(精品)跳蚤市場作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀與收藏。

跳蚤市場作文1

　　你去過跳蚤市場嗎？如果沒去過就和我一起去體驗一下吧！

　　幾天前，老師就讓我們為跳蚤市場的活動做些準備工作。我問媽媽該賣些什么，媽媽說：“不如你把那些舊書和零食拿去賣吧！”“好！”知道了要賣什么，我又精心準備了一個桌牌，上面寫著“桃桃商店開張啦！走過、路過不要錯過！”我還準備了一些零錢，這樣既可以方便我找錢又可以方便去別的同學商店買東西。嘻嘻，我心里竊喜，萬事俱備只欠開張啦！

　　到了跳蚤市場開張的那一天，同學們都紛紛走進美術教室，各自把準備好的商品擺出來，瞬間美術教室要變成小超市啦！我看了其他同學的商店。哇！真的是應有盡有、琳瑯滿目，有各種各樣的筆、有五顏六色的果凍、有精美的卡片，有形象逼真的小玩偶……我的眼睛都不夠用啦！

　　我趕緊豎好桌牌，擺好商品并大聲吆喝起來“賣書啦、賣書啦、買二本送一本啦！”可是我喊破嗓子吆喝也沒有同學來買。我再一看別的小攤上早已擠滿了老師和同學。于是我用更大的聲音吆喝著，這時李希猛走了過來問我書的價錢，我趕快趁熱打鐵說道：“不貴、不貴3元而已！”我看他還在猶豫，趕緊又說：“買2本送一本，我再送你一個果凍吧！”他猶豫了一會答應了，掏出6元錢遞給我，我趕緊把書和果凍給了他并對他說“歡迎下次光臨！”就這樣，我完成了我的第一筆買賣，滿心歡喜。

　　接著我走到曹瑋嘉的攤前瞅了瞅說：“這只筆芯多少錢”

　　他一臉高興地說：“3元錢！”

　　“便宜點2元吧！如果2元我就買一只。”我一邊看著筆一邊討價還價。

　　看他有點為難，我又說“你就便宜一點吧！我是真的.看上這只筆芯了。”

　　他一臉無奈地說：“好吧！我就給你便宜1元吧。”

　　“好的！”我付給他2元錢，接過他的筆芯。心想：我居然也會討價還價了！

　　叮鈴鈴，鈴聲響了，跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　你是不是也和我一樣在這次活動中學會了生活中的小本領，收獲多多呢？

跳蚤市場作文2

　　昨天，我們老師利用思想品德課，舉辦了一次跳蚤市場。跳蚤市場就是把你不要的東西拿來賣。或者就是拿自己的東西去換別人的東西。

　　好不容易熬到了思想品德課。我們在那邊大吵大鬧，老師示意叫我們安靜。他對我們說：“你們不要別人出多少元你就出多少價格，比比誰是最精明的小商人。”

　　開始賣了，有點人喊道：“走一走，看一看，走過路過千萬不要錯過，這可是有史以來最便宜的一次，快來買吧！”有點走到一個人身邊死纏爛打地要他買，有的`在那邊左轉轉，有轉轉，好像在找什么似的。

　　我首先把我的東西一一放到桌子上，然后拿起一個牛奶糖去賣。我首先來到王雨潔的身邊，對他說：“來買塘吧！很便宜的，一元4個，來買吧。”王雨潔聽了，就用2元錢買了8個糖。接著，我又來到黃宇恒身邊，有同樣的話讓黃宇恒買了4糖。就這樣糖很快賣完了。

　　我準備賣彈珠，走著走著，孫嘉琪對我說“買這個吧。”我看那個東西，外形像一個魚，里面有些水，貝殼和海草，看起來還不錯。我問她多少元，她說1元，我說5角，孫嘉琪對我說已經很便宜了。我買陳怡2元呢。我又說我看你這東西賣也賣不出去。就5角吧。孫嘉琪想了一會說成交。我拿著那東西準備賣給別人。我看到潘嘉偉，就對他說：“這東西1元，要不要，這已經是超便宜了。”

