我的愛好作文

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我的愛好作文【優】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的愛好作文，希望能夠幫助到大家。

我的愛好作文【優】

　　我的愛好作文篇1

　　我似乎天生就與書法有緣分，因為在我出生時，爸爸媽媽給我取的名字里，有一個“翰”字。從我記事起，就常看到爸爸拿著毛筆，不停地寫啊寫，我十分好奇，經常會趁爸爸不注意時悄悄拿起毛筆跟在紙上隨意地涂畫，爸爸看著眉開眼笑，任我在紙上涂鴉。上幼兒園后，我對畫畫的興趣越來越大，陸續學了兒童畫、水粉畫還有中國畫、素描，在家中也經常學爸爸的樣子，在紙上寫毛筆字。直到我上小學一年級，爸爸見我對書法有很大的興趣，就讓我到他的書友楊老師那兒學書法。每到過年，我都會在楊老師或者爸爸的指導下嘗試著寫春聯，從剛開始學寫毛筆字那年起一直到現在，每年我家的春聯都是我寫的。

　　三年級時，我有機會去了美國，在那兒的小學上了大半年學。那里的同學有著不同的膚色，來自不同的國家，但他們都對中國文化很感興趣，連我在美國的老師們也都喜歡中國書法。除夕那天，我們所在的.社區還特地邀請我們一家到社區活動中心去，給來自世界各地的朋友送上有中國特色的祝福——福字和春聯。在活動現場，他們爭先恐后地請爸爸和我為他們寫福字和春聯，他們不約而同地贊嘆中國書法的神奇。這一年的春節在美國度過，卻充滿了濃濃的中國年味。

　　到了四五年級，功課越來越緊，但我還是忙里偷閑練習書法和繪畫。我還參加了一些比賽，去年夏天我獲得了第五屆江蘇省少年兒童現場書畫大賽特等獎。我的作品還入選了南京市青年書協首屆青少年書法展，并先后在南京市文化藝術中心、南京外國語學校等地巡回展出。

　　書法是我最大的愛好，它給了我許多樂趣，盡管功課緊了，練習的時間少了，但我還是會一直堅持下去。翰墨陪我度過了快樂的童年，還會繼續伴我成長，在筆墨的世界里，我的夢想在飛揚……

　　我的愛好作文篇2

　　“家有良田萬頃，不如薄藝在身”。從小，媽媽希望我練就一門拿手的技藝。

　　俗話說“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字，受益終生。

　　那個周末，媽媽就帶我去了一個書法院，看著那書法長廊的一幅幅龍飛鳳舞，入木三分的書法，我不由的發出發自內心的贊嘆。“要是我的字也能像那樣就好了”。這時，一個練書法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思，也達到了她的目的。就在幾天后，便報了一個書法培訓班。

　　起初，我對書法挺感興趣，認認真真一筆一畫地跟著老師寫，寫得也不錯，經常得老師表揚。回到家也經常抽空練習，就這樣一周……二周……過去了，還是一帆風順。

　　但，就在兩周之后，意外的事情發生了。不知為何，我不想學了，想放棄。在書法課堂上，也不再認真聽，回家也再不復習。當然，只有我知道“這都是被累害的”。因為累，我不再聽課，因為累，我不再復習，因為累，我想放棄，因為累，我不再堅持。這一切只因為“累”。心理活動真實。

　　這種反常的現象，媽媽也應該猜到了。她只遞給我一本書，什么也沒說，或許她希望我從里面能明白些什么。

　　晚上，我翻開了那本書，一頁……兩頁……看了書后，重拾起了那顆練書法的.信心。原來，書上寫著：一種愛好，起初是感興趣的，但，終究會有想放棄的時候，如果你在這個時候堅持下來了，你就是強者，不經一番風霜苦，怎得梅花撲鼻香。對，只要堅持下來了，你就是強者。在這里加上幾句感悟式的話，文章會更好。

