痕跡的作文[薦]
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的痕跡的作文,希望對大家有所幫助。
痕跡的作文1
歲月易逝,流水無情,匆匆間便只留下了回憶的痕跡。
雨過天晴,我便乘車前往鄉下,去感受鄉間田野的氣息。下了車后,我便下了地,那泥地里的坑凹凸不平,讓我一腳深一腳淺地踩著泥濘,看著那一株株的麥苗,我不忍去踩踏它們,便繞著走。不一會兒,我望向遠處,那便是村落,遠遠的,望見了我的老家。
不一會兒,我走上了平地,跺去了腳上的泥土,便馬不停蹄地向前走去。不禁地,回頭看著我走過的足跡,看著充滿泥濘的.足跡,我仿佛恍惚了,回憶起兒時在那金黃的麥穗間來回穿梭,伴隨著泥濘的氣息,我又一次地想到了兒時的歡聲笑語,不住地潸然淚下。
我繼續走在那條長長的路上,仿佛家鄉已不再遙遠,前方便是炊煙裊裊的村落,于是,我加快了腳步。此時我的腳步已經更加堅定,看著被車輪碾過的一條條蛇行的痕跡,前方更是有人聲的痕跡,我看向周圍,仿佛自己便不是孤身一人,仿佛在這條歸鄉的路上,還有許許多多的人,伴我一同前行。
走進這充滿回憶的故鄉,一路喜怒哀樂,那便是我歸鄉的痕跡。一路上,我仿佛在追逐心中早已散去的影子,誰知在匆然間,只留下回憶。當我再抬起頭時,揉揉被淚光打濕的眼,這,并不是夢。或許它恭候我多時,但我并沒有如愿的見到它,又或許,曾幾何時,再次抬頭時,故鄉又在遠方。
陽光慢慢地褪去了雨點的痕跡,我一路追尋鄉音,一路尋找著兒時的痕跡。
痕跡的作文2
記得小時侯,每當夏天暴雨過后。我就回和哥哥一起到院子里或離家不遠的小樹林里找蝸牛。然后把它們放在一塊大玻璃上看誰爬的快。于是,玻璃上就布滿勒蝸牛爬過的痕跡。樂此不疲。當時只覺得好玩。現在想起來。兒時的游戲似乎在暗示些什么。就像世界萬物都在講述一個道理。而大自然告訴我的這個道理是這么的深奧。讓我琢磨不透。
我在想。我們的生命是不是就像那塊大玻璃。而我們是不是就是那些蝸牛呢?
其實,我們也像那些可愛的蝸牛一樣。每個人都背著一座“房子”。那“房子”里面裝的是責任。愛和道德倫理。亦有其他。那些“房子”有漂亮的。有華麗的。有樸素的。有簡陋的。也有丑陋的。它們是我們的.心建造的“房子”。
我們背著我們的“房子”行走在生命里的每一個十字路口。攀登“生命之顛”。我們一步一步往上爬。經過堅持不懈的努力。最終會爬上生命的顛峰。這座“生命之顛”留下勒我們的痕跡。我們在自己的生命里留下勒自己的痕跡。亦在別人生命里留下痕跡。好的。壞的。悲的或是喜的。
記憶的背景若是黑色的。那么痕跡便是白色的。縱橫交錯在一起。就有勒我們黑白的記憶。
蝸牛爬行過后。才會留下痕跡。有勒痕跡就代表勒已經成為過往。無論它的痕跡是否完美。已不容許我們再回頭。我們只能向前看。也必須向前看。前方未開墾的黑色才是我們的目標。把握未來。放棄不能改變的昨天。讓我們的記憶的那黑色的背景上留下美麗的痕跡。
痕跡的作文3
金燦燦的夕陽懶懶的灑在海上海面折射出幸福的光芒,踏著沙灘上留下的這串腳印的一邊,走過去,來到愛的終點站。留下愛的痕跡。
難得父母有空,帶我來看夢中的大海,海水拍擊著沙灘,陣陣涼風向我襲來。深邃的大海,湛藍的海水,金燦燦又柔軟的沙灘,無不讓我覺得這是種虛幻的美麗。
‘寶貝,我們來撿貝殼吧’耳邊響起父母滿是寵愛的聲音,‘好哇’我甜甜的應著。沙灘上,三個人,看到貝殼之后,一起搶的場景老爸老媽孩童般的笑聲,都牢牢的定格在記憶中。
陽光照在身上暖暖的,海水拍打著我的腳踝,干脆整個人都躺在了浸沒身體的海水中,爸媽走過來‘你看你,還跟個小孩子似的`,都這么大了,還這么胡鬧’我猛地起身,把海水潑到了他們身上,就這樣,海水從我的指縫間滑過,在空中滑出一道道優美的拋物線,落到剛才還責怪我胡鬧,現在卻玩得不亦樂乎的兩個人身上。空中回蕩著我們的笑聲。三個人的。碰撞在一起,開出世界上最幸福的花。
玩過鬧過后,該歸家了。‘你們走前面吧’我提議,爸爸牽起媽媽的手,在夕陽,甜蜜的映照下,慢慢的走著。他們的身影重疊,如此和諧。我跟在后面踏著他們留下的腳印,踩上去,
融化在心中的是滿滿的愛。此刻我們全被幸福的潮水淹沒。
夕陽,海水,沙灘,還有幸福的珍藏,都被我通通鎖進記憶里然后把鑰匙丟掉。這樣,回憶就可以永遠留在我心里,留下痕跡。
痕跡的作文4
破土而出的小草給大地留下春的痕跡;潔白無瑕的雪給大地留下了冬的痕跡;而媽媽那件濕了大半的`衣服,給我留下了母愛的痕跡……
下午,原先掛在空中的太陽被烏云遮住了,坐在教室里的我十分不安,嘴上默念著:千萬別下雨,千萬別下雨!可是老天像是要和我作對一般,“轟…”的一聲,雨大的雨珠落了下來,而且越下越大!
