（必備）我哭了作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我哭了作文1

　　伴著歡樂度過的，然而，那次我卻哭了。

　　我并沒有像其他的孩子一樣有一個幸福完整的家庭。我從小就失去了母愛，那許多孩子擁有的`母愛在我4歲的時候消失了。

　　記得在我11歲生日的那天，媽媽突然出現約我出去玩。我毫不猶豫地答應了。路上，我發現媽媽經常咳嗽，而且還很厲害。我忍不住問她：“你感冒了嗎？怎么不看醫生？”媽只說：“沒事兒，沒事兒。”而且我發現媽媽的口袋里藏著許多藥，我不敢問她，因為我怕怕媽媽為了不讓我擔心，連藥都不敢吃了。那天，媽媽給我買許多好吃的東西。

　　回家后，我問奶奶，媽媽得了什么病，奶奶含著眼淚對我說：“是白血病。”我驚愕了，我簡直不敢相信我自己的耳朵，我不顧一切地跑到媽媽那兒，媽媽正想離開，看到眼淚汪汪的我，一切都明白了，不禁悄然淚下，我快步向媽媽走去，撲進她的懷抱，大聲地哭了起來，當時，我感到所有的情感都比不上我和媽媽，因為母愛是世界上最偉大的愛！

　　那次我哭了，哭得那么的傷心，那么傷心……

我哭了作文2

　　如果說眼睛是心靈的窗口，那么，眼淚就是一種心情的涌動。

　　還記得上次，我哭了。事情是這樣的。

　　那天，我正在專心致志的地寫著作業。忽然，我手中的鋼筆被劉佳豪迅雷不及掩耳之勢的地搶了過去，劉佳豪的腳底像抹了油似的.，“嗖”的一聲，也滑出5米開外。我火冒三丈，怒吼道：“把筆還我！”話音剛落，我便風馳電掣的沖了出去，把他抓了回來。

　　老師聞聲趕了過來，我們倆仍在互不相讓地爭吵著。我寸步不讓，他也毫不松口。劉佳豪在老師面前叫苦連天，老師聽信胡言，不分青紅皂白的把我罵了一頓。我欲言又止，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩啦啦的掉了下來。大家有目共睹，熙熙攘攘的人群一下子擁簇在老師身旁，你一言我一語的為我討回公道。老師翻臉比翻書還快，笑呵呵的走到我面前，安慰著我。旁邊的劉佳豪卻如臨大敵，因為老師馬上就要把他……

　　上次的哭是不明不白的委屈，那么這次的哭就是風雨后的彩虹。

　　“哎，皮又破了！”這句話我不知在暑假里念叨多少次了，堅持不懈的努力令我有長足的進步，在考級時，我從容面對，絲毫沒有緊張之意。結果，沒想到我過了八級！八級！多么榮耀的象征啊！那一刻，幸福、興奮的淚水奪眶而出，我希望時間停留在那一刻……我終于深深地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義了。

　　淚，時而興奮，時而痛苦。淚，或許是一個更好的出口吧！

我哭了作文3

　　從小到大，我每天都是很快樂的度過的，可是有一次，我卻哭了。

　　去年暑假里，爸爸帶我和姐姐一起去游泳館游泳。游泳館可真大啊！那里的水深度有一米二的、一米四的、一米六的、一米九的`、還有不到一米的。我想：我現在已經一米三七了，還差三厘米就一米四了，應該可以到一米四那里游了吧！于是，我就叫姐姐跟我一起去一米四那里游，我一進水，我可以完全站在里面，我和姐姐游呀，游呀，突然，姐姐說：“咱們去跳水吧！”我想了想說：“我從來沒跳過水，你先去跳吧！我練習練習。”于是我挑了一個角練習，我一跳，磕到了游泳池的角，把我嘴唇下磕的嘩嘩流血，我哇哇大哭，姐姐看見了，馬上就去叫爸爸，爸爸說：“到醫院去縫幾針吧！”我邊哭邊說：“不去，不去！”后來，我堅持沒有去醫院，經過一段時間，我的傷好了，但不過留下了一個傷疤。這個傷疤印在我的臉上，時刻提醒我：“注意安全！注意安全！”

　　從此以后，不論做什么運動我都記得安全第一、快樂第二！

我哭了作文4

　　在我的記憶長河中，有許多讓我傷心的事，再這些事中，有一件最令我難忘。現在，讓我來給你講講吧!

