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我們的作文

時間:2023-09-18 13:50:45 好文 我要投稿

我們的作文[必備15篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我們的作文,希望對大家有所幫助。

我們的作文[必備15篇]

我們的作文1

  我們的教室在四樓的第一間教室,大家一上樓就可以看見掛著五(2)班的牌子。

  從前門走進教室,不遠處就是老師的講臺,講臺的后面是一塊長方形的大黑板,上面寫著許多密密麻麻的`字,在講臺的西面有一個柜子,柜子上面擺放著老師已經批改好的作業,柜子分為兩層,第一場擺放著老師要用的東西,比如說:墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學習用品,柜子第二層是還沒有用過,新的作業本,柜子的上面是一個中隊角,上面貼著我們得到獎狀和一些同學的職位,還有做少先隊員的職責,東邊和西邊的柱子上掛著同學們作品,東北角上有一個書柜,書柜共三層,下面還有一個柜子,放著同學們考試的試卷,上面的第一層放的是品德書和社會填圖冊,還有校圖書館的圖書,第二層放了一個時鐘,和《七彩語文》,第三層的圖書也是小圖書館的,那里是同學們看書的地方。在最后面還有一個巨大的黑板報,與前面的黑板相對應,上面放的是同學們的作品。我坐在第四列的第四排,我還有一個好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺上,還放著許多五顏六色美麗的花,把教室裝扮的更美麗了。

  站在講臺上一眼看去整個教室干凈、明亮。給了我們一個很好的學習環境,這就是我的教室。

我們的作文2

  一進大門,首先映入眼簾的是一座五層高的教學樓,灰色的墻,白色的窗框,整個教學樓分為A區、B區、C區,整體看起來,像一個馬蹄的形狀。

  大門的右手有一座雕塑,它的名字叫光陰,它時刻提醒著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  小路的右面有一排挺拔的松柏,左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走,就到了我們學校最廣闊的地方—操場。紅色的`塑膠跑道,淺綠色和深綠色相互交錯的草坪,充滿勃勃生機。鮮艷的五星紅旗高高飄揚。

  鳥瞰全貌,我們的校園像一列裝滿知識、永不停歇的列車,老師就像是火車頭,我們就像一節節車箱,在老師的帶領下駛向知識的海洋。

  近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進教學樓,一排排教室分列走廊的兩側。每層樓都有一個文化區域,給我印象最深刻的是四樓的古代科學區域,這里有地動儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動人民智慧的結晶。

  我愛泰達一小,我將在這里度過一個豐富多彩的童年。

我們的作文3

  大年三十是辭舊迎新的日子,到處洋溢著春節的氣氛。

  我們一家人高高興興地吃過年夜飯后,媽媽和奶奶忙著準備大年初一的餃子。我、爸爸和爺爺便出門放鞭炮。我很想親手點燃一個鞭炮,最終沒能戰勝心里的害怕,只好讓爸爸和爺爺幫我點燃。

  爸爸拿出一捆100響的鞭炮,點燃了它。那起伏的鞭炮聲像是生活中的點點滴滴,色彩消失了,我們也就告別了它們,我不禁仰頭,向著它們喊道:“再見......”

  這時,爺爺從車子后備廂里抱出一箱煙花,小心翼翼地點燃了導火線,說了聲:“走了!”不一會兒,地上就“開”出許多漂亮的花,直飛天際,很是壯觀,一會兒是紅的;一會兒是綠的;一會兒又是黃的,似一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

  接著,爸爸又點燃了“菊花”,那“菊花”筆直地射向空中三四米高的地方,又灑落下來,似美麗的噴泉,又像一朵朵正在盛開的白菊。

  煙花愈來愈多,鞭炮聲響成一片。夜空中灑下的滴滴金雨,地上的'朵朵銀花,將天空渲染得五光十色。五彩繽紛的煙花,滿面笑顏的人們,構成一幅幅美景。

  “當、當、當......”新年的鐘聲敲響了。難忘的一年過去了,新的一年開始了。我們歡呼,我們跳躍,我們共筑美好的明天......

