美麗的校園

時(shí)間：2023-09-08 13:15:47 好文我要投稿

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（實(shí)用）美麗的校園15篇

美麗的校園1

　　我的學(xué)校是美麗的海南小學(xué)，那是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的地方。

（實(shí)用）美麗的校園15篇

　　走進(jìn)校門(mén)，沿著七色長(zhǎng)廊走到一半，右邊就是陶?qǐng)@。陶?qǐng)@里矗立著一尊陶行知爺爺?shù)牡裣瘛Ｋ掷锬弥槐緯?shū)，充滿慈愛(ài)地望著前方。雕塑下方刻著“愛(ài)滿天下”四個(gè)大字。陶行知爺爺?shù)牡裣衽赃呥€有一叢蒼翠的竹子。清晨，陽(yáng)光灑在竹子上面，留下了一些斑駁的影子；微風(fēng)吹來(lái)，竹子上的嫩葉兒隨風(fēng)飄動(dòng)。尤其到了冬天，稀稀拉拉的雪鋪在竹子上，更把陶?qǐng)@襯托成一個(gè)教育的圣地。

　　走過(guò)七色長(zhǎng)廊右拐，就是我們寬闊的操場(chǎng)。這里有著綠油油的草地和紅彤彤的塑膠跑道。操場(chǎng)最前方是升旗臺(tái)，上面豎立著三根筆直的旗桿。每周一我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)的對(duì)面有一棵蒼翠挺拔的百年大松樹(shù)。這棵大松樹(shù)已經(jīng)有四層教學(xué)樓那么高了。只見(jiàn)它就像一把綠絨大傘一樣守護(hù)著操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊還有幾棵桂花樹(shù)。每到秋天，金黃的桂花一開(kāi)，陣陣濃郁的清香就惹得同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地上前去采桂花。

　　走過(guò)操場(chǎng)，萬(wàn)艷同芳的百卉園就出現(xiàn)在我們眼前。百卉園里百花爭(zhēng)奇斗艷，有粉嘟嘟的`荷花，黃燦燦的向日葵，紅彤彤的一串紅；還有。除了姹紫嫣紅的花兒以外，還有一棵棵挺拔的大樹(shù)。綠油油的柚子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的柚子，碧綠的柳樹(shù)垂下細(xì)長(zhǎng)的柳絲多么美麗的百卉園啊！

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)這里的一草一木、一磚一瓦。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，這里將永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！

美麗的校園2

　　在我們的校園里，有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@里有著我許多回憶。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光照耀著大地，大雁也從南方飛回來(lái)了。兩棵高大挺拔的大樹(shù)守在操場(chǎng)的大門(mén)前，仿佛它們就是守護(hù)操場(chǎng)的衛(wèi)士，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，小鳥(niǎo)就站在樹(shù)枝上歡快地唱歌。

　　夏日的到來(lái)，讓同學(xué)們無(wú)比地快樂(lè)。“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們?nèi)缫路鹆艘粯樱w快地向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)，有很多人在操場(chǎng)里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺(tái)上，津津有味地吃著冰淇淋，可開(kāi)心了！

　　夏姐姐在孩子們的睡夢(mèng)中偷偷地離開(kāi)了，而秋哥哥也一聲不吭地到來(lái)了。秋天的操場(chǎng)猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周?chē)教幨强葜∪~。菊花卻盛開(kāi)了，可真漂亮啊！它們一個(gè)個(gè)艷麗多姿、競(jìng)相怒放，看上去是多么的優(yōu)雅。

　　冬天，操場(chǎng)里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。

　　記得有一個(gè)冬天，我和朋友在操場(chǎng)上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時(shí)，我的朋友把我從地上扶起來(lái)了，突然有一股感動(dòng)的.暖流涌出了我的胸口。老師及時(shí)把我送到了醫(yī)院，原來(lái)是腳崴住了，不過(guò)我并沒(méi)有感到疼痛，因?yàn)椋亚閼?zhàn)勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。

　　這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場(chǎng)。因?yàn)椋@里蘊(yùn)含著我與朋友們的歡樂(lè)、痛苦、歡笑和淚水。

美麗的校園3

　　春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面，就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧！

　　我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學(xué)，至今已有百年文化，被稱(chēng)為“巴蜀名校”。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹(shù)干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的'新芽，似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。

　　校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹(shù)，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來(lái)，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？

　　西湖柳的堅(jiān)韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園，愛(ài)它的美麗；我愛(ài)校園，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園！

