精彩的一作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的精彩的一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩的一作文1
我參加過許多活動，可是最使我忘不了的活動就是學校里舉辦的校園韻律操比賽。
11月7日的下午，我們學校開展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來想去問老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長說的校服?這時，我看到了一同站在講臺邊的姜鐵柱，我就隨口問了一下姜同學，老師聽到了我們的對話，就征求全班人的意見，大家都同意穿白襯衫。
下午，我們穿戴整齊，等到了校門口，發現其他班級的同學都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的'風景線”。比賽開始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時，我就更緊張了，我似乎覺得大家都做反了，連領操的張博宇好像也做錯了，我的心亂跳。但隨著音樂的節奏，我逐漸投入進去，用心做好每一個動作，并不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油!加油!隨著音樂，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學都在認真做操，連評委都拿著手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。
我班結束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問了一下我后邊的同學我是否做反了?同學說沒有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來，生怕評委扣我們的分，影響班級的總成績。
剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個班還表演了唱歌，當然也包括我們班。開始公布比賽結果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結果呢?當聽到宣布五二班一等獎的時候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂。
精彩的一作文2
最讓我心曠神怡的地方便是海邊……
她的怡人，她的清新，她的湛藍，讓我留戀，更讓我忘返!在昨天，對于我而言——8月7日，是個神圣的日子，因為是我第一次去海邊，正是這一次也翻開了我人生閱歷中精彩的又一頁!
珠海，我十分喜歡這座城市!因為那種依山傍水的感覺是最好不過的了。你知道嗎?在我們野餐的那個公園對面，就是一渠之隔的澳門，哇。好美的歐式建筑，有特點，有味道!真希望自己會游泳，跳下去，然后游到對岸，那樣的話不就到了澳門了嘛!只可惜是天方夜譚。
看著窗外的大海，感覺自己蕩漾于其，那種悠然之態，飄飄欲仙，棒極了!看!珠海漁女!終于到了，漁女旁的礁石，盡管日夜與潮浪“親吻，相擁”，可依然堅定不移!站在礁石上，是多么的有安全感!就像一艘汽艇，乘風破浪，引我前進!
聽著滔滔的浪聲，腦海中友浮現出之前在灣仔碼頭，琳瑯滿目的飾品，讓我眼花繚亂，每一個都吸引著我，下次去一定還要多買點!那些可都是小女生的`最愛耶!
不知不覺，已經在回家的路上了，天已漸黑!閉上眼，那壯觀的一面出現在我的眼前——大海與夕陽的輝映!
我期待，期待下一頁的精彩!
精彩的一作文3
“哈哈哈！哈哈哈！”教室里傳出一陣快樂的笑聲，看哪，原來我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
張逸鋮扮演“老鷹”，“母雞”是胡老師，其他同學是“小雞”。狡猾的“老鷹”慢悠悠地向我們走來。正當我們這群小雞放松了警惕時，說時遲，那時快，“老鷹”猛地向我們撲過來。“母雞”見勢不妙，趕緊帶著我們四處逃竄，結果還是有好幾只“小雞”被抓到了。還有五只“小雞”沒被抓到，“母雞”想方設法，拼命保護我們。可是我們還是接二連三地被抓到了，就只剩下兩只“小雞”了。“老鷹”用了調虎離山之計又抓到一只“小雞”。
現在，只剩下我這只“小雞”了。我后面沒有了同伴，再看看“母雞”氣喘吁吁，已然無力的樣子，我害怕極了。真是“關公走麥城——大禍臨頭”啊！我突然決定要自食其力，于是我脫離了“母雞”的'保護，往后跑去。可沒想到，老鷹馬上發現了，直奔我而來，我嚇得東躲西藏，可最后還是被“老鷹”給抓到了。“老鷹”得意洋洋地看著我們。這個游戲太好玩了，我真希望再來一次啊！
