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猜字謎作文

時間:2023-09-11 01:58:56 好文 我要投稿

(精選)猜字謎作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的猜字謎作文,希望對大家有所幫助。

(精選)猜字謎作文

  猜字謎作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期盼已久的猜字謎活動。我們高興得手舞足蹈。

  上課了,老師宣布“我是猜謎小高手”活動開始,我們被分為快樂隊和開心隊兩支隊伍,我是開心隊的隊員。剛開始是必答環(huán)節(jié),要回答主持人薛博文提出的字謎。如果一個隊沒答出來,就由對 方回答。如果對方答對了,就加十分。先由我們“開心隊”回答。我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,第一道題我們輕松搞定,第二道題也沒難住我們,直到第八題也是小菜一碟,但是第九道題卻一下子 把我們難住了,我們鴉雀無聲,苦思冥想,對方卻在幸災(zāi)樂禍的數(shù)起了倒計時。時間到了,很遺憾,我們沒有想出來。該對方回答了,也許是這個字謎太難了,他們也沒答出來。最終我們隊得了80分。 該他們隊答題了,他們答對了一個,兩個,三個,我們都心急如焚,心里想著“千萬別答對千萬別答對”,不想他們答起題來卻像喝涼水那樣簡單,一下子全部答對了,獲得100分。在這一輪,他們暫時 領(lǐng)先。到了搶答題環(huán)節(jié),我們漸漸地趕上了,他們又超過了我們。我們都很著急,鄧嘉誠都急哭了。

  經(jīng)過激烈的搶答題環(huán)節(jié),我們打平了。然后又開始了歇后語比賽,我們雙方都踴躍的回答,我們超過了他們,他們又超過了我們,我們雙方你爭我趕,最后我們以10分的'優(yōu)勢贏得了比賽。

  雖然我們這一次勝利了,但是對方的表現(xiàn)也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話,他們就會超過我們,所以我們要不驕傲,爭取下一次還得冠軍。

  猜字謎作文 篇2

  這個星期四,班主任王老師讓我們每人準備十條字謎,準備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思,也是最難猜的字謎。

  終于到了星期五上午最后一節(jié)課,在老師讓我們?nèi)嗤瑢W猜了七條字謎后,小組之間的比賽就開始了。我的那一小組共有四人,在我們四人一番激烈的爭辯后,排出了猜字謎的順序:李丁山第一個說字 謎,翟伊欣第二個,我第三個說,而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的.排到了最后。李丁山先出了一個字謎:“一月七日,打一字。”我聽后立刻不假思索地喊道:“我知道,是脂!”他 們見我這么快就說出了正確答案,爭先恐后地問我怎么這么快,有什么訣竅。我特意賣了一個關(guān)子,說:“哈哈,天機是不能泄露的。”其實這則謎語我在頭一天晚上就在電腦里看到了,并記了下來, 沒想到派上了用場。第二個是翟伊欣,她出的題目是:“一流水準。”我想了一會兒說:“是不是水!”她說不是。谷明明和李丁山又一起說:“是流嗎?”她還說不是,我又說:“是淮嗎?”這次她 終于說:“你猜對了。”我高興極了,情不自禁的說:“耶!”接下來的謎語中,我又猜對了兩個謎語,我心想:我還真是聰明啊!

  真是好期待下一次的猜字謎活動。

  猜字謎作文 篇3

  本學期,我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動,這讓我迫不及待地想了解字謎。這不,我和媽媽就一起猜了起來。

  “‘夫人去何處?’咦?這個字謎蠻有意思的,讓我好好想想。”媽媽一看到這個謎面就和我討論開了。“對了!”我大叫!“是‘二’!因為夫人的‘夫’沒有了‘人’,就變成‘二了’!”媽媽一聽,非常同意我的看法,我開心極了。