　　潘嘉偉一口答應。我心想這潘嘉偉也太傻了，我買五角，他卻買了整整一元錢。

　　接著，我又拿著我的悠悠球，對趙俊說：“來一個悠悠球吧，只要兩元哦！”趙俊一口就說：“不要”我有了一點失望》我又去找別人了。我看到了一個龐大的身軀站在那兒。我定睛一看，原來是陳奕同。，就對他說：“來一個悠悠球吧，只要兩元。陳奕同說怎么能不要呢？說著就把錢留了下來，讓我給他悠悠球，我就給他了。

　　我不僅買了東西，還買了東西。

　　我看見了孫夢龍再賣漫畫，在那邊喊：”超級便宜的漫畫，一元兩本，還送一支筆，快來買啊。“我聽見，趕緊付了一元錢，拿了兩本價值2元錢的書。我心想：”孫夢龍肯定虧了一本漫畫六元，他卻五角一本，并且還送一只筆，他真是太太太太太太太太太虧了。

　　這次跳蚤市場我一共賣了八元錢，我們感覺太好玩了。真希望以后在舉辦這樣的活動。

跳蚤市場作文3

　　微風拂面，陽光明媚，大地上的每一株花，每一叢草都享受著這美好的時刻。就在這風和日麗的`日子里，我們舉辦了跳蚤市場活動。

　　初繁篇活動開始了，市場上人聲鼎沸，喧鬧不已。到處都是叫賣聲、討價還價聲。因為我的東西物美價廉，再憑著我傲人的口才，三下五除二就賣出了很多物品。于是我開始了市場調查：看，一位四年級的小商人，手挎提包，一副正正經經的模樣，好像真是那么回事呢！那邊，一位戴著眼鏡的小女孩，嘴巴像機關槍一般，不一會就把自己想要的東西低價買了回來，轉個身就高價售出了，她可真有經濟頭腦啊！長大后說不定會成為一位經濟學家呢。我想：一開始就這么好，結尾肯定也不錯。

　　鬧市篇一波未平，一波又起，這一起啊，可是更大的波浪啊。顧客們如潮水般涌來。我們手忙腳亂，快應付不過來了，就那么一會兒，跟顧客討價還價，就讓我大汗淋漓了。但是，我的心里還是有說不出的高興與激動，因為我成功做了一筆又一筆的生意啊！忙完后，我便出去購物了。咦？那是什么。哦，原來是魔尺啊。我走過去。“多少錢啊？”“三塊五。”“便宜點。”“二塊五。”“貴了。”“兩塊，不能少了，再少我就虧本了。”“那，好吧，成交！”我真高興，我以最低價買入了我喜歡的東西……

　　時間過得真是快啊，我還沒過足癮呢，真盼望下一次跳蚤市場活動趕快到來。

　　這次活動我學到了很多，比如，買東西要在開盤時或收盤時買，中間時段要好好把握，因為那時客人最多。我還學到了很多，就不一一訴說了。

　　今天真快樂！

跳蚤市場作文4

　　為了慶祝元旦，學校舉行了一次熱鬧又快樂的跳蚤市場。

　　聽到黃老師說要舉行跳蚤市場活動，我們高興得不好形容。下課后，我找到我的好朋友黃馨怡，難過地對她說：“我不能帶錢和賣的東西。”她馬上說：“那好，我也不帶了。”其實，我是騙她的。我是不想帶賣的東西，只想向媽媽要三元錢買別人的東西。

　　跳蚤市場如期舉行，學校里一下子變得熱鬧非凡。同學們有的大叫，有的跳起來。黃老師說可以到153、134和135班去買東西。我們一個一個地找，結果發現134班的跳蚤市場最好。所以，我們就去134班買東西。

　　我和黃馨怡一起走進了134班。一進去就看到這一帶果真和別處不同，到處在賣零食、學習用品、玩具。零食很整齊地擺放著，看上去很誘人。學習用品都是新的，我很喜歡。只有玩具看上去很舊，應該是他們自己玩過之后拿過來變錢的。