精彩的一作文4
四點鐘，天邊連一絲微弱的光都沒有，媽媽已經把我從床上揪起來，一番簡單的洗漱后，我迷迷糊糊地躺到了車里。經過三個小時顛簸的車程，我的鼻子告訴我，我來到了一個不一樣的地方。一下車，我的眼前是一片開闊的海域，帶著咸腥味的海風撲面而來，我忍不住深深吸了一口氣，使海的味道充滿我的身體。
我們坐上一條小船，與馬達轟隆隆的聲音一起向遠海進發。選好位置后爸爸拿起一根漁竿遠遠地拋了出去，一根接著一根，全部拋完之后我們開始靜觀其變。我的身體安靜地坐在椅子上，但心卻是火燒火燎的，這可是我第一次出海釣魚啊！
我似火的熱情在時間的悄然流逝中慢慢被澆熄，一動不動的漁竿讓人心灰意冷。海風刮過我的手、我的臉，濕潤卻帶走了所有的水分。我依然坐在椅子上，卻百無聊賴地盯著眼前的兩根竿。
突然，右邊那根竿猛地抽了一下，我心里一驚，迅速抓住了它。我的'臉和手迅速升溫，手心里甚至冒出了一層薄汗。我將竿往上一抬，感受到了水下那條魚驚人的力量。我把拉彎了的漁竿交給爸爸，然后拿好抄網，緊盯著那根緊繃到極致的漁線。慢慢地，我看到它黝黑的幾杯，看到被鰭割開的水面。我又握緊手中的抄網。只一瞬間，我把網往水下一伸、一提，一尾黑脊的大魚落入網中，鮮活地蹦跳著。我心中那一團陰郁突然裂開，化成一陣欣喜的浪花迸發而出。這一尾大黑魚中包含著第一次出海的激動、等待時的心灰意冷，更包含著那一網的精彩。
精彩的一作文5
“快躲起來！”我們在玩捉迷藏。這個游戲非常好玩呢！今天我來說說它。
我、妹妹和鄰居家小孩經常玩這個游戲。
輪到我妹妹啦！伴隨著“一、二、三、四……”的聲音，我們匆匆地找起藏身的地方。
藏身的地方有很多，我一個個想過去。廁所，不行，太臭了；圍墻后面，不行，找過了，她肯定會再去找；養豬的地方，不行，太臟了，還有小蟲子呢！我焦急地想著，怎么辦，鄰居已經藏起來了。
我走進了妹妹家的廚房，向四周張望，終于看到了一個絕妙的地方：那就是箱子后面。箱子后面顯然有點擠，但還能容下我。我的`旁邊有個背包，要不然我能坐下。
我一動不動，怕弄出任何一點聲音。我的心一直怦怦跳個不停，心里像懸著一塊石頭一樣。
過了一會，聽見了兩個人的笑。另一個被找到了。他們往我這邊走，我緊張極了，連眼睛都不敢眨一下。
等他們走遠了，我移了移箱子，推了推背包，換了個姿勢。
過了許久，他們還沒找到我，我心里一陣竊喜，自動走了出來。他們問我躲哪兒的，還一個勁地為自己辯解說感覺箱子后面有人，就是沒有去找，說著不住地哈哈笑。
捉迷藏真是盤美味的菜。
精彩的一作文6
我們眼中的校園總是色彩斑斕，一顆顆純潔的心靈，一雙雙真誠的眼睛；一個個飛揚的青春；把青春校園打扮成一個快樂的家園。
今天，我們的校園也會格外的美麗。因為我們迎來了20xx年的秋季田徑運動會！我相信，這將會是一場精彩的比賽。但我最期待的是老師們的接力比賽。
“下面請初一、初二、初三各級部參加接力賽的老師做好準備，比賽馬上開始，比賽馬上開始”。這是主席臺上傳來的聲音，引起了臺下一大片的轟動。你走到哪個班都可以聽到這樣的聲音：“老師你參加了嗎？老師加油啊！老師我們支持你！”。這場比賽可真的是令人期待啊！“各就各位——預備——跑！”。比賽開始了，老師們如風一般沖了出去，一點都不顧形象，他們在拼搏、奮斗。為的不是結果，而是一種放松的'方式，去讓自己全身心的投入。
“加油！加油！老師沖啊！”，聲音高了又高。而學生們的加油，讓老師回復了動力。什么也不管了，瘋狂一次只為了自己！當比賽結束，老師們都笑了，不管他們多大了，好像在這里，他們永遠都年輕。
這是一場精彩的比賽，他教會了我要學會拼搏、奮斗。這次運動會雖然在僅僅的一天半的時間里結束了，可我們都挑戰了自己，不管結果如何，我們都要準備好，迎接下一次的挑戰！
這是一場精彩的比賽，不是嗎？
精彩的一作文7
今天下午，二(3)班和二(4)班在學校操場上舉行了一場精彩的足球比賽，紅方是二(3)班代表隊，藍方是二(4)班代表隊。各班還派出了強大的啦啦隊陣容，為本次比賽加油助威。
”嘟“隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。藍方首先開球，運動員們你踢我擋，你攔我避，打得精彩有加，”紅隊，加油!“”藍隊，加油!“啦啦隊的吶喊聲，此起彼伏，一浪高過一浪。
在關鍵時刻，紅隊6號又搶先斷了藍隊的`球，他左閃右晃，甩開了對方的攔截，接著一個妙傳給了10號，10號抓緊機會，他個人一個突破，帶球到了禁區，對方7號后衛雖給力補位，無奈10號已抬腳 一個凌空投射，1號守門員雖縱身一躍，但由于射門角度太刁鉆，球沒撲住，他懊惱地捧著頭。球進了!球進了!場上一片沸騰。
足球比賽結束了，笑聲、吶喊聲、歡呼聲、加油聲匯成一首歡快的曲子，久久回蕩在校校園的上空!
