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我真的可以作文（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我真的可以作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我真的可以作文 1
寬敞的旱冰場上，平整的冰面閃著寒光。唰兩個矯健的身影如飛燕一般掠過。
別找了，我在這呢！
你還真可以呀！連我都追上了！
沒錯，我注追上他了，盡管我曾經是那樣的不夠自信。
上初一的時候，我就認識了他，那副胖胖的身軀竟是如此靈活他滑起旱冰來，就像流星一樣快，那么的瀟灑，那么的讓我崇拜、屈服。
我教你吧！他便用獨門秘訣讓我硬是在半小時內學會了滑行的要領。感謝他的同時，我也在想：要什么時候才能滑得像他那樣快呢？
的確，學會歸學會，如何提速是個更傷腦筋的問題，得到了他的指點后，我卻無論如何都無法實現速度的爆發，我甚至也開始懷疑自己，不是滑旱冰的料。最后他幾乎對我咆哮：你怎么這么笨！這么簡單都學不會！
我的心被深深的刺痛了，淚水在眼眶里打轉，一個月之后，看看我們誰更快！我扔下這話，不顧身后怔怔的他，便揚長而去。
接下來的一個月，我除了上學、睡覺，幾乎所有的時間都在穿著旱冰鞋進行練習，他教給我的技巧逐漸被我掌握了，我努力的糾正自己的`姿勢，試圖更舒展，更有爆發力。我相信，只要努力就一定會有結果。
一個月的期限，我們倆都來到了旱冰場。一個月的時間，我們從一對師徒，變成了對手，氣氛也變得更加緊張、凝重。比賽開始了，他起速就很快，一下就把我拉下了一大截，我瘋狂的追趕著，努力讓距離拉近、拉近
寬敞的旱冰場上，平整的冰面閃著寒光。唰兩個矯健的身影如飛燕一般掠過。
轉彎時，他往左右兩方看了看，竟沒找到我我把手一伸，拍拍他的肩：別找了，我在這兒呢！
沒錯，我用自己的實力告訴自己，也告訴所有的人，我真的可以！
我真的可以作文 2
也許，我都是一直背負著自卑的心理生活到現在。
我的學習成績不是很好，但是我最擅長的就是語文，尤其是我的作文，每次上作文課語文老師都把我的作文拿給大家讀，這一直是我引以為傲的事情，可是這種自豪并沒有延續多久。
“你看，你看。老師每次都念她的作文，平時哪科都不行，偏偏作文好，我看就是抄的。”“就是，不知道在哪本書上找的抄下來等著挨表揚呢！”
當我聽到這些議論，每個字都像尖刀那樣刺在我的心上，我很想和他們理論，可是就憑我自己，又怎么能抵擋住他們的伶牙俐齒？于是我找到語文老師：“老師，以后別念我的作文了行么？”老師說：“為什么？你的作文這么好，念給大家聽也可以提高大家的寫作水平何樂而不為呢？”我無語了。
漸漸的，我開始害怕上作文課，我怕看到那一雙雙懷疑的眼睛，像一支支帶響的箭刺向我。
我想，如果我故意把作文寫得很壞，會不會就不會這樣了？我真的這樣做了。老師看到作文一次比一次差的我，把我叫到辦公室。語重心長的和我談了2個小時。老師告訴我：你不必在乎別人怎么看怎么說，你就是你，要做獨一無二的自己，他們的'流言蜚語都是出于妒忌的心里，他們越是妒忌你就越要做到最好給他們看看。
我明白了，就像長滿果實的大樹一樣，大樹的身上有很多的傷疤，那是別人為了得到果實的杰作。
從此我不再自卑，不再在乎別人的看法，因為。只有長滿過果實的大樹才會長被別人扔石頭。