　　我們一起來到零食專賣區。黃馨怡買了一包一元的薯片和一瓶一元的干子，還買了一元錢口香糖。我買了兩包一元的麻辣，買了一包一元的椰子糖，還有一盒像球球一樣的.糖。黃馨怡準備把薯片賣了，其它的吃了。我準備把那一盒球球樣的糖給賣了，其它的吃了。

　　我們開始找人買。先賣黃馨怡的。找了一個人，他說不要。又找了一個人，他也說不要。最后，我們找到了張宇宸。黃馨怡問：“你要不要買這個？”張宇宸感興趣：“這個多少錢？”“一塊五。”張宇宸一聽，拍著桌子大聲叫道：“這也太貴了！”黃馨怡不得不降價：“那我就降五角。”這樣，張宇宸才肯買。

　　我們又賣我的了。我們一連找了兩個人，都說不要。最后，我們在外面找到了彭希萍，我對她說：“五角買一瓶。”她說：“我沒有五角的錢。”我也沒有五角的錢，于是跟她商量：“那一元錢？”“好吧。”她溫柔地說。然后拿出一元錢給了我。

　　這樣的跳蚤市場活動真是令人開心。

跳蚤市場作文5

　　迎著清晨初升的太陽，邁著輕快的腳步，我走在上學的路上。還沒有走到教室門口，便聽到教室里傳來一陣陣歡呼聲，一問才知道原來老師宣布了星期四要舉行同學們盼望已久的圖書跳蚤市場，難怪大家都發出了開心的歡呼聲，有的敲起了桌子，有的一蹦三尺高，還有的高高舉起象征快樂的“v”字形手勢……

　　回到家中，我便迫不及待的開始準備要去賣的“物品”，我翻箱倒柜，終于找到了一些可以賣出好價錢的物品。下午我剛到教室，就看到大家都大包小包的帶著他們準備好的東西，如玩具、書……。時間過得可真慢，終于到了跳蚤市場活動時間，我和大家一起如離弦之箭般跑向操場，還沒到操場就看見了許多同學已經開始圖書交易了。聽到同學們在操場上吆喝的聲音，我也迅速擺開地攤，大聲吆喝起來：特價促銷，特價促銷：全場買“一”送“一”，買“一”送“一”。不一會兒，或許是我的吆喝聲起了作用，我的“攤點”前很快便聚集了很多人，他們有的問這本書多少錢，有的說這個漂亮的娃娃多少錢，還有的問這個玩具多少錢……，我耐心的一一回答他們。經過我的不懈努力，很多物品都成功的.賣掉了，我覺得已經賣得差不多了，就收拾好攤子，準備去別的同學處逛一逛，淘一點喜歡的書籍。

　　我在“市場”上逛了又逛，終于在一個不起眼的角落里看見了一本新出版的《百科全書》，眼前一亮，便和“老板”交流起來：“這本書要多少錢？”“五元錢”。“能便宜點嗎？”“小老板”看樣子很不情愿，我想起平時奶奶買菜時還價的場景，便假裝轉身就走，此時“小老板”只好說：“算了，算了，就2元錢賣給你吧。”我動了小小計謀便買到新版《百科全書》，正當我拿著喜愛的《百科全書》往回走時，耳邊傳來“請大家收拾好物品，有序地回到班級”的聲音，我便戀戀不舍地帶著“戰利品”離開了操場。

　　揉著又酸又疼的大腿，看著淘來的書、賺來的錢……，我不由感嘆生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習天天向上。

跳蚤市場作文6

　　周五的中午，我們六年級舉行了一次義賣活動。每個班級分好組開始舉行活動。

　　我們組可謂是八仙過海，各顯神通，有人在那里吆喝有人在看管攤位，有人在拉客，有人在說明價錢。這時候來了一個小姑娘，我和同學熱情的像他介紹了我們賣的東西，可卻被她無情的拒絕了，不過我并沒有放棄，在推銷的過程中，難免會路上一點挫折的。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。于是我開始主動向別人推銷我們的產品，越來越多的同學開始來買，不一會兒我們同學自己做的鋁絲小戒指，就一下子賣光了。不同年紀的同學開始熙熙攘攘，把路堵的都看不見我們的小店鋪了。