“叮鈴鈴…”放學鈴聲響了,同學們都走了,教室里只剩我一個人:怎么辦!媽媽出去辦事了,不在家,誰來給我送傘啊,這么大的雨要很久才能停吧!
走廊上站著許多家長,都是來給孩子送傘的,雖然我知道媽媽不會來,但我還是忍不住的向那邊望去。
突然,我看到了一個熟悉的身影一一媽媽,我大步向那邊走去,只見媽媽的衣服已經濕了很多,傘也正在往下滴水,想來是從很遠的地方趕回來弄的吧!媽媽看到我,連忙說:“快過來,冷不冷?走吧,我們回家。”說完就拉著我走了。
在回家的路上。媽媽一直把傘向我這邊傾斜,雨珠都落到了媽媽的衣服上,留下了深深的痕跡。
剛到家,媽媽就開始忙碌,收衣、做飯,一刻都沒有停過。
我望著那件衣服,那件衣服上,不僅僅有雨水浸濕過的痕跡,還有母愛的痕跡……
痕跡的作文5
歲月飛逝,流水無情,匆匆留下的只是回憶的痕跡。
下了一場好雨后,我乘公共汽車去鄉下感受鄉村田野的氣息。下了車,我就下到了地上。泥里的坑凹凸不平,讓我踩在泥上一腳深一腳淺。看著麥苗,我舍不得踩,就到處走。不一會兒,我向遠處看去,也就是那個村莊,很遠,我看到了我的家鄉。
不一會兒,我踏上平地,跺掉腳上的泥土,馬不停蹄地往前走。我忍不住回頭看我的腳印和泥濘的腳印。我好像恍惚了。我記得小時候,我在金黃的麥穗間穿梭。帶著渾濁的氣息,我又一次想起了童年的歡笑,淚流滿面。
我繼續走在那條長長的路上,仿佛我的家鄉不再遙遠,從前的便利是一個煙霧繚繞的'村莊,于是我加快了腳步。這時,我的腳步變得更加堅定。看著蛇被車輪碾過的痕跡,我面前甚至還有說話的痕跡。我環顧四周,好像不是一個人,好像回家的路上有很多人,陪著我。
走進這個充滿回憶的故鄉,一路悲歡離合,那是我歸鄉的痕跡。一路走來,我仿佛在追逐著心中早已散去的影子,卻匆匆而過,只剩下回憶。再抬頭的時候,我揉了揉被淚水打濕的眼睛,這不是夢。也許它等了我很久,但我并沒有如我所愿的看到它,又或許,從前,當我再次抬頭時,我的家鄉已經很遠了。
陽光慢慢褪去了雨滴的痕跡,我一路尋找著地方口音和童年的痕跡。
痕跡的作文6
“噠噠噠”徐徐而又沉重的腳步聲,打破了村莊的靜謐,帶來了一絲喧鬧,也帶來了一位歸家的旅人。疲勞的神情似乎告訴世人他生活的不易。
旅人的身影在山路兩旁黃暈的燈光下顯得有些凄涼和頹廢,他的五官隱逸在燈光下,只是那微微垂下的頭,顯示出其心中的悲傷,讓人心生憐憫。
他提起破舊的背包來到了村中一處略顯荒廢的老屋前,用他那雙發顫的遍布老繭的手從旅行包中取出了泛黃的鑰匙。這破舊的老屋留有他曾經生活的痕跡。
他摸黑勉強找到了墻上的開關,呈現在他眼前的是他曾經熟悉的環境,熟悉的'家具,盡管處處染上了銀沙似的灰塵。
那墻壁上的刺繡,是過世的母親在他生日那年送他的生日禮物;那具布藝沙發是他打工后拿到的第一筆工資為家里添置的;還有那束早已枯萎的水仙,是他的鄰居送給他的,說是增添新年的氛圍。
這里處處都留有著他生活的痕跡。
他終于回來了,三年前,因為包工頭欠債不發錢,他一怒之下砸傷了包工頭被判處了三年。
他本已萬念俱灰,可如今再次看到家中的一切,他想要重新來過,那些曾經生活的痕跡無時無刻不在提醒著他,美好的日子依然還在。他擦去眼角的濕潤,伸出手,觸摸著那些遍附塵土的家具,似是在呵護著驚世的珍寶,又似在緬懷著什么。
