那個女孩作文(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的那個女孩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那個女孩作文1
淡淡的風和著玫瑰的香氣輕拂天使的臉，天使望著通往天門的地方。輕輕一躍，展開寬大而潔白的翅膀，一條圓弧線飛起，他要向有自己的夢想的地方飛，他無悔以前的逗留。
美麗的花兒留不住他，寂寞的長椅留不住他，沉默的湖在他的羽毛輕輕地擊蕩下不再沉默，一個個圓圈向岸邊傳達自己得到的消息。
他在人間遇到一個陌生的女孩，而他也是不經意認識他，他從來沒有想到自己會遇上她，他來人間只是為了尋找通往自己夢想的路，只是尋找自己渴望的力量來抵抗魔界中的惡魔。
在一次慌忙地尋找中，他撞見這個女孩，婉兒，這個漂亮、溫柔而不缺少一種親切感的他瞬間告訴自己要認識她。于是他鼓起勇氣與她談話。在一次談話中，他得知她的基本情況，這和他有點相同，為自己的夢想拚命，暫時的勞累，痛苦不算什么，而那女孩也是和她的名字一樣溫柔。親切。他瞬間告訴自己要認識她。
于是他鼓起勇氣與她談話。在一次談話中，他得知她的基本情況，這和他有點相同，為自己的夢想拚命，暫時的勞累，痛苦不算什么，而那女孩也是和她的名字一樣溫柔。親切。
天使終于停下他的腳步，在有機會遇到她的地方他盡量與她攀談，與她談話時他心里的那份煩惱會頓時封藏起來，這讓他回想起天堂的生活，天堂里那個曾為她分憂的姐姐，曾為他解答任何題，為他分析目前的情況，為他奪到人間生活權利的姐姐，和那女孩一樣溫柔，善良純潔。善良。漂亮，但他的姐姐已沒時間在陪他了。他很孤獨。但他向那女孩撒了謊。他覺得很對不起她。
終于。女孩又一次經過。他向她說明理由，告訴她真相。并請她原諒。女孩原諒了他，這使他更加興奮。激動，他從心里默默認定她，他很快樂，在天空飛翔時總是哼著小調，但是，有一次，女孩約他到湖邊見面，天使沒有答應，因為那天他必須到煉獄中修練，在那里只有拚命的份，一個星期有六日他必須在那不得出來，因為那樣不僅犯下錯誤，也會使夢想很難達到。
現在，天使從煉獄出來，女孩已走了，天使也無可奈何，留下寂寞與孤獨，他決定不到最后一刻決不放棄自己的夢想，他要以自己的行動證明自己是強大的，認地獄里的魔鬼清楚，他已不是以前被欺負的小天使，他有足夠的力量創造自己的人生，天使想了許久，還是展開翅膀飛向遠方，那有他夢想的地方-煉獄，只有在那才能盡可能的變強。
那個女孩作文2
記得小學的時候認識了一個女孩，然后，因為她天生殘疾，每個人都不愿搭理她，她就一個人坐在角落。其實她的年齡比我們都大。但因為家境的原因，她上學比我們晚很多。她只有一個媽媽，可她的媽媽比她大四五十歲不止。后來我們才知道，她是被撿來的。而那個所謂的媽媽，只不過是一個撿垃圾的而已。不用我說想必你也知道了，一個是從小撿垃圾的，一個是從小因殘疾被爸媽拋棄的。兩個苦命的人啊，就這樣走在了一起。
第一次在班級里看見她的時候，大部分同學都是很熱情的。當然，這是因為老師在她來之前，跟我們說，讓我們表現得自然一點，不要讓她覺得很難過。可我們這樣換來的，并不是她的信任，可能他的防備心太重了，所以她總是把自己關起來，不和我們打交道，而一旦打交道，更多的，就是爭吵。
日子就這樣一天一天的過去，久而久之，她幾乎和班上所有的同學，都交惡了，可她無所畏懼，好像自己，這輩子，就是要一個人度過的。每次，和她的眼神交匯時，我能看出她的目光里，總是充滿了敵意，好像世界上每一個人，都要傷害她一樣。
