【精華】風箏飛起來了作文18篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風箏飛起來了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風箏飛起來了作文 1
陽春三月,溫暖的陽光普照大地,暖風習習,正是放風箏的'好時候。
一天下午,我們全班去了操場放風箏。我和余靜萱一起放我的蝴蝶風箏。我興奮地對余靜萱說:“我們趕緊放風箏吧!”“好!”余靜萱爽朗地答應著。她拿著線,我拿著風箏。余靜萱大喊一聲:“跑!”我們倆就使勁往前跑,我突然覺得風箏已經要飛起來了。于是,我就放手,隨著風越刮越大,風箏也越飛越高,我開心極了!誰知,風一下子就停了,風箏搖搖晃晃地從天而降,像一棵無根的草,跌倒在地上,我很失落,站在原地發了傻。再看看同學們個個興高采烈,追著、跑著,一心要把風箏放上天。劉子萱的風箏已經飛上了天空。我想:“如果再往上飛,那會不會被宇航員叔叔看到呢?”我越想越覺得有趣。我正發著愣,余靜萱說:“我們再試試吧!現在有風了!蔽颐偷鼗剡^神來,趕緊跑過去,手拿風箏使勁跑,我的風箏又飛起來了。我高興地拍著手。可是,一轉眼,風又停了,風箏又掉了下來。我們再次嘗試,結果卡到樹枝上去了。余靜萱使勁一扯,風箏終于被扯下來了!我們又繼續……
愉快的時光很快就過去了,我們收起了風箏,可這一幕幕情景已牢牢地印在了我的腦海里。
風箏飛起來了作文 2
3月22日是一個特別的日子,因為那天是我頭一回放風箏的日子。早上我就開始興奮,終于到了我最興奮的時刻——我們要去錢塘江邊放風箏了。
我迫不及待地支起風箏,再拿上線和風箏去找來老師,讓她幫我給風箏綁上線,就可以放了。
一陣風吹來,風箏飛快地離開了我的手,像一只小鳥似的飛上了屬于它的藍天。
天那,我感到自己快要飛起來了!我又驚又喜,喜的.是風箏飛上天了,驚的是我感到自己都快飛起來了。
江邊的風實在太大了,萬一心風箏掛到樹上,掉到江里了怎么辦?我很擔心。這時,風停了,我的風箏眼看就落到江里了。我使勁一拉,上來一點了。好心的張子安來了,他也和我一起用力。不一會兒,風箏重新飛了起來。我好開心。
我和張子安都笑了……
風箏掉下來了
上周四下午,我們全班小朋友在老師的帶領下來到了錢江四橋邊放風箏。
那天天氣特別晴朗,還有風,非常適合放風箏。眼看著朋友們都把風箏放得那么高,我也很想把風箏放上去。我打開袋子一看,我的風箏是三角形的,上面還畫著兩只可愛的小龍呢!
我的風箏剛飛上天,就掉了下來。我仔細一看,哎呀,風箏戳木棍的洞破了。風箏飛不上去了。我覺得非常掃興。
風箏飛起來了作文 3
一提到放風箏,我就有一種前所未有的激動。因為在這之前,我從來沒有放過風箏。風箏對我來說是件稀奇物。
上個星期六,天氣正好。午后,我打算去找我的好朋友——陶奕涵放風箏。
我從家里拿了兩只風箏,正好一人一只。因為我們缺少經驗,所以只能胡亂放風箏。呀!一不小心,陶奕涵的風箏飛到了樹上,我們一直在想怎么把風箏拿下來,我們還想過爬樹拿下來,可我們又不是猴子。
這時,吹來了一陣小風,讓風箏稍微松動了點。我們趁著這時把風箏取下來。我把陶奕涵抱起來,好不容易拉住了線,可我沒有保持平衡力,搖搖晃晃,我們一起摔下來了,只能放棄這個辦法取風箏了。
第二次,換我上,我比她高一點。通過一番努力,終于將風箏拿了下來。
我們笑著,仿佛干了一件很了不起的.事。
我們又開始放風箏了。因為有上次的經歷,我們有了一些經驗,小心地放。
放了幾次都沒成功,我們不禁有一些失望。但我們沒有放棄,果然,功夫不負有心人!我們成功啦!只顧著開心,卻不小心撞在了一起,我們依然很高興,因為,我們讓風箏飛起來了。
風箏在天空自由自在地飛著,太陽照在風箏上,也照在我們快樂奔跑的身影上,一切都是那么美好。
風箏飛起來了作文 4
“噢,飛起來啰,好,快放線!放線……”一聲聲快樂的呼喊聲不斷地傳進我的耳朵,這是在做什么,在放風箏呢!
