好多次，慢慢的變堅強了，不再像從前那樣愛哭，雖然還是常常讓人生氣。
我才發現，每個人——都變了！是因為成長了么？
從前的我，不會因為別人多說了我幾句話就斤斤計較。可現在的我，雖然不常哭泣，卻總因幾句話就會感到難過。是因為我變的自私了？還是因為我成長了？本以為習慣就好，時間久了也就不會難過。后來才發現，原來傷也是可以累積的。漸漸的，我會因為一兩句話就掉下眼淚，雖然那些話不至于很重，但是眼淚總不爭氣的掉下來。
對，的確，我變了，變得自己都不了解自己，只是一種成長么？別人都說，懂事了、自覺了、會為他人著想才是成長。那我豈不是變得更孩子氣了？
現在，我的話依然那樣多，卻不像從前那樣。
我，成長了么？
關于我的作文12
你瞧！這張照片上有一個小男孩，他的頭發烏黑發亮，兩條彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。他還有這一對招風耳，一張大嘴巴，你猜猜，這是誰呀？那當然是我啦！我有一個缺點，那就是自私。因為這個毛病，有件事讓我至今都非常后悔！我就給大家講講吧！你們想聽嗎?
有一次，學校組織我們去上海野生動物園春游。我們的車一路暢通，不一會兒就到達了哪兒。上午，我們看來天鵝、猴子、鱷魚、河馬等動物，他們都可愛極了。中午，老師宣布可以吃飯了，我就立刻拿出媽媽為我精心準備的美味的'壽司。我打開蓋子，啊！真香啊！我舔舔嘴角的口水，心想：這樣的美味怎么能錯過呢？開快開吃吧！饞死我了！于是我拿起一個壽司，狼吞虎咽地吃了起來。“啊！真的是人間美味啊！”我自言自語道。正當我吃得只剩一個壽司時，小胡走了過來，我想：他可能是聞到了壽司的香味吧！緊接著，小胡問我：“能給我吃一個壽司嗎？”“不行！我只有一個壽司了！”我毫不猶豫地拒絕了，心想：我都只有一個了，憑什么要給你小胡呢？何況，壽司還是我的最愛呢！”真小氣！“小胡說。”誰叫我只剩一個壽司了呢？“我說。小胡只好失望地走開了。
至今，我想到這件事，心里還在隱隱作痛。看見小胡就覺得很不好意思。我想：我以后一定要改掉自私這個壞毛病。
關于我的作文13
5歲的我
記得上幼兒園的時候。有一次，老師為了讓我們記信一個字寶寶，就給我們講了一個關于這個字的笑話。大家笑了一會兒就不笑了了，只有我還在笑，老師和小朋友們都用奇異的眼光看著我。我看了臉紅的像西紅柿似地低下了頭。
6歲的我
我上學了，在課堂上我發言很積極，而且每次回答都特別好，老師表揚了我。我回家了，把事情說給了媽媽，媽媽夸我好樣的。我樂得合不攏嘴。吃飯時，我還在笑，吃飯的時候都吃嗆了幾次呢！
7歲的我
我上二年級了，剛開學老師要選班長。我要18人之間被選入班長之一，我高興的不知道怎么形容了，就連下課也在笑。
8歲的我
周末的一天，我和媽媽坐在草坪上曬太陽，突然，我傻笑起來，媽媽問我笑什么？我說我想起一件很有趣的事，所以就笑了起來，我越笑越想笑，跑著跑著撲在草地上笑個沒完……
9歲的`我
我長大了，不過也特別愛……有一次，我們在上美術課，老師讓我用墨汁畫畫，結果趙霄瀚把自己搞了一臉墨汁滴兒，我看到了一話沒說，就大笑了起來，我笑的臉紅紅的，眼淚都出來了，有位同學說：“***，你怎么哭了？”“我沒有哭，眼淚呀，是笑出來的！”
這就是一個愛笑的我，我長著一雙小小的眼睛，大大的額頭下面有一雙濃濃的眉毛，小小的嘴巴，中等身高，你猜猜我是誰？
關于我的作文14
五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸福……
我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的'課間生活，又能培養我們養護動物的愛心。
最近我們在班級環境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛生角是寫關于衛生習慣等衛生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學還不少，這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術作品。黑板報下方有一個大書柜，里面有作文書，文學家寫的兒童文學書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，我們的心，緊緊團結在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學們的共同努力下，我們五（６）班把班級打造成我的班級我的家。
關于我的作文15
我是一名15歲的初一學生，正值花季，身上充滿著無限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我度過了自己燦爛的童年…。.聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來……。.幼兒園畢業后，我進入了陳厝合小學讀書，在這座優美的校園里，我對學習有比較大的.變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊…。在學習上， 每次老師布置的作業我都認真完成。
數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。但就是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
進入初中以后，已使我漸漸懂事起來，開始更認真學習了，我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：世上無難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。但我還是很貪玩，好奇心很強，很瘋瘋癲癲，媽媽常說，要改變，現在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我…。.
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