我們的作文4

  生命的方舟在現實的海洋中航行,這就是人生,而在這殘酷的人生中,每個人都渴望擁有一位訴苦的對象。

  法國的雨果說:“黑夜到來時,沒有人能把一角陽光繼續保留。”時間過了,便不會再回頭,人生也不會有第二次,可是,如果在這個充滿誤會、無奈、悲觀的社會中生存,一定要有一位無話不談的`知音,在人生的海洋中旅行,難免會有所膽怯,但那位知音,會猶如陽光般,庇護著你……。

  我的老師,雖然有時在臺上滔滔不絕的教導我們,但那畢竟是對我們(學生)所表現的一種愛,他,沒有任何屬于自己,或別人的私心,他并不貪心,為別人無怨無悔的付出……,他又為了幫助學生,培養“國家未來的主人翁”盡一點自己的責任。每個人,在成長的過程中,都必須經過鋒利的批評與教誨,這就是我的老師最偉大的存在。

  知音就是我的良師益友,也正是我的老師;他那無私的奉獻,繽紛了我的生活,因此,我最佳的典范是我的老師,我想對他說:“因為有你的存在,才有現在優秀的班級,所以,謝謝您。”

我們的作文5

  今天,我在課余時間仔細的觀察了我們班的座位的排放,因為我們班的人十分少,所以我們班的桌子十分稀疏,不像別的班那樣緊密。

  我們的教室在四樓坐北朝南,走進教室的前門,最先看到的便是東面正中的講臺,講臺的后面是我們的黑板,大家覺得這就是普通的黑板嗎?當然不是我們的黑板里面還藏著一個電視機呢!在黑板的對面還有一個黑板報布置地,黑板報上寫了“學會自理學會感恩”八個大字,這八個字的下面有著同學們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處,有水養的、有土養的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的北邊有著一副對聯上寫著。教室的西北角有著我們班的.書柜,東南角擺放著我們班的作業,我的座位上在第一列的第五排,我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子,那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個書柜,哪上面擺滿了各式各樣的書。

  這就是我們的班級,我十分熱愛它。

我們的作文6

  我愛我們的校園,它是我們的快樂園,在這里我們與書為伴,徜徉在知識的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。

  走進校園,首先看到的就是左右兩邊大花壇里的`兩塊大石頭,左邊的石頭上寫著“博學”,這塊石頭寬厚結實,就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣;右邊的石頭像我們的腳丫一樣,寫著“勤勉”。兩個大花壇里有翠竹,它們是那么挺拔,像哨兵一樣守護著我們的校園。花壇里還有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……

  接著往前走,就看到我們的教學樓,教學樓一共二層。我最喜歡教學樓的走廊,那里有“博愛軒”張貼著我們各種活動的照片,有“博雅軒”是我們這些小詩人創作的現代詩,有“博學軒”是同學們的剪紙、繪畫等作品。

  教學樓東面是我們的操場,“看”五、六年級的學生又在進行足球比賽。

  聽了我的介紹你有沒有想到我們學校來參觀的想法呢?

我們的作文7

  我們班有一個組合,叫“四大找死王”組合,我也是其中之一。我們四個全是好友,吳拓辰,胡凱淳,邵子睿和我,我們天天被女生狠揍,所以喚做“找死”。

  記得有一次,陳佳睿被我們用嘴打敗,氣得回到教室里。于是,我們在后面異口同聲地說:“哈哈哈哈哈!打不過我吧……”

  她忍無可忍,舉起拳頭,給我們每個人來一個“豆沙包”,打得我們不分東南西北,兩眼直冒星星。

  記得還有一次,我們來到林嘉倪面前,一起喊:“林嘉倪等于0+0!”說完,每個人都以自己最快的速度跑走了。

  可是我們怎么能跑得過體育委員呢?結果我們四個被女生抓去做了“囚犯”。

  那天下午,我們來跟女生來一個終結大決斗,結果呢?我們又被她們給抓去再次做了“囚犯”。

  我們四個開起了狂暴模式,一下子從“找死”變成“敢死”,可是沒有成功,還挨了好幾個“豆沙包”,她們一邊打,一邊笑著說:“你們四個人真是愛找死!”

