往事的作文15篇(熱門)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的往事的作文，歡迎大家分享。

往事的作文1

　　上午天氣很好，同媽媽一起在湖邊坐著，媽媽說起了一些往事：

　　我三歲半時初見打印機，覺得好奇，媽媽說要給它命令就能打印，我就沖著它大喊：“打印！打印！”

　　四歲那年夏天吃西瓜，我興奮舉著塊少籽的西瓜說：“西瓜籽是西瓜的寶寶，這塊西瓜的籽特別少，是因為西瓜還有結婚，還沒有生寶寶呢！”

　　還是那年冬天在老家，我看見媽媽幫勞累了一天的爸爸脫衣服，想起爸爸督促我自己穿脫衣服的情景，就撇撇嘴說：“爸爸都那么大了，還讓媽媽幫忙脫衣服，真是丟人！”

　　現在我已是小學生了，在這個晴朗的天氣里，聽媽媽講講過去的趣事，感覺很好。這些事情我都記不得了，但是媽媽對這些小事還記得那么清楚，真讓我感動，幸福的`感覺暖暖的。

往事的作文2

　　回想往事，最近令我最高興的時刻還是上星期的星期六。上個星期六是我哥哥結婚的大喜日子，因為無爸爸的車要用，所以我在上午的第三節課下課時我就被爸爸接走了。

　　我哥哥的家在型塘。在路上我們路過了許多村子，如：豐里村、干溪村、湖庵村……大概10多個村吧。去哥哥家還要路過一條艱難的道路，這條道路只允許一輛車子通過或者是三輛摩托車經過，如果兩輛汽車相對面開來一定得有一輛車讓步才行。

　　中午，吃了午飯就到外面去散步了。我來到離哥哥家不遠的山上，一眼就看見了一口井它不向我們平常的井萬丈深淵，卻只有2米多高，我下去人剛好被淹沒。這口井是以前留下來的，所以井的旁邊有很都希奇古怪的字和一個龍頭，但不明顯。再上去就是一片一望無際的'田，田地里有：冬瓜、白菜、蘿卜……讓人大開眼界。再走20幾里路就是山的相交處（他們那山和山是連在一起的），我到了那已經是氣喘吁吁了，到了那可以望見整個村子。聽哥哥說這山上還有村子呢……

　　哥哥的村子里有著無窮無經的希奇事，聽說喜酒吃的一些：魚、蝦、螃蟹……都是他們自己抓來的。我真希望有一天我也能去抓：魚、蝦、螃蟹……然后享受自己的勞動成果！

往事的作文3

　　在一個風雨交加的夜晚，天空閃著一道道電光，響著一聲聲春雷。

　　已經晚上九點了，七歲的我坐在北京到武漢的火車上。不一會兒，爸爸睡著了。忽然，我發現一個帶墨鏡的青年在偷一位阿姨的錢，而阿姨卻沒發覺。

　　莫非是——小偷！我剛想喊醒爸爸，可又一想：“要是小偷打我怎么辦？”我趕緊閉上了嘴巴。這時，我看見一位四歲左右的小男孩，他長著一雙明亮天真的大眼睛，一個朝天鼻，可愛極了！只見他搶過錢舉在手里。小偷立即揮起匕首。正在這緊急時刻，爸爸醒了，他搶過匕首，捉住了小偷。這時，我們都松了口氣，就問他為何不怕小偷？他眨了眨那雙天真的.大眼睛：“我旁邊有那么多叔叔阿姨，我不怕！”頓時，一股熱流在我心中沸騰……