美麗的校園4

　　大自然的四季是那樣的迷人，令人陶醉，而我更喜歡我們狄莊小學(xué)的四季。

　　春天到了，一進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)穿上嫩綠色衣服的小姑娘，嫩綠的枝頭吐出一個(gè)個(gè)小花苞。鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，孩子們?cè)诮淌依镒x書(shū)。校園里熱鬧極了！

　　夏天來(lái)了，同學(xué)們都穿上了款式各異，花花綠綠的短袖、裙子像五顏六色的花兒，在校園里飄來(lái)飄去，再加上清脆的歡笑聲，給學(xué)校又增添了幾分歡快的色彩。

　　到了秋天，天氣變涼了，校園里樹(shù)上的葉子也變黃了，一片一片的落葉回歸了大地。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉漫天飛舞，變幻出一幅幅美麗的圖畫(huà)。到了深秋，校園里的菊花也開(kāi)了，有紅的.、黃的、紫的、粉紅的……形狀也多，有的像蓬松的毛線球，有的像層層疊起的蛋糕，有的像螃蟹的爪子，漂亮極了。美麗的菊花讓校園在秋風(fēng)中少了些蕭條。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，雪花隨寒風(fēng)來(lái)到了學(xué)校，它讓同學(xué)們穿上了棉衣，給大地和樹(shù)木蓋上了厚厚的白棉被，白雪皚皚的校園真是一個(gè)美妙的童話世界！

　　校園美景讓我難以忘懷，我愛(ài)校園的四季！

美麗的校園5

　　我們的校園生活豐富多彩，最讓我不得難忘的是校園四季美麗的景色。

　　春天萬(wàn)物蘇醒，冰開(kāi)始融化，勃勃生機(jī)的春天向我們迎面而來(lái)。我們?cè)谛@的.草坪上嬉戲打撈。小草剛剛發(fā)芽，柳樹(shù)的樹(shù)枝，就像美麗淑女的頭發(fā)一樣。那么柔軟那么細(xì)長(zhǎng)，這時(shí)我不禁嘆道一句："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"突然，一群小孩過(guò)來(lái)了，他們拿著小刀在樹(shù)上刻字，我趕緊過(guò)去制止他們：“你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？”他們聽(tīng)著我的教誨，低著頭，紅著臉走了。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密蔥蔥，把整個(gè)校園都遮了起來(lái)。六月的小草，長(zhǎng)在那些高大的樹(shù)木底下。那些好小草好像不服氣地說(shuō)著，明年一過(guò)，我肯定會(huì)長(zhǎng)的像他們一樣一樣高，也把整個(gè)校園都遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)到了我們的身旁。楓葉的葉子落了下來(lái)，那楓葉落的樣子，就像芭蕾舞員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著。楓葉不但美麗而且實(shí)用，我們可以撿起來(lái)一片楓樹(shù)葉子，放在我們的書(shū)里。這樣我們這位勇敢的“少年”，就完成了他的一生。

　　冬天，美麗的校園披上了一層毛茸茸的雪白白的一件大衣掛，好像校園也開(kāi)始過(guò)冬了。我們都穿著大棉襖來(lái)上學(xué)。所有體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備也披著大掛，準(zhǔn)備過(guò)冬了。雪白雪白的校園，多么美麗。

　　這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？

美麗的校園6

　　我的學(xué)校汶河小學(xué)，位于揚(yáng)州古巷——北柳巷。它有著幾百年的歷史，學(xué)校里風(fēng)景如畫(huà)，建筑古色古香，吸引了不少中外學(xué)者前來(lái)參觀。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校門(mén)的正前方，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，連廊前面種植了各種各樣的花，有紅色月季、粉色杜鵑花等，芬芳艷麗，好看極了！它們散發(fā)出淡淡的清香，前來(lái)參觀的學(xué)者們，總會(huì)在這里拍照留念。

　　夏天，校門(mén)的東北方向，有一棵蠟梅樹(shù)，這棵樹(shù)一到夏天就長(zhǎng)得特別茂盛，風(fēng)一吹過(guò)，會(huì)發(fā)出“沙、沙、沙”的`聲音，仔細(xì)看，上面還結(jié)滿了青綠色的橢圓形的小果子，一問(wèn)才知，是梅子。

　　秋天，校門(mén)的西邊有棵千年歷史的銀杏樹(shù)，一到秋天銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)變黃，好像穿上了黃衣服，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，一片片銀杏葉像頑皮的孩子，迫不及待地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，在風(fēng)中自由地奔跑。