精彩的一作文8
第二屆亞洲青年運動會在南京舉行了 。我來給大家介紹一下這次運動會中的一場精彩的足球比賽。
這次亞青會的口號是“青春盛會·活力亞洲”因此我校許多同學和老師都觀看了亞青會的比賽 。8月17日，學校組織我們去五臺山體育場觀看足球比賽。
來到賽場，就看見那藍色橢圓形坐臺中間是一個綠色寬闊的足球場。我們就坐在藍色的看臺上看比賽。
首先進場的是韓國隊的隊員，只見他們排著整齊的隊伍，接著進場的是新加坡隊員，踏著國歌聲整齊的進入賽場。雙方隊員在賽場上擺開陣勢后，只聽裁判員一聲哨響比賽開始啦。新加坡隊員眼疾腳快先搶到了球，然后迅速傳球向韓國隊進攻，不料中途被韓國隊截住球，結果反攻為守。比賽進行的非常激烈，雖然天氣很熱，但是精彩的比賽好像讓我們忘記了炎熱的天氣。我們一邊使勁的搖著扇子一邊還為雙方隊員加油。我們為雙方每一次精彩的'進攻鼓掌。快到中場休息那一刻，韓國隊隊員快速攻向新加坡隊的球門，猛地一踢，把球踢入球門內，全場頓時歡呼雀躍。經過幾十分鐘的比賽，韓國隊以四比零贏得了這場比賽。平常在電視里再也看不到現場比賽的熱鬧氣氛，這場精彩的足球賽使我更加熱愛體育運動啦。
精彩的一作文9
我們小區有一個圓形的廣場，經常有人到那里踢球。
一天，我路過那里，見一群三、四年級的小男孩在踢足球，我前去觀看。他們都穿著球服、帶著球帽，藍色球服的為藍隊，白色球服的為白隊，還有一位穿著橙色衣服的小朋友，他是這場球賽的`裁判員，他們打扮的很專業。
比賽還沒開始的時候，球場上靜悄悄地，突然，我聽到“咀”地一聲哨響，比賽開始了。白隊球員飛跑著去搶球，藍隊球員也不甘示弱，以風馳電擎般的速度去搶球，這時白隊首先拿到了球權，藍隊前去阻擋，他們邁著“s”型的步伐，小心翼翼地踢著足球。這時，白隊球員把腳往前一伸，藍隊球員被絆倒了，白隊球員迅速帶球，往球門的方向跑去，在快要到球門的時候，猛的一踢，球在空中翻著跟斗飛向球門，藍隊的守門員猛的一撲，只因球踢的角度太死，撲空了，球進了！場上比分從0：0變成了1：0，白隊的球員抱在一起歡呼跳躍起來。而藍隊的球員，他們并不氣餒，聚在一塊做出了加油的手勢。
稍過一會，藍隊守門員發球，白隊球員拼盡全力，從藍隊球員腳下，把球搶了過來。藍隊球員緊追不舍，他們吸取經驗教訓，變換了進攻方式，白隊球員似乎看出來藍隊的計策，于是，白隊隊長也跟著變換了進攻方式，接著，白隊又把球踢到了藍隊的門前，一腳強有力的地滾球，那好像一個燃燒著的火球，直沖向球門，藍隊的守門員根本來不及撲，球就又進了。場上比分變成了2：0、
沒過多久，終場的哨聲吹響了，比賽結束了，雙方相擁道別，這場比賽可真精彩呀！
精彩的一作文10
昨天，媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲。
先說猴子爬竿吧。猴子穿著衣服，打扮得像個小孩子。它爬到高高的竿子上，在上面倒掛著，一雙圓溜溜的眼睛好奇地瞅著觀眾。那頑皮的樣子，逗得觀眾直笑。
黑熊踩木球也很好玩。笨重的.黑熊爬到大木球上，身子直立起來，小心地移動著雙腳，讓大木球滾到蹺蹺板上。木球剛滾過中心點，蹺蹺板的一頭就掉下來了。你看那黑熊多緊張啊！
山羊走鋼絲表演得也很出色。它走在細細的鋼絲上，就跟走在平地上一樣。山羊還表演了絕技。鋼絲上插著一塊金屬圓板，只有碗口大。山羊小心地把四只腳都踩在圓板上，身子彎得像一座拱橋。全場觀眾都鼓掌、叫好。