　　愛好，讓我懂得堅持。也培養了我對書法的興趣。

　　我的愛好作文篇3

　　喜歡看各種各樣的書，這個愛好從我上幼兒園時就養成了。

　　我為什么會喜歡書呢？原因是這樣的：記得我4歲的時候，有一天，爸爸和媽媽有公事，一起出去了，把我一個人放在家里。那時，我正在玩玩具，玩著玩著，我開始有一些不耐煩了，于是，我就在家里晃晃悠悠的走來走去，希望找到一件好玩的東西，可是，我找了半天，卻毫無收獲。漸漸地我累了，就坐在床上生悶氣。就在這時，我突然發現床頭柜上有一本書，我朝它瞥了一眼，它有趣的封面一下就吸引了我。我翻開書一看，里面全都是令人捧腹大笑的.圖畫（后來我才知道它叫漫畫），而且，字又非常的少。我以前不愛看書是因為里面的圖畫少，字又非常的多，我的識字量又小，再加上那些字密密麻麻的，我一看就不想看它。久而久之，我也漸漸愛上了書，一有新書到我手里，我對書就會愛不釋手，我一但開始看它了，我就會廢寢忘食地看上幾個小時，真可謂是手不釋卷呀。正因為這樣，媽媽為我訂購了兩本兒童雜志，還為我在圖書大廈的“讀者俱樂部”辦理了貴賓卡，這樣，我每個節假日一有空，就會到圖書大廈去看個夠，回來時再借上幾本書，那就更舒服了。 “我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上。”這是高爾基爺爺的名言，也是我的座右銘。看書對我的幫助實在是太大了，所以我越發喜歡看書，正是因為這樣，我的作文水平越來越高；正是因為這樣，我的知識面越來越廣；正是因為這樣，我的閱讀理解能力越來越強。俗話說：“賦有詩書氣自華。”多看書多看書還能讓我們能說會道，讓我們文質彬彬。看書的好處實在太多了，同學們，讓我們從今天做起，從現在做起，讓我們也開始看書吧！

　　我的愛好作文篇4

　　自小時候起，我的喜好就像天上的星星一樣，數也數不清。

　　記得我還在上小學一年級的那個時候，當時的我還跟隨爺爺奶奶住鄉下。有一天，媽媽回來時并不是走著回的，而是騎著一輛小型的山地車回的家，我看見了便好奇極了，迫不及待地問她：媽媽，這是給我買的嗎？“媽媽回答我說：“是的孩子，你也是時候學騎自行車了。”我聽了以后高興極了因為我平時總是看著同鄉的小伙伴們騎著自己的自行車兜風玩耍，一直都想夢想著自己什么時候也可以擁有一輛自己的車子，沒想到今天夢想實現了。還是那么的突然，心里頓時有種異樣的興奮。于是，我立刻奪過了媽媽手中的山地車，想準備騎上它，可是媽媽卻不讓，因為天已經黑了下來，她讓我明天放學后再學。

　　第二天，正好也是星期五，學校早放學。我也早早的回到了家。推出了我心愛的山地車，欣喜若狂的準備騎上它，可是腳還沒有踩上腳踏板我就摔了個四腳朝天，腿被劃傷了，出了好多血，當時的我控制不住情緒情不自禁地哭了起來，奶奶聽到了，立馬奔跑了出來，看見我的樣子是又氣又好笑，她馬上扶起了我去處理了傷口，等媽媽回家后告訴了她事情的經過，媽媽用疼惜的`語氣教育了我，讓我以后一定要在大人的陪同下才可以學騎車，我聽后有些不高興，但是也沒有任何辦法。

　　又過了一天，也就是星期六。雖然昨天摔傷了，但是我對騎車的興趣還是沒有絲毫的淡然。我早早地起了床，并且把正在睡覺的媽媽爸爸也叫了起來，因為我要學騎車了。我把車子小心翼翼地推出了大門外，爸爸耐心地對我說騎車要注意些什么，我也聽進了那些要點。一開始，是爸爸扶著我一點一點騎，媽媽在一邊鼓勵我，有一次還差點把爸爸也絆倒了，幸好有爸爸這個”大力士“把我一把抓住了，真實驚心動魄啊。經過爸爸的多次教導，我漸漸學會了駕馭它。以后我就每天放學后或雙休日都要去騎上它溜個一小時才可放手，還學會了多種特殊技能。

　　騎車這一項運動，豐富了我的生活，給我帶來了無窮的樂趣。

　　我的愛好作文篇5

　　每個人都有自己的愛好，它們總會給予我們一種動力。當我們想起它們時，身上總會有那么一股不可思議的力量推動著我們前進，促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