他熬夜將家中打掃干凈,望著升起的那輪新日,在家中灑下光芒。
他相信,家中的一切一定會記錄他日后美好生活的痕跡,轉身,望著那綻放的牡丹,他笑了。
痕跡的作文7
看到有小伙伴趁著這陣子的假期,在家里開啟了練字的模式。
我回頭看看自己筆記本上那小家子的字體,尤其是一些一次寫上幾頁的,總是最開始的時候,一筆一劃還算工整,看起來還算舒服,可越寫到后面,那字體越發潦草,有的現在去回看,都實在不好意思了。
記得小學的時候,我那字體在班上還算是能排上名次的,有時班上辦黑板報老師也會指定我去幫忙,想想還是有點兒小小的自豪感。
也許正是這份小小的自豪感中摻雜了一份小傲慢,我停止了再精進去練習,去精以求精地把字體練到更好。
有些同學趁著節假日練字貼,有的學毛筆字,有的練鋼筆字,我偶爾也會心血來潮的買本字帖來練,可往往都是買的時候積極,練上三兩天就沒有堅持下去了,之后就真的放在那積灰塵了。
我們每一天的努力,都是有留下痕跡的,就像那一句,人生的.每一步都算數。
很快,我就發現自己身邊一些以往字體不怎么樣的同學,能寫出了一手漂亮的鋼筆字,而自己的字體卻愈發地顯幼稚,就好像只停留在小學的階段一樣。
真的不能放棄精進,努力是會留下痕跡的。
痕跡的作文8
腳步逼近,臨近中考,回憶三年,坎坷絢麗……
鬧鐘滴答滴答的,叫醒我疲倦的身體,拖著這軀殼,
走在寂靜道路上,奔向那不知疲憊的教室……
老師叫到明天月考,大家好好復習!
咳……一陣陣的哀怨在大家口中議論著,好學生
抱起了書本,劣勢生有的嬉笑,有的瘋鬧……
今天放假,作業寫在黑板上,
大家記好了,就可以走啦!進過一周的折騰回到家,包袱
隨手一扔愛滾哪滾哪,看你就煩,無聲的抱怨著……
抱起床上的布偶,揮打了幾拳,安詳的趴著
軟軟的床上,安詳的睡著了!xx起來
吃飯那~母親和藹的叫著,來到桌前好吃的都放最醒目的位置……
QQ群發來了最讓人郁悶的幾個字眼,
“下午又要又要滾去學校”,
可又有誰明白我們學生的痛苦啦,長輩們說道,
你們現在經歷的.我們同樣經歷,我沉默,
手指不停的打著圈圈,小聲念叨“老爺子你就沒埋怨過?”……
機械化的運轉,生活就像一張白紙,可是我們
的畫筆被無情的都成了黑色,一個個文字、數字、符號、單詞
成為了所謂的“美圖”……
機械化的運轉,時間的輪盤,不停的前進,可是我的腳步,
想停住,朝著背后走去……
痕跡的作文9
痕跡無處不在。斷齒銀梳撩過鬢角銀白色的碎發,他撫不去歲月的痕跡,深深淺淺的溝壑,她抹不平歲月的痕跡,隱隱約約的斑點,她掩不去歲月的痕跡。
痕跡無處不在,她的鬢角,她的額頭,她的臉龐,但那曾是她憂愁,笑靨如花,粉妝銀飾的痕跡。
流水沖擊溪澗的頑石,為他帶走凹凸不平的痕跡,卻也為他帶來流水沖刷過的痕跡,那每一下滴濺都銘記魚他的.表面。水滴石穿,巖洞中的頑石也在接受水的洗禮,為此他的穿孔內透出水滴擊打的痕跡。
痕跡無處不在,它讓凹凸不平的頑石屈服,他將水滴石穿的傳奇成為現實。
煙花飄散,空中劃過火星,他見證了煙花燃放的絢爛奪目,它是煙花綻放的痕跡。白色的尾跡四散在空氣中,它見證了火星劃破夜空,它是火花劃過的痕跡,夜空下濃濃的煙花爆竹味兒,見證了它曾經的出現與消失,它是煙花燃放的痕跡。