  我們四個如今還在“找死”。

我們的作文8

  我們的教室坐西朝東,東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門,要是他不高興,就會不讓我們進教室,除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手,他才肯讓我們進去。

  走入教室,首先印入眼簾的是一塊大黑板,可別小瞧了它喔!老師每天都在它上面寫寫畫畫,讓我們懂得了與多知識和道理。黑板正前方是一張講臺,它身穿一件銀灰色的禮服,平時可愛干凈了,因此上面總是一塵不染的。講臺前面就是我們整整齊齊的'桌椅了。每天我們都在這些忠實的伙伴的陪同下讀書、習字。課桌兩邊的墻上,是4大扇寬敞明亮的窗戶。每當學習累了,我們就會透過窗戶看一看窗外的景色。教室的西面,是黑板報,一些心靈手巧的同學每月都會更新一期讓我們欣賞。在黑板報旁邊是一臺飲水機,他每天都默默地奉獻著。這個學期我們又迎來了一位新朋友——儲物柜。它緊挨著飲水機,“肚子”里藏著我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈,為我們趕跑黑暗,吊燈中間有兩臺吊扇,在烈日炎炎中給我們送來一絲清涼。

  這就是我們的教室。

我們的作文9

  在這個冬至節,我們有兩份大大的快樂。首先——咳咳——

  我們在制作湯圓的時候,我們快樂。接下來,有請現場跟拍師超級無敵薛老師帶來我們的——“現場直播”!(腦補鼓掌畫面~)

  “哎呦,面團全黏在我手上了!天哪,我衣服上也是!”恒佐同學感嘆:原來做湯圓這么難……

  何璐與晶晶是要好的'朋友,她們被分為一組,自是很開心。不過,在做湯圓時,為了盡快吃上湯圓,她們兩位眼疾手快,專注的放下一個個湯圓。

  這幾位同學都很興奮,鄧超同學使出了他的極品表情——小狗笑。

  嘿,詩涵同學,你吃的也太快了吧!

  在這個冬至中,我們不僅制作了湯圓,我們還學會了分享。為保潔阿姨送去一碗暖暖的麻糍湯圓,她們笑了;為保安叔叔送去一碗熱騰騰的麻糍湯圓,他們笑了;為一年級同學送去一份冬至祝福,獻上一碗碗暖暖的文藝課后點心……一聲聲“冬至快樂”“謝謝您”,一片片真摯的笑容,將冬至的愛傳播到了校園的每一個角落里。每當我們獻上一份湯圓,我們的心中便會多一絲快樂,這是“給予的快樂”。

我們的作文10

  我們的校園每年都在變化著,甚至每一個季節、每一個月、每一個星期、每一天都在變化著。

  春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發出了嫩芽,好像在說:“這一覺睡得可真舒服啊!”松樹伯伯抖掉身上的.積雪,葉子看真更加新綠了。

  夏天,校園里更美了。綠樹成蔭,花壇里的花開得非常艷麗,小草也正在努力的生長。到了中午,太陽公公就發出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球,同學們在盡情的玩耍 。

  秋天,校園里到處洋溢著桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來,就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿天飛舞,呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣,然而同學們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗,歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。

  一年四季,不一樣的季節,我們的校園也是不一樣的,我愛我們的校園。

我們的作文11

  一走進教室的門,就感覺眼睛開闊了不少。

  在教室的南邊有一排植物,這排植物多是綠色的,俯下頭看,就像一個微型植物王國,教室的東面擺放著一塊大大的黑板,現在的科技飛速發展,所以說這可不是“固定黑板”,而是“移動黑板”,黑板的里面裝有一塊大的液晶顯示屏,上課的時候就用這個教學。在黑板的前方擺放著五行四的桌子椅子,總共二十隊,我們就在這里學習、預習、寫作業、或者在這里看課外書。周末的時候當然是沒人的,若是在往常,那就是去上音樂課、美術課或者體育課去了吧。

  電腦在桌子和顯示屏中間,桌子的旁邊還有一套桌子椅子,這是老師改作業的地方。在偏東南的`柜子你擺放著一些作業本,如:語文、數學、英語試卷啦,改錯本拉等等。在教室的最后面,有一塊黑板報,上面貼滿了關于“學會感恩”的事情,在西北邊別的拐角,有一個專門放書的柜子,沒事的時候就可以去拿本書看看打發打發時間。