看看看,這兒有一個在牽著“蝙蝠”的同學呢!他的“蝙蝠”已經挺著“小肚子”搖搖晃晃的飛起來了,可他依舊堅持再往上放,只見他在綠茵足球場上飛快地跑著,像離弦的`箭,像脫韁的馬,左手拿著線柄兒,右手抓住線,右手一拉一放,“蝙蝠”就這樣被他送上了天,成了真正的“蝙蝠”,他也開心地咧開嘴,露出幾顆大門牙,笑了。
再看看我的“同胞們”吧!我們用的是一只輕盈的“老鷹”,這“老鷹”應該還不大吧,因為它不能像真正的雄鷹飛翔在高空,只能在下面仰望藍天。輪到我了,我鼓起勁兒,飛快地沖了出去,來回奔跑,手也不閑著,一會兒把線拉緊,一會兒把線放松,不一會兒,風箏就被我放高了,在空中隨風翩翩起舞,可它似乎驕傲了,一下子就栽倒在地上,我無奈地搖了搖頭,聳了聳肩,把風箏交給了下一個人……輪到程潔了,她這次似乎與“災星”掛了勾,連續撞到三個人,風箏掉了一次又一次,風箏線也纏在了一起,又換了個人,這次“老鷹”卻似乎很聽話,它終于穩穩地飄在了碧藍的天空中。
這時,我抬頭往四周看了看,發現滿天都是風箏,它們擁抱著藍天,隨風起舞,煞是好看。風箏飛起來了,我們的夢想也飛起來了,在高空中飄揚,飛向遠方……
風箏飛起來了作文 5
星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚。我拿著爸爸給我買的風箏,高高興興的來到了大操場。
到大操場來放風箏的人可真不少,有的已經把風箏放上了天空,有的舉著風箏正準備放飛。風箏各式各樣,五顏六色。有“蜜蜂”,有“大金魚”,有“葫蘆娃”,有“五彩三角魚”……真是美麗極了!
我拽著風箏迎著春風一邊跑,一邊放線。我的“五彩龜”風箏乘風而上,跑了一陣,它已經飛上了天空,尾巴微微地擺動著,像在大海里自由自在地遨游。
我的風箏越飛越高,已經遠遠超過別人的風箏了,我感到非常自豪。凝望著翱翔的風箏,我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀的少先隊員,要樹立崇高的'理想,刻苦學習科學文化知識,練就過硬的本領,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的才能。
正想得入神,只見一群大雁八字排開,從我的“五彩龜”旁越過。望著大雁匆匆飛過的身影,禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁,你們這么匆忙,是去送信呢,還是到理想的地方去開創美好的未來呢?”
我又呼喚我的五彩龜風箏:你飛得更高些吧!飛得更遠些吧,超過大雁,超過飛機,帶我去放飛我遠大的理想吧!
假日里我們走出家門,盡情游戲:蕩秋千,放風箏……天是那么高,地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風箏,還有我們的理想。風在耳邊過,鳥在天邊飛,讓我們和鳥兒一起,飛得更遠些吧!