痕跡無處不在,它記錄了每一個瞬間,它懂得將每一瞬間都珍藏為回憶,為著再一次的回味。
一篇篇文牘記載著歷史的風云變幻,認識過往,成為一曲曲不朽的佳謠抑或一塊塊令人唾棄的殘渣。歷史不容改變卻改變著一些人的一生,它是痕跡,是古人走過的痕跡,它讓我們學習,卻也讓我們警醒。它的痕跡是用血淚和艱辛澆鑄的,如碑刻永遠懸于我們的上空,只等我們抬頭仰視,認真解讀,竭力為未來開辟一條更為開闊的路。
痕跡的作文10
那根白發,我藏了起來。我不愿讓我那可愛的母親感受到時光的荏苒,不愿讓她發覺自己身上,已有了時光撫過的痕跡。
那是一個晴明的早晨,陽光的溫暖帶著晨露的清爽灑進小居。我與母親走進陽臺,呼吸著迎面而來的清新的空氣。
結束了清晨的'沐浴陽光,我們各自回去洗漱。走回房的路上,一陣風吹過,有意或無意,意掐斷了母親的一根頭發。
它緩緩飄落在地上,深棕色的地板木上,那一縷銀白極其顯眼,像是冬日里第一朵雪花,圣潔、美好。
我蹲下,將它拾起,忽地,有些遺憾和傷感。小時候差點被遺忘的一幕幕浮現在眼前。
小時候,母親多么輕巧,像是枝頭上跳躍的黃鶯,仿佛永遠不知疲倦。她總是在前頭雀躍,或是拿一粒美味的糖或是拿一朵怒放的鮮花,引導我去追上。初時我總是很開心,可是有時大累,便索性賭氣不追。這時候母親總是笑著跑來,將我抱起,甜甜的笑,如同她手中的糖或怒放的鮮花。
恍惚間,仿佛又看見那個輕靈的背影,在銀發間閃爍。
母親喚我了,我慌忙收起思緒,將銀發收進了口袋。
這兩年,母親為了我,為了家,在公司與家之間來回奔波。然而,卻無時不牽掛著我。有時匆匆回來,只為看我一眼。常常在東方剛露出魚肚白的時候就出了門;在我已枕著月光睡著時,才拖著疲憊的身子歸來。時光這個家伙,在母親忙碌的間隙,留下它撫過的痕跡。最深、最難抹去的痕跡。這痕跡,不單是時光的痕跡,更是母愛的痕跡。
痕跡的作文11
陳阿爺的那輛自行車,破舊地經常發出吱吱呀呀的聲音,據他說,那是上世紀90年代的自行車,是老古董。
早年間,他便在我們巷子里出了名,因為那輛自行車。城東的阿媽想要去看望自己的兒子,身體硬朗的他便載著阿媽騎了整整四十分鐘。那輛自行車儼然成了他熱情的象征,鄰人爭著夸他好心腸。
后來他的妻子過世后,他便獨自載著兒子去上學,一路上風風雨雨走的甚是艱難。而他總是笑著把兒子抱上后座,戲稱他們要去花果山找孫大圣,逗得兒子喜笑顏開。
兒子成親后,鄰人發現陳阿爺竟然又忙碌起來,他又重新蹬上了那輛舊紅色的車,戴著一頂西部牛仔帽,逍遙的離開了人們的視線。這就是他的日常生活,每天騎車,帶著一根舊魚竿,不知道去什么地方釣魚,但傍晚總能看到他滿載而歸。
每次夕陽西下,我站在家門口轉悠的時候,總會等他的自行車從我前面一閃而過。如今想來,那才是他的生活,而那輛破舊的自行車陪伴了他幾十年,早已經成為了他生活的痕跡。
自行車的顏色掉落,那不正是陳阿爺日漸變白的頭發嗎?
自行車的'車轱轆變歪,不正是他越發佝僂的身影嗎?
哦,原來那車鏈摩擦發出的吱吱呀呀聲,也應該是他越發爽朗的笑聲吧。
這普通而平凡的自行車,記載了他幾載歲月的痕跡啊。
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