那個(gè)女孩作文共15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的那個(gè)女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個(gè)女孩作文1

　　在那年初夏，我升上了四年級(jí)，也是我在小學(xué)最開心的時(shí)刻，因?yàn)橛袀�(gè)人陪伴著我。那個(gè)女孩她叫劉登，她是從別的班轉(zhuǎn)過來我們四班。我清楚的記得，那一天，她媽把她帶過來我們班，記得她眼睛紅紅的，雖然她第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人不是我，我跟她的感情最好，我不知道她有沒有這樣想。

　　我也不知道我和她怎么認(rèn)識(shí)的，但是緣分就是這么奇妙，每天放學(xué)，我都跟她一起回去，走在那一條小道上，不過很尷尬，我盡量找一些話題跟她聊知道，直到送她到家。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們升上了五年級(jí)。我原本以為，我和她的關(guān)系會(huì)一直好下去，可......

　　不知為什么，那段時(shí)間，除了和她一起回家，其余時(shí)間好像都沒有經(jīng)常在一起玩，可能是她太優(yōu)秀了，學(xué)習(xí)成績太好了吧！我也開始漸漸遠(yuǎn)離她了。那一次，我深刻的記得，她來我座位找我玩，我以為，她要跟我說絕交，我撒腿就跑，跑到了下一樓的廁所，她也追著，我在廁所里對(duì)她說：“不要追著我了，你走吧。”我看她失落的走了，我只是沒想到，我們最后一次說話，竟然是在廁所。從那以后，我也強(qiáng)行改掉了跟她一起回家的習(xí)慣，見面也不打招呼了，對(duì)，沒錯(cuò)，我們就這樣絕交了，那天過后不久，我想去跟她說，和好，可她的一個(gè)朋友林紋綺過來跟我說：“劉登說要跟你絕交。”我慚愧的看了她一眼，她沒看我，我心情有點(diǎn)失落。可能，我們當(dāng)時(shí)還小，還沒成熟，快考期末的時(shí)候，老師告訴我們六年級(jí)要分班，我很難過，我想一直跟她同班，我想告訴她，那時(shí)，不是我無視她，是我害怕尷尬，我其實(shí)很想跟她親口說一聲“對(duì)不起，我們和好吧！”可我沒勇氣，怕她拒絕，因?yàn)樗�太�?yōu)秀了。我不敢相信的是，她會(huì)在QQ上和我提出和好，雖然她是匿名說的，但我也知道是她，我恨不得立馬答應(yīng)，可我還是拒絕了，她以前經(jīng)常說是我教壞了她，也對(duì) 這么優(yōu)秀的人，不該和我這樣的人玩，我狠心的`說了對(duì)~不~起。這個(gè)期末考試的前一天，因?yàn)橐獡Q座位考試，我故意留在最后，想和她一起在一個(gè)教室考試，可最終還是沒緣分，她被分到了一個(gè)隔我很遠(yuǎn)的位置，我看了她最后一眼，我當(dāng)時(shí)近視，沒有配眼鏡，我隱隱約約看到，她的臉，像是朝這邊看，如果是，那也是我們最后的對(duì)視。

　　我們最終還是有緣無份，我們沒同班。不過六年級(jí)，她變了。以前她很愛哭，現(xiàn)在不會(huì)了，我替她感到高興，我好像也變了，變得更在意她了，每次放學(xué)，我都偷偷跟在她后面，看著她在那一條小道上自己一個(gè)人走，我有些慚愧，又有些懷念，有很多人問我為什么和她絕交，我只能笑一笑說，沒事，我也跟她說過了和好，她也答應(yīng)過，可這和好和不和好沒什么不一樣，一樣不說話。這段友情也許是我錯(cuò)了。

　　如果時(shí)間可以回轉(zhuǎn)，我一定好好珍惜，那個(gè)女孩，謝謝你教會(huì)我成長，人的一生遇到這么幾個(gè)值得珍惜的人不多，請(qǐng)你們好好珍惜吧。

那個(gè)女孩作文2

　　大概是前幾年的事了吧，具體的不記得了，只記得那個(gè)女孩，但后來因?yàn)槟承┰�因，我們�(cè)僖矝]有聊過了，不過她一直都在我的腦海里無法忘記。

　　記得幾年前，第一次下載某軟件（這里不提軟件名稱了），對(duì)于那個(gè)環(huán)境，我算是初來乍到，也沒什么聊的上的，對(duì)那里的人也都挺陌生的吧。直到那個(gè)女孩出現(xiàn)。

　　我不知道她是怎么找到我的，因?yàn)槲也辉趺丛谀莻�(gè)軟件上發(fā)言，這也是一種偶然的緣分吧。她的網(wǎng)名里好像帶個(gè)“昔”字吧。因此，我有的時(shí)候喜歡叫她昔昔，當(dāng)然，她也有的時(shí)候半開玩笑地叫我傻瓜。現(xiàn)在想來倒也好笑，倒也令人歡喜不得。