她每天就那樣坐在教室的角落里，上著課，然后，和少有的幾個人說幾句，而那些調皮的男孩子，總是，把她的文具，弄掉，弄掉在地上，然后在遠處看她一瘸一拐地撿起，然后，嘲笑。那時候不懂事的我，雖然知道這樣是不對的，但我并沒有，告訴老師，也沒有去幫她撿東西，只是，同情的看著她。
直到有一天，我也被那些調皮的男孩子欺負，我的書掉了一地，是她，一本一本的撿起，我，十分驚訝地看著她，說了聲謝謝。有時候，一些平常的舉動，都會讓人心生震撼，那一刻，我忽然覺得，自己好懦弱。
時至今日，我已經很久沒有見過她了，我也不知道她是否還上學，還是，她已經和她的媽媽一樣，靠撿垃圾為生。生活是不公平的，可她一個女孩子，卻是那么的堅強，最初的防備心也只是為了看清楚每個人是怎樣罷了。想想當年那些男孩子，嘲笑她，愚弄她，她從來沒有哭過，可能是因為，她比我們大吧，她經歷了，讓她知道，該怎樣去面對生活？那就是善良，那就是不懦弱，那就是保護弱者，這個世界，才可以更美好。
如果有緣可以再見，我一定會對她說，對不起，因為曾經的我，太冷漠！
那個女孩作文3
愿那個女孩溫柔了歲月，也溫柔了我。
初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時候是真心的，與你在一起的時候是開心的，認識你這個朋友是無怨無悔的。這個女孩是網上認識的，她很溫柔、漂亮呆萌、討人喜歡，名字叫青箋。
【初識】
認識她，是在話題里，青箋曝照了，哦，多可愛的一個女孩，一對眉毛被劉海遮住了一部分，一雙眼顯的呆萌，上面還有一行字："我是誰？我在哪？我要干什么？"當時我笑了，默默關注了你，我覺得你很有趣，值得我去了解，值得我去認識。
【了解】
青箋幾乎每天都會發話題，話題幾乎都帶有淡淡憂傷，不知道憂從何來，但我也會憂傷，為了更好了解你，我加入了你經常去的那個公會，在那個公會，我很驚訝，青箋在那里面發言積極，沙雕到可愛。
我當然開心，認為你只是雙重人格，內心其實還是陽光溫暖的。
直到那天，你發了個話題，極喪，一句句喪句，讓我擔心，我開始用別人的號與你聊天，才發現，你似乎并不太開心，你告訴我你想當男孩，隨意，不羈，我沉默，我也是一名女孩，不知道怎么回答，可事后，你又像什么也沒發生一樣，沙雕到令人心疼，再后來，一天的話數漸漸變少，我開始與你認為兄弟，有時間便與你聊天，希望你快樂！
【溫柔】
你很溫柔，屬于尖子嘴豆腐心型，有一身懟人本領，可當對方哭了，你立馬慫了，去安慰別人，去討好別人，去讓別人開心，但是你總是忽略自己當時的難過心情。就像自己根本沒有傷心過。
【驚艷】
你的作文總評92點多，一共10多篇文，比起老蘆葦，逆流而上等等，驚艷不上，但我知道你很努力，對語文很熱愛，相信你會追上逆流而上等等，成為一個驚艷時光的人，加油！我會在旁邊一直關注你，看著你，遇到困難的話，我幫你。
【結尾】
青箋，你溫柔了歲月，也會驚艷時光，女孩你要自信，別忘了我會一直在后面看著你哦。希望你早上開機時，能見到我對你的祝福，一朵心中的玫瑰，為你帶來一天的好運。對你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對你的祝福似潺潺的小溪伴隨一生一世。雨是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。好聽的故事沒有結局，真摯的友誼不用言語，惦念的朋友才有短信，祝福的電波不會休息，美好的向往沒有距離，問候的短信表達心意！
那個女孩作文4
天空中，星星淘氣地眨著眼睛，那璀璨的明星不由讓我想起那童年的歌謠：“星星，星星亮晶晶，滿天都是小星星……”星星頑皮而又好奇地望著我。殊不知，我心中想的卻是地上那顆“星”。她，就是我那位像天空中的明星那樣頑皮可愛，機靈大方的好朋友—星星。
