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我的朋友作文15篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
有些歌聽膩了;有的人,走著走著就散了。
—題記
很難買到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的,人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶,也是最能理解你的人。
朋友就像一片新鮮的綠葉。當(dāng)你無聊的時候,你總能得到新鮮的微風(fēng)。一個人走在回家的路上,走了一會兒,停了一會兒,又消失了。今天家里沒人。媽媽回老家給奶奶過生日,留下我一個人和一個安靜的房間。但是今天是我的生日。怎么能要求呢?這時,我控制不住自己的眼睛,兩顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落。
我無意回家再面對寂靜的房間。我跑向教室,卻撞到了你。我們不期而遇,你驚訝地看著我。“發(fā)生了什么事?”一個簡短的詞突然浮上來。不,沒什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室,你卻緊緊握著我的手,直到我問為什么我才想放棄,卻不敢直視你的臉。
你追我的時候,我說了原因。你的“對不起”勾起了我的心,然后又是一句“祝你生日快樂”。我哭了。今天你是第一個對我說生日快樂的人。你擦去我的眼淚,拉著我前行。
朋友就像一杯甜水。當(dāng)你嘗到苦水時,你會得到另一杯甜水。一個人躺在書桌上,眼淚無情地流著,緊緊握在手里的'卷子已經(jīng)認(rèn)不出來了。又是一次沉重的打擊,讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分?jǐn)?shù)徹底粉碎了我的心,再也無法挽回。窗外灰色的天空讓我無法呼吸。你一次又一次的來到我的座位安慰我,我卻像一只斷了翅膀的小鳥,再也不能在藍(lán)天上飛翔。你走在我的正前方,我們先對視,然后你把我拉到外面。“哭是沒有用的。這次我失敗了。下次我努力的時候,記住這一次我不能代表未來。未來掌握在我們手中。加油吧,不要放棄,我相信你能行的。”
陽光透過樹枝和手指,一股溫暖的氣息透入心間。
朋友就像無悔的傾聽機(jī)。不管你說什么,他們都真誠地聽。我對一切都不滿意。這個時候我只想找一個能聽我自己的人。我呆呆的看著外面,你卻突然把我拉出教室。面對你的真誠,我嘴里說:“你很討厭。”不管我說什么,你還是全心全意地聽。我把堆積如山的東西一件一件拿出來。你很開心,我也很開心。
有朋友真好。不管是苦是甜,都和我分享。
分散的只是表面,抹不掉的是內(nèi)心的獨白。
我的朋友作文2
夕陽漸漸西下,天色越來越暗,烏云在黑暗中直撲過來。附近,許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的,它們非常漂亮。
過了一會兒,下雨了,我關(guān)上窗戶,低頭做作業(yè)。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響,以為是雨點打在窗戶上,沒在意,翻了翻眼皮,又開始寫作業(yè)。過了一會兒,“哧”的一聲響起,抬頭一看。我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶,它飛了進(jìn)來,全身濕透,一動不動地躺在我的桌子上。這時,我意識到這只蜻蜓是來避雨的。
可能是累了。當(dāng)我走進(jìn)去的時候,它沒有動。我小心翼翼地用紙?zhí)饋恚旁跁稀K腵兩對翅膀幾乎靠得很近,它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙,仿佛是救命的草,放不下。
這只蜻蜓非常漂亮,綠色的頭不停地轉(zhuǎn)動,眼睛四處張望,雖然很小,但每只眼睛里還是藏著兩萬多只小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線。我想:“如果天使在這里,他們會嫉妒蜻蜓的!”兩對長翅膀襯托出細(xì)長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟,它可是蜻蜓用來喝水的,有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細(xì)長的尾巴,單獨看怎么也不覺得可愛,但加在一起,便是一個完美的組合。
雨漸漸小了,我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒,但我已經(jīng)把它當(dāng)成我的朋友了,放走它,心里多少有些舍不得。但又轉(zhuǎn)念一想:“既然它是我的朋友,那我們就應(yīng)該平等相處,如果為了自己一點私心,而委屈朋友,這多不好。”于是,我準(zhǔn)備等雨停以后,把蜻蜓放走,讓它重新回到同伴的身邊。
一會兒,我把手伸出窗外,感覺雨停了,蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓,往空中一拋,蜻蜓張開翅膀,朝遠(yuǎn)方飛去。“大自然才是它的家。”我想。
蜻蜓飛走了,但帶給我的快樂與記憶并沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手,在心中祝福它一帆風(fēng)順:“再見,我的蜻蜓朋友!”