　　這件事是發生在20xx年的一個早晨。

　　那一天，我正好準備去上學，媽媽在旁邊推摩托車出來。我那只＂公主＂放棄睡覺，也出來送我上學。它"喵喵＂地對著我叫，好像在說：＂一路上要小心哦！＂我開心地抱起＂公主＂，＂回家睡覺吧！＂我對它說。它卻不聽話，雙腿一跳，跳到了對面的石凳上。我親切地對它說：＂既然你不愿睡覺，我就不理你了，我上學啦，拜拜！＂我爬上了摩托車。＂公主＂見我爬上了摩托車，就跑回來，突然，＂刷！＂的一聲，一輛摩托車從＂公主＂的身上壓過，＂公主＂＂喵＂的一聲到在了地上，那位摩托車司機見自己的摩托車壓死了一只貓，頭也不回地跑開了。

　　我從摩托車上跑下來，雙腳跪在了＂公主＂的前面，連忙叫：＂公主，公主！＂它沒有任何的`反應……我哭了，眼淚像斷了線的風箏，怎么也收不了。頓時，我討厭哪個摩托車司機，恨他為什么把車開得那么快，恨他……

　　那天早上，我對什么都失去了興趣，上課無精打采的，因為我失去了我的好朋友小貓。

　　這件事讓我哭得很厲害，也讓我忘不了。

我哭了作文5

　　從小，我就是一個哭哭啼啼的男生，遇到什么事情都會哭。比如說被媽媽罵了，或是被冤枉了，都會在那里哭。所以從小，眼淚就成了我的武器，大人見了這個武器也都拿我沒辦法。

　　我現在已經六年級了，每長大一歲，眼淚這個武器就會少用一點。我漸漸地發現，眼淚這種武器隨著年齡的長大，也變得越來越不實用了。

　　有一次，我考試考了班里的第十六名，我自己認為已經不錯了，回家準備給爸爸看。

　　“爸爸，我們今天考試啦！我考得不錯哦。”我笑著對爸爸說，手里還拿著個試卷晃了晃。

　　“嗯？讓我看看。”爸爸從我手中奪取了試卷，“這是什么成績啊？你太令我失望了！”爸爸原本開心的.樣子霎時間變成了憤怒。我呆呆地站在那里，不知道自己做錯了什么，眼淚不知不覺地從我的眼眶里流出。

　　“哭什么哭？你知不知道，你們班里才多少人，你連前十名都進不了，你真不像話！”爸爸把卷子扔到了地上，“從現在開始，不要再哭了，給我好好學習，眼淚再也不是你的武器！”爸爸臉上的憤怒又添上了幾分。

　　為什么那么不公平！為什么我必須考到前十名！我的眼淚已經濕透了我的臉。爸爸走過來，對我說：“孩子，你現在長大了，也該懂事了。不要動不動就流眼淚，眼淚幫助不了你，眼淚解決不了任何事情，眼淚只能在人家面前顯示出你的懦弱。”爸爸嚴厲而語重心長的話語，引起了我的深思。