  我們繼續(xù)看下去,哇!有好多啊!什么:“思想不集中”,“千里相逢”。媽媽突然大叫:“這些我都知道!第一個是‘忿’,第二個是‘重’”我仔細一想,咦?!對呀!媽媽猜的`完全正確,媽媽太厲害了!不過,我馬上又不高興了:“媽媽這么厲害,一定會瞧不起我的!”于是,我準備出個超難的題目,把媽媽難倒,再加把勁趕上媽媽。“‘算命先生’,你猜猜看。”嘿,這下我可出對題目了,媽媽一聽題目就愣住了,把這四個字東拼拼,西湊湊,絞盡了腦汁,也還是想不出來。哈哈,我得意極了,說:“媽媽,‘先生’是人,就是單人旁,算命的,肯定要‘卜’卦,那就再加個‘卜’,就變成了仆人的‘仆’。”媽媽恍然大悟,連連夸獎我。“‘兩點一直,一直兩點’”,“‘慎’”。“‘文武合一’”,“‘斌’”。“‘九點’”,“‘丸’”^就這么你一問,我一答,我和媽媽猜得不亦樂乎。這次活動的任務(wù),也算是完成了!

  漢字字謎可真是豐富多彩啊!我也來考你一個吧:千言萬語。你慢慢猜吧!

  猜字謎作文 篇4

  今天我們的作文課堂舉辦了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我們快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!

  比賽分為兩階段,一個是必答題,還有一搶答題;比賽開始了,大家緊張地握住拳頭,生怕老師叫到自己,有的同學甚至好像施了隱身法一樣,鉆進了桌子底下,幸好老天爺救了我一命,叫了林驕陽,老師問:“我的心猜一字”,謎面一出,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都議論紛紛,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。再看看林驕陽,好像看見了他的腦子在飛快運轉(zhuǎn)著,第一級的同學用期待的眼神望著他,也為他捏了一身冷汗,過了好久,看來他是猜不出業(yè)了,這時第二組有個同學脫口而出:“是悟”,答對了,老師激動地說;我們高興地手舞足蹈,最后以5比1的成績打敗了第一組。

  接下來是搶答題,搶答題有點難,我們有的.抓耳撓腮,有的愁眉苦臉,答案一出有的歡喜有的憂。

  隨著一陣陣開心的笑聲,猜字謎游戲結(jié)束了,但同學們依然議論紛紛,似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂中了。

  猜字謎作文 篇5

  “哈哈,猜中了!”一陣歡呼聲從我家傳出,那是我們在舉行有趣的猜字謎活動呢!

  爸爸開始出謎語了:“上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井。”一下子,客廳里“唰”地安靜下來。我皺起眉頭,冥思苦想了很久也沒有想出來。我瞅了瞅媽媽,她托腮不語,咬著筆頭子在沉思。突然,愛動腦筋的'弟弟站了起來,響亮地說道:“是‘燕’字!”爸爸用贊許的眼光看著弟弟,說:“回答正確!加10分”爸爸看我們百思不解的樣子,解釋道:“二十萬大軍指‘廿’,四個小兵代表四點,再加上一個‘北’字和一張口就成‘燕’了!”“噢!”我們恍然大悟。漢字還挺有趣呢!第二條字謎是:一個人在內(nèi)。呵,這么簡單,小菜一碟,當然是“肉”字了。我剛要站起來說,媽媽搶先站了起來,只見她胸有成竹地回答:“是‘肉’字!”她的回答得到了大家的喝彩,她高興得手舞足蹈。“歐陽昊軒暫時落后,要加油了呵!”爸爸繼續(xù)出謎底:“一點一橫長,一撇向左方,路旁兩棵樹,栽在石頭上。”我想:“前半句可以組成一個‘廣’字,兩棵樹成‘林’,就成‘麻’了,再加上‘石’字,就成‘磨’了。”這回我可不會再讓別人捷足先登了,我急忙說:“是‘磨’字”大家都夸我聰明,我樂呵呵的。爸爸接著出謎底……

  最后,爸爸說:“看,我們中華民族的字就是這么有趣,這些漢字一個個生動形象,希望多去走進漢字,了解漢字的歷史。”

  猜字謎作文 篇6

  猜字謎,字謎可不是好猜的,我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。

  第一個字謎“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨”。看見一邊是“綠”,我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字,細一琢磨,又不對。我又想到“紅”,火不就是紅的`嗎?火又喜歡風,風一吹火就會更旺。草是綠的,草也喜歡雨,但左拼右拼拼不成一個字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗,有“火”有“禾”,不就是一個“秋”字嗎?