　　雖然這件事已經過去三年了，但是，仍然在我心中久久燃燒……

往事的作文4

　　歲月流逝，我們會把昨日遺忘。但昨日的瞬間美麗，我們會把它永遠珍藏，成為生命的永恒。當我們采頡每一片記憶的落葉時，都會有許多精彩的瞬間難忘的'回憶……

　　記得那是一天早晨，我像往常一樣去練跆拳道，我發現后面有一個身穿黑衣服手提黑色垃圾袋的人一直跟著我，我沒放在心上只是繼續往前走著……到了一個十字路口的的地方我聽了下來，他也停了下來，我想這幸好是在白天，要是在晚上的話我都不知道該怎摸辦了。突然一個小孩跑在馬路中間，一量汽車飛奔而來就要撞上了就在這時我身后的那個人跑了過去推開了那個小孩那個小孩得救了可那個人卻倒在了血泊中……

　　后來這個人因為失血過多搶救無效而死亡，雖然他死了，但他那種舍己為人的精神永遠活在我們心中，永遠永遠……

往事的作文5

　　想起我小時候，也一樣有小時候的煩惱。以前，我在老家的樹林里玩，樹林里生長了許多昆蟲，有螳螂，蟬還有許多蜂類；有一次，我和兩個小伙伴去樹林里打蜂巢，那是瑪蜂的巢穴，那蜂窩很大的，好像一個大鑼鼓，我和伙伴用“彈叉”和石子攻擊它，當我們擲破了那蜂窩時，那些瑪蜂就從破的巢里飛快地涌了出來，到處飛行，數量很多，密密麻麻的數也數不清有多少只，還有很多還飛往我們的方向來，此時我和伙伴嚇得慌張了，大家立刻趴在地上，慢慢地挪動身子離開，此時，我覺得有個小東西正沾在我的`頭發上，我心想是不是瑪蜂呢？我一時性急把手去摸一下，此刻手指好像被細針刺了一下，非常疼痛，果然是一只瑪蜂，這家伙不但用尾后針蜇了我手指還向我頭頂多蜇了一下，這兩蜇真痛得我全身麻痹，我挪到較遠的地方就起來拼命地跑回家，回到家里我的手指已經腫漲了，奇怪的是我頭頂沒有腫漲，但極之疼痛；從此，我再不敢去打蜂巢了。

　　光陰似箭，逝去的日子再不能復返，我童年的許多東西現在都不存在了，那樹林現在已變成了小工業區，那些螳螂，天牛和瑪蜂都隨著樹林的消失而絕跡了，還有田野旁的小溪都不在了，那些螃蟹和水蛇也不見了。“一天又一天，一年又一年，童年就如此經過了。”

往事的作文6

　　我的老爸總是穿著同一件襯衫，外面不是套個紅色的毛夾克，就是穿著個大外套，反正他只有這兩種“穿衣方法”。

　　老爸人長得很瘦，從他的臉上就能看出來。臉蛋一掐一層皮，所以在我吃零食的時候他總是對我嘮叨：“看你，總是吃零食，長這么胖，再瞧我。”說完，他又掐掐自己的臉。我馬上接話道：“所以要多吃零食。”

　　稍大一點，我問爸爸他為什么他那樣瘦，他提起了自己小的時候。

　　那時候，奶奶家很窮，住的`都是小土房，經常從房上掉土。奶奶又養了兩個兒子，所以家庭條件實在太差。老爸幾個月大的時候，奶奶用一袋高粱米才從別人家換來半袋大米給爸爸吃。爺爺為了掙錢，經常給生產隊加班，深更半夜才回家。

　　老爸三歲的時候，叔叔又出生了，于是三歲的老爸不覺中又承擔起了照顧弟弟的責任，把好東西都留給弟弟。

　　到了爸爸上大專的時候，離家去了錦州。由于家庭貧窮，供他上學很困難。為了完成學業，他每天只能吃奶奶做的咸菜。學校也幾次從電話里了解了爸爸的家庭情況。最后，學校幫助爸爸念完了大專。

　　可是，貧窮的家境卻幫爸爸練出了一雙靈巧的手，爸爸小時候看到別人有了玩具自己也想玩，于是老爸把別人的玩具拿來仿照著自己也做了一個。現在由于搬家的緣故，老爸的那些心愛的“寶貝兒”——我的“好哥們”，我不得不與它們分開了。可爸爸還總是不自覺地提起它們。

