【實用】關于丟的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關于丟的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于丟的作文1
潮起潮落,花開花落,輪回不止?晌业膲艉螘r能再做一次,時時回想,卻總抓不住。風總有停的時候,霧終將散去,圍繞在我心頭的陰云何時散去。
沿著千瘡百孔的小路通往那一絲散著微弱的光的地方,想想這還是我們走出來的,嘴角不自覺的咧了咧,走到腳酸腿麻,卻總也捉不到那一絲光,翻開一塊碎石,一片荒蕪出現在陽光下,散發出滄桑之感,似乎經歷了無數歲月。物是人非事事休,那一座在夢里出現,在童年陪伴的房子卻不在了,只留下了那松軟的土地。
思緒飛轉,那一幕又浮現在眼簾,濃密的灌木叢后面幾個小孩在歡快的跑著,臉上洋溢著歡樂,拿著不知什么做的破網,一下一下笨拙的捕捉著蜻蜓,時不時倒在軟軟的草地上,打著滾,是那么輕松愉快沒有煩惱。風悄然吹起,一些些廢屑聚成一小股旋風,慢慢的,小草瞬間緊繃,時間一點一滴過去,小草頑強的抵抗者風的侵蝕,我們卻跑的更歡了,知道雨水澆滅了我們的熱情。
回到簡陋的小破屋中,一點點淘氣的'雨還在慢慢跑進來,看著我們在歡快的玩鬧著,一點也不為房子破而煩惱,似乎在我們眼中是快樂的小天地,我們匆忙的拿著盆子一下一下,干的不亦樂乎,有時會互相潑著玩,身上總是與雨親密接觸的。那時不知道因為什么總是在地上刻著亂七八糟的東西,可是孩子們卻都看得懂,被雨沖刷,形成了美好的記憶,相識的符號。不過都被歲月所融化,但還有一些細微的痕跡隱藏在黑暗中。我多想把它刻在每一個角落,但是沒有一個是我所記得。
我還記得搬家時,我們的恐慌,無助的淚水落在地下,形成了滔滔大河,盡管手死死地拽著,也無事于補,當時眼中的不甘,似乎是恨不得有很大的力氣,再多有兩只手。
夢你為何要醒來,為何不讓我抓住,讓我去珍惜,我那永遠丟失的時光。
關于丟的作文2
又到了周末,我搭乘著公交車準備去買學習資料。當公交車走到半程的時候,我才發現出門時忘記帶錢了,身上僅有的零錢只夠往返的路費。望著車窗外的枯枝敗葉,我的心也如那枯枝一般,突然間枯萎了。
看來這一趟行程我的計劃要落空了。問車上的人借?他們不認識我,又怎么會借我呢?即使有認識的人,可我膽子也實在小,不是開不了口,就是在和別人說話時支支吾吾說不清楚,我拿不出勇氣。哎我怎么這么粗心!無地自容的我將身子挪向了車上的最后一排。坐在角落里,我近乎絕望,嘆了一口氣,就把頭垂了下來,我想我還是在下一站?繒r就下車回家吧。
我正耷拉著腦袋,這時車座下的一張皺巴巴的百元大鈔引起了我的注意,天無絕人之路,我仿佛看到了生的希望。我抬頭望了望四周,發現周圍只有我一個人,于是我趕緊把這張大鈔撿起緊緊握在手心,心里暗想:哈哈,這下我可是撿到大便宜咯,我不用擔心沒錢買書啦!一陣狂喜之后,我又覺得自己的.做法不對,我不應拿不屬于我自己的東西?墒,為了趕緊買書回家,我竟自私的把它塞進自己的口袋中。
到了站,我迅速站起身來下了車,卻沒有注意到我的手從口袋中抽出時有一張粉紅的東西被帶了出來
我懷著忐忑的心情向書店走去,一路上我想了很多,丟錢的失主我已無處可尋,這錢我不用,別人也會用不過別人知道了不知會怎么說我、看我想到這兒,我心里就如打翻了的五味瓶般說不出滋味
二十多分鐘后,我把要買的書都拿好了,排著隊準備付錢,我的心跳加快了四倍,退不停發抖,像一個做錯事的孩子一般。輪到我時我還在那發愣,服務員說了兩次我才反應過來,急忙將手伸進口袋掏錢,我摸了一次沒找著,摸第二次也沒找到,最后我索性把整個口袋翻了出來,找一遍,可那張粉紅色的毛爺爺卻不翼而飛。我窘著臉對服務員說明了情況,紅著臉走出了書店。
出了店,我感到一陣輕松,正因為丟了,我才沒有將錢用出去,才沒有出賣我的靈魂。