我的朋友作文3
說起好朋友,我的腦海中總會浮現(xiàn)出她的身影,她的聲音,她的笑容,她叫丫。
丫的鼻子長得尤其像她老爸,挺拔而又高挑,皮膚嫩得可以捏出水來,頭發(fā)如絲綢般光亮,可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜,溫婉。
丫的愛好有很多,她的歌喉如百靈鳥,她的舞姿如精靈,她游泳如魚兒般輕快……
丫的包容性很強(qiáng),這點我自愧不如。她那不是懦弱,而是在他人對自己不利時,不爭不搶,禮讓一次,和平共處。我和她發(fā)生過許多矛盾,總是丫退后了一步。正是她的笑容,才讓我們的友誼地久天長。
記得有一次,丫邀請我和其它朋友一起去她家玩,我興奮得一蹦三尺高,可不小心總在人不注意時悄悄地潛入。
我到她家了,那可是我第一次去她家串門,好奇心正值巔峰,我東瞧瞧,西摸摸,魯莽的我一下子撞到了一個東西,“啪。”我回頭一看,心頭一跳,那可是她最心愛的水晶啊!我內(nèi)疚地等待著,等著她的責(zé)備,等著她的怒吼,這下可闖大禍了,我真……
不等我想完,丫輕輕地打斷我的思緒,說“這不是你的錯,是我沒擺好,別太自責(zé)。”可在這句話里我聽出了失落,我聽出了沮喪,我跑出她家,任由水從我臉上滑落……
第二天上學(xué),我不知該如何面對丫,沒想到她主動找我玩,我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個寬容的人,放心大膽跟她玩吧!”我看看丫,她一臉的輕松,昨天的事好像從未發(fā)生過。
我們常常在一起愉快的玩耍,開心的`交流,這應(yīng)該就是大人們說的同頻率,三觀一致吧。
離別的時刻終究到了。
分別的那一天,我倆都深情的望著對方,我們眼里都閃爍著淚花。丫問我:“琦琦,你會忘掉我嗎?”“當(dāng)然不會,你可是我童年階段最親密的伙伴,我們可是一輩子的好姐妹。”我答道。“那好,我去荷蘭讀書去了。”她趴在我的耳朵旁,“我們明年荷蘭相約。”
雖然,我們相隔萬里,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連,想起她,一股親切感油然而生……
我的朋友作文4
朋友會在你難過的時候輕輕安慰你;朋友會在你難過的時候靜靜地聽你傾訴;當(dāng)你有困難時,朋友會盡力幫助你。
他有點胖,圓圓的小腦袋,一副明亮負(fù)責(zé)的眼鏡,一雙結(jié)實的手。他是我最親密的朋友,高文杰。36466。64444464646
他是我們的副班長,他愛在班干部中“多管閑事”。有一次期中考試遲到,匆忙來到教室的時候,同學(xué)們已經(jīng)在復(fù)習(xí)了,正好趕上班主任,班主任成了小老師。我走進(jìn)教室,他走到我面前,擺出老師的姿勢,自信地問我:“快期中考試了,你現(xiàn)在怎么來了?”你看其他同學(xué)都沒遲到,要不要拖全班回去?”我不甘示弱地回答,“遲到一次有什么關(guān)系?又不是期末考試。有必要嗎?”他又命令我:“坐下復(fù)習(xí)!“我知道我錯了,只好乖乖坐下。但我很不服氣,對自己說:“你又不是老師,少管閑事!”他聽到我的話,瞪了我一眼。我很愧疚,就仔細(xì)的復(fù)習(xí)了一遍。那次考試,我居然考了95分,對我來說真是一個天大的奇跡!真的要感謝他的成就,現(xiàn)在回想起來覺得臉紅。
他不僅愛“插手”我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的行為習(xí)慣。記得有一次,下課鈴響了,我正要出去玩,他攔住了我。我想我沒有什么可以讓你控制的。原來他在我的位置發(fā)現(xiàn)紙屑,讓我撿起來。我大聲說:“不是我扔的,憑什么撿!”他耐心地對我說:“第一,因為紙片落在你的位置上。第二,作為這個班的一員,你有責(zé)任保持我們教室的整潔嗎?”我不耐煩了,揮揮手喊道:“我不撿了。”不是我扔的`,還是你自己撿吧!既然這么好管閑事,那就自己撿吧!”他對我氣得滿臉通紅。就在他不知如何是好的時候,旁邊的一個同學(xué)忍不住插嘴對我說:“你扔的這個紙屑。我親眼看到的。他是班長,事情很多。他不得不擔(dān)心這個小事情。你還尷尬嗎?”他說這話的時候,我羞愧地?fù)炱鸺埿肌N疫沒來得及跟他說對不起,他已經(jīng)開口了,希望我原諒他的態(tài)度。從此我也養(yǎng)成了不亂扔紙屑的好習(xí)慣。