風箏飛起來了作文 6
今天下午,我們一家和姐姐去放風箏,我們來到廣場,拿出風箏,爸爸先給我們做示范,一只手拽著風箏,一只手拿著風箏的線,跑呀跑,風箏飛到天上了;爸爸又教我們放線,一個手拿著線軸,一個手拿著風箏,跑起來,把風箏往空中一拋接著放線,風箏就飛起來了!
我很想像爸爸那樣把彩虹色的風箏順利的飛上天,但我也很緊張,爸爸看到了就鼓勵我,我終于不緊張了,跑起來把風箏往空中一拋,線一松一放,跑呀跳呀,我真像我所想的那樣,順利地把風箏放上了天。忽然,我的'風箏東搖西擺,搖搖欲墜,我大喊快來幫我呀,媽媽卻說:“不要急,爸爸放風箏有起死回生的能力!卑职殖练地接過線軸,一邊示范一邊告訴我:“不要慌,順著風放放收收,就好了!惫唬L箏又穩穩當當地飛起來了,我又接過線軸放了一會兒,媽媽夸我說:“像個放風箏的老手了。”我真高興,不知不覺,該回家了,爸爸又教了我收線的方法。
我今天的收獲可真大!
風箏飛起來了作文 7
家鄉的陽春三月,是一年中最熱鬧的時刻。當春風繞過山岡,撫過平原時,家家戶戶的孩子都唱著“三月三,放風箏”的歌謠,潮水般地沖出家門,涌向那塊久違了的開闊地。這時,指頭上的紅杏、山桃,地上的野花兒也被笑聲催開了,綻放成滿山的姹紫嫣紅,與天上放飛的風箏打成一片春日的燦爛絢麗。
我拉著爸爸,帶上我的“大蝴蝶”跑出了家門,來到開闊地上。一陣溫和的春風拂過我的面龐,像一只無形的大手,牽動著我的心。我抬頭一看,天空瓦藍瓦藍的,太陽火紅火紅的。地上的鮮花艷麗,嫩草茂盛,春意盎然,陽春三月正是放風箏的好時節。
我捧起“大蝴蝶”對它說:“今天,我要讓你飛上天去!憋L吹動著它,好象在微微點頭,表明它要扶搖直上的決心!鞍郑瑤臀夷煤镁軸,我拉著風箏跑,你慢慢放線。OK?”“好嘞!”爸爸樂呵呵地答應。我高興地把風箏舉得高高地,拽著線快速地往前跑,可一不小心,摔了下去。哎,初戰就失敗了,我“惡狠狠”地盯著風箏,心里想:我一定要把你送上去!我鼓起信心,又向前跑去。真是功夫不負有心人啊,這一次,風箏飄飄蕩蕩地升上了天空。我接過線軸,快速地放線,風箏就一上一下的擺動。眼看風箏就要在我手中墜地,我急得要命。爸爸眼明手快,一個箭步上來,抓住線軸,把線拽了拽,奇跡發生了,風箏停止了擺動,像一匹烈馬被馴服了一般,乖乖地任人擺布。我高興地搶過線軸兒,大把大把的放線,把風箏送上九霄。“‘大蝴蝶’飛起來了!”我大聲嚷道。然后,我們把線軸固定在地上,任憑風箏在天上高高飄揚。
我和爸爸一同坐在草地上,爸爸問我:“你知道飛機是誰發明的嗎?”我說:“當然是美國人萊特兄弟咯!”“其實,飛機的的發明還有中國人的一份功勞呢!”“恩,聽說,人們是風箏的啟發和蜻蜓的`構造才發明飛機的”“記。猴L箏是我過古代勞動人民智慧的結晶,可見,中國人不比外國人笨,不要盲目地崇洋媚外!卑职终Z重心長地說。
啊,家鄉的春三月,美麗的風箏海。我希望能年年放飛風箏,放飛自己的心靈。讓風箏載著我的智慧,我的理想,飛向高天,飛向遠方。
風箏飛起來了作文 8
清代詩人高鼎在《村居》寫到“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!痹娭邪褍和棚L箏的喜悅描寫的淋漓精致。三月,陽光明媚,春風徐徐,真是放風箏的好時節。