　　她是一個(gè)特別暖心的人。記得有一次，大概是因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾了吧，被說一句“就你這樣的脾氣，誰想和你玩啊”，就直接擊潰了內(nèi)心防線，和那位同學(xué)大鬧起來。放學(xué)分了手后，就把所以不愉快的'事悶在心里。因而心情不好，于是就打開了那個(gè)軟件，想著畢竟是網(wǎng)上的人，應(yīng)該沒什么，就對(duì)她訴說起了今天經(jīng)歷的不愉快。

　　“傻瓜，誰會(huì)那么幸運(yùn)啊，誰身上都有不好的事情發(fā)生好不好。”

　　“昔昔你覺得我那種脾氣真的很討厭嗎？”

　　“每個(gè)人都有不好的地方，當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)，不能說誰就一定優(yōu)秀，也不能說誰就一定差勁。”一行行小字接連出現(xiàn)在屏幕上，倒也趕跑了我些許的不開心。“小傻瓜，我勸你啊，別慪氣，好好和人家聊聊，畢竟是發(fā)生矛盾了，生氣的話，難免會(huì)說一些氣話嘛。”

　　和她聊完，一瞬間就感覺有些輕松許多。

　　在那之前，我從沒覺得誰會(huì)聽我發(fā)牢騷，也沒覺得誰會(huì)怎么評(píng)價(jià)這些雜碎的事，或許是因?yàn)闆]太在意吧，也或許是因?yàn)闆]有印象了，但是她那次發(fā)給我的消息，就好像她親口說給我聽了似的，一直在耳畔縈繞。

　　那件事過后的許多時(shí)間，我常把她當(dāng)做我的一個(gè)知心好友，經(jīng)常和她聊天。或開開玩笑，或嘮嘮一些家常便飯，或是傾訴一些什么。

　　相處了許多月后的某一天，她給我發(fā)了條消息：“我以后可能不可以經(jīng)常和你聊天了，我家人要我注重學(xué)業(yè)了，不準(zhǔn)我玩手機(jī)，所以以后可能只會(huì)挑著機(jī)會(huì)偶爾來幾次了。”

　　我愣了，好些時(shí)間過去，緩緩發(fā)出一條：“沒關(guān)系的，我等你就好了。”

　　不過這句話到最后還是沒能信守。我大概也是因?yàn)閷W(xué)業(yè)問題吧，不能隨心所欲了，那個(gè)時(shí)候的我雖然還是小學(xué)，但也處在一個(gè)較為重要的時(shí)刻，所以不得不把這一段長久的故事就此掐斷。

　　我再也沒能夠找到她，也不知道她找沒找過我，但至少在那段時(shí)光里，驚艷了我的內(nèi)心。

　　“未曾謀面卻令我印象深刻的那個(gè)女孩子，你現(xiàn)在還好嗎？”

那個(gè)女孩作文3

　　轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已隨風(fēng)消逝，現(xiàn)在的我，已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門。

　　從邁進(jìn)中學(xué)大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級(jí)，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰？

　　我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進(jìn)教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認(rèn)識(shí)了。

　　從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來看了入班成績單，哇！果真不出我所料，她比我學(xué)習(xí)好。

　　記得那么一次，因?yàn)閯倎韺W(xué)校我感到了許多不適應(yīng)，也因?yàn)榭颇康脑龆喽�感到了壓力，這也使我本就學(xué)的不怎么好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學(xué)課上，老師在上面“哇哇哇”的說了一大堆，可我卻像聽天書一般，一點(diǎn)也聽不明白，我茫然地望著老師，一節(jié)課就在我的放空狀態(tài)下過去了。雖說我不內(nèi)向，但我從不敢向老師請(qǐng)教，于是我只好藏在心底。下課了，同學(xué)們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，我無比憂傷的獨(dú)自坐在教室，她在嬉笑中走進(jìn)教室，看見我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問道：“怎么了？有心事？”面對(duì)于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒有說話。然后她接著說：“我知道你有些不適應(yīng)，沒事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的'’面對(duì)這種情況，我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她，她聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出數(shù)學(xué)書，把數(shù)學(xué)老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。

　　我很高興，高興我會(huì)做那道題了，但我更高興的是結(jié)識(shí)了一位那么有知識(shí)，對(duì)我有益的朋友。我新認(rèn)識(shí)了“那個(gè)女孩”，她就是我們班的插班生——×××。

那個(gè)女孩作文4

　　春天到了，陽光明媚，樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時(shí)節(jié)。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機(jī)，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。

　　“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的野花。

　　“咔嚓！”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。

　　“咔嚓！”一只很美的鳥飛過天空……

　　……

　　不知不覺已經(jīng)走到了車站。那里已經(jīng)有一對(duì)看起來很像爺爺孫女的人已經(jīng)在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機(jī)中的勞動(dòng)成果。