有時候又覺得,丟亦是一種獲得。
關于丟的作文3
說起丟,人們都不禁的皺起眉頭,或悲傷或遺憾甚至是憤怒,而我,丟失了我心愛的東西,換來的卻是濃濃的親情,時間已久,在我心中“丟”字已經被您變成了美好的回憶。
炎熱的下午,火辣辣的太陽毫不留情的普照著大地,但還好,不時有幾絲微風扶面而來,我為期中考試埋頭在題海中,我放下筆看著解了半個小時的題和旁邊一摞的練習紙,我揉了揉已經發麻的頭皮,嘆了口氣,您走了過來,看到眼前的情景就知道發生了什么,你微笑著拍了拍我的肩膀,我一臉苦悶的的看向您,您開口對我說“好好做題,只要你這次考試能提前60名,我就答應給你買吉他!币宦牭郊,我眼前一亮,從好幾個月前我就開始期望能有一把屬于自己的吉他,但是這個愿望卻被一次又一次的推遲,我像是有了動力,又埋頭在題海中。那是,我用余光看到您欣慰的一笑,便悄悄走出房間。
期中考試的腳步聲悄無聲息的`越來越近,我總是瞇成月牙形的眼睛抬起頭滿臉欣喜的和您談論起吉他的事,不知已經有多少次,您總是不耐煩的“嗯”一聲,便沒有再說話。每次得到您的肯定回答時心里像樂開了花似的。
期中考試的腳步已經到了眼前,考場猶如戰場,但這次我毫不懼怕,有了您的許諾,心中甚至還多了幾絲期待,果然,功夫不負有心人,期中考試的成績比上次提高了70多名,我欣喜的拿著成績單走向家去,腳步輕盈,期待著您看到成績單時的表情。剛到家門口,忽然聽到您和父親的對話“這一把吉他可是你半個月工資的錢啊。”聽見您嘆了一口氣說道“答應孩子的事就得做到,實在不行下個月我多加班可能錢就回來了!蔽覄傁腴_門的手卻僵在半空中,我握著成績單,心尖像被劃了一道,又酸又痛,原來我以前那么不懂事,不為您考慮。我忍住淚水露出微笑開了門,我拿著成績單給您看,對您說“媽,我突然不想要吉他了,”您楞了一下,驚訝的看著我,我微笑著對您說“以后我再有想要的東西,再給您說!敝婚g您點點頭,看著成績單露出了欣慰的笑容,還要什么吉他呢?您的微笑不就是我最好的禮物。
從不遺憾丟失了吉他,因為我換來了您濃濃的親情。
關于丟的作文4
“大家好,我是‘丟’,作為此次漢字寓意大賽的冠軍,我感到萬分榮幸,心情也是難以平復……能站在這個領獎臺上發表演講,這是我想都不敢想的。往年的大賽我都是‘名列后茅’,人們都害怕從口中說出我的名字,我在漢字大家族里也不怎么受待見……”“樂”說:“你看,那‘丟’也太自大了,不就是個年度冠軍嗎?有什么可神氣的。”“喜”附和道:“是啊,是啊,一身晦氣,真搞不懂人類為什么會覺得他有寓意。真是的,去年的年度冠軍我才是眾望所歸呢!”“理”在一旁反駁:“人類并不是一心享樂的行尸走肉,他們身上的包袱越變越重,像環境污染啊,流行疾病啊……只有把這些包袱都丟了,才能有更美好的生活,我覺得‘丟’這次入選是當之無愧的!”“喜”和“樂”一聲悶哼,不再言語!皝G”繼續說著,“喜”“樂”“理”的對話他聽在耳里,心中卻沒有任何波瀾:“我想這次冠軍的'歸屬一定讓很多字不解,認為人類天天說著喜樂,沉醉其中,冠軍為什么不是他們呢?我想這是有原因的。人類是一個享受的主體,但同時也是一個思考的主體。隨著人類社會的飛速發展,誠然,人們有了更多的喜和樂,但人類為了延續這種享受,大肆向自然索取,現在的地球可說是面目全非,生活在上面的人類苦不堪言。他們忍受著污水、臭氣,何來喜樂的心情?人類早已感覺不到真正的喜了。”
“就算是這樣,也輪不到你‘丟’來當這冠軍啊?”場下有的字不耐煩了,大聲反駁道。
“我剛才說,人類還是個思考的主體,正因為社會現狀如此,所以人類意識到該丟掉一些東西了。那些貪圖享樂、貪婪索取、肆意妄為正是人類所要摒棄的,而我正是因為這樣才成為了人類口中最頻繁、在現階段最有寓意的漢字。”
場下的字一個個拍手稱贊,“喜”和“樂”居然也在其中。“丟”想,他們此刻應該已經明白,我說的正是人類的意愿,身為漢字的他們怎能不為此點贊呢?