  第二個字謎“八兄弟同賞月”,一個兄上面一個八,把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個偏旁,放右邊成不了字,放左邊就是一個“脫”字了。

  第三個字謎“一口吃掉牛尾巴”,我一開始想應(yīng)該是個半包圍結(jié)構(gòu)吧,但“牛”始終想不到,我就想那“牛”的尾巴被吃掉是個什么字?不會是跟“口”有關(guān)系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“牛”的尾巴加個“口”嗎?對,就是它——告。

  第四個太簡單,“田里雨后長青草”不就是一個“蕾”嗎?小菜一碟。

  第五個字謎“四面都是山,山山皆相連”,這個有點難。上面一座山,中間一丘田,下面一個心,那是個“崽”字,顯然不對。哪個字有那么多山啊?我忽然想到田老師,這個“田”拆分一下,不就是兩兩相對的四座山嗎?

  沒想到猜字謎這么奇妙,中國文化真是博大精深啊。

  猜字謎作文 篇7

  我玩過的游戲有三個字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個有趣的游戲叫猜字謎。

  游戲還沒開始,有的同學看起來又興奮又緊張,有的同學很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒有一點點的壓力。

  游戲正式開始了,盧老師給我們猜的第一個字謎是“七十二小時”我們傻眼了,有的同學冥思苦想,有的同學若有所思的想,看來一點也不著急,有的同學眉頭緊皺,還有的.同學都把頭發(fā)拔下來了都沒想到,有的同學在本字上寫寫畫畫,沒有一會兒同學們就爭先恐后的說出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來了原來是“晶”字,因為七十二小時等于三天,三天等于三日,三個日加起來就是晶,我們恍然大悟原來是這樣,第二輪開始了,這次的謎語是“一字十八口,”我們還沒有思考,就有一位同學答出來了,我們聽得目瞪口呆,原來是這樣的啊!第三輪是“人人都走橫道線,”全班一起喊著“叢”。

  今天的游戲真有趣,不僅讓我們會記字,而且也讓我們玩的很開心,所以我以后要多漢字。

  猜字謎作文 篇8

  今天,我來到快樂作文班,老師跟我們玩了一個小游戲——猜字謎。

  首先,老師給我們分成了兩個隊,分別是“人見人怕隊”和“必勝隊”。

  接著,老師出題給我們猜,第一個是:七十二小時。同學們不假思索的說:“是晶字。”第二個是:一字十八口。同學一聽到老師的問題馬上開始動腦筋想了,有的`在本子上寫寫畫畫,有的七嘴八舌的討論答案,還有的低著頭,冥思苦想;就在這個時候,一名同學說:“是杏。”“對了!”老師高興地說。第三個是:人人都走平行線。大家想了想,黃鈺涵同學回答說:“是叢。”“對了!”老師又說……

  終于到了最后一輪了,老師拿出十二張卡片說:“同學們,現(xiàn)在每個同學都來抽一張,然后,再給下一位同學猜。”第一個是我,我自信滿滿的走上去,抽了一張,上面寫著謎面:一月一日非今天。我指定一名同學來回答,這名同學說:“明天的明字。”“對了!”我說。這名同學也學著我的樣子抽了一張,讓我來猜:“守門員。”這名同學說。我想呀想,想呀想,一時還真想不出來。終于想到了,“是閃電的閃。”我高興地說。“對了。”這名同學說。一聽,我的心情像吃了蜜一樣的開心!

  今天的猜字謎游戲,不但好玩,更重要的是讓我愛上了中國漢字!