我真的可以作文 3
我可以當父母的跑腿。每次我家有快遞的時候，我總是積極地跑下樓，到豐巢里拿快遞到樓上，有時有兩三個重的快遞，我也可以拿上來。我會到對面的永鮮店拿水果蔬菜，爸爸媽媽還有店主都會夸我能干。我開始有了一個新的愛好——拿快遞。
我可以騎單車，也可以幫助朋友扶上共享單車。因為朋友還爬不上去。有一次去上陡門浦公園的時候，我就自己騎共享單車。共享單車很好騎，上也只用在臺階處一跳，就可以上了。幫朋友扶上車要力氣很大的人才能做到，可我只用一抬，朋友就上去了，我到現在還不清楚，是朋友體重太輕，還是我力氣太大呢？
我還可以帶路，上次媽媽不知道學數學的.地方在哪兒。媽媽問我，我就說：“先到吳橋路，再轉彎。”然后媽媽也一步一步的找，終于到了！我其實不是本身就會領路的，我也是學的，因為小時候導航聽多了，我也成了一個自助的導航似的了。
我真的可以作文 4
我的生活，就如同那枯萎的草，無人知曉，也無人停留……
當每個人都在愉快地玩樂時，只有我，在無人的地方，存活。
世界，并不大，沒有可以容下所有錯誤的地方，可世界，也不小，有許多光鮮亮麗并且快樂的人與我做反襯。我的世界，從未有人進入，卻又渴望著，某個TA能夠讀懂我的.心，可是這一切，都是我的幻想，都不存在，甚至，空寂。
寂落的無絮回蕩在無心的深處，無人遮攔，也無人阻擋，只任它在風中搖曳。
我的世界很大，大到容得下所有人的好與壞，可是卻沒有人愿意停留，因為我，是陌路人。
亡心，失去了最珍貴的那番熱度，只留下了空虛的冷漠……
自從失去了，就再也不想任何美好，只想在空無一人的地方，默默存活，而已。
故已消逝，何來冷漠的人與空寂的心，只怕那亡心者，傷害的無錫。
心都碎了，還能留下的，恐怕只有淚了……
我真的可以作文 5
盼望著，盼望著，我終于上學了，可以自己自主地讀書了。
我現在是一年級的學生了，很開心，自己能借助拼音讀一些自己喜歡看的書了。在上學之前，我總是纏著爸媽給我講故事，讀圖畫書，爸媽煩，我也煩，現在好了，我可以自己讀書了。上學以來，我可看了好幾本我喜歡看的書（當然都是拼音版的），有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《成語故事》……這些書中我最喜歡孫悟空，因為我是屬猴的'，希望自己也能像孫悟空那樣本領高強，做個有用的人。除掉這些書外，我們學校的老師自己也編了一些書，我最喜歡的是《根》，內容可豐富了，當然我只能學一部分，上課時郭老師教我們讀，現在《三字經》學完了，我背的可熟練了，現在就能背一些給大家聽聽，人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷……我已經考過了三級，可蓋著紅章呢！這學期要全部考完了，是五級！為我加油吧！
我喜歡讀書，我可以讀書了，我可要讀更多的有意義的好書！
我真的可以作文 6
我可以做小型的烘干機實驗。做這個需要準備的工具有一個籃筐、一個濕海綿片、一個電源……先把電源安裝好，然后把小籃筐裝到電源上，再把濕的海綿片放進小籃筐李，最后打開開關，小籃筐就飛快地旋轉起來，過了一會兒，里面的.濕棉片就變成了干棉片。我覺得這個實驗很好玩！我給媽媽看了以后，她卻說：“這是個什么東西？看都看不懂。”我差點暈過去。