　　“嗖”一輛摩托車快速駛過，隨之而來是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。

　　我不禁罵道：“沒素質(zhì)。”拿出紙小心翼翼地擦掉那不堪入目的衣服上的污點(diǎn)。這時(shí)我突然看見，小女孩不顧自己雪白的.衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認(rèn)真，而她的爺爺一直推辭，卻沒有打消女孩的念頭，仍在擦。

　　我趕緊拿出那還未來得及擦的相機(jī)拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個(gè)畫面）。這時(shí)我看見那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經(jīng)很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。

　　當(dāng)我回過神時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)在擦那郵箱上的污點(diǎn)了，而她身上那污點(diǎn)仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當(dāng)那郵箱上的污點(diǎn)已經(jīng)消失時(shí)，小女孩才擦自己身上的污點(diǎn)，還未擦完車來了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語，但我看來卻多了一份默契（《愛是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因?yàn)槲彝蝗婚g想念他了。

　　我想，這個(gè)女孩已經(jīng)改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻(xiàn)，雖然我還不認(rèn)識(shí)她，但是她的作為已經(jīng)印入我的腦海，我可能成為下一個(gè)她。

那個(gè)女孩作文5

　　五月，正是櫻花爛漫的季節(jié)。

　　她穿著一條純白的裙子，用粉紅色的絲帶扎成一個(gè)公主辮。一個(gè)人靜靜的立足于櫻花樹下，似乎在傾聽櫻花綻開的聲音。

　　“櫻花，是不是很美？”她問道。“嗯！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。夕陽下，她笑著對(duì)我說：“我叫小諾。”

　　“小諾……小諾……”我一遍又一遍的重復(fù)著這個(gè)名字。

　　那天，在外婆的談話中無意中聽到外婆說她是鄰居婆婆領(lǐng)養(yǎng)來的。我的心猛地顫動(dòng)了一下，于是便決定要幫助她走出陰影。

　　不經(jīng)意間，我編了一個(gè)天真的謊言。

　　還是像往常一樣，她又一個(gè)人站在樹下，眼神卻是呆呆的.。看見我走過來，一下子就撲了上來，抱住我，一個(gè)勁兒的哭。“我……我爸爸媽……媽媽不要我……我了，不要……”良久，她才開了口。

　　“小諾，我聽說，只要在櫻花樹下許愿，并在樹上系上紅絲帶，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我認(rèn)真地撒著謊，絲毫不被她的情緒所感染，因?yàn)槲也幌胱屗�更傷心。“真的嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。櫻花早已凋落了，而樹上卻系滿了紅絲帶。

　　那天，我和她正爬在梯子上，像往常一樣認(rèn)真的系著紅絲帶。院子里來了兩個(gè)陌生人，“請(qǐng)問荷花小區(qū)是在這兒嗎？”小諾爬下梯子，有禮貌的說：“是啊，阿姨您有什么事嗎？”“哦，小姑娘，你認(rèn)識(shí)許諾小朋友嗎？”那個(gè)中年婦女問道，眼神里還充滿了渴望。“阿姨，我就是，請(qǐng)問有事兒嗎？”小諾不解的問道。只見那個(gè)中年婦女蹲下身，整理著小諾額前凌亂的發(fā)絲。“阿姨，您有什么事？”我爬下梯子，護(hù)在小諾前面。“小諾，我是媽媽呀！我的女兒……”“阿姨，您弄錯(cuò)了吧……我沒有媽媽，你不是！”小諾連連后退幾步，堅(jiān)決的說。和那個(gè)女人前來的男人，走到小諾面前，“小諾，我是爸爸！”說完，就想拉她。小諾轉(zhuǎn)身跑開了，“不！不！”帶著哭腔的喊道：“你們不是！不是……”

　　我一把推倒了我面前的這個(gè)女人，“騙子，不準(zhǔn)你們傷害小諾！不準(zhǔn)！”隨后轉(zhuǎn)身離開。

　　晚上，我去鄰居婆婆家找小諾，正好看見那兩個(gè)人也在，我狠狠的瞪了他們一眼，后來我在小諾口中得知他們要帶她走。

　　那天晚上，小諾跑到院子里拼命的撕扯著紅絲帶，“我不要爸爸媽媽，不要……”我用力的抱住她，“小諾，對(duì)不起，對(duì)不起……”

　　第二天，那兩個(gè)人就來接小諾了。

　　小諾抱住我：“我要走了，不要忘記我……不要！”“恩，你也是！”那個(gè)男人使勁的把我和小諾分開。轉(zhuǎn)身的時(shí)候，她對(duì)我笑了一下，我似乎是看見櫻花又開了。但我看到她眼中噙滿了淚水。