  猜字謎作文 篇9

  在一個鳥語花香的早晨,老師向我們宣布說:“我們下午要舉辦一個猜字謎活動。”到了下午,我和同學們都在討論準備怎么猜字謎。

  “鈴鈴鈴”上課了,老師帶了隔壁班的小伊同學。她手里拿著一個鼓和很多字謎。

  猜字謎活動開始了,首先是小林同學,她是我們班里數(shù)一書二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當空”的字謎,她先說:“字一”。小伊同學的鼓聲響起“咚”,她再說:“旭日當空”鼓聲又響起來“咚”,她又說:“是九字。”鼓聲再次響起來“咚咚”,她再次解釋道:“旭日當空,就是日字要去掉,當空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎就是九。”同學們看著小琳講得精彩,掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺領(lǐng)獎。同學們看著小琳拿了獎很是眼紅,小琳激起了同學們的自信心,我們班同學已有自己的`字謎答案,所以,他們都爭先恐后地舉起手來,到了璇璇同學了,她是我們班期中考第一名的同學,她猜的字謎是“昨日之日不可留”,她先說:“字二,昨日之日不可留”咚的一聲響起來了,她又說:‘乍’字,是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是個乍字。”又有一個同學上去領(lǐng)獎,所有同學都摩拳擦掌,互不相讓。

  過了一會兒“鈴鈴鈴”下課了,同學們都舍不得這場有趣的猜字謎活動。

  無奈,美好的時光總是過得那么快,這么快就結(jié)束了這場活動,但是永遠不結(jié)束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。

  猜字謎作文 篇10

  星期一的下午,班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題,同學們猜出答案。

  老師提出了一個問題:"是個豆豆入口"。小云脫口而出:"喜"。老師說:"對"。老師又說:"一口咬住多半截"。我脫口而出:"名"。老師說:"對"。我心里美滋滋的'。老師又提出一道題,是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說:"甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個問題是"上有二十萬大軍,下看四個小軍,打開北邊城門,中間一口大井"。這一次就不一樣了,每一位同學都答不出來。老師最后才告訴我們:"燕"啊!我哦了一聲,原來是"燕"啊!老師還提了很多問題,有:"半個月亮"、"十個哥哥"、"石頭砸中皮"......

  叮叮叮,下課了,老師說:"下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok!"

  這節(jié)課同學踴躍發(fā)言、氣氛活躍,我真盼望下一節(jié)課快點到來!

  猜字謎作文 篇11

  一天,曾老師讓我們給《假如》這一課的生字編字謎。

  曾老師先請吳子豪來說。吳子豪信心滿滿地站了起來,笑著說:“我給大家猜個謎語:一座山倒了,只有一寸高。”

  “這個字謎編得好!”曾老師夸獎道。

  我在心里猜了又猜,想了又想,就是想不出來!過了一會兒,謝佳航靈機一動,想到了答案。他大聲地說:“就是‘尋’字!”

  “佳航真會動腦筋!”曾老師豎起大拇指說。

  大家都向謝佳航投去羨慕的眼光!

  朱詩雨趕緊舉起手來,生怕別人搶了她發(fā)言的機會。曾老師親切地說:“朱詩雨,你來說吧。”

  朱詩雨用她那又響亮又清脆的聲音說:“我也編了一個謎語:三滴水立起來了。”

  我們異口同聲地喊:“是‘泣’字!”曾老師微笑著點點頭。

  大家的手舉得更歡了……

  你看,我們中國的漢字,多好玩多有趣啊!

  點評:隨著小作者的文章,我們仿佛回到了充滿歡聲笑語的.課堂,回味著大家思維碰撞產(chǎn)生的火花,感受大伙兒的奇思妙想。本文記敘清晰,條理分明;觀察細致,重點突出,語言準確傳神!

  猜字謎作文 篇12

  “早知如此,何必當初!”“恭喜你——答錯了。”“Yes!”

  我們的歡笑聲隨著風飄出窗外,你知道嗎?今天我們舉行了猜字謎大賽。“好,請聽規(guī)則:答錯沒關(guān)系,答對了獎勵一支筆!”“好,請聽第一題:絕代佳人——()打一個字。”

  看,同學們思考時真是千姿百態(tài)呀:有的托著腮幫子,有的東瞧西瞧,有的則在紙上涂涂寫寫……老師見同學們都毫無頭緒,于是得意洋洋地給出了答案:“同學們,絕代佳人是不是都是女子呀?‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎?”“嘿,也對也對!”“嗯,我怎么沒想到?”