初見她時，我四歲，我們倆的奶奶在聊天，讓我們倆玩兒。她扎了一個馬尾辮，額頭上蓋著一層薄薄的頭發，正好遮住額頭。一雙粉紅的小皮鞋，一條牛仔褲，顯得俏皮又可愛。她身材矮小，與我站在一起，沒人能想到，她居然比我大兩個月還是我的“姐姐”呢！我有些害羞，她倒是大大方方的走過來，伸出她那一直插在牛仔褲口袋中的手：“你好！我叫星星，你呢？”看著她水汪汪的大眼睛，溫馨的笑臉是我放松下來。“我叫洋洋，你怎么會叫星星呢？”她笑起來，是我想起了《紅樓夢》中的王熙鳳。“我呀，是天上那顆星星的妹妹呢！”她拉起我的手，帶我到后院玩兒。漸漸的，我們彼此熟識了。“你怎么這樣矮呢？”話一出口，我有些后悔了，我嘗過被人說出缺點的滋味。“她會不會生氣呢？”我想著，有些懊悔。她又笑了，嘴角邊的兩個小酒窩一動一動的，“濃縮的是精華嘛！再說了，個子小顯年輕呀！”她懂得倒還真多。“那……你和小星星哪一個漂亮呀？”我笑著問，期待著她的回答。“嘻嘻。”她用手捂著嘴，笑得彎下了腰，像是肚子疼似的。我的臉有些紅，覺得像是自己。問了一個特別可笑的問題。“星星有的是美麗，我呀，擁有的是智慧。”她有的是智慧？我驚奇地望著眼前這個笑容甜甜的女孩，有些驚訝。我還從來沒聽說一個人夸自己有智慧。“好啦，我們賽跑吧！”說著，她飛快地跑起來，雪白的上衣使她看起來像只毛茸茸的兔子。
度過了三個小時愉快的時光，我要回家了。她抓過我的手，將一串精致的小手鏈輕輕放進了我的手里。“我自己編得。厲害吧？送給你了！”我張口想說什么，但又沒說出來……
天上的星星依然睜著大眼睛，好奇地望著我，它們怎么能知道我在等待誰呢？忽然，一聲清脆而又柔軟的呼喚聲劃過寂靜的夜空“洋洋……”我興奮得跳起來，她終于來了！幾年來，我們一直保持著在這一天晚上一起玩耍的習慣。“哎……”我望了望樓下嬌小的身影，朝那里奔去……
那個女孩作文5
離開的她，不會有你想象中的孤獨，街角的咖啡店，不會有她的忽然出現。這才是人的真相。——冷瑩《心若向陽，無謂悲傷》
我曾遇到過一個女孩，那個女孩很好。她是一個發光的孤獨者。她可以和你聊很多很多，也會在某個瞬間突然沉靜下來。
她比我高一點，有一頭及腰的直長發，她是遺傳她媽媽的頭發。她眼瞳的棕色很深很漂亮。如果你不仔細看你肯定會以為她是一個外國人。可惜后來她把頭發剪了，剪到肩膀過，但依舊的美。
我最喜歡的就是和她聊小說，總是會引起我的好奇心。我和她是同桌。我還記得我們之所以能當同桌全靠她的那句“不好！”那時，我們初一剛進來。我們被分到了一個班連同在小學時我的好朋友們都在一塊。我們看了一下老師排位置的順序，我就和她們商量著要換下高矮的順序，那樣我們就能坐到一起當同桌了。我們商量好后，我向站我前面的你問了句：”我跟你換下位置好不好？“我本以為你會同意，結果你的一句“不好！”讓之后的我們緊密的聯系在一起。那時的我們，肯定想不到，現在的我們這樣好！
如果當初你沒有講那句話，是不是現在的我們不可能這樣好？這個世界就是這么奇妙，總會讓一件看似不起眼的事情，會讓我們發生翻天覆地的變化。也許這就是這世界最神秘的地方。
之后，我們也慢慢因為小說這個話題越聊越近。現在，你去了大洋的彼岸。我不知道我們何時才能相見，但我相信，我們所有分開的一年，最后都會累積成我們相聚后一起的永恒。
我特別遺憾，在那個你知道你要走的早晨。我剛踏進校門口，剛好從食堂出來去教室的你沖我喊了句：”快！同桌，給我一個我們最后的擁抱！“我當時二話不說的來句：”我才不抱嘞！“后來我問你干嘛了，你說你外婆打電話給你說你簽證下來了，十月份就要走了。
要是在那時我選擇的是擁抱，那該多好呢？可惜在沒那機會，要是你一直沒有回來……