你瞧!很多人正在草地上放風箏,可熱鬧了,抬頭一看,天空中的金魚風箏在飄來飄去,好像天空就是它最喜歡的海洋;再看看那邊,一只長著24條腿的蜈蚣,正張大嘴巴,好像在說什么似的……
看著高高飄揚的風箏,小昊心急地說:“我們快點來放風箏吧!”只見后方的小昊把燕子風箏舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手拽著線,飛快地往前跑,春風拂過,小明回過頭對著小昊大喊:“趕緊放!”乘著風,燕子風箏飛向了天空。湛藍的天空似乎成了它的舞臺,它時而向上高飛,時而向下俯沖,時而又左右搖晃,就像在向人們展示它的十八般武藝似的。看著身懷絕技的“燕子”,小紅急了,“你們別顧著放自己的`,也來幫我放這精美別致的蝴蝶風箏呀!”小紅喊道。小昊拍拍胸脯,信誓旦旦地說:“這有什么問題,包在我身上!痹谒膸椭,小紅的風箏也高高飄揚起來,看著越飛越高的風箏,他們心里有著說不盡的快樂。
遠處有一家三口也在放風箏,小男孩真是放風箏的高手,在他的掌控下,風箏一下子就飛得老高!皨寢,快看我們的風箏,它飛得好高呀!”小男孩興奮地說。他的媽媽看著空中五彩三角形風箏隨風飄揚,笑瞇瞇地說:“我的寶貝真棒!媽媽為你感到驕傲!
風箏越飛越高,孩子們的笑聲越來越大,他們現在放的已經不是風箏,是快樂,是他們的夢!
風箏飛起來了作文 9
手中緊緊攥著細細的風箏線,人兒越跑越快,風箏越飛越高。是天上翱翔的風箏在追逐人啊,還是地上的人兒追著風箏跑?
——題記
古龍說:“夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離!笔橇耍瑝艉蛪粝,一字之差,內容卻不盡相同。夢,只能代表著對那一事物的渴望,但不為之付諸行動;而夢想卻是,用盡自己的一切去追逐,去成就。
夢,大多時候是人們無法實現的。就像,小時候看著電視劇里能騰云駕霧,一個跟頭八千里的孫悟空,心里崇拜得不得了,便常;孟胱约耗苷衼硐樵圃谔焐巷w。但那些,往往只是童心未泯的孩子才會去想,如果是一個現實的大人,他會覺得,坐上飛機不就能在天上飛了嗎?而夢想,通常與現實聯系,一個有夢想的人,會看清現實,拋開幻想,為自己的目標做自己的努力。
追逐夢想就像是放風箏,只有緊握風箏線那一頭的人邁開步子逆風跑起來,風箏才會越飛越高,竄入云霄。追夢的人在線的.這一頭,夢想是在線的那一頭,逐夢人需使出渾身解數,才能讓線的那頭更靠近云頭。許多人放風箏時都會努力地奔跑,歡快地奔跑,抬頭看見那風箏在藍天之間遨游,像一只展翅的雄鷹,便會如孩子般高興地又叫又跳,臉上浮現出滿足和自豪的笑容。事實上,放風箏的也大多是孩子。但是,我們會發現,只要我們在自己想要做的事情上也花上十二分放風箏時的精神氣,自己心中的目標,便會越來越近。就像撥開層層云霧,登上階階石梯,心中所想會不再隱隱約約,迷迷茫?床徽媲,峰頂也會不再望而生畏,直入云霄高不可攀。還沒開始,便放棄,才是真正的懦弱。生活可以是甜的,可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但不能屈服。就像史立茲說的:“理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!