這是我最親密的朋友,一個關(guān)心自己生意的人,一個我又愛又恨的人。
我的朋友作文5
喉嚨里塞著一個姓名我們彼此呼喚。落筆寫滿你的名字,那是我們的友誼。
記得體育訓(xùn)練時,我就在你的旁邊,你的體育很好,大家都稱你為“鐵娘子”,平板支撐的時候,我因為渾身無力而低下頭,整個身體似乎要貼到地面,每當(dāng)我睜開眼,你總是在旁邊靜靜地看著我,汗珠從你的`臉頰慢慢滑落,你的四肢不斷抖動著,你不怎么敢呼氣,把整個臉都憋得紅色,可是只要我一抬起頭,你就會悄悄投來一句:“加油,別低下頭,很快過去的,想想一會放學(xué)之后吃什么,就不會累啦!”
隨著時間一分一秒地過去,我漸漸無力,然而我的衣服已經(jīng)粘滿了地上的灰塵,“5,4,3,2,1,好起來。”等到解放那一刻,我已經(jīng)癱倒在地上,想來卻無能為力,你立馬跳起來,走到我身邊,把我的手搭在你的肩膀上,慢慢扶著我起來,幫我拍走身上的灰塵,扶我到一邊坐下, 給我揉揉酸痛的腰。
在我倒下時,你都永遠(yuǎn)面帶微笑地站在我的身旁。
還記得,晚修時,我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中,又幻想著未來的生活。當(dāng)我講得正起勁時,“誰剛剛在講話!給我出來罰站!”教官進(jìn)來了,我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚,好像世界靜止了一般,可以清晰地聽見自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片,氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發(fā)抖。
這時,門后傳出了聲音,“嘿,我來陪你啦,你真是個傻子哦,出之前也不帶個棉衣,現(xiàn)在那么冷,來披上!”你把棉衣披在我身上,繼而靜靜地站在我旁邊,有時轉(zhuǎn)過頭看看我,眼珠子不停打轉(zhuǎn),做出一個鬼臉,我們兩都張開嘴巴,忍不住就笑了起來,可是我們還是不敢笑出聲來。結(jié)果晚上睡覺時,我聽了你一晚上的噴嚏聲,你才是個傻子,只記得給我?guī)抟拢约簠s忘記了。
在我受罰時,我們總是一起同甘共苦。
翻著我們的照片,想念若隱若現(xiàn),去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你,我的朋友。
我的朋友作文6
每個人都不一樣。
歌德曾經(jīng)說過,要成長,必須有獨創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種,也可以稱之為制造者。獨自創(chuàng)造一個創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。
我以前有很多朋友。他們性格不同,長相不同。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰.?dāng)然,他們也給我?guī)砹艘唤z悲傷。他們讓我難忘,難忘。但是我的一個朋友自稱“Maker”,我一直相信他是我最難忘的朋友,因為這個“Maker”朋友教會了我,只有獨自創(chuàng)新,才能更好的成長。他教會了我一些課本上學(xué)不到的東西。“創(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感,就像我的老師一樣,給了我智慧,他教會了我如何創(chuàng)新,如何獨立思考。".