現在半年過去了，在我數時間的時候我自己都下了一跳。半年？才半年？為什么我感覺過了好久呢？雖然我們還在聯系，但還是會感覺我們分離了好久，還是會有所遺憾與悲傷。
時光從我們指尖縫隙中偷偷溜走，我們也都在悄悄中變化著。但我知道我們三個不會變化，無論之后，我們的三個都回去往不同的地方。我們之間的承諾都不會隨著時光而褪去。
那個女孩，謝謝你給我的那一段難忘的記憶。
那個女孩作文6
她太孤獨了，孤獨到讓人窒息、讓人恐慌、讓人想伸出手，盡力將她拉出死亡的深淵。——題記
我從來沒有這樣疼惜過一個女孩，一個與我素不相識的女孩，一個我怎么也接觸不到的女孩，就這樣走進我心，留下久久的回音。她說，但愿有一天，她能像她的偶像本兮一樣，悄無聲息地離開、灑脫地走。這不由得讓我覺得惶恐，真怕她哪一天連最后一篇道別的文章都不發就銷聲匿跡、逃離這個讓她痛苦的世界了。
看她后期寫的文章，我聽見死亡的鐘聲在耳畔長鳴。我真的好害怕，這么好的一個姑娘，要是哪天真的就不聲不響地走了該怎么辦?她也說她曾有過輕生的念頭，但還是固執地茍活著，聽世人來嘲笑。我不明白她小小年紀怎么會有那么多陰暗的念頭，我不知道她曾經到底經歷過什么、到底背負過怎么樣的傷痛、到底蒙受過怎么樣的委屈，只是單純地心疼她。我不想知道她為了心愛的偶像而在手上割出一道道傷痕來傷害自己，我不想聽她自嘲地訴說著自己的過去和現在，不想看她寫給自己說自己“傻”、“自作多情”的篇篇長信。
我希望她能真正展開笑顏，去擁抱這個世界；我希望她能清楚認識自己，不要再提生與死的念頭了，人生那么長，生存與死亡，這些看似遙不可及而又近在咫尺的東西，能不能等我們都長大了、成熟了再去慢慢思考?現在思考還太早，因為我怕只要她一想歪，生命的蘆葦便慘遭折斷。我希望她能遇上對的人，一個值得她信任、依賴、用心對待的`人，一個能帶她脫離痛苦的沼澤的人；我希望她不要再故作堅強，用看似強大的外表來隱藏脆弱的內心了，有時候放肆地大聲痛哭，然后找一個能安慰自己、傾聽自己的人也未嘗不可。
我想要拯救那個女孩，想伸出手將她從死亡的邊緣、痛苦的深淵中拉出來；我想要拯救那個女孩，想告訴她“這世界很大，還有很多更好的人在前面等你。”；我想要拯救那個女孩，我想去認識她，卻搜不到她的聯系方式，我想去給她送一方溫暖，卻等不到她的出現。
所以最終也只能在這里寫下對她的情思，感謝有她，我活成了真實的自己。
那個女孩作文7
最初見到她時，她是一個嚴肅努力的女孩。她當上班長后，就盡職盡責的管理我們班，盡她最大的努力來管理好我們班。她很安靜，安靜的深沉，她永遠都是干凈整潔的樣子梳著整齊的頭發，戴著一副眼鏡，儼然一副老學究的樣子。起初的我對她只有崇拜和敬佩罷了，畢竟她是班長，是頭上戴著耀眼光環的好學生，無法讓我這種平民靠近。
她是孤獨的，或許是她很好學，也并不算是孤獨，只是沒有時間來理會別人，她仿佛如同神一般的人物，對任何事物都沒有知覺，她的眼中只有學習。所以，當我被老師調到她周圍時，我也不常和她說話。
直到有一天才顛覆了我對她以前的認知，我正對著一道數學題抓耳撓腮時，她關切的問我，微怔了一會兒，回答：“沒事啊。”她說：“是不是這道題不會啊，我教給你。”接著，她不由分說的奪過數學書，認真地演算起來。當時正值盛夏，教室里很熱，她的額頭上流下了密密的汗水。終于，她長舒了一口氣，說：“我會做了，我教給你。”看著她認真的為我講解，我很感動，隨即也投入到這道題中了。教完了，她還不忘告訴我：“以后有不會的要多多問我啊。”她真是一個善良的女孩。
