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我和小弟作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我和小弟作文,希望能夠幫助到大家。
我和小弟作文1
我有一個可愛的小弟,他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴真會說話,高興的時候,兩只眼睛笑得瞇成一條縫,生氣的時候,把小嘴巴鼓起好高,說:“我不跟你玩了,我要把你關起來!”真可笑。
有一次,我們全家看電視,我對爸爸說:“我想看碟。”爸爸今天心情很好,說:“你看吧。”弟弟也很高興,他跑到我前面說:“姐姐,我們來看孫悟空的碟,好嗎?”我回答說:“好!”
碟一放,小弟就跟著音樂大聲唱起來:“后哥,后哥……。”我哈哈大笑,不停地說:“小弟,你別唱了,是猴哥,不是后哥!”爸爸媽媽也都看著我們倆,笑得說不出話來。
還有一次,小弟把我的.鉛筆灰倒了一地,我生氣地問:“是不是你干的?”“不是。”小弟態度堅定的回答。“不是你是誰?你真是一個小淘氣鬼!”
我和弟弟,還發生過許許多多有趣的事情,我們在一起,真開心,真快樂!
我和小弟作文2
我有一個可愛的弟弟。他今年三歲了,長得虎頭虎腦的,可好玩了!
弟弟剛生出來的時候可丑了,小臉兒皺巴巴的,黑黑的,一天到晚就只會哭,吵死了!漸漸地,我長大了,弟弟也長大了。他會走路之后就喜歡粘著我,我走到哪兒,他就跟到哪兒。有一次,我去河邊看奶奶趕鴨子,他也跟著去。弟弟看見奶奶下河了,他也要下去。“你不能下河!”我趕緊伸出手,一把把弟弟抓住。但弟弟一心要下河,一邊吵著,一邊用他的小胖手使勁兒地打我。我的臉火辣辣的.疼,卻依然緊緊地抓住弟弟,一點也沒松手。終于,媽媽聽到了動靜,連忙趕過來,把弟弟抱起來,我這才松開了手。媽媽責怪弟弟:“你看你,哥哥的臉都被你打紅了。”她又轉過頭表揚我,說我會照顧弟弟了,像個哥哥的樣兒。我高興極了,心里的委屈一下子全沒了!
因為要上學,我陪弟弟的時間很少了。但是如果我不在家,不管什么時候,只要有好吃的、好玩的,他總會給我留一份。雖然有時候我嫌他吵、嫌他鬧,但我心里還是很愛他的。我知道弟弟也喜歡我,因為每次回家,第一個迎接我的一定是他那張胖乎乎的笑臉。
弟弟,我陪你哭,陪你笑,陪你鬧,我們一起快快樂樂、健健康康地長大吧!
我和小弟作文3
“沖啊!”只見弟弟舉著我用木棒磨的小刀,坐在媽媽搬出的被子上,眼睛緊盯住前方,好像空氣中就有他的敵人。
我站在他面前,他嚇得“屁滾尿流”,爬起來笑瞇瞇地告訴我:“姐姐,你也上馬吧!”心一下子被他萌化了,連忙從屋里拿來“大寶劍”,輕輕松松地也爬上“馬”,和弟弟一起去“打仗”。
弟弟瞇著眼,一只手拉著被套,一只手拿著小刀,下半身搖搖晃晃,好似路途坎坷。我也舉著“寶劍”,還不時喊:“加油,奧利給!”“馬”搖的更厲害了,我的.手抓得的更緊了,劍在我手上揮舞,弟弟的背弓起來,抿著嘴,瞇著眼。真是個十足的“戲精”,裝得和電視劇里的戰爭場面一樣,電風扇吹著頭發,好似有狂風和沙塵暴,別提有多像了!
突然,電風扇停了,“馬”也不再跑動。“怎么了?”哎呀!原來是媽媽不小心將總電源關掉了,“要不,繼續玩?”弟弟小聲問我,“好吧!”我們又開始騎“馬”。兩個人在昏暗的房子里搖搖晃晃,兩個渺小的身影在歡笑聲中擺動……可是我們沒注意到,危險正朝我們靠近,“啊,救命……”
就在這時,撲通一聲,我和弟弟一起摔下了“馬”,不幸“壯烈犧牲”了……
我和小弟作文4
春節到了,我的表弟到黃巖來玩。小弟弟長得很可愛,他的頭發很黑,頭很圓,臉蛋紅紅的',皮膚白白的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴紅紅的。
我和小弟弟去了永寧公園,玩了水上行走、爬山車、蝸牛特攻隊,還玩了皮球,我覺得很高興。初三那天,我和小弟弟去寧溪玩,玩了降落傘、打了羽毛球,我們還去河邊玩,我看到前面有一個瀑布,瀑布很寬也很高,水很清,我和小弟弟玩得很開心。
小弟弟已經4歲了,他很調皮,喜歡在床上搭房子。他把被子當作圍墻,把枕頭當作門。
小弟弟讓我到他那里去,讓我看他的書,我看了恐龍都害怕起來。小弟弟讓我看另外一本書,我就不害怕了。
小弟弟要回杭州了,我和爸爸去送他,姨媽和姨丈說:“李姝慧,你要好好學習,天天向上。”我說:“知道了。”我和外公、外婆對小弟弟說:“你在幼兒園里不要調皮哦!”小弟弟說:“知道了。”
我們揮揮手說:“再見!再見!”
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