天上的風箏是因為人跑起來才飛了上去,它是在追人,可人,何嘗不是在追它?我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家。人兒,跑起來,風箏,才能飛得更高,更遠……
風箏飛起來了作文 10
風箏飛起來
陽春三月,正是放風箏的好時光,湛藍的天空中,飄著朵朵白云。陳老師帶領我們大家到操場上去放風箏。
瞧,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔,有老鷹、蝙蝠、小燕子……藍藍的.天空成了一個大大的動物園?,那里還有一只小丑風箏,這“小丑”是動物園里的飼養員嗎?
我趕緊和小伙伴合作,一起放起了“米老鼠”風箏。我一手拿著線軸,一手牽著線,小伙伴在后面托著風箏,我飛快地跑了起來,小伙伴在后面跟著跑,我大聲喊“放”,小伙伴立刻放手,風箏迎風飛起,我拼命在跑道上奔跑著,風箏線在我手中一緊一松地牽著,風箏在風姑娘的幫助下,穩穩當當地飛起來啦!風箏在天空中飛舞,我仿佛聽見它和白云姐姐在對話,“白云姐姐,我成天被小主人的線纏著,一刻都沒有自由!假如我有一把剪刀,我一定會把線剪斷,我想自由飛翔!”白云姐姐說,“可是,如果沒有你的小主人牽著你,你是到不了天空中的呀!”我正這樣想著,一不注意,風箏就快速往下掉,我不知所措,急忙收線,風箏掉了下來,“米老鼠”一定很疼吧?我們撿起風箏,摸了摸“米老鼠”,再次讓它飛上天空……
風箏飛起來了作文 11
我的風箏,快飛起來,快飛起來呀!每個小朋友都喜歡放風箏吧!的確,風箏可以放飛人的夢。
它是否很神奇呢?真希望我的風箏能很快地飛起來。⌒r候,媽媽帶我去放風箏,我很好奇地問:“媽媽,為什么要放風箏呀?風箏是干什么用的.?”媽媽耐心地給我講了許多關于風箏的知識和事情,不只是“為什么要放風箏呀?”“風箏是干什么的?”這兩個問題,F在回想起來,小時候的好奇心可真大呀!風箏載著人的夢,我的夢什么時候實現呀?也許等我的風箏真正的飛起來的時候,我的夢就會實現了。“我的風箏,快飛起來,快飛起來呀!”這句話已經在我的心里默默地說過了12載。風箏啊,我的風箏,你什么時候再能真正的飛起來呀!我幾經等的迫不及待啦!
我會為你飛起來的那一天繼續奮斗,繼續努力。我的風箏,你能飛多高呀?你到底是一個什么樣的風箏呀?不論你飛得高還是低,不管你漂亮還是丑陋,我都不會把你丟棄,因為你永遠是我的風箏。我的風箏,快飛起來,快飛起來呀!
風箏飛起來了作文 12
我的風箏,快飛起來,快飛起來呀!
每個小朋友都喜歡放風箏吧!的確,風箏可以放飛人的夢。它是否很神奇呢?真希望我的風箏能很快地飛起來啊!
小時候,媽媽帶我去放風箏,我很好奇地問:“媽媽,為什么要放風箏呀?風箏是干什么用的?”媽媽耐心地給我講了許多關于風箏的知識和事情,不只是“為什么要放風箏呀?”“風箏是干什么的?”這兩個問題,F在回想起來,小時候的好奇心可真大呀!
風箏載著人的夢,我的'夢什么時候實現呀?也許等我的風箏真正的飛起來的時候,我的夢就會實現了!拔业娘L箏,快飛起來,快飛起來呀!”這句話已經在我的心里默默地說過了12載。
風箏啊,我的風箏,你什么時候再能真正的飛起來呀!我幾經等的迫不及待啦!我會為你飛起來的那一天繼續奮斗,繼續努力。
我的風箏,你能飛多高呀?你到底是一個什么樣的風箏呀?不論你飛得高還是低,不管你漂亮還是丑陋,我都不會把你丟棄,因為你永遠是我的風箏。
我的風箏,快飛起來,快飛起來呀!