　　我的愛好只有一個，很普通也很有趣。在空閑的時候，我總是喜歡收集一些長的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的，心里也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心里總是樂滋滋的。

　　在我小學一年級的時候，英語經常考全班倒數。因此我對英語也就產生了厭惡感，甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補習班，我也經常不做作業并且想方設法的逃課。可是，就在某個經意間，我開始轉變了態度。老師為了我改變了自己多年的教學方法，平時對我也十分嚴厲。經常不交作業的我也會經常被老師說哭。不過，我因此得到了一個很好聽的`英文名，可可。老師在上課提問時，經常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發言次數也就越來越多，背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對英語產生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語圖書，第一次和外國人交流。后來，一提起英語我就來勁，看著自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個單詞。我想這也是促使我有了自己的夢想——翻譯家，盡管很遙遠，但是我總是會一步一步的向前走。

　　父親和母親看著我這么愛積累單詞，平時也會出點單詞考我。有時，我可以很快拼出那個單詞并且說出它的意思，但是免不了背不出來的時候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲，全家人總是玩得不亦樂乎。

　　愛好就像光，一點一點透過你的心房，帶來陽光的喜悅；愛好就像誰，一滴一滴滴進心田，帶來生的希望；愛好就像……總之，每個人都應該有自己的愛好來豐富生活的色彩。

　　我的愛好作文篇6

　　每個人都有自己的愛好，比如愛好讀書；愛好寫作；愛好打乒乓球……我的愛好就要數跳拉丁舞了！那是我小學一年級的時候，媽媽帶我到少年宮學英語，由于來的太早了，所以我和媽媽只好隨便走走，走到舞蹈區的時候，我看見了許多大哥哥大姐姐都在穿著高跟鞋和美麗的舞裙跟著優美的音樂翩翩起舞。“媽媽，他們在干嘛啊？”我好奇的問。“他們在跳拉丁舞！”媽媽溫柔的說。“媽媽，我也想學拉丁舞！”我懇求媽媽。“好呀！”媽媽爽快的答應了，并且給我報了一個“拉丁舞培訓班”我又興奮又高興，此刻一個學習拉丁舞的念頭便在我心中萌生，從此，我便走上了學拉丁舞的.求藝路。起初，由于我對拉丁舞的喜愛和沖動，我在拉丁舞班學的可認真了，經常受到老師的好評。回到家中，我也堅持練習拉丁舞。可是時間一長了，我反而對這單調的拉丁舞步厭煩了，少年宮不想去了，在家也不練舞了。唉！我當時這么要學的！這想放棄學拉丁舞。星期天，又要去跳拉丁舞了！我干脆賴在床上不起來算了。過一會媽媽過來了，見我還沒起來，就說：“迪迪，快起來，一會要上課了！”“媽媽我不想學了！”我說。“不想學了！”媽媽先是一愣。又嚴肅的說：“不行！做什么事都貴在堅持，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！迪迪，你記住堅持不懈這四個字！好了，穿上衣服，今天我陪你去上課！” 我說不出話，只好硬著頭皮去上課，再去的路上，我不斷的想媽媽說的每一句話，對呀！做什么事都要堅持不懈。于是，我又開始學習了，一年四季從不間斷。終于，功夫不負有心人，我在各種拉丁舞比賽中都能獲獎。金獎、銀獎、銅獎…… 那天晚上，我夢見了我成了一位大名鼎鼎的舞蹈家，我穿著美麗的舞裙，在優美的旋律中翩翩起舞……

　　我的愛好作文篇7

　　如果有人要問我說：“你最愛做的事情是什么呢？”那么我會回答：“我最愛做的事情就是寫作文”，而我又為什么會愛上作文呢？就讓我娓娓的道來吧！

　　作文是能透過簡單的文字，來表露出內心的想法與情感，使人與人之間的關系更加的緊密，就因為如此我才愛上了作文這門課程。記得剛開始接觸作文的我，還是個門外漢，根本毫無頭緒。當我在三年級時遇到了我的作文啟蒙老師，啟發我的長處，鼓勵我參加作文比賽，也剛好遇到學校一年一度的作文競賽，而每班必須選出一位代表參賽，當時的我也對作文有很大的興趣，于是我就勇敢的舉手代表班上報名參賽，開始我就不斷的練習許多文法及看很多關于作文的書籍，不僅如此，就連我的指導老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準備這次的作文比賽。