　　冬天，校門(mén)西北邊，有一棵千年不倒的松樹(shù)，樹(shù)皮摸上去坑坑洼洼，像老人臉上的皺紋；它的葉子，摸上去像針一樣扎手。一年又一年，它像一名戰(zhàn)士，時(shí)刻挺直著腰桿，站立在那里，守護(hù)著董子祠，守護(hù)著書(shū)院，迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)子。

　　我的學(xué)校真是太美了！我愛(ài)它，愛(ài)它的風(fēng)景，愛(ài)它的古老！

美麗的校園7

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，四季都很美麗。

　　春天的校園生機(jī)勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái)，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周?chē)L(zhǎng)著幾棵月季樹(shù)五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周?chē)暮家齺?lái)了，在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的讀書(shū)生伴隨著小鳥(niǎo)的.歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠(yuǎn)方。

　　夏天的校園烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭。火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹(shù)下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開(kāi)心呀！樹(shù)上知了不停的在叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”我看見(jiàn)池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹(shù)葉金黃金黃的從樹(shù)上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線的風(fēng)箏一樣打著轉(zhuǎn)兒，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。

　　冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個(gè)同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。

　　我們的學(xué)校多么美麗，我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)。

美麗的校園8

　　我們的校園坐落在金銀湖畔，山清水秀，十分美麗，仿佛就是一幅美麗的山水畫(huà)。

　　走進(jìn)校園，就有一股清新的空氣迎面撲來(lái)。一進(jìn)門(mén)口首先映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里展示著老師的風(fēng)姿和學(xué)生的風(fēng)采，往前走，在兩旁擺著五顏六色的迎賓花花，紅的、黃的、白的、紫的……如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，那綻開(kāi)的花朵在晨風(fēng)中擺動(dòng)著，好似在跟我們打招呼，并散發(fā)出縷縷清香。再往前走，左邊一片草坪，上面有幾棵風(fēng)景樹(shù)爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，好似都想給這美麗的校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。

　　走進(jìn)我們美麗的操場(chǎng)，更是令你耳目一新，感覺(jué)就像走近了大自然，欣賞到了大自然的美景，操場(chǎng)中間的草坪仿佛一顆閃閃發(fā)光的綠寶石鑲嵌在紅色的橡膠跑到上，妝點(diǎn)著我們的校園。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)的`上空，看著它，就仿佛看到無(wú)數(shù)革命先烈正在與敵人殊死搏斗，頑強(qiáng)奮斗。在這美麗的草坪周?chē)袔卓酶叽蟮臉?shù)木屹立在校園的四周，它們好像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，日夜守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)處山坡上那嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，潺潺的金銀湖水在陽(yáng)光的照耀下，把我們的校園映襯得更加美麗了。蝴蝶和勤勞的蜜蜂也為校園增添了無(wú)限的色彩。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種游戲，有的在踢球，又的在玩老鷹抓小雞……上課的鈴聲響了，瑯瑯的讀書(shū)聲使整個(gè)校園充滿了活力，為校園增添了無(wú)限情趣。

　　啊，美麗的校園，我愛(ài)你。

美麗的校園9

　　我們的學(xué)校位于外洋路278號(hào)，那里環(huán)境優(yōu)美，是北侖區(qū)一所小有名氣的學(xué)校。

　　走近學(xué)校，紅底黃字的“華山小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光下金光閃閃，非常引人注目。兩棵鐵樹(shù)像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，挺立在校門(mén)口的兩旁。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。橘紅色的跑道，綠色的籃球場(chǎng)是那么的鮮艷。每當(dāng)大課間的時(shí)候，籃球隊(duì)的同學(xué)都在這里訓(xùn)練;跑步的同學(xué)像一匹匹脫韁的野馬沖向終點(diǎn)；足球場(chǎng)上，隊(duì)員們左沖右閃，球進(jìn)了，操場(chǎng)上就回蕩著歡呼聲。操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)，每逢星期一，五星紅旗冉冉升起，在藍(lán)天的掩映下格外奪目。

　　升旗臺(tái)旁邊是一幢四層樓高的教學(xué)樓。每個(gè)教室都有一塊大黑板，大黑板的上方貼著一個(gè)醒目的“靜”字。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊，窗戶明亮干凈。每個(gè)班級(jí)還配備了許多教學(xué)設(shè)備——投影儀、52寸電視機(jī)……更為我們的教學(xué)提供了極大的方便。