我可以跑女子100米和四程接力。體育課我是選跑步，我和戴怡晨選上了。四程接力比賽老師說跑步的必須跑，可是我現在每天早上7：40就得到校訓練，累都累死了。我100米需要20秒，4班有個女生跑得飛快，不知道會不會輸給她？
我還可以打乒乓球，我會打正手、反手、搓球、拉胡圈……有幾次我和爸爸打比賽，我贏了他3、4個球。還有一次對打，我們一共打了289個球，我覺得我和爸爸配合得太好了！
我真的可以作文 7
給我一張紙，我可以在上面寫：黎曉是天底下最笨的大豬頭，再畫上一個圓頭圓腦的大豬豬！臉上布滿了被人揍的傷疤，一只眼睛上還烏青了。最后，把這張紙貼在他背上，讓全校同學都看到。哦，還得要一個班主任的簽名，就寫在那張紙上，這回他要出丑了！不過，這還真不大可能辦到啊，不然我可小命不保了。
給我一張紙，我可以把它折成一只小巧精致的紙船。下面寫上我和諾諾的名字，然后用最鮮艷的紅布剪下一顆愛心，那鮮艷的`顏色，是我那熱情的心。把它放在紙船里，讓我和諾諾手拉手，將這只船放到大海里去。望著它遠去的帆影，我們的心也在跳動著。這只是我們友誼的開始。只是，現在紙船折好了，愛心也剪好了，那么無邊無際的大海又在何處呢？
給我一張紙，我可以把它折成方方正正的形狀，在我考試只有九十分的時候，用它拭去自己一滴又一滴的淚水。也許，它那柔軟的質感，能給我一些安撫吧。要是它能鉆進我柔弱的心，那么就請它拭去我心里無聲的淚。
我真的可以作文 8
從小我腳和腿就不好，走路非常小心，說不準走哪步就摔倒了。小學時，同學們知道我的腿腳不好，都主動幫我干活。
春天下雨后，大家都幫我撐傘；夏天的天氣非常熱，同學們怕我熱，都幫我扇風；秋天外邊很冷，同學們把外衣給我穿上；冬天下著大雪，同學們常給我倒上一杯熱水……
又到值日生值日了。外面非常熱，我看著同學們那么辛苦，又想到他們幫助我那么多，覺得我也該幫同學們做點什么。我向老師說明了想法，老師說：“你的腿腳不好，去小賣部買那么多東西，可以嗎？”我堅決地說：“我可以，沒事兒。”老師猶豫片刻：“那好吧，一定要小心啊！”
到了小賣部，我買了兩大袋冰棍，拎著很沉很沉……但是我堅持著。走到一半的`時候，我差點兒要摔倒了，但我沒放棄，咬緊牙，挺著往前走，最后，終于走到了班級。當同學們紛紛吃上我親自買回來的冰棍時，都感到既驚訝又驚喜！
我忽然感覺到：原來，我也是可以的啊！
我真的可以作文 9
我可以當個跑腿，幫媽媽拿快遞。第一次去拿快遞的時候，媽媽把碼告訴我，我便大膽地向快遞室走去。當我走到快遞室時，已經花了很長時間，我把密碼報給阿姨，阿姨一下子就把快遞拿給我了，等回到了家，我開心地把快遞拿給媽媽，說：“我會拿快遞了！”
我還可以開無人機，自從我有了無人機之后，我就開始練習控制無人機，無人機在空中的時候從剛起飛就要降落，到現在能連續飛上30分鐘，是巨大提升。我可以在空中拍照片，看到別人看不到的風景。有一張白鷺洲公園的俯瞰照片很受我朋友的夸獎，我的.弟弟夸我說：“你拍得真好，我從來沒有看過這樣的照片。”
我還可以騎自行車。我自行車自學了1年，好不容易才學會。我現在特喜歡騎自行車，因為風吹到臉上的時候很舒服，還可以很快地看完各種風景。我現在還不能上路，12歲的時候，我一定要騎車去學校。
我真的可以作文 10