　　是啊，眼淚不能幫我解決問題，眼淚不應該成為我的武器。哭永遠都沒有用，哪一個成功人士又是靠眼淚來獲得的呢？

　　我不再相信眼淚，因為我已經懂得，成功只有靠實際行動來才能獲得。

我哭了作文6

　　那一次，我哭了。哭得好傷心，也許因為內疚，也許因為傷心，但是“它”在我腦海里一直存著，我永遠也忘不了。

　　過生日時，爸爸送給我一個大布娃娃，爺爺奶奶送我一本筆記本，姥姥姥爺送給我一個鉛筆盒，而我最喜歡的還是媽媽送給我的八條小金魚。

　　剛開始，我把這些小魚放在了一個玻璃缸里，還特別放了些水草作伴。媽媽告訴我：“魚食一次不能喂太多，如果喂多了小魚就會生病了。”在那天晚上，吃完飯后，我想：我是吃飽了，但魚兒可不一定吃飽了呀。于是我便拿了一小袋魚食，倒進了小魚缸，見小魚吃很快，有些魚兒似乎還沒吃飽，那圓鼓鼓得大眼睛盯著我，我抵擋不住這么可愛的眼神，所以又偷偷地拿了一袋魚食，再次倒進小魚缸中，見魚兒吃得那么開心，我的臉上也露出了愉快的笑容，哪還記得媽媽說的話呀！

　　第二天早上一起來，我就奔到魚缸前去看我的小魚。只見它們靜靜地飄在水面上，只露出那雙水汪汪的大眼睛，一動不動。我趕緊叫來了媽媽。媽媽問我：“你給小魚喂了多少魚食！"我說：“兩包呀！”說完這句話，我才想起來媽媽叮嚀的話。這時媽媽說：“畢竟這魚才這么小，食量又不大。你說，你給它喂這么多，都撐死了。”聽完媽媽的話，我把六條小魚捧在手心上，我哭了，哭得很傷心，很傷心。是我害了它們，是我的.自私和無知害了它們。

　　傷心的淚水總會讓人銘刻在心，而我也吸取了這次的教訓——愛它們，首先要了解它們。我再也不敢給魚喂太多食了，并且把剩下的兩條魚放在了奶奶家，隔幾天去看一次。

我哭了作文7

　　我是個男生，有著與女生不同的性格一一倔強，我一直記著媽媽自編的名言：男子漢，不肯哭，不害怕，向前沖。可這次我哭了。

　　記得那是個萬里無云，充滿溫馨的下午，教室里飄傳著老師哄亮的聲音：開始頒獎，獎狀分為優秀獎，語文、數學進步獎，前十名獎。之前我已經知道了我是第八名，歸于前十名得獎行列，所以前兩次頒獎我完全是在欣喜中靜靜地等待，盡看情況的變化，到第三類獎‘時，我便洗耳恭聽我覺得老師獎前八名的時間好長，毫不夸張地說簡直是一個世紀，又好像時間停止了流動。哎，總算點到我了，我面帶微笑（實際上很嚴肅、認真，當作生平的第一件大事，當時我把嘴唇緊緊地咬住。）昂首闊步地走上了講臺，對著同學、老師深深地鞠了一躬，不用言表當時領到獎狀的時候，我激動地雙眼模糊了。渾身的每個細胞都在激烈跳動我知道抑制是最好的克星，可它們似乎在抗議：大聲喊出來，喊出來你成功的心聲！不能，絕對不能，喊出來不是夸耀嗎？說實在的.，我很想號啕大哭。

　　幾經忍耐我眼淚滑落，但它們好不聽話，最后還是從眼角邊掉了下去，得獎，領獎狀不過是平常的一件事嘛，敢問，你為什么會這樣激動，大家不懂，大家更不明白的是：我從小到大除了一張幼兒園大班的衛生寶寶獎，再沒有得過獎。每當同學們領獎時，我心中酸酸的，好想

　　今天雖然經過我的努力，如愿以償，但我還更要努力，以此次獎勵為動力，讓我的成績穩步提高，帶動全班同學把不可能變成可能，該是多么愉快的一件事啊！這時我的眼睛又濕潤了。

我哭了作文8

　　今天，天氣真好，蔚藍的天空飄著朵朵白云，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，我也哼著小調兒來到學校。第一節課是數學，一上課老師就開始發上次的考試卷，老師一張一張地念著成績，我提心吊膽地聽著，怎么一直念不到我的名字啊？

　　“杜怡寧，六十七分。”哦！我的天呀！有沒有搞錯！我強忍著淚水拿回了卷子，頓時只覺得眼前一片漆黑，仿佛空氣都凝固了，天空不再蔚藍，云朵不再潔白，就連鳥兒的歌聲也不再美妙了。我的心一下子從山頂跌落到了谷底。一向成績優異的我根本無法接受這個分數，我不禁哭了起來。