　　“再見了，小諾……”我喊道。汽車已經(jīng)開走了，我才記起手中還未給她的東西。

　　“小諾……等等……小諾……”我追了出去，無論我怎么努力地喊，汽車還是開走了……

　　我回到院中，爬上梯子，打開盒蓋，“小諾，祝你幸福！”我系上了最后一根紅絲帶。

那個(gè)女孩作文6

　　那個(gè)女孩,身材高挑,有一雙水靈靈的大眼睛,有一個(gè)稍塌的鼻子,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,馬尾辮在后面一甩一甩的。說起她,這方圓500米都是豎起大拇指!不僅是學(xué)校的第一名,還是出了名的小才女,最重要的.一點(diǎn),是她琴棋書畫樣樣“精通”！

　　琴

　　她有一架鋼琴，雖然從5歲當(dāng)現(xiàn)在，完全是被迫的，但是彈得還不錯(cuò)，從她家經(jīng)常傳出一些“動(dòng)聽”的聲音。不過他還是“小兒科”，有時(shí)候傳出來的則是一種“噪音”！當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)大家都說：“這么好動(dòng)的一個(gè)女孩，怎么會(huì)安靜地彈一首曲子呢？”他用實(shí)際行動(dòng)推翻了我們的話。伙伴們?cè)谕饷嫱娴脽峄鸪�天，她也無動(dòng)于衷；電視播得再好看，她也不回頭……功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在她已經(jīng)過7極了！

　　棋

　　說到棋，她可不是什么棋都精通，只有一樣----象棋！當(dāng)看見有人下棋時(shí)，她會(huì)過去湊湊熱鬧，一看就是一整盤棋。每天晚上，她都會(huì)找棋藝較好的爺爺來較量一番，要是爺爺讓她一步還會(huì)抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。這棋真是他形影不離的好朋友！

　　書

　　這書傳統(tǒng)意義上是書法，可是對(duì)她來說，確實(shí)課外書。要是她鉆進(jìn)了書窩里，猶如與世隔絕一般。有一次，她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來。可叫了三遍，才從“書窩”里出來，拿著《朝花夕拾》與“鑰匙”走到樓梯口，過了一會(huì)兒，她媽媽怒氣沖沖地說：“讓你扔個(gè)鑰匙，怎么把枕頭扔下來了！”聽到這話，她才從書中蘇醒。雖說她不是書呆子，但也是個(gè)小書蟲！

　　畫

　　這畫呀，怎么說呢？她的畫呀，別說能以假亂真，就連畫出來后，她自己也不知道畫的是什么。明明就畫得不好吧，有沒有天賦，興趣卻很濃！

　　說到這，你應(yīng)該知道“她”是誰了吧！除了……還有誰能承受得了！這個(gè)“她”就是大名鼎鼎的我——馮丹琳了！

　　六年級(jí):馮丹琳

那個(gè)女孩作文7

　　每個(gè)人的心中，都有一塊讓人膜拜的圣地，而我的圣地里，全然被一個(gè)，笑容明媚的女孩占據(jù)。

　　那時(shí)的婷，是同學(xué)們最羨慕最羨慕的女孩。婷的個(gè)子高高的，皮膚白皙，長長的馬尾辮顯得很有活力，最好看的，是那一對(duì)月牙般的眼睛，笑起來彎彎的。婷的成績，是無話可說的NO。1，也是同學(xué)們口中的熱點(diǎn)人物。而我，在她諸多光環(huán)的照耀之下，就完全失了色彩，儼然一只可笑的“丑小鴨”。

　　婷的周圍，有很多女生。其實(shí)我也很想，很想成為她的朋友。可是，我還沒有靠近，就自卑的逃離。她的世界太明亮，習(xí)慣了活在黑暗下的我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，到不了。

　　那一次體育測試，居然是，我和她的第一次交際，也是，唯一一次。

　　對(duì)于我這種運(yùn)動(dòng)細(xì)胞為負(fù)值的白癡而言，體育測試，簡直是我的噩夢(mèng)。兩米，于我而言，卻是難以跨越的天塹。一次次狼狽跌倒的情景，重現(xiàn)在我的腦海里，我下意識(shí)地后退了幾步。

　　可是體育老師偏偏點(diǎn)到了我的`名字：“風(fēng)安，出列。”我猛然看向了婷，只見她和詩談笑風(fēng)生，似乎并沒有注意到這里。我苦笑，也是，像我這樣的小角色，她哪里會(huì)注意？我不敢靠近婷的原因，除了自卑，還是自卑。從小，我就不喜歡這個(gè)名字，大家都覺得像男孩子的名字，哪像婷，一聽就知道是個(gè)優(yōu)秀美麗的女孩子。婷笑得好開心，好像……好像，童話里高貴的公主！

　　“風(fēng)安，你在干什么？”教練或許也沒想到，風(fēng)安居然是個(gè)女孩子。我硬著頭皮，傾盡全力……換來的，卻是同學(xué)們的不屑一顧！他們毫不避諱地對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，連一個(gè)，攙扶我的人都沒有！呵呵，這不是意料中的結(jié)局么？風(fēng)安，你有什么好失望的？