我可以游泳，我會所有的泳姿，什么蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳，你們報一個，我一定會。你們肯定會問我怎么會的，我剛開始的時候害怕下水，一下水，會從水面一直下沉再下沉，上都上不來。后來老師告訴我，“一定要放松，如果不放松，就會一直下沉。”我相信老師，到了水里，一放松，就真的沒有沉下去，接著我慢慢地學會了所有的'泳姿，太開心了。
我可以騎平衡車，我剛開始學的時候，媽媽拉著我的手，慢慢地往前走，來回走了十多遍，我終于可以平衡自己的身體，我高興得一蹦三尺高，什么前進、后退、轉彎，對于我，簡直是小菜一碟，太簡單了，我學會了它，我還多了一項技能，可以耍酷。
我可以當個快樂的跑腿，我從學校回家的路上接到媽媽的電話，讓我取快遞，我一下子就跑到小店里，把取件碼告訴小店老板。當我開心地拿到快遞，回家遞給媽媽時，媽媽表揚了我，說我是個合格的跑腿員。
我真的可以作文 11
我以前只知道風力、水力、火力可以發電，從來沒有聽到摩擦可以起電，這是為什么呢？今天我就做了一個摩擦可以起電的實驗。
中午，我拿了一張費紙，把紙撕得碎碎的，放在桌子上。然后，我又從筆袋里拿出一把尺子，把尺子放在頭上使勁摩，直到把尺子摩熱我才停下來，最后把尺子放到紙片上。“咦！尺子居然把紙片給吸上來了！”我驚訝地說道。之后我又做了許多次實驗，發現每次實驗的結果都是一樣的'。我去問媽媽什么原因，媽媽說“不知道。”
第二天，我去問作文老師，老師說“世界上所有的物體都有靜電，物體摩擦后靜電在物體里運動，所以尺子能吸上紙片。”噢，原來如此。
科學小實驗真有趣，不僅豐富了我的課余生活，而且讓我知道了一些科學常識，真是一舉兩得啊！
今后，我要在課余時間多看一些科學書，多學習一些知識，將來當一名科學家，為祖國貢獻一份力量。
我真的可以作文 12
今天早上，爸爸送我來到學校門口對我說：“兒子，你讀三年級了，放學的時候，如果爸爸不來接你，你會自己回家嗎？”我一聽就說：“好啊！回家的路我認得，我可以自己回家。”
放學了，爸爸真的沒來接我。于是，我大膽地自己回家。走出校門后我要過馬路，想起爸爸以前告訴我，過馬路要從斑馬線過，還要左右看，沒車來時才能過。所以我左看右看，沒看見車，就跑過馬路對面了。過了馬路我向左走，一直走到十字路口，那里有個佛岡照相館，看見它就向右邊走。又走了一段路，我來到了交通崗，這里是紅綠燈路口。爸爸說過不可以闖紅燈，要等綠燈亮了才可以過。所以，我等到綠燈亮了才過去。過了紅綠燈路口，我就看見了嘉宜廣場，穿過廣場，我看見我家住的`大樓了。我高興地跑到大樓下準備上樓，這時，我聽見了爸爸的聲音：“好兒子，你長大了，可以自己回家了。”我回過頭一看，爸爸正笑瞇瞇地看著我呢！原來爸爸一直跟在我的后面，看我會不會自己回家呀！
我真的可以作文 13
慢慢的窗前徘徊，看著陽光懶洋洋的散落進來，看著烏龜在毫無畏懼的爬行，這是一種怎樣的歡樂，這是一種怎樣從骨子里留出來的歡樂。
對于歡樂和憂傷我要怎么去選。去選則歡樂可以嗎？去無條件的大笑，臉上仍掛著屬于一個十三歲的恬靜去曬著陽光感受風的細膩，去看著漫畫感受另一個世界的.美好，去看樹的成長感受年輪的古老，去靜靜的聽歌感受這‘戴上耳機整個世界與我無關’的含義，去撫摸貓的毛感受它的靈氣，去......去選擇憂傷可以嗎？去流淚，去悲觀的看整個事物，去沉默，讓人覺的你不易接近，去改變‘自然呆’的面孔流落出憂傷的瞳孔，去想以后的世界末日，去看每個人的眼光陌生，去看整個世界的黑暗，去聽憂傷的歌曲，去擬憂傷的文字，去......