運動會當屬最熱鬧的一天了。女子100米是她和我，作為新手的我絲毫不知道該怎么辦，只好慢吞吞地和她一起去，我忍不住抱怨：“我肯定要跑倒數第一了。”這時，她伸出了她的手，我遲疑了一下，拉住了，她手心的熱度漸漸傳到我的手上溫暖了我的手，更溫暖了我的心，她緩緩地說：“不要擔心，還有我呢，其實，關鍵的是你盡力了嗎，而不是你跑第幾，只要你做了最大的努力，這就足矣了。”在我即將要跑步時，她在我的身后，拍拍我的肩膀，對我說：“加油，相信你自己，不求跑第一，只求盡力。”我感到全身充滿了力量，盡管最后我的成績并不好，但我相信，只要我努力了，這就是最好。
運動會結束了，可她說的話，我依舊沒忘，從來沒有人這樣激勵我，唯有她----我最敬佩的班長：耿子涵，這樣鼓勵我，我現在對她，不止是崇拜和敬佩，還有那埋藏在心底想說的，是感激。
那個女孩作文8
雨中的那個女孩，牽動我的情思
風雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的。——題記
在我的記憶中，有著那么一段溫暖的回憶，使我至今無法忘記。
記得那天在學校上課，那已經是最后一節課了，同學們都坐在教室里正認真聆聽老師所教授的知識，唯獨我在對著窗外的天空發呆，莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧，我整個人都無精打采的。天空像被蒙了一塊黑布，陰沉沉的，眼看就要下雨了，我盼望著早點下課，免得挨澆。
“——鈴鈴鈴”，下課鈴響了，我急匆匆的跑出教室，不妙的是，已經開始下雨了，我心里開始發慌了：這可怎么辦呀，我沒有帶傘，更沒有順路的同學，難不成要挨澆嗎？我仔細打量著校外家長的身影，卻仍未找到我想找的人。學校里的人差不多都走光了，操場上只剩我一個人孤零零的站著，我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來。就在這時，一個女孩的身影出現在我的面前。“你是沒有帶傘吧，我們一起走吧。”我慢慢抬起頭來，發現一張陌生而又熟悉的面孔浮現在我的眼前，我點了點頭，說：“可是我們不是順路的呀。”她扶起了我，把我拽到了她的身旁，微微一笑說：“沒事，我先送你回家。”我告訴他我家的地址后，她拉著我朝我家的方向走了。起初，我的心里還是有些愧疚的，又覺得和這個女孩很陌生，不敢開口和她說話，但后來我卻發現，她是一個特別開朗、很熱心的一個女生，我們聊著聊著，就笑了起來。
就這樣，我們一路上有說有笑。風雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的。
到了我家樓下，她還囑咐我回家后多喝點姜茶取取暖，換一身干的衣服不要著涼，我很感激的點了點頭，很大聲的對她說了一聲：“謝謝你！”然后她微微一笑便離開了。回到家后我來不及換一身干的衣服，我沖到了窗戶前，趴著玻璃凝望著她遠去的背影，直到她消失在雨中，我的心里充滿了無限的感激。這時我才想起，我還沒來得及問她的姓名。
兩個女孩，撐起傘下的溫暖。每當下雨我的腦海里都會浮現著那個場景，都會浮現出那個女孩的微笑。雨中的那個女孩，牽動我的情思，使我無法忘記。
那個女孩作文9
在假期里，窗邊總會有一個女孩。她總喜歡身著一襲墨黑的衣服。戴著眼鏡，坐在窗邊的椅子上或是看書或是在什么本子上寫什么、畫著什么，手中的筆在不停地揮動，仿佛在一筆一筆地勾勒著夢想。陽光中，她的嘴角揚起一抹淡淡的笑容，甜甜的酒窩煞是可愛，但是她的眸子里卻是點點寒意。
她是個從小就不合群的女孩，她也習慣了一個人的生活。她表面活潑善良、充滿陽光，但內心卻是冰冷的，沒有人可以進入她的心。也許是因為孤獨，她的脾氣有些古怪，越是長大，越是這樣。老師說她孤傲，家長說她犯上，同學說她自大。可是，誰又真正懂她。“我沒你想的那么堅強，有時也想找地方躲藏；懷疑的目光像刀穿透心臟，只能一個人默默擔當，卻無力反抗。”輕輕哼著那首最愛的歌，給心靈一絲慰藉。