“因為人類的改變,我——‘丟’成了最具寓意的漢字。我真心希望人類能夠學會丟掉更多不好的東西,讓人類的生活更加美好幸福!好了,我的演講到此結束,謝謝大家!”
關于丟的作文5
我猶記得上學期期末考試,考砸了的,我心灰意冷地走在大街上。
大街上寒風凜冽地吹著,道路兩旁干枯了的柳樹枝像瘋了一般上下搖擺著,樹下干的發黃的葉子被大風猛烈的卷起,再狠狠摔下。天空也陰著一張臉,臉上寫滿了對這放肆的風的不滿。我一個人行走在回家的路上,手里緊緊攥著的成績單被汗浸透,我的心此刻比現在的天氣還冷。想起試卷上的一個又一個醒目的紅色的叉號,成績單排行榜上一顆又一顆不堪入目的分數和名次。心里更難受了。
走著走著,路過一個正在施工的工地,乒乒乓乓的聲音把我的注意力吸引了過去。幾個工人叔叔掉在未建成的高樓上,仿佛和額頭上還有汗珠。他們在如此惡劣的環境下工作,每天風吹日曬也從不向困難低頭,從不向失敗屈服。在連鳥兒都不敢出巢的寒風凜冽的冬日,似乎忘卻了周圍環境的寒冷,滿腔熱血投入到工作中去,他們從不曾抱怨,從不放棄。
我又有什么資格再墮落?他們所面對的困難比我現在要面臨的難何止十倍。我最終得到這樣的成績,難道不是有原因的嗎?不輕易放過每個難題,能夠放下手機好好復習以至于考的.這么爛嗎?可惜沒如果!
現在后悔又有什么用呢!與其一直揪著過去的錯誤嘆息,何不丟掉自己已經認清楚了的錯誤,丟掉那些壞習慣!重新開始!從頭再來!不要讓這樣的悲劇重演!
這也使我深深地懂得:在生活和學習中,該走的路得走得端端正正,該寫的字得寫得工工整整,該珍惜的時間不能浪費,沒有付出,哪有收獲與成功?從現在開始,我要丟掉那些壞習慣,重新站起來!失敗并不可怕,可怕的是沒有戰勝失敗的勇氣,錯誤,為真理準備草稿;失敗,為成功奠定基礎!
這時,風停了,太陽悄悄露出頭來,一切在我的眼中是那么熠熠生輝!帶著一個堅定的信念,帶著一顆隨時準備迎接挑戰的心,我又重新站了起來!
關于丟的作文6
很快,我們就迎接了初二學年的期末考試。對我來說,這次考試我并沒有什么把握,也許是自己意識到這次成績對以后的重要性,也許是感覺到自己對復習不夠努力,和以往考試不同的是這次考試之前的一段時間里心里竟然多了一些緊張和不安。
數學考試安排在第二天,第一天考試過去,第二天一大早,數學考試就像是噩夢一樣來臨了。打從上初中起,我的數學便一塌糊涂,一次次數學考試,一份份不堪的數學成績,曾經讓我丟失信心,也曾經激勵我更加努力,但卻像是永遠離自己的目標總是差那么一截。數學考試鈴聲響起,監考老師分發試卷,后墻鐘表指針轉動的聲音也能清楚的.聽見。對于我這種數學困難生來說,很快就出現了對我來說的“難題”,一陣思考,還是沒有半點頭緒,繼續向下做,難題也逐漸變多,確定好自己有把握的題后,開始回過頭去思考那些難題。
看著草稿紙上寫出的密密麻麻的式子,但卻沒有一個能解決難題,我開始慌了,再看看這些題的分值,我更加丟失了提高數學成績的信心,手心里開使出了些汗。而后,我竟然動起了歪心思,試圖想扔個紙條或問問后位這個問題,這個心思一直在心里打轉,雖然我知道這是不對的,后果會有多嚴重,但我也知道這些分對我來說有多么重要……監考老師開始提醒考剩余時間,打斷了我的歪心思,我拍了拍自己的臉“我在想什么,自己不會的就是不會,老師不是一直在講考試作弊的不對嗎?我竟然會為了多得幾分要去作弊?……”我打消了這個不對的念頭,告訴自己不可以這樣做。繼續再讀那個題,時間越來越少,一遍又一遍,終于有了半點頭緒,繼續往下捋,做出了那道題,盡管我不知道對錯。
后來,老師講了那道題,我并沒有把最終結果算對,但是我的步驟和格式是可以拿分的。成績出來后,我的數學成績并不像別人那么理想,但比以前也有了些小進步,我卻感到很滿足。