他還做了很多有趣的發(fā)明,比如“小喇叭”,就是用超市發(fā)的宣傳頁做的。首先,他被切成長方形的紙,長邊被對折,然后對折,這樣紙被分成四部分。使中間的兩個部分凸起,并使外部的兩個部分凸起
成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個平面,在凸起的.部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來,注意,一定要加緊,然后用嘴對著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。
還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點一點的亮光,不用說,肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個明白。一進(jìn)他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過程,準(zhǔn)備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!
我覺得,人人都是一個創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識,我們也是可以做出一些實用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂趣。
我的朋友作文7
王沙沙是我小學(xué)同學(xué),她瘦小的個子,黑黑的皮膚,單眼皮,尖下巴,長得有幾分苦相。她成績很差,有時候還會說些臟話,因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎,但是她常簡寫成王沙沙,感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么,每次看到王沙沙我總會想象媽媽的樣子,總覺得她的身上有很多大人的影子,她的一舉一動,包括笑和說話的方式,總不太像是個小孩子,而像是一個大人。比如她會插著腰,像魯迅筆下的`“豆腐西施”那樣地站著,可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時,我們班級要一幫一,結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助,我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課,我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,但是病句很多,拼音很多,錯別字也很多,不一會兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子,想到前幾天她因為本子被男生劃亂而跟男生大吵大鬧的樣子,頗有幾分兇悍。我有點擔(dān)心地戳了戳她:“王沙沙,你的本子被我畫的有些亂了,你不介意吧?她卻笑嘻嘻地,沒事沒事,你改就是啦,我不嫌亂的”。她這么寬容,讓我有些感激。
還有一次,王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來,引得我們一幫小女生都爭著看。,王沙沙少被眾星捧月地對待,很有幾分興奮和激動。她笑得很開心,幫女孩子們夾睫毛,看到在一旁湊熱鬧的我,把我一把拽了過來,要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚,其實我平時很少跟王沙沙在一起玩,這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕,王沙沙找到了我。她給我說,一直很想當(dāng)我的好朋友,等過我一起放學(xué)回家,可是我拒絕了(我真的沒有故意要拒絕,當(dāng)時只不過不順路,我往北走,她往南走,只能出了校門就說再見),后來一些游戲想跟我一起玩,但是我也沒有什么表示(可是,我好像真的記不起來什么了,只模糊地記得,好像一起玩過沙包,但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差,總之沒怎么在一起玩過)。可能學(xué)習(xí)差的孩子,天生就有種自卑感和一顆敏感的心,而我又太神經(jīng)大條,忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是,就這么錯過了一個朋友。
我的朋友作文8
每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走,那些日子不再有”這有句歌詞時,心中便會產(chǎn)生無限的思念。你一定會問我思念誰,我就告訴你吧。