　　到了作文比賽的當天，我懷著緊張的心情，進入比賽現場，當比賽鈴聲開始的那一刻，我的思緒頓時無法運作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海里就浮現出許多的.文法出來，并指導著我如何開始動筆寫作，最后結束鈴聲響起時，總于結束了這次的作文比賽，并且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以后我就漸漸的愛上了作文，每當有全國的作文比賽時，我都一定會躍躍欲試的報名參賽，不管名次如何，我也不會放棄自己對作文的無限熱情。

　　我覺得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反復的思考，并寫出對作文的一切真誠，利用文字敘述來表達出對圖形、語言、動作的感受，利用文筆來搭建溝通的橋梁，也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡單，卻是表達想法與情感最重要的關鍵。

　　我的愛好作文篇8

　　每個人的愛好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書法。

　　我從一年級開始學習硬筆書法，到今年已經是第三年了。在這三年中，我有過快樂，也有過煩惱，想過放棄，但在媽媽的鼓勵下，我又堅持了下來。

　　硬筆書法剛開始學的是基本筆畫。在書法班聽老師講課，我還覺得挺簡單，每次聽課回來，就主動完成作業。但學了一段時間之后，便覺得枯燥無味，心想：總是不斷重復寫橫豎撇捺，真沒意思。一到寫作業，我就耷拉著腦袋，沒精打采的。媽媽看到這種情況，并沒有指責我，而是找來王羲之、顏真卿等書法家的字帖，讓我看。好漂亮啊！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我說：“任何事都有個過程，學習就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結實的房子。”于是，我又鼓起了勇氣，不斷的和自己說：“一定要堅持，堅持。只有經歷風雨，才能見彩虹。”后來我在練習中不斷尋找規律，總結經驗，練字時盡量做到心中沒有一絲雜念，細心、細致的'寫好每一筆每一畫。寫完后和字帖對比，看看有什么寫的不好的地方，修改，直到寫的美觀好看。

　　功夫不負有心人。我的作品在新華小學20xx年校園文化藝術節活動中榮獲書法比賽一等獎。在“溢美童心”第六屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎。

　　書法老師說，學習寫字能夠修身養性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學習書法的道路上，我一定會咬牙堅持下去，成為像王羲之那樣的大書法家。

　　我的愛好作文篇9

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

　　我是日照市金海岸小學羽毛球隊的一員。我們金海岸小學的羽毛球隊名聲遠揚，多次在區里、市里、省里的比賽中取得好成績。

　　我之所以能成為羽毛球隊的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的'時間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班，從那時起我就開啟了我的羽毛球學習生涯了。第一天教練教了我發球動作和高遠球，我練習了很久，教練說：“高遠球和發球是羽毛球所有動作的基礎，每個動作都是由這兩個動作轉變成的。”

　　我當時聽了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎。從那時起，我更加努力訓練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。

　　在校隊的時間過得飛快，一轉眼到了五年級，我在校隊里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學出去打比賽，不止一次取得勝利。當然，在這個過程中也少不了一次次失敗的經驗累積，每次挫敗，我并不灰心，因為我相信失敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。

　　羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經過認真的勤學苦練，才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

　　在以后的生活中，我會更加踏實地努力！

　　我的愛好作文篇10

　　每個人都有自己的愛好，有愛好是好事，當你去做自己喜歡的事情時，你就會忘記所有煩惱，所有壓力。反之，你會進入另一個世界……

　　我也同樣有許多愛好：畫畫。朗誦。寫作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中，寫作是我最大的愛好。

　　在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。“好文章是改出來的。”我相信這句話，所以我經常象人王安石那樣不斷修改，不斷推敲。當一個恰到好處的.詞語突然浮出腦海時，我興奮不已。自己去享受著自己的作品，每當讀到文中的一句精彩的有這里的句子時我甚至有時都不相信這是我寫的，用常話說就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現光彩，仿佛那是就在昨天，令人回味無窮……