　　老師也來湊湊熱鬧。有個老師過來了，一連買了好幾本書，但是卻跟我們一直不斷的砍價。而且砍得相當厲害，一本書5塊錢，她硬生生的說成了兩塊錢。以我的三寸不爛之舌，跟老師講價講了好幾個回合。最后買走了我們6本書，總共才花20塊錢，不過我也是一直在跟老師講價錢。我們現在只不過是一次小小的義賣活動，再想想那些在街上賣各種東西的人，如果有人來問價，他還得口干舌燥的向別人講價。最后也未必別人能買他們家的東西。

　　這次的'活動只有一個小時，馬上就要臨近結尾了，我開始拿著小蜜蜂喊：揮淚加跳樓大甩賣了，一本書一塊錢。更多的人又是一擁而上。我們又進行了最后一次的大甩賣。

　　活動接近尾聲，我和同學拿著錢罐子，走進教室。開始用計算器數，我們賺來的錢。看到罐子里有那么多錢，我心里也是樂開了花的。我們把這次跳蚤市場賺來的錢當做班費，交給了趙小涵。畢竟，錢是最后一位的，這次活動讓我明白了團結有多么重要。因為這次活動不光只有我一個人，還有我們小組的人員，他們也在十分賣力的賣東西。而且學會人與人口頭表達能力也是不錯的。

跳蚤市場作文7

　　今天，我們班的小記者參加了跳蚤市場活動，這次活動很有意義，一些不想要的東西都可以賣掉。就讓我來給大家說一下此次活動的感受和過程吧！

　　才六點半，我就早早的起了床，帶著媽媽吃完飯，就直奔操場。本以為已經來的很早了，可是看到操場上人山人海，我們班的小記者差不多都來全了，看的我目瞪口呆。活動開始了，首先是郭琳老師講話，開始啟動儀式，同學們都高聲吶喊、使勁歡呼，慶祝這場活動。活動開始了，我和我們班的男小記者一起擺攤，不到一小會，就擺好了。開始買東西，起初，我們這里還是比較熱鬧的.，但慢慢的，生意變得冷冷清清的了。同行的同學帶了一個大喇叭，我們三人都不敢喊，生怕別人笑話，我為他們壯膽，說：“我們一起喊吧，有什么好可怕的，三，二，一開始。”“走過路過，不要錯過啊。這里東西物美價廉，一律半價了”很快，我們這里又熱鬧起來了。我對媽媽說：“媽媽，我和我同學去采購下東西。”媽媽答應了，我們興高采烈地去別人的店鋪采購東西了。突然，看見前面一大堆人圍在一起，我隱約聽到了歌聲，我們三個湊了過去。看見了一個女孩拿著大喇叭唱歌，我們三人對視一眼，異口同聲的說：“這樣也行。”我們三個又想到了好點子，自己不會唱，讓別人唱不行嗎。于是，我拿著媽媽的手機，放起歌來。我們這邊又熱鬧幾分。到最后，我賣了40多元錢。

　　變廢為寶，這個詞充分體現了此次活動的意義，我們要珍惜一些不想要的東西，積攢下來，也可以有一筆不錯的收入。

跳蚤市場作文8

　　“便宜賣嘍，便宜賣嘍！”奇怪？是誰在喊賣呢？哦，原來是人民小學的同學在舉辦義賣活動呢！

　　今天的活動真不錯啊，到處人山人海，好不熱鬧前操場、后操場有順序地擺好了桌子，桌子上擺滿了玩具、書本。玩具一個個整齊擺放，像一大隊軍隊。你看有機器人、木頭蛇，還有一些小人物玩具，書本一本本的疊起來高高的。你瞧，有《格林童話》、《365夜故事》、《小虎冒險隊》等一些童話小說，還有一些低年級的畫報。

　　一些嗓子大的'同學充當推銷員，他們手拿自制招牌，左右揮舞著，還不停地喊道：大甩賣嘍，千萬不要錯過！他們的臉漲紅了，有些嗓子都喊啞了，他們可真是個好推銷員呀！

　　買的人可不以為然，這兒看一看，那兒瞧一瞧，還不時拿起來摸一摸。急得售貨員滿頭大汗，而有些人卻隨意極了，在攤子上挑一些喜歡的東西，問了一下價錢就買了下來。不一會兒就買了一大堆多像一個大款，最有趣的是一些很精明的人，他們很會跟售貨員討價還價，盡量用最少的錢買到稱心的東西。