風箏飛起來了作文 13
風箏是天空的精靈。一只風箏拖著長長的尾巴,在天空中自由飛翔,與風兒做伴,為夕陽伴舞……
那天,我們一家來到鄭州新東區放風箏。剛下車,我就看見無數個美麗的風箏像“精靈”一般在天空中飄蕩。
很可惜,我放風箏的技術并不怎么樣,當別人的`風箏在天空飛翔時,我的風箏卻像個小丑一樣,在地面笨拙地扭動;當別人的風箏已成為看不見的小黑點時,我的風箏卻還貼著地面“飛奔”;當別人在歡笑時,我卻只能坐在地上捏著風箏嘆氣。風箏經過十多次的起飛、落下,原本鮮艷的外衣蒙上了一層薄薄的灰。
我跑累了,躺在草地上,看著天上的風箏,還是不服氣。一個念頭慢慢地占據了我的心:我就不信,我的風箏飛不起來!想到這兒,我猛地坐了起來,握著風箏,繼續飛奔。光跑,風箏肯定是飛不起來的我在失敗中逐漸悟出了放飛風箏的技巧。
忽然,在眾多的風箏中,一只不起眼的小風箏搖搖晃晃地飛了起來,越飛越高,越飛越高,終于,這只不起眼的小風箏也像其他風箏一樣在天空中飛翔啦!
這就是我的風箏!
風箏飛起來了作文 14
星期六下午,在一個春風拂面的日子里,一望無邊的蔚藍色的天空上飄著幾朵白白的像棉花一樣的云朵,有的像山羊,有的像小牛,還有的像小鳥……在這藍藍的天空下,有著碧綠碧綠的草地,躺上去舒服極了,在如此之好的草地上和如此之藍的天空下,大家怎么能不來放風箏呢!
放風箏的人可真多呀!許多的風箏在藍天里自由自在地飛翔著,有可愛的.金魚,有許多只腳的蜈蚣……
小歡右手拿著線團,左手牽著風箏線,邁開步伐,慢慢地向前跑去。小東雙手將風箏高舉過頭頂,一陣微風吹過來,小歡大聲喊著:“快把風箏放開!”小東立馬把手松開,只見風箏慢慢的搖搖晃晃地飛向藍天,小歡一邊放著線,一邊迎著風快速奔跑。風箏漸漸地飛向了天空,他們一起歡呼著喊道:“飛起來啦!飛起來啦!風箏飛起來啦!”小紅看著風箏在藍天里飛翔,羨慕極了,不好意思地說:“你們能幫我放風箏嗎?”小歡和小東爽快的答應了。果然,不一會在天空里又多了一只五彩斑斕的蝴蝶風箏。
各種各樣的風箏把天空裝扮得五顏六色,美麗極了。
風箏飛起來了作文 15
一個陽光明媚的星期天早上,我和伙伴們約好一起去廣場放風箏。
我們有說有笑地來到了廣場。這里人很多,有的在散步,有的在聊天,有的在跳廣場舞,還有一些孩子在放風箏。天空中,已經有好些風箏了,有扇著彩色翅 膀的蝴蝶風箏,有眨著圓眼睛的蜜蜂風箏,有拖著長尾巴的蜈蚣風箏,還有串成串的動物卡片風箏……這些風箏各自占領一片天空,誰也不輕易和別人套近乎。牽著 風箏線的小朋友抬著頭,張著嘴,緊張而又愉快地盯著自己的風箏。旁邊的小弟弟小妹妹不斷地提醒“撞上了!”“掉下來了!”“小心啊!”牽線的小朋友左沖右 突,滿頭大汗,卻興高采烈。
我的美羊羊風箏可漂亮了。美羊羊沖著我笑著,好像在說:“快點!快點!我要飛到天上去!”可是,我試了幾次,美羊羊也只是懶洋洋地躺在地上,飛不起來。王逸菲的乖乖兔風箏已經飛上天了。李明漢的黑貓警長風箏也呼啦啦地在天上巡邏了。我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。
怎么辦呀!這時,李明漢跑了過來,拍了拍我的肩膀,說:“陽陽,別擔心!我來教你。用手抓著線,慢慢地跑,等它飛起來后你就加速,它會越飛越高。”他耐心地指點著我,我好像有了救星,重新振作精神,按照他的方法開始試飛。
果然,風箏慢慢地飛起來了,而且越飛越高。我把線都快放完了,美羊羊還在往更高處飛?粗鞓返拿姥蜓颍倚睦锵癯粤嗣垡粯犹鸾z絲的。美羊羊像一只 蝴蝶,又像一位仙女,在空中翩翩起舞?墒牵镁安婚L,不小心,我的風箏掛在了一棵高高的樹梢上。我急得大哭。這可怎么辦呀,我的美羊羊?