　　我經常想象自己長大后的樣子，也許我會成為一名大作家，到那時再次返讀我小時候寫的作文時，也許會覺得很幼稚吧！

　　自己的愛好會帶給你快樂，人的一生中最幸福的事莫過于自己最喜歡的事了吧！

　　在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。

　　我的愛好作文篇11

　　每個人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。

　　我愛看書已經到了癡迷的程度。我幾乎什么書都能看得津津有味，無論童話、雜志或經典名著我都來者不拒，就算是姥爺的過期報紙，我也得看上一眼。那無數的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚帆遠航，在知識的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來書里的世界簡直像個仙境，它讓我在里面挖掘到知識的寶藏；它讓我感受到了智慧的無窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？

　　每次看書時，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來……讀到它的救命恩人為了保護白眉兒的安全而英勇犧牲時，我的心不禁也隨著情節跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關頭并沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時，我是多么希望它還能再一次活下來啊！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來換取幼豺生存的大愛表現令我潸然淚下，令我認識到了什么是真正的`愛……我仿佛也隨著它們來到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

　　因為我經常看書，所以我掌握了豐富的知識。同學們都愿意和我一起討論科學問題，老師也愿意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來。

　　書給了我知識，給了我智慧，給了我愛。我癡迷于看書，我愛看書。

　　我的愛好作文篇12

　　在我的幾個愛好當中，我然而最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”然而從婆婆那里學到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習發球，一開始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆然而側著球拍發球，我也模仿著婆婆的樣貌練習發球，就這樣，我學會了普通的發球。

　　之后，我在與朋友打球時發現旋轉球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發旋轉球，遇上強手時，不就多了招數嗎？我看到了爸爸發下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網的。這樣正好上了對手的'當，接球人一挑起，發球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。

　　我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球然而打乒乓球里的一種技術，然而力量和技術的結合，然而主動去進攻得分的機會。”“扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！

　　此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！

　　我的愛好作文篇13

　　我有許多愛好，比如唱歌，跳舞，閱讀，但是我更喜歡買買買吃吃吃，好了開個玩笑，其實我最喜歡的就是唱歌，因為只有它陪伴著我從小到大大的喜怒哀樂！我喜歡音樂，因為它能在我悲傷時帶給我溫暖，生氣時能帶給我歡樂，是音樂，讓我體會到了生活的美好，我愛有音樂相伴的時光！

　　在我很小的時候，我就很喜歡唱歌，因為有個學唱歌的哥哥，我也經常跟著哥哥一起練習，像哥哥的小跟班一樣，媽媽鼓勵我說很有天賦，就讓我也和哥哥一起學習。

　　記得我四歲的時候特別可愛，有一雙會說話的大眼睛，從小我就長得肉嘟嘟的，還非常外向，特別喜歡表演，連眼保健操都成為過我的節目，正因為這些，哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當時歌劇院的當家節目歌劇《釣魚城》的演出。

　　對于四歲的我來說最困難的還不是記住復雜的歌詞，而是跟媽媽分別獨自一人跟隨節目組到全國各地去演出，毎次出遠門都是四五天時間，要學會自己照顧好自己，生活自理，還要堅持經常半夜里的排練，讓我記憶猶新的一個劇中場景，叫《易子而食》，我演的是一個與劇中媽媽生離死別的孩子，每次我都是最投入哭得最厲害的那一個，這一切都因為我喜歡表演，喜歡唱歌，喜歡舞臺。

　　但是回到表演唱，我的'聲音卻放不出來了，到底是什么原因呢？在專業老師那里，我知道了，我本身的音質不夠清亮，也不懂發聲的方法，而我有利的條件是我的音腔夠大，一旦懂得了方法，我就可以放聲歌唱了，在專業老師的指導下，我學會了運用氣息唱歌，學會了歌詞的情感帶入，我想讓每唱的一首歌都充滿魔力，讓我的聲音能插上夢想的翅膀更有吸引力！在我堅持不懈的努力下，克服著自己本身的聲音缺陷，也得到了老師們的認可，在后來的比賽中，我努力向前，從千年老二一直到截獲金獎，我一直沒有停下前進的腳步。

　　唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我嗎？我想成為一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出優美的歌聲，還要唱出生活的美好，我一定會繼續努力的！

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