他的名字叫肖堯,是我在龍項小學(xué)認(rèn)識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊,身材中等,一看就知道是個帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢?諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對時會及時提醒、奉勸你的朋友,諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過:“諍友是朋友中最珍貴的。”所以我為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話,那我就舉出一個例子吧。
那一天20xx年下期的'一天,我們班要聽寫生字,我與肖堯同桌,我以為可以抄他的,就沒有去記。開始聽寫了,當(dāng)老師念到“攀“字時,我不知道怎么寫了,我用手碰了碰肖堯,說:“攀字怎么寫?拜托了。”肖堯把眼睛睜得大大的,就是不開口。“哼,不告訴就明說嘛,干嘛裝傻。我自己寫,有什么了不起的。”老師繼續(xù)往下念,我不是這個不會寫,就是那個記不清。老師批改下來,我錯了10個字,老師在班上指明道姓的批評了我,當(dāng)時我傷心極了,也羞愧極了,恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上,我質(zhì)問肖堯為什么不給我說。肖堯一臉嚴(yán)肅地說:“紋琦,我不給你說,是為你好耶。”“你少在我這兒裝好人。”我怒氣沖沖地走了。
晚上,我把肖堯不給我說字的事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,我要恭喜你,你有肖堯這樣的朋友,媽媽真羨慕你呀!肖堯不給你說字,是為你著想。你想想,他今天給你說了,你養(yǎng)成了抄作業(yè)的習(xí)慣,以后學(xué)習(xí)怎么辦?”我想了一會兒,心里豁然開朗,我說:“媽媽,我知道了,我這就去道歉。”
我來到肖堯家門前,敲響了門,肖堯出來了,我對他說:“上午的事真對不起,請你原諒我。”肖堯想了一賄而,說:“那件事呀,我早忘了。走,去踢會兒球吧。”操場上有響起了我們的笑聲。
這就是我的諍友――肖堯。現(xiàn)在我雖然不能與他在一起了,可他永遠(yuǎn)是我的朋友,我不會忘記他的。
我的朋友作文9
朋友是可以互相分享快樂的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧,今天,我就來講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來總會露出兩個可愛的`小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時候認(rèn)識的,現(xiàn)在已過了五六個春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險阻時,我們都會主動拉對方一把。
記得還是二年級時的一個夏天,早上上學(xué)時,晴空萬里,沒想到剛一到中午放學(xué),天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨,我因為是走讀生,一定要趕回去吃午飯,當(dāng)時的我有些感冒,因為沒有傘,所以不敢冒雨回家,但是時間比較短,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過來,對我說:“你先等會兒,我回去拿傘來接你。”說罷他頂著一張報紙便消失在大雨中,大約過了十五分鐘,我看見一個矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來,是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著傘,另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤,人生能得此好友,怎能不使我驕傲呢?
四年級時,我獲得了“小溪流”二等獎,當(dāng)老師念到我的名字時,我看見張思睿和我一樣高興,我們會心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起分享勝利的快樂。試問,如果不是真誠的祝福,能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新,他們家有很多好看的書,因此,四年級以來,我經(jīng)常去找張思睿去借書,尤其是有一些新書剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開口,他似乎看出了我的心思,每次新書一到,他總是第一時間告訴我,他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話,又怎會這樣爽快地借書給我呢?
這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書,過很久才能見上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長青,我們的友誼之花將會開得絢麗多彩!