我們的作文12

  后來,我們漸漸熟識,我也開始有了關注的人。

  我第一次注意到他,是他分發作業本時,在講臺上窘迫地念不出我名字的時候。看著他那副呆愣的模樣,我竟比他還要失措。年少時的.情竇初開,就是這樣懵懂而簡單。

  體育課時,他高高瘦瘦的身影,總是能輕易刻進我心里。圣誕節他給我送禮物,讓我足足高興了一整天,他溫柔的眼神,逆在一片光影中,回憶起來總是那樣甜蜜。

  后來,他轉學去了外地,直到畢業我都沒有再見過他,如同一幅殘缺的畫,縱然美麗,卻總是令人遺憾的。

  現在回想,對于他的感情,只是一種純粹的欣賞。欣賞他從來不人云亦云的個性;欣賞他能夠帶動班級的能力;欣賞他身上與眾不同的獨特氣質。

我們的作文13

  我們的快速作文輔導班在桃李街南口。

  走進我們教室,首先看到的是擺放整齊的桌子和椅子。桌子的顏色是肉色的,桌子很大,也很干凈。桌子的腿是黑色的鐵管兒做的。桌子旁邊擺著椅子,椅子是塑料的,椅子面是藍色的,椅子腿兒是白色的。

  教室前面是一塊白板。白板的形狀是長方形的,四周包著鋁框。這塊白板是山羊老師給我們上課的時候寫字用的。

  教室的后面掛著一塊布簾兒,布簾上印著粉色的花兒。布簾的旁邊還放著一摞椅子。

  教室的左邊是一面白墻,白墻的'下面是一組暖氣片。白墻上還有一個插座,插座連著監控器。

  教室的右面也是一面白墻,墻上安著一個插座。插座的右面是衛生間的門,門上安著一面鏡子,鏡子很干凈。

  教室的頂棚上掛著一盞燈。燈是白色正方形的。頂棚上除了燈就沒有別的什么了。

  教室的地面是土黃色的地板革鋪成的,已經顯得舊了一些,有的地方已經壞了。

  這就是我們的教室,雖然很簡單,但是我喜歡我們的教室。

我們的作文14

  那年,我們初次相見。

  在那方灑滿了晨曦的天地里,我們在彼此心中都存有一份美好的希翼。我們昂著一張張稚嫩的臉龐,懷著好奇互相打量著,細碎的光影在記憶中投下星星點點的斑駁。

  班主任站在講臺上,宣讀校規校紀,明明是那么枯燥乏味的東西,在風趣幽默的班主任口中,卻變得生動靈活。

  輪流做自我介紹時,我們一個個迫不及待地站起來,全然沒有初見的`青澀。一個個陌生的名字從耳邊劃過,當時的我也曾想過:這些都是將要與我共度三年的同學啊。只是那時的我卻不曾想過,時光快得竟容不下我留住這些名字。

  我們的相遇,讓歲月都為之綻放了光彩,絢爛而令人沉醉。

我們的作文15

  我們的學校叫渦陽二小,那里風景非常的美麗。

  一進大門就能看見兩座教學樓,其中教學樓有很多層,每層有十個教室。教室的墻面上面還印著“好好學習,天天向上”八個大字。

  再往里走,快到我們班級的時候,有兩棵高大的松樹,遠看像大傘,近看像巨人。這兩棵樹就像兩個士兵一樣,一年四季都會站在那里保護著我們的校園。樹下種著很多花花草草,盛開的小花全都是粉紅色和紅色,這些花草襯得大樹更加的巨大、威武,也給校園增添了另一種美。

  只要學校里的上課鈴一響,同學們都會急急忙忙地跑到教室里認真聽老師講課。一下課,同學們就會飛快地跑出來跳繩、打籃球。

  在操場北面是主席臺,升旗的時候都會讓少先隊員和校長站在國旗下講話,他們講完話就要說哪個班得了先進中隊,在這里,我們感受到了國旗的力量,更加堅定了我要好好學習的`決心。

  這就是我們的校園,可愛的校園。

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