　　我正想自嘲地閉上眼，卻看見，一只白凈的手出現(xiàn)在我的面前。我迷茫地抬頭，卻看見一雙月牙般好看的眼睛對(duì)我眨了眨，是……婷！

　　“我很喜歡你的名字，風(fēng)安，隨風(fēng)而去，隨遇而安。”婷，她知道我的名字，她記得我的名字！原來，那個(gè)我一直不敢提起的名字，還可以這樣解釋，“其實(shí)，沒什么好自卑的！我原來，叫張英。媽媽特別喜歡蒲公英，每次看到蒲公英，眼神里就流露出一種憧憬，一種憂傷。那時(shí)的我，還小，不懂媽媽的無奈。我執(zhí)意要改名字，因?yàn)槲矣憛挘�討厭這種難聽的名字。媽媽拗不過我，退讓一步，同意再加上一個(gè)“婷”字。后來，媽媽就走了，永遠(yuǎn)的離開了我，我只能拼命的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來麻痹自己。其實(shí)，我后來懂了，媽媽，她渴望自由，蒲公英是風(fēng)的孩子，隨風(fēng)而去，隨遇而安……”

　　……

　　再后來，婷轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　時(shí)間的指針轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，日歷撕了一頁又一頁，一晃，我上了中學(xué)，我也開始笑容燦爛，自信樂觀。

　　可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，在眾人的嘲諷中對(duì)我伸以援手的她，那個(gè)月牙般雙眼彎彎的女孩……她臨走的時(shí)候給我留下了一封信：

　　走了，安安。我要去追逐媽媽的腳步，完成她未完成的遺愿，媽媽當(dāng)年，被一紙文憑丟了她中意的工作，我不會(huì)的！安安，你要加油哦！我們安安是個(gè)很棒的女孩，你一定要好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候，為了你想要的自由奮斗！

那個(gè)女孩作文8

　　那個(gè)女孩一頭烏黑的長發(fā)，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的特點(diǎn)。

　　“琴”，鋼琴是她的好伙伴，說實(shí)話，其實(shí)她彈得很一般，可以說很差，她就會(huì)彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會(huì)“找上門”，哈哈，這就是他的琴。

　　“棋”，其實(shí)她的“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說：“來接我們殺一局，而姐姐都會(huì)百般無奈的陪她下棋，贏了她會(huì)手足舞蹈，而輸了，她會(huì)拉著姐姐再來一局，直到贏了才肯罷休。

　　書是她生活中必不可少的東西，當(dāng)她寫完作業(yè)，做完家務(wù)，她都會(huì)捧起一本，津津有味的讀起來，什么沈石溪的`《動(dòng)物小說》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過，因?yàn)樗麍?jiān)信高爾基說過的話，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類成功的導(dǎo)師。所以她努力讀書，爭取長大后，成為祖國閃亮的一朵花。

　　“畫”，話是他形影不離的朋友，在學(xué)校的美術(shù)課上，她總是積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學(xué)校老師拍手叫絕，在家中，她很多時(shí)候會(huì)拿出一只筆拿出一張紙畫起來，這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。

　　這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來告訴你，那個(gè)女孩就是我，虞欣語。

那個(gè)女孩作文9

　　出生前，有可能因?yàn)樽约菏莻�(gè)女孩就來不到這個(gè)世界上，好不容易出生了，有可能從小就是在爺爺奶奶輩的冷眼下長大，好不容易到了上學(xué)的年齡，揪你辮子的男生打著喜歡你的旗號(hào)欺負(fù)你，你長得漂亮了有女生欺負(fù)你，你長得丑了也有女生欺負(fù)你，就算你誰都不喜歡、只要有人暗戀你你還是會(huì)被欺負(fù)。

　　然后家里有了第二個(gè)孩子，甚至碰巧就是個(gè)男孩。吃的喝的就先緊著他，所有人都在沒有原則的向著小的，好不容易到了上大學(xué)可以離開了，你要不然就是被哪個(gè)花心的學(xué)長玩弄，要不然就是被跟蹤狂猥瑣男糾纏，甚至后一種會(huì)整個(gè)持續(xù)你的后半生。

　　你明明沒有感受到家庭和社會(huì)對(duì)你的友好，卻被家庭和社會(huì)逼迫著結(jié)婚、逼迫著養(yǎng)育下一代。你但凡有一點(diǎn)反抗意識(shí)，那些所謂的大人就會(huì)拿你這個(gè)人不孝順來壓你，你整理好心情決定接受現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你對(duì)自己的感情已經(jīng)麻木的`時(shí)候你結(jié)了婚，這時(shí)候?qū)Ψ绞莻�(gè)家暴男/出軌男/媽寶男，每當(dāng)你想逃出來的時(shí)候，又是那些大人告訴你，為了孩子湊合吧。于是，丈夫出軌的家庭喪偶式育兒，媽寶男只會(huì)讓媳婦兒受冤枉氣，至于家暴呢，最后一次見到警察的時(shí)候自己可能已經(jīng)躺在解剖臺(tái)上了。如果你有幸熬過了前面所有，也說不準(zhǔn)你哪天會(huì)走在大街上被不認(rèn)識(shí)的瘋子傻子亂刀砍死，或者被人拖在地上使勁捶打…………