還有小狗做算術，狗熊騎車，馬鉆火圈，都十分精彩。馬戲團的演員真有辦法，能讓動物聽從他們的指揮。
精彩的一作文11
星期四上午，在我們學校里舉行了一場令人興奮的拔河比賽。
激動人心的時候到了。我們班和四班準備開始激烈的比賽了。我們班的隊員個個彎著腰，把左腳伸得直直的，并且相互間頂著腳，右腳膝蓋微曲蹲著，雙手緊緊抓著繩子，身子向后倒。比賽開始了，我們大力地抓著繩子，使勁地把繩子向我們這邊拉。到快要輸了的時候，突然我們發了很大的力，四班一下子就被拉了過來。四班也不甘示弱，使盡全力又把我們拉過去，我們不分上下。“加油！”不知道是誰的聲音把我們重新喚醒，我們調整了一下，換了一下姿勢，由原來的向后倒的姿勢，變成了向下趴的姿勢，因為我們的'體重比較重，對方根本就拉不動我們，于是他們就把腳岔開，伸直左手拉。旁邊的老師熱烈歡呼，同學們說著我們兩班的口號，時間快結束了，我們使勁向后退。
終于比賽結束了，沒想到我們班贏了。全班同學舉起手來歡呼著。
這場比賽十分開心，十分激烈，真希望再來一場這樣的比賽。
精彩的一作文12
起床了！四班的同學們回了教室，陣陣喝彩聲便響起了。因為，我們在做扳手腕的游戲啊！
剛進教室，我們就看到老師在講臺上喝水。老師既然來的這么早，那肯定有好玩的！我們安靜坐在教室里。老師說：“大家玩過什么游戲？”有說電腦游戲的，也有說捉迷藏的，五花八門，應有盡有，不過老師繞這么多彎子，最終目的是什么？
原來是扳手腕，原來高興又激動的好奇寶寶們聽到這個消息就更高興、激動了！我這人沒太有信心，但還是躍躍欲試，準備贏過別人，風光一把！
老師分別叫了兩對同學，讓他們比賽（我是一個旁觀者）。第一對是張浩宇和趙響。你沒有聽錯，就是張浩宇和趙響。我們都認為張浩宇必輸無疑，果然不出我所料，張浩宇over了，我既為張浩宇感到惋惜，又為趙響而感到高興。雖然張浩宇輸了，但他堅持的時間越來越長，也算是進步了，所以，我也是很佩服他的。
第二對是董佳鑫和張永炎。他們兩人一個咬緊牙，一個歪著頭，都攥著拳頭，拿出了“如果你不讓我贏，我就打你”的架勢，我的心也隨著“砰砰”的跳到了嗓子眼：這可是一個高手與高手之間的對抗，我都為他們著急。結果，老師打斷了他們，問：“你們有什么感受？”暈！我說，我敬愛的老師，在這興奮的`時刻，為什么要停？白著急了一頓。最后，還是張永炎贏了。
這次，我要自己找對手掰手腕了，我幸災樂禍選了袁小粟。嘻！我等二人信心滿滿，覺得自己能贏，我握緊袁小粟的手，她也握緊我的手，等待老師發出命令。這一刻，似乎到來的非常慢，似乎過去一小時，似乎過去了兩個小時……
完了，老師怎么死死盯著我？我沒說話啊！
精彩的一作文13
早晨，我在街上散步，呼吸著新鮮空氣，心里別提有多高興了！這時突然傳來一陣小孩子的哭聲，原來是一個小孩跌倒了。我正準備抱他起來，這時來了一位老爺爺，抱起了這個孩子。孩子摟著老爺爺的脖子說：“爺爺真好！”這是多么熟悉的場景啊，我的眼前不由得浮現出了我的爺爺。
我的爺爺也是一位慈愛的老人。
春天，鳥語花香，爺爺拉著我的手去菜園里。他種菜，我也種。誰知我種的種子沒有一顆發芽。爺爺并不怪我，樂呵呵地對我說：“娃兒呀，種田學問大著呢，要好好學習啊！”
夏天，綠樹成陰，爺爺對我說：“咱們去釣魚吧！”我們一起來到小河邊，爺爺釣魚，我閑著沒事，坐在他懷中把他的'胡子編起了小辮。