往事的作文7

　　第二天上午，我們乘車返回呼和浩特。在呼和浩特，導游首先帶領我們來到了內蒙古將軍衙署博物院——漠南第一府。

　　導游向我們介紹，漠南第一府是綏遠將軍之府邸，有房屋132間，占地16355平方米，于雍正十三年十二月開建……還為我們介紹了武官一品，武官二品等，讓我充分了解了內蒙古的武官歷史。

　　下午，我們來到內蒙古的大召寺，參觀三百年以前建造的“大雄寶殿”。走進大殿，首先映入眼簾的'是一尊佛像，寶殿的四壁上雖已滿是塵埃，卻依然能清晰地看到那一幅幅生動的壁畫，展現了蒙古人民的智慧和藝術水平。仰起頭，看到的是富麗堂皇的天花板，整座宮殿是那么金碧輝煌，美得讓人無法忘懷。

　　在接下來的時間里，我們來到王昭君陵墓。景區里游人如織，在導游的講解下，我了解了古代四大美女之一的王昭君帶有傳奇色彩的一生。

　　走著走著，我看到很多游人都在一座小山前，奇怪了，一座小山怎能這么吸引眼球？“這就是王昭君的墳墓！”聽了導游的介紹，我才恍然大悟——原來，昭君墓這么雄偉。據說，葬禮那天，來到那里的每個人都獻上一塊土，送別昭君，才形成了如此壯觀的景象。

往事的作文8

　　今天，我回想起過去一年里的事情時，想起去年10月份我們全家那次笨蛋節了。

　　笨蛋節是有愚人節改過來的，規則是：今天可以任意騙人，玩弄別人，被騙次數最多的就是“笨蛋王”

　　我正在書房看書時，爸爸說：“婷婷，快來看東京貓！”我聽了飛奔到客廳，一看，哪有什么東京貓貓呀，只不過是廣告而已。爸爸高興的說：“ 這局我贏了吧。”

　　我爸是個古玩迷，我看電視時，想整整我爸，于是我便學著樓下柳阿姨的聲音說：“老曹，我看到一個古董，可好了，你快過來看呀！”我一看，老爸果然上當了，當他意識到上當時，把鼻子都氣歪了。最后獲得“笨蛋王”的是我的爸爸。

　　現在，回憶起那次笨蛋節，是一屋子的.笑聲和那次被戲弄的哭笑不得的聲音。

往事的作文9

　　在我的大家庭里，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個橡膠做的輪子。每到夜晚就會發出五顏六色的光。每當一看見它，眼前就會浮現出當天的畫面……

　　“你會不會滑啊！”“我們的臉都被你丟盡了！”“不會滑就別滑，還在這濫竽充數，快走！”當時，我留下了不屈的眼淚，暗暗發誓：一定要學會滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習了，由于站不穩，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計不用來裁剪了。

　　一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯后又繼續來練習，但是這點勞累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么！太陽火辣辣的.毒，我大汗淋漓。濕透了的衣服、“人工降雨”的頭發還有媽媽的催促聲都使我開始動搖，我又想起了那天的畫面，咬了咬牙，繼續練習。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細一想，原來是中暑了，所以今天的練習告一段落。

　　到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數有摸黑去練習。又是五圈，狠了狠心，還是堅持了下來。

　　第三天，我已經能和他們滑的一樣好了，當我滑著滑板出現在他們面前時，他們那一張張詫異的臉使我得意洋洋，我想：只要努力，就沒有什么辦不到的。

　　在我記憶的長河中，許多往事已經隨風而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因為它時常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。