我的朋友作文10
我的好朋友叫何曉雨。她跟我的個子差不多一般高,有一雙葡萄似的大眼睛;一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的秀發(fā),她不僅長得漂亮,而且還是一個寬容大量、助人為樂的女孩。在一節(jié)語文課上,劉老師要聽寫我們生字,開始聽寫了,我剛開始寫字的時候卻寫不出墨水來,我輕輕地甩,生拍甩到別人身上,我甩了很多下也沒出來墨水,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,一著急,就用力甩了好幾下,這一甩不緊墨水沒出來,反而甩了坐在我前面的何曉雨一身,我對她說了一聲對不起,心里的'思維正在千變?nèi)f化著:何曉雨一定會罵我的。何曉雨可能會原諒我的。何曉雨不但不原諒,反而讓我賠償……回到現(xiàn)實生活中,她不但沒有罵我,反而微笑著對我說:“沒關(guān)系,我回家把衣服洗干凈不就行了嘛。”邊說還邊把灌滿墨水的鋼筆借給了我,這節(jié)課我寫得特別仔細(xì)、認(rèn)真、漂亮,下課之后,我對何曉雨說:“謝謝你把鋼筆借給我用。”她說:“不用謝我,我們既然是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛。”我微笑著點了點頭。
自從經(jīng)歷了這件事后,我們的友誼更加深厚了,我們下課一起玩耍;抄詞語、佳句、生字比賽誰抄的好、快;上體育課我們比賽跑步;上音樂課看誰唱得好;就連上美術(shù)課也要比賽看誰畫得漂亮。
我們現(xiàn)在已是一對形影不離的好朋友了,但我還應(yīng)該多加學(xué)習(xí)何曉雨為人寬宏大量、助人為樂的好品質(zhì)。
我的朋友作文11
朋友,是每個人生命中不可缺少的組成部分,是可以“有福同享,有難同當(dāng)”的一個人,我就交了你這樣一個好朋友。
你,淡淡的眉毛,高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,看起來一副滿腹經(jīng)綸的樣子,紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之,你特別美麗。
你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服,有氣無力的坐在座位上,你輕輕的走過來挨著我坐下,看我臉色蒼白,一便摸我的.手,感到冰冷極了,摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說:“快點回宿舍吧,萬一燒‘糊涂’了,讓我怎么辦呢?”我有氣無力的說我沒事,再撐撐就放學(xué)了,你別擔(dān)心我。可你不依不饒,硬拉著我去找老師。路上一直在問我:“怎么樣了?身體沒事吧?有事就跟我說,別自己憋著。”量過體溫38度多,你特別驚訝,一直扶著我回到了宿舍。我躺下后,你跑去摸了一下暖氣,挺暖和。幫我撐開了床,蓋好被子,還害怕我一個人在宿舍悶得慌,便拿上樊雨欣的MP3給我,說:“你聽著歌睡覺可能會舒服一點,快歇歇,我先去上課了,下課來看你。”我點了點頭,你悄悄走了。躺在床上,我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因為身體不舒服,另一方面被你的關(guān)心感動了。
你不僅在生活上關(guān)心我,學(xué)習(xí)上更加重視我,幫助我。
一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,你知道后很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目,拿著筆轉(zhuǎn)了幾圈,便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目,一邊畫著一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光,高興地對我說:“我會做了!”你一步步跟著我一起分析步驟:先找出重要語句,找出等量關(guān)系,看已知條件……但等你講完后,我還是迷迷糊糊,看到我還沒有明白,你并沒有責(zé)怪,而是又耐心的給我講解了一遍,比第一遍還詳細(xì)耐心。我最終明白了!心情輕松了許多,也十分感動,一直跟你道謝,你卻說:“好朋友嘛,互相幫助是應(yīng)該的。別氣”。
不管課上課下,你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起討論問題解決疑難……
我現(xiàn)在已經(jīng)都離不開你了呀,我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜!
我的朋友作文12
望著窗外飄動的春雨,仰望浩瀚天空中的月亮和星星,心中有千言萬語,我想對你說,一個和我并肩戰(zhàn)斗過的朋友。
聽我說,朋友。六月,我們會分開;六月,我們將離開這個溫暖而溫馨的校園。六月,我們將面對你人生的第二個階段。值此離別之際,請帶上我最真摯的祝福。
聽我說,朋友。六年來,我們像路邊的小樹苗一樣經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。從日出到日落,從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強(qiáng)健的少年。但是不管時間過得多快,我和你之間的輕松會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
聽我說,朋友。在六年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷了無數(shù)令人興奮、快樂和悲傷的事情。但是,這一切,只有因為你在我身邊,我才能一件一件的熬過。我難過的時候你安慰我;是你在我開心的時候陪著我。我窮困潦倒的時候你保護(hù)了我。我的朋友,我永遠(yuǎn)不會忘記這一切。
聽我說,朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過什么嗎?也許你已經(jīng)忘記了,但我會永遠(yuǎn)記得你對我的關(guān)心和鼓勵。那是一次考試,成績一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你,不要像別人一樣嘲笑我;只有你來安慰我。我還清楚的記得你對我說的話:“不要哭,不要因為這點小事而哭,記住,不管什么時候,什么地方,發(fā)生什么事情,我的朋友都會和你在一起。下次考試一定要考好,不要氣餒!”