  ……

  “好,請聽第六題:領(lǐng)獎臺——()打一個字!”“……”現(xiàn)場是一片寂靜!過了10分鐘,還是很安靜。老師按耐不住了,說道:“你們想一想領(lǐng)獎臺的形狀,不就是‘凸’嗎。”“啥,蝦米坑爹?”“唉!”

  “安靜一下!請聽第七題:溪旁橋畔柳初生——()打一個字。”正當同學們抓耳撓腮的`時候,我第一個舉手激動地說:“答案是‘淋’,因為溪旁邊是三點水,橋旁邊是‘木’,而柳旁邊也是‘木’,合起來就是‘淋’!”“真棒!”老師笑容滿面地說。同學們都向我投來贊許的目光。

  ……

  比賽結(jié)束了,有人揚眉吐氣,有人垂頭喪氣。歡樂的時光總是那么短,我大獲全勝當然開心不已。這次猜字謎,既好玩,又增長了我們的知識,我真喜歡這樣的活動。

  猜字謎作文 篇13

  今天上午的語文課上,董老師為了讓我們更多地了解漢字,特地舉行了一次猜字謎活動。

  首先,董老師把同學們分成了四個小組,并宣布了活動的規(guī)則。第一關(guān):必答題——每個小組都有四道必答題,答對加10分,答錯不扣分。第二關(guān):搶答題——共有5道題,答對加15分,答錯不扣分。第三關(guān):冒險題——共有5道題,答對加10分,答錯扣10分。

  最精彩的要數(shù)第三關(guān)的最后一題了。題目是:“圣旨”——打一個字。同學們說了很多的謎底,都被董老師否認了。董老師看我們都猜不出來,便把這道題的`分值提高到了二十分。正當同學們冥思苦想的時候,第二組的一個同學說是“諦”字,董老師說:“‘諦’字按題意來說也算對,但是還有一個答案,我們先給第二組加上二十分。”老師看我們還是猜不出正確的答案,便又把分值提高到了三十分,并且提示我們:在古代的時候皇上也可以稱為“王”。經(jīng)過老師的提示,第四組的一個同學終于猜出了答案,是“玲”字。原來圣旨就是王的命令,就是“玲”字啊!通過緊張的比賽,最后第四組獲得了勝利。

  猜字謎活動真有趣,不僅能考驗一個人的智慧,還能訓練一個人的反應(yīng)能力,真是一舉兩得。

  猜字謎作文 篇14

  “同學們,猜字謎活動開始了,請大家把字謎貼在黑板上。”隨著劉老師清脆的聲音,大家一擁而上,把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢,不由得一驚:“天哪,簡直跟上戰(zhàn)場打仗一樣。”只見 有的正在貼字謎,剛貼了一個,就被擠到一邊去了;有的剛貼完準備出來,可就是出不來,急的'像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn);還有的正在拼命往前擠,可還是擠不進去,真是狼狽不堪。

  過了一會兒,講臺上終于安靜了,黑板上貼滿了大大小小的字謎,真是五花八門。“同學們,現(xiàn)在開始猜字謎了,只要你猜對了,就把字謎揭下來找字謎的主人拿獎品。”老師一聲令下,眨眼間,講臺 上就擠滿了人,上都上不去,真是激烈。我好不容易擠進去,還沒看清是什么字謎,就被擠到一邊去了。我看著一群擠來擠去的人,無奈的搖了搖頭。

  又過了一會,我看見好多人都有了獎品,我卻一個也沒有,不由得急了起來。這時,我看到孫曉婉的字謎:“一半硬,一半軟。”是什么呢?啊,我知道了,是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎品。過 了一會兒,我再接再厲,又猜中了兩條謎語,得了兩顆糖。我真高興。最后,黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語,劉老師和我們一起來猜,又猜中了幾個。“叮鈴鈴”隨著鈴聲,一堂有趣的字謎課結(jié) 束了。

  這真是一節(jié)有趣的字謎課!

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