　　下課了，同學們看著哭的淚人兒似的我都圍過來安慰我，有的說：“杜怡寧，不要太在意，你那么優秀，只是一時的`失敗而已。”有的說：“一次成績說明不了什么，以后更加努力就是了。”他們的話讓我絕望的心感到無比的溫暖。語文老師來了，看到我傷心的樣子說：“沒有誰的人生是一帆風順的，在學習的道路上，沒有誰不遇到挫折，老師相信只要你找對原因，變失敗為動力就一定能迎頭趕上。”

　　看著老師鼓勵的目光我又哭了，老師和同學們的愛讓我感動，他們給了我信心和力量，這一次是感動的淚水，是溫暖與甜蜜的淚水。

我哭了作文9

　　我哭過很多次。給我印象最深刻的一次就是三年級時，我們班實習老師說要回到銅仁學院的那一幕。

　　那是個星期五，班主任老師讓實習老師在下午最后一節課和我們道別，當時我們還渾然不知。課上，老師和我們玩得不亦可乎。他們一會兒給我們發糖果，一會兒給我們發本子，一會兒給我們發鉛筆。歡樂的小溪在我們之間流淌。我們沒有想到壞消息的大石頭會突然阻斷小溪的歡流。只聽實習老師說：“我們要回銅仁學院了……”話音剛落，我和同學們的眼圈不由自主地泛紅不約而同地落下了一顆顆珍珠。此時，我們的而心情難以言表。有的人眼睛都哭紅了，有的`馬上親手做賀卡給老師，還有的叫老師在本子上簽上他們的名字。這時，下課鈴聲響了，平時我們聽到下課鈴心里都要興奮得飛起來，此刻多么希望鈴聲響得慢一點，再慢一點。我們排著整齊的隊伍去田徑場舉行升旗儀式。這次的升旗儀式與以前大不一樣：順便為實習老師舉行歡送會。當我們看到實習老師的身影時，我們都忍不住哭了起來。我們一直哭一直哭，怎么都控制不了。有一個同學問：“你們還會回來嗎？”他們回答：“還會回來。”聽完這句話，我們才破涕為笑。

　　現在回想這件事，我還是會哭。因為他們對我們來說，就像兄長一樣。我真的希望有一天他們成為真正的教師后，我們們還能相遇。

我哭了作文10

　　搖搖人生的道路不可能一帆風順，總會有點坎坷，我也不例外。

　　那是今年的期末考試，我答完題，檢查了一遍又一遍，才放心地交了卷子。當天下午，我就得知我得了高分，以為“三好學生”十拿九穩了，但結果卻出乎意料。

　　發成績報告單那天，我在椅子上，聽老師報“三好學生”的'名字。不過一開始，心里想的全是拿到“三好學生”獎狀以后，媽媽會怎么夸我。等到報六(1)班的“三好學生”名單時，我才豎起耳朵。江軒、鄔凱波、范晶杰……一個個名字報下來，就是沒有我，直到報出最后一個“三好學生”的名字，還是沒有我。當時，眼淚像決了口子的水涌出眼眶。

　　回到教室，老師來安慰我，說我工作能力不行才沒評上，要我以后再努力。但我根本聽不進去，認為這不過是個借口。所以一回到家，我就大哭了一場。過了幾天，我再想想老師的話，感到自己的工作能力確實是差了點，沒能評上“三好學生”只能怨自己。