聽我說,朋友。謝謝你陪了我六年,冒著生命危險陪我。感謝你六年來對我無微不至的照顧;謝謝你六年來把我當(dāng)成你最好的朋友。
聽我說,朋友。也許這一次,還要再過幾個六年才能見面。但是,綠葉不會在友誼中枯萎;友誼在綠葉中永遠(yuǎn)年輕,我們的友誼也會像這綠葉,因為真誠的友誼不需要承諾;永恒的緣分不需要約定。我堅信,幾年后我們還會見面的'。
我的朋友,我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友,雖然我們要分開了,但我們的友誼永遠(yuǎn)藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻,我一定會對你說:“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里,我會給你最好的住院治療。帶來我的祝福。記住我是一個和你有真誠友誼的朋友。別忘了我。”
我的朋友作文13
“我們走吧。”站在我身邊,耐心地等著我打包行李,然后我們一起離開了學(xué)校。“你不生氣嗎?”我感到有點不安。她沖我笑了笑,脾氣很好,“你為什么生氣?我們走吧。”她說,然后帶頭抬起腳,離開。
時間必須回到中午。我們?nèi)ナ程贸燥垼叧赃呅呁妗3酝觑垼覀兪帐昂脰|西準(zhǔn)備回去工作。一切都應(yīng)該按照計劃進(jìn)行,但是當(dāng)意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時,我下意識地摸了摸口袋,我的心突然涼了下來。“哦,不!”我對她說,“我把公交卡忘在食堂了!”我太焦慮了,差點哭了。當(dāng)她安慰我的時候,她試著想辦法,“好吧,你去找老師,我陪你去食堂。別擔(dān)心。”之后,在老師的允許下,她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂,就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)門了,正在打包。但是她什么也沒說,帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面,沒有;在墻的角落里,沒有.整個餐廳幾乎都被搜查過了,但什么也沒找到。于是她皺起眉頭,一個接一個地帶我去問食堂里的阿姨,“阿姨,你看到這里的公交卡了嗎?”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復(fù)回蕩,但從未厭倦。但現(xiàn)實是殘酷的,答案不言而喻——不.在回來的路上,我沮喪地哭了,而她還在幫我尋找。看到我哭,她忍不住輕聲安慰:“別哭,總會有辦法的。”但是我的眼睛仍然是紅色的。
"否則,你就用我的`公交卡,明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了,看著她關(guān)切的樣子。一股暖流流過我的心。“不,謝謝你。”我笑了,真誠地笑了。
后來,我不知道命運(yùn)是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心,還有點不開心。我看了她一眼,怕她會生氣,浪費一個中午的時間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它,只要找到它……”沒有憤怒的跡象。看到她為我如此高興,我的心都軟了。
如果你有朋友,你能要求什么?我很幸運(yùn)有像她這樣的朋友。
擁有她真好。
我的朋友作文14
進(jìn)入初中的第一天,我就結(jié)交了一位好朋友——沈哲楷。
記得那天下午上完三節(jié)課后,我餓得前胸貼后背。“咕嚕嚕”我的肚子唱起了“空城計”。看著同學(xué)們津津有味地啃著自帶面包、餅干等,我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點心,一邊用手捂著肚子趴在桌上。
突然,我的背被人拍了一下。我猛然抬頭,只見一個戴著黑框眼鏡,身材高挑的男生手里拿著一袋巧克力豆,微笑著對我說:“巧克力豆你要不要?”我愣了一下,心想:我連他名字都叫不出,怎么好意思吃他的東西呢?于是,我搖了搖頭,婉言謝絕了。“我看你趴在桌子上,一定是肚子餓了。來,吃點墊墊饑。”說罷,他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那顆巧克力豆頓時化為一股暖流,涌入我的心頭。“謝謝你!”我連忙道謝。“不用謝!”他邊說邊往我手里倒了一大把巧克力豆。我感動得眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)。我覺得手里五顏六色的豆子分外的耀眼,分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難!