我丟掉了數學分數,丟掉了那份對成績的動起的壞心思,丟掉了自己的虛榮心,但卻讓我得到了更多,不僅讓我知道不能做錯事不能動壞心思,也讓我明白任何事都要靠自己,總會有收獲,哪怕是一點點。
關于丟的作文7
在的我,是一名初三的學生,已經與往日的我有所不同,因為就在不久以前,我就做了一個會改變我自己的決定。那就是,我決定要從我下定決心丟掉懶惰,為了我的夢想而不斷的努力奮斗,直到我達到我目標的那一刻為止
自從進入了初中,便再也沒像小學那般悠閑了,從此踏上了一條永不能回頭的道路。這條路少了悠閑,多了煩惱,腦子里思考的事情越來越多。我開始因學習而煩惱,因朋友而煩惱,因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。并且開始變得懶惰。所以我決定從此丟掉懶惰。我開始懷念小學時光。那時的'生活天天時間充足。沒有清晨的兩圈跑操,起床后便可以和朋友們一起在操場上玩耍,談論各種趣事;氐浇淌遥偰苈牭綒g聲笑語,課間也不會因背小科而無法休息。
以上,導致我在星期六星期天開始變得懶惰了。那是在一個課間,我才開始想到這些,因為那天精神有一點不佳,所以就有一個課間我沒有拿出一門小科來復習,而是趴在了桌子上,閉著眼休息了一會兒。在感覺到還有四五分鐘的時候我就開始準備課本了。
在那個嘈雜的課間,雖然不乏有很多在打鬧的人,但是也有一些好學生是在學習的,她們充分的在利用著每一分鐘,不浪費每一分鐘,使我感到似乎每一分鐘都在她們的身上體會到了價值。
在平常,我也是經常自問比別人一點都不差,但是有時候一考完試,就會發現自己與他們之間有差距,我經常在自己問自己,究竟是為什么。以前的我一直不懂,直到就在剛才的那一瞬間我才突然明白,其實差距就在那里,就在我的懶散上。
在我們現在的課程里,每個人上課的時間是一樣的,上學放學的時間是一樣的,但是他們得到的收獲,確是比我要多。而這也是因為我的懶散,因為我的懶散,所以沒有利用好每一分每一秒,但是別人卻是利用好了,這便是我與別人的差距。
所以,我從此決定丟掉懶惰。
關于丟的作文8
在短短十幾年中,我丟過的東西多得不勝數,有的是幾個物件,有的是時間,還有的是一段純真友誼。他們于我就像一塊塊投入心湖的石頭,躍入水中,有的不見一絲浪紋;有的留下層層漣漪,卻也很快平靜;有的卻引起滔天巨浪,久久不能平息……
而引起滔天巨浪的`,于別人而言只是一張小小的證書,于我是一種失去,卻亦是一種獲得……
那是一年暑假,我正準備我的鋼琴第二次考級。但因為第一次考級曲子十分簡單,再加上我的刻苦練習,很容易通過了。所以這一次不免有些小驕傲,也就懈怠了許多,我的媽媽和老師也不止一次批評我,我卻總是拿第一次考級來堵塞她們的話;蛟S是太過失望,又或許,希望給我一個教訓,媽媽放棄了對我的監督,我自然是高興萬分的。也就這么一直懈怠下去,在考試前我居然還沒有練熟曲子。
時間一天天過去,終于到了考級的那一天。我坐在考級教室外,聽著與我一同考級的人十分流暢的彈下整首曲子,我才開始有些后悔,后悔沒有聽老師和媽媽的話。整個暑假的懈怠,造就了這種結果,到現在我才幡然醒悟。我坐在那里,希望時間慢些,再慢些,可是時間卻不會關照我,很快便到我了。我思緒混亂的走向鋼琴,腿也有些發軟,放在琴鍵上的手指也在微微顫抖著,深吸一口氣,我開始彈奏曲子,不,那斷斷續續的聲音已經算不上曲子了,我感到背后的考級老師正在看我,那目光如一支支利劍深深扎在我的背上,使我坐立不安。我渾渾噩噩的彈完了整首曲子,站了起來。在教室的一角,我模糊的可以看到考級老師微皺的眉頭和失望的目光,那就像壓死駱駝的最后一根稻草,我心中的那根弦砰的斷開,我無力的走出了教室,我想我那時一定狼狽極了,彰顯著我那時的失敗。
直到回到家我才撲到床上,壓抑了一路的淚水終于洶涌而出,我知道這次考級,我一定過不了,若不是我的驕傲,若不是我的懈怠,又豈能成為如今這種后果呢?