　　通過這件事，我又一次體會到不管在什么地方摔倒了，都應該站起來。我一定會更加努力，向“三好學生”發起沖擊。

我哭了作文11

　　我想，每個華夏兒女都不會忘了那個日子——20xx年5月12日。

　　那天，做完作業的我打開了電視機，與中國甚至全世界的人一起收看新聞，一起關注汶川大地震。

　　可是我被眼前的一幕迷惑了。我看見了一個大約三十幾歲的女人正跪在一堆廢墟前，一邊流淚一邊在唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有……”聲音很是沙啞。突然她停了下來，對著廢墟大聲地喊著：“女兒，你千萬別睡啊！不要害怕，媽媽在你身邊。”身旁的記者此時也是淚流滿面，她把話筒對準了旁邊的一個志愿者，這個志愿者一邊哭一邊對著鏡頭說：“其實被壓在廢墟下的女孩不是她的'女兒，她自己的女兒已經遇難了，不在了，而她卻用她的歌聲救出了7個孩子。她是一個偉大的女人，更是一個偉大的母親！”

　　我的眼前模糊了，我的大腦頓時停頓了，耳邊一直都在響著那沙啞的、但卻如天籟之音的歌聲：“兩只老虎，兩只老虎……”漸漸地、漸漸地我的臉上濕了……

　　那一天，我哭了。我被眼前生與死的場面震撼了，被那一個個用自己的身軀搭起的愛的拱橋感動了！我忽然會悟：當人們齊心協力團結起來，共同攜手可以創造一個又一個的奇跡，讓生命得以延續、讓愛傳播四方！

　　為此，我淚流滿面！

我哭了作文12

　　帶著白白的布“帽”，手上系著白布條，上面有著一點紅·······參加爺爺的葬禮。

　　那年，我還小，我的爸爸媽媽帶我來到一個屋子，那屋子明顯以前是一個戲院，可那上面有一塊大大的奠字。我覺得很好玩，于是到處竄。走到了爺爺的棺材旁，姑姑正在趴在什么哭，我看著姑姑悲痛欲絕，我不再像剛剛那樣開心極了，我就去全姑姑·······后來，哥哥和我一起去拜爺爺，我去問為什么，盡管我這樣問，可依然沒人理我。拜完之后，我和哥哥在一旁，我想爺爺了，我天真地對哥哥說：“哥哥，我想去爺爺家玩，不想在這，我要和爺爺玩。”哥哥摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“乖，爺爺不在了。”聽到這，我仿佛遭到雷劈，就開始哭泣起來，想到再也見不到爺爺了，我哭得更大聲，哥哥再三勸阻，可我根本沒聽············

　　直到回家的路上，媽媽對我說：“傻瓜，還哭。爺爺在看著你呢，你再哭，爺爺能開心嗎？別哭了。”說完，擦干我停留在臉上已久的.眼淚，就走了。

　　哥哥牽著我的小手來到了奶奶的身邊，我一把抱住了奶奶，含著淚說：“奶奶，我不許你走，爺爺走了，他不要我了，我不許你不要我，”我總是天真地說：“我還要你給我做好吃的。”這下，我終于忍不住了，眼淚一下子涌了出來，奶奶笑著擦干了我的眼淚，有拿起“思之帕＂擦起她的眼淚了··········

　　那一次，我哭了，發自內心的，是為了別人哭泣的第一次。那一次讓我知道了什么叫做真正的親情，什么叫做珍惜，什么叫做天真·······

我哭了作文13

　　我們的生活中有酸、甜、苦、辣、咸這五種味道。而那次，我嘗到的是酸的滋味。

　　那是烏云密布的一天，我拿著一張讓我痛苦不堪的試卷往家走。那時，我就在想：如果沿著這條路一直走下去該多好！我知道，這次的試我沒有考好，只有69分的成績。我該怎么辦？怎么辦？怎么辦？那一刻，我整個人都感覺要暈了過去。雖然老師說這次的試卷有些難度，可對我而言并不是這樣，“書到用時方恨少啊！”

　　到了家門口，我顫抖著雙手打開門，一張熟悉的臉浮現在眼前，那是媽媽。媽媽笑瞇瞇地問：“婷婷，你這次考了多少分啊？及不及格？有沒有90分？”我一句話也沒有說出來，而是顫抖著拿出試卷，交給媽媽。媽媽一看，69分，臉上的笑瞬間凝固了，兇狠地說：“叫你把那些輔導資料做了，你不做，考了這點分數，你不覺得丟人嗎？這些話像一把刀，深深插進我的.心臟，讓我痛苦不堪。”