往事的作文10

　　童年的故事是多彩的。這是讓我難忘的事情之一。

　　當我三歲的.時候，我有一個夢想。希望飛行像一只鳥在空中，所以發生在有趣的鏡頭;騎公雞天堂。

　　你不跑，小公雞。哈哈哈！你在做什么？哥哥問，我在做雞。我弟弟以為我只是一個笑話。所以怎么不關心。哈哈抓住了，你跑吧！你會說的！我詛咒。哦，敢啄我，你死了。

　　我終于得到了雞到一個角落。來吧，讓我騎著跑。

　　哎喲!我很蠢，我不會用食物來誘惑它嗎？我拿了一些米飯。吃，吃，哈！我抓到了！

　　我抓住公雞的尾巴，坐在它，哈哈！我只有一點點遠離實現我的夢想。

　　一二三， 駕駛，跑步，減速。但他忽略了我，仍然跑得這么快。哎喲!傷害我我的屁股，我的奶奶來了！我的家人來了，問連連怎么了？我會抓緊他的屁股來得到事情的原因。

　　我認為家人會打我，但我從來沒有想過他們真的笑了我，笑著我抓住他的臉很快跑回到他的房間，半天沒有出來。

往事的作文11

　　“就讓往事隨風，都隨風，都隨風，心隨你動……”

　　這一首《往事隨風》喚醒了我多少沉睡在心底的記憶啊！

　　如果說往事永不腐朽，一定有許多異議。的確，往事是不可能不會腐朽的，但是對我來說，往事記憶的魅力是真的不會腐朽。

　　有一群人，我因以為傲；有一間教室，我因以為豪。那群人是我七八的同學，那間教室是我的七八，我的向日葵！

　　對于初二，我有太多太多訴說不盡的往事，他給了我太多充實而又豐富的記憶。我忘不了隊列隊形比賽初次合作取得的榮譽；我忘不了班主任幽默詼諧的ｓｔｙｌｅ；我忘不了田大班長的公平公正；我忘不了語文老師的經典語錄；我忘不了我們一起搞惡作劇整英語老師的.幼稚行為；我忘不了地理老師特有的方言范兒……我忘不了的有太多太多，美好的初二早已刻滿我心。

　　進入初二，進入那個班級，我的身邊莫名的多了幾個“哥”和“姐”。我們并沒有血緣關系，但彼此之間的情誼卻比天廣，比山高，比海深！

　　有人說，青春是用來懷念的。不錯，世間一切事物都蘊含“失去了才知道珍惜”的道理。初二散了，初三來了，每個人都帶著一份對彼此懷念的心情走進了新的班級。而如今，初三也即將灰飛煙滅，剛剛融入，卻又分離。

　　青春在懷念中愈加絢爛。今天的分離，就是為了明天更好的相聚。

　　今天，我以七八班為榮，明天，七八班一定以我為傲。

　　懷念往事，追憶似水流年。往事不朽，回憶不朽！

往事的作文12

　　在一個炎熱的下午，我在冷氣房里閱讀故事書。突然，客廳傳來了“砰”的一聲，我連忙跑到客廳去探個究竟。原來是弟弟打破了我最心愛的貝殼。我生氣地痛罵了他一頓，然后便把貝殼拾起來跑回房里哭。看著被弟弟弄破的貝殼，我的腦海隨即浮現了多年前一位朋友的倩影。

　　當年，由于雙親在外坡工作，所以就把我交給外婆照顧。外婆住在海邊，而我也因此認識了一位好朋友。她的名字叫陳慧凌，是外婆鄰居的女兒。

　　由于我們喜歡大自然，所以經常結伴到海邊玩耍，慢慢地我們成為了無話不談的好朋友。我們時常向對方傾訴心中不愉快的事情。慧凌知道我有收集貝殼的嗜好，所以她經常到海邊尋找一些奇形怪狀的'貝殼送給我。

　　在我九歲生日時，我們我們在沙灘上用沙堆了一個漂亮的生日蛋糕。唱完生日歌后，慧凌執意要找一個最漂亮的貝殼作為我的生日禮物。意外就這樣發生了。慧凌果真再不遠處找到一個閃閃發亮的貝殼。當她正想撿拾貝殼時，突然海上卷起了一陣巨浪。就這樣，她全身被巨浪撲蓋。待我回神時，已被巨浪卷走了。經過一天的搜尋和打撈，始終都找不到她的蹤影。