不過,這也給了我一個教訓,使我我再取得成績后也不會太驕傲而懈怠,直到現在,我順利通過了鋼琴的十級考試。
小小的一張證書的丟失,卻提醒著我一個最為簡單的道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
關于丟的作文9
下午兩點,我和媽媽到了東方時代廣場門口,媽媽說:“你先進去看書吧,我去辦點事情,一會來找你!
“知道了!”我頭也沒回地答應著,飛奔進去,看書地方在地下一樓,我直奔電梯,停也沒停,先是來了一個沖刺,最后來了一個急剎車。可萬萬沒有想到我在地下一樓電梯旁懵住了:到處是賣衣服,還有一大群人,里面音樂聲音超過了80耳貝,把我鼓膜快震出來了。ㄉ虉鲈谶M行抽獎活動)我左看看右看看,怎么也沒有找到圖書室。以前這里可沒有這么多賣衣服,我一下就能找到圖書室,今天卻怎么也找不到了。
媽媽怎么還沒有進來啊?我著急了,就去門口找媽媽,找了好久也沒有找到。地下一樓音樂聲太大,太刺耳。我坐電梯上了二樓三樓,一直這樣上來下來,還是沒有看見媽媽。“這可怎么辦?我怎么回家?”我開始擔心起來。我又怕媽媽找不到我,一直不敢離開電梯,我就一直重復在坐電梯。“媽媽不會把我忘了吧?”我垂頭喪氣地四下尋找,“早知道我今天就不來看書了,書沒有看到,媽媽也找不到了.....怎么辦?不能哭,我是男子漢!哭不是我性格啊。對了,給媽媽打個電話!一問就能知道媽媽在哪了,可我沒有手機。栔車私枰幌率謾C?不行,媽媽曾叮囑我不能和陌生人說話,不能讓陌生人知道自己和媽媽失散了,萬一陌生人盯上了我,騙我出去,給我聞一個什么東東昏迷了,再把我拐賣了怎么辦呢,那我就再也見不到媽媽了,堅決不行。差點忘記了,有困難找警察叔叔,可這里也沒有警察啊,連個保安都沒有。怎么辦呢,不能離開商場,沒有警察叔叔,又不能跟陌生人借手機,媽媽您到底在哪里啊?“
正當我很傷心時候,我看見了我“全世界”-----媽媽!只見她正著急地四下張望,還不停地問身邊經過人:”對不起,你看見一個戴眼鏡小男孩了嗎?個子比我矮一點“我飛快地穿過人群,跑到媽媽身邊,拉住媽媽手說:“我找您找得好辛苦!我樓上樓下來回跑,您沒有看見我!”媽媽看見我又驚又喜,她緊緊地握住我手,好像一松手我會跑掉一樣,激動地說:“我找你找了老半天了,我還以為你丟了呢,可嚇死我了!&qut;原來媽媽也在找我,還以為我丟了呢,都差點急哭了。去服務臺廣播找人,商場音樂太大,我沒有聽見。
之后。在媽媽帶領下,我如愿以償地看到了書。真是虛驚一場啊,我差點走丟了!
關于丟的作文10
今天讀到一篇文章,講的是一個失去了父親的小男孩在看動物世界,在看到象群奮力營救一只小象時,他喃喃的說到:“大象真好,可是人不好,人壞!比藗儐査麨槭裁催@樣說,他回答:“人沒有愛心,我爸爸出車禍的時候,沒有一個司機愿意送他去醫院,他們怕爸爸的血弄臟了他們的車!”看完之后,我沉思了良久。
我想,這篇文章恐怕絕非虛構。誠然生活中這樣的例子已經屢見不鮮。在21世紀這個弱肉強食的`社會里,人們變得冷漠、麻木,愛心,已經漸漸從許多人們身上消失。說起愛心,有人恐怕會說:“愛心?愛心是個什么玩意兒,能值幾個錢,為什么沒有人給我一點愛心呢?”談起一些為希望工程捐款的善良人們,有人可能會不屑的搖搖頭:“炒作罷了!”人們為什么會這樣,難道是他們天生就是這樣嗎?