這時,馬叔叔剛好下班路過這里?匆娢覀牡乜蓿瑔栁以趺椿厥隆N抑噶酥刚跇渖疑暇镏斓'美羊羊說:“那兒!”
馬叔叔找了根長長的樹枝,小心地把風箏線取了下來,交給我,笑呵呵地說:“給你,陽陽。再飛起來!”我擦干了眼淚,連聲道謝。
王逸菲說要來一場比賽。哼!比就比,誰怕誰呀!我大著膽子,心里卻像敲鼓一樣,咚咚咚地響個不停。李明漢說:“別怕,你已經掌握了放風箏的技巧,沒問題的!加油!”
我的美羊羊風箏又飛起來了!看著我們三人的風箏在藍天中自由地飛翔,我們笑了,笑得好甜。
哦!我明白了,做事要有信心,不可以半途而廢,遇到困難要多想辦法,這樣才能把事情做得更好。
風箏飛起來了作文 16
春天,風和日麗,微風習習,正是放風箏的好時機。蔚藍的天空中飄著朵朵棉花糖似的白云。天空下有一望無際、滿目青翠的草坪。這么美的'春天里有幾個活潑可愛的小朋友,小紅、小明和西西在這里放風箏。除了他們,還有一大群人來到這里放風箏。
來這里放風箏的人真多啊,天空中早已有了無數個風箏了。有可愛的金魚,有多腳的蜈蚣,有漂亮的花蝴蝶,還有……
小明左手牽著線,右手拿著線圈,大步地往前跑,西西把風箏高高舉過頭頂,一陣微風吹來,小明邊跑邊喊:“風來了,西西快松手!”西西立馬松開手,只見燕子風箏一點點地飛了起來,但是線還沒打直,風箏就慢悠悠地落了下來,眼看快要落地了,小紅急急忙忙大喊:“穿綠衣服的男孩子快跑起來!”小明立刻跑了起來,一邊跑一邊放線,風箏漸漸飛過樹梢,在藍天上飄飄搖搖。小明停下腳步和西西一起大喊:“我們的風箏飛起來啦!”
旁邊的小紅羨慕地說:“請你們把我的蝴蝶風箏放起來吧!”小明和西西同意了。不一會兒,天上多了一個蝴蝶風箏。
他們看到自己的風箏在天空自由飛翔,他們興奮極了,心里有說不出的喜悅。
風箏飛起來了作文 17
前幾天,爸爸媽媽帶著我們來到了音樂廣場放風箏,抬頭看,天上滿是風箏,美麗極了!