這些我都可以去選擇嗎，呵呵，如果可以的話我希望去歡樂，去大笑，去干屬于我十三歲專屬的事，不去濃濃的憂傷，不去拽冷。
“我只有十三歲我有專屬于我的歡樂與憂傷”
我真的可以作文 14
那時，我們手牽著手，彼此視為一切。我們日夜祈禱，彼此思念。我們從未分手。我們一輩子都快樂地走到世界的盡頭，追尋著我們的夢想，并同意在漆黑的夜空中數星星，在夕陽中攜手同行。
所以我認真地和好，認真地對待每一次約會，天真地認為你就是我的全部。在我黑白相間的世界里，只有你的身影在穿梭，只有我的心很小的時候我才能看到你，只有我很小的時候我才能看到你，但我錯了。原本，我的黑白世界與你比肩，你在合影中笑成一朵花，但我像個傻瓜，我在電話的另一端，你的真誠不屬于我。
我以為我可以和你一起走在繁忙的街道上，像以前一樣牽著你的`手。原來，我想得太多了。我對自己說，帶著最好的柔情，我們仍然有著共同走向世界末日的最初承諾，就像所有的戀人一樣，一起白頭偕老。
我想得太多了，我為自己找了更多的借口，這意味著這是一場沒有愛的游戲！
我真的可以作文 15
第一天，小水滴早早起床，到天上把所有的小水滴全都請了下來，一組一組地打在大石頭的.臉上，直到太陽出來了，大石頭摸摸自己的臉，洋洋得意地笑了起來，國為它的臉還是那么光滑。小水滴有點發愁，其它的小水滴安慰它說：”不要灰心，我們今天打不破它，明天再打；今年打不破，明年再打，好不好？”小水滴也在心里鼓勵自己：“我們能行！”
第二天中午，陽光和煦，大石頭還在睡覺，呼嚕聲都比雷聲大，小水滴它們就進攻了，一直打到晚上，大石頭又摸摸自己的臉，還是那么光滑，它笑得更得意了。小水滴更加堅信地說：“我可以。”
第三天，小水滴又早早進攻，一直打到中午，小水滴累得汗水都出來了，大石頭還在下面睡覺，過了好半天它醒了，大石頭又摸摸自己的臉，破了個小洞，它心里感到無比害怕……
一直這樣下去，大石頭終于被打破了，小水滴感到無比快樂。
我真的可以作文 16
幼鷹因為自己敢于嘗試飛行，才有了翱翔藍天的老鷹，小苗因為自己勇于亂世之中，才有直入云霄的望天樹，許多事情都是需要自己去挑戰，才能收獲成功，對于媽媽我想說：“別擔心，我可以。”
這次期末考試成績差，都讓我不敢相信，可事情已經發生了，你必須面對事實。
當我吃完午飯在休息之時，吃水果，你會一個勁的勸我喝水：“吃這個東西可以在飯前吃，還是喝水吧，有助于健康”！在你萬般組織下，我只好喝飲水機里的白開水，望著你那擔憂的臉龐。我想對你說：“別擔心，我可以的，我是一個健康的孩子。”
當我寫完作業打掃房間時，你會說：“房間的垃圾我會收拾，你可以專心去復習了。”我只好放下手中的'垃圾，拿起書背公式，看著你拿烏黑頭發中露出幾絲白發，我想說：“別擔心，我可以的。”
媽媽，我知道你是為我好，想讓我的青春不留遺憾，可我總有一天會離開你和爸爸，獨自出去闖蕩江湖，所以別擔心，我可以的！
我真的可以作文 17
自從我喜歡上畫畫，就一直很努力。
這幾天老師表揚了我，說：“你可以去試一下素描哦！”我聽了心里想：“我不是在做夢吧？”我將雙腿一彎，擺了個美滋滋的動作跳了起來，就像一只蝴蝶當上了女王一樣激動。
被老師選上的原因是因為我畫的畫比大哥哥大姐姐畫得要好。我回家后告訴媽媽這個好消息，她的臉上笑出了一朵花。