當然不是,三字經中就有這樣一句:“人之初,性本善!泵總人的本性都是善良的,只是社會這個大染缸把許多人的心染黑了,烤硬了。記得幾年前,電視上經常報道這樣的事:有的老人摔倒了,好心人幫忙將老人送進醫院,可最后卻被老人的家屬反咬一口;有的司機不小心撞了人,心急火燎地趕快將傷者送進醫院,卻不料那人是個“碰瓷”的,最后被索取天價賠償……這樣的事發生的太多了,漸漸地,人們變得冷漠了,因為大家都怕自己的一時好心會惹禍上身!這怪誰呢?該怪那些利用人們的善良從中獲利的人吧!是他們,讓許許多多善良的人們失去了愛心,失去了良知。
可是,人們啊。善良是我們的本性,我們不能因為一些社會的垃圾而放棄了自己的本性,不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥啊。況且,動物尚且懂愛,我們人類是萬靈之長,不能比牲畜還不如啊。清醒吧,人們,去找回我們失去的愛心吧,我們不能沒有它!愛心應該是我們擁有并且終身堅守的東西。
關于丟的作文11
說起丟東西,我可是被我自己的粗心給佩服的五體投地。∠肫鹞襾G過的東西,那可就多了,比如:一支筆,一個橡皮,甚至連自己的`鑰匙都給丟過。
記得那一次,那是在小學,到最后一節課體育課,我把鑰匙放到了西墻的旁邊,到上完體育課的時候,我卻把鑰匙弄不見了,那次我上完體育課很累,便急忙回教室,想趕緊放學,我聽到鈴聲后便立馬,拿起書包走出教室站隊,完全忘記鑰匙還在西墻那呢。
回到家后,媽媽問我鑰匙哪去了,怎么沒見你拿著啊,多虧了我來接你啊。我結結巴巴的說:“媽媽,我把鑰匙給弄丟了,可能忘在操場上了,下午去上學的時候看看!
到下午,我跑到教室放下書包就往操場上跑,到了操場上找遍了都沒有找到,我低著頭回到教室,慘了,放學肯定會被爸媽罵說不定還會被爸媽打。同學看我焦急的樣子,于是就問我,這個鑰匙是你的嗎?我一聽,急忙說是我的。于是同學拿出鑰匙給我。
放學回到家后,媽媽問:“鑰匙找到了嗎?”我說:“找到了!眿寢屨f:“幸好找到了,要不然看你怎么跟你爸爸交代,好了,去做作業吧!”
最后,還是讓爸爸知道了,雖然,爸爸那次沒有罵或打我,但是我還是感到很內疚,因為我太粗心了,粗心到連鑰匙都弄丟了。有時考試的時候,我甚至會把一些讓人看了超級超級簡單的題目都做錯,而難的我卻連一題都沒有錯,這到底是為什么呢!簡單來說都可以是說我很粗心,倘若我寫完題后認真的去檢查我就不會做錯這些很簡單的題目。
無論我長大后走到哪里都會牢記這次我因粗心而丟鑰匙,雖然這是一件很小的事情但卻讓我明白了一個道理,粗心能使人錯過一次機會也能使人失去自己一切東西,所以我們做任何事情都不能粗心大意,否則你會因自己的粗心大意而后悔的。
關于丟的作文12
丟掉那些所謂的恐懼,勇敢向前,你一定可以!