　　我們的義賣活動吸引了校外的顧客。你看，不遠處就有一位抱孩子的阿姨。這位阿姨看中了一輛遙控挖土機。她問售貨員：“這輛玩具車要多少錢呀？”

　　“二元。”售貨員連忙回答。

　　“二元？這么貴？”阿姨瞪大了眼睛。

　　“是呀，它這么大，二元多便宜呀。”另一個售貨員幫腔道。

　　“你看車上這么臟，車上的遙控電線都斷了，還這么舊。”

　　售貨員聽了，嘆了口氣：就一元賣你啦。阿姨付了錢喜滋滋地到別的地方淘寶去了。

　　我也不想錯過這么好的機會。我選中了一個球星的塑像，他擁有一身棕色的皮膚，發達的四肢，穿著一身淡藍色的球服，腳上還穿著灰白相間的鞋子，頭發被梳成了一條條小辮子，額頭上扎著一條淡藍色的帶子。他的目光望著前方，左手掌心向上，手中還托著一個籃球，身子半蹲著，好像要把球投進籃圈，酷極了！我花了三元錢買了下了它我還買了些課外書本。

　　這次義賣活動讓我收獲也很大，它既讓我們想要的物品，又提高了我們的買賣能力，也讓我們知道做買賣的不容易。

　　我喜歡義賣活動。

跳蚤市場作文9

　　今天是充滿快樂的一天，因為今天我們學校要舉行期待已久的跳蚤市場。我帶著各種各樣的商品早早地來到學校，坐在教室里，可心早已飛出了教室，飛到了跳蚤市場上……

　　盼望著，盼望著，終于到了下午第一節課。我們立刻將桌子搬到教室前面，這就是我們的鋪位。我和姜王昊一隊，我倆把帶來的物品整齊地擺放在鋪位上。再看其他組，大家也準備就緒了，整個學校就成一個小商品市場，熱鬧非凡。萬事俱備，我們的跳蚤市場開始了。我大聲地吆喝：“快來買呀！又便宜又好玩的玩具……”不一會兒，我們的鋪位前就圍了許多人，大家爭搶著看我的玩具，有的瞧我的賽爾號，有的詢問我小汽車的價格……我熱情地招呼著，推銷著。一個顧客拿著我的機器人愛不釋手，他問：“這個多少錢？”我笑著回答：“兩塊錢。”他又問我：“還能不能便宜一點？”我搖了搖頭。他付給我兩塊錢，然后高興地拿著玩具走了。沒過多久，我的.玩具就被一搶而空，我也掙了許多錢。看著我的勞動成果，我心里美極了。我堅守著崗位，等待姜王昊回來，好不容易他回來了。哈哈！輪到我去逛市場了。我東瞧瞧，西看看，市場上的東西真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我來到一個鋪位前，只見許多人在抽獎，我也興趣盎然地加入了他們的行列。我掏出五角錢抽了一次，中了個三等獎——一疊卡片。我拿著獎品興高采烈地繼續逛街。

　　不知不覺，第三節課下課了。我們滿載而歸回到教室。老師評選了優秀小隊，我們小隊獲得了第二名的好成績，老師還表揚了我，我心里像吃了蜜一樣美滋滋的。

　　跳蚤市場真好玩，好愛這跳蚤市場。

跳蚤市場作文10

　　爸爸是一位著名的機電工程師。兩年前，爸爸受邀去浦東新區工作，媽媽和我也一起去。我們很快就要離開溫哥華了。

　　一天，我看了看我的房間，桌上桌旁，床上床下，全是各種各樣的玩具。那個小熊貓是我6歲生日時爺爺買給我的，會說話的布娃娃是圣誕節爸爸給我的禮物，小白球是外婆在韓國給我買的……面對著這一大堆的玩具，我仿佛又回到了童年……