　　如今慧凌送給我的貝殼已破碎了，但我還是會永遠懷念著她。

往事的作文13

　　望著書架上拿一本殘缺不全的書，我就想起了三年前的傻事。

　　“要回老家了，把那些實驗器材和實驗書，帶到那片實驗專用石頭地吧”。哥哥對自己說，然后把工具和書都放進小包包里。

　　經過了八個小時的“堵車戰”，我們總算到了那片空地上，哥哥擺好實驗器材，點上火，我就在一旁瞎轉圈，這時我的眼球定在那本《三國志》上，好奇的我把書捧來閱讀。這時我的腿也酸了，這樣，我就趴在地上，沉浸在書的海洋。

　　“啊呀，好痛！”我往書的封面一看，大事不好，起火了，我連忙把書扔進池塘，手也浸入池中，但我把書撈起來時，書已經不成型了，一片黑中有著半點黃，

　　“哎呦！，嘿嘿……你的`啥也真是夠勁兒的，大半年的笑點被你承包了……嘿！”哥在一邊笑我，我也不自然的笑了起來。

　　之后，哥哥將這本《三國志》放在書架上，也讓那時不懂事的我知道火旁不放書。

　　與書的故事總是充滿樂趣，也總是有著獨特的色彩。這件與書的有趣的故事像印章一樣印在我心里，為我今后的生活再添一份樂趣。

往事的作文14

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？曾經的我是那樣的開心，笑容是那樣的甜美，可是都已成往事。

　　現在的我，有的只是迷惘，對往事的迷惘，對現在的迷惘，對未來的'迷惘。我在迷惘過去的事情是自己太幼稚還是說現在的自己仍然很天真呢？我在迷惘現在的自己該何去何從，該怎樣完成自己的目標呢？我在迷惘自己的未來，迷惘自己能否抓住機會，能否讓自己的未來變得光明呢？

　　歲月，總在不經意間迅速從指間流過，逝去的，永遠無法再追回，而那些還未曾到來的，我們有是否能抓住呢？

　　漫天飛舞的黃葉一片片的落下，而我在迷惘之中也不禁有些害怕，仿佛自己就是那一片片處在生死邊緣的落葉，無法掌控自己的命運，但是又倔強想要成功。

　　我站在名為迷惘的十字路口，大聲呼喊，去得不到答案。我的未來該要何去何從？

往事的作文15

　　我的班長梁嘉銘，他有一雙水汪汪的大眼睛，臉蛋胖乎乎的，挺可愛。他上課認真聽講，下課就像小鳥一樣飛出教室，玩個痛快。

　　他的成績總是全班第一，他樂于助人，因此同學們都喜歡他，都想和他玩。有一次，我們正在跳繩，突然，我的跳繩把“飛”了出去，正好砸在梁嘉銘的'身上。男生們看到了，一齊拽著我的跳繩，并向我大聲叫嚷：“你竟然敢砸梁嘉銘，兄弟們，上！”男生紛紛加入，就這樣，我們開始了“拔河”，梁嘉銘在旁邊得意的看著。就在這時，跳繩斷了，我們摔倒在地。我放聲大哭，他們慌了，他們過來安慰我。上課鈴響了，同學們紛紛回教室。我正聽課呢，突然從后面傳來10元錢，說是梁嘉銘賠給我的，我回頭看了看他，他滿臉慚愧，并小聲地對我說：“對不起，任婧妤。”

　　放學了，王老師知道了這件事，她和藹地對我說：“同學之間發生點小摩擦是在所難免的，關鍵是我們要有一顆寬容之心……”聽了王老師的這番教導，我終于明白了老師的良苦用心，我把錢還給了梁嘉銘。

　　是的，同學之間不能因一點小事，就傷和氣，更不能要他人的賠償。

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