還有兩天就要二胡考試了,我是又緊張又興奮,在這幾天里我練了很久,我想應該沒問題吧。但是對于即將到來的挑戰,我還是不知如何是好。但是這一天還是到來了。
我待在候考室里,雙手不知道該放在哪里,不知道在什么時候開始,我的手心開始冒著冷汗,看著我前面的人一個個走出考場,就意味著下一個馬上就要到我了,心中的小鹿不停的亂撞,我的心情不能平復,有一種想逃離這里的沖動,但是我還是想:丟掉那些所謂的恐懼吧,我一定可以的。這樣算是對我的一個小小的安慰吧。
決定我“命運”的時刻終于到來了,聽到老師叫出自己的名字,我的心頭一顫,嚇了一跳,好像看到了可怕的東西。我慢慢走近考室,心跳加快許多,打開門,我盡力擠出一絲微笑,然后向評委老師鞠了一躬,隨后老師便示意我坐下。看著評委老師,其中一位是一位滿頭白發、和藹可親的.老爺爺,他帶給我一種親切的感覺,我慢慢調整呼吸,心情平復后,聽到評委老師說:“開始吧。”我開始打起了間奏,可能是因為還有些緊張,在后面的正曲中我竟然忘記了一小截,我嚇得雙手有些僵硬,不知如何是好,好在我及時反應過來給了自己心靈上的鼓舞“丟掉那些所謂的恐懼,勇敢向前,你一定可以!”雖然最后這一首曲子還是彈下來了,但是總有一種莫名的失落。
走出考室,心中無比的輕松,有一種心靈上得到解脫的感覺,看著還沒有考完的考生臉上一個個愁眉苦臉,便想起剛剛自己還沒考完的時候和他們一樣緊張,也想起剛剛對自己的鼓舞,有時候丟掉一些東西反而自己不會很累,在這件事情中我丟掉了恐懼,雖然最后的結果還是不是很好,但在這次事件中我學會了“丟”,對我以后也是受益匪淺的
我要大聲的告訴自己:“丟掉那些所謂的恐懼,勇敢向前,你一定可以!”
關于丟的作文13
下午,天空布滿陰云,黑沉沉的。我正走在去公共汽車站的路上。
路過集市。這是一個熱鬧的地方,叫賣聲、討價還價聲,各種嘈雜的聲音交織在一起。
“好心人,給點兒錢吧!”轉過一個拐角,我的衣袖被人拉住了。只見一個衣衫襤褸的老人站在我面前。
他面色蒼白,臉上皺紋如溝壑,深深淺淺。手上拄著一根拐杖,骨瘦如柴,青筋暴突。他身上的衣服油膩污穢,散發出一股難聞的氣味。
我捂著鼻子,厭惡地說:“走開!我沒錢!”
老乞丐呆滯的眼睛盯住我,說:“行行好吧!一塊錢也行啊!”他放開我的衣袖,把手伸向我。那手黑黢黢,好像從沒洗過。
我不耐煩了,得盡快擺脫他。我從口袋里掏出一塊錢硬幣,丟在他的腳下,那塊硬幣“叮當——”一聲,在地上轉了幾圈,滾到廊下一個水溝里。我轉身快步離開。
轉頭看,那乞丐挪動著蹣跚的步子,彎腰找尋這塊硬幣。
陰云越來越低,直壓下來,要下雨了。來到公共汽車站,我上了車。
不久,窗外果然下起了傾盆大雨。車窗外,密密的.雨線從天而降,豆大的雨點打在樹葉上,落在地上,濺起小小的浪花。車窗玻璃上,雨水如注,像條條小溪流在奔流。不一會兒,外面的世界就朦朧了,籠罩在雨霧的天地里。
這雨,看陣勢,一時半會兒停不了?晌覜]帶雨傘,下車還要走一段路,這可怎么辦?
離終點站只剩下一站了,車上也只剩我一個人。汽車司機看見我焦急的樣子,好像明白了什么,對我說:“小伙子,你是不是沒帶雨傘?”
“嗯!蔽艺f。
“這兒有一把雨傘,是我的。你急需的話就先用著吧!下次記得還給我就行了!彼緳C不假思索地說道,抓起車門邊的一把雨傘遞到我手里。
撐著雨傘,走在路上,可我一點兒也高興不起來。
剛才,我把一枚硬幣丟給那個乞討的老人;現在,我得到司機的一把雨傘,遮蔽風雨。這“丟”與“得”之間,讓我明白了許多。這“得”“失”,照出我靈魂深處的冷漠與自私,也讓我感受到了熱情與溫暖。
雨漸漸小了,云也散了。雨后清新的風,帶來一絲涼意,讓人感覺肺腑之間的透徹和輕松。
關于丟的作文14
以愛之名,讓人成長。——題記
愛心猶如一束陽光,穿插在人與人之間,但如今,多數人的愛心卻被“烏云密布”所遮擋,獨把那束陽光隱藏在心底,而不去溫暖他人——