　　我瞅了爸爸一眼說：“我的玩具怎么辦？”“是呀，扔掉可惜了。把舊玩具送人呢，也不禮貌。”爸爸低著頭，把手指點在頭上說：“我們不是去過跳蚤市場嗎？你可以……”爸爸話還沒有說完，媽媽就接著說：“你可以開一個跳蚤市場呀！”

　　那是個好主意！我決心開一次。

　　周日的上午，我打電話給幾個好朋友——韓國裔的兩姐妹阿娜和遞娜、華裔的小男孩柳明，請他們一起來幫忙。我們先在一張張紙片上寫廣告：“1136PremierSt。N。V。，開跳蚤市場，14：00—18：00！”然后我們把它們貼在附近社區樹上、墻上、街燈的燈柱上。我們差不多貼了二十幾張。

　　下午，我們把所有的玩具整整齊齊地放到我家的`門口，再把價錢標好，搬了幾把椅子，等著客人來。

　　第一位客人是個六七歲的小姑娘，金黃色的頭發遮到閃閃發光的眼睛上。她的目光一直盯著我那個會說話的娃娃：“姐姐，我想買那個布娃娃，多少錢呢？”“那是我用20加元買來的，現在就賣4加元。”小姑娘說：“好！”付了錢就蹦蹦跳跳走了。第二位客人是個非洲裔的小男孩和他的媽媽。他的媽媽先開了口：“這兒有賣足球嗎？”我說：“正好有一個，您要嗎？”她說要，我也僅要了這位媽媽4加元。第三位客人是個小姐。她也要買布娃娃，我站起來，指著那些娃娃大聲說你看！娃娃不要太可惜了喔！”“那個紫色的多少錢？”我說加元。”她一下子從口袋里拿出錢來，像得到了便宜貨似的，笑瞇瞇地抱起布娃娃走了……

　　快到傍晚18點的時候，我的玩具已經賣掉了一大半。伙伴們幫我一起數錢，一共150加元。

　　后來，我把這筆錢寄給了在韓國的外婆，外婆收到后很開心。現在我來到上海讀書，了解到中國農村的孩子有的還很貧窮。下次回加拿大，我還要多開幾次“跳蚤市場”，攢了錢寄給中國的“希望工程”。

跳蚤市場作文11

　　一年一度的跳蚤活動又開始了。

　　我帶好商品來到了巴東廣場，這里真是人山人海、熱鬧非凡。我來到三號攤位。在上面擺放好我帶來的商品——有趣的書、香甜的水果、好玩的玩具。可是過了很久，都沒有人來買我的東西。我自言自語的說道：“我的東西為什么一直賣不出去呢？”我左顧右盼，發現別的同學都在大聲的吆喝。我是不是也要吆喝起來呢？于是我摸了摸喉嚨，也放開嗓門大聲地吆喝起來。“賣有趣的書，賣香甜的水果，賣好玩的玩具，快來瞧一瞧啊，走過路過千萬不要錯過。”可是我的'商品還是一個都沒賣出去。

　　就在我灰心的時候，有一個柔和的聲音對我說，你這種情辦法行不通，是不是該換一換另一種方法？我抬頭一看，原來是媽媽，可我還是傷心的說，還有什么方法呢？可是媽媽給了我50元，讓我去買幾瓶飲料。我把飲料買回來了，媽媽說：“你先叫60個校幣，如果有人嫌貴，你就給他優惠10個校幣，只收50個校幣。”然后，媽媽拿起他的收音機，一邊走一邊吆喝著。就這樣，我和媽媽把飲料賣了個精光。

　　拍賣會開始了，我想著如果有我喜歡的東西，我一定要拍下來。我數了數我的校幣，還有500個。這時，老師舉起一個滑板說：“這個滑板起拍價150個校幣。”我看了一下，一眼就看中了。這個滑板這么精致，一定適合我，于是我就出價200，可是有一個同學也想要，就出價260。我想著一定要把滑板拍下來。經過幾輪激烈的競爭，我終于如愿以償地拍到了滑板。

　　通過這次活動，我學到了一個道理：不管做任何事情都不能輕易放棄，遇到問題我們要想辦法去解決。

跳蚤市場作文12

　　“哇！雨終于停了！”