看著天上高高飛起的風箏,我和妹妹也迫不及待地拿出風箏開始放起來。我們倆分工明確,妹妹拿著線,我拿著風箏。兩個人趾高氣揚地開始放風箏。可我們兩個人配合得一點也不默契。我往左拉妹妹非往右拉,我往右拉妹妹偏往左拉。坐在一旁的爸爸終于看不下去了,走過來把風箏拿起:“你們兩個誰都別放了,等我給你們放起來,你們再放吧!”我們兩個人偷偷相視一笑,吐了吐舌頭,乖乖坐到媽媽的旁邊,看著爸爸放風箏。
沒想到啊!沒想到啊!爸爸竟然也放不起來?粗歉吒唢w在天上的別人家的風箏,再看看我們家落在地上卻始終飛不起來的風箏,心里很不是滋味。突然一群人硬生生闖入了視線,我忍不住向前走去,卻看到有人正在水池里撈風箏。只見一個人用電線系一個瓶子,里面裝滿了水,一次又一次扔向風箏所在的位置?刹]有成功,風箏依舊在水面上悠閑自在地漂著。正當我們看得起勁兒的時候,一旁的爸爸大聲呼喊著我們說:“風箏放起來了!”我們一聽,馬上跑了過去,只見爸爸手中的風箏線已經用完了,風箏也高高掛在天空,一股前所未有的自豪感油然而生。風箏放上去后,我和妹妹輪流著放,我也親身感受到了放風箏的`樂趣。不過有一點是要注意的,放風箏的時候不要亂跑,這樣很容易和別人的風箏線纏在一起。
不知不覺已經是日落的時候了,我們把風箏慢慢收了回來準備回家。我扭頭望著那滿天的風箏,還回想著自己放風箏時的情景,哎!也不知道什么時候才能再來一次,再見了,風箏“家族”!
風箏飛起來了作文 18
在燕子的軟語呢喃聲中,我們迎來了我市的首屆風箏節。
這次比賽在四橋西邊的沙灘上舉行。比賽總共有三個階段——階段一:參賽者按順序在起跑線候場,裁判吹哨后放飛風箏,有10分鐘起飛時間;階段二:風箏放飛成功后,舉手示意,經裁判同意后,可進入留空區,有10分鐘留空時間;階段三:進入留空區后,舉手示意,經裁判同意后,可進行角度測量,測量分2次進行,間隔10秒鐘,期間,不能收、放風箏線。
到達四橋橋旁的沙灘上后,我發現上空早已飄舞著大大小小、各式各樣的風箏——有神秘的黑色蝙蝠,有可愛的憤怒小鳥,有翩翩起舞的蝴蝶,有展翅翱翔的老鷹……
快輪上我了,我開始試飛。按照老手放飛風箏的絕技,我松了幾十米繩子,讓媽媽拿著風箏站在遠處,一切就緒。我猛地一扯風箏線后,馬不停蹄地飛奔起來。認為風箏已經飛上藍天,不需要我再跑后,才停了下來,準備反過頭去看風箏飛的'情況?蛇沒等我完全回過頭,就只見風箏不爭氣地落在了我的后方。由于天公不作美,風,只刮了一會兒便銷聲匿跡了,所以,在接下來的幾次嘗試中,我都是以失敗結尾的。
該到我正式比賽了。正當我愁眉不展地埋怨著可惡的天氣時,一陣清風突然吹來,仿佛來為我助興的。我暗自高興起來。我用之前的方法起飛。原本我還以為風箏會像剛才試飛那樣在半路中間落下來,沒想,風箏竟然一次性輕輕松松地飛上了天,并且還飛得很好,不停地向上翱翔,我也不斷放線。這可把我樂壞了。看著自己的風箏在天空中驕傲地飛,我的心也仿佛飛翔起來。
進入了留空區,開始測角,兩次測角的結果分別是——45度和30度。不好!由于我長時間的停頓,風箏眼看即將落下來了。我趕緊用力將風箏線一拉,一扯,一松。它又終于“活”了過來。
側角完畢了,開始留空。由于只有幾十個平方的留空區,我只能在里面扯著線圈兜圈子。一開始一切正常,可后來風箏線圈出了問題,纏在了一起,我只能用手來控制線。經過一分鐘的垂死掙扎后,最終它還是“命喪黃泉”。
后來得分出來了,我得了第七名。雖然沒獲前三等獎,可這放風箏的樂趣卻是什么都不可比擬的。
舉頭再望天空中的風箏,我情不自禁地喊著:嘿,風箏,飛起來!
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