　　“你”不是我，“你”也是我，“你”是成千上萬的女性之一。她不僅是北上廣的家庭主婦，她也有可能是山村里的務(wù)工婦女，她還有可能是還在非洲受割禮虐待的兒童或者是飽受職場歧視的韓國白領(lǐng)……

　　我很幸運(yùn)，沒有經(jīng)歷過以上說的大多數(shù)，但是不代表我聽到別人有這樣的經(jīng)歷還不會(huì)為之動(dòng)容。

　　請(qǐng)留給女孩一條生路吧!大家想要的不過是平等而已、不過是自由而已、甚至不過只是安全而已。有的人心疼自家絕后，害怕沒有人替自己盡孝，可是誰心疼那個(gè)女孩呢?

那個(gè)女孩作文10

　　瞧瞧，坐在沙發(fā)上的那個(gè)漂亮可愛的小女孩是誰呀？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我——景欣宜。

　　別看我的名字很淑女的樣兒。可其實(shí)就是個(gè)“暴力女”！一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙大大的，水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長發(fā)，人人見了都會(huì)夸我。這樣的我，具有很強(qiáng)的迷惑性。因此，很多人當(dāng)我“乖乖女”，便來欺負(fù)我。然后，一場“慘叫劇”就上映了——當(dāng)然是那些被我還擊的人的叫聲了！所以“暴力女”的綽號(hào)由此而來，不過我還是比較喜歡這個(gè)綽號(hào)。

　　下課了，只見一個(gè)小女孩坐在座位上，拿著筆，似乎在寫什么東西，走近一看，那個(gè)名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫，哎！不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒，身上掛滿了寶石；有的拿著鉛筆，正在寫作業(yè)。雖然這兩個(gè)女孩完全搭不上干系，但這其實(shí)是變身示意圖。那個(gè)girl見有人過來，便迅速停下手上的筆，硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時(shí)很兇的我，但畫畫嘛，膽子還真有點(diǎn)小。

　　人在不同階段總會(huì)練習(xí)幾個(gè)“絕招”。瞧我，擁有兩個(gè)不能叫絕招的絕招，“偷偷”與“迷迷”。

　　“偷偷”是什么呢？“偷偷”就是偷偷摸摸。

　　“雪糕，雪糕！”在寫作業(yè)的時(shí)候，我不由自主的想起了雪糕。可是，又有什么辦法呢？冰箱門前有媽媽“把守”啊！天不靈，地不靈，媽媽顯靈去做飯！果然，媽媽放下手機(jī)去做飯了。

　　“啊哈！”我偷偷摸摸來到冰箱旁，正伸出手準(zhǔn)備……

　　突然，老媽過來了，我馬上把臉轉(zhuǎn)過去。然后媽媽又回去了，我立刻“偷走”雪糕，逃之夭夭了。

　　“迷迷”就是歌迷咯，哪個(gè)女孩不迷呢？我，一個(gè)很卡哇伊的女孩，當(dāng)然不能落后。

　　“哼，笨蛋！初音未來，東方梔子，洛天依……”反正全是歌手，不懂自己去想。

　　那個(gè)女孩就是我，有個(gè)性的我。

那個(gè)女孩作文11

　　看，那個(gè)女孩，一頭有些凌亂的頭發(fā)扎成兩個(gè)俏皮的馬尾，臉黑黑的，但是像棉花糖一樣軟，粉紅的小嘴保持著禮貌的微笑，特別是那雙靈動(dòng)的大眼睛，黑白分明的眼瞳閃著奇異的光芒，像水洗過一般亮晶晶的，長長的睫毛忽閃忽閃的，像鳥兒的一半羽翼。

　　她，就是我的“老師”，她和我一樣，一樣的名字，一樣的年齡，一樣十月一日出生，一樣受村里人的喜愛，不一樣的是我不知道為什么十分崇拜她。

　　崇拜她什么？崇拜他霸氣的`那句話？

　　她曾對(duì)我說：“我要做你的榜樣，你要向我學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我很不服氣，真的。

　　可是……

　　當(dāng)我們第一次表演的時(shí)候，那時(shí)候我激動(dòng)的坐在后臺(tái)不知道該怎么形容，這是，她小大人一般摸摸我的頭，“那么緊張干嘛？要向我學(xué)習(xí)。”我愣愣的望著她，頭上的手顫抖著，那激動(dòng)的情緒毫無遮攔的傳來，我忽然不想揭穿她，明明那么緊張，還說大話。難道是因?yàn)橐�做我榜樣，才不愿意表露出來嗎�?/p>