　　這時班主任焦急的邁著大步向我們走來，朝著班長喊：“派幾個同學過去，先墊著，后邊再叫幾個同學拿這些東西過去。”

　　這是要干嘛呢？校廣播傳來德育部的符老師的通知：“請同學們，馬上到位！跳蚤市場馬上要開始了！”哦！原來今天要開展“跳蚤市場”現場義賣活動！

　　攤點布置好啦！就等著“顧客”的光臨！班主任一聲令下，同學們“嗡”的一聲沖出教室。

　　我們的“跳蚤市場”就在教學樓前的小廣場上。主要是七—九年級的同學在舉行，這里是中學部的“市場”。真是熱鬧非凡！賣東西的同學大聲吆喝，倒與菜市場上的阿姨有些相識。買東西的.同學則到處看，看一看這家的，又跑到下一家，興許是在找尋自己喜歡的書和物品。小市場“顧客”越來越多，“人滿為患”，以至于有同學跑到二樓和三樓去張望，高瞻遠矚，既是在看風景看熱鬧，也是在搜尋“目標”——好書。

　　最熱鬧的莫過于八年級和九年級了，九年級神通廣大，借到好多“小廣播”，“麥”喊：“5塊錢買得了什么？買不了房買不了車！但你可以在這里買一本大書！”真是有趣！九年級話音未落，八年級響起來：“走過路過，千萬不要錯過，好書好筆，應有盡有！快過來瞧一瞧！看一看！”真夠專業的！

　　你看，馮老師在和九年級的“售貨員”砍價呢！

　　“兩塊啦！才一個小本本！”

　　老師假裝把頭扭一邊去，“售貨員”見此情形，以為老師要走，馬上就同意了：“好啦好啦！老師你要吧！”

　　老師接住小本本，露出滿意的笑容！“售貨員”更開心，把錢丟錢箱，看看旁邊的班主任，很是得意。老師笑瞇瞇的，寵溺的為她拍了張照片，留做紀念！

　　跳蚤市場接近尾聲，吆喝聲也下去了，同學們也陸陸續續收攤散場。

　　今年的跳蚤市場可真熱鬧，令人回味無窮啊！

跳蚤市場作文13

　　記得我上三年級的時候，學校舉行了一次跳蚤市場。

　　舉行跳蚤市場的原因是我們學校有個小孩得了白血病，因家里沒錢，所以學校想利用跳蚤市場，這次活動給那個孩子捐些錢。

　　舉行這個活動的前一天下午，老師便給我們說了這個事兒，回到家我給媽媽講了講，媽媽說，既然別人遇難，那么我們就該伸出援助之手，第二天也就是舉行活動的一天，我們每個同學都懷著一顆激動，興奮的心來到學校。活動規則是，每個人從家里帶些東西和從商店買些東西，比如文具，書，玩具等，但不能帶零食到學校里來賣，每班派出20人來賣東西，但必須兩人一組其余的.人來買。

　　活動開始前，我們班老師首先問誰愿意來賣，我和我的好朋友以及其他學生，老師帶著我們幾個賣家到操場把同學們的東西擺在地上，然后等待廣播通知通知到哪班哪班下樓，通知到的班級相不被約束的小羊一樣沖出羊圈，向草原奔去。

　　活動進行中，每個人臉上都會露出激動高興的神情，有個小孩兒來我們地攤買東西，他問我這本父與子多少錢，我說20元，他的笑容立刻消失了，運氣球的目光看著我可憐巴巴的說，可以便宜點兒嗎，我打算說可以，但是又想了想，那個患重病的孩子，我猶豫了一小會兒，面不改色地說不行。你替患重病的小朋友想一想，放心吧，我們一定會把你付的錢原封不動的交給老師，那個孩子笑著說給20元，過了半個小時來了，兩位記者采訪我和我的朋友，他問你們認為這次舉行這個活動有意義嗎，我和我的朋友說，有讓我們學到了什么是奉獻，什么是愛心。