可是又有一件事卻讓我悶悶不樂，素描很難。畫不完就沒有獎勵，媽媽對我說：“只要你認真、勇敢去面對這件事，你一定會成功的，不要怕，每個人都會有勝利和失敗，包括你們班的班長也一樣。”
聽完媽媽的'話，我的臉上重新綻放出了笑容，。
可是光說不行，還要看我能不能做到。如果做到了，我要自己獎勵自己。
不要退縮，勇往直前，如果你連著三次跟不上，你步步都會跟不上。千萬不要讓自己輸在起跑線上，因為別人只會前進，永遠不會在原地等你。
我真的可以作文 18
今天是星期六，陽光普照大地，陽光空 10，000，000，我高興地下樓去滑冰。
輪滑有一定的.技巧。只要你有一定的平衡技能，你就能輕松學會。如果你不太擅長平衡和膽怯，你就不容易學會。我屬于前者。從買旱冰鞋到學滑冰，我只摔了一跤。滑冰時，我必須保持雙腳平衡。我不能用一只腳來放松。當我下樓時，我戴上護膝和腕帶，熟練地滑了一跤。真巧，我突然發現朱炯輝也在滑冰。我攔住他，和他一起滑冰。我說:我們在比賽中只滑兩次，但是誰能堅持很長時間呢？朱炯輝說:好。比賽開始了。我沒有動。朱炯輝沒有動。我正要摔倒，但朱炯輝先滑了一跤。我笑了。朱炯輝跳了起來。我們倆都倒在地上，面面相覷。哈阿哈從我們嘴里發出一陣笑聲。我看見地上有一些彈珠，就開始玩了。我們跑過去用溜冰鞋壓住彈子，沒有摔倒。我們玩得很開心。時間就像流水。我們不情愿地離開了。這次輪滑不僅增強了我的滑冰技巧，也讓我體驗到了滑冰的樂趣。
我真的可以作文 19
學會勇敢，天將會更藍；學會勇敢，海將會更廣闊；學會勇敢，人生將會更精彩！可是我的膽子很小，不敢下水游，害怕被水淹；不敢上樹爬，害怕摔下來；不敢捉小蟲，害怕爬上身……別人的膽子很大，我的膽子卻那么小，像一只見了貓的'老鼠。
今天，趙老師又讓我們跳長繩，我心里有一種想逃避的感覺。
開始啦！時間一眨眼就過去了，我的心里簌簌發抖。長繩像一條露著牙齒的蟒蛇威脅我。我心里想：“我會不會和前天一樣打出一道道紅道子？會不會被鞭出一塊烏青？”
輪到我了，正準備放棄的時候，后面的同學給了我鼓勵。“加油！快跳吧！失敗可仍是成功之母呀！”他們給了我勇氣，我信心滿滿的沖了過去。
這時，我大聲歡呼起來：“我成功了。”真是出乎我意料啊！
我對你們說一句，讓勇敢走進你的心窩，什么事都可以做到。現在，我自言自語大聲說一句：“我一定可以。”
我真的可以作文 20
六年同學情，讓我舍不得離去，四月，風兒暖了，畢業照拍了，還有2個月，一直期盼著時間過得慢一些，清明就不要放假好了，多給我們一些時間，多在一起玩一會，呵呵，這樣多好，即使還是要上課，昨天拍畢業照，許家琦哭了，羌迪哭了，陳雯妍哭了，就連五年級的許某某也跟著哭了，我笑了，還剩2個月，笑著面對更好！
母校，我可以不走嗎？即使你沒有游府西街小學大，沒有夫子廟小學名聲高，但你一直默默無聞的培育人才，一個個才高八斗的'畢業生從這走出去，造福社會！
母校，我可以不走嗎？我舍不得，舍不得整天呱呱亂叫的郭光宇，瘋子一樣的許家琦，成天賣萌而生的陳雯妍，還有親愛的學霸姐姐——羌迪。更舍不得程老師，舍不得孔老師，舍不得miss羅。
我想我離不開母校，除了這個小門，我將無處可歸，離開了你的懷抱，還會有誰擁抱我？
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