　　教學(xué)樓的.后面是科技樓,這兩幢樓之間是個(gè)內(nèi)花園。這里有著迷人的四季：春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅楓似火，冬天松青梅綻。

　　教學(xué)樓的右邊是我們剛造好的新大樓，里面有科技館，還有一個(gè)可容納好幾百人的大型劇場(chǎng)。

　　華山小學(xué)真不愧是北侖區(qū)的示范學(xué)校，我能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福啊！

美麗的校園10

　　我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第十中學(xué)，我的校園一年四李都很美麗。

　　春天，樹(shù)木抽出新的校枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是否來(lái)臨。小燕子從南方飛了回來(lái)，在門(mén)崗的屋檐下搭起了窩，繼續(xù)和看姑娘一起玩耍……萬(wàn)物都被春皮娘叫醒了，校園里一片生機(jī)勃勃的景像。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一頂頂撐開(kāi)的綠線大傘，在樹(shù)下乘涼，會(huì)感到十分涼快。粉紅的月季花開(kāi)了，開(kāi)得那么熱鬧，有的.花骨朵王含苞欲放，像裝滿粉色液體的高腳杯。

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，金黃金黃的銀在葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子變紅了，火紅火紅的楓葉像象一枚校郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。柿子樹(shù)結(jié)出了橙色的大柿子，像一盞盞小燈籠，一個(gè)個(gè)柿子你擠我碰，搶著要人們?nèi)フ兀?/p>

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪。樹(shù)上積著白雪。草坪也堆積著厚厚的白雪，好像是冬爺爺見(jiàn)小草太冷了，用自已那胡子給小草當(dāng)棉被了。

　　我的校園一年四季都很美，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園11

　　我的學(xué)校——忻州市第十三中學(xué)校是一座美麗的校園。

　　學(xué)校的正門(mén)高大巍峨，正門(mén)頂上鐫刻著的周恩來(lái)總理的名言“為中華之崛起而讀書(shū)”，勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)的通道兩側(cè)的空地上種滿了各種各樣美麗芬芳的花，有牡丹花、紫羅蘭、萬(wàn)壽菊、月季花…。走近了，一股濃郁的花香便撲鼻而來(lái)。

　　上課了，坐在教室依然能聞到淡淡的花香，窗外偶爾能聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，花香、鳥(niǎo)鳴伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　教學(xué)樓旁邊就是操場(chǎng)，課間時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)活動(dòng)、游戲，干凈、整潔、舒適的操場(chǎng)到處是同學(xué)們的身影，有的.跳繩、有的在踢毽子，還有的同學(xué)拿著籃球和足球在玩。

　　操場(chǎng)的一角，三三兩兩的同學(xué)拿著書(shū)。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)，他們正在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)呢，有的在讀課文、有的在背英語(yǔ)，他們可真是用功啊！

　　教學(xué)樓前小廣場(chǎng)的正中有個(gè)噴泉，上面有一方一圓兩個(gè)造型，并且寫(xiě)著四個(gè)大字“規(guī)矩、方圓”。意思是：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

　　我們的校園可真美啊！

美麗的校園12

　　我們的學(xué)校座落在清水塘畔，八一橋頭，我在那兒生活了半年，雖然我是新生，但

　　我很快就熟悉了校園里的一草一木，我的學(xué)校叫"八一小學(xué)"。

　　當(dāng)春天到了的時(shí)候，我的學(xué)校陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我的學(xué)校花壇里許多花都美麗極了，特別是迎春花，它的葉芽從教學(xué)樓垂下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉芽象綠綠的瀑布一樣，微風(fēng)一吹，迎春花的葉芽歡快的搖擺著！象小精靈在舞蹈，美極了！

　　夏天，驕陽(yáng)似火，可是我的.學(xué)校還是那樣涼爽，操場(chǎng)上有一棵高大的樟樹(shù)，它的枝葉密密麻麻，象綠蔭大傘，經(jīng)常給我們遮蔭，同學(xué)們可喜歡在這一棵高大的樟樹(shù)下乘涼，也非常喜歡在這棵高大的樟樹(shù)下做游戲，同學(xué)們都非常喜歡這棵高大的樟樹(shù)。

　　秋天到了，小池塘邊的樹(shù)葉掉到小池塘的水中，小金魚(yú)們自由自在的在小水塘里嬉戲，捉謎藏。

　　冬天，塑膠操場(chǎng)上軟軟的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。打籃球。笑聲陣陣，整個(gè)學(xué)校成了我們的天堂。