　　那次表演灰姑娘，她淡泊的神情像極了大人，仔細(xì)擦拭著已經(jīng)很干凈了的地板，她演的很認(rèn)真，很投入，仿佛她原本就是灰姑娘。

　　那是的我任性的哭鬧，要當(dāng)王子，最后終于如愿，當(dāng)她看到我時(shí)，吃驚的樣子至今我仍然記憶猶新，那時(shí)候我身上最“華麗”的莫過于那件紅色的披風(fēng)，頭上戴著一頂塑料的王冠，明顯的女兒家，“倒有幾分木蘭像。”那時(shí)她見到王子是我的第一句話，我高高的揚(yáng)起下巴，那個(gè)樣子仿佛在說：“那當(dāng)然，也不看看我是誰。”

　　比賽，她的名字十分明顯的寫在第一名的位子上，而我，竟然被擠到了第二名，第一名的榮譽(yù)證書讓我嫉妒的有些眼紅，明明我的比她寫的好，不是說她寫的不好，而是，我對(duì)于這篇真的充滿了信心，我肯定自己能得第一名。“這算什么，下次，我一定能得第一。”說完，扔下，便跑到一個(gè)角落里，像個(gè)小偷一樣，眼神里的憤怒讓我自己見了都害怕，望著那個(gè)被很多人圍著的女孩，她無所謂的把自己的放在地上，反而小心翼翼的拿起我的，仔細(xì)的翻看著，“我的，的確沒有這一篇好，她才應(yīng)該得第一。”仿佛知道我在哪，她對(duì)著我的方向說道，我忽然，沒有什么理由討厭她了，自己的被別人欣賞，那是比證書還大的榮譽(yù)，作者最大的愿望就是讓所有人認(rèn)可自己的作品。

　　在我來淮北之前，她曾給我寫過一封信，信我找不到了，可信的內(nèi)容卻足夠我學(xué)一輩子，其中一這么幾句：我們兩個(gè)一樣，一樣的名字，一樣10月1日出生，一樣從小就被送到別人家，不一樣的是，你被父母接回去了，而我卻沒有。你的，真的很好，我說過，你穿那身衣服，有木蘭像，木蘭不會(huì)那么愛生氣，就當(dāng)這次我第一好不好？下次我們繼續(xù)比。我真不知道是該難過還是該慶幸，我的父母“拋棄”了我，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。卻也讓我成了自己的同學(xué)討論的話題。這也就告訴你超越我是一項(xiàng)很難的目標(biāo)，記住，我是你的榜樣。

　　好霸道的話對(duì)不對(duì)？是很難而不是不能超越，她向我挑戰(zhàn)，看在是朋友的份上，我接受了，大家做個(gè)見證人。我才不會(huì)輸給她呢。

那個(gè)女孩作文12

　　每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾時(shí)，我的腦海里就會(huì)想起那個(gè)女孩。

　　那是陽光明媚的一天，我照常背起書包去上學(xué)。要去學(xué)校必須通過一段很長的很陡的上坡路。

　　與我同行這段上坡路的還有一位推著板車的老爺爺。“嘿喲嘿喲”老爺爺吃力地推著沉重的板車，汗水像斷了線的珍珠似的往下掉。我想去幫忙，但我又不知道為什么總是不敢向前去。

　　就這樣，我猶豫了大半天。太陽的光也變得越來越刺眼越來越毒辣。可這段上坡路就像是沒有盡頭似的。

　　也不知道沉默了多久，從后面突然竄出來來了一個(gè)小女孩。

　　小女孩戴著紅領(lǐng)巾，扎著的.羊角辮跑起路來一甩一甩的煞是可愛。后面背著個(gè)大書包，臉上一副著急的樣子。我不由得猜測：她應(yīng)該是要去上學(xué)的，可能要遲到了吧。

　　小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下，最后還是跑到那位老爺爺?shù)纳磉呅χ�說了一句：“老爺爺，我來幫你吧！”

　　那位老爺爺空出一只手擦了擦額頭上的汗，一邊說：“小娃娃，不用你幫忙了。你快點(diǎn)去上學(xué)去吧，不要遲到嘍。”

　　小女孩笑了起來，露出了兩顆可愛的虎牙：“老爺爺，沒事的。還早呢。”不知何時(shí)，小女孩稚嫩的小手已經(jīng)搭在了板車柄上。

　　小女孩的身子努力地向后傾顯出努力的樣子。這時(shí)我看見她弱小的背影，我的心里頓時(shí)涌起一股慚愧之感。

　　我也不害羞了，徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑瞇了眼睛：“現(xiàn)在這好娃娃真多。”那個(gè)小女孩也沖我笑著說：“謝謝。”我也笑了，原來幫助別人是這么快樂的一件事！

　　太陽的光照在小女孩身上，照得她的紅領(lǐng)巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上，看起來就像是一朵漂亮小紅花。

　　我怎么也忘不了那段上坡路，我怎么也忘不了那個(gè)紅領(lǐng)巾，我怎么也忘不了那個(gè)女孩。

那個(gè)女孩作文13

　　“第一次看你不太順眼，沒想到最后關(guān)系那么密切”，我猜大多數(shù)人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動(dòng)，同時(shí)也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識(shí)，都起源于順眼。