　　我強忍著眼淚走向房間，鎖好了門，便開始在床上嚎啕大哭起來。過了很久，哭夠了，我轉念一想：媽媽為什么要罵我？因為我那要命的數學沒考好。最終，我發現，媽媽罵我其實也是愛我的表現。我打開房門，撲向媽媽懷里，對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了，我不該不聽你的話，不該只考那一點分數。”媽媽輕輕摸著我的頭，臉上的烏云散了。

　　古人云“活到老，學到老”，從那以后，這句話一直鞭策著我。為了自己，更為了媽媽的愛，我都不能再考69分了。

我哭了作文14

　　拿到數學試卷，89分!我一下子愣了。也許對于別人來說，這是個不錯的成績，可是，它在我的眼里，和不及格幾乎沒多大差別。

　　回到家，媽媽問道：“聽說這單元的數學試卷發下來了，考得怎么樣，把試卷給我看看。”

　　無奈，我慢騰騰地從書包中抽出了試卷，遞給了媽媽，隨即低下了頭，不敢正視媽媽的面孔。不過我仍能清晰地感覺得到，媽媽的臉色正在迅速地由陰轉晴。“89分!這可是你有史以來最‘好’的分數。你現在不好好學習，將來該怎么辦?”媽媽對我厲聲呵斥。

　　“別說了!”我大喊一聲。媽媽一下子怔住了。這是我第一次對媽媽發這么大的火。說完，我跑上樓，趴在床上嗚嗚地哭起來。我也不知道到底哭了多久才下的`樓。這時，我看見媽媽已經在椅子上睡了過去，可手里卻仍緊緊地握著那張試卷。我走進廚房，發現鍋里放的，正是我最喜歡的洋蔥炒蛋，鍋蓋上還留有一絲余熱。

　　我不禁想起這些年來，爸爸一直忙于工作媽媽一個人在家擔當起所有家務。有一回，我半夜發起高燒，是媽媽背著我連夜上的醫院，結果害得連媽媽自己也感冒了一個月。

　　想到這兒，不爭氣的淚水又流了下來。我后悔我不該向媽媽發脾氣，不該頂嘴。媽媽所做的一切還不都是為了我的將來嗎?

　　我擦了擦眼淚，來到媽媽跟前，脫下了外衣，披在媽媽身上。我看見，在媽媽的額頭上，又多了幾道深深的皺紋……我的眼淚又下來了——那來自心底深處的水!

　　那一次，我真的哭了。

我哭了作文15

　　在我的記憶里，有許多是值得回憶的，也是令我心痛的，它如一片一片破碎的冰晶，無法重組，再也沒有原來的樣子。

　　在呼和浩特市，人們有一個習俗，就是到了十二歲的孩子要舉辦生日會，還分大辦和小辦。這件事就發生在我過生日那天。雖說不是很隆重 ，但是，我很高興！俗話說得好："一個人有兩個心房，一個住著快樂，一個住著悲傷。快樂時不要太大聲，否則會吵醒旁邊的悲傷。"吃晚飯后 ，我姥姥告訴了我的'好朋友們我轉學的事情。我并不是太驚訝，雖然姥姥從沒告訴過我這件事。一些同學聽后都哭了，也有的沒當著我的面哭的， 卻趁我不注意的時候悄悄抹眼淚。這很正常，畢竟我們從小在一個集體里長大，度過了美好時光，也經歷了風風雨雨。但是，我卻沒掉一滴眼淚， 因為我是班長，不能那么嬌氣；因為我是班長，不能因為一點事就掉眼淚；因為我是班長，要讓同學們知道，向班長學習，并不是只在學業方面， 也要學習感情上的堅強！

　　回到家，我就在想："為什么？為什么要讓我認識這些同學？既然認識了，又為什么讓我轉學？"雖然我知道家人讓我轉學是為了我好。但 是，我只想要一份永遠的、純真的同學情誼！于是，我們相約：六年級暑假再見！以后也在大學里相見！我們還約定：保留著這份純真的情誼，一 直到老，永不淡忘！

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