古人去:“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅幫助過我,還跟我有著相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲,在小學(xué)里編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰(zhàn)等游戲。課余閑暇時,我又“重操舊業(yè)”,在紙上涂涂畫畫起來。有一天,我正趴在桌上設(shè)計著我的游戲。“嘿!”不知什么時候,小沈站在了我的身邊。他手里拿著一本本子和一支筆,說:“你要不要加入我的游戲?”“好……啊。”我有些意外,“能讓我看一下嗎?”“嗯。”我看了看他的游戲設(shè)計稿,驚奇地發(fā)現(xiàn)他畫的`小人、炮等與我的極其相似,足以以假亂真。“小沈,我以前也經(jīng)常設(shè)計游戲,要不……一起合作吧。”“好啊,反正是朋友,就一起合作吧。”說著,我們開始合作設(shè)計起了第一個游戲。我倆友誼更深了。
這就是我最好的朋在——沈哲楷,一個樂于助人,與我志同道合的人。
我的朋友作文15
看書,是一種良好的習(xí)慣;看書,也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我,就是一名名副其實的小書蟲。我愛書到了忘我的境界,在我們家,隨處可見到書,茶幾上擺一本,餐桌邊放一本,甚至連廁所里也備一本。每天晚上,我總是伴著書入眠,如果外出旅游,我也得帶上一本,要不然,無法入睡。相應(yīng)的,我老媽的.口頭禪是:“你再不吃飯,把你課外書沒收了!”“你再不睡覺,我把你的新書送人了!”……
書能增長知識。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍,尤其愛看《三國演義》。上次我去成都旅游,在武侯祠景點,導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國的知識,我不僅知道導(dǎo)游說的所有的故事,還問了許多導(dǎo)游都答不出來的問題。最后圍觀的游客都津津有味地聽我講起了三國故事,引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱贊,讓我爸爸媽媽驚喜不已,頓時覺得臉上有光。這全靠各種版本的《三國演義》所賜啊。
書還能讓我變得更加充滿智慧,有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到,雖然我作業(yè)沒完成,還是躲在書房一頭扎進(jìn)課外書里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她勃然大怒,打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過一篇文章是關(guān)于教育孩子的,題目是《贊賞的魔力》,我趕緊找出它,弱弱地遞給媽媽看,我心里打著鼓,在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài),媽媽看了以后似乎有點覺悟了,不罵我了,舉在手里的掃帚也放下了,但是她說:“下不為例!”唉,壞我大事者,書也,助我躲過一劫者,還是書也。
書還讓我交到了很多朋友。每個星期,我都會抽空去樂清書城看書。經(jīng)常也會碰到幾個面孔,慢慢地,我們就熟悉了起來,會悄悄地交流一些好看的書。當(dāng)我心情不好時,我就會看一些輕松的漫畫類的書,看著看著,笑著笑著,煩惱就煙消云散了。當(dāng)你在書城三樓,看到那個捧著書看得入迷,想笑又不敢笑出聲,只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子,不用懷疑,那個就是我哦。
書,像一個靈魂附在我身上,怎么也甩不開;書,是一道可口的菜肴,讓我回味無窮……我愿每時每刻徜徉在書的海洋里,貪婪地吮吸著這知識的圣水。
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