　　過了兩個小時，活動結束了，我們的心都平靜下來，回家后我仔細想了，想想了許久。

　　晚上睡覺時我做了一個夢，一個奇怪而又美好的夢，我夢見那個小孩的病好了，他還和我們一起學習，一起上課，一起在同一片天空下玩耍。

跳蚤市場作文14

　　今天，我們學校舉行了一年一度的“跳蚤市場”，從3到6年級開始擺攤，等所有的班級擺好攤，廣播響起就可以去別的班的攤位買了。

　　我先來到了3年級的攤位，看看是否有我心儀的物品，我找了好久好久，真是功夫不負有心人啊!我找到了一個毛絨玩具，我看了看標價，標價是5元，我當時并沒有討價還價，直接把錢給了收錢的小妹妹，我當時還聽到她微笑的說;“謝謝。”我也對她笑了笑，轉身就走，去了別的攤位。我來到了4年級的攤位看了看，其中有一個微小的荷包吸引了我的目光，我拿起那個荷包去問售貨員這個幾元，她說;“這個3元。”我看了看這個荷包，3元其實對我并不是一筆大費用，我立馬掏出錢包，買了那個荷包。接著，我又來到了5年級的攤位，看看有沒有什么有趣的物品，我來到了5(1)班的攤位，有一個水晶球，她很漂亮，我看了看貼在水晶球底的.標價，標價是2元，我付了錢，又去了5(4)班的攤位。這個攤位有一點麻煩，我看中了一個小娃娃，叫暖寶寶，付錢的時候竟然等了好久，結果發現他們這是忘了記這個物品了，我付了錢，他們是在我付錢后才發現沒有登記的，登記好后我還問了一下：“可以了么?”其中有一個女生兇巴巴的對我說;“好了呀!”我沒有抱怨，都是同年級同一個學校的學生。我還去了6年級的攤位，在一個班級看商品的時候，有幾個從別的班來的男生推了我和我旁邊的小伙伴一把，大聲的對我身邊別推的同學說;“去我們班的攤位看吧!這里的都是假貨!”我當時很氣憤。后來我在跳蚤市場逛了好久好久。

　　直到廣播響起莊老師的聲音我們才收拾好回了教室。在這幾年的跳蚤市場，沒有一個比今年的更有意義更有紀念的價值了!

跳蚤市場作文15

　　周四下午第一節課鈴聲一響，同學們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而去……這是怎么回事呢？原來，是我們學校一年一度的跳蚤市場開始了！

　　周三放學前，老師對我們說：“周四下午我們要舉辦一個跳蚤市場！”同學們個個歡呼雀躍，臉上露出了花兒。回到家，我找了許多書、文具，有小紙蛇，有筆記本，有手賬貼等精致又實用的文具，也有熒光筆、閃粉筆、毛絨玩具等可愛又漂亮的物品。我把這些玩具用紙擦的干干凈凈，一塵不染。

　　第二天，我拿著一大袋的商品來到學校。下午，我們在走廊里開始了跳蚤市場。我拿出了自己心愛的玩具，不一會兒，可愛的書簽成功吸引了他人的.注意。“這個2元”我說出了價格，誰知，那個同學卻說：“一元可以嗎？”我想了想，“好吧！”這樣，我成功賣出了第一件商品。緊接著，我的同桌要買一只我的筆，一場激烈的討價還價比賽開始了“6元！”“太貴了，4元！”“不行！”“5元？”“好吧，給！”最終，這支筆定價變成了5元。

　　賣了幾件商品后，我決定也去當當顧客，買點兒心愛的東西回家。哇！那邊有一本“瘋狂動物城”的書，里外畫風都既精致又有趣，內容簡單易懂，送給妹妹再好不過了，我高興得與賣主進行了交易，買到了這本“瘋狂動物城”。我又買了點其他的玩具，回到了自己的攤位。回去一看，一位同學自己拿走了一個筆記本，給我留了5元錢。哈！這生意是越來越好，越來越興隆啊！

　　“叮鈴鈴，下課了！”我們正玩得不亦樂乎呢，既開心又不情愿的離開了走廊。

　　這次活動會在我的記憶長河中留下深刻的印象，而對于我們以后的成長經歷也是一個啟迪。

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