　　第一次接觸，我們都顯得很是拘謹(jǐn)。因?yàn)椴皇煜ぃ�總有些距離感。

　　初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發(fā)，配上一雙會(huì)笑的眼睛，再以一枚小酒窩來裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休，這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢？

　　你一直是我的小太陽，多的是你不知道的事。或許我從來都沒夸過你，更多的是懟你的話，但其實(shí)你一直是我的幸運(yùn)符號(hào)和開心小蘿卜。

　　人會(huì)在不同的狀態(tài)和環(huán)境中，從而形成不同的行為和活動(dòng)。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠(yuǎn)的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭辯。開始默契好像使我們的心都連接起來，冷靜一段時(shí)間之后，便能和好如初。不同的'性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對(duì)方，熟悉對(duì)方。

　　一切都到來的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們，相互依偎在一起的我們，既充實(shí)又滿足。我不喜歡一個(gè)人，不喜歡孤獨(dú)。都是能承受孤獨(dú)帶來空寂的人，才是最強(qiáng)的人。我猜，我大概永遠(yuǎn)都成為不了那樣的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。

　　我希望我們能如初，我也堅(jiān)信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對(duì)你說，遇到你我真的很幸運(yùn)。

那個(gè)女孩作文14

　　小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。

　　每每夜晚來臨，女孩都會(huì)在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。

　　我經(jīng)常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場景，每見一次都會(huì)軟化了我的心，像是被水煮過的蘋果。

　　她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關(guān)于幼稚中逐漸成長。

　　那個(gè)女孩，真可愛。

　　由于我經(jīng)常來店，女孩漸漸認(rèn)識(shí)了我。我問過她：“你認(rèn)為你以后還會(huì)在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會(huì)的`！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。

　　不知怎么了？我有好長一段時(shí)間都沒來這里。

　　有一天夜晚，古突然又來到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個(gè)活潑的影子。可能是去吃飯了吧……我心中祈禱著那個(gè)女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我?guī)е鴿M心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個(gè)位子是那樣的安靜。

　　那個(gè)位子上有一個(gè)熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個(gè)女孩，她顯得那樣認(rèn)真。桌子上擺著一本本書，看來她上學(xué)了，正在做作業(yè)。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發(fā)現(xiàn)了我。

　　我對(duì)著她笑，她也對(duì)著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長中，她或許還有很多改變，可我堅(jiān)信，她的純真與善良是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

那個(gè)女孩作文15

　　鏡子里的那個(gè)女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發(fā)和一張黃色的圓臉特引人注目。當(dāng)我注視著鏡子里的我，看到了我的外貌是怎樣體現(xiàn)出了我的中國血統(tǒng)。然而，外人看不到的是我的那顆“中國心”。

　　我生于中國甘肅省，這也許奠定了我對(duì)自己祖國的看法。我的許多華裔同學(xué)和朋友都是在美國出生的，常常不知道他們屬于哪個(gè)國家：是屬于對(duì)生活習(xí)慣有影響的中國，還是屬于哺育自己成長的美國？我就沒有這種矛盾，因?yàn)槲艺J(rèn)定我是一個(gè)黃皮膚的中國人。

　　我班上有一位生于美國的華裔男孩兒，他說他雖然長相是中國人，但他的內(nèi)心其實(shí)是一個(gè)完完全全的美國人。而我中文班上唯一的一位美國人卻說：“雖然我長著黃頭發(fā)和藍(lán)眼睛，可我在心里認(rèn)定自己是個(gè)中國人。”這位美國同學(xué)在亞洲生活了好幾年，會(huì)說一口流利的中文。我想，我們是美國人還是中國人，這是一種文化的認(rèn)同，我怎么能把自己叫做美國人呢？

　　中國舉辦2008奧運(yùn)會(huì)讓我自豪。當(dāng)我緊張地盯著電視屏幕時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，每次當(dāng)中國隊(duì)和美國隊(duì)比賽時(shí)，我不知不覺地在為中國隊(duì)加油。

　　在美國當(dāng)一個(gè)中國人真不容易。由于亞裔學(xué)生的'成績普遍較好，同學(xué)和老師對(duì)我們的期望也都較高，所以學(xué)習(xí)上的壓力特大。自從來到美國后，我?guī)缀趺總�(gè)周末要么做一大堆中文作業(yè)，要么就在中文學(xué)校里聽課。當(dāng)別的孩子在外面跑來跑去做游戲時(shí)，我真羨慕他們！但比起我對(duì)我的中國文化的自豪感來，又顯得微不足道！

　　再看看鏡子里的那個(gè)女孩，我對(duì)她說，我熱愛美國，因?yàn)槲沂窃谶@里長大的；但我不會(huì)忘記我是個(gè)中國人。我為我的黃皮膚驕傲！

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