秋天，爺爺帶我和他一起去摘果子。我們比賽摘，爺爺總是摘得比我多，可他還說我摘得果子多一些！
冬天，我拉著爺爺的手讓他陪我去堆雪人，爺爺總是堆得比我好，可我不灰心，決心要比爺爺堆得更好！
可惜爺爺現在已經離開了我，但爺爺和我在一起的分分秒秒我都刻骨銘心，我永遠都不會忘記爺爺這個好玩伴！
精彩的一作文14
上周末，老師在班級里布置了一次活動：中國傳統文化展示。要求同學們積極參加，并且利用放假時間，積極查找資料、認真細致準備，爭取開學上臺解說展示。
經過幾天緊鑼密鼓的準備，同學們展示的文化真是豐富多彩：有精彩的戲曲，有精美的剪紙，有威武的兵馬俑，有高大的'建筑，有神奇的神話故事，還有那漂亮的“花中四君子”……
最令我難忘的就是王可欣同學展示的精彩的戲曲，因為她準備得好，介紹的棒，一口流利動聽的普通話把我們帶進了那中華民族的藝術殿堂。通過她的解說，我知道了什么叫中國的國粹——京劇，什么叫北京評劇、河南豫劇、陜西秦腔、四川川劇、安徽黃梅戲等等，她精心的準備值得同學們學習。最后，她還和李欣雨同學一起跳了一支戲曲舞蹈“北京胡同”，把展示活動推向了高潮，贏得了同學們的陣陣掌聲。
不得不說，班里還有一位同學準備的也很精彩，那就是石一諾，她給我們展示的是中國的傳統節日。她面帶微笑、詳細地介紹了我國的春節、清明節、端午節、元宵節、中秋節等傳統節日的來歷，她的語言生動活潑，解說井井有條，同學們紛紛投去了羨慕的目光，不禁發出了陣陣掌聲……
通過同學們幾天來的文化展示，使我有了許多收獲：一是要向這些同學學習，學習她們的優點和長處。二是自己也要更好準備，積極參加班級活動。三是希望老師以后能夠多多開展此類活動，充分調動大家學習的主動性。
精彩的一作文15
“呼——呼——”教室里傳來吹氣的聲音。咦？這是在干什么呢？哦，原來我們在玩吹羽毛的游戲。這是一個齊心協力的游戲，老師把羽毛扔出去，兩方一起吹，最后，羽毛落在哪一方的地盤上，那一方就輸了。
先是第一組上場，我是女方。一上場我的`心弦就繃得緊緊的，想著，我一定要贏啊！老師一聲令下，“開始！”便把這根火紅的羽毛扔了出去，那羽毛緩緩地向上空飄去，漸漸地，那羽毛飄飄悠悠地向下落了下來。這下我可急了，不管三七二十一，猛地向上一躍，使勁向羽毛吹了一口氣。男孩子們也不甘示弱，都跳了起來向羽毛吹氣。我們兩方的氣流互相碰撞在一起，羽毛在半空中旋轉。這時，不知道誰的肺活量特別大，呼的一吹，那羽毛向我們這里飛來了，飛在我的身上。這下，小許可急了，直往我身上吹氣。可被小許一吹，這羽毛就以更快的速度向下墜，我見了和小許一起用腳踢了起來，逗得男方哈哈大笑。可是，天有不測風云，羽毛還是落在了我們的地盤上，我們輸了。
最精彩的要數第二局了！小任和小皺兩個人一前一后一起對準羽毛，使勁地吹，強大的氣流和在一起，致使羽毛在空中不斷轉悠。可不知怎么回事，羽毛向小皺和小任的地盤上飄去了。他們兩個還是不緊不慢，歪著頭吹著。羽毛落到了桌子上，小任一不做二不休，用力一吹，羽毛在中間線上打轉轉。小樂和小劉被高興沖昏了頭，以為羽毛一定會落到別人的地盤上，這下羽毛飄到了他們的地盤，急得他直跺腳，可后悔已晚矣。
啊！三人合心，其力斷金。只要這樣我們就一定可以贏的。
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