前段時間,一條“90后大學生看見老奶奶摔倒不管”的新聞出現在報紙上。是的,如今卻是有很多人不識好人心,別人就他還反咬別人一口,所以才造成這種袖手旁觀的現象頻頻出現。但是,看到風燭殘年的老奶奶摔倒都沒人管,你們的愛心都到哪去了?你們難道不能盡自己的一臂之力去幫助別人嗎?那是一個多么孤獨的生命在呼喚,那是一群多么無助的靈魂在哭泣……
再者,有那么一群學生,看到老人在公交車上搖搖晃晃,自己卻心安理得地坐在位置上,不給老人讓座。難道他們希望眼睜睜地看著老人摔倒嗎?在全社會的輿論批評中,他們卻站出來叫苦喊冤:我們比他們累多了!他們不就是站而已,我們晚上得挑燈夜戰,埋頭苦讀,還得背那么重的.書包,我們比誰都累!唉,他們連最基本的尊老愛幼的品德都丟失了,學習再好也是一個“心智不全”的人。作為新一代的我們,如果連愛心都丟失了,我不敢想象以后的社會會是一個怎樣黑暗的社會。
除了“90后”的學生,社會上還有很多人的愛心早已銷聲匿跡了。最近,網絡上盛傳的“虐兔門”一類的便是最好的證明。他們為了牟取暴利,不惜對小動物下毒手。那些都是一個個可愛的小生命。∩遣环仲F賤的,難道你們覺得自己比它們高等就可以那樣對待它們了?你們有沒有設身處地地為它們想過,把自己的快樂建立在他人的痛苦之上的人是最可恥的!雖然很多網民在網站上討伐,但他們也頻頻轉載,這只會助長“兇手”的張狂,他們就是為了點擊率,而我們在這期間無形中充當了他們的“幫兇”。我們都只是“虐兔門”的觀眾,沒有人真正獻出愛心去幫助小動物?吹竭@些,我的心在流淚……
孔子曰:人之初,性本善。但是,隨著社會的發展,人們的愛心也被摧殘、湮沒。一切的一切,折射出了這個社會的悲劇。只有滿懷愛心,才能建設和諧的社會。請你們找回丟失的愛心!
帶著愛心上路,生命才會一路開花!
關于丟的作文15
有些東西需要珍藏,而有些東西卻需要丟掉。丟并不意味著結束,反而,是更好的開始。
外面的天陰沉沉的,如我現在的心情,跌落在谷底。講臺上,老師正在講評作文。唉,真煩,最討厭的就是作文了。忽然,老師輕飄飄的聲音傳來“現在我們再聽一下,這些同學的作文有什么問題!边@話如在我耳邊炸響一顆雷,轟的一聲把神游天外的我拉回這個世界,我緊張起來,心里默默祈禱著不要念到我的作文。幾篇之后,沒有念到我。老師溫柔的語言中帶有一絲嚴厲,用最簡短而又犀利的'話指出每個同學的不足,看著下面因被批評而漲紅臉的同學,還有其他人嘲笑的目光,我不禁有些慶幸。
抬頭望向鐘表,時間已經過去大半。這時的我多么盼望下課鈴聲響起,這樣就不用接受同學們目光的洗禮了。然而我高興的太早了,在我聽到那熟悉的開頭是,身子不禁一顫,哎,該來的總會來的。此時的天更黑了,烏云像聽到號令似的不斷聚攏,云間的顏色不斷加深,那浩浩蕩蕩的陣勢,慢慢侵染了整個天空。我本以為老師會留點情,可他毫不猶豫的點出我的名字,毫無保留的指出我的不足,這讓我丟臉極了,心中的酸澀不斷醞釀。我知道這是我的虛榮心在作祟,也知道老師是為了我好,可我實在受不了老師那失望的眼神和同學們關注的眼神。我的心中也很委屈,我努力地寫過了為什么還不好,盡管心中早已哭成了汪洋大海,可我的自尊心令我請撐起微笑,繼續傾聽我的錯誤以及老師的指導。一道閃電劃過天際,在巨大的黑幕上顯得格外耀眼,緊接著,悶雷炸響,由遠及近,由遠及近,幾聲醞釀之后,雨終于落下,開始很小,輕輕的雨絲被風吹拂著落到玻璃上,不一會兒,玻璃上邊布滿了點點雨珠。忽然,雨勢變大,豆大的雨點砸向大地,砸痛我的心,物體與雨點相撞擊,譜成一曲華麗的樂章,可在這個雨天,我卻感受不到美好。
放學了,下了一下午的雨絲毫沒有停歇的意思。腦海中不;叵胫n堂上的一幕幕,在老師那質樸卻蘊藏著道理的話中,我敏銳的捕捉到一個字,丟。是啊,我是不是該丟掉些什么呢?想起老師那失望中夾雜著鼓勵的眼神,我明白了,我應該丟掉虛榮,丟掉包袱,認真的面對我的錯誤,給老師,也給自己一個滿意的回復。
丟掉煩惱之后的我,輕松的走向回家的路。原來人生不光要學會得到,還要學會丟掉。
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