　　我的學(xué)校一年四季都非常美，我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的校園13

　　我很喜歡我的校園，還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們，校園就是我的第二個(gè)家。

　　我們學(xué)校里有很多植物，有桂花樹(shù)、松樹(shù)等等，這么多的樹(shù)木給校園增添了一種新的氣息，頓時(shí)使你心曠神怡，學(xué)校的.花朵也很多，五顏六色的，像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。

　　我們校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)呢，可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球，還可以干一些娛樂(lè)活動(dòng)。

　　我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓，新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級(jí)的小同學(xué)，五樓是電腦室，幫助我們學(xué)好計(jì)算機(jī)系列。

　　舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了，它是從1994年成立的，到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會(huì)送走一批大學(xué)生，那些大學(xué)生了自己的理想去奮斗去了，我現(xiàn)在上五年級(jí)了，明年，我會(huì)經(jīng)歷更多考試，我還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，五年級(jí)要把基礎(chǔ)打好，這樣就能輕輕松松地上六年級(jí)了，高高興興的畢業(yè)了，努力吧！加油！

　　接下來(lái)，我為你們介紹我的好朋友和老師。

　　老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”。“不懂就要問(wèn)”張老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都這樣說(shuō)，只要有疑問(wèn)題提出來(lái)，我們大家一起來(lái)解決。

　　最令我難忘的是那一次在大操場(chǎng)上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進(jìn)千我們五個(gè)人玩跳皮筋。我那時(shí)跟本不會(huì)跳，可是她們并沒(méi)有嘲笑我，而是很有耐心地教我跳，我跳錯(cuò)了她們也不會(huì)嫌我笨手笨腳，這也不會(huì)那也不會(huì)。可她們教了好多次，都失望了，可楊奕嫻卻沒(méi)有放棄，她回家后把作業(yè)寫(xiě)完了就急忙跑來(lái)找我，教我跳，她苦苦地教了我，第二天，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，高興極了。

　　我的老師對(duì)我也很好，我題不會(huì)做時(shí)，她耐心地教我；我生病時(shí)，她安慰我；我跌倒時(shí)，她鼓勵(lì)我、關(guān)心我；她是誰(shuí)呢？這個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的老師是我的班主任老師張老師，她對(duì)我的好就像我的第二個(gè)媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲：“張老師，您辛苦了，謝謝您。”。

　　這就是我深深地愛(ài)著的校園，我的第二個(gè)家。

美麗的校園14

　　我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。

　　校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族；有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長(zhǎng)羌笛、被稱(chēng)為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……

　　在這些少數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫(xiě)的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活，讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。

　　看著面前的'多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。

美麗的校園15

　　我們有一個(gè)四季如畫(huà)，美不勝收的校園。今天，我就給你們介紹一下吧。

　　走進(jìn)校門(mén)，先映入眼簾的是“教學(xué)樓”這三個(gè)大字，看上去十分莊嚴(yán)肅穆。再近一點(diǎn)就能看見(jiàn)許多勤勞的學(xué)生在打掃我們美麗的校園。兩棵挺拔的大松樹(shù)，像是不怕風(fēng)寒的戰(zhàn)士一樣，筆直地站立著。走進(jìn)教學(xué)樓，你能看見(jiàn)灰色的地板、白色的墻壁和教室里淺綠色的黑板。但教學(xué)樓前面右側(cè)的小花園里的竹子，才是讓人流連忘返的地方。那青青的竹子像一棵棵生命樹(shù)一樣，無(wú)論何時(shí)都充滿了生機(jī)與活力。竹林里偶爾有一兩只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)在竹林間飛來(lái)飛去，好像在向我們說(shuō)：“你好！”而前面那粗壯的柳樹(shù)上有一兩只小鳥(niǎo)在歡快地為我們歌唱。致遠(yuǎn)樓的左邊有一片小草。偶然間，我看見(jiàn)一棵小草好像快要枯死了，于是我拔起了那棵小草。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，枯黃的小草下面竟然有一棵新的生命。真讓人吃驚！教學(xué)樓的前面是旗臺(tái)，五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。最后，你還可以去小池的旁邊看看。那里有一個(gè)假山，所有的同學(xué)們都愛(ài)它。因?yàn)樗男螤钕褚粋€(gè)滑梯，同學(xué)們可以在上面玩滑梯。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，我們所有同學(xué)都愛(ài)的學(xué)校。

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