早已失去了曾經的那份天真，她已學會了抵抗，甚至是反擊。一切傷害過她的人，她都會以同樣甚至幾倍的傷害去對待他們。每次當別人因為受到她的傷害而感到難過時，她總是冷哼一聲，離開，邊走邊想：曾經是他們欺負我，那時我都沒有這般難過，他們在傷害我是怎么沒有想過我的痛？
她不在乎名利，甚至討厭被人贊美。
每次取得優秀的成績，她總是恨不得把成績降下去。因為她討厭別人把目光放在她身上，她只想要平平淡淡的生活。別人對她的羨慕、嫉妒甚至恨都使她感到不安，她怕自己會沉入世俗；怕自己離平淡的生活越來越遠。
抬頭，看著窗外，燦爛的陽光為世界鍍上金邊，她放下手中的書，走出了屋子，呼吸著清新的空氣，蹲下身子，輕輕地撫弄著老貓的皮毛。輕輕的一聲“咔嚓”使她抬起頭：“把照片刪了。”然后便回屋子了。
她討厭拍照，那是從十歲那年開始的，那一年是她真正懂事的時候，她不想讓自己的顏容被人拿去觀賞。“想一件物品一樣。”她想。
她有自己的所愛：樂曲，寫作，看書……她懶得理會別人是這么看自己的，她只想通過這些讓自己浮躁的心平定下來。
但在電腦前才是她最快樂的時光，她可以在電腦上寫作、聽音樂……她愛在各個關于站上留下點作品。她常常邊聽音樂邊做事，往往只有她的做事效率才會比較高，質量也比較好。
知道這個女孩是誰嗎？
她就是我——落兒。
那個女孩作文10
每個人的學生時代，總有那么一個兩個對自己來說特別的人，陪著你開心，陪著你煩惱，陪著你胡鬧，然后把自己的世界弄得雞飛狗跳，卻是開心不以。
初中時期是我最放任自己的時候。那個時候的我找不到方向，找不到目標，一個人整天渾渾噩噩的，每天重復著無聊的人生。唯一慶幸的是我有四個好朋友，使無聊的人生變得熱鬧起來。
四個孩長像平平，成績平平，卻是總是胡亂鬧騰。
大頭是我們四個之中性格最開朗的。之所以叫大頭 顧名思義就是臉大，頭大。大頭還有一個很厲害的就知她有一張無人能及的嘴。大頭無論干什么嘴都不能閑下來，有時候聒噪甚至有點煩人，但是沒有她吧 又覺得安靜的不像話。
那個時候我們都在寄宿學校，早上沒六點就要起床，緊緊張張的洗涑好要去操場跑步。每天大頭都會在樓梯的拐角處等我們，喊我們快點。然后四個人一起跑去操場戰隊。在這期間大頭的嘴也不能停下來，一邊跑一邊抱怨起的太早，學校的領導人沒人性，水房的下水道又賭了，去廁所的人太多，總之不能停下來。
好不容易趕上隊，大頭很快向班里的其他同學聊起天來，那剛才抱怨過的話再重復n便，然后同學們就會深有同感的加入了大頭的抱怨行列之中。仿佛跑步并不影響她的聊天之路。
學校的時間大多都是學校領導安排的，每天除了吃飯，睡覺，最開心的莫過于每天下午的自習時間，我們可以自由安排時間。學習好的同學會選擇在教室學習。至于我們會跑到操場散步。大頭說：“我們又不是什么三好學生，明明不想學硬把自己綁在屋子里會瘋的，成績什么的不要太過在意，重要的是開心，說不定一開心效率會更高呢。”我們要懂得好好享受自己的青春。
這也就到了大頭充分發揮口才的時刻了。因為大頭還有一個愛好――看小說，只要是流行的小說就沒有它沒看過的。我們與大頭一樣，都超級喜歡郭敬明。大頭總是有辦法借到最新版本，而且最早看完，因為一旦有了書，她都會日夜兼工。每看完一本大頭都會細細給我們講來，大頭講的很細，小說都沒一個場景大頭都會細細描述，關于每個人物也會細細描述。聽著大頭講述的世界 心生向往，幻想著我們會不會有一天也會成為那個樣子呢。那一刻心里是無比美好的，心想時間要是能